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最新重慶高考作文題目解析(三篇)

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最新重慶高考作文題目解析(三篇)
時間:2023-03-13 09:41:56     小編:zdfb

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重慶高考作文題目解析篇一

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重慶高考作文題目解析篇二

語文作文是6個古詩句選2個或者3個,自行立意,確定文體,自擬題目。

1、天行健,君子以自強不息《周易》

2、露從今夜白,月是故鄉明(杜甫)

3、何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)

4、受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)

5、必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(魯迅)

6、數風流人物,還看今朝(毛澤東)

重慶高考作文題目解析篇三

一句句斟酌,六句詩,六種寫作情境,卻一樣的家國情懷——不息、不忘、敢想、敢做!

詩圣杜甫“名豈文章著”?我想更多的該是他沉郁頓挫背后一生不忘的憂國憂民吧,那輪故鄉的明月一直縈繞心頭,照亮他的長安十年,照亮他“致君堯舜上,再使風俗淳”的一生;易安就像她的詩一樣,“自是花中第一流”,不只是緣于其早期的清麗明快,更多的則是44歲后,半生輾轉飄零,寫盡了國破家亡的嫠婦的愁苦,卻也如馬上男兒樣,走出閨怨和花間,硬是在婉約中生出一些劍氣,希望她生活的南宋抗惡殺敵收復失地;魯迅的橫眉冷對,更是緣于“無數的人們,無限遠方,都和我有關”?。≡娙藗児P底波濤,滾滾流向,這喚作“南宋”、“唐”和“中國”的土地。

不錯,他們讓人敬慕的背后,是那顆詩心,是那顆與國同疆的詩心。

露從今夜白,月是故鄉明——先記得,眺望并且堅守。

這故鄉,是家更是國。是詩人筆底思念繾綣的墨花,是畫者水墨丹青的山河,是父母妻兒,是左鄰右舍,是長大之后的童年記憶……還記得海峽那邊,踮著腳尖的余光中,像月光一樣流淌的詩句,載著思念久久盤旋;還記得十九年守在北海牧羊的蘇武,他手中高高舉起的牦節,詮釋著一代名臣的堅守和承諾;還記得那些如雷貫耳的科學家們,他們學成歸國,不眷戀美國的高薪和實驗室,義無反顧的身影成了國之脊梁……國在哪,他們就在哪,哪怕她貧困、弱小、千瘡百孔。

如今呢,各種移民風暴留學熱潮此起彼伏。問及原因,躲債的、躲抓的、躲空氣的、躲食物的、躲教育的……各種逃離狀似乎在昭示著,這個曾經在意大利傳教士竇馬利眼中那么光明正大、美好耀眼的國度,現在已萬劫不復無藥可救。走吧,三聚氰胺、瘦肉精、蘇丹紅、豆腐渣、重度霧霾、校園欺凌、學術造假,這到底是我們的現狀,并非逃離的借口!

可是,逃不掉的呢?必須敢于正視,這才可望、敢想、敢說、敢做、敢當。是的,逃離不是辦法,它首先是一種情感上的背叛。愛國者是絕不如此的。

他們當是面對創傷,含淚修補用心熱愛。

c919首飛、第一艘國產航母下水、“快遞小哥”天舟一號上太空送貨加油、量子計算機問世、可燃冰試采成功,這一系列的重大科技成果頻頻亮相,見證了他們——那些把青春獻給了實驗室,披荊斬棘風餐露宿,板凳坐得十年冷的科研人員,他們沒有逃離,而是用自己的雙手默默鑄就那顆詩心,那顆讓國人燃起科技自信的詩心;那個選擇了田壟,腳踏泥濘俯首躬行的村官秦玥飛,耶魯大學畢業后回國服務農村,幫助當地改善灌溉系統、建設現代化敬老院,在荊棘和貧窮中拓荒,把一顆詩心埋在細心耕耘的中國的大地上;那顆剛剛隕落了的數學巨星吳文俊,他說,不管一個人做什么工作,都是在整個國家、社會的支持下完成的,他98歲的生命每一天都在譜寫著創新和回報……

即使平凡如范雨素,一個大城市中的育兒嫂,一個別人口中的“阿姨”,也用自己的堅守和書寫,傳遞著愛和夢想,塑造者這位偉大母親的精神肌理。

是的,我們沒有理由去逃避,而應重拾那顆詩心,用赤子情懷肩擔理想和現實,用不懈努力去踐行——祖國在哪里,家就在哪里,我就在哪里。詩心不死,與國同疆!

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