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校園的冬天作文400字 校園的冬天作文800字篇一
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池,結(jié)果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水,但沒(méi)有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩(shī)情,沒(méi)有了晨光中映日荷花別樣紅的畫(huà)意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子,享受著浮萍一道開(kāi)的意韻等待,濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁,帶去對(duì)荷花來(lái)年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的,不然怎會(huì)有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞,無(wú)聲地沉睡吧,你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉,被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處,像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹(shù)高千丈,落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹(shù)梢卻裸露得只剩下樹(shù)皮的色相棕紅。
我們?cè)谕断铝私犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的美好祝愿后來(lái)到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠,彎彎曲曲的,池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的,水在靜靜地流淌,它也是沉默不語(yǔ)。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬(wàn)物蔥籠時(shí)怒放,狂笑著戴上桂冠,書(shū)寫(xiě)著萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。
這兒的草地軟軟的,手摸上去卻不是十分的舒適,有些癢癢的。踩上去,會(huì)發(fā)出啐啐的呻吟,這時(shí)候,你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足,體會(huì)這冬天獨(dú)有的情感。
冬天的校園,還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,靜靜地在詮釋著萬(wàn)物的新陳代謝。
我散步在冬天的校園,用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。
校園的冬天作文400字 校園的冬天作文800字篇二
走進(jìn)校門(mén),行走在那走了無(wú)數(shù)次的道路上,感受著冬風(fēng)的迎接。
秋天走了,冬天來(lái)了;燥熱走了,寒冷來(lái)了;秋風(fēng)走了,冬風(fēng)來(lái)了;綠葉走了,落葉來(lái)了。
校園的冬景盡顯現(xiàn)在這一片繽紛的落葉中。
我漫步著,風(fēng)在四周竄動(dòng)。看那滿樹(shù)枯黃的葉子,在風(fēng)的挑逗下,紛飛起舞,似乎深知自己一生的終結(jié),要在這最后的留戀里,做一個(gè)完美的結(jié)束。落葉感嘆時(shí)光匆忙,風(fēng)兒歡樂(lè)落葉的舞蹈。
樹(shù)枝輕輕擺動(dòng),走過(guò)了一年的時(shí)光,葉子們褪去了年輕的色調(diào),披著如殘陽(yáng)般的衣裝,離開(kāi)了。在高高的樹(shù)枝上,一轉(zhuǎn)身,旋轉(zhuǎn)著,搖晃著,似芭蕾舞者,為了這終要來(lái)到的時(shí)刻,準(zhǔn)備了一年,在風(fēng)的邀請(qǐng)下,自由暢快地跳起來(lái)。
我拉著同伴從樹(shù)下走過(guò),不知道是不是葉子表示友好,成群結(jié)隊(duì)地落下來(lái)。我們穿行在這突如其來(lái)的落葉雨中,覺(jué)得冬天也有這樣一種浪漫,就像春天躺在花海中一樣美好。如果我也是舞者,我愿意在這樹(shù)撐起的舞臺(tái)上同落葉兒一齊游戲、飛舞。
下課的鈴聲清脆明朗,校園的安靜立刻被打破。我行走在擁擠的人群中,看著金黃的葉子穿過(guò)人群。
腳踏在滿地的落葉上,沒(méi)有聲音,這是一種溫暖安寧的凋謝。也許是因?yàn)橄矚g掛在枝頭,葉子們?cè)谇锾烊吻镲L(fēng)蕭瑟,不忍落下,直到冬天來(lái)了,終于耗盡了力量,再不能堅(jiān)持,就此凋零吧。
我低頭注視著樹(shù)下平鋪著的一層棕紅或枯黃的葉,我似乎看到了歲月流過(guò)的痕跡,還有四季被風(fēng)觸摸的印跡。
雖說(shuō)落葉給人無(wú)盡的悲涼,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”但落葉何嘗不給人美的體驗(yàn)和無(wú)盡遐想。就像“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”
冬,總是悄無(wú)聲息地進(jìn)入生活,現(xiàn)在只是初冬,還沒(méi)有真正感受到冬的威力。初冬還是溫和的,校園初冬之景也是溫和平凡的。
真的是第一次,讓校園初冬時(shí)節(jié)那繽紛的落葉占據(jù)我對(duì)初冬所有的印象。校園的落葉將是整個(gè)冬季里一種值得回味的浪漫。
校園的冬天作文400字 校園的冬天作文800字篇三
今天一大早,我早早的就到了學(xué)校,無(wú)非是為了看一眼被大雪覆蓋的美麗校園。
在我們那里,每年冬天很少會(huì)下兩三場(chǎng)雪。另外,今天早上雪下得很大,這真的讓我們學(xué)校的學(xué)生很開(kāi)心。
我一早早開(kāi)始讀書(shū),學(xué)生們就蜂擁到操場(chǎng)上,享受冬天的禮物。
校園里,花壇里,松樹(shù)上,枯枝上,到處都是雪。白色的雪花把花壇裝飾成水晶盤(pán),盤(pán)邊不斷增厚;宋慶頭上戴著一個(gè)白色的花髻,身上穿著一件白色的外套,看上去很酷。樹(shù)枝上還有一層薄雪,讓我想起了壯觀的霧凇。
冬天的校園很可愛(ài)。你看,眼前的.一切是不是都讓你進(jìn)入了童話世界?同學(xué)們會(huì)隨意扔給你一個(gè)“冬季禮物”——雪球。可能剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得不舒服,但是一旦雪球到了你的手上,你會(huì)感覺(jué)很棒!在感受同學(xué)送來(lái)的涼意的同時(shí),我也毫不客氣的把他們送了回去。
冬天的校園里充滿了詩(shī)歌和繪畫(huà)。看,天上的雪一顆顆落下來(lái),呈現(xiàn)出“天灰蒙蒙,雪茫茫”的美妙景色。這時(shí),你可能會(huì)唱一首“北方風(fēng)光,千里冰封,千里飄雪……”就連那些平時(shí)不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)也被這場(chǎng)雪感動(dòng)了,也忍不住把自己放到了文人騷客的架子上。“多美的雪!”的確,冬天的雪有著無(wú)限的魅力,是火花點(diǎn)燃了我們的靈感。
冬天的雪,讓人覺(jué)得告別舊迎新的時(shí)候到了。如果沒(méi)有冬天雪的濕氣,來(lái)年的莊稼不會(huì)有大豐收。在雪的覆蓋下,校園里的花草樹(shù)木也顯得更加飽滿。快看!那個(gè)“花壇盤(pán)”現(xiàn)在成了大蛋糕,而宋慶成了白色巨人,枯枝成了奶油冰淇淋!
“丁玲玲——”開(kāi)始上課,我們都回教室了。校園里響起了讀書(shū)的聲音,它飛出了教室,與冬天的景色融為一體。此時(shí),因?yàn)槎┑淖虧?rùn),我們的心變得鮮活,我們的書(shū)變得響亮!
啊,冬天的校園!
校園的冬天作文400字 校園的冬天作文800字篇四
時(shí)間過(guò)得很快!轉(zhuǎn)眼間,我在三中度過(guò)了了一個(gè)碩果累累的秋天,一個(gè)嶄新的冬日悄然出現(xiàn)在我眼前。
我?guī)е矏偤突孟耄~著輕盈的腳步走進(jìn)了冬日的校園……
冬天的校園很漂亮。冬姑娘用她的雙手,灑下一片神奇的雪花,把校園變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界!
看!雪后的校園,白色成了它的主色調(diào)鋪在地上,柔軟的“雪毯”讓人不忍心在上面留下自己的腳印。
一眼看去,教學(xué)樓在冬季的裝點(diǎn)下,進(jìn)入了童話般的城堡世界,靜靜地享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫,耀眼的金色和雪白是一個(gè)整體,閃爍著迷人的光彩,給藍(lán)天鑲上了一道金色的邊。
看!一排排的樹(shù)木,覆蓋著一個(gè)莊重的裙子,反映了繽紛的色彩,有些戴著毛茸茸的雪球,有的樹(shù)枝掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條還有的穿著綠色和白色禮服,在風(fēng)中跳舞,就像參加一場(chǎng)盛大的儀式。
冬天的校園是溫暖的,冷風(fēng)并不冷在我們的心里。你看,一個(gè)小男孩不小心在雪地里滑倒了,旁邊的同學(xué)看到了,慢慢地把它扶起來(lái),小心翼翼地把他帶回了教室;一名女學(xué)生被寒風(fēng)打得瑟瑟發(fā)抖,不停地打噴嚏,老師看見(jiàn)了,用他溫暖的手握住女學(xué)生那冰冷的手,冬日的校園,處處洋溢著濃濃的師生情誼!
冬日的校園充滿了活力。坐在教室里的學(xué)生集中精力學(xué)習(xí),貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露,他們似乎忘記了冬天的寒冷,下課了,許多的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)。
在教學(xué)樓前面的鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),給人無(wú)限的信心和力量。是啊!年輕的我們不怕冷,不怕困難,即使下雪,我們也會(huì)勇往直前!
我愛(ài)你,冬季校園!你為我們的校園生活增添了豐富的色彩,你在我的記憶中留下了一道美麗的風(fēng)景!
校園的冬天作文400字 校園的冬天作文800字篇五
點(diǎn)點(diǎn)金黃緩緩落下,像天上墜落的星星一般,腳踩上去宛若踩在美麗的星空一樣。我親愛(ài)的神龍小學(xué),我的第二個(gè)家是多么美麗……
落英繽紛
現(xiàn)在雖已是冬季,但神龍小學(xué)并非落葉蕭瑟的景象。
看!菁華樓側(cè)有一棵高大的欒樹(shù),它有三層樓那么高,靜靜守衛(wèi)著認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。它被矮冬青叢簇?fù)恚∪坏匾倭⒅6欤瑱铇?shù)的樹(shù)冠上赤紅黃綠,仿佛一幅五彩繽紛的畫(huà)兒。葉子黃了,在北風(fēng)中婀娜多姿地輕舞,翻個(gè)跟頭,轉(zhuǎn)圈,輕巧地落地。
最惹我們喜愛(ài)的還是它那如燈籠一般的果實(shí)了。果實(shí)呈莢狀,形似銅錢(qián),幾片葉子合攏在一起,形成燈籠狀,輕輕拉開(kāi)葉片,里面包著的果實(shí)清晰可見(jiàn)。
陽(yáng)光灑了下來(lái),“燈籠”們簇?fù)碓谝黄穑邟熘︻^。“啪”,不知是哪只調(diào)皮的“燈籠”,掙脫了“母親”的懷抱,獨(dú)自跳下樹(shù)探險(xiǎn)去了。
隨著小“燈籠”往前走,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),什么時(shí)候欒樹(shù)前面的小徑上已鋪滿星星點(diǎn)點(diǎn)的落葉,踩著它們,仿佛置身五彩的星空……
生機(jī)勃勃
午后,我和同學(xué)一起散步在球場(chǎng)側(cè)面的林蔭道上。頭頂?shù)南阏翗?shù)的樹(shù)冠依然翠綠挺拔,在冬日的寒風(fēng)中煥發(fā)出勃勃生機(jī)。“啪嗒——啪嗒——”這是腳踩在地上的黑色樟樹(shù)果上的聲音。
再看看不遠(yuǎn)處,常綠并高聳的廣玉蘭猶如綠色巨人,郁郁蔥蔥;鐵樹(shù)的“鳳尾”長(zhǎng)長(zhǎng)的,正與風(fēng)共舞。
教學(xué)樓每一層的走廊前的花壇里,迎春花依舊綠著。瞧!它們舒展著修長(zhǎng)的身子,垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,在風(fēng)中搖曳,充滿活力,映襯著一張張求知若渴的臉兒。
我們放學(xué)等候區(qū)旁的空中花盆里,一朵朵嬌艷的黃花無(wú)聲無(wú)息地探出頭來(lái),大而軟的花瓣那樣?jì)赡邸D菢尤侨藨z愛(ài)的花,怎會(huì)受得了嚴(yán)寒?而它卻不畏嚴(yán)寒,在寒風(fēng)中傲然綻放……
冬日的校園,落英繽紛,生機(jī)勃勃,孕育著我們甜蜜的夢(mèng)想。
校園的冬天作文400字 校園的冬天作文800字篇六
校園里秋天漫不經(jīng)心悄悄經(jīng)過(guò),迎來(lái)了妖嬈迷人、詩(shī)情畫(huà)意的冬天,今天校園里迎來(lái)了2021的第一場(chǎng)雪。早晨,整座校園成了銀裝素裹的大世界,樹(shù)爺爺?shù)纳砩嫌执┥狭艘患碌乃匮b,松樹(shù)佇立著,紅色的樹(shù)葉上布滿了晶瑩的霜花。讓睡意朦朧的我頓時(shí)心曠神怡,令我賞心悅目。呼吸了一下冬季第一場(chǎng)雪的新鮮空氣,好清新啊!沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),我走向前操場(chǎng),已經(jīng)不像以前那樣毫無(wú)生氣,它白雪皚皚,如浮玉一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。靜悄悄地聽(tīng),雪一片一片落下,讓我們想起一句歌詞“雪一片一片一片,在天空靜靜繽紛。這時(shí)的雪仿佛像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又像一首詩(shī)。看校園里光禿禿的銀杏樹(shù)又穿上一件新的衣服,像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像絮一樣柔,美不勝收。
不一會(huì)兒,校園的東方已露出了魚(yú)肚白,太陽(yáng)公公露出了笑臉。冬姐姐悄悄退了下去,剎那間,校園是如此溫馨,如此迷人。
校園的夏天熱情奔放,校園的秋天迷人可愛(ài),但我更愛(ài)校園的冬天,冷酷但又不是迷人的風(fēng)采。
冷酷的風(fēng)中,樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖,搖擺不定,仿佛一下就要倒下去,青綠的松樹(shù)依然翠綠,給冬日的校園增添了一份生氣。而中午的時(shí)候,凜冽的狂風(fēng)大作想發(fā)怒雄獅,對(duì)天長(zhǎng)嘯。雪白的雪花被風(fēng)吹起像翩翩如玉公子,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。建筑物瓊樓玉宇似的啊,冬天的校園真美啊!
我愛(ài)冬天的校園。這美麗的校園怎能讓人不愛(ài)呢?在校園門(mén)口,冬姑娘就下了一層層冰,讓同學(xué)們不由自主玩起來(lái)而身后的教學(xué)樓也瑟瑟發(fā)抖。下面的小草上半身凍了,但下半身仍然挺直。
最有趣的是同學(xué)們,老師們拿著鏟子在除雪,雖然在勞動(dòng)但仍然在歡樂(lè)中度過(guò)。冬天的校園最美麗,我喜歡冬天的校園,你們呢?
校園的冬天作文400字 校園的冬天作文800字篇七
冬天來(lái)了、冬天來(lái)了,同學(xué)們?cè)谛@里歡呼著、吶喊著!
早晨,我剛醒來(lái)就感覺(jué)有點(diǎn)冷,推開(kāi)窗戶向外望去,我忽然一聲歡樂(lè)的尖叫聲:“下雪了,下雪了”!媽媽、爸爸、弟弟、姐姐都被驚醒了,媽媽、爸爸都問(wèn)我:“女兒你怎么了,你是不是做惡夢(mèng)了”。我聽(tīng)了這句話后大笑一番,心里想原來(lái)我的一聲尖叫被爸爸媽媽誤解了,他們還以為我噩夢(mèng)呢了!我心里想今天早上去學(xué)校一定有好戲,一定會(huì)很好玩的……
我懷著好奇之心踏入校園,眼前的情景使我不由得加入這行列之中:打雪仗,堆雪人,在雪上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……校園沉浸在我們的歡樂(lè)聲中。
冬天的校園是迷人的,到了冬天,漫天雪花紛紛飄揚(yáng)。愛(ài)美的姑娘們穿上了美麗的大衣,像翩翩起舞耐寒的蝴蝶;耍帥的男孩們換上了耀眼的皮夾克。女生們見(jiàn)了男生都要歪一下頭才開(kāi)始學(xué)習(xí)。小臉蛋上露出了羞澀的表情。
冬天的太陽(yáng)公公是懶惰的,太陽(yáng)出來(lái)后不是很熱,像似熱非熱的熱水袋,但是我們校園的同學(xué)們似乎在冬天不太喜歡太陽(yáng),因?yàn)樗麄兌挤浅O矚g雪,在他們認(rèn)為雪里玩是一件很有趣的事。
啊!校園的雪,令人陶醉……過(guò)了一段時(shí)間,雪停了,太陽(yáng)出來(lái)有一些雪被曬得融化了,整個(gè)大地被一層白紗裹住了,又好像被一層霧籠罩住了。太陽(yáng)出來(lái)了,校園成了水晶般的樂(lè)園。我們走在小路上,像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。兩旁的松樹(shù)掛滿了雪球,亮晶晶的,校園的雪走起來(lái)卻發(fā)出咯吱咯吱的聲音,構(gòu)成一曲美妙的音樂(lè),好聽(tīng)極了,同學(xué)們也出來(lái)玩了,他們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣活潑極了。
啊!校園的雪你是那樣的純潔,我忘不了你的美麗,更忘不了你為小麥的豐收做出的巨大貢獻(xiàn)。
校園的冬天作文400字 校園的冬天作文800字篇八
“嘩!”一陣寒風(fēng)吹過(guò),把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來(lái)了!”
冬爺爺是寒冷的,很會(huì)變“法戲”,一吹氣,樹(shù)葉就由綠到紅,由紅到黃。在靠近學(xué)校菁華樓的草叢中,一棵大樹(shù)挺立在土地上。唯一不同的是,它的“外衣”卻被“冬天服裝設(shè)計(jì)師”由常綠色變?yōu)辄S色。“嘩!”又一陣寒風(fēng)吹過(guò),那棵樹(shù)的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹(shù)葉去哪了呢?哈哈!冬爺爺“突發(fā)奇想”,用那些樹(shù)葉做了一張樹(shù)葉“地毯”。
當(dāng)然,學(xué)校還有一些“抗寒士兵”——-松樹(shù)、鐵樹(shù)。不怕冷,始終站立在學(xué)校的各個(gè)角落。它們好像一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的小孩,無(wú)論冬爺爺怎么勸,就是不肯脫掉常綠的大衣,還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺,冬爺爺拿它們沒(méi)辦法,只好無(wú)奈地走了。
冬爺爺還很喜歡“嚇人”,他的兩個(gè)“守衛(wèi)”——-寒風(fēng)、冷氣一直跟隨著他。當(dāng)你漫步在學(xué)校的小樹(shù)林,冬爺爺便派出寒風(fēng),突破樹(shù)木的“防守”。在你身后,向你“攻擊”,你一定會(huì)被嚇?biāo)溃?dāng)你走出溫暖的教室,冬爺爺便派出冷氣,擴(kuò)散在學(xué)校,你一定會(huì)冷得直哆嗦。
按理說(shuō),除了梅花,其他花都會(huì)凋謝,不過(guò)有些花暫時(shí)還不會(huì)——比如說(shuō)我們種在校門(mén)口的名叫“一串紅”的紅花,一直都怒放著,紅得鮮艷,我們學(xué)校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著。
冬爺爺?shù)牡絹?lái)也給我們帶來(lái)了變化:我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲,外衣等,不再像夏天一樣穿短褲、襯衣,也不會(huì)再喝冷水、吃冰棒了。
這——就是我們冬天的校園,神奇,美麗,我愛(ài)冬季的校園!
校園的冬天作文400字 校園的冬天作文800字篇九
難道冬天真的很冷嗎?冬風(fēng)這樣想到。春風(fēng)提議他去學(xué)校看看,冬風(fēng)答應(yīng)了。他呼呼地來(lái)到學(xué)校看了一番后,他有了新的答案……
冬風(fēng)來(lái)到學(xué)校的小花園,最引人注目的是臘梅。臘梅光禿禿的枝干上綴滿了含苞待放的嫩黃色的小苞。奏近臘梅花,深呼吸一口,幽芳鉆入了他的鼻孔中,他不由自主地贊嘆道:“好香啊!”,冬風(fēng)問(wèn)臘梅:“臘梅小姐,您冷嗎?”,臘梅小姐不假思索,脫口而出:“不冷!,不冷!只有傲霜雪的梅花,才會(huì)香氣襲人。”
冬風(fēng)從花園里出來(lái),有來(lái)到大操場(chǎng)上,一排刺桐樹(shù)引起了他的注意:他們站得直直的,綠色的枝條舉的得高高的,好象一排解放軍,冬風(fēng)走過(guò)去,向刺桐們行了個(gè)軍禮,又看看他們的“綠軍裝”,說(shuō):“刺桐先生們,你們冷嗎?”,“不冷!不冷!我們沒(méi)是學(xué)校的衛(wèi)士,怎么可能冷呢”。刺桐們齊聲回答到。
冬風(fēng)想起了孩子們,于是來(lái)到一間教室外,想看看孩子們的學(xué)習(xí)情況。可是,窗戶蒙上了一層薄薄的霜,冬風(fēng)向里看,隱隱約約地年看見(jiàn)點(diǎn)東西,他有些氣餒。突然從教室里傳出一陣瑯連瑯的讀書(shū)聲:“光陰似箭,日月如梭……”冬風(fēng)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了,冬風(fēng)隨著同學(xué)們下樓來(lái)到大操場(chǎng)。雖然今天冷得出奇,但是同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情依然不減,大操場(chǎng)地上熱鬧非凡:有的在跳繩;有的在打籃球;有的拉著手轉(zhuǎn)圈圈等,連一向冷冰冰的冬風(fēng)也被感染了,他與孩子們一起賽跑,一起摔跤。
一個(gè)孩子跌倒了,冬風(fēng)鼓勵(lì)他說(shuō):“別怕!快起來(lái)!穿得那么厚,不會(huì)摔痛的!”,一臉紅通通的孩子受到了鼓勵(lì),一翻身,起來(lái)了繼續(xù)玩耍。
冬風(fēng)升到學(xué)校上空,滿意地笑了,喃喃自語(yǔ):“原來(lái)冬天并不冷……”。