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對口支援工作總結發言 對口支援工作總結婦產科篇一
今年以來,我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務,進一步強化了組織領導,結合對口地區和我市實際,堅持以智力援助為重點,增添措施,狠抓落實,切實做好了對口支援甘孜州鄉城縣教育工作,圓滿完成了各項支教任務,有力促進了當地教育事業的發展。
我局高度重視支教工作,成立了以局長為組長的支教工作領導小組,領導小組辦公室設立在教育局行政辦公室,負責處理日常事務加強對支教工作的領導和組織協調工作。為做好對支教工作的領導和組織協調,領導小組多次召開會議,研究支教工作計劃和實施方案,切實抓好工作落實,及時解決支教工作中存在的問題,切實保證了各項支教措施落實到位。
同時,積極推進雙方的溝通交流。20xx年xx月xx日—xx日,鄉城縣縣委常委、紀委書記黎昌盛率隊到我市銜接20xx年教育對口支援工作,考察我市義務教育均衡發展工作,實地參觀了我市西郊小學、磁峰中遠九年制學校,并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助為重點,著力幫助受援方提高教育教學質量,同時雙方要加強溝通協調,深化合作交流,不斷拓展支教領域,增強工作實效。
(一)精心組織,嚴格標準,確保將骨干教師(干部)選派到鄉城。為把我市第一流的教師(干部)選派到鄉城縣,我市規定到甘孜州鄉城縣支教的教師,必須具有良好的政治思想素質,較高的教育教學水平,身體健康,吃苦耐勞,教齡3年以上,并本著自愿報名、擇優選派、組織確定的原則,每學年選派5位思想良好、業務過硬、作風扎實、身體健康的教師(干部)到鄉城支教(12—13學年選派的教師是:白馬中學代文敏、利安小學董逢其、利安中學岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學廖繼陶)。
在鄉城支教期間,支教教師(干部)按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求,努力克服各種困難,認真做好各項工作,讓先進教育理念和科學的教學方法在對口學校結出豐碩的果實,受到當地學校教師的好評和家長、學生的歡迎。
(二)落實到甘孜州鄉城縣支教人員的待遇。我局規定,到鄉城支教人員,在支教期內人事關系、工資關系和福利待遇不變,凡在受援學校年度考核稱職及以上的,教育局發給一次性被褥置辦費1000元,全年一次性差旅補助20xx元,每人每月生活補助3000元(共享受10個月)。同時,實施崗位聘用時,在晉升同職級不同等次崗位時,同等條件下優先考慮完成支教任務的教師;各類評優評先時,優先考慮支教教師;將符合干部選拔任用條件的教師,作為教育系統后備干部進行考察培養,條件成熟時進行選拔任用。
(三)關心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前,我局事先與鄉城縣教育局、受援學校聯系,詳細了解受援學校的情況,并將有關情況及時反饋給支教教師,同時懇請鄉城縣教育局和受援學校妥善解決支教教師生活問題,免除后顧之憂。
(四)強化支教教師的管理,充分發揮支教人員的作用。與鄉城縣教育局和受援學校協調,根據受援學校實際對支教教師工作內容、工作量等方面提出了明確要求,并要求受援學校認真做好支教人員年度工作考核,及時將考核情況反饋到我局,作為今后支教教師職稱評定、評優評先和職務晉升的重要依據。
我市共接收、安排鄉城縣15名學生在我市“國家級示范性普通高中”彭州中學和“省級示范性普通高中”彭州一中學習,并免除了部分就讀學生學雜費、書副本費。
認真做好“9+3”免費職業教育工作,我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學生198名(10級63名,11級74名,12級61名),分別在汽修、電子、計算機、建筑、機械、財會、旅游等骨干專業班級學習。針對“9+3”學生的實際,我們主動作為,增添措施,扎實做好學生的教育教學管理、思想政治、崗前培訓、實習就業等各個方面工作,促進了學生各方面素質顯著提高。
加強對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度,按要求及時向成都市教育局報送相關資料和信息,通過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網、彭州教育網及時宣傳我市支教工作的動態,重點報道了我市支教教師事跡情況,營造了共同關心支持民族地區教育事業的良好氛圍。
對口支援工作總結發言 對口支援工作總結婦產科篇二
首先我代表xx醫院熱烈歡迎xx醫院巡回醫療、教學活動專家到我院指導、講學。這次專家到我院開展一系列的教學活動,將極大推動我院醫療技術水平邁上更高臺階。在此,對專家的指導和幫助表示衷心地感謝。
自從20xx年xx醫院開始對口支援我院,到現在已有3年多時間,在這期間,xx醫院對口支援我院工作,對在提升我院醫療技術水平、服務水平和人才培養等方面起到了積極的作用。
xx醫院在對口支援我院期間,歸納起來有以下五個方面的重要舉措:
1、領導重視,精心組織,明確任務,最終實現了帶好一所醫院,服務一方群眾,培育一批人才的目標。
2、每批選派5至6名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強,有豐富的基層工作經驗,有全心全意為群眾服務的意識。
3、在派出醫院和派駐人員的大力支持下,我院診療科目增多了,醫療設備充分利用了,進一步緩解了當地百姓看病難、看病貴的問題。
4、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式,為我院培養出了一批優秀的專業技術人才,使他們成為我院的技術骨干,為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。
5、在人員培訓方面,我院衛生技術人員輪流到xx醫院進修學習。xx醫院每年接受我院衛生技術人員免費進修各種專業學科。
總之,xx醫院對口支援我院,使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化,受援的科室在規范管理、規范行為、規范操作、規范診療方面都有了明顯的進步和改善,醫護人員的醫療技術水平、服務質量不斷提高,門診量、住院人次同比增長,患者及社會滿意度不斷上升。我們決心,一定緊緊抓住對口支援難得的機遇,在各級領導關心支持下,在各位專家的精心指導下,在全體干部職工的共同努力下,進一步規范醫院管理,提升醫院綜合實力,促進對口支援工作健康持續發展,使我院的各項醫療工作再上一個新臺階。
對口支援工作總結發言 對口支援工作總結婦產科篇三
20xx年6月,教育部啟動了“對口支援西部地區高等學校計劃”。經教育部批準,20xx年7月16日,我校與華東師范大學正式簽訂《華東師范大學與新疆師范大學對口支援協議書》。下面就四年來,兩校對口支援工作的執行情況總結如下:
一、對口支援工作的基本情況
我校與華東師范大學本著積極務實的精神,以借助華東師范大學的學科和人才優勢,增強我校的綜合實力為目標,以學科專業建設、師資隊伍建設、學校管理與運行機制建設為重點,努力實現我校辦學質量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學與新疆師范大學200×-200×學年對口支援項目協議》,每學年度制定相應的《華東師范大學對口支援新疆師范大學的實施方案》,通過對口支援項目的制度化安排,形成長效機制,確保此項工作的貫徹落實。
四年來,華東師范大學以“辦實事,求實效”為指導原則,積極調動全校上下各方資源,群策群力,努力促成優質的教育資源向我校輸出,從而使我校在學科發展、師資建設、人才培養、管理效率等方面都有了明顯改進。經過雙方的共同努力與合作,對口支援項目按《協議》和《方案》得到了順利實施,成效顯著。
二、協議的執行情況
(一)研究生教育方面:華東師范大學已將我校三位教授聘為華東師范大學博士生導師,并從20xx年起陸續開始招生,開展博士研究生培養工作。此外,華東師范大學還積極支持我校碩士研究生培養,免費接受我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。
(二)師資隊伍建設方面:截至20xx年,華東師范大學已招收我校26名骨干教師攻讀博士學位,22名教師攻讀碩士學位;另有6名教師到華東師范大學相關專業進修(免進修費),并參加科研項目的合作研究工作,這對進一步提高我校教師的教學科研能力和業務素質,起到了積極的促進作用。
(三)支教方面:華東師范大學自20xx年上半年起,根據我校實際需要,派遣教師到我校講學,至今已有20人次到我校承擔短期(一學期)教學工作,使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學科領域的理論前沿動態及最新科研成果,拓展了我校師生的理論視野。
(四)干部掛職交流:華東師范大學已派出一名干部到我校擔任副校長;我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學掛職學習,這為促進我校教育行政領導干部轉變觀念,吸收東部地區教育改革和發展經驗,提高我校管理工作的質量與水平發揮了良好的作用。
(五)圖書館建設方面:共建四年來,華東師范大學已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤,贈送了部分辦公設備,并且每年培訓我校一名圖書館管理人員,對我校電子閱覽室建設,提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進作用。
(六)訪問交流方面:對口支援關系建立以來,兩校建立了學校領導互訪制度,輪流進行訪問,落實對口支援工作。四年來,兩校領導及有關職能部門之間建立了密切的關系,對各項工作的落實起到了積極促進作用。
三、落實“援疆學科建設計劃”工作情況
20xx年6月,教育部正式實施“援疆學科建設計劃”,確定華東師范大學、北京師范大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科,我校分別與三所院校簽訂了協議。這是教育部實施“對口支援西部地區高等學校計劃”以后,實施的又一項有利于新疆高校發展和學科建設水平提高的重大舉措,該計劃的有效實施,將更有力地推進我校的學科建設,促進學校綜合辦學水平的提高,因此,學校非常重視這一難得的發展機遇,制定了落實該項計劃的相關措施。
1、20xx年6月—12月,所進行的主要工作為:
第一、與三所院校來參加簽字儀式的領導和職能部門負責人進行了深入的交流,就開展具體工作達成一致意見;
第二、在全校范圍進行廣泛宣傳,尤其是受援的8個學科,要求各學科認真研究自己的需求和三所院校相關學科的情況,積極尋找合作機會,主動與對方聯系交流;
第三、20xx年8月,中國科技大學黨委常務副書記帶領相關職能部門領導及學科人員一行8人來我校訪問,就具體開展工作進行了進一步交流,密切了兩校之間的關系;
第四、組織、動員我校教師報考三所院校,攻讀博士、碩士學位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生,目前錄取工作正在進行;已有3人被華東師范大學錄取攻讀碩士學位。
2、為了進一步落實援疆學科建設計劃的具體工作,利用該計劃促進我校學科建設的發展,在我校完成學校及個學院“十一五”學科建設規劃制訂工作后,20xx年3月28日—4月9日,我校黨委書記梁超同志帶領我校研究生處、人事處及相關學科負責人共24人,分別前往三所院校進行訪問交流,出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是:召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流,雙方就具體落實援疆學科建設計劃進行了認真、細致的磋商,在隊伍建設、人才培養、科研合作、支教工作、學術交流等方面達成多項合作意向,并簽訂了會談紀要,具體工作將從今年6月逐步開展:北京師范大學將于6月派專家來我校進行講學;將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師范大學聯合舉辦兩個全國性學術會議;9月,將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學,并將就合作開展科學研究進行協商、落實。
3、在落實援疆學科建設計劃中,我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協商,得到了對方的真誠支持,支援學校積極幫助我們想辦法、提建議,表現出積極響應國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學提出,雖然計劃中所列是兩個學科,但科研領域的合作和人才培養可以根據我們的需求而擴大學科領域。中國科技大學則應我校的要求將支援學科擴大到計算機科學,并在人才培養方面給以特別的政策和條件。華東師范大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結合起來,對協議中的內容逐項落實。應該說我們和三所院校已經建立了良好的合作基礎,隨著各項計劃的落實,必將對我校的學科建設發揮積極作用。
4、在落實援疆學科建設計劃的過程中,除了教育部制定的三所院校,我校還根據學科發展的需要與其他高校積極聯系,并得到了熱情響應,如華中師范大學、武漢大學、上海師范大學、南京師范大學等,雖然沒有教育部規定的對我校支援任務,但都表示了積極態度,與這些院校的合作交流也將逐步展開。
在校黨委對落實“援疆學科建設計劃”的高度重視下,目前全校正以學科建設為核心開展各項工作,確定了充分利用對口支援和援疆學科建設計劃促進學科發展的原則,相信在未來兩三年內,該項計劃將取得顯著成效,對我校學科發展將發揮積極深遠的作用。
四、經驗總結
華東師范大學對口支援我校的四年期間,通過兩校的共同努力、默契配合,對口支援工作進展順利,對我校的學科建設和事業發展發揮了重要作用。但由于相關因素的制約,協議中的部分內容沒有完全落實,主要是科研領域的合作工作有待于進一步深化,學術交流還不夠豐富。
鑒于上述情況,為推動對口支援工作向縱深發展,在全面總結以往工作經驗的基礎上,我們認為今后的工作重點是:
(一)對口支援工作要認識到位。對口支援工作要從大局著眼,從長遠部署,從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發展、構建和諧社會具有戰略和現實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發戰略順利實施的重要的基礎性工作,受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足干勁,為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力,并將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環節中。
(二)對口支援工作要領導到位。學校各級領導必須始終高度重視對口支援工作,所組建的專門工作小組不能流于形式,負責此項工作的學校領導要經常檢查對口支援工作的進展和落實情況,確保一個流暢的主通道,綜合協調和督促相關部門的工作。
(三)對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則,具體措施必須具備較好的操作性和實施性,在實施過程中也要具備一定的靈活性,既要有利于支援院校工作的開展,避免使支援工作成為支援學校的負擔,同時也要有利于受援院校在享受優惠條件的前提下實現既定的發展目標。
(四)在目前已經開展的支援項目基礎上,在未來五年內,我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎,努力加強科研領域的合作交流,促進我校科研能力的提高和學科建設的發展。
五、自我評價及建議
我校非常重視對口支援工作,認為此項工作是學校進一步發展的良好機遇,學校成立了對口支援工作領導小組,并設立了辦公室負責具體工作。四年來,通過對口支援計劃和援疆學科建設計劃的落實,我校的師資隊伍在結構和質量上都有了明顯改善,學科建設有了很大發展,尤其重要的是,通過與對口支援學校的交流,我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉變和提高,這將對學校進一步的發展發揮重要作用。
為了使對口支援工作進一步深化,各項措施能夠順利實施,根據以往的工作實踐,我們建議:
1、對口支援的目的是促進西部地區高校辦學水平和科研能力的提高,所以,我們希望教育部能考慮單獨設立有關西部地區重大研究項目的專項資金,進行專項經費投入,大力支持支援雙方的科研人員聯合申報,共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作,以求積極促進受援高校科研水平的顯著提高,從而提升西部地區高校的研究水平。
2、希望教育部能夠盡快將華東師范大學對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中,并能考慮在經費上給予有效的支持,該經費主要用于支付雙方派出人員的相關費用及各種科研合作的科研經費,從而能大力減輕雙方學校教育科研經費緊缺的壓力,更好地調動支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓項目,定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學參加培訓;同時也積極促成華東師范大學更多的優秀教師和科研人員來我校考察和講學。
3、希望教育部在政策上能給于保證,將“西部少數民族骨干人才培養計劃”、“援疆學科建設計劃”、“高級訪問學者計劃”等工作和“對口支援西部地區高等學校計劃”結合起來,尤其是對“對口支援西部地區高等學校計劃”和“援疆學科建設計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證,最好在給支援學校下達計劃的時候給以明確說明,并提出明確要求,以有利于此項工作的進一步開展。
對口支援工作總結發言 對口支援工作總結婦產科篇四
方旺中心學校對口支援工作總結實施教育對口支援,是國家科教興國戰略、官渡區教育局實施義務教育均衡發展的重大舉措。采用先進帶后進、優質學校幫助薄弱學校的形式,可以有效地發揮先進優質學校優質教育資源更大效益的輻射作用、促進薄弱學校辦學效益的穩步提高,通過教育對口支援,實行優質教育資源共享,可以逐步實現國民基礎教育機會均等的目標。結合我校的教育對口支援實際情況工作總結如下:
近一年來,兩校間建立聯系紐帶,加強學校間的交流,采取“由點代面”的支援方式,共享優質教育教學資源,互相幫助,共同進步。
一年來,兩校進一步加大對口支援的力度。堅持求真務實的原則,精心組織、周密實施,對口支援工作,做到“四有”,即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結對、幫助工作的規范化、制度化、程序化運作。
(一)在教師培訓提高方面給予指導:
一年來,我校采取走出去,請進來的方式,認真選派思想素質好,渴望進步的教師到金馬中心學校學習,同時邀請金馬中心學校的業務
骨干到我校授課、聽評課,力爭使我校教師在管理理念、教學思想、教學管理方法等方面有所突破。
(二)在學校常規管理方面給予指導:
一年來,我校每學期均安排學校行政人員到金馬中心學校參觀學習,交流探討。通過實地考察,觀摩研討,我校行政人員在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收獲,得到一定程度的提高。
一是兩所學校的領導有了新的辦學理念,明確了辦學目標。二是我校教師在交流活動中,感受到了不同的管理模式,認識了規范管理的重要。
三是有限的優質教育資源得到了共享,促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。
總而言之,開展教育對口支援是基礎教育改革和發展的大事,對口支援工作是一項歷史使命。在今后的工作中,我校將繼續堅持從實際出發,根據學校發展需求,加強交流,虛心向支援學校學習,取人之長,補己之短,努力開創學校發展的新局面。
對口支援工作總結發言 對口支援工作總結婦產科篇五
緊扣中心,突出重點,立足實效大力宣傳對口支援工作開展情況,積極塑造支援建設的良好形象。現將工作開展情況匯報如下:
領導高度重視,把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的一項重點工作,由主要領導親自抓、負總責,根據既定目標任務嚴格落實到位。
為確保對口支援宣傳工作的有序開展,制定了對口支援宣傳方案,對宣傳工作進行了具體部署,提出了明確目標要求,抽調骨干記者負責此項工作,并結合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道,確保宣傳活動取得實效。
充分利用《新聞》、手機報、廣播、電視政務平臺等快捷的媒體資源,圍繞改善民生、幫扶致富的主題開展形式多樣的特色報道,為援建工作營造良好輿論氛圍。
(一)專欄宣傳定期發布
在《新聞》中開設《攜手》欄目,對對口支援的相關動態工作予以跟蹤報道,全面反映援建情況;利用廣播的107個終端,以及《手機報》周刊的廣泛受眾,開設專欄及時刊發對口支援相關工作開展情況。
(二)新聞報道適時跟進
對為對口支援開展的招工、培訓、捐助等工作進行動態報道,反映援建工作亮點、特色。截至11月9日,共播出《向捐贈對口援助資金20xx萬元》、《結為幫扶對子》等相關電視新聞5條(次);手機報刊發相關報道9條(次),廣播播發新聞9條(次),電視政務平臺上稿5條(次)。
對口支援工作總結發言 對口支援工作總結婦產科篇六
20xx年2月,xxxx中心醫院開始對口支援我院,到現在已有一年多時間,在這期間,xxxx中心醫院對口支援我院工作,對在提升我院醫療技術水平、服務水平和人才培養等方面起到了積極的作用。
xxxx中心醫院在對口支援我院期間,歸納起來有以下五個方面的重要舉措:
1、領導重視,精心組織,明確任務,最終實現了帶好一所醫院,服務一方群眾,培育一批人才的目標。
2、每年選派5、6名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強,有豐富的基層工作經驗,有全心全意為群眾服務的意識。
3、在派出醫院和派駐人員的大力支持下,我院診療科目增多了,醫療設備充分利用了,進一步緩解了當地百姓看病難、看病貴的問題。
4、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式,為我院培養出了一批優秀的專業技術人才,使他們成為我院的技術骨干,為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。
5、在人員培訓方面,我院衛生技術人員輪流到xxxx中心醫院進修學習。xxxx中心醫院每年至少接受我院2——5名衛生技術人員免費進修各種專業學科。
總之,xxxx中心醫院對口支援我院,使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化,受援的科室在規范管理、規范行為、規范操作、規范診療方面都有了明顯的進步和改善,醫護人員的醫療技術水平、服務質量不斷提高,門診量、住院人次同比增長,患者及社會滿意度不斷上升。
我們決心,一定緊緊抓住對口支援難得的機遇,在各級領導關心支持下,在各位專家的精心指導下,在全體干部職工的共同努力下,進一步規范醫院管理,提升醫院綜合實力,促進對口支援工作健康持續發展,使我院的各項醫療工作再上一個新臺階。
對口支援工作總結發言 對口支援工作總結婦產科篇七
在幾個月的下鄉工作中,在醫院各級領導的支持下,我圓滿完成了這項醫療服務任務,自己也得到了很多鍛煉,收獲較多,同時深刻體會到這項重大決策和舉措有利于提高基層醫院技術水平。現總結如下:
主要從常見病多發病等方面給予了技術支持,使當地患者就近得到了質優、便捷的醫療服務,一定程度上緩解了老百姓看病難、看病貴的問題。在對口支援過程中,我們也在深刻的體會到老百姓的健康知識有限,與我們國家創建小康社會所要求的醫療衛生水平還有一定差距,對一些常見疾病的認識不足,在下鄉義診活動中深切的感受到廣大農民群眾對健康知識的渴求,親身感觸到老百姓對專家的無限信賴和期盼的質樸情感。因此千方百計隨時隨地的開展各種形式的健康教育,宣傳衛生科普知識及健康防病常識,提高群眾的自我保健意識,引導他們養成良好的衛生習慣。深受患者家屬的歡迎及好評。
同時和當地的醫務人員進行了廣泛交流,從實際出發進一步完善科室制度化建設。
應作為我們下一步努力的方向、工作的重點。
受益終生”,從他們身上學到了如何與患者更好的溝通,建立和諧的醫患關系,他們團結協作,吃苦耐勞,精益求精的工作作風和敬業精神給我留下了深刻的印象,自己也得到了很多鍛煉,收獲較多。激勵自己在今后的工作中更加努力鉆研技術,提高業務水平,更好為患者健康盡一份力。
對口支援工作總結發言 對口支援工作總結婦產科篇八
為了扎實做好“城鄉醫療衛生機構對口支援”工作,我院按照縣衛生局《全縣城鄉醫療衛生對口支援工作實施方案》要求,結合醫院實際情況開展了對口支援工作,現將具體情況總結如下:
我院對城鄉對口支援工作高度重視,專門成立了以院長為組長、業務副院長為副組長的對口支援工作領導小組,并建立了對口支援工作領導小組辦公室,由醫務科科長兼任辦公室主任,負責制定了《對口支援xxx鄉衛生院實施方案》和《對口支援衛生院工作計劃》,做到分工明確、責任到人。20xx年3月份,我院與xxx衛生院簽訂了對口支援協議,依據協議,我院和衛生院各負其責,共同協作開展對口支援各項工作。
根據對口支援協議,我院派出2位思想覺悟高、責任心強、業務水平高的醫務人員長期駐守鄉衛生院進行對口支援幫扶工作。xxx主治醫師依托我院中醫特色專科優勢,幫助衛生院建設中醫特色專科,通過師帶徒的形式為衛生院培養2名中醫專業人才,使衛生院能夠獨立開展十五項中醫適宜技術。在下鄉支援期間,共收治住院病人30余人次,診治門診病人300余人次,下鄉義診100余人次,在衛生院進行教學查房、示教20余次,專題學術講座6次,培訓衛生院人員200余人次,講課內容包括經絡腧穴學、穴位注射法、穴位封閉法、中醫15項適宜技術、穴位帖服法、骨關節炎的治療等,通過培訓明顯提高了衛生院醫務人員的中醫藥知識和中醫診療能力。
我院xxx主管護師在下鄉期間共參加義診活動15次,免費采血300余人次,健康咨詢200余人次,舉辦專題講座、業務培訓3次,對衛生院全體專業技術人員進行了全面、細致培訓,使大家熟悉了各種常見病、多發病的護理理論、護理常規和技術操作;掌握了常用的急救技術、急救藥品和器械的使用。
醫院免費接收衛生院xx醫師于20xx年5月—7月在我院急診科進修學習,xxx醫師于20xx年8月—11月在我院婦產科進修學習。我院醫務科專門安排業務水平高、診療經驗豐富的高年資醫師一對一帶教,爭取為衛生院培養出業務水平較高、醫德醫風良好的臨床實用性人才。
根據市、縣衛生局的統一部署,我院每月定期組織各科室專家到衛生院進行服務百姓義診健康快車活動,活動內容主要包括免費義診、專題學術講座、教學查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動的醫護人員共90余人次,診療范圍包括內科、外科、婦科、兒科、急診科等,共免費義診患者680余人次,發放宣傳資料3000余份。
我院在衛生院舉行專題學術講座2次,講授題目分別為《20xx心肺復蘇指南解讀》、《多發傷救治的若干進展》,衛生院參加培訓人員50余人次,通過現場培訓,使大家的急診急救知識有了明顯提高,基本掌握了止血、清創、縫合、包扎、骨折固定等基礎技術的處理方法。
通過20xx年度的對口支援工作,提高了衛生院的整體素質和服務水平,增強了自我發展能力,常見病、多發病的診治水平有了明顯提高,使基層老百姓得到了很大的實惠,但是,由于我院技術力量缺乏、資金困難等客觀條件限制,致使參與對口支援工作的人員有限,參與力度還不夠,不能滿足對口支援地區老百姓的需求,對口支援工作與上級主管部門的要求還存在一定的差距,在今后的工作中,我們要不斷總結經驗、開拓思路、創新方法、加大投入和參與力度,使我院的對口支援工作更上一個臺階。
對口支援工作總結發言 對口支援工作總結婦產科篇九
6月,教育部啟動了“對口支援西部地區高等學校計劃”。經教育部批準,7月16日,我校與華東師范大學正式簽訂《華東師范大學與新疆師范大學對口支援協議書》。下面就四年來,兩校對口支援工作的執行情況總結如下:
我校與華東師范大學本著積極務實的精神,以借助華東師范大學的學科和人才優勢,增強我校的綜合實力為目標,以學科專業建設、師資隊伍建設、學校管理與運行機制建設為重點,努力實現我校辦學質量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學與新疆師范大學200×-200×學年對口支援項目協議》,每學年度制定相應的《華東師范大學對口支援新疆師范大學的實施方案》,通過對口支援項目的制度化安排,熱門思想匯報形成長效機制,確保此項工作的貫徹落實。
四年來,華東師范大學以“辦實事,求實效”為指導原則,積極調動全校上下各方資源,群策群力,努力促成優質的教育資源向我校輸出,從而使我校在學科發展、師資建設、人才培養、管理效率等方面都有了明顯改進。經過雙方的共同努力與合作,對口支援項目按《協議》和《方案》得到了順利實施,成效顯著。
(一)研究生教育方面:華東師范大學已將我校三位教授聘為華東師范大學博士生導師,并從起陸續開始招生,開展博士研究生培養工作。此外,華東師范大學還積極支持我校碩士研究生培養,免費接受我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。
(二)師資隊伍建設方面:截至,華東師范大學已招收我校26名骨干教師攻讀博士學位,22名教師攻讀碩士學位;另有6名教師到華東師范大學相關專業進修(免進修費),并參加科研項目的合作研究工作,這對進一步提高我校教師的教學科研能力和業務素質,起到了積極的.促進作用。
(三)支教方面:華東師范大學自上半年起,根據我校實際需要,派遣教師到我校講學,至今已有20人次到我校承擔短期(一學期)教學工作,使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學科領域的理論前沿動態及最新科研成果,拓展了我校師生的理論視野。
(四)干部掛職交流:華東師范大學已派出一名干部到我校擔任副校長;我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學掛職學習,這為促進我校教育行政領導干部轉變觀念,吸收東部地區教育改革和發展經驗,提高我校管理工作的質量與水平發揮了良好的作用。
(五)圖書館建設方面:共建四年來,華東師范大學已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤,贈送了部分辦公設備,并且每年培訓我校一名圖書館管理人員,對我校電子閱覽室建設,提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進作用。
(六)訪問交流方面:對口支援關系建立以來,兩校建立了學校領導互訪制度,輪流進行訪問,落實對口支援工作。四年來,兩校領導及有關職能部門之間建立了密切的關系,對各項工作的落實起到了積極促進作用。
6月,教育部正式實施“援疆學科建設計劃”,確定華東師范大學、北京師范大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科,心得體會我校分別與三所院校簽訂了協議。這是教育部實施“對口支援西部地區高等學校計劃”以后,實施的又一項有利于新疆高校發展和學科建設水平提高的重大舉措,該計劃的有效實施,將更有力地推進我校的學科建設,促進學校綜合辦學水平的提高,因此,學校非常重視這一難得的發展機遇,制定了落實該項計劃的相關措施。
1、6月---12月,所進行的主要工作為:
第一、與三所院校來參加簽儀式的領導和職能部門負責人進行了深入的交流,就開展具體工作達成一致意見;
第二、在全校范圍進行廣泛宣傳,尤其是受援的8個學科,要求各學科認真研究自己的需求和三所院校相關學科的情況,積極尋找合作機會,主動與對方聯系交流;
第三、8月,中國科技大學黨委常務副書記帶領相關職能部門領導及學科人員一行8人來我校訪問,就具體開展工作進行了進一步交流,密切了兩校之間的關系;
第四、組織、動員我校教師報考三所院校,攻讀博士、碩士學位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生,目前錄取工作正在進行;已有3人被華東師范大學錄取攻讀碩士學位。
2、為了進一步落實援疆學科建設計劃的具體工作,利用該計劃促進我校學科建設的發展,在我校完成學校及個學院“十一五”學科建設規劃制訂工作后,3月28日—4月9日,我校黨委書記梁超同志帶領我校研究生處、人事處及相關學科負責人共24人,分別前往三所院校進行訪問交流,出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是:召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流,雙方就具體落實援疆學科建設計劃進行了認真、細致的磋商,在隊伍建設、人才培養、科研合作、支教工作、學術交流等方面達成多項合作意向,并簽訂了會談紀要,具體工作將從今年6月逐步開展:北京師范大學將于6月派專家來我校進行講學;將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師范大學聯合舉辦兩個全國性學術會議;9月,將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學,個人簡歷并將就合作開展科學研究進行協商、落實。
3、在落實援疆學科建設計劃中,我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協商,得到了對方的真誠支持,支援學校積極幫助我們想辦法、提建議,表現出積極響應國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學提出,雖然計劃中所列是兩個學科,但科研領域的合作和人才培養可以根據我們的需求而擴大學科領域。中國科技大學則應我校的要求將支援學科擴大到計算機科學,并在人才培養方面給以特別的政策和條件。華東師范大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結合起來,對協議中的內容逐項落實。應該說我們和三所院校已經建立了良好的合作基礎,隨著各項計劃的落實,必將對我校的學科建設發揮積極作用。
4、在落實援疆學科建設計劃的過程中,除了教育部制定的三所院校,我校還根據學科發展的需要與其他高校積極聯系,并得到了熱情響應,如華中師范大學、武漢大學、上海師范大學、南京師范大學等,雖然沒有教育部規定的對我校支援任務,但都表示了積極態度,與這些院校的合作交流也將逐步展開。
在校黨委對落實“援疆學科建設計劃”的高度重視下,目前全校正以學科建設為核心開展各項工作,確定了充分利用對口支援和援疆學科建設計劃促進學科發展的原則,相信在未來兩三年內,該項計劃將取得顯著成效,對我校學科發展將發揮積極深遠的作用。
華東師范大學對口支援我校的四年期間,通過兩校的共同努力、默契配合,對口支援工作進展順利,對我校的學科建設和事業發展發揮了重要作用。但由于相關因素的制約,工作總結協議中的部分內容沒有完全落實,主要是科研領域的合作工作有待于進一步深化,學術交流還不夠豐富。
鑒于上述情況,為推動對口支援工作向縱深發展,在全面總結以往工作經驗的基礎上,我們認為今后的工作重點是:
(一)對口支援工作要認識到位。對口支援工作要從大局著眼,從長遠部署,從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發展、構建和諧社會具有戰略和現實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發戰略順利實施的重要的基礎性工作,受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足干勁,為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力,并將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環節中。
(二)對口支援工作要領導到位。學校各級領導必須始終高度重視對口支援工作,所組建的專門工作小組不能流于形式,負責此項工作的學校領導要經常檢查對口支援工作的進展和落實情況,確保一個流暢的主通道,綜合協調和督促相關部門的工作。
(三)對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則,具體措施必須具備較好的操作性和實施性,在實施過程中也要具備一定的靈活性,既要有利于支援院校工作的開展,避免使支援工作成為支援學校的負擔,同時也要有利于受援院校在享受優惠條件的前提下實現既定的發展目標。
(四)在目前已經開展的支援項目基礎上,在未來五年內,我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎,努力加強科研領域的合作交流,促進我校科研能力的提高和學科建設的發展。
我校非常重視對口支援工作,認為此項工作是學校進一步發展的良好機遇,學校成立了對口支援工作領導小組,并設立了辦公室負責具體工作。四年來,通過對口支援計劃和援疆學科建設計劃的落實,我校的師資隊伍在結構和質量上都有了明顯改善,學科建設有了很大發展,尤其重要的是,通過與對口支援學校的交流,我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉變和提高,這將對學校進一步的發展發揮重要作用。
為了使對口支援工作進一步深化,各項措施能夠順利實施,根據以往的工作實踐,我們建議:
1、對口支援的目的是促進西部地區高校辦學水平和科研能力的提高,所以,我們希望教育部能考慮單獨設立有關西部地區重大研究項目的專項資金,進行專項經費投入,大力支持支援雙方的科研人員聯合申報,共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作,以求積極促進受援高校科研水平的顯著提高,從而提升西部地區高校的研究水平。
2、希望教育部能夠盡快將華東師范大學對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中,并能考慮在經費上給予有效的支持,該經費主要用于支付雙方派出人員的相關費用及各種科研合作的科研經費,從而能大力減輕雙方學校教育科研經費緊缺的壓力,更好地調動支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓項目,定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學參加培訓;同時也積極促成華東師范大學更多的優秀教師和科研人員來我校考察和講學。
3、希望教育部在政策上能給于保證,將“西部少數民族骨干人才培養計劃”、“援疆學科建設計劃”、“高級訪問學者計劃”等工作和“對口支援西部地區高等學校計劃”結合起來,尤其是對“對口支援西部地區高等學校計劃”和“援疆學科建設計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證,最好在給支援學校下達計劃的時候給以明確說明,并提出明確要求,以有利于此項工作的進一步開展。
對口支援工作總結發言 對口支援工作總結婦產科篇十
今年來,我院接受安國市中醫院對口支援,為提升我院衛生服務水平、構建和諧社會,促進城鄉衛生一體化、發展基層衛生服務,在物力、財力、技術支持、人才培養等方面起到了積極的作用。城市衛生支援農村衛生的重大決策和舉措,有利于提高基層醫院對農村常見病、多發病的診療水平,為農民就近提供質優、價廉、便捷的醫療服務,有利于緩解農民“看病難,看病貴”問題,有利于加速農村衛生人才培養,加強農村醫療衛生隊伍建設,有利于促進城市醫療資源合理流動,促進城鄉衛生事業全面協調、均衡、可持續發展,有利于提高基層醫院臨床和醫技科室的服務能力和診療水平,加強農村常見病、多發病和重大疾病的醫療救治;加強農村衛生人才培養,提高基層醫院管理水平,是構建和諧社會的重大決策和舉措。中醫院在對口支援我院期間,歸納起來有以下重要舉措。
1、領導重視,精心組織,明確任務,最終實現了帶好一所醫院,服務一方群眾,培育一批人才的目標。
2、中醫院院長趙志坤同志今年四月份在百忙中親自來西城鄉黨委、政府共商我院發展大計,關心我院的發展。
3、每年簽訂援助協議,建立了定點支援關系。
4、在對口支援期間,投入了耳鼻喉部分設備。
5、每年選派3名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能
力強,有豐富的基層工作經驗,有全心全意為群眾服務的意識。
6、在派出醫院和派駐人員的大力支持下,我院臨床科室健全了,診療科目增多了,醫療設備充分利用了,進一步緩解了當地農民看病難、看病貴的問題。
7、派駐人員通過組織查房、疑難病例討論、專題講座各種臨床帶教形式,為我院培養出了一批優秀的專業技術人才,使他們成為鄉鎮衛生院的技術骨干,為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。
8、人員培訓方面,我們的人員長期保持輪流到中醫院進修學習。每年至少接受2名衛生技術人員免費進修各種專業學科;在舉辦學術講座、交流會、專家講座等活動時也通知我院派員參加。
9、凡下派我院的人員都是捧著一棵心來,不帶一根草去,對他們單位、個人的利益都受到較大的損失,但他們無怨無悔。
經過上級醫師的帶教我院科室有了技術水平的提高,如:耳鼻喉科、針灸科老師的帶領下使我院填補了兩項科室空白,并開展了常見病多發病的診治。受到了廣大患者的好評。
對口支援工作總結發言 對口支援工作總結婦產科篇十一
為加快醫藥衛生改革步伐,逐步縮短城鄉醫療衛生服務差距,有效提高醫院整體隊伍素質,醫院管理水平和服務水平,為群眾提供安全、有效、方便、價廉的基本醫療服務,按照省衛計委安排,河北醫科大學第二附屬醫院作為對口支援單位,xxxx年我院與省省二院簽署了對口幫扶協議,在縣衛計局的直接領導下,雙方密切協作。以大局為重,一切以病人為中心,開展了卓有成效的工作,取得了良好的社會效益及經濟效益。現將總結如下:
一、在醫療隊伍建設上,通過請省二院專家來院幫扶、到省二院進修等多種方式提高業務水平,醫療隊伍的整體素質得到提高,進一步提高了醫護人員的責任意識和奉獻精神。
二、對口支援工作取得實效
省二院自xxxx年至今共派駐60余名專家派駐我院開展幫扶工作,每一輪派駐我院的專家都能滿足我們的需求。衛計局領導也對此高度重視,多次到醫院看望專家,懇切要求我們要安排好專家的食宿,做好后勤保障工作。各位專家在我院開展的工作對我院的醫療水平提高及行風建設起到了積極作用,工作取得實效,大體可分為以下幾個方面:
一是全面開展醫療工作,包括坐診、查房、會診、疑難病例討論、手術、講座等。
二是開展傳、幫、帶工作,為充分發揮每名專家教授的專業所長,我院有計劃的對全院業務骨干進行輪訓,讓他們把自己的臨床經驗、專業技能面對面的傳授給我們,把帶教工作落實到實處。
三是開展教學活動,專家們定期安排培訓講課時間,科學設置講課內容,每年開展1—2次全院培訓大課,共計參加科內20余次疑難病例討論,提高了我院醫療水平的診斷能力。
四是開展臨時性醫療支援,專家們不僅對幫扶科室進行全面幫扶,還開展了臨時性醫療支援活動,暖冬行動下鄉義診10余次,使廣大的農村患者足不出戶即可享受到省級醫療專家的優質服務,取得了良好的社會效益。
五是為我院免費培訓進修醫師13人,進修期均為半年至一年,13位進修人員反映挺好,學到了專業知識及管理經驗。
三是幫扶工作給我院帶來的效益情況
經過技術幫扶與合作,省二院切實結合我院和我縣情況,為我院帶來了長期發展。
(一)推動醫院經濟和社會效益情況。20xx年我院就診人數明顯增加,門診人數至今為止達614839人(次),住院人數33720余人次,比上一年同期均有進一步增長。我院經濟效益得到明顯提高,實現了社會效益和經濟效益的雙豐收。
(二)開展新技術,新項目情況。在省二院專家精湛的醫療技術,高尚的醫德醫風和務實的工作作風,專業領域的指導下,我院先后開多項新技術、新項目。如:4.5小時急性腦梗死靜脈溶栓治療、心包穿刺術+置管術、腹腔鏡下雙側輸卵管成形術、mtt技術在肌骨痛中應用、后激素注射;耳內鏡手術、乳腺穿刺活檢、心包穿刺術、骨髓活檢、腹腔穿刺置管術等一系列技術項目,提高了我院技術水平,做為維護一方百姓健康的有力保障,是我院影響力提升,降低了患者到上級醫院就診費用,增進了醫患關系融洽。
(三)方便群眾就醫,省二院派駐高年資專家定期來我院坐診、查房、會診、疑難病例討論等活動。迎來了患者的廣泛贊譽。對在我院不宜診治的疑難病例及時轉診,為方便患者就醫創造了良好的環境,增加了群眾對我院的認可程度。
(四)推動了衛生行業作風建設。各位專家以精湛的醫療技術和高尚的醫德醫風和求真務實的工作作風贏得了廣泛的贊譽和社會的認可,多次拒收紅包和吃請,對我院衛生建設起到很好的推動作用。
(五)協作醫院工作情況,為把更多的時間和更多的知識留在臨城,我院縣有條件不易診治的,進行了轉診。
下一步工作的想法,我們準備進一步加強醫療協作,盡可能多地安排我院醫務人員到省二院進修學習,對幫扶的科室要保持長期性,根據我院的實際情況和廣大患者就醫需求,以后適當調整幫扶科室。
省二院醫療隊的支援,使我院得到了社會效益和經濟效益的雙豐收醫療水平明顯提高,門診量大幅度增長,住院率大幅度增加,在他們的帶動下,我院醫療質量整體水平得到提升。
對口支援工作總結發言 對口支援工作總結婦產科篇十二
按照pp市衛生局《20xx年對口支援工作實施方案》的安排,我院需對口支援規定的三個中心衛生院、7個鄉鎮衛生院、1至2個三級醫院簽訂對口支援協議。現將本年度以來我院的對口支援開展工作總結如下:
1、醫院管理方面:開展醫療、護理、院感、醫療安全管理培訓及指導。
2、技術援助:由外科、內科、婦產科、眼耳鼻咽喉科、骨科、放射科、放射科、院感科共10人,安排對口支援中心衛生院進行醫療技術、手術、查房指導、院感管理工作等援助。
3、人員培訓:各科接收中心衛生院、鄉衛生院人員免費進修。
4、設備物品支援:提供部份基藥、設施、設備及一次性醫療用品。
5、幫助支援醫院等級創建。
醫務科按照醫院對口支援實施方案,制定了醫療幫扶工作計劃,采取派出人員每月定期到位到崗,并將住院工作鑒定納入職稱晉升、和個人績效考核。指定1—2個科室對口支援一個鄉(區)中心衛生院,按時派駐人員到中心(鄉)衛生院上班給予技術援助,全年共下派醫技人員到中心(鄉)衛生院共10名,開展診療病人2878人次(1-10月),實施手術58例次,進行技術培訓和指導26次,會診及疑難病例病例討論39次,贈送鎮金中心衛生院設備東芝700s型ct一臺,幫助支援醫院(中心衛生院)開展新技術0項。提高了受援醫院的部分醫療服務項目水平和服務質量。
1、未嚴格按照年度實施方案項目進行幫扶或擴大幫扶項目,醫院派出人員資質需要規定在主治醫師以上職稱,將本項工作考核情況納入職稱晉升管理。
2、主管職能部門(醫務科)對工作實施管理方面還存在薄弱環節,需要進一步加強管理,定期調查人員到崗及具體工作情況。
3、我院面臨“二甲”醫院評審,人員少,工作壓力大、業務繁忙,人員難以落實,存在顧此失彼的現象,需要周密安排合理調配。
4、少數人員工作責任心差,不認真開展業務培訓和學術講座,實施效果差。嚴格將支援考核情況工作納入個人績效考核。
對口支援工作總結發言 對口支援工作總結婦產科篇十三
根據縣衛生局《關于印發20xx年二級以上醫療衛生機構對口支援鄉鎮衛生院技術項目培育制實施方案的通知》(鎮衛發〔20xx〕18號)文件精神。我院高度重視,積極配合,認真安排,與我縣中醫院簽訂了對口支援項目協議。20xx年8月,縣中醫院開始對口支援我院,項目工作順利開展,經過一年時間的支援工作,對在提升我院醫療技術水平、服務水平、和人才培養等方面起到了積極的作用。目前項目工作已圓滿完成。現將工作做以下匯報:
一、領導重視,精心組織,明確任務,最終實現了帶好一所醫院,服務一方群眾,培育一批人才的目標。
二、共選派了7名思想作風好,業務水平高,管理能力強,身體健康,能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強,有豐富的基層工作經驗,有全心全意為群眾服務的意識。
三、在人員培訓方面,我院衛生技術人員輪流到鎮巴縣中醫院免費進修學習各種專業學科。
四、取得的成績:
1、在派出醫院和派駐人員的大力支持下,我院診療科目增多了,醫療設備充分利用了,進一步緩解了當地百姓看病難,看病貴的問題。
2、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座(10余次)、醫療文書書寫等各種臨床帶教形式,為我院培養出了一批優秀的專業技術人才,使他們成為我院的技術骨干,為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障,緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。
3、使我院管理進一步規范化、科學化。通過各項制度的完善與實施,規范行為,規范操作,規范診療方面都有了明顯的進步和改善,全體醫務人員轉變了工作作風及服務理念,服務質量與服務能力明顯提升,工作效率、醫療文書書寫質量、醫務人員診療水平不斷提高。門診量,住院人次同比增長,患者及社會滿意度不斷上升。
五、存在的問題:
1、我院一部分人系兼職、無專業人員,基礎理論知識不扎實,掌握知識面不廣,臨床經驗不足,短期內無法達到預期目標。
2、硬件設施、設備不齊、老化、布局欠合理。無法很好的應用于臨床。
六、改進措施:
1、進一步加強基礎理論知識學習,
2、遵守診療技術操作常規。
3、加強醫療文書書寫質量及管理。
4、多溝通、多交流、多請示,提高臨床經驗。
5、加強硬件設施、設備的投入。
總之,我縣中醫院對口支援我院,使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化,在一年的時間里,我們緊緊抓住對口支援難得的機遇,在各級領導的關心支持下,各位專家的精心指導下,以及全體干部職工的共同努力下,進一步規范了醫院管理,提升了醫院綜合實力,促進了對口支援工作的健康持續發展。在今后的工作中,即使項目工作已圓滿結束,我們希望上級領導及上級醫院能繼續給予我院多領域的支持與指導,使我院的各項醫療工作更上一個新臺階。