人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
文明中學生作文400字篇一
我跑到阿姨身旁,“阿姨早,您辛苦了!”阿姨露出一絲笑容,說:“不辛苦”。我看到阿姨清瘦臉上豆大的汗珠,就知道她非常累,心就有一絲顫抖。有多少叔叔阿姨為了美化環境,在默默的無私的貢獻啊!望著阿姨那清瘦的臉,那豆大的汗珠,我一句話也說不上,只能默默的祝福她們,向她們學習。
我們現在的生活環境和生活水平都比原來的高出了很多倍,例如生活中:人們不再亂闖紅綠燈了,也不再隨地扔垃圾了,清潔工阿姨的工作也越來越好了。如果我們每人少扔一樣垃圾,就等于為很多人的身體健康著想,你也同時迎來了一份微笑。
如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要做一個身心和諧發展的人。記得有人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。
一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。文明是一個人的靈魂你的一舉一動都會因這個靈魂的輾轉而改變;文明也是一個民族的根,民族的興衰在這個根的牽引下徘徊,發展。
文明中學生作文400字篇二
鏡頭一
下課鈴聲一響大家都像火箭一般沖出了教室,我們只有40分鐘,餐廳里的所有人都擁擠到了一個窗口,你的鞋子踩在我的腳上,你的胳膊搭在我的肩上,你推我,我拉你。打完飯的人出不來,打飯的人進不去,時間就在推揉中一分一秒的過去。這時人群里傳來一陣爭吵,原來是兩個人在為搶著刷卡而爭的面紅耳赤。在最外圍的同學嘆息著說:“看來又吃不上飯了。”
鏡頭二
這是一個新遷入的學校,雖然隊伍排的長長的,但是再也不會有腳與腳近距離的接觸,再也不會有激烈的爭執與爭吵。每個人都收端一份飯菜從隊伍中欣然的走出來,再也不會有擁擠的問題,不會有人餓肚子,很多時間就在吃飯的時候省了出來。
鏡頭三
餐桌上一片狼藉,散落的米粒,吃剩的饅頭,交叉橫放的一次性筷子,最后還有那個在桌上面奔跑的人,他手里拿的東西猶如手榴彈般飛向別人的餐盤,大聲的吵鬧,大聲的喧嘩,大聲的嚎叫,一切的混亂像打仗般展開。
鏡頭四
每個人都安靜的坐在自己的位置,桌上已不見那奔跑的人兒,餐桌上沒有了被浪費的食物,聽不見那種瘋狂的吵鬧,人們臉上洋溢著微笑,散發出青春的活力。
不文明現象會使我們遭受批評,以至于影響到我們內心的反抗,做出更過分的事情。看啊,不文明的現象對我們這個學校造成多么大的影響啊。有位名作家叫鄧梅,她曾經考證過中國隨地吐痰現象已有兩千年的歷史。某些國家的旅游區常設有“不要隨地吐痰”等類似標語。其實這不是為他們本國人設的,而是為了我們這些以養成習慣的中國人。正是因為有次歷史我們要更加的'講文明。
我們是新世紀的健兒,是展翅飛翔的雄鷹。文明是我們必須承擔的責任,堅決屏棄不排隊亂浪費的現象,爭做文明史者。其實講文明很簡單,是那小小的一聲:“你好”“對不起”“謝謝”。它不僅寬慰別人,也舒心自己。是那一個小小的鞠躬,它可以表達出自身的品質與對師生情誼的尊重,是那一個小小的微笑,因為它不僅是對自己的犒賞也是給別人最好的禮物。
“古者富貴而名磨滅,唯倜儻非常之人稱焉。”我們在校園里渴求做倜儻非常之人,而此等人必須具備君子之心,因而我們的文明人也一定要具有良好的道德品質,但更重要的是端正自己的態度,因為“其身正不立而行,其身不正雖令不從。”蘇轍說過:“未有不正身而能正人者。”
文明就像常青樹一樣,它的蔥綠一年四季充斥著整個校園。顧城說:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”而我將用它尋找文明。它會使我們校園更美,心更清澈,我們會更加有涵養。讓我們揚起文明之帆,學好文明之鴕,奔向文明之城吧!
文明中學生作文400字篇三
文明禮儀顧名思義,也就是講文明,重禮儀。生活中文明禮儀很重要,它能使人說話做事斯斯文文,受人尊重,相反沒有禮貌的人就像房屋沒有窗戶。愛默生曾經說過:生命是短促的,然而盡管如此,人們還是要有時間研究禮儀,所以我們一定要講文明,重禮儀。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的相處關系。它主要能追求人道德上的完善與做人真正的成功。
禮儀能修身養性,能使人欣賞你、敬佩你,愿意與你交往。文明禮儀不需要你無時不刻、刻意地去做,只需從身邊的小事習慣性去做,慢慢的養成。平日里,我們只有待人誠懇,不欺騙、說謊;衣裝整潔,講究衛生;
感恩父母,不亂發脾氣;珍愛身心,遠離煙酒賭博;誠實守信,說到做到;勤奮好學,不懂就問;熱情好客,舉止大方;學會自立,自己的事情自己做;尊重長輩,關愛晚輩。每天才會有日新月異的進步,才能成功的做個真正成功的人。
說到文明禮儀,我想到起了我們在品德與社會書中的一則小故事——一位記者采訪一個獲得了諾貝爾獎的科學家,“教授,你認為你在哪所大學學的東西最重要?”他回答了:“幼兒園。在哪里我學到了講文明,懂禮貌。比如說:好東西要與人分享、謙讓,要團結、守信,生活中也要先別人后自己,先長輩后晚輩。”講文明,講禮貌
不正是從小就從一些小事做起嗎?勿以善小而不為,勿以惡小而為之,哪怕是舉手之微的文明也要做好。習慣養得好,終身受其福;習慣養不好,終身受其累。
我們不僅要在生活中講文明,懂禮貌,,更要在社會上文言舉止也都斯斯文文。比如說過馬路不能闖紅燈,紅燈停,綠燈行,不能亂扔垃圾,亂吐痰等社會規則要遵守。
一滴水能折射太陽的光輝,你走出家代表的是你爸媽,走出學校就代表著整個學校,你走出社會代表的也就是這個社會,人如果不遵守社會的文明規則,小的會影響自身形象,大的還會影響國家的整個聲譽。
一句話,一個微笑,一個動作都能體現出我們文明的好壞。我們不光要會說,還需要去做,千萬別做“語音上的巨人,行動上的矮人。”
文明中學生作文400字篇四
社會當中,總有人讓不文明的行為成了自己的一種習慣,比如隨地吐痰、隨手亂扔垃圾;比如在公共場所吸煙、高聲喧嘩……這些雖然是個人行為,但在一定意義上卻折射出一座城市的文明形象。
每人進步一小步,社會就會進步一大步。文明是一種持久的魅力,文明是一種自覺的行為,是一種美好的習慣。
曾經有一位記者在采訪一位諾貝爾獲獎者時問道:“您是從哪所大學獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者回答道:“我是在幼兒園。”這個人一下子驚呆了,疑問道:“您在幼兒園學到了哪些知識呢?”這位科學家回答說:“我學會了把自己的東西分一半給伙伴;不是自己的東西不能拿;學習用具擺放整齊;午飯后不奔跑;飯前要洗手,做錯了事情要表示自己的歉意,仔細觀察身邊的事物……”誰也沒想到在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這光輝的事業,這位獲獎者的話多么的耐人尋味啊!
良好的習慣是一種素質和修養,體現著社會文明的程度。當然,讓文明成為一種習慣,不是一件容易的事,更不是一朝一夕就能養成的。個人文明素質的提高,社會文明風氣的形成,都需要日積月累,持之以恒的“學習”。在社會生活中,人的行為和習慣是相互影響的,有時,多一個善意的手勢,對別人來說就是多一份溫暖,多一種力量。只要人人堅持從大處著眼,小處入手,講文明,懂禮貌,對待他人時多一些愛心,多一點耐心,真正做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們的社會一定會擁有文明的環境。
我們播下一個動作,就收獲一個習慣;播下一個習慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看做小事。每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在開始,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。
管住我的嘴,不說粗話,臟話;管住我的手,不亂寫亂畫;管住我的腳,不踐踏草坪。我相信,通過我們的努力,文明之花一定會在我們的校園競相開放。我們的生活才會更美好,我們的社會才更加和諧。
文明中學生作文400字篇五
之前聽過這樣一個故事:一個年輕人到一家公司去應聘,和他一起去的人學歷都比他高。他們等待著董事長的到來,好一會兒也不見董事長出現。他們有些不耐煩了,紛紛買食物吃,將地面弄得一塌糊涂,包裝袋,飲料瓶……這個年輕人也買了一個漢堡,但當他吃完,并沒有亂扔包裝袋,而是把它丟到了不遠處的一個垃圾桶里。突然,董事長來了,他讓年輕人留下來,其他人都回去。那些應聘的人都十分不解。
“看看你們腳下吧,一個人不是擁有高學歷就可以了。他雖然沒有很高的學歷,但他有一顆文明的心。請隨時隨地記住文明。”董事長說。
可見,文明是多么重要,它不僅能給你快樂,也能給你機遇。這個故事,常常警醒著我,不亂扔雜物,保護環境,保持清潔衛生。
文明禮儀是一首詩,一首淡雅清新的詩,處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰中,幾個白人士兵和一個黑人軍官在路上相遇,士兵們見他是黑人就沒有敬禮,繼續走自己的路。唯有其中的一位士兵,停下腳步,標準地向他行了個軍禮。幾天后,那位士兵居然當了排長,而原因就是那個軍禮。
禮儀分很多種,也許你我都可以列舉一大堆,可是在我們的生活中,它就是這么簡單。而我們,一名小學生,對文明禮儀能做些什么呢?別人發言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話;地上有垃圾主動撿起來,不亂吐痰;外出游玩時,注意禮貌秩序,不亂刻亂畫,愛護花草樹木;見到老師同學,常常問聲“好”,公交車上讓個座……
“不學禮,無以立。”文明禮儀像一縷陽光,溫暖著心靈;像一面旗幟,飄揚在心中。同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,讓文明之花開遍校園,讓禮儀之詩永遠流淌…。
文明中學生作文400字篇六
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一個甜蜜的微笑、一個執著的追求、一次慰籍人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
一直鐘情于有著華夏文明情素的文籍,也一直想去感受那古神州的滄桑與文明。讀遙遠的新石器時代,聽最后的王朝時期,中華民族的文明超過了漫長的歷史,在東方大陸上,她以偉大的創造力書寫出令整個世界都贊不絕口的傳奇。
三國時期,諸葛亮死后,蜀國由蔣琬主持朝政。有個叫楊敏的官吏,背后指責蔣琬:“辦事糊涂,比不上諸葛亮!”有人把此話傳給蔣琬,要求治楊敏的罪。可蔣琬說:“我確實不如前任,楊敏沒有錯!”后來楊敏因事被捕入獄,有人猜想他這次活不成了。但蔣琬不計前嫌,秉公處理,免除了楊敏的重罪。蔣琬為人正直,氣量寬宏,人們稱贊他“宰相肚里能撐船”。寬容是中華民族的傳統美德,也是當代人必備的道德品質。寬容飽含著理解。有了理解,就會有諒解、有同情;多一分理解,就少一分誤解、少一分怨恨,多一分融洽。
城市的美好讓我們追求,鄉村的恬靜讓我們向往,古往今來的文明似乎消失在這個美麗的國度。
前不久,我曾看到這樣一則新聞:哈爾濱某個企業自主招聘,一個女大學生應聘,各方面素質都不錯,就因為在公交車上多次讓座,被說為“缺乏競爭意識”而應聘失敗。面對這樣一則新聞,我不得不驚訝,也曾想問問,世間可愛的人兒啊,那從古至今的文明與美德被藏到哪兒?
摔倒的老人不敢扶,18個人從被撞到的小悅悅身邊走過……冷漠讓我震驚了。是什么束縛了我們正要伸出的溫暖雙臂?是什么羈絆了我們走向美德的腳步?又是什么冷凍了我們那千百年來不變的文明?
校園里時常有同學亂丟垃圾的現象,身為“禮儀監督崗”的我對亂丟垃圾且不聽教導的同學一直說著這樣一句話:你丟下的是垃圾,而我撿起的是文明!是啊,扔垃圾本來是平常事,但亂丟垃圾在文明與美德面前就是骯臟的,不可取的!
前進的路古人已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備中華民族的美德,沒有美德的人不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花!讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!