無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文300字 把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文450字篇一
她并不怎么愛打扮,平時(shí)也不常穿裙子,臉上戴著一副大大的黑框眼鏡,扎著個(gè)馬尾辮,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,樸樸素素的樣子。她個(gè)子不高,沒啥特別,但是她的經(jīng)典語言可多了。
怎么字寫的這么差?這是在我寫作業(yè)時(shí)必說的一句話。因?yàn)槲业淖趾艹螅晕业恼Z文試卷上有大半都是因?yàn)樽殖蠖鄯郑谑撬龑?duì)我的字就變得非常敏感。這句話正是誕生于此。
嗯!(咂嘴聲)快點(diǎn)呀!由于我寫作業(yè)速度實(shí)在太慢,于是她總會(huì)不停地催我快點(diǎn)兒寫??禳c(diǎn)兒!別發(fā)呆了。
我再最后一次警告你噢!不然我可要?jiǎng)邮执蚰懔?!注意到這句話的漏洞了沒有?沒錯(cuò),就是那個(gè)再,在最后一次后面起碼還有兩個(gè)最后一次。
哎呀,快點(diǎn)走了!這是從家出發(fā)時(shí)必說的一句話,因?yàn)槲以诔霭l(fā)前常常會(huì)沉浸在自言自語的世界里。
太胖啦,太胖啦,快去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。晚飯后,老媽總是拖我上跑步機(jī)跑步。我天天學(xué)習(xí)量這么大,哪還要運(yùn)動(dòng)?。?/p>
不過老媽這么愛嘮叨,都是因?yàn)閻畚?,望子成龍,所以才?huì)這樣啊。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文300字 把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文450字篇二
“慢慢小姐”這外號(hào)可不是吹來的,你若不信就往下看。
“你快點(diǎn)給我穿衣服”隨著媽媽的一聲怒吼。她慢慢地從床上坐了起來,“哦,我知道了。”她有氣無力地說?!岸6?,叮?!濒[鐘一遍又一遍的響著,媽媽一遍又一遍地叫。她終于忍不住了,從床上爬了起來。
一步…兩步…三步…她雖然起床了,但還是小碎步的走來走去,像是在夢(mèng)游一樣,并未睡醒,時(shí)間慢慢地過去了。從她起床到穿好衣服,差不多花了三十多分鐘。
哎,你以為這就沒了?那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
有一次考試,“開始考試,請(qǐng)大家把考始無關(guān)的東西都收到書包里?!蹦玫骄碜雍螅环昼姟宸昼姟昼姟瓡r(shí)間一眨眼就過去了,慢慢小姐才剛剛寫到閱讀理解,其他人都在寫作文了。“還有30分鐘,沒寫作文的同學(xué)要抓緊了?!崩蠋熒埔獾靥嵝训?,這可急壞了慢慢小姐。時(shí)間很快就過去了,同學(xué)們紛紛停下筆,在做最后的檢查,“叮叮?!毕抡n時(shí)間到了,該交卷了,慢慢小姐的作文才寫了一半……慢慢小姐傷心了一整天。
你們肯定很想知道,那個(gè)“慢慢小姐”是誰吧,那我便告訴你,她就是我!
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文300字 把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文450字篇三
我有一個(gè)小表弟,他是我大姨家的孩子,今年一歲半。他經(jīng)常戴一頂小圓帽,白白凈凈的小臉蛋,像個(gè)小女生。一對(duì)水汪汪的大眼睛,淡紅的嘴唇,一笑起來,嘴角就露出兩個(gè)小酒窩,十分可愛。
我的小弟弟雖然只會(huì)說簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞,但他聰明。
有一次,我在大姨家過夜。大清早醒起床,我在客廳背英語單詞。不知什么時(shí)候,二寶(弟弟的昵稱)來到我的身旁,他蹲在椅子旁邊看著我。過了一會(huì)兒,他溜到了一邊。片刻后,他又過來了,拿了一包餐巾紙給我。我說:“不要,姐姐不要,乖二寶。”可是他硬往我手里塞,同時(shí)左手還不停地往地上指,嘴里不停地說啊啊的。我順著他指的方向看去,在地板上,椅子旁邊發(fā)現(xiàn)了一坨……唉,原來是這么一回事呀……
我的小弟弟不但聰明,而且還講衛(wèi)生、懂禮貌。
有一次晚上,我和姥姥、妹妹到大姨家玩,按門鈴時(shí),二寶來開的門,看到我們就說:“你們好”!邊說邊鞠躬,頑皮的樣子逗得我們哈哈大笑。大姨看到我們,忙拿蘋果削給我們吃,有幾片蘋果皮掉在地板上。弟弟看到了,把蘋果皮撿起來,又輕輕地放到垃圾桶里??吹酱饲榇司?,我和妹妹都不好意思地低下了頭。
二寶還是一個(gè)愛淘氣的孩子。有幾次我在他家寫作業(yè),趁我上廁所時(shí),他就在我作業(yè)上亂畫,看到我回來就急忙躲進(jìn)臥室了,搞得我哭笑不得。
這就是我那淘氣、聰明而又可愛的弟弟二寶。
把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文300字 把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體作文450字篇四
在這個(gè)學(xué)校里,有一個(gè)大忽悠——武大忽悠,他的忽悠技巧可是數(shù)一數(shù)二的。
他成天自己創(chuàng)造詩句、格言,往黑板上寫,讓我們每天這樣做,他每天都在舉行各種各樣的活動(dòng),為了激勵(lì)我們踴躍參加,他還拿“優(yōu)”作誘餌,于是,我們就上鉤了。
名師出高徒,大忽悠不甘寂寞,他把我們七年一、二班的學(xué)生變成了小忽悠,每天讓我們和他一樣出去忽悠推銷我們寫的作文。這些小忽悠便開始涌現(xiàn)江湖了,還真創(chuàng)造出了不凡的業(yè)績(jī)。我時(shí)常想:敗家大忽悠,不教點(diǎn)兒好東西。
武大忽悠不是真的大忽悠,而是我們的導(dǎo)師。他讓我們參加活動(dòng),是想讓我們?nèi)姘l(fā)展。讓我們?nèi)ネ其N,是在鍛煉我們的辦事能力和口語表達(dá)能力,他做的一切都是以對(duì)我們的未來有好處為原則的,我們要感謝他。
我有一種擔(dān)心,他以后退休了,就沒有學(xué)生陪他忽悠了,他會(huì)孤獨(dú),以后就沒樂子了。因此,我想在有錢時(shí)一定建一個(gè)老人俱樂部,免費(fèi)讓老人到這兒來玩,讓老武頭當(dāng)部長(zhǎng),他就可以和老人們一起下棋,一起聊天,一起跳那四首最熟悉的廣場(chǎng)舞,讓老武頭和老人們開心快樂,不會(huì)孤獨(dú)無聊。
今天的“大忽悠”,明天的“老武頭”,今天他為我們著想,明天我們?yōu)樗搿?/p>
老武頭,你好!大忽悠,你更好!