體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
積極心態的心得體會 積極 心態篇一
上午放學的時候,在校門口聽家長在議論孩子的成績,無論考的好,還是不好的學生家長,都喜歡說:“哎喲,考的不好哎........"這種說話態度不負責任,對孩子們不負責任,對老師也不負責任。據我所知,有的孩子語文考的不好,但數學、英語考的不錯;有的語文考的好,數學考的不好。家長這么一句話,不就一棍子全打死了嗎?孩子總在努力,總有的進步了。家長要肯定孩子的進步,也不能忽略老師的付出啊,還有家長你自己的付出啊。所以,我們身邊很多家長的心態猥瑣,不積極。于是,我突然想到:
今天家長會的主題就為《積極的心態比成績重要》
一、分析學生這一學年的學習情況
孩子們的語數英有的是均分、有的是優秀率都拿過年級第一,這說明什么?說明我們的孩子越來越優秀,說明我們的孩子在進步,說明我們的孩子在努力。當然,這是班級的整體狀況。從學生的個體來看,全班41人,最起碼有三十幾個人處于積極向上的狀態,還有幾個人原地踏步踏,也有幾個人反而退步,這都是正常的。在多數情況下,我們不能從一次成績就說孩子考得好,或考得不好,成績偶爾有差別的正常的,就像我曾經看到的一句話:“人生就像心電圖,一路起起伏伏;如果一直平順,就意味著掛了。”所以,我們不能從孩子的成績來判斷孩子是進步還是退步,造成分數高低的客觀原因太多,卷面的難易不同、當天的心情健康都會成為分數變化的外因。唯有從孩子的精神面貌來判斷孩子的成長。如果,你的孩子一直是處在積極樂觀的狀態,那就是最好的。
二、如何培養積極的心態
1.凡事往好的方面想,往好的方面說。比如,________家長,在和別人討論孩子的成績時,你一定要先肯定她考得好,或進步的;對于不好的,我建議回家和孩子們私下說。公開場合,要給他面子,維護他的自尊心。給他激勵性的、警戒式的語言,如“孩子們,從你語文可以看出你平時很認真、努力;可惜數學考得不太理想;今天媽媽在外人面前不提,是知道你是優秀的或認真的孩子,不能因為一次的不理想破壞你美好的形象。我們后面認真努力,成績會提上來的。”這樣給予了他信任,又保護了他的自尊心,還給他了繼續努力的動力。如果我們總是說:“考得不好,或孩子們不認真嘛,不努力、馬虎嘛。”時間久了,他的心里也就朝著這個方向發展,甚至自暴自棄——反正我就這樣。
2.大事清醒,小事糊涂。什么是大事?身心健康,思想品質,學習知識;什么是小事?孩子之間的小打小鬧、與物質有關的都是小事,不能糾纏于小事,斤斤計較,為小事惹得孩子們心情浮躁,得不償失。
3.參加豐富多彩的活動。
積極心態的心得體會 積極 心態篇二
在暑假的培訓中,我有幸聆聽了一位老師的“陽光心態,幸福人生”講座,聽后聯想自己以前的不愉快,讓我感到自己的無聊甚至無知,回想老師在講座中扣人心弦的話語,使我豁然開朗,得到了很大的啟發,那就是:對于生活,無論出現什么問題,都要積極的去面對,才能使自己真正的邁向成功的道路,在此過程中,一定要控制自己的情緒,擺正自己的心態,不要樂極生悲,也不要過于悲傷,應該學會“懂得選擇、學會放棄”,我們應該帶著好心情去生活、去工作、去學習
在日常生活中,總是能隨處聽到有些人由于遇到各種麻煩和困擾而抱怨:工作環境不稱心,事情處理不公平,經濟條件不寬裕,沒有能力自己購買住房,長期野外工作健康欠佳,期望中的事情落空,好心未得好報,先進評比沒有份,自己工作最辛苦沒有得到領導的認可,受冤枉挨批評等等。對這類事情,如能持積極心態,心里就會想得開,心胸也就會豁達,就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開,越想越氣,自控能力減退,情緒失去控制,言行也就出現反常現象。甚至為了一點小事,大鬧一場,出言不遜,開口傷人,使你的人品大為降格,人際關系受損。更有甚者,干脆連工作也不想要了,提出辭職。事后冷靜下來想一想,為一點小事,大發脾氣,提出辭職,到頭來受傷害的還是自己,根本不值得。對此,我們不禁要問:究竟哪里出了問題?
可想而知是心態出了問題。在這個“物欲橫流”的社會。一些人對物質的追求很高,總想跟別人比,總想開轎車,住洋房,穿名牌,買一件衣服不上個千,總覺得心里別扭。但說實話,真正得到了這些,人就能快樂了嗎?!不管多富有,一次也不能吃兩三餐,一晚也不能同時睡幾張床啊!若是心態出了問題,那就得調整好心態,要明白好心情才能欣賞好風光。你內心如果是一團火,就能釋放出光和熱;你內心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內心要有熱;要想照亮別人,請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內心。怎樣照亮內心?點亮一盞心燈,塑造陽光心態。良好的心態能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織,最后影響社會。
那什么是陽光心態呢?在我認為,知足、感恩、樂觀開朗的心態,就是一種陽光心態。總之,陽光心態是一種健康的心態,只要具備了陽光心態就可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,對于我們日常生活中,經常遇到各種麻煩和困擾,若能持陽光心態,心里就會想得開,心胸也就會豁達,就能妥善對待、處理好這些事情,從而工作順利,心情舒暢。如果不能持陽光心態,只會越想越氣,情緒失去控制,言行也就出現反常現象。甚至為了一點小事,大鬧一場,出言不遜,開口傷人,進而使自己的人品大為降格,人際關系受損。但事后冷靜下來想想,為一點小事,到頭來受傷害的還是自己,根本不值得。這時,我們就要調整好心態,建立積極的心態,這樣就能從正面看問題,樂觀地對待人生。
總之,每個人的人生旅途不可能是一帆風順的,盡管“人生不如意十有_____”,但我們應用陽光心態去享受生活,發現生活中的美。其實生活中并不缺少美,缺少的是發現美。同時要學會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會更美好。再者,我們應用陽光心態去享受生活,學會放下。學會諒解、寬容。時刻提醒自己:不原諒別人,等于給了別人持續傷害自己的機會。要學會放下,忘記該忘記的,記住該記住的。
只要擁有“陽光心態”,我相信我們一定能超然、灑脫地生活,對生活中的萬事萬物雖有缺陷,但總能發現它的長處和美麗,正如人們常說的:“尺有所短,寸有所長”、“人無完人”、“麻雀雖小,五臟俱全”;若能這樣,就會帶有好的心情去享受人生,過上陽光般燦爛的生活,從而擁有陽光般的笑容和陽光般的人生!若人人都能擁有陽光心態,我堅信世界將變成美好的人間。
積極心態的心得體會 積極 心態篇三
拿破侖·希爾曾講過這樣一個故事:一個星期六的早晨,一個牧師正在為準備第二天的演講傷透腦筋,他的太太出去買東西了,小兒子由于沒人照看一直在旁吵個不停。牧師隨手拿起一本舊雜志,順手一翻無意間看到一張色彩鮮麗的巨幅圖畫,那是一張世界地圖。他于是把這一頁撕了下來,撕成碎片,丟到了客廳的地板上然后對小兒子說:“強尼,來,把它拼起來,我就給你兩毛五分錢。”牧師以為他至少能安靜個半天,怎料不到十分鐘,他書房就響起了敲門聲,“爸爸,我已經拼好了。”兒子強尼喊道。牧師驚訝萬分,他怎么能這么快就拼好了,而且每一片紙頭都整整齊齊地排在一起,
整張地圖又恢復了原狀。“兒子啊,你怎么做到的?”牧師問道。“很簡單呀!”強尼說,“這張地圖的背面有一個人的圖畫。我先把一張紙放在下面,把人的圖畫放在上面拼起來,再放一張紙在拼好的圖上面,然后翻過來就好了。我想,假使人拼得對,地圖也該拼得對才是。”聽完,牧師忍不住笑了起來,立馬給兒子兩毛五的鎳幣。“兒子呀,你把明天演講的題目也給了我了。”牧師說道,“假使一個人是對的,他的世界也是對的。”
故事意味深長,希爾想指出,如果你不滿意自己的環境,想力求改變,則首先應該改變自己的心態;假如一個人有積極的心態,那么他四周所有的問題都將迎刃而解。積極的心態是心智的健康和營養,它能讓一個人充滿自信、受人喜歡、知足常樂、倍感幸福,更重要的是它還能讓人改變自我、改變世界。這并不是什么夸大其詞,也不是什么異想天開,因為在人的本性中,始終有這樣一種傾向,當我們把自己想像成什么樣子,最后往往會變成那個樣子。心有多大,舞臺就有多大。任何一種勵志的學說都篤信(或在宣揚),人意念的力量是無比巨大的。只要有明確的目標、堅定的信念,再加以積極的心態去創造、去追求,你總是能如愿以償、實現夢想,而這正是一切成功的根本和起點。
當然,積極的心態并不否認消極因素的存在,相反,它教會人們在看待事物時,能充分考慮到生活中既有好的一面,也有壞的一面,這是不以意志為轉移的客觀事實。同時,它讓人不會因此沉溺其中,面對失敗、挫折、誤解、意外不會自甘墮落、無所作為,而是總能及時地調整情緒、心存高遠,以樂觀、向上、愉悅和創新的態度走出困境,面向未來。
“安利之父”、美國著名企業家理查·狄維士也極為推崇積極心態,他甚至將畢生卓越的經營理念就歸結為“積極思考”(或稱為“積極心態”)。他認為,擁有積極向上的心態是培養領導力、取得事業進展的關鍵;生活在當下的每一個人都需要掌握積極思考的智慧。而這種智慧,常人也許不曾發現、也從未想到,其實竟藏身于人們最習以為常、甚至常常羞于啟齒的十句短語中。在《積極人生的十種力量》中,狄維士將這十句短語明確為:“我錯了”、“我很抱歉”、“你可以做到”、“我相信你”、“我為你驕傲”、“謝謝!”、“我需要你”、“我信任你”、“我敬重你”和“我愛你”。不難發現,狄維士并沒有教我們如何有大本領做事,卻一直在教我們如何與人相處共事、如沐春風。這其實也正是狄維士的人格魅力和之所以成功的原因所在——他并不一定在專業領域極為出眾,但卻因為有著感召、激勵別人的積極的心態從而召集一群賢能之士,無怨無悔心甘情愿地為他效力。
狄維士的這本書算是積極心理學領域的一本重要的代表作。積極心理學把研究重點放在人自身的積極因素方面,主張心理學要以人固有的、實際的、潛在的、具有建設性的力量、美德和善端為出發點,提倡用一種積極的心態來對人的許多心理現象做出新的解讀,從而激發人自身內在的積極力量和優秀品質,并利用這些積極力量和優秀品質來幫助普通人或具有一定天賦的人最大限度地挖掘自己的潛力,獲得良好的生活。而狄維士在書中通過“積極的語言暗示”來訓練人們的潛意識,掌握其變化的規律,從而激發無限的精神能量。狄維士指出,意念具有無窮的力量,相信自己行就一定能行,你能創造一切。
狄維士還告誡說,人們需要保持著內心積極的力量,從始至終、永不放棄。特別是在人生中不如意、不順心、不快樂的階段,更是需要擁有充足的心靈資源來支撐度過。當我們把狄維士的智慧運用在當下,在經濟蕭條、企業過冬的時期,它何嘗又不是每一個人心中最需要的力量和信仰?