無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

中學(xué)作文600字篇一

微愛恒在，萬象皆深

江蘇梅村高級(jí)中學(xué) 謝雨蝶

在被熱浪炙烤的黃昏，在被白雪覆蓋的清晨，總有那么一抹清涼，一捧溫暖，穿過車水馬龍，越過人山人海，在天地心海間膨脹擴(kuò)散，她有一個(gè)美好的名字——微愛。

細(xì)微的愛在唇齒間流轉(zhuǎn)，可口香甜。

夏至未至，卻已有一人早已深陷于粽葉的芬芳。因著我愛吃粽子，外婆做粽子的方法十分講究。棕葉是自家種的，做紅豆泥只選當(dāng)年的紅豆——她絕不用超市出售的現(xiàn)成豆沙——然后加冰糖慢熬許久，熬時(shí)還要加一兩塊能助豆子更加松軟的陳皮。為了有好吃的餡心，豆子還得去皮，一遍遍過篩，煮粽子的頭一鍋水中還要加入幾片艷山姜葉子。包粽子時(shí)，外婆將粽葉一端彎成圓錐狀，放入顆顆圓糯米還有豆沙，然后裹緊，扯上一根棉線扎好。粽子的每一小處外婆都精心制作，化入了一絲又一絲一名廚師對(duì)其作品的愛以及一位老人對(duì)小輩的愛，甜而不膩，黏韌清香。是了，猶記有個(gè)調(diào)皮的小男孩吃著這軟糯的粽子時(shí)無忌的童言，他希望所有的亞非拉小朋友都能吃上外婆的粽子，只因他嘗到了愛的味道。

細(xì)微的愛在天地間循環(huán)，那是最長(zhǎng)情的告白。

混沌之初，盤古開天辟地，大地之母化生萬物，她有個(gè)美麗的孩子，那是自然。自然孕育了人類，予之清新空氣，贈(zèng)之肥沃土地，一方水土，養(yǎng)一方人。對(duì)那美好自然，可愛的人兒都有一種難以割舍的感情。猶記得《西游記》中，孫悟空滅了火焰山后，天空喜降甘霖，男女老少，立于天地，載歌載舞。那一刻，他們都是自然的孩子，接受著甘霖的洗禮，愿這甘霖洗去塵埃，洗去污濁，洗去失落，他們，如新生一般。我們生活在大自然里，我們活在浩瀚的宇宙里，無論我們?nèi)ツ模鐾炜眨赵滦浅蕉荚跁r(shí)刻閃耀，予你溫暖，贈(zèng)你光芒，無所謂烏云的遮擋，那溫暖的陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。風(fēng)的呢喃，云的絮語，你聽聽，就會(huì)春暖花開，你看看，就會(huì)燕語鶯啼。

心有慈悲，情有淳深。情深，萬象皆深。

“鉤簾歸乳燕，穴牖出癡蠅。愛鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈。”“憑君莫射南來雁，恐有家書寄遠(yuǎn)人。”有人曾說，落花是天堂寫給人間的情書；清風(fēng)，是蒼天對(duì)萬物的愛撫；彩虹，是天地的定情信物。萬物皆有情，情深，萬象皆深。靜謐的黑夜具有母親的美麗，吵鬧的白天具有孩子的調(diào)皮。每一朵落花，都香過、美過，與蜂蝶相會(huì)過：每一片落葉，都綠過、盛過，與和風(fēng)親吻過。懷念把絕望燃燒成憧憬，回憶把孤單搖曳成甜蜜。天地有大美，是萬古文人以情寫美；宇宙有宏境，是千秋騷客以情拓境。因?yàn)閻郏詯郏灰驗(yàn)閻郏悦馈?/p>

愛若盛開，清風(fēng)自來。愛若未央．安若暖城。細(xì)微的愛，是悶熱的黃昏下一抹清涼，白雪覆蓋的清晨中一抹溫暖。細(xì)微的愛，天地間恒在。

情深，萬象皆深。

中學(xué)作文600字篇二

今天，天黑沉沉的，天上烏云密布，好像世界末日來臨一樣。小樹、小花都無精打采。小魚從水中鉆出來，貪婪地吸著氧氣。小燕子也在低飛，好像地上的氧氣新鮮一些。知了不停地叫著似的，夏天的雷雨

今天，天黑沉沉的，天上烏云密布，好像世界末日來臨一樣。小樹、小花都無精打采。小魚從水中鉆出來，貪婪地吸著氧氣。小燕子也在低飛，好像地上的氧氣新鮮一些。知了不停地叫著似的，好像在說：“媽呀!熱死了，熱死了!”

突然，一條s形龍?jiān)谔炜罩袆澾^，“隆隆，隆隆”的作響。不一會(huì)，豆大般的雨點(diǎn)打在地上。雨點(diǎn)打在河里，“叮咚，叮咚”；雨點(diǎn)打在樹上，“沙沙，沙沙”；雨點(diǎn)打在雨傘上“嘀嗒，嘀嗒”；雨點(diǎn)打在窗子上，“嘭嘭，嘭嘭”……

這時(shí)，小樹、小花都精神起來了。小魚在水里高興地翻滾，小燕子飛來飛去，大聲叫著，仿佛在說：“哦!下雨啦!下雨啦!”知了也在樹上高興地大聲吵嚷，似乎在說：“知了，知了，知了，知了--哦!下雨啦!終于有可口、新鮮的水喝啦!太好了!太好了!”

不一會(huì)，雨停了，打開窗，把頭伸出窗外，聞一聞新鮮的空氣。啊!一陣清香撲鼻而來!向東遠(yuǎn)眺，一條七色的彩虹出現(xiàn)，閉上眼睛，好像看見一對(duì)牛郎織女，帶著他們的孩子出現(xiàn)……哇!雷雨原來是那么壯觀!壯麗在說：媽呀!熱死了，熱死了!突然，一條s形龍?jiān)谔炜罩袆潯?/p>

中學(xué)作文600字篇三

我所了解的人性最可悲的地方是，我們?nèi)慷加邪焉钜坪蟮膬A向。我們?nèi)繅?mèng)想著遠(yuǎn)方或過去的玫瑰園——卻從不知享受今天盛開在窗外的玫瑰。——卡耐基

每一寸土地，每一朵鮮花，每一片嫩葉，每一朵芳草。啊，自然！她的一切都是那樣美好！那樣值得珍惜！二月的早晨，走在那初升出嫩草的草地邊，享受著春天的美麗與溫暖——春天！這就是春天的空氣，帶著草兒的清香，從遙遠(yuǎn)的風(fēng)中帶來些許迎春花的香氣。于是便在草地上躺下，聆聽著自己的心跳，那樣有節(jié)奏，與自然的脈搏一起跳躍，就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花，好小，小得不易讓人發(fā)覺，只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的色彩，在綠草的簇?fù)碇袩o聲的綻放。想把它采下，不了，珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香，在春風(fēng)中滲入肌膚，滲入每一個(gè)毛孔，每一只細(xì)胞，讓整個(gè)生命都為之歡暢。

時(shí)光這個(gè)淘氣的孩子，總是那樣快地從身邊溜走，抓不著、留不住，讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現(xiàn)在吧，每一分鐘都是一個(gè)新鮮的開始，每一秒鐘都是那樣地獨(dú)一無二。抓緊它們，不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽老師講課的時(shí)間，漫長(zhǎng)的等待放學(xué)的時(shí)間，與同學(xué)們嘻笑打鬧的時(shí)間，用心思考難題的時(shí)間，抓緊玩電腦游戲的時(shí)間，狼吞虎咽吃飯的時(shí)間，被爸爸媽媽夸獎(jiǎng)或責(zé)罵的時(shí)間，大笑的時(shí)間，哭泣的時(shí)間，下雨天無所事事的時(shí)間…。，都值得去珍惜，都是記憶中獨(dú)一無二的珍寶。于是每分每秒，都感到無比的輕松與愉快。過去早已是過去時(shí)，將來也還留在將來時(shí)，而我們擁有著現(xiàn)在，現(xiàn)在的青春年華，那樣瑰麗而美妙。珍惜它，它就永遠(yuǎn)不會(huì)成為過去，永遠(yuǎn)在心中存留，不滅，無悔。

珍惜所擁有的。

中學(xué)作文600字篇四

寬容——這是一個(gè)多么熟悉而又多么陌生的字眼。而這曾經(jīng)離我那么遙遠(yuǎn)的字眼，現(xiàn)在卻近在咫尺……

“心心”這是一可怕的名字，因?yàn)槲要M小心胸從來都容不下她。記得她小時(shí)候，爸爸媽媽都特別喜歡她。說實(shí)話，有時(shí)我也會(huì)不由自主的喜歡上她，因?yàn)樗龅娜魏问露紩?huì)讓人感覺特別舒服。可是，當(dāng)我一聽到爸爸媽媽和親鄰對(duì)她夸贊的時(shí)候，我心中怒火便熊熊燃燒。所以她在我家從未待過半天以上。

這天是快樂的，也是悲傷的。快樂是因?yàn)槲疫^生日，悲傷是因?yàn)樗齺砹恕０职譃榱瞬蛔屛遗艛D她，整整做了我一天的思想工作。“咚咚咚，咚咚咚。”整齊的敲門聲鉆進(jìn)了我的耳朵，我一聽就是她。我不情愿的開了門，頭也不回地往我的天地里走。

“姐……”她還未說出第二個(gè)字就被我打斷了。

“寫作業(yè)了”。我冷冷的說。我認(rèn)為她熱臉貼了冷屁股，不免暗暗自喜。

她小心翼翼地走進(jìn)了我房間，可能是因?yàn)樗洗尾恍⌒拇蛩榱宋业囊粋€(gè)杯子，被我大罵一頓的原因。我打開書包拿出筆本寫作業(yè)，習(xí)慣地拉一下椅子，沒想到椅子竟然已經(jīng)放在那里了，我的手懸在半空中感覺很尷尬。她沖我笑了笑，我以為她在嘲笑我，便給她一個(gè)冷眼。

寫作業(yè)時(shí)，我盡可能占最大面積，就給她四分之一的地方。我特別驕傲，認(rèn)為自己的報(bào)復(fù)行動(dòng)非常成功。

到了吃飯的時(shí)候，我的心情更是糟糕，我想不會(huì)有人想起我的生日了。爸爸媽媽不停地給妹妹夾菜，好像沒有什么事情可以使他們想起我的生日。突然，妹妹好像想起了什么，從書包里拿出一個(gè)禮盒，高興地說；“姐姐生日快樂！”

我一下子呆住了，我本以為媽媽會(huì)第一個(gè)想起我的生日，可沒想到，竟是她。忽然我明白了什么：那椅子，那笑……難道，真的是……我不好。我緩緩地接過禮盒，慢慢地打開，看見上面貼了一張紙條，上面有一行稚嫩的字：“祝姐姐生日快樂！”我抬起頭看著妹妹，她的笑臉寫滿了期待，他的話語流露著真情，父母微笑的看著我們，仿佛一切都如他們所愿。我把禮盒的開關(guān)打開，上面的小人旋轉(zhuǎn)并跳動(dòng)著。聽著動(dòng)聽的音樂，我仿佛看見了她為我精心挑選禮物的場(chǎng)景；我仿佛看見了她用小小的手緊握著她還不太會(huì)用的鋼筆，在紙條上艱難地寫字。

不知不覺中，我看不清旋轉(zhuǎn)的小人兒了，手背上滴了兩滴冰冷的淚珠。“心心”，就像一朵圣潔的百合花，溫暖著我那早已被嫉妒冰封了的心。那一刻，我終于敞開心門，來接受這一個(gè)曾經(jīng)被我討厭過無數(shù)次的妹妹；那一刻，我那冰冷的心被融化；那一刻，我學(xué)會(huì)了寬容。

中學(xué)作文600字篇五

20xx年8月6日 noc比賽前一天帶著各自的參賽作品，懷著一顆惴惴不安的心，我們一行七人踏上了去往濟(jì)南的路途。有了去年的經(jīng)驗(yàn)，我們提早將參賽費(fèi)匯給了組委會(huì)，加上今年組委會(huì)的效率也很高，所以報(bào)到很順利，同時(shí)我們也為晚上的加班提供好了“食糧”。下午我們開始互相陳述自己的課件，然后點(diǎn)評(píng)，指出不足之處，然后改正。

這個(gè)過程是一個(gè)思維碰撞的過程，很多想法都在這個(gè)過程中產(chǎn)生，然后我們又陷入到了修改、完善的過程當(dāng)中，很煎熬，但是迅速成長(zhǎng)。有的同事在短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)就可以讓自己的課件和陳述大變樣，這恐怕就是競(jìng)爭(zhēng)、比賽所能夠激發(fā)的潛能吧。20xx年8月7日 noc比賽第一天今天是比賽的第一天，也是我們最緊張的日子，因?yàn)槲覀兊谋荣惢径荚谶@一天。我們的比賽序號(hào)都在前十個(gè)。說不緊張是假的，當(dāng)我站到講臺(tái)上，雖然很興奮，但是我可以感覺到我的腿在顫抖。我參加的是微課程賽項(xiàng)，這是一個(gè)新的賽項(xiàng)，對(duì)于如何表達(dá)自己的想法，自己的設(shè)計(jì)到底對(duì)不對(duì)，都存在很多疑問，畢竟每個(gè)人都是這個(gè)賽項(xiàng)的嘗試者。今天看了很多老師的展示，也是各有千秋，所以一直處在一個(gè)迷茫的階段。在英語微課程賽項(xiàng)上午比賽結(jié)束后，有幸和評(píng)委南京的吳虹校長(zhǎng)、劉衛(wèi)平總裁判長(zhǎng)有了近距離的溝通和交流，讓我們收益很多，感覺不虛此行。得獎(jiǎng)不是目的，在此過程中有所收獲才是最重要的。南京的吳虹評(píng)委是一個(gè)很直爽的人，劉衛(wèi)平裁判長(zhǎng)也是一個(gè)極具親和力的專家，他們知道了我們學(xué)校的byod教學(xué)，給我們推薦了很多好的微課程平臺(tái)和學(xué)習(xí)資源，也給我們學(xué)校未來的'發(fā)展提出了很多建設(shè)性的意見。同時(shí)我們通過微信雷達(dá)互相加了對(duì)方，那個(gè)場(chǎng)面也是很震撼的，在短短的半天時(shí)間內(nèi)就建起了noc的微信群，給我們?nèi)珖?guó)各地志同道合的老師提供了很好的溝通平臺(tái)，晚上群里的互動(dòng)就熱鬧起來了。劉衛(wèi)平總裁判長(zhǎng)也加入了討論的行列中，感覺專家并不那么遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。

在上午的觀摩中，評(píng)委們?cè)趯?duì)選手提問時(shí)，提出了對(duì)課堂形式預(yù)告設(shè)計(jì)的質(zhì)疑，我們也開始迷茫了。中午吃飯時(shí)我們幾個(gè)老師又開始討論起這個(gè)問題來，溝通的過程是幸福的，不知不覺間或許我們已經(jīng)被信息技術(shù)所吸引。下午觀摩時(shí)，有機(jī)會(huì)碰到了微課程賽項(xiàng)的總裁判長(zhǎng)蘇州的金陵館長(zhǎng)，于是抓住機(jī)會(huì)又和金館長(zhǎng)就微課程進(jìn)行了交流。之前在北大的mooc課程中聽到了金陵館長(zhǎng)對(duì)于微課程的講解，有很多疑問也借此機(jī)會(huì)進(jìn)行了溝通。大半個(gè)小時(shí)的交流讓我揭開了很多關(guān)于微課程的疑惑，讓我對(duì)微課程的理解更近了一步。我們還去觀摩了幼兒園的教學(xué)實(shí)踐評(píng)優(yōu)，我們被幼兒園老師那種極富親和力的語言深深地吸引。之后我們?cè)诜此迹赡苁且驗(yàn)槲覀兯虒W(xué)段的原因，缺少了那份親和，我們的每次陳述就像打子彈一樣，突突突突的，我們面對(duì)評(píng)委和學(xué)生時(shí)或許恰恰缺少的是那份親和和互動(dòng)。一天的時(shí)間我學(xué)到了一年都無法學(xué)到的新理念、新思路，感覺自己迅速成長(zhǎng)。通過此次noc比賽，讓我感受到天地很大，只有從自己小小的天地中走出去，才會(huì)看到更加廣闊的天空。雖然我們的比賽結(jié)束了，但是我們的探索路程才剛剛開始。20xx年8月9日 noc比賽第二天比賽第二天我們最后一名同事終于結(jié)束了比賽，我們團(tuán)隊(duì)圓滿完成了比賽任務(wù)。下午我們又去觀摩了其他賽項(xiàng)，開始計(jì)劃明年我們要參加什么？其實(shí)我們一直很向往網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)，但是我們學(xué)校太小，專業(yè)教師有限，根本組不起一個(gè)團(tuán)隊(duì)。但是我們就是向往那種在團(tuán)隊(duì)的合作下，在全國(guó)頂尖“高手”的點(diǎn)評(píng)下短時(shí)間內(nèi)提升自己的那種過程。晚上我們七個(gè)人都主動(dòng)要求聚在一起進(jìn)行對(duì)這兩天的所觀所想進(jìn)行交流，因?yàn)橹灰畔铝耍磺芯瓦z忘了。

我們七點(diǎn)開始交流，大家認(rèn)真記錄，通過錄音筆記錄全程的對(duì)話，各自發(fā)表看法，共同探討，思維的碰撞讓我們每個(gè)人對(duì)知識(shí)進(jìn)行著吸收、內(nèi)化，通過這次比賽，和專家的溝通，和同伴的交流，自己漸漸對(duì)于前段時(shí)間的mooc課程《翻轉(zhuǎn)課堂》有了進(jìn)一步的理解和消化。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)小時(shí)過去了，結(jié)束時(shí)我們也互相布置了任務(wù)，回家后寫一篇對(duì)此次活動(dòng)的感想，同時(shí)制作數(shù)字故事，來呈現(xiàn)此次活動(dòng)的所觀所想。

20xx年8月10日 noc比賽最后一天今天是個(gè)既高興又緊張的日子，高興今天可以看到全國(guó)的優(yōu)秀作品展示，聽到專家的報(bào)告，更期待成績(jī)的公布，同時(shí)又擔(dān)心自己的成績(jī)不理想。為了能夠全方位的學(xué)習(xí)到所有的賽項(xiàng)交流內(nèi)容，我們七人分工合作，把每個(gè)賽項(xiàng)都盡量錄制下來。賽項(xiàng)交流是此次比賽的精華部分，也是我們最期待的環(huán)節(jié)，在這里我們可以看到全國(guó)最優(yōu)秀的課程展示，可以聽到最先進(jìn)的教育理念，為我們下學(xué)期實(shí)現(xiàn)真正的翻轉(zhuǎn)課堂奠定基礎(chǔ)。成績(jī)終于公布了，一等獎(jiǎng)！我們學(xué)校六個(gè)參賽選手，有五人獲得了不同賽項(xiàng)的一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)。這或許是荊家中學(xué)最大的一次收獲吧。但是對(duì)此大家都很平靜，沒有過多的欣喜，我想或許我們收獲的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了成績(jī)所帶來的快樂。

帶著滿滿的收獲我們踏上了歸途。路上感覺車上的音樂也好聽了，有的人也開始哼唱起來，我不禁感嘆，報(bào)到那天在路上可沒有這樣的閑情逸致，盡管互相聊著天，但是每個(gè)人都在心里背稿子，當(dāng)時(shí)路上的心情是惴惴不安，然而現(xiàn)在的心情是滿足和平靜。滿足于此次比賽所帶給我們的收獲，而不只是成績(jī)。

再見了，20xx年的noc，明年我們還會(huì)再來，那時(shí)候我們會(huì)更加強(qiáng)大，也會(huì)向新的賽項(xiàng)發(fā)起挑戰(zhàn)。