每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

《尋找》作文400左右 《尋找》作文開頭篇一

我擔心阿太是不是不想來見我，焦急與傷心涌上我的心頭，我克制不了自己，急切叫媽媽帶我去老人院。

進了老人院和媽媽上了電梯到了阿太的臥室門前，我依舊像往常一樣在門前叫：“阿太，阿太……”，但卻不如往常一樣得到回應。當我推開門，房間里有一股怪味，我急忙走進去，卻未見阿太，床上有了一些灰塵，天真的我以為阿太在和我捉迷藏，便開始東找西找，找了衣柜和床底，可都沒找到，我失落地問：“媽媽，阿太是不是出去玩了？”媽媽環顧四周，可就是沒有看我（那時候我小，媽媽怕講了實話會讓我傷心）：“應該是吧。”我生氣了：“媽媽說過，說話要看著對方，不然沒禮貌。可是你自己都沒有做到！”沒想到媽媽拽起我的手說：“快走，快走，還要學畫畫呢！”可是我還是心心念念的想找阿太。

想起阿太常去外婆家吃飯，我二話不說，拉起媽媽，就吵著要去外婆家，媽媽同意了，到了外婆家，我問外婆：“外婆，阿太怎么沒到你家吃飯？”外婆說：“阿太早過來了，是你來得晚了！”平常阿太走了外婆還會忙，可今天顯得很清閑，天真的我不知道什么原因，只好傷心失望的走了。

過了兩個星期，媽媽終于告訴我真相——阿太去世了。什么！我苦苦尋找的阿太竟去世了，想起我最喜歡的阿太已去世，眼淚一滴一滴的落了下來……

《尋找》作文400左右 《尋找》作文開頭篇二

“美”，相信大家都不陌生。可是每個人對它的詮釋卻有所不同，通過參加“泉山美少年”評選活動，讓我對“美”有了新的理解。

在去參加評選的路上，我認為“學習”是學生的“工作”，來參評的一定都是學習成績特別優秀的學生，評選標準也一定是成績好才能獲得“泉山美少年”的稱號。但是一到了評選現場，我馬上對“美”的認識有了改觀。

來自永安街小學的張嘉輝同學講述了一個動人的故事：“我九歲那年，天氣非常的冷，家家戶戶的水龍頭都凍裂了，只有我家因做好了保護措施水龍頭沒有凍裂。我當時覺得家里有水應該與大家分享，所以就給上百戶人家，提水、送水……”聽了這個故事，我被張嘉輝這種助人為樂的精神深深的打動了，心想：“哦!原來美不僅僅是‘成績美’還有‘助人美’呀!”

“下面請趙佳鈺同學開始演講!”只見一個瘦小的身影，走上舞臺，她就是趙佳鈺。“孝道，中國人的血脈!是的，我就是一個非常孝順的孩子。有一次媽媽生病了，我輕輕的給她擦拭身子、喂藥、量體溫，一切都非常的細心周到……”對呀!孝順也是一種傳統美德，原來趙佳鈺弘揚的是“孝順美”呀，我心想。

該我上場了!我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子，非常緊張。一到臺上，我就流利的介紹起了自己：“大家好，我叫馬若辰，今年九歲……”當我講到自己的一項項榮譽，播放出一張張獎狀時，看到臺下的一個評委向我露出了笑容，我一點兒也不緊張了，反而更加落落大方起來。

通過這次評選活動，讓我看到了不同角度的“美”，讓我明白了真正的“美”，不僅僅指“成績美”更重要的是內涵的美、品德的美、行動上的美，這就是“美”的真諦。

《尋找》作文400左右 《尋找》作文開頭篇三

人世間充滿了幸福，你只要稍稍留心就會發現許多的幸福，讓人萌生出一種感動。每天放學的路上，我都能捕捉到幸福的“短鏡頭”。

驕陽下，一位老大爺，騎著電動小三輪，車座后扎著一把傘，花傘下坐著他的老太婆。兩人有說有笑。果然“晚秋的風景是最美好的”。

傍晚，夕陽的余暉灑下，給萬物籠罩上一層金紗，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在公園里散步，滿臉洋溢著對未來的憧憬和快樂。

放學的鈴聲響了，一列列自行車隊從學校里涌出來。主流中分出支流，三五成群，傾身靠頭，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著。

美發店里走出一個姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長發，滿身散發著青春與活力。雖然看不清她的臉，但能感受到她心中漲滿了生活的希翼。

一個簡易的修車棚里，老師傅正與顧客為了幾毛錢的修車費推來讓去，引來路人贊許的.目光。

菜市場，一對賣童子雞的夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人，有誰知道他們曾經歷過怎樣的人生坎坷？

我們常常抱怨我們離幸福太遠，那是因為你總是仰望天上找幸福。其實幸福就在我們身邊，平平凡凡就是最大的幸福。幸福在孩子的笑聲里，在年輕人的腳步里，在老人的姿態里。

世界上充滿了幸福，關鍵要要有一雙發現幸福的眼睛，無論何時，請你放慢你的腳步，去挖掘那點點滴滴的幸福吧！

《尋找》作文400左右 《尋找》作文開頭篇四

“靈感”這個字眼，對于我們人類來說是向往已久的，對于那些搞藝術創作的知識分子來說更是至關重要。

靈感，是隨時隨地的，是無處不在無處不有的，是既好找又易得的……

我們要想從如此繁多的靈感中找出自己所需要的靈感，那可就難上加難了。因此，我們要堅持不懈地去尋找屬于自己的靈感，只有這樣，做起事情來才會顯得更有頭緒，更加輕松些。

國外有位著名的小提琴家，他為了追求自己的夢想，整日沉浸在音符的海洋之中，為了創作出優美的曲子，他幾乎忘記了一切。一天夜里，他做了一個奇怪的夢，夢見一個可怕的魔鬼在演奏著使人陶醉的樂曲，就在這時，他的靈感終于出現，一個個音符跳躍般地在他腦海中脫穎而出。于是，他立刻起身伏案譜曲，將那首夢里的曲子完整地譜寫了出來，并順利地演奏了出來。后來，取名為《魔鬼之歌》。這個夢雖然是個噩夢，但誰也不會猜到最終會是這樣的結果，沒想到如此繁多的靈感竟然讓他在夢中給找到了，而且是個噩夢。真是不可思議啊！

雖然靈感很難被我們找到，但是，就在我們千辛萬苦的努力之后，你就會覺得萬分喜悅，幾乎欣喜若狂，從而，你就可能會小有名氣了。

古人云：“易得之事易失去，難得之事難失去。“先苦后甜嘛！如此看來，尋找靈感也不一定是件令人頭疼的事情啦。

總之，為了我們的夢想能夠早日實現，為了我們的事業能夠飛黃騰達，為了我們的未來能夠充滿光明……那么，就從現在起、從此刻起，讓我們一起去尋找那份屬于自己的靈感吧！

《尋找》作文400左右 《尋找》作文開頭篇五

恩格斯說過“任何學習都不如從總結自己所犯的錯誤中學習來的快！”

高一下學期的第1次月考剛剛結束，對起答案，卻圈圈叉叉地一片滿江紅，于是驚惶了許久，母勸余，知錯而后改，應喜。于是靜心總結，本次月考中出現錯誤如下：

物理的綜合題未分步計算，師亦誨不下百遍矣，不掛心，私自以為不常用也，然今物理最后一題，時間尚裕，感空間之不多，鬼使神差綜合長式計算，以為題之甚易，斷不會錯，終不復察，一念之差，痛失6分，此驕矜之禍，惟怨已矣。

獅子博兔，亦用全力，惟戒驕戒躁，腳踏實地耳。

考試時間把握不恰當，變因基礎不牢，計算不知變通，反應過慢，發卷之前期，總憂粗心而丟不應失之分，題之解矣，心總惴惴，草木皆兵，反復一兩遍才安，然后時間將盡，心知不完，囫圇吞棗，東扯西湊一通，精前題而棄后方矣，安有高分？

惟縝密細心后，不過分，人憂天，不舍棄任何一道題，一視同仁矣。

開學一月矣，獲益頗多，然寒假光陰玩樂嬉廢，未曾多預習，今新課飛進，總覺吃力，又覺愚天性愚鈍，班中偏怪難題，同學往往拍頭而應，而吾終不得解，總疑心無理科之思維也，一堂課下來，如霧里看花。良師之講教讓人不忍棄也，一月下來，余雖愚鈍，卒獲有所聞。