在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生作業沒完成檢討書篇一
您好!
在這里我向您說聲對不起,我辜負了您對于我的信任,您一次又一次的原諒我,而我卻不知悔改,變本加厲。我不是一個合格的學生,如果是一個合格的學生的話,就應該完成老師布置的每一次作業,但是我并沒有完成。且不止一次,在家里爸媽問我完成了嗎,我都騙他們說我在學校就寫完了,我還是一個撒謊的壞孩子。每次在學校的時候我都想著回家寫,但一到了家里我就只想看電視。同時覺得我都好幾次沒寫了老師您也沒把我怎么樣,就是這一次沒寫也沒關系。我卻并不知道這是老師讓我自己改正的意思,老師希望我能夠自己改正,不用您來督促我,然而我并沒有領悟到您的意思,沒有這個覺悟。不知道老師您能不能夠原諒我這么一個撒了好幾次謊的壞學生。
以前我都還能夠完成每次作業,但在上個星期我的表弟和我炫耀說他從來不寫作業,老師也沒有管過他。現在看來是他的老師不負責任以及他自己這種不愛學習,懶惰的精神相當惡劣。但他不以為恥,反以為榮。但我那個時候很羨慕他,覺得不用寫作業真好,我天天都要寫作業。他和我說那你你不寫就是了,我說不行我們老師很負責任,我們老師會罵我們的。他又給我出了一個餿主意,那你第一次只寫一半,看后面你老師怎么個態度。我沒有忍受住不寫作業的誘惑,因為如果不寫作業的話我就又更多的時間看電視,玩游戲了。后面我確實只寫了一半,那次老師您沒有對我批評,反而是一幅不知道的樣子。這使得我的膽子變大了一點。再一次交作業我就只寫了三分之一,想在試探您一次,你確實還是沒有管我。這讓我徹底放心了,于是接連三天我都沒有寫作業,老師您也沒有管,這讓我非常開心,班上同學每次苦惱著要交作業我還和他們炫耀,卻不知道學習是一個學生的本職任務這是我早就知道的,寫作業更是應盡的義務,更何況學習是為了我們自己,并不是為了其他人。我不寫作業本身就已經很錯了,還唆使班上的同學和我一樣不寫作業,不止耽誤了自己還影響了別的同學學習。
現在我已經深深的知道了自己的錯誤,我感到十分的內疚和自責。希望老師您能夠原諒我,我再次做出保證,未來的學習生涯里面一定好好學習,完成每一項作業。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生作業沒完成檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
我今天這次在這里寫下檢討書做出深刻的檢討是因為沒有完成家庭作業以及課堂。作業是我們學生每天都要完成的事情,就算我們現在是小學生也要嚴格要求自己。但是我這次卻沒有完成老師的布置的相應的作業,所以我為自己的行為進行懺悔。
我這次沒有完成的作業的主要原因是因為我上課沒有聽清楚、聽明白上課時老師講課的內容,在下課時也沒有詢問同學要完成相應的作業內容,自以為是的認為知道了,導致最后我的課堂作業和家庭作業都沒有完成,還有一個原因就是因為作業上有很多題都弄不明白,很多題都不會寫,于是我就將題空著,這樣導致我很多作業內容都沒有完成。更讓我感到心虛的是全班就我一個人沒有完成,這讓我感受到罪惡和羞恥,所以寫下這份檢討書是十分有必要的,我希望這次我能及時能夠認識到自己的不對,及時改正,并追上班級的學習進度,不拖班級的后腿,我為改正自己缺失的地方的計劃大致如下:
一、上課時認真仔細,做好相應的課堂筆記。這是我這次檢討自己住主要的原因,所以我以后上課都會認真聽講,并在學習上做到有難就問、有疑就問,努力完成老師布置的內容,努力提高自己的學習成績。
二、多做題。我將這次作業不會寫的原因歸咎于很多題目做的太少了,導致很多題型都弄不明白。題目做的多了,很多題目自然也就會了,我也堅信在我努力之后我的學習成績一定會有所提高,也不會再有作業完成不了的情況了。
三、端正好學習態度。學習態度的不端正表現在學習上的懈怠和對自己要求的放松,對老師布置的作業不重視,這是自己思想上的滯后。所以,只有在學習上保持一貫努力認真的態度,那么我的學習成績才會更上一層樓。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生作業沒完成檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
我是學生xx,在這幾天的反省中,我深刻認識到了自己的錯誤,同時也非常對不起爸爸媽媽,還有老師的信任。
在這幾天回家的反省中,每每到晚上,我都會流下懺悔的淚水。每次吃飯都不敢面對父母。每次一對上他們的眼神,我都會感到愧疚,剛開始的幾天里,爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難置信,一個暑假過去了,我的作業卻還沒有寫完。不僅是他們在質問,我自己也非常自責。
就在開學的第一天,便是收作業的時候,當時的我很慌亂,因為我的作業沒與寫完,但是想著您也有疏忽的時候,您并不是每一次的暑假作業都能夠全部檢查完,于是,這一次我抱著僥幸心理。其實我的心是煎熬的,是難受的,因為這樣非常不好,整整一個暑假這么多的時間,是足夠我去完成作業的。
但是我沒有,反觀我這個假期,幾乎天天都在玩耍,每天的作業任務雖然都寫了,但是有時候因為玩游戲過度,再加上是爺爺奶奶白天帶我,我多少會放肆,好幾次作業沒完成,都是在爸媽的詢問之下蒙混過關。但是就是這樣一次又一次的蒙混過關,自己欺騙自己,我變得越來越肆無忌憚,我開始在整天整天的玩游戲。
經過這幾天的反省,我發現自己已經沉迷在游戲里了,竟然連作業都不寫,這么多天過去了,損失的是我自己的時間。但是我卻沒能夠清醒過來,甚至到了開學的時候還抱著僥幸的心理。因為我有多次作業沒有卸完,積少成多,還剩一本暑假作業沒有完成,而恰好這一本就是要檢查的暑假作業。
這本作業時趕都趕不完的,因為要寫的字非常多。不僅是檢查,這本暑假作業是要留在課堂上用的,在聽到這個消息的時候,我的心仿若晴天霹靂,不過這也是自己應得的。
我作為一名學生,職責便是將自己作為學生的本分做好,但是我卻連暑假作業都沒有完成,白白荒廢了那么多的時間。在老師您發現我暑假作業沒有寫的時候非常的驚艷也非常的生氣,在開學之前,我的爸爸媽媽也問過我,要仔細檢查還有沒有未完成的作業,我因為心虛和害怕,鑒定說自己寫完了。
現在我在家里彌補過失,已經將這本暑假作業都寫完了,真的對不起,我欺騙了家長,還讓老師您失望了。我真的知道錯了,我保證以后再也不會這樣了,以后的作業我都會按時完成。
老師,請您原諒我,我是誠心悔過的,這樣的錯誤,絕對不會有下一次了,我向您保證!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生作業沒完成檢討書篇四
尊敬的語文老師:
我知道錯了,我作業不完成是不對的。身為一名學生,作業就是我的本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務,也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習。
眾所周知,作業是最好的“第二堂課”,老師通過課堂上傳授我們知識以后,我們就需要通過作業練習來鞏固知識,因此作業對我們來說是很重要的。而我這次犯錯,恰恰是說明了我沒有引起對于作業重要性的認識,忽略了作業的意義。
其次,我沒有及時完成作業也充分說明了我不好好安排課余時間,總是將作業托到最后完成,結果一旦遇到什么意外狀況,就完不成作業,導致了這樣錯誤的發生。
總結過去,開創未來。我知道,這次錯誤已經給我敲響了警鐘,正所謂“警鐘長鳴催人醒,再夢再睡是愚民”,我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往后,一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題,并且好好安排課余時間,將大部分時間用于完成作業與復習上。
總言而之,我知道錯了,一定是會改正錯誤的。
學生作業沒完成檢討書篇五
尊敬的老師:
您在布置安排了作業,而我沒有完成作業,我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。 為此,我決定采取以下糾正措施:
1,按照老師的要求保質保量地完成此次作業。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。
2,制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的每項作業,并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3,加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。
學生作業沒完成檢討書篇六
尊敬的老師
您好!
老師,我是xxx,首先向您說一聲新年好,在新的一年里,希望您身體健康,工作順利。其次現在我要向您道歉,老師對不起,我辜負了您的相信,我的寒假作業沒有能夠及時的完成,對于這個我表示非常的抱歉,甚至于現在我都不敢見您,所以只能寫下這個向您說對不起。
我知道在寒假開始的時候,您就提醒過我們了,要我們在寒假里面不要光顧著玩,也要做好自己該完成的寒假作業,每天都要完成一點點,積少成多就很容易完成這些作業,如果硬是等到快要開學的時候才來寫是不可能能夠及時完成的。但是我還是沒有聽您的話,寒假里,我因為家人都在一起,加上過年的喜悅,我玩的有點忘形,所以以至于自己沒能在開學的時候及時的完成自己的作業,一放寒假,我就對假期的生活和學習做好了計劃,想著每天都要寫一點作業,不能只記得玩,將作業拋之于腦海,可是事實就是這樣,從放假的第一天開始,我就每天和家人,兄弟姐妹,朋友同學一起玩,完全沒有想到自己還有很多的寒假作業需要完成的,所以以至于自己在快開學的時候,才想起來自己還有很多的作業沒有完成,但是時間已經所剩無幾了,盡管我還是啊有去努力的完成它,但是我還是沒能完成它,所以對于這件事,我自己犯的這個錯誤,我感到非常的抱歉,這些也是我反思了很久之后,對自己的錯誤做出的一個總結。
我知道這件事是我自己大錯特錯了,我現在還只是一名小學生,一名在校的學生,我的本分就是應該好好學習,對于老師交代的任務和作業都應該及時完成,而不是只顧著玩耍,貪圖一時的玩耍的樂趣,忘記自己所要做的基本的學習,這是非常的不對的,我現在也已經認識到了自己的錯誤。其實自己之所以沒有將作業完成,有很大一部分的原因是因為自己并沒有將學習放在心里,沒有對自己的學習引起重視。
這次的錯誤也算是給自己提了個醒,在這里,我也不僅要向您提出道歉,我也還想要在這里向您保證,我以后一定會改變自己的態度,對學習重視起來,并且努力的去完成老師所交代的作業,將學習放在第一位,玩耍在后面,絕對不會再因為自己的貪玩影響到自己的學習。所以,老師您能夠相信我嗎,您可以原諒我嗎?我一定會成為讓您引以為傲的學生的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生作業沒完成檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
我是x年級xx班的xxx,首先我想向您說一聲對不起,由于我沒有做完作業,讓您生了很大的氣,您對我應該很失望吧。您教導了我之后,我自己想了很久,覺得自己是做錯了事情,我也想得到您的原諒,因此我寫了一封檢討書,希望您能夠看完并且能夠原諒我。
事情是這樣的,昨天下午您布置完作業,我覺得作業很輕松,我就和小伙伴們一起走路回家。一路上我們到處玩,因為大家都覺得今天的任務很輕松,就可以多留出一些時間來和小伙伴玩耍。所以我們就一起玩了很久,直到最后太陽下山了我們才回家。
回到家之后,父母問我怎么現在才回來,我說作業不太多和小伙伴們玩了一會。然后他們就叫我吃飯,吃完飯之后我又看了一會電視,把作業的事忘到九霄云外去了。后來看完電視我就睡了,直到今天來到學校,我才發現作業沒有寫完,我不知道該怎么辦,心里很慌張,但是事情已經發生,我也沒有辦法再改變什么,所以我就沒有交作業,然后您就叫我去了辦公室,您和我談了很久,我也漸漸認識到自己的錯誤了。
我也認識到以下幾點:
首先,那天小伙伴們和我一同玩了很久,但是他們的作業卻做完了,而我卻因為看電視而忘記了做作業,這是不應該的,說明我的心根本不在作業上,我的學習態度不對。我應該把學習放在首要位置,而不是其他的一些事情上,我認識到我的錯誤了,我以后一定會改正。
其次,老師給我們布置了一些輕松的作業,為的就是降低我們的學習壓力,也是為了讓我們勞逸結合,讓我們有自己的空間和時間做我們自己想做的事情。但是我卻因為您給我們布置了輕松的作業而不放在心上,輕視它,甚至不去完成它。這是不對的,這么簡單的作業應該先把它完成,然后再去做自己其他的事情,這樣不僅符合老師的計劃,還會幫助到我們自己。我們不僅學習了,還可以玩耍休息,一舉兩得。因此,我認識到了自己的錯誤,我一定會改正,不再不聽老師的話,不會不做作業讓老師擔憂煩心。
最后,我會在今后的學習中會更加努力,更加聽老師的話,不讓老師再為我擔心,為我煩悶。我會認真聽課,及時回家,及時完成作業,做一個老師的好學生,不再為老師惹事,營造不好的學習風氣。我們是祖國新一代的花朵,要刻苦學習為祖國創造明天,而不是拖祖國的后腿!
老師,我認識到錯誤了,從此以后,我會牢記自己的使命,努力學習,天天向上。我一定會改正錯誤,希望您能原諒我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生作業沒完成檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
我是小學三年級xx班級的同學,自從星期三的課上,您因為我沒有完成家庭作業而找我進行談話以后,我就一直在反思自己的這個過錯。經過這幾天的反省和自我檢討以后,我也已經認識到錯誤的嚴重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書,我也會主動給您寫一份。
但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經過跟您說明一下,因為我不想您誤會了我,我也不是故意不寫作業讓您生氣的。
那天您布置的課堂作業是讓我寫一篇作文,而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文,并且在下課的時候,我就已經完成了。只是我把完成作業的作業本放到了課桌里,沒有及時的交給課代表,因為我一下課就被同學叫出去玩耍了。所以當語文課代表收作業本的時候,我的人已經不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業本,以為那就我在課堂上完成的作業本,所以就把那個我個新買的作業本給收上去,最后您看到的就是一個空的作業本了。所以我很抱歉,因為我的貪玩,導致我沒有及時把真正做完的作業本交到課代表的手上,讓您誤以為我是沒有完成作業。
雖然在這件事情上,您錯怪了我,但是為什么會發生這種事情,我也有我的責任。我不應該在完成作業了之后,就一心只想著出去玩,而是要作業細心耐心的從頭到尾檢查一篇,看看有沒有什么錯誤和修改的地方,然后在檢查一遍發現沒有錯誤之后,再把作業本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現像上次的這種情況了。所以總的來說,我在完成作業方面還是不夠用心,在學習態度上還是不夠端正,如果我足夠用心對待,也不會把空的作業本交上去的情況,如果我的足夠端正,就不會發那這種低級的錯誤了。
我還記得您在找我談話的時候,問我是不是對您有什么意見,所以才沒有寫作業。現在我可以很誠懇的告訴老師,我從來沒有對老師有過任何的意見,以前沒有,以后也更加不會有。所以請老師放心,我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業。絕對不會再因為我的一時貪玩,而把一個空的作業本交上去,以后的每一次我都會親手把作業本交到語文課代表的手上,讓她收上去給您檢查。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生作業沒完成檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
因為在昨天晚上我沒有注意好時間,在玩了很久之后才想起寫作業,而且由于我寫字比較慢,媽媽看見我到了十一二點還沒有寫完,擔心我沒有充足的睡眠導致第二天起不來就強制要求我去睡覺了,所以我沒有完成昨天布置下來的作業,請您原諒。
由于之前的習慣是玩一會再去寫作業,但是沒想到我昨天玩的.忘記了時間就沒有完成作業,昨天晚上我媽媽也批評了我,我也意識到自己犯了什么錯。對于學生來說,學習是最重要的事情,而作業是老師為了鞏固我們在課堂上學習到的知識,也是為了我們好。但是我沒有認真對待這件事情,反而將玩耍放在了首位,而且在寫作業的時候也沒有認真地寫,而是一邊玩一邊寫,這樣就使得完成作業的進度極其緩慢。我反思了自己所犯的過錯,決定好好補上昨天沒有完成的作業,如果老師您要有什么懲罰我也絕不推脫。
在我寫檢討的過程中,我想到了昨天作業的情況,其實老師布置的作業并不多,只要能認真對待,每一個人都能在短時間內完成。我是因為將學習作為負擔,將作業看做猛虎避之而不及,就沒有想學習的心,沒有端正自己的心態。想起我們只要做一份作業就行,但是老師每天都要批改全班同學的作業比我們還費時間,但是我去只想到了自己的一點點辛苦,沒有注意老師的勞累,對不起,老師!也希望您能原諒我這一次犯的錯,不要再生氣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生作業沒完成檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生xx,我沒能按時按量完成老師布置的學習任務和作業,現在痛定思痛,寫下這份檢討,我已經知道自己的錯誤了。
這次中秋節和國慶節放假8天,真的足夠我們玩耍了。老師們布置的作業也不多,每天只需要花1小時就能完成。但是就是因為我偷懶了,沒有將老師們布置的作業完成,所以才導致現在的局面。放假回來,老師收作業檢查之后發現全班就只有我一個人沒有完成作業,因此非常憤怒。其實這8天里我的心情是非常忐忑的,因為我沒有姜老師安排的學習任務完成,做作業也是偷工減料的。每天24個小時,學習僅僅只占用了1小時,這么短的學習時間,我都沒能夠堅持下來,真的是太不應該了。
我會想起假期里的自己,真的是天天都在玩,完全沒把心思放在學習上來。在經過您的批評教育之后,我深刻認識到了自己的錯誤。其實在這8天的假期里,我有想過學習,并且把老師布置的作業寫完,但是每當我開始玩耍的時候,我就把學習這件事毛置于腦后了,我總想著反正有8天的長假,想怎么玩就怎么玩,學習任務和作業等玩了幾天再補一樣的。我就本著這樣的想法玩了一天又一天,直到假期的最后一天里,我才反應過來,時間原來過得這么快。當時已經是最后一天了,8天的學習任務,我根本趕不過來,到了晚上爸爸媽媽回家的時候,我不敢說我作業沒有完成,于是就撒謊了。夜里我輾轉反側睡不著覺,心意很黃沒因為自己的學習任務和作業都沒有做完,我想著明天肯定要找到批評,我就覺得很后悔。
早上,我本以為老師不檢查作業,覺得自己逃過一劫,沒想到,老師是臨時抽人檢查作業,剛好抽到我了,于是我沒有完成學習任務和作業的事情,就被全班知曉了。我也覺得特別丟臉,班上就我一個沒有完成,我真的太貪玩了,假期里的作業和學習任務真的是很輕松了,沒有任何理由可以不完成。看著同學們投向我的目光,我真的覺得無地自容。都是自己的原因造成的,我太貪玩了,沒有一點點的自控能力,我真的非常愧疚,作為一個學生,我竟然連作業都不能夠完成,讓老師您失望了。
真的對不起,我已經認識到自己的錯誤了,請老師原諒我,下次再也不會發生這樣的事情了,我一定按時完成作業。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生作業沒完成檢討書篇十一
敬重的教師:
您好!
我是學生xx,在這幾天的檢討中,我深入知道到了自己的過錯,一起也十分對不住父母,還有教師的信賴。
在這幾天回家的檢討中,每每到晚上,我都會流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光,我都會感到內疚,剛開端的幾天里,爸媽對我進行了一整夜的教育。他們很難相信,一個暑假過去了,我的作業卻還沒有寫完。不僅是他們在責問,我自己也十分自責。
就在開學的第一天,就是收作業的時分,其時的我很慌張,由于我的作業沒與寫完,可是想著您也有忽略的時分,您并不是每一次的暑假作業都可以悉數查看完,所以,這一次我抱著幸運心思。其實我的心是折磨的,是難過的,由于這樣十分欠好,整整一個暑假這么多的時刻,是滿足我去完結作業的。
可是我沒有,反觀我這個假日,簡直天天都在游玩,每天的作業使命盡管都寫了,可是有時分由于玩游戲過度,再加上是爺爺奶奶白日帶我,我多少會猖狂,好幾次作業沒完結,都是在爸媽的問詢之下蒙混過關。可是就是這樣一次又一次的蒙混過關,自己詐騙自己,我變得越來越肆無忌憚,我開端在整天整天的玩游戲。
通過這幾天的檢討,我發現自己現已沉迷在游戲里了,居然連作業都不寫,這么多天過去了,丟失的是我自己的時刻。可是我卻沒可以清醒過來,乃至到了開學的時分還抱著幸運的心思。由于我有屢次作業沒有卸完,集腋成裘,還剩一本暑假作業沒有完結,而剛好這一本就是要查看的暑假作業。
這本作業時趕都趕不完的,由于要寫的字十分多。不僅是查看,這本暑假作業是要留在課堂上用的,在聽到這個音訊的時分,我的心仿若平地風波,不過這也是自己應得的。
我作為一名學生,責任就是將自己作為學生的本分做好,可是我卻連暑假作業都沒有完結,白白荒廢了那么多的時刻。在教師您發現我暑假作業沒有寫的時分十分的冷艷也十分的氣憤,在開學之前,我的父母也問過我,要仔細查看還有沒有未完結的作業,我由于心虛和懼怕,鑒定說自己寫完了。
現在我在家里補償過錯,現已將這本暑假作業都寫完了,真的對不住,我詐騙了家長,還讓教師您絕望了。我真的知道錯了,我確保今后再也不會這樣了,今后的作業我都會準時完結。
教師,請您寬恕我,我是誠意悔過的,這樣的過錯,肯定不會有下一次了,我向您確保!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生作業沒完成檢討書篇十二
尊敬的xx:
您好!
作業的完成對于學生的進步而言自然有著十分重要的意義,因為貪圖享受便不想寫作業只會讓平時所學的知識得不到相應的沉淀,不去將平時所學的知識點記錄下來反而將希望寄托在課堂學習的記性上面,這種本末倒置的做法很有可能導致得不到穩固的知識逐漸遺忘在自己的腦海之中,畢竟作業都無法完成又怎能從錯題中明白自己未能及時掌握的知識點有哪些呢?
在我看來考試成績的高低自然與平時完成作業的積累分不開,無論是各種題型的考驗還是字跡的鍛煉都是為了成績的好壞做準備,明知好記性不如爛筆頭還不用心對待老師布置的作業又怎能奢求自己的成績獲得提升,盡管道理淺顯卻是對于提升自己成績十分實用的方法,因此老師布置作業也是希望能夠通過這種查漏補缺的方式找出我們在學習上存在的不足,盡管有時對做作業感到抱怨卻何曾想過批改作業的老師需要花費更多的精力,與之對比便可明白因為偷懶而完不成作業的行為實在是過于可恥。
實際上未完成作業的行為也很容易給班上收作業的同學帶來很大的困擾,無論是職責的要求還是想要獲得老師認可的內心都意味著收齊作業的任務是多么重要,然而因為自己未完成作業的行為導致難以收齊則會讓這類班級工作出現紕漏,這種絲毫不為班級著想的行為除了讓老師感到厭惡以外簡直毫無用處,事實上我也的確應該反思未完成作業的情況并采取措施進行彌補才行,否則的話因為完不成作業而影響自身形象將會成為人生道路中難以抹除的污點。
為了解決這類問題還是要養成勤于書寫的好習慣才能有所改善,對于老師講授的知識點用筆記錄下來便能在學習的過程中起到強化記憶的效果,而且必要時應該建立錯題本用來分析自己平時寫作業出現問題的原因,只要養成這樣的習慣自然不會因為偷懶而導致老師布置的作業無法按時完成,須知每個同學都在認真學習的情況下又怎能因為未完成作業而拖班級體的后腿呢?帶著這種散漫的態度而不知悔改只會讓未完成作業的問題成為自己墮落的開端罷了。
既然明白未完成作業始終可恥的行為就應該通過實際行動體諒老師教學的艱辛,畢竟學習是相互尊重的過程又怎能因為未完成作業的問題導致自身的發展受到阻礙,總之作業的問題需要盡早得到解決才不會讓老師繼續失望下去。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生作業沒完成檢討書篇十三
我是三年級xx班的學生,我叫xx。不僅是我們學生的一個最基本的任務,還需要我們學生自覺的去完成。給我們布置作業是希望我們能夠認真完成,把當天所學的知識和內容能夠再復習和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認真的完成好老師布置的作業,還連老師布置的作業都沒有記下來。我真是太沒有把學習當回事了。
老話都說,好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認真聽講得來的,還要靠在課后肯花時間和精力去做練習和復習而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業都完成不好的話,那就更不用說花時間和精力去做其他的努力,而我的成績也只能永遠為班級墊后。
但是,通過這一次的錯誤,通過老師對我的批評和教育之后,我突然意識到了自己這樣子的狀態是不對的,意識到自己不寫作業,不思進取問題的嚴重性。我不該因為這陣子不在學校上課,老師管不著自己,就不去自覺性的完成作業。我不該因為在家上網課,就不把學習的事情放在心上,就不重視起學習和完成作業這件事情。更不應該在家里養成一種懶散的學習作風習慣。
吸取了此次教訓之后,我會重新重視起學習這件事情,更會端正好我的學習態度,做到如下改正:
1、做到在家自覺性上網課,上網課的時候,不準自己開小差,不準自己打瞌睡,吃零食。
2、做到在上網課的過程里,時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態。把老師的每一個詞,每一句重點都用心的聽進去,并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業。
3、在網課結束以后,我要做到及時的完成家庭作業。在完成作業的時候,我可以通過查看筆記來加深在學習過程中的印象。并要保證自己的作業是高效率高質量的完成。
4、在家空閑的時間里,我不能只知道玩手機,打游戲,看電視劇,我要多利用這些時間來針對性的學習。比如,針對自己以前的弱勢科目來做一些習題練習。比如有時間,我可以多背幾首古詩,多寫幾篇課文。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生作業沒完成檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!
我是xx,真的非常對不起老師您,我辜負了您對我的信任,沒有將您布置的隨堂作業寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完,現在我寫下這份檢討書,希望老師您能看看。
x老師,您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數學老師,還記得5年前我第一次見到您,那時候就覺得您真的貌若天仙,您真的太好看了。還記得那時候的我就坐在教室的椅子上,看著您和班主任一同坐在講臺上,您的嘴角總是上揚,給人一種很陽光的感覺,您戴著一副眼鏡,但是我都認為您是一名語文老師呢。現在的我已經六年級了,現在距離開學也有x天了,因為我明年便是一名初中生了,所以今年,我們的學習任務會比較繁重,特別是數學課的課堂作業,幾乎每一天課堂結束都會布置很多道題型來鍛煉我們的解題思維。
昨天您布置了很多到隨堂作業,這是我第一次看見您不止這么多的作業,我驚呆了。任務并不是特別重,就是不會像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時間,我便開始寫起了您布置的隨堂作業,正好我剛剛解答完第二題的時候,上課鈴響了,接下來語文老師布置的任務是背誦課文。就這樣在我下課的時間里,我又開始背誦起了課文,于是,我就忘記我還有數學作業沒寫完。
昨天晚上回到家,因為我的作業任務確實已經快完成了,只剩下數學,但是當時的我因為記憶重疊了,導致我誤以為自己寫完了數學作業,因為以往每天回到家,我的作業基本上都是已經寫完了的,數學是我最喜歡的一門課程,自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍,這樣一來二去,我就全然忘了自己還沒有寫完作業。但是玩的特別累,所以回到家我只想著快點睡覺,躺在床上幾秒鐘我便睡著了。
等到今天早上到達學校的時候,課代表要收作業,我才恍然醒悟,自己的數學作業還沒有些晚,但是已經晚了,補都補不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數學作業。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業的時候,您是非常地生氣的,因為全班就我一個沒有寫完作業。老師真的對不起您,我不是不尊重您,也沒有挑戰您威嚴的想法,您是我非常喜歡的老師,數學也是我最喜歡的一門課程,這一次沒有完成任務,我感到很抱歉,但我真的不是故意的。
x老師,我真的知道錯了,請您原諒我吧,這樣的錯誤我保證不會再有第二次了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日