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校園招聘策劃書篇一

目前，大學生就業難已經成為社會公認的事實，自從20xx年大學擴招以來，普通高等院校畢業生大幅度增長，我校畢業生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，09屆畢業生將近1401人，就業工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業生就業，特舉辦此次校園招聘會。

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宣傳學校，促進就業

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xxxx技術學院

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就業與職業發展部、青年志愿者協會、組織宣傳部、外聯部、組織部、資訊部、各系的部門

本次校園招聘會將面向我校20xxx屆畢業生及有實習需求的在校生

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20xx年3月12日(星期四) 1:30-17:00

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學校正門廣場

為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業生校園招聘會，學校相關部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

校園招聘策劃書篇二

為提高大學生綜合素質，為培養大學生自主辦事能力，為增強大學生面試技巧與能力，為中國聯通20xx年春節校園工作的展開篩選優秀人才。我系與中國聯通章貢分區合作面向全院舉行一場招聘會。

前期宣傳準備(六大宣傳法寶)

a、海報或噴繪

a、海報由我系團總支書記監督、宣傳部全體成員制作、院學生會負責張貼。

b、噴繪由我院藝術工作室專門設計制作(設計人員為藝術專業老師及大三、四學生)。

b、人文科學系系報《人文視野》

a、由我系主任主審、記者團編輯出版。

b、發行量560份/月，有專門人員負責發放到每個宿舍。

c、本系報紙得到學院領導積極好評，是應科院一大特色宣傳平臺。d、版面不超過《人文視野》整版的四分之一

c、校園設點

a、男、女生宿舍兩大報刊亭

b、四大食堂前、后門(超市、精品店聚集區)

c、設點時派我系學生干部坐點宣傳

貴方可提供印有贊助商標志的t恤或紀念品給我方工作人員穿戴，從而形成一個立體的宣傳效果。

d、精美簡易宣傳單

a、可由貴方負責制作，由我方負責發放。

b、亦可由我方負責制作，并根據貴方相關要求，貴方支付相關制作費用。

c、保證宣傳單的發放效果。

e、應用科學學院校園廣播

a、由院領導批準，院廣播站負責播發，保證播發次數。

b、校園廣播時間為每天中午12：00---12：50下午17：30---18：20(特殊時間除外)

f、橫幅宣傳

a、由貴方或我方制作宣傳橫幅，設置長度不超過6米。

b、橫幅數量可根據貴方要求制作，但總數最多4條。

c、若貴方負責制作，內容則需由我方審核。

d、橫幅將懸掛在各大人口流動密集區，保證宣傳效果。食堂、宿舍、各大運動場等。

1、海報張貼在學校各大宣傳欄對此次招聘進行宣傳

2、系報宣傳

3、貴方可在我院做促銷活動，設展點進行宣傳(時間為兩天)，我方負責安排和協調。

4、我方為貴方在系報上進行宣傳(版面為整版的四分之一)。

5、有我方或貴方制作宣傳單或活動報名表。

兩方商定

xxxx大學應用科學學院23d1教室(招聘會)

整個活動期間，我系積極配合貴方工作人員的工作。活動準備期力爭宣傳到位，確保招聘人員的素質及招聘會的順利進行。

我們堅信由我們大規模，深層次，多方面的宣傳和貴方高品質良好的服務以及本次活動的較大影響力，一定能給全院師生留下深刻印象。為中國聯通在我院激起新一輪的消費高潮!

具體事宜可在進行協商

本次活動最終解釋權歸江西理工大學應用科學學院人文科學系團總支、學生會

xxxx大學應用科學學院

人文科學系團總支、學生會

實踐與就業部

校園招聘策劃書篇三

摘要：隨著時代的發展，人們生活水平的日益提高，汽車已不再是奢侈品，它已經進入了千家萬戶，深入到千萬人的心中。在臨沂市汽車文化蓬勃發展的今天，汽車文化也得到了廣泛的傳播。首屆臨沂大學汽車文化節的舉辦，將為全體師生提供精神享受和物質支持的平臺，也是展示我市汽車文化產業發展水平的窗口，它承載著弘揚汽車文化，振興汽車文化產業的歷史使命。

關鍵詞：首屆;臨沂大學;汽車文化節;策劃方案

外部策劃書

一、序文

首屆臨沂大學汽車文化節的策劃方案，其目的在于弘揚臨沂地區傳統而又富于獨特的汽車文化精神，展現魯南沂蒙人民對于打造汽車文化上的獨特造詣，從而更進一步的提升我市在汽車行業、汽車文化產業上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當前臨沂地區汽車產業蓬勃發展取得優秀成果的基礎上，創新汽車文化產業的發展模式，從分利用我市獨特的地理優勢及全國物流之都的交通優勢，進一步繁榮魯南汽車文化產業，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續、快速、健康的發展，為繁榮國產汽車產業添磚加瓦，貢獻力量。

二、策劃的宗旨

策劃首屆臨沂大學汽車文化節的宗旨，一方面在于從文化層面上對青年大學生進行引導，努力拉近在校大學生與汽車的距離，讓大學生更多地體驗汽車帶來的多彩生活，同時科學地引導大學生未來的汽車消費導向，培養愛國責任感，從而進一步的倡導打造理性的消費理念。

另一方面也在于展現臨沂地區汽車文化產業連獲碩果的獨特魅力，擴大招商引資，為臨沂市能夠再次創辦的汽車文化節做好輿論宣傳和前期的造勢，進而帶動整個區域的汽車文化產業蓬勃發展。

三、策劃的內容

一、展館展示

基于以上宗旨及目的意義的結合點，我們設想聯合汽車企業、充分利用企業和學校的資源，匯聚全市優秀的文化產業組織機構，魯南汽車城、香江進口車采購基地等知名的企事業單位，在高校內進行大規模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節打造成為優秀的校園活動品牌。本屆汽車文化節讓大學生更好的接觸社會、了解社會、引領社會潮流。讓當代大學生做有思想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。同時此次汽車文化節著重打造汽車營銷培訓活動，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯合企業相關資源進行培訓并取得就業實習崗位，輸送人才，實現校企雙贏。本屆汽車文化節可以大致分為“五大展館”和“兩大展區”。

(一)五大展館

第一展館：汽車圖書產品展示館

1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;

2、《汽車美容保養大全》等一些列關于愛車保養的日常小技巧等等。

第二展館：安全行車知識普及館

1、《汽車駕駛人交通安全知識手冊(xx新版)》;

2、有關“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。

第三展館：“汽車文化知識競賽”館

1、古往今來各大汽車logo識別大賽;

2、新概念環保車型logo設計大賽;等等

第四展館：創意才藝展示館

1、“模擬汽車銷售大賽”;

2、“靚車攝影大賽”;

校園招聘策劃書篇四

對當前嚴峻的就業形勢，我校不少大學生對未來就業前景感到憂心。我們有對于一些即將畢業的學生進行過調查，絕大多數的同學都對自己即將到來的就業問題感到悲觀，而讓他們悲觀的一個重要原因是對于外面的招聘信息了解不多或者不能更好的選擇招聘路徑。

我們都知道，絕大多數的大學畢業生就業的路徑都是經過招聘會，而目前幾乎所有的企業他們招聘人才的方法都是在人才市場的招聘會所獲取的。即使那些走進校園招聘的企業他們所招聘的人員數量都是非常之少。完全不能滿足學生需求，因此，將外界企業引進學校是十分必要的。

為擴張學校影響，加強學校與外界聯系，我們學校通過專業的調查公司和公關公司以及在各個部門工作的校友各種渠道從一下幾個方面做了調查和分析，以便于更好的分析。

①中國大學畢業生就業形勢；

②國政府極其就業部門關于就業所采取的措施；

③才市場就業成功率和不成功的原因。

在認真總結了調研報告后。我們分析出：

目前大學畢業生就業形勢較以前有所改善，正如新聞報道："今年的大學生就業應該會比較好，去年金融危機我們有幾個專業受到一點影響，但很快就恢復了，現在用人單位來招我們學生的勢頭跟去年大不一樣，去年這個時候用人單位在等，今天則是提早進校園來，需求特別旺盛，現在幾乎各專業的就業形勢都比較好。"但是從總數來看，還是基本上和去年持平，就業難的問題沒有得到有效解決。大學生就業難依然困擾著許多的畢業生。

小新網北京12月24日電，受國務院委托，人力資源和社會保障部部長尹蔚民24日向十一屆全國人大的常委會第十二次會議報告今年以來就業和再就業工作情況。尹蔚民說，為應對國際金融危機對我國就業造成的巨大沖擊，國家實施了六項舉措穩定就業。

——結合擴大內需發展經濟，更多拉動就業；

——減輕企業負擔，穩定現有崗位；

——加大政策扶持，鼓勵自主創業；

——針對重點群體，統籌安排就業；

——大力開展職業培訓，提升勞動者素質；

——強化公共就業服務，充分發揮基層平臺作用。

從政府方面看，國家積極鼓勵就業，特別是大學生就業問題。人才市場方面，雖然各類招聘會舉行次數很多，但是招聘結果往往不是很理想，校園招聘會也有，但是基本上都屬于那類很小范圍內的招聘，而大型的招聘會基本上一年難得有一次。因此，讓招聘會走進校園成為解決大學生就業的有效途徑和學生們的強烈愿望。

1。 聯手政府相關部門

我們學校提出讓招聘會走進校園的思想，與政府提出的多手段促進大學生就業方案不謀而合，都是為促進就業，也能有力的減輕人才市場面試擁擠的問題，更能促進企業與大學生有面對面交流機會。

2。 確定活動規模

我們廣泛聯系國內聘人單位，主要為解決本校畢業生就業問題，也帶動湘中地區大學生就業。最適宜舉辦中型招聘會，也可以舉行年度全湘中地區招聘會。

3。 活動口號

在活動前期會議，有關部門以及負責人都很樂意接受我們的口號"就業—讓招聘會走進校園"。決定將這個作為活動的宣傳口號。

1。 公關目標

⑴學校形象。我們學校作為二類本科學院，擁有較好的學校形象，但是并不是眾所周知。為了擴大學院影響，提高知名度，可以適當的做廣告。積極參與社會公益活動，提高學校的公眾滿意度。

⑵目標企業。以學院為輻射，省內以及外省很有就業潛質的企業。

2。 公關策略

⑴針對政府政策，借勢造勢。借著政府擴大大學畢業生就業問題的提出，積極響應號召，并向公眾表達學院意志，爭取公眾以及企業和政府的支持。

⑵針對自身學生素質，打響優質畢業生品牌。借各類企業都需要優質人才的想法，抓好學生教育，努力提高本校學生各個方面的素質，爭取做到有備無患，不怕企業質疑。

⑶ 對媒體宣傳。借助湖南媒體的優勢，對省內重點宣傳，適當進行省外宣傳。可以減少商業宣傳，而對學校形象進行全面、合理、深入的報道。

1。 啟動儀式

我們可以在活動開幕式上邀請媒體參加，對我們的啟動儀式進行電視報道。也另外設計、印刷本次活動專用的宣傳海報、新聞夾、新聞紙、信封、請柬等宣傳印刷品在公共場所宣傳和分發，保證活動的統一性及盡可能地擴大宣傳范圍。

在新聞發布會上，我們把握機會像全社會闡明我們活動的出發點和希望取得的成果，邀請教育界知名人物為我們宣揚我們的觀點，盡可能多的邀請報紙、雜志、電視臺記者出席啟動儀式新聞發布會，特別為新聞媒體準備詳細的資料。

2。 招聘會進行方式

邀請招聘單位參與我們，為招聘單位準備詳細的學生資料，方便用人單位更好的了解參加應聘學生的學習與素質。博取應聘單位滿意度，為以后的活動能更好的繼續下去奠定基礎。招聘會結束后，邀請單位領導參加我們的校園活動，加深他們對我校的印象。

1。 "讓招聘會走進校園"活動本身

"讓招聘會走進校園"其本身的目的就在于讓更多的大學生能更好的就業，這正符合廣大學生的愿望，必定會得到畢業生們的強烈支持，而用人單位也可以在這個招聘會上面聘到更好的、專業更對口的學生。因此，這個活動絕對會是非常成功的。

2。 "讓招聘會走進校園"的媒介宣傳效果

據初步統計，我們的活動將舉行5~6場新聞發布會，累計報道的媒體可能會達到50多家以上 ，基本上覆蓋整個湖南地區，華中一些地方也會有所覆蓋。從這個方面可以很好的宣揚學校形象和辦學理念，而我們的"讓招聘會走進校園"也將會在公眾的支持下更好的舉辦下去。

校園招聘策劃書篇五

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的.機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

展現自我才能塑造精彩人生

關愛大學生攜手就業路

本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

主任：宋麗麗、曲雪玉

成員：王允、魏嵐及各系分團委負責人

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

1。海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

2。咨詢點宣傳

活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3。發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳

4。邀請院內記者跟蹤關注本次活動

5。邀請院外記者，媒體前來報道。

（一）籌劃準備階段

1、參加活動的企業，確立招聘職位

參加活動的企業要求：

①有較大的知名度和信譽度；②熱心于教育事業；

③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。

企業校園招聘策劃書

（一）背景：目前，大學生就業難已經成為社會公認的事實，自從20xx年大學擴招以來，普通高等院校畢業生大幅度增長，我校畢業生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，09屆畢業生將近1401人，就業工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業生就業，特舉辦此次校園招聘會。

（二）宗旨：宣傳學校，促進就業

（三）主辦單位：廣州大學市政技術學院

（四）協辦單位：就業與職業發展部、青年志愿者協會、組織宣傳部、外聯部、組織部、資訊部、各系的部門

（五）對象：本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業生及有實習需求的在校生

（六）時間：20xx年3月12日（星期四）1：30—17：00

（七）地點：學校正門廣場

（八）目的：為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業生校園招聘會，學校相關部門和各院（系、部）要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

（九）活動事件與負責單位：

（十）準備工作

校園招聘策劃書篇六

當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學生應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通，學生對就業信息的空缺，學生難以了解社會和企業對人的要求標準，企業無法將此要求順利傳達給學生。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈的競爭，為了讓同學們了解結合自身的特點,并充分發揮自身的積極作用,進一步加大就業指導力新就業指導方式,我協會欲舉辦“首屆模擬招聘會大賽”。

：群英薈萃現我風采

：通過“實戰演習”，鍛煉同學們的專業技能和實際操作能力，讓身處在“象牙塔”的同學感受就業求職環境，正確理性的面對就業壓力，增強學生的心理素質，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，提高學生的應聘能力和社會競爭力;加強專業的聯系，增進同學間的友誼。

第一階段：邀請相關的指導老師，進行籌備工作;

宣傳部負責宣傳工作。

第二階段：舉辦講座。

內容：關于如何撰寫簡歷以及面試的技巧。

第三階段：信息調研、創建“模擬公司”

由外聯部負責調查會員的專業知識、及各個專業的就業

方向崗位工種等等。形成信息報告。宣傳部負責宣傳工作。

職業規劃部調查相關的就業情況。形成信息報告。

第四階段：由指導老師擔任招聘公司的總經理,籌備組協助.模擬公司的人員應對整個公司的構想和業務擴展及創新能力和應變能力。在籌備組的幫助協調下，各公司總經理選拔出人力資源部成員。各公司總經理和人力資源成員主要由本專業同學組成。創立5-10模擬公司。

第五階段：各個模擬公司模擬簡歷公司信息，進行工作分析等。具體工作包括：各個公司總經理將公司的歷史背景、公司的性質、業務范圍、經理理念和企業文化等進行模擬設置。人力資源部成員部根據公司的具體情況進行工作分析、崗位設置、職務分析并篇寫職位說明書及薪酬設計等工作并形成材料交籌備小組審核。

第六階段：擬公司制定招聘方案。

司各崗位所需的招聘人員的要求、招聘的人數進行

具體的規劃，并制作求職申請表。

第七階段：各模擬公司選擇適合本公司的模擬的最佳模擬方案，并實施。

宣傳部負責宣傳工作。

發布相關的招聘信息及模擬招聘會的舉辦。

第六階段：各模擬公司對工作進行總結。對各應聘人員的面試情況相對寫在簡歷表上，讓應聘者了解面試中的不足。

會長對整個活動進行總結。

：

周憲斌老師、呂志革老師、就業指導中心老師、相關的專業老師、企業人力資源經理

實習部：籌備小組

秘書部：簽到工作，申請場地，文件打印，印發邀請函;

宣傳部：負責講座、模擬公司、招聘會的宣傳工作;

組織部：維持講座及模擬招聘會現場的招聘秩序工作;

外聯部：拉這次活動的贊助及收集相關的資料，及處理突發事件;

規劃部：收集這次活動所需的資料，邀請嘉賓、評委，器材借用;

期刊部：負責活動后的采訪工作及編輯期刊;

財務部：機動小組

1、華倫外貿有限公司

法定代表人：##

人力資源部經理：##

校園招聘策劃書篇七

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

1、企業方面

①通過本次大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

②可以提前介入人才暑期實習生就業推薦程序，發現優秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——實習經驗上就已經比其他人落后了。此次暑期實習生就業推薦可以讓在校大學生體驗實習就業，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個暑期實習生就業推薦也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

通過暑期實習生就業推薦，給予一定量的就業機會，讓學生選擇自己滿意的工作，待遇從優，且只限在校生。

本次活動主要面向大一、大二、大三學生，以個人參與為主，歡迎同學參加。

本次活動將由我方旗下120名干事尋找欲就業實習的學生進行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業實習崗位，我們將合作方的影響力擴大并進行廣泛宣傳。

1、采取單公司多就業推薦的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人直接提供工作崗位直接面向暑假實習的

學生，并提供相應薪水，該過程我們不參與，且學生工作時間為只為暑期。

2、有學校工作人員安排合同簽約，在有暑期實習想法的學生同意下，我們將抽取相應的管理費用，該費用由各合作方分配。

1．公司簡介宣傳（工作內容介紹）

在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

2．學生面對面交流

通過和學生單獨見面交流，全面講述該次暑期實習生就業推薦并宣傳合作方的業務。

3．發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳

（一）籌劃準備階段

1、參加活動的企業，確立暑期實習生就業推薦職位

參加活動的企業要求：

① 有較大的知名度和信譽度；

②熱心于教育事業；

③對暑期實習生有需求；

④擁有自己的獨特文化。

暑期實習生就業推薦職位要求（1到2個職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；

②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的； ③可以針對院三個年級同學開展暑期實習生就業推薦；

④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。

2、以海報形式大力宣傳這次活動

3、聯系相應實習就業只為的企業的人力資源部門

（二）報名咨詢階段

1、設立咨詢專員：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業暑期實習生就業推薦作介紹，鼓勵我校學生踴躍參與。

3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

（三）舉辦培訓講座

1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發展方向

2、主講內容：（根據相應企業的要求）

3、具體安排：

1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項

2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備

3）宣傳工作：利用海報進行通知

4）介紹后階段的系列工作

5）申請活動地點

（四）暑期實習生就業推薦階段

1、主辦方

作為校方在此階段，應做好對企業的需求實習學生和咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議。

2、暑期實習生就業推薦方

招聘方只需提供相應“職位表”，并通過雙方協商規定就業細則。 在接受到我們的學生就業選擇時，可通過招聘方的需求更改實習職位。

3、應聘者（學生）

聯系我們工作人員，我們會進行細則講述，并簽訂合同。

項目解釋：

暑期實習生就業是為我院同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對學生有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

校園招聘策劃書篇八

繼xx年“最難就業年”，xx年“更難就業年”之后，xx年大學生就業情況廣受關注。據有關專業人士分析，大學生就業難的形勢可能繼續。xx年全國高校畢業生總數將達到749萬人，比xx年再增加22萬人，國家和地方經濟增速進入新常態，宏觀就業壓力不減，xx年就業需求與xx年相比沒有明顯的起伏，畢業生對就業的期望值與社會需求有明顯差別。總體來說，就業形勢依然復雜嚴峻。在全國范圍內，“大學生就業難”將成為一個明顯的社會問題，xx年，這一問題更有加劇的趨勢。

隨著社會的不斷發展，當代大學生面臨著日益嚴峻的就業形勢。我們能做的，也是必須要做的就是準備一切可以準備的力量，來迎接社會給予的各種難題。不僅僅要學習前沿的理論知識，鍛煉實踐能力、動手能力、以及邏輯思維能力來滿足社會的需求，更應在校園內就獲得職場經驗。本次活動為廣大學生提供一個了解職場的機會，使廣大同學充分了解就業的相關知識、技巧，并且具有一個展現自我的舞臺，為大學生將來的求職就業積累最寶貴的經驗。

xx年 5月 28日

7111教室

西北大學在校生(包括本科生和研究生)

1.宣傳工作

時間：5月23號—5月26號

（1）期間每天中午下午在生活區進行報名宣傳，周末除外。現場采用發宣傳單，反映活動內容的噴繪為背景，學生會值班成員向過往同學進行積極宣傳等方式進行宣傳。另外，可將多余的宣傳單發向宿舍。

宣傳的內容包括：本次活動舉辦的時間，地點以及舉辦本次活動的意義；報名方式，比賽環節以及獲獎后的豐厚獎品。

現場宣傳人員：生命科學學院學生會

所需物品：兩張桌子，四張凳子，一幅手繪板，500張宣傳單，簽字筆若干

（2）分別在廣播臺，紅帆網站，金色家園網站，西大貼吧以及生科院網站進行活動內容，時間，地點等的宣傳。

（3）在生活區、教學樓下、生科院門口張貼宣傳海報

2.物資準備

（1）購買活動所需獎品，裝飾品等物品。

（2）制作選手順序號碼牌。

（3）制作比賽所需ppt及暖場視頻、音樂

（4）寫有關主持人當天主持的串詞。

3.人事安排

（1）尋找主持人，并和主持人溝通當天比賽的串詞。

（2）聯系各大生物醫藥企業企業家及就業指導中心老師擔任評委

（3）由生命科學學院學生會安排工作人員

報名方式：

a.可通過現場登記或者撥打宣傳單指定電話報名，但最終以收到簡歷為準。

b.可通過發送包含簡歷的電子郵件到宣傳指定地址。

備注：有關報名結果：

a.如果報名人數過多，且本科生和研究生人數不均，根據簡歷的好壞程度篩選出30名報名選手進行比賽。

b.如果報名的人數過多，且本科生和研究生人數均勻，把參加比賽的選手分成本科生組和研究生組進行比賽；每組人數最多20人。

c.如果報名的人數過少，可在本院非畢業年級加大力度宣傳等方式激發同學們的興趣，進而增加參賽選手數量。人數至多30人。

d.原則上要求生科學學院學院所有xx級本科生及研二年級學生全部參加

八、活動流程策劃

5月22日—5月26日活動報名

5月26日19:00停止接收簡歷，報名截止

5月26—5月27日審核簡歷，篩選出參賽選手

5月27日：拍攝選手 vcr

1.對參賽選手進行拍攝錄像，錄像內容大致為選手的簡短自我介紹和參賽宣言。此視頻用于比賽當天的賽前暖場。

5月28日：10:00

再次提醒

1.早上再次以發短信的方式提醒選手們比賽時間以及預祝選手們取得好成績。

2.早上再次以發短信的方式誠邀評委嘉賓并提醒比賽時間。

16:30~18:00：布置會場。（包括會場音樂，視頻的硬件調控；氣球，彩帶等的裝飾布置）

a.音樂視頻播放硬件的調控以及微博墻的設置。

b.現場氣球，彩帶等裝飾設置。

c.現場水，號碼牌的擺放等以及存儲物品區的設置。

18:40: 出席嘉賓，評委，全體觀眾按時到場就坐；主持人，計分人員和現場協助人員等全體工作人員準備就緒。準時開始比賽。

a.歡迎及招待嘉賓評委。

b.對選手的到勤及安排選手的就坐，選手的出場順序和號碼牌的統一位置掛放。

c.預先和主持人溝通ppt的播放順序和串詞。

d.選手們及工作人員所需放置物品的存儲區看管。

e.現場觀眾的座位安排及現場秩序維護。

f.現場的拍照攝像由宣傳部負責。

19:00:開始比賽

比賽時間：19:00~21:30

主持人介紹在場嘉賓評委并宣布比賽開始！

分為三個環節：選手比賽環節→評委點評環節→頒獎環節

1）選手比賽環節（共三關）

推銷你自己→做面試霸主→潛力大風暴

其中：

第一關：推銷你自己：每個選手有45s的時間介紹自己，其介紹形式、內容不限，評委根據選手的著裝、言談、神態舉止以及第一印象給選手打分，第一環節滿分為40分。

此環節旨在考察選手的第一印象展現能力。在此環節中，按照選手得分情況，從高到低，產生15個晉級第二輪比賽的名額。

第二關：做面試霸主：評委根據每個選手的簡歷分別對每個選手進行提問，每個選手限被問兩個問題，每個選手有兩分鐘的時間作答，評委針對選手的回答情況進行打分，每個問題滿分為15分，第二環節滿分為30分。（為避免與第三環節重復，評委所提問題不能涉及情景題。）

此環節旨在考察選手對所應聘職位的了解及對自身能力的科學評估情況。在此環節中，按照選手得分情況，從高到低，產生8個晉級第二輪比賽的名額。

第三關：潛力大風暴：評委分別為每個選手設計一個模擬場景，由每個選手作出應對措施；每個選手將有三分鐘的時間作答，評委根據選手的應對情況進行打分，滿分為30分。

此環節旨在考察選手對職場突發情況的應變能力。在此環節中，按照選手前三關的總得分情況 ，從高到低，產生一二三等獎。其中一等獎一名；二等獎兩名：三等獎三名。

a.比賽的分數計算及統計

b.現場禮品及物品的搬運處置。

c.獎狀的書寫。

d.微博墻的抽獎環節應處每關卡之間，一共抽取三次，產生六位幸運觀眾。

e.第一環節結束之后將宣布獲得最佳簡歷獎的選手。

2）評委點評環節

在所有環節的比賽結束后，評委就比賽情況和選手表現進行一個大致的點評。為了保證比賽時間及比賽的順利進行，在比賽期間盡量不設置評委點評環節；如要設置，一定要限制時間。

此環節旨在讓選手們科學地認識職場的招聘規范和對提高自身的應聘能力。

3）頒獎環節

由嘉賓給獲獎選手頒獎，比賽獎品豐厚，共設一，二，三等獎和最佳簡歷獎，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳簡歷獎一名。選手們將有機會獲得到評委所在公司實習的機會。

a.獎品的發放

b.相關選手獲得的實習機會。

歡送評委嘉賓！

結束比賽：21:30

賽后收場(21:30~22:00):全體工作人員打掃會場。

5月29日：

a.進行本次活動的總結,寫成書面。供以后活動的經驗交流。

b.為本次活動撰寫新聞稿。

評委信息：

校園招聘策劃書篇九

通過招聘會，擴大職邦公司在即將畢業的大四學生中的影響力，以及對在校學生的影響力，讓在校生盡早注冊，通過職邦平臺關注就業信息。

1、時間：

2、地點：

策劃團隊做好職邦與學校的橋梁，讓學校允許職邦進行現場招聘及宣講。 取得校方允許后，具體如下：

（一）宣傳造勢

1、刊登各類報紙招聘會信息；如南京信息工程大學校報， 南京信息工程大學廣播站，通過畢業班輔導員在畢業班群上宣傳等等；

3、引發簡易宣傳單 ——主要發放給各種行人和各種街道；

4、張貼宣傳海報——在人口密集處，如食堂，教學 樓等地；

5、刊登網絡招聘會信息——校網站

（二）前期準備

1、將制作好的相關招聘會等材料下發到各專業，讓在校生了解相關訊息。

2、組織本系畢業生、低年級學生參加招聘會活動，指導畢業生做好求職簡歷及各項準備工作。

3、做好招聘會的總體策劃，總結工作；

4、制作招聘會邀請函、工作證；

5、制作學校本屆畢業生生源情況宣傳冊；

6、收集招聘情況反饋表，根據具體公司安排用人單位攤位及制作用人單位招聘宣傳；

7、聯系校青協及學生社團負責布置招聘會場（包括招聘會桌椅的配備、場地綠化等）；

8、聯系校團委制作校園指路牌、橫幅、海報；

9、聯系校禮儀團安排招聘會的迎賓；校記者團做好宣傳、報道工作，并積極聯系江北可利用媒體擴大宣傳，擴大影響力。

（三）招聘過程工作安排

1、參加單位的接待。登記過的單位由工作人員帶領導準備好的展臺，協助其整理公司宣傳資料如展板。未登記的單位在會場門口設立的接待處進行登記、營業執照的驗證、安排展臺、發放學生意向表及配發單位參展證。

2、在招聘過程中會場內外的環境衛生仍由青協負責。

3、校團委負責現場政策咨詢工作。

4、聯系保衛科協調招聘會現場的相關安全保衛工作；

（一）宣傳方案

1、宣傳方式

（1）網絡：學校網站首頁，信息公告

（2）橫幅、海報、廣告牌；

2、橫幅宣傳內容

（1）熱烈歡迎參加南京信息工程大學校園招聘會的各位嘉賓——橫幅

（2）南京信息工程大學vs職邦校園招聘會 ———校體育館

（3）聚精會神磨煉專業能力，躊躇滿志迎接社會選拔

先實現自食其力，再謀劃事業發展

行行可建功，處處能立業

（二）現場布置方案

1、引導牌：學校大門口、安排一個引導牌，內容為“南京信息工程大學vs職邦校園招聘會 —→”

2、噴繪“用人單位需求信息匯總材料”，規格：1.2*1.8m；安排在招聘會會場門口。

3、單位場地安排：為每單位安排一張桌子（長1.2m），兩張椅子，兩瓶礦泉水；單位招聘宣傳的規格“60*90cm”，要求統一規格，統一懸掛。

4、現場綠化：要求在會場門口和會場主墻面都有適當地布置。

（三）招聘會現場學生安排

1、簽到、咨詢處：2位教師，4位學生干部

2、迎賓禮儀：6位學生干部

3、現場書寫招聘材料處：2位學生干部

4、現場服務（包括保衛、醫療保障等）：至少8位學生干部

5、攝影：2位學生干部

6、招聘情況反饋表的收集：5位學生干部

7、招聘會前后的個別單位專場面試招聘引導等：4位學生干部

略

校園招聘策劃書篇十

在當今經濟飛速發張的情況下 ，也存在了很多負面問題，如就業形勢越來越嚴峻，大學生畢業就等于失業，畢業后的工作問題困擾在每個普通大學生的心里。

希望通過本次活動能讓同學們更加了解畢業招聘的流程，熟悉面試內容，掌握面試技巧；能培養自己的舞臺氛圍，鍛煉自己的心理素質；能更多的參與組織活動，培養自己的組織能力；也能更多的接觸社會，為自己畢業后的招聘做積奠。

湖北經濟學院大學生創業者協會全體人員

20xx年11月15日——20xx年12月10日（活動整體時間）

20xx年12月6日（活動舉辦日期）（待定）

五、活動形式

以個人為單位參賽，協會模擬自己為武漢某一公司，現公司有某些職位空缺，同學們以該職位應聘者的身份參賽，根據應聘流程提交相應材料，協會會組織評委考核評分。

1， 在活動開始后，各部長以部門為單位在11月20日前將活動有關情況通知給各部門干事，確定參與人員名單，交給活動負責人。

2， 各參與人員在固定時間地點參加模擬招聘大賽動員大會

3， 各參與人員在11月25日前提交一份個人簡歷（紙質檔和電子檔）給大賽主辦方

4， 協會根據個人簡歷篩選決定面試者名單

5， 面試者現場面試，協會組織評委對面試進行評分，判斷應聘成功人員名單。

6， 活動后總結此次活動得失利弊，整理成文，進行經驗交流。

1， 以模擬公司代表身份介紹該公司及應聘職位，待遇等相關情況

2， 宣布初試通過及本次面試者名單

3， 分發面試號碼

4， 宣布面試開始，面試者按照面試號碼先后順序依次進行面試

5， 面試結束，統計各面試者分數，確定獲獎者名單

6， 頒發獎品

7， 獲獎者發表獲獎感言及經驗交流

8， 此次活動結束

按照公司職位確定獲獎人數，該職位應聘成功者即為獲獎人員，按照應聘成功者分數確定一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優秀獎一名，分別頒發證書及獎品（獎金）

注：第一名與第二名有一次到公司實習的機會

1， 宣傳部制作模擬招聘大賽簡歷一份（11月20日前）

2， 六個部門分別將以部門為單位在11月20日前將活動有關情況通知給各部門干事，確定參與人員名單，交給活動負責人（11月20日前）

3， 秘書部負責打印“招聘公司及應聘職位具體情況說明”（策劃書附錄）、“招聘注意事項”及簡歷，按照各部門具體人數每人分發一份，由各部長交由各干事手中（11月18日）；到社聯申請教室，11月22日一個（宣講會），12月6日報告廳

4， 各部長協助自己部門干事填寫個人簡歷并于11月25日前

5， 每個部門各出一人評判簡歷，篩選面試人員名單

6， 外聯部到社聯申請教室，11月22日一個（宣講會），12月

6日報告廳

7， 活動策劃部負責購買活動所用物品（活動全程）

8， 宣傳部采取相關宣傳事宜宣傳此次活動，網絡方面做好網絡更新（活動全程）

個人儀容 20分

商務禮儀 20分

專業回答 20分

應變能力 20分

整體臺風 20分

活動現場如遇緊急情況，第一時間向該事項的主要負責人反映并及時解決。該負責人無論是否解決，都要向會長說明情況。保持消息的通暢，以免做重復的工作或問題得不到解決。

應聘公司：某某股份有限公司

應聘公司具體情況：某某集團股份有限公司是中國商業上市公司，中國商業名牌企業，是湖北省唯一連續6年進入全國零售連鎖經營30強企業，并入圍20xx年中國企業500強。資產總額34.05億元，凈資產9.86億元。自xx年以來，公司借 鑒國外商業發展道路，大力拓展連鎖經營模式，至今已開辦5000–12000平方米倉儲式大賣場60家，500–20xx平方米便民超市400余家， 主要經營食品、日用百貨、家用電器、文體用品、服裝鞋帽等大類商品，突出了”放心肉、放心魚、放心米、放心油、無公害蔬菜”的經營。

應聘職位：店長，財務人員，營銷人員，公關人員

1，店長：店長是一位管理者、訓練者、傾聽者、啦啦對長、也是營業員的朋友。就管理者的角度來說，店長要督導訓練門店人員，劃分權責，讓人員學習實 行職務，創造個人最佳業績，利用正式會議場、合或私底下的機會溝通，不僅是門店問題的解決者，也要能協助營業員解決其各式問題。

2，財務人員：審查核定所有收支項目，確保公司一切營業收入、開支及有關經濟活動按規定進行。計劃、預測公司現金流動的需求，關注可能出現的財務危機。參與組織公司財務人員的培訓、考核 。協助財務部經理管理財務部的日常工作。

3，營銷人員：協助銷售區域經理制定并組織實施完整的銷售方案。掌握市場動態，熟悉市場狀況并有獨特見解。協助處理大客戶投訴，跟蹤處理投訴結果， 并進行客戶滿意度調查。進行客戶分析，建立客戶關系，挖掘用戶需求。深入了解本行業，把握最新銷售信息，為企業提供業務發展戰略依據。

4，公關人員：與有關政府部門、半官方機構、高層決策人士保持良好的溝通關系，保持通暢的信息溝通渠。根據宣傳方案，組織人員開展宣傳活動，包括與 媒體的聯絡，資料的設計印刷，活動的安排等，確保達到宣傳目的。協助企業相關部門做好重大活動的組織、協調和接待工作 。參與企業重大事件緊急處置和善后處理活動。

招聘是企業用人的第一步，不僅要招到企業所需要的人才，還要體現企業形象，所以企業必須重視招聘這一關，無論是在招聘流程、任職條件、招聘準備、筆試、面試、招聘人員的選擇等等，都要做好做細，這樣才能做好招聘工作，找到合適的人擔任合適的崗位。

1，注重應聘人員的能力與潛力；

2，重視應聘人員的愛好與興趣，合理安排工作崗位；

3，需要應聘人員具備一定的人格魄力，如親和力、禮儀、口才、判斷力等；

4，其他應注意的地方：筆試的考試題目要設計合理，面試人員的安排應合理，涉及隱私的問題盡量不要提。

校園招聘策劃書篇十一

活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

金融系模擬招聘會

舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

繽紛大學生活，和諧校園；揚就業之帆，啟夢想之旅！

1、主辦單位：金融系團委和招生就業處

2、策劃承辦單位：金融系學生會

贊助單位：

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

活動地點：

參與對象：金融系全體同學

前期宣傳階段：

活動進行階段：

1.有娛樂節目開始（由提供節目一個）

2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

3.正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。

4.現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

5.綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。

招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調查問卷。

校園招聘策劃書篇十二

：模擬招聘會

、：提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的一次模擬試題。

：角色扮演。

xxxxxxx

xxxxxxx

：xxxxxxxxx校區全體學生

：大學生社團聯合會未來社

：

1．挑選在課余時間進行模擬訓練。

2。迎接各組參賽人員。

3。 由多名同學扮演不同的企業及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態。更能凸顯自身優勢，然后活動完之后互相交流分享經驗。

4。活動結束，進行活動總結。工作人員討論得失。

1。海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。

2。聯系各班宣傳委員，對師生發放宣傳頁。

3．干事及演員對班級內部進行宣傳

參加方式：提前報名和現場參與

板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干

現場秩序：若干

人員統計：若干

總負責人：待定

主持人 ：2名、

攝像 ：1名、

1。扮演用人單位的同學要盡量遵循企業應聘的原則，要善于挖掘分析每位應聘者的優劣勢，從而選出最符合的人選。可以適度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。

校園招聘策劃書篇十三

模擬招聘

真知、灼踐

為了使我校學生能在以后的應聘途中少些崎嶇，對應聘有個初步了解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗

西階一教室

全體在校生

“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元；

“校園”一名，獎勵現金200元；

大賽優秀參與獎三名，精美獎品；

（一）前期策劃宣傳

10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

（二）報名

（三）場地的布置

(1).力求展現活動主題,營造活動氣氛

(2).區域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

（四）預賽

第一環節：個人展示

參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解，展示個人風采。

第二環節：團隊訓練項目

協作能力：

團隊精神的基礎——揮灑個性。

團隊精神的核心——協同合作

團隊精神的最高境界——凝聚力。

（根據參賽者情況分小組）

第三環節：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內活動，活動內容不限，但要求參加人數不少于15人，且在活動期間充分展現選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結，并附數碼照片10—15張（這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質）。

活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

活動結束后，根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等，評選出進入決賽的12名

（五）決賽

進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰（要求選手在17:40準時到達參賽現場）。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：

1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環節10分）

2、在此環節中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環節分數最高分35分）

3、在此環節中，每位應聘者在“”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境，提出解決方案，幫助企業度過難關。（此環節25分）

4、在此環節中，這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創，有新意。（此環節25分）

校園招聘策劃書篇十四

九嶷學院首屆校園模擬招聘會

本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，準確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

揚就業之帆啟夢想之旅

（一）主辦單位：xx學院校團委

（二）承辦單位：xx學院校勤工助學中心

（三）協辦單位：xx學院財政金融學院學生會

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權），其他合作商若干。

（五）到場嘉賓：校團委老師及各學院就業指導處老師，企業代表。

12月16日下午招聘會正式開始

活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區；中型教室為招聘區，同學可在教室旁聽。

參與對象：xx院系全體畢業班同學和部分非畢業班同學。（要求非畢業班每班五人及以上參加本活動）

（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。

（二）邀請企業負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。

（三）禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式。（頒獎儀式）

（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等。

（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

（一）發給學院邀請函，請各院團總支、學生會協助宣傳。

（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業做相應的企業文化宣傳。

（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加。

（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道。

（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯系，邀請其前來報到。

前期：

（一）應聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業務員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應聘培訓

邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設立咨詢點（暫定4.2——4.12）

在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息（由參會企業決定）。

（四）預備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：

在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。

開幕式：

（一）舉行地點：xx大型報告廳（暫定）

（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘

（三）出席嘉賓：學校領導、企業代表、老師代表、學生會代表

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭

3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕

活動進行階段：

（一）報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。

（二）評委簡介：由企業負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。

（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認，并從后門離開。

（四）面試過程：

1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。

2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。

3.評委對同學進行提問。評委根據同學表現進行點評打分。

4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。

（五）面試結束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結束以后，工作人員迅速統計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束（大約在下午4：30）。

1.最佳簡歷每類崗位1名。（頒發校團委證書）

2.十佳求職者10名。（頒發校團委證書）

3.優秀組織策劃者5人。（頒發校團委，贊助企業聯合證書）

4.優秀組織學院2個，活動積極班級10個。（頒發校團委獎狀）

此外：主贊助商可制作紀念品頒發給參與的人。

（一）招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。

（二）由學校領導、企業嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。

（三）賽后請學校招生就業處老師和合作企業的負責人針對此次招聘中同學出現的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座，并請優秀應聘者發表感言及看法。

（四）加強與合作企業的聯系，及時為企業提供優秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。

評分原則：

1.評委會從文化素養、表達能力、應變能力、創新能力、形象氣質等方面對選手進行打分。

2.每項總分為10分，評委會針對選手的表現給與相應的分數。

3.評委可能對個別同學有特別印象，若出現此種情況，評委則不必按照以上所列五項進行打分，直接在備注一欄中寫明就可（此情況不得多于3%）。

“九嶷學院首屆“xx杯”大學生模擬招聘會面試評分表

xx組

編號

個人簡介

表達能力

應變能力

文化素養

形象氣質

備注

總分

注：1.每項為10分，總分為50分。總分一欄可由工作人員統計。

2.評委若對面試同學有非凡印象，認為此同學可進貴單位，則在備注一欄打分。工作人員會按分數高低排名，以選出企業優秀人選。

3.分a、b、c、d、e、f等若干組，每組8人