人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學(xué)篇一

一些人為什么喜歡找借口?

最近，讀完了《沒有任何借口》后，對自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動，不禁問自己是否有過上述借口?也正是讀了此書，才讓我靜下心來正視和思考。

借口成了一面擋箭牌。找到借口的好處是能把屬于自己的失誤掩蓋住，把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推卸掉，心理上得到暫時的平衡。

讀完《沒有任何借口》，讓我感受最深的是書中所強(qiáng)調(diào)的一種思想，提倡的一種理念讓我振奮不已?！稕]有任何借口》倡導(dǎo)的精神理念就是：關(guān)鍵在于執(zhí)行力。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口來推脫責(zé)任。

“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行，但他卻可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。將它放到自己的工作中，也有著非常重要的實(shí)際意義。

借口好似沼澤，一旦踏入，就會越陷越深，不能自拔，直至覆滅。拿破侖曾經(jīng)說過“默認(rèn)自己無能，無疑是給失敗制造機(jī)會。”而善于給自己找借口的人與無能無異，更不會得到成功的青睞。

在工作中，不要把過多的時間花費(fèi)在尋找借口上。失敗也罷，做錯了也罷，再美妙的借口對事情的改變又有什么用呢?不如仔細(xì)想一想，下一步究竟該怎樣去做。反過來說，面對失敗，如果將下一步的工作做好了，失敗真的成為成功之母也不是沒有可能，這樣一來，原來失敗的借口也就不用找了。

在實(shí)際的工作中，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種“沒有借口”的思想。工作中，多花時間去尋找解決方案，反復(fù)試驗(yàn)，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實(shí)事，相信總可以找到解決辦法。如果將時間全部用在工作中，相信伴隨著暫時的失敗而來的“美妙的借口”也會慢慢變少。

工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功更不屬于那些尋找借口的人!借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任，我們不能讓借口成為自己的習(xí)慣!

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學(xué)篇二

偶拾《沒有任何借口》一書，頓時愛不釋手。乍看書名，有一種強(qiáng)硬冷漠、不近人情的感覺，仔細(xì)品味后才覺得資料豐富、寓意深刻，給人以用心向上的勇氣和動力。

美國作家費(fèi)拉爾。凱普所著的《沒有任何借口》體現(xiàn)出一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神，一種誠實(shí)服從的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行潛質(zhì)。在美國西點(diǎn)軍校有個悠久傳統(tǒng)，即是遇到軍官問話時，只能有四種回答“報告長官，是”；“報告長官，不是”；“報告長官，不知道”；“報告長官，沒有任何借口”；除此之外，不能多說一個字?！皼]有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一理念，它強(qiáng)化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、職責(zé)、誠實(shí)、服從。正是秉承著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個團(tuán)體里都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作潛質(zhì)，他們具有強(qiáng)烈的職責(zé)心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識，自信、誠實(shí)、主動、敬業(yè)，從而成為能夠信賴和承擔(dān)重任的人。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常為自己尋找各種借口：上班遲到了，會有“路上塞車”、“鬧鐘不響”；工作沒做好，會有“同事不配合”，甚至“領(lǐng)導(dǎo)沒交待清楚”的借口……只要刻意去找，借口總是有的。在每個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不愿說出來，借口讓我們暫時逃避了困難和職責(zé)，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習(xí)慣用借口來掩飾過失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對現(xiàn)存狀態(tài)無動于衷，并且構(gòu)成了一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理暗示的引導(dǎo)下，你不用去思考克服困難、完成任務(wù)的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。尋找借口還意味著我們對所做事情的拖延和放下，它會讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。

《沒有任何借口》讓我深刻地認(rèn)識到再完美的借口，也無益于事情的有效解決，只能使我們疏于發(fā)奮，遠(yuǎn)離成功。作為一名干部，應(yīng)當(dāng)將“沒有借口”思想滲透到自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，始終以平和的心態(tài)，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作任務(wù)。一是不尋找任何借口。不尋找借口，就是敢于承擔(dān)職責(zé)、愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、永不放下，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，履行好自己的職責(zé)，更好地適應(yīng)工作的需要；二是不需要任何借口。要加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，個性是要加

強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)技能。注重向其他同志學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，以提升自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)解決問題的本領(lǐng)和潛質(zhì)，遇到難題，不需要任何借口，總有辦法去攻克它。

“持續(xù)一顆用心、絕不輕易放下的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的潛質(zhì)，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石?！币源俗悦?。

通讀《沒有任何借口》全文，學(xué)習(xí)到了一個從業(yè)理念。那就是：做一個誠實(shí)，有職責(zé)心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，開展每一項(xiàng)工作。作為新成立的專業(yè)化公司在運(yùn)作中，在社會個體單位化向社會化轉(zhuǎn)變過程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從此刻開始，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認(rèn)為堂而皇之的借口來開脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中，提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的職責(zé)感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自己的力量。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學(xué)篇三

對于這一本書，在開始要寫讀書筆記的時候還特地去百度了一下讀書筆記該如何寫，因?yàn)樽x這本書的時候，主要想寫自己內(nèi)心的沖突以及思想是怎樣一步步地發(fā)生轉(zhuǎn)變的。后來百度之后，發(fā)現(xiàn)讀書筆記的形式有多種，以觀后感式的方式也是其中之一，所以，此篇讀書筆記主要以讀后感方式為主。

第一次接觸到《沒有任何借口》這本書書名時，內(nèi)心很不解，是不是太專橫了，如果真是這樣，面對任何事情的錯誤發(fā)生，我們豈不是都無話可說，只能憋著？

帶著這樣的一種心態(tài)和好奇心開始了這本書的閱讀和探索。

這本書一共分為兩大部分。第一部分是奠定成功基石，第二部分是掌握成功法寶。還有一個序言。

序言的標(biāo)題是自我責(zé)任是一切的基石。初讀不知道這個和沒有任何借口有什么關(guān)系，可再讀，慢慢地更加感受到?jīng)]有任何借口就是一種自我負(fù)責(zé)的態(tài)度。

讀這本書的時候，我將自己放在了一個重新審視的位置上，就像是在做檢查一樣，看看自己哪些是對的，哪些又是不對的，結(jié)果和自己慣有的思維太起沖突了，以至于矛盾又揪心。

首先我們要不斷強(qiáng)化，給自己意識里面輸入沒有任何借口。任何事情都不要找借口，無論是做過的錯事，還是沒有做過的困難的事情。自省是第一步，任何做錯的事情，不要把原因歸結(jié)到客觀部分，而是要從自己身上去找主觀的原因，看看真正的原因究竟是因?yàn)樽约涸鯓硬旁斐傻模谙朕k法避免下次的再發(fā)生，而對于未出現(xiàn)或在出現(xiàn)的困難，要不就退路，就像降落傘不開，面對即將死亡的發(fā)生，想盡辦法，必須解決。就是因?yàn)檫@樣的一種信念和決心，所以才使結(jié)果發(fā)生轉(zhuǎn)變。所以沒有任何借口就是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這也是負(fù)責(zé)任地生活的第一步，自己去掌控自己的人生，做自己人生的主角。

沒有任何借口，在脫口而出的同時，讓我們感受到了一種前所未有的態(tài)度和決心，這也是一種自信，在這樣的一種信仰驅(qū)使下，我們只會永往直前。

而僅僅嘴上說說還不夠，我們需要針對各種情況去尋找自身原因和解決辦法，書中給出了許多具體的指導(dǎo)和步驟，我們也要善于總結(jié)，這樣才能顛覆和清零成長。

認(rèn)識之后，還需要制定目標(biāo)。對于這個環(huán)節(jié)也是層層遞進(jìn)的，也可以說是由大及小，一步步慢慢地落實(shí)下來。

首先要通過定義成功，從而來找到自己的目標(biāo)。其次，就要開始制定目標(biāo)和執(zhí)行目標(biāo)了。另外還談到在進(jìn)行目標(biāo)的時候要過程中要堅守正直的品格。這里談到了許多的細(xì)節(jié)的部分，如“沒有借口任何借口”式生活的回報。

來到了第二部分。當(dāng)?shù)谝徊糠致凉u入佳境之后，再串第二部分的內(nèi)容，就要切實(shí)可懂一些了。

從徹底原諒，原諒自己和他人，到自我尊重和提升態(tài)度和熱情，還有兩個保持，保持自制和誠實(shí)。另外還要更新結(jié)構(gòu)知識，解解他人，感謝親友，還要交定決心，才能走向生活，最后就是讓沒有任何借口融入生活。

關(guān)于這一部分，主要是講到品格的優(yōu)點(diǎn)以及重要性，這個在西點(diǎn)軍校法則中也講到許多，不同的是，這本書中還提到許多切實(shí)可行的操作步驟。

整個閱讀過程比較痛苦，因?yàn)橐淖儽旧砭褪呛芡纯嗟氖虑椤?/p>

不斷地再刷新自己的觀點(diǎn)和之前建立起來的觀念，也從一開始的矛盾到后面會有些頓開之感。

而閱讀過后，更是需要反復(fù)閱讀、反思和訓(xùn)練。我期待自己的改變和成長，也期待更加美好的自己。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學(xué)篇四

暑假在家，酷暑難耐，叫人心煩意亂，坐臥不安，整理書柜時，無意翻到了過去買的一本書《沒有任何借口》，耐著性子讀下去，越讀越感覺不好意思，越讀越感覺汗顏.......

“沒有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識，自信、誠實(shí)、主動、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。讀過《沒有任何借口》后，對自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動，不禁問自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何去對待我的工作?也正是讀過了這本書，才讓我能夠靜下來正視和思考，自己平時的行為準(zhǔn)則和理念。

的確，有了借口，就有了干不好事情的理由，有了借口，就有了惰性，有了借口，就有了推脫責(zé)任的理由，干任何事情，只要有了借口，就一定干不好這件事......借口的危害是無比巨大的，它會在不經(jīng)意間慢慢地蠶食掉我們的誠實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識，從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅決的摒棄。

《沒有任何借口》教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到何種困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它使我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。

其實(shí)誰也沒把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著就不應(yīng)該悲觀，只要有勇氣面對，人生便沒有過不去的坎，無論在什么情況下，即使身處絕境也千萬不要說自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學(xué)篇五

這本書是我10年前入職一家人才招聘公司時要求必須讀的一本書，并且要寫讀后感。雖然已記不得當(dāng)時寫了什么讀后感，但過10年再來讀這本書時，仍然讓我熱心沸騰。

“沒有任何借口”是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口?！皼]有任何借口”看起來似乎很絕對、很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。西點(diǎn)軍校就是要讓學(xué)員明白：無論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會對自己的一切行為負(fù)責(zé)。學(xué)員在校時只是年輕的軍校學(xué)生，但是日后肩負(fù)的卻是自己和其他人的生死存亡及至整個國家的安全。在生死關(guān)頭，你還能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失敗的借口又能如何?“沒有任何借口”的訓(xùn)練，讓西點(diǎn)軍校的學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅強(qiáng)的執(zhí)行力以及在限定時間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。

正如我們公司現(xiàn)在市場人員一樣，面對競爭日益激烈的市場環(huán)境，我們每一個市場人都必須擔(dān)負(fù)起身上的重任，我們要沒有任何借口去在限定的時間了解市場信息；沒有任何借口的去完成任務(wù)，無論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)；在今后成長起來了，我們肩上擔(dān)任卻自己家庭和公司的重任。

世上最好找的一樣?xùn)|西就是：借口。只要有心去找，借口無處不在。做不好一件事情，完不成一項(xiàng)任務(wù)，有成千上萬條借口在那兒響應(yīng)你、聲援你，借口就是一塊敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”。而現(xiàn)實(shí)中有多少人把寶貴的時間和精力放在了如何尋找一個合適的借口上，而忘記了自己的職責(zé)和責(zé)任。

商場就是戰(zhàn)場，工作就如同戰(zhàn)斗。要想在商場上立于不敗之地，就必須擁有一支高效的、能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。任何一個經(jīng)營者都知道，對那些做事拖延的人，不不可能給予太高的期望的。無論什么工作，都需要不找任何借口去執(zhí)行的人。對我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負(fù)責(zé)。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學(xué)篇六

這幾天，趁著休假的工夫，大致的閱讀了美國布瑞斯。巴勃著的《沒有任何借口》一書，書的意思是什么呢？書名已經(jīng)很清楚了，事情沒有做好，是沒有任何理由可說的，講客觀原因，就是找借口。美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自我系鞋帶的本事，你就有上天摘星的機(jī)會！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因?yàn)楣ぷ髦袥]有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！”

據(jù)說，不允許“任何借口”，體現(xiàn)著一種完美的執(zhí)行力，一種服從、誠實(shí)的生活態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。據(jù)說，“沒有任何借口”是一種理念、形象和職責(zé)。據(jù)說這本書是美國西點(diǎn)軍校用以培養(yǎng)企業(yè)人才的“寶典”，已培養(yǎng)出世界500強(qiáng)中的董事長、副董事長、總經(jīng)理之類人無數(shù)。

經(jīng)過這本書的學(xué)習(xí)，我覺得我應(yīng)當(dāng)做好一下幾點(diǎn)，以便能更好的把已有的“借口”習(xí)慣扼殺，把還未出現(xiàn)的“萌芽”借口消滅。

一勇于承擔(dān)職責(zé)，工作中不找任何借口。對任何事不講借口，我不能控制一切，但我能夠控制我自我。在任何時候，我都會意識到工作和職責(zé)始終捆綁在一齊，工作越好，職責(zé)越大，沒有工作也就無所謂職責(zé)。

二加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)體榮譽(yù)感。一個沒有榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒有期望的團(tuán)隊(duì)，一個沒有榮譽(yù)感的員工不會成為一名優(yōu)秀的員工。是的，我們每個人在做工作的時候，有沒有想過我們工作的成績影響到我們整個團(tuán)隊(duì)，我們每個人工作時常常只想到自我，覺得自我工作的好壞是自我的事，與別人無關(guān)，其實(shí)他根本就沒有意識到他個人的成績將會影響到整個團(tuán)隊(duì)。每個人其實(shí)都會有這種感覺，我們所處的團(tuán)隊(duì)受到上級表揚(yáng)，或者我們團(tuán)隊(duì)里的人得到嘉獎，我們都會很高興，都會覺得很榮耀，這是為什么？這就是我們每個人內(nèi)心都有對榮譽(yù)的渴望。可是要得到這份榮譽(yù)那就必須要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在團(tuán)隊(duì)里每一位成員都應(yīng)當(dāng)互幫互助，共同成長，做好自我的每一件事，使我們團(tuán)隊(duì)里的每一分子都是最優(yōu)秀的，我想這樣的團(tuán)隊(duì)才是一支十分有期望的團(tuán)隊(duì)。

三常懷一顆感恩的心。做任何事情都應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，心靈才會得到凈化，心胸才會變得開闊。我們只會抱怨工作給我們帶來了多少壓力，卻從來沒有感激過工作給我們帶來的樂趣。大家都經(jīng)歷過，每一天早晨我們很早就起床乘車去上班，甚至在上班的過程中還會遇到許多不順心的事，可是完成一天的工作后，你會覺得一下變得很簡便，很有成就感。如果多放幾天假在家休息，邀一群朋友在家打麻將，或者在家多睡幾天，你就會覺得很無聊，甚至?xí)X得頭腦昏昏沉沉提不起精神，還不如上班舒服，這是為什么，其實(shí)這就是我們沒有發(fā)現(xiàn)的工作給我們帶來的樂趣。但我們對工作帶給我們的樂趣卻從來沒有感恩過，原因就是我們的心胸沒有放開。

四歡樂的應(yīng)對生活，應(yīng)對工作。我們應(yīng)當(dāng)抱著樂觀的心態(tài)去應(yīng)對我們的工作和生活。試想一下，如果我們以笑臉去迎接新的一天的工作，以笑臉去應(yīng)對你的同事，以笑臉去應(yīng)對你的客戶，可想而知，你必須會得到他們以笑臉的回報，那你的一天必須會很充實(shí)，很有意義，你就會覺得你的生活是充滿陽光的。

經(jīng)過這本書的學(xué)習(xí)，我覺得自我在以后的工作中要勇于承擔(dān)職責(zé)，挑戰(zhàn)自我，敢于說“我不明白”，避免借口，做一個對自我、對公司負(fù)責(zé)的人。生命的意義在于奮斗，奮斗的價值在于付出，不是為自我，也不是為別人，為了自我所愛的事業(yè)。祝愿每一位都能收獲成功的歡樂！

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學(xué)篇七

“沒有任何借口”它強(qiáng)調(diào)的是每一個人想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕是看似合理的借口。

基于這一前提，相同的行為準(zhǔn)則同樣可以套用到我們的日常工作中來，工作中的相關(guān)事務(wù)也就是我們需要完成的任務(wù)，在工作事務(wù)面前找借口，實(shí)質(zhì)上就是在推卸責(zé)任。

對于工作來說，借口就像是一劑毒品，在服用后的短暫時間內(nèi)享受到了精神上的愉悅，工作有沒有完成、出現(xiàn)的問題怎么解決在那一刻都不再重要，因?yàn)槟且豢逃辛私鉀Q一切的“萬能靈藥”，借口仿佛真的是那么神奇，那么有效。但是請不要忘了，世界上所有類型的毒品都不僅是只提供當(dāng)時的愉悅，它總需要什么來給它平衡一下，這也就是所謂的“后勁”，在工作中便為不敢承擔(dān)責(zé)任，面對問題怯懦的具象化體現(xiàn)。在工作中，這樣的后勁隨借口的數(shù)量呈正相關(guān)變化，當(dāng)達(dá)到一定閥值后自然就會發(fā)生破裂，顯而易見的是工作這個飯碗丟了，當(dāng)思想對這種毒品上癮后，再想找到下一個飯碗并穩(wěn)穩(wěn)地端住自然再也不是輕松的事情，這對于需要依靠工作來謀生的大多數(shù)人來說都是糟糕的結(jié)局。

在工作的過程中，不折不扣的去執(zhí)行，遇到困難去找辦法而不是找借口，我想沒有什么工作能夠阻擋我們進(jìn)步的步伐，再多的工作都會變成我們邁向更高處的臺階。建設(shè)引江濟(jì)淮工程，這是一份難得的責(zé)任，這也需要我們在日常工作去承擔(dān)起這份責(zé)任。責(zé)任可以分為兩種，一種是靜態(tài)的責(zé)任，它就在那里不管你去不去承擔(dān)；另一種是動態(tài)的責(zé)任，它指的是人面對問題的處理思想，是去主動面對問題，積極解決問題。我所想表述的也正是第二種，不去逃避，積極應(yīng)對。《沒有任何借口》中告訴我們，責(zé)任重于才干，承擔(dān)責(zé)任肯定不是件很輕松的事情，但人的價值和能力正是在對責(zé)任的承擔(dān)中才能得到充分的肯定和發(fā)揮。

要勇于承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。缺失了責(zé)任心，個人才干再怎么高也是空中樓閣，鏡花水月。責(zé)任在很多情況下都來自于榮譽(yù)感，承擔(dān)責(zé)任也就是珍惜自己的榮譽(yù)。

為榮譽(yù)而工作，是我們精神世界的最高境界。眼下的我們正獲得了一個觸及這個精神最高境界的機(jī)會，引江濟(jì)淮工程，作為自京杭大運(yùn)河之后，中華大地上的第二條南北水運(yùn)大通道，我們有幸得以在工作中保障和見證它的誕生，這是多少江淮兒女的夢想。我想，當(dāng)?shù)谝还伤骺邕^兩道分水嶺，流淌在江淮大地上的時候，我的內(nèi)心應(yīng)該就如同那股水流，沿著寬闊筆直的河道向前無限鋪展著。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學(xué)篇八

“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一個學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行潛質(zhì)。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當(dāng)作水文工作“立身之本”，不僅僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個人生，都是最最寶貴的諍言。從這個好處上講，漢江局領(lǐng)導(dǎo)贈送給我們的《沒有任何借口》一書，實(shí)在是太重要，太及時了！

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有一些借口，甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”，而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來解釋我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認(rèn)為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。

夜深人靜的時候，翻開書細(xì)細(xì)揣摩字字句句，時時對照自己的一言一行，心中一遍遍地自問：我做到了多少？又有多少差距？在襄陽分局谷城站干了15年了，自我感覺是勤勉的、發(fā)奮的，可工作的效果如何？是不是圓滿完成了交給的任務(wù)，把“信送給了加西亞”？實(shí)際答案是“沒有”。在許多工作上，缺少勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒有從自身尋找根源，尋找癥結(jié)，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞上級，開脫自己，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點(diǎn)多面廣、事務(wù)繁雜，有超多說不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自己并沒有到達(dá)盡善盡美的要求。因此，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我將把“沒有任何借口”作為自己的座右銘，時刻勉勵自己、要求自己，使自己在執(zhí)行潛質(zhì)方面緊跟全局工作的需要，以無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持，無愧于自己的工作崗位。

一要牢記職責(zé)，拒絕借口。人之在世，或?yàn)槿俗印槿朔?、為人父，或?yàn)閺氖乱环N職業(yè)，都有一種身份，一種主角。既然擔(dān)當(dāng)了這一主角，就要義無返顧地承擔(dān)起這個主角所需要的一切職責(zé)，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，就應(yīng)不折不扣、完全徹底地去落實(shí)，正因這是自己的職責(zé)，是自己理應(yīng)干好的事，沒有拖延和商量的余地。

二要勤奮敬業(yè)，永不言敗。巡測以后，工作壓力越來越大，加上國家地表水常規(guī)取樣常態(tài)化，人少事多。自己務(wù)必高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤奮扎實(shí)做好每一件“小事”；想方設(shè)法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，在不斷的發(fā)奮和創(chuàng)新中走好自己的每一步。

三要懷抱忠誠，用心工作?！爸艺\”是比“潛質(zhì)”更為可貴的素養(yǎng)。當(dāng)代的社會，勞動或工作對于每一個人，不僅僅是謀生的手段，更是實(shí)現(xiàn)自身理想與抱負(fù)、體現(xiàn)自我價值的載體。懷抱忠誠，不僅僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點(diǎn)，就務(wù)必把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護(hù)，與之同喜同悲、形影不離，并透過完成一件件工作任務(wù)，去享受獨(dú)有的樂趣。

四要學(xué)會感恩，自動自發(fā)。西方有一種節(jié)日叫“感恩節(jié)”，目的是讓每個人感恩上帝、感恩自然、感恩社會，珍惜此刻擁有的一切，并真心實(shí)意地做出回報。對我們來說，養(yǎng)育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗(yàn)到了人間的真情，增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的信心。但是，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話，“人”字就會殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應(yīng)時時感謝組織給予的工作機(jī)會，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并發(fā)奮用自己的實(shí)際行動，自動自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。這是我應(yīng)時時捫心自問的事情。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學(xué)篇九

“沒有任何借口”，是一本書，一種方式，甚至可以說是一個目標(biāo)，可能我們終其一生都在想辦法達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)，這種行為?！皼]有任何借口”，是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成的任務(wù)去尋找任何可能借口，哪怕看似合理的借口。在他們身上，體現(xiàn)出一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。

“沒有任何借口”，乍一聽到這句話的時候，覺得很稀松平常，一笑置之，但是在翻閱了書中內(nèi)容之后，發(fā)覺并不是想象中的那么容易。我們在工作最開始時可能能不找任何借口的去做領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，但是要想一直保持住這種習(xí)慣，卻是難于登天。我們都是剛剛從象牙塔出來的職場小菜鳥，周圍的人一直在說：上班了，就不跟上學(xué)一個樣了，什么事都得靠自己，都得去學(xué)，都得去做。那時候聽到只是覺得他們在小題大做，工作中做事的時候還是按照以前的方式來，但是遭遇的卻是完全相反的兩種情況。上學(xué)的時候，做任何事，感覺都有人在教，沒有老師還有室友，沒有室友還有同學(xué)，基本不會自已一個人去做事，但是上了班就大相徑庭了。沒有人說，沒有人教，周圍同事都在忙的時候，給你一個任務(wù)，全都要自己去弄，即使你去問別人，他們可能都因?yàn)槊Χ鴽]空搭理你，所以最后的結(jié)果可能就是沒做好，挨領(lǐng)導(dǎo)一頓罵。

現(xiàn)在的我們都是初入職場，對一切還都懵懵懂懂，毫無經(jīng)驗(yàn)。我們最開始需要學(xué)的就是明白細(xì)節(jié)決定成?。荷倭艘桓F釘，掉了一只馬掌;掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬;丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役;敗了一場戰(zhàn)役，失了一個國家。最開始看到這一塊內(nèi)容的時候真的嚇了一跳，從來沒想過造成最終這種慘敗的局面的原因居然是因?yàn)樯倭艘粋€小小的馬掌釘。這看似很小的一個細(xì)節(jié)，掌握的卻是全部的所有。而我們現(xiàn)在缺乏的就是細(xì)心、細(xì)致，抱著僥幸的心理，得過且過。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中也是，為了考試而背書，平時不好好學(xué)，只等著最后考試的時候才開始背，所以最后的結(jié)果可想而知。我們需要為我們的所作所為負(fù)責(zé)。

“沒有任何借口”體現(xiàn)出的是一種完美的執(zhí)行能力。做事拖拖拉拉，行為散漫，導(dǎo)致事情無法按時完成。而這個時候，我們可能會找各種托辭，這個沒學(xué)過，那個沒見過，但是可能就是這些以后會波及到我們的茁壯成長。

“沒有任何借口”，看似很不近人情，但是它卻是我們大多數(shù)人都很難辦到的一件小事。對于我們這些新入職場的小菜鳥來說，服從、忠誠、誠信、負(fù)責(zé)都是我們需要一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這些內(nèi)容學(xué)習(xí)的完成可能需要的是我們的一生或終其一生都在追求，都未能完成。我們現(xiàn)在就需要腳踏實(shí)地，一步一個腳印，以學(xué)習(xí)為目標(biāo)的進(jìn)行工作。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學(xué)篇十

在經(jīng)過學(xué)習(xí)企業(yè)精神《沒有任何借口》后，我個人有太多的感觸。是啊，生活原先是沒有任何借口的。你能夠欺騙自我一時，可是不能欺騙自我一世。更多地審視一下自我，確定目標(biāo)，拒絕任何借口，完美的成功將不再遙遠(yuǎn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神，這種態(tài)度。我做為統(tǒng)計，每一天負(fù)責(zé)與反應(yīng)重要數(shù)據(jù)。就如戴總送我的話“準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，能創(chuàng)造財富”。不要尋找借口為自我開脫。尋找解決問題的方法，是最有效的工作原則。我們每一個人對工作、對家人、對朋友，都負(fù)有必須的職責(zé)，正因?yàn)榇嬖谶@樣那樣的職責(zé)，才能對自我的行為有所約束。尋找借口就是將自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)轉(zhuǎn)嫁給社會或他人，我們的職責(zé)也將隨著這些借口而遠(yuǎn)去。沒有什么不可能的事情，沒有完不成的任務(wù)。只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。

國人是善于講“人情”的，古已有之，發(fā)展到現(xiàn)代，“人情”更是滲透到國人生活的各方面。從小到大，我們都經(jīng)歷了太多的“人情”，人情帶來的結(jié)果就是讓人學(xué)會了利用借口。借口能夠用來幫忙人們從“人情”中開脫出來，但也能夠用來開脫職責(zé)，借口用得多了，我們越來越愿意遷就自我，逃避職責(zé)。因?yàn)橐坏┨颖?，就不需要承?dān)職責(zé)，一旦有了借口，事情做得再糟糕也有退路，這樣借口越來越多，越來越完美，甚至于到了最終，自我都相信自我的借口是真的。能夠想象，我們都太善于自欺欺人。

踏上工作崗位，我有了很沉重的職責(zé)感，正是因?yàn)檫@樣，我期望逃避，期望有借口，期望不承擔(dān)職責(zé)。可是，我真的能夠這樣嗎？

一個人要干好自我的工作，不論做什么，都應(yīng)當(dāng)竭盡全力。我認(rèn)為，當(dāng)我們在工作中出現(xiàn)錯誤時、當(dāng)我們沒有完成任務(wù)時，不要去埋怨工作、埋怨別人、埋怨其它部門，不要怨天尤人，不要挺身而出去捍衛(wèi)自我的缺陷，不要總認(rèn)為別人能完成任務(wù)是巧合、是偶然、是機(jī)遇。自我完不成任務(wù)卻是必然、是客觀原因造成的、是時運(yùn)不好；要多去想想自我身上的問題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？我勤奮工作了嗎？我的工作方法對嗎？我進(jìn)取付出了嗎？我是不是敢于承擔(dān)了職責(zé)、是不是遇到困難就畏縮不前、是不是充分發(fā)揮了個人的主觀能動性、竭盡全力去完成任務(wù)呢？

剛來公司時，不理解公司的特殊性，一開始還不適應(yīng)這樣的工作環(huán)境。每個監(jiān)區(qū)的特殊性，原材料的不一樣，物料的雜多讓我有點(diǎn)措手不及。不僅僅要分辨各廠商供應(yīng)的毛片種類，并且根據(jù)不一樣物料了解常規(guī)數(shù)量及重量。分辨不一樣的監(jiān)區(qū)使用的毛片的種類。異常在與監(jiān)區(qū)溝通一些單據(jù)和物料的數(shù)據(jù)時很難，要求監(jiān)區(qū)做一件什么事情或供給一項(xiàng)數(shù)據(jù)，往往打好幾個電話還是讓干部一口拒絕我讓我總是束手無策，開始害怕監(jiān)區(qū)的電話。然而在我彷徨無助時，是黃總和趙姐耐心教會我怎樣與監(jiān)區(qū)的干部溝通，用書面的東西傳達(dá)用意，才使得我此刻與各監(jiān)區(qū)干部溝通問題是變的順暢，也提高了溝通技巧本事。黃總還鼓勵我們多去監(jiān)區(qū)盤點(diǎn)這樣不僅僅使我更加準(zhǔn)確的認(rèn)識到了不一樣監(jiān)區(qū)的生產(chǎn)流程及物料使用不一樣情景。這樣的工作熟練了效率也提高了。

由于倉庫6s的不穩(wěn)定性及倉庫的收管發(fā)過程還做的不是很到位，發(fā)錯貨、遲發(fā)貨、數(shù)量不確定等人為因素的存在，導(dǎo)致數(shù)量的準(zhǔn)確性不高等。我努力經(jīng)過變更相應(yīng)的表格使數(shù)據(jù)更簡單又實(shí)用但還一向處于機(jī)械統(tǒng)計的狀態(tài)，沒有對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。在庫存報表方面，從以前的籠統(tǒng)數(shù)據(jù)，一步步逐漸變?yōu)榫_的數(shù)據(jù)。但由于監(jiān)區(qū)的特殊性和沒有及時的分析造成報表的不準(zhǔn)確性，沒有能主動及時的與監(jiān)區(qū)溝通盤點(diǎn)時間與安排。自我還是有職責(zé)的。

在新的一年里，我將以飽滿的精神狀態(tài)去迎接新的工作計劃。

不斷加強(qiáng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，按時將每份單據(jù)審核歸檔，杜絕掉單、漏單的現(xiàn)象。物料臺賬賬目上的存量與各部門實(shí)際存量相符，無差異，賬目清晰。物資進(jìn)出匯總，做到及時、完整、準(zhǔn)確地進(jìn)行整理匯總，對物料存貨的合理控制，能供給相關(guān)數(shù)據(jù)指導(dǎo)各部門庫存周轉(zhuǎn)，賬目清晰明了。準(zhǔn)確、及時、全面、系統(tǒng)地報出上級規(guī)定的各種綜合統(tǒng)計報表、調(diào)查、整理、分析統(tǒng)計材料，主動配合采購和生產(chǎn)，及時的溝通物料的庫存情景滿足各級部門對統(tǒng)計信息的需要。分析各監(jiān)區(qū)物料的用量是否正常使用的合理和規(guī)范。編制各監(jiān)區(qū)的原輔材料月用量報表、主動的與監(jiān)區(qū)溝通盤點(diǎn)時間與安排。在工作過程中不斷的完善進(jìn)取主動富有創(chuàng)新的工作。

懷抱一顆感恩的心，帶著熱情和職責(zé)工作。感激領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的支持和指導(dǎo)。從每一天、每時、每刻的每句話、每個動作、每件小事開始，改變看問題的角度，貫徹沒有任何借口的思想，進(jìn)取地去應(yīng)對每一項(xiàng)工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難，多花時間去尋找解決的方案，多做實(shí)事，讓自我變得更加自信和樂觀；以頑強(qiáng)的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺地激發(fā)自我的內(nèi)在價值和潛能。讓工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學(xué)篇十一

3月5日下午，學(xué)校的多功能室里座無虛席，老師們圍坐一起，正在起勁地進(jìn)行著讀書沙龍活動。

原來早在寒假前，學(xué)校為了繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;為了進(jìn)一步扎實(shí)創(chuàng)建“書香校園”;為了建設(shè)一支思想素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍;為了引導(dǎo)教師養(yǎng)成崇尚讀書、終身讀書的習(xí)慣，使教師們在碰撞、交流中分享智慧，收獲成長，享受幸福的教育人生。校長就對老師們提出了要求：閱讀《沒有任何借口》一書，寫出讀后感，開學(xué)交流。

開學(xué)兩周，交流活動如期開始，活動中，老師們各抒己見、暢所欲言，紛紛發(fā)表著自己的觀點(diǎn)。二年級組的老師們更絕，她們把這次看似簡單、枯燥的讀書交流設(shè)想成了一次別開生面的招聘會。只見她們把自己的組員設(shè)為了應(yīng)聘者，而當(dāng)這些胸佩應(yīng)聘標(biāo)志的老師們魚貫走上講臺時，臺下的老師們恍然大悟：怪不得，幾天前看到他們在做什么呢，原來是這樣。同時，大家也為她們?nèi)绱酥匾曌x書交流活動感到佩服。待應(yīng)聘者坐定，組長便根據(jù)《沒有任何借口》一書的觀點(diǎn)，聯(lián)系教學(xué)中的相關(guān)問題向組員們提出了問題，如：作為班主任，你是如何理解書中：“工作無小事”這一觀點(diǎn)的?作為數(shù)學(xué)老師你是如何理解沒有責(zé)任感的老師不是合格的老師呢?請結(jié)合實(shí)際說說你是如何理解“帶著熱情去工作”這個觀點(diǎn)?等等。

在老師們熱烈的交流中，活動結(jié)束了，正如王校長的總結(jié)：水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌祖國希望的花朵;書香脈脈，成一派正氣，涵養(yǎng)國師俊俏少年?？釔坫@研，醉心讀書，喜看國師教師“人追名優(yōu)”;改革創(chuàng)新，家園文化，展望國師校園“校競一流”。

是的，我們可以相信，國師這座有著古老歷史的學(xué)校，一定會在這濃郁的書香氛圍中茁壯成長，結(jié)出累累碩果!

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學(xué)篇十二

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有一些借口，甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”，并且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來解釋我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認(rèn)為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。

讀完《沒有任何借口》一書，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時刻都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們就應(yīng)懂得的是職責(zé)，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會贏得更大的成功！

在日常工作中，我們見到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人，我們經(jīng)常聽到的是各種各樣的借口，"我沒學(xué)過"，"這任務(wù)我實(shí)在無法完成"，"如果不是下雨，我能夠早到的"。其實(shí)，在每個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不愿說出來，借口讓我們暫時逃避了困難和職責(zé)，獲得了心理的慰藉?？墒?，借口的代價卻無比昂貴，它給我們帶來的危害一點(diǎn)不比其他任何惡習(xí)少。我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人和那些能夠忠實(shí)地完成上級交付的任務(wù)而沒有任何借口和抱怨的人。

不好讓借口成為自我的習(xí)慣，不管在什么條件下，對待工作我們要無條件的執(zhí)行，把工作看作是自我的一份職責(zé)，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。如果把公司比作一盤棋，我們員工就是車馬炮相士卒，在各自的崗位上，發(fā)揮其職責(zé)作用，各顯其能，各盡所能，為了整盤棋的勝利，該拼就拼，這樣，才能取得最終勝利。在我們的日常工作中，每個員工就是一個個棋子，為了單位的整體工作大局和目標(biāo)任務(wù)，各自肩負(fù)著使命，為了工作單位的整體利益及個人利益，各自承擔(dān)工作任務(wù)和職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，責(zé)無旁貸。

就拿自我的這個崗位來說，服務(wù)好公司的每個駕駛員，為他們辦好他們的每一件事情，就是自我的職責(zé)！然而在工作中緊緊完成任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要提高質(zhì)量。我們就需要帶著用心熱情的態(tài)度去工作，讓工作做得更完美！將工作當(dāng)成自我的事，專心致志把事情做到“最好”。熱情用心的工作態(tài)度具有一種無形的感染力，打動周圍的同事，構(gòu)成一種用心向上的工作氛圍。而冷漠消極的工作態(tài)度卻會像瘟疫一樣傳染到每一個角落，使整個團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力大打折扣。所以我們要學(xué)會在工作的過程中用心調(diào)整狀態(tài)，讓自我始終處于良好的工作狀態(tài)。飽滿的工作熱情，能讓人把工作當(dāng)作一種樂趣，能認(rèn)真的對待工作，將小事做細(xì)，能在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會，使自我走上成功之路，對工作缺乏熱情的人，對待事情只能是敷衍了事，把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役，他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，也不必須把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對待工作。我們每個人都有職責(zé)、有義務(wù)、責(zé)無旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都就應(yīng)盡一份心、出一份力。一個人的敬業(yè)精神、職責(zé)心決定了它是否能夠把工作更好地完成，沒有職責(zé)心的人，即使他有潛質(zhì)也不可能為單位創(chuàng)造更多的價值。

“每個人都就應(yīng)珍惜自我的自由、選取和職責(zé)，并能在自我的選取和職責(zé)的擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)自我的力量和智慧，收獲自我創(chuàng)造的歡樂。把工作于歡樂連結(jié)起來，選取活力，就是選取完美?！?/p>

“沒有任何借口”體現(xiàn)了一個人用心向上的生活態(tài)度。我們每一個人對工作、對家庭、對親人、對朋友，都有必須的職責(zé)，正正因存在這樣那樣的職責(zé)，才能對自我的行為有所約束。尋找借口就是將自我就應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)轉(zhuǎn)嫁給社會或他人，我們的職責(zé)也將隨著借口煙消云散。沒有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。

借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會讓我們的工作變拖沓而沒有效率，會讓我們的人生變的消極而最終一事無成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個對小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。就像書中說的“工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。

所以，對待工作沒有任何借口，就務(wù)必具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧！

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學(xué)篇十三

當(dāng)今社會的競爭如此的激烈、殘酷,我們每個人都在為自己的一個位子而苦苦打拼。在這個打拼的過程中,有的人升職,有的人卻落聘。當(dāng)每個人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時,我相信,我們的憧憬都是一樣的,我們對未來的期許也是一樣的。但是,為什么在跑步的過程中,我們的結(jié)局卻不一樣呢?費(fèi)拉爾?凱普譜寫的《沒有任何借口》對此作出了最好的詮釋:成功和失敗看起來似乎天壤之別,但促成它們形成的原因,也許就是一些小小的細(xì)節(jié),小小的習(xí)慣,比如:常常為自己沒有完成的事情而尋找借口?！耙晒?就不要給自己尋找任何借口”,是這本書給我們最大的啟迪。

“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。他體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從誠實(shí)的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神,其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠實(shí)。

尋找借口就是對所作事情的拖延和放棄,它會讓你失去別人的信任,包括上司、朋友。“朋友是最寶貴的財富”朋友不僅是心靈,精神上的慰藉,有時他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會遲到,朋友不會拋棄你,也可以包容你。如有一天,你的朋友要開拓自己的事業(yè),他需要尋求合作伙伴時,他一定會想到你,但他轉(zhuǎn)念一想,就會否決,因?yàn)樗X得你在事業(yè)上是不值的信賴的。

做為老師,首先要有責(zé)任心,對工作負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)。工作中出現(xiàn)了問題,領(lǐng)導(dǎo)給予批評、罰款、處分,總是不服,認(rèn)為該領(lǐng)導(dǎo)太嚴(yán)厲了,不給面子,一點(diǎn)人情味都沒有??,眾所周知,國有國法,校有校規(guī),“沒有規(guī)矩,不成方圓”。對于領(lǐng)導(dǎo)的批評要虛心接受,要敢于承擔(dān)責(zé)任,不得有任何借口和抵制心理。一個好的學(xué)校,就因?yàn)樗姓讎?yán)格的科學(xué)化管理。反之,做為一個領(lǐng)導(dǎo)要是不負(fù)責(zé),對下屬在工作中出現(xiàn)了問題不及時的提出批評,只顧面子,任其發(fā)展下去,這樣的學(xué)校還有希望嗎?其結(jié)果又是怎樣?

“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位,都要對自己的工作負(fù)責(zé),工作就是不找任何借口地去執(zhí)行?！?/p>

是啊,工作就是不找任何借口地去執(zhí)行!但這并不代表我們只是執(zhí)行任務(wù)的機(jī)器。我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。我們工作時,并不是像機(jī)器那樣按照指定程序進(jìn)行流水性進(jìn)展,而是在接受指令后,明確工作的重要性及目標(biāo)與完成時間,考慮應(yīng)該采取何種方式作為完成工作的方法然后,按照既定的步驟進(jìn)行處理。這個過程中,首先需要解決的是執(zhí)行人員的思維方法問題。如果我們一味強(qiáng)調(diào)執(zhí)行而不注重對執(zhí)行人員的心理分析,有可能讓執(zhí)行結(jié)果變得非馬非象。

思維方法,其實(shí)就是思維慣性與工作習(xí)慣。當(dāng)我們將所有對事態(tài)發(fā)展有影響的思維及工作方法持久地加以重復(fù)時,習(xí)慣也就悄然形成了。工作時,我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息,并引起外顯的條件反射。借口,有著潤物細(xì)無聲的滲透力與溫水煮青蛙的韌性,也有著銅墻鐵壁似的頑固性,正是因循了人類思維的這種特性,肆無忌憚,

以致于讓許多人都成了它的階下囚?？赡苡性S多人會說他并不希望如此,但不知道怎樣才能克服借口的漫延。就此,我們試著結(jié)合借口的各項(xiàng)屬性來談?wù)劷鉀Q的辦法:

第一、借口總是在拖延時間、推卸責(zé)任對一件事情,你完全有把握將它完成得很出色,但是由于惰性,你不停地對自己說“再等一會兒”、“等一等”,時間就在你等的過程中慢慢溜走,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時,卻又對自己懊惱不已。對此,我們應(yīng)該首先樹立起正確的人生觀與價值觀,把握清楚自己的奮斗方向并制定一個相對中短期的目標(biāo),并為之而努力奮斗,這有利于你在找借口的同時與目標(biāo)加以權(quán)衡,并馬上行動以驅(qū)趕借口。

第二、不要讓推卸責(zé)任成為習(xí)慣也許你會否定這種看法:推卸責(zé)任可以和習(xí)慣聯(lián)系在一塊嗎?有這么嚴(yán)重嗎?是的,正是這種經(jīng)常性的習(xí)慣在影響你的潛意識,你的潛意識進(jìn)一步地影響著你的習(xí)慣行為。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的責(zé)任感與主動性,并讓主動性與責(zé)任感帶著我們駛向更為寬廣的領(lǐng)域,盡情舒展與充實(shí)自己。

第三、讓認(rèn)真工作成為你的習(xí)慣首先,讓工作成為你的愛好,這樣,因?yàn)橛袗?所以你會想方法對所愛之物做出貢獻(xiàn)。其次,工作給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善,也給予了我們對未來的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動力。所以,我們有必要將它視為珍愛之物,并將它恪守成習(xí)慣。

第四、讓行動與全力以赴見證我們的優(yōu)良習(xí)慣

只有立即行動,才能平定心中的惶恐。只有全力以赴,才能見證歷程的輝煌。我們不愿讓時光蹉跎了本應(yīng)燦爛的歲月,不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線,更不應(yīng)讓借口斷送了本該屬于自己的風(fēng)采!