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先進團支部申報材料500字篇一

06中文團支部在xx年9月正式建成，共53人，由48名團員，2名預備黨員，以及3名黨員組成。經過這將近一年的相處，從生活、學習和工作，本支部慢慢形成了一種良好的凝聚力與文化氛圍。

在政治思想方面，積極宣傳黨團各項舉措，同學們也熱情響應，積極參與黨校培訓，提高自身思想覺悟;在支部管理上，通過民主投票選舉的方式組成團支部與班委共同管理支部及班集體，更好地為大家服務;在學風建設上，我們通過成立學習小組等方式更好地學習專業知識;而開展的各種豐富多彩的活動，又讓我們更深入地認識彼此，鍛煉自己，提高我們獨立自主、與人溝通共事的各種能力。

本支部致力于為支部成員營造一個和諧美好、積極向上的文化氛圍，形成一個溫馨的大家庭，在學習、工作和各項活動中起模范帶頭的作用，帶動促進各項建設順利進行。

第二篇 支部建設

(一)團支部風建設

一、政治思想方面

本支部致力于政治思想建設，積極開展黨團思想政策的宣傳和活動開展，根據本團支部成員關于思想上要求進步的實際情況，宣傳并開展入黨知識學習活動，鼓勵團員積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，參與黨校培訓，提高自身思想覺悟，增加時政關注度和敏感度，并熱烈開展討論和學習。

二、紀律方面

支部成員嚴格遵守各項規章制度和國家法令，勤奮學習，發奮成才，積極響應并參與校、院及本支部各項活動，按規定繳納團費，參與團籍年度注冊，遵守團紀。

三、支部凝聚力方面

支部協同班委致力于為成員們營造一個溫馨的集體，首先是支部干部隊伍的組成是由成員民主投票選舉而成，干部隊伍清楚各人職責，認真負責做好各項工作，通過宿舍樓層負責人的方式，方便學習、生活上的管理。

其次是定期開班級支部會議，做好計劃和總結，征集成員們對于生活、學習、工作和活動上的要求，鼓勵同學們積極向上。

再次，在生活、學習、工作方面，通過各項活動的開展，促進成員之間的互相了解，進而互相友愛，成為能夠彼此信賴的好伙伴，也讓整個集體好像一個溫馨的家庭一樣，制作班服，在成員生日及節日時為大家送上一些小然而溫暖的禮物，增加集體認同感和歸屬感，清楚地意識到自己是06中文團支部的一員，形成一股凝聚力。

(二)學風建設

06中文團支部是在大家期盼了兩年之后建成的，一方面不止在于集體的認同感，更是學習生活的需要，成立之后本支部積極開展學風建設，營造積極向上的學習風氣，通過各項活動，以豐富多彩的形式滿足大家學習討論交流的要求。一、學習小組

學習小組這種形式的學習交流方式是自大二便有的，大三之后，首先由古代文學學習小組開展，經老師倡導，以本學期所學專業知識為基礎，組成了水滸傳學習小組、紅樓夢學習小組等等，一方面使學習更有目的性，也更明確，另一方面，通過學習小組的建立，使同學們增進了對彼此的了解，開展各項活動也就更加方便了。再由古代文學學習小組，擴展至其他專業知識的學習便也順理成章了。

二、slc學習交流

通過互助學習中心這樣一個平臺，我們開展了各項其他知識的學習交流，例如英語四六級的學習、考試經驗交流、網頁制作、圖像制作、紙花藝術等的學習交流，促進了成員的全面發展，增加我們的知識面，滿足了大家的學習要求，也豐富了大學生活。

三、網絡交流

由于成員間住宿比較分散，為滿足大家學習討論的要求，我們通過建立網絡各種形式的平臺，例如騰訊qq群、各類網站和論壇的參與和分享，建立了文英薈萃qq群等，促進大家對專業知識以及各類書籍閱讀心得的分享、交流和討論。通過熱情的分享和激烈的討論，我們對于彼此也加深了了解，對于文化知識等方面也達到了多方交流，求同存異，以不同的世界觀和人生觀，撞擊出思想的火花，開拓了彼此的視野和心靈。

(三)輔助建設

06中文團支部建立的本年，也是我們成員大學本科三年級的時候了，大多數同學已經擺脫了大一大二時候的青澀和迷茫，開始對人生有了進一步的更加清晰的認識和規劃，因此對于各類信息也有了進一步的需求，對于各類輔助交流活動也呼喚著增加建設。

支部干部隊伍清楚地認識與我們同處一個環境下的同學們面臨著專業課程即將結束，成員們也面臨著人生道路的選擇，因此邀請了各位優秀的師兄師姐與我們分享他們在那個人生關頭上的經驗，也為我們解開各種疑惑。

一、 大四應該做什么

我們中的許多人其實對畢業之前應該做些什么還沒有很明確的概念，于是邀請了05中文的王權華師兄等人為我們解答在畢業論文、學年論文等問題上的疑惑，也通過班主任老師召開的會議，了解了實習等問題應該如何。

二、 畢業后的出路

通過班主任老師為我們詳細的解答，我們已經初步了解了諸如考研、找工作、考公務員、出國留學等方面的情況。在本學期的班級支部會議中，我們邀請了研究生師兄及05級師兄與我們分享經驗，讓我們更加了解目前的就業形勢以及考研過程，也更加確定我們將來要走的路。同學們都十分珍惜這樣的經驗交流。這也正是我們目前所急需的。

三、科技立項活動

支部積極宣傳課外科技立項活動，使同學們在專業知識學習生活之外，增加更多的實踐經驗，培養獨立自主創新的能力，如《錯位的時光不能倒流》舞臺劇、關于汕頭市金平區宗教信仰現狀的調查報告等，積極參與校、院各項活動。

第三篇 我們的榮譽

個人榮譽：

l xx年度國家勵志獎學金：

xxx

l xx年汕頭大學體育節毽球比賽第三名

xxx

l 文心杯投籃大賽第三名

xxx

l 文學院第六屆插花節中的最具人氣獎

陳觀平、吳思平06中文團支部建立這將近一年時間里，我們有歡笑，有淚水，我們曾經有過誤會，但我們卻不曾放開彼此的手，背對彼此，而是通過解釋和行動解開矛盾，用更積極的態度面對彼此，面對自己。其實大家五湖四海地來到這里，成為一個共同的集體已是不容易，而我們面對的，又豈止是彼此，這里是我們溫馨的集體，我們致力于共同創造一個更美好，更積極向上的集體，提高思想覺悟和各項學習、工作能力。這是我們溫暖的家園，也是我們人生的暫時落腳點，我們為彼此鼓氣，一起努力，為明天成為一個更獨立自主，擁有更多的能力去創建我們的未來，描畫社會藍圖而共勉之。

先進團支部申報材料500字篇二

一、團支部的建立

本班團支部自開學建立至今已半年有余，支部正在逐步發展，日漸完善中。

團干部隊伍建設方面，注重奉獻精神，能踏踏實實為同學辦實事。我班團支部共設3名團干，他們的職責分別是：

(1)團支書;xx

負責主持班級內定的工作，定期組織團員進行思想建設，開展團活動，協助班長主持班級日常工作。

密切注意同學的思想動態，引導團員積極向黨組織靠攏，領導和協調各團干工作，負責團內部活動的策劃，組織、協調。

(2)組織委員;xx

積極動員班級同學向中國共產黨靠攏，協助班長和團支書做好工作

(3)宣傳委員;xx

負責黑板報的主辦工作

負責全班各項活動的宣傳工作，反映全班同學的精神風貌和生活情況

協助班長和團支書做好工作

二、魅力飛揚

班團成員

班長：xx 團支書：鐘運佳宣傳委員：xx 組織委員：陳源學習委員：xx

清潔委員：xx 紀律委員：xx 體育委員：湯啟林文藝委員：xx

優秀學生

年級組：

才藝之星：xx 進步之星：羅杰誠信之星：xx

守紀之星：xx 禮儀之星：徐豪新三好：xx

校級：

文學之星：xx 愛校之星：xx 新三好：xx

永川區三好學生：xx

優秀團員：xx

優秀團干部：xx

在加強團支部班子建設的同時，我們也充分發動品學兼優，德才兼備的同學參與年級組、校級的工作事務中，為我校的建設提供人才，其中xx同學任高一生活部部長xx同學任校生活部副部長;xx同學xx同學均為校生活部成員;xx同學為國語社副社長，xx為校紀檢部成員;xx為國旗班旗手。xx同學獲“我是90后”征文比賽一等獎，xx同學獲“我是90后”征文比賽二等獎，xx同學獲“我是90后”征文比賽三等獎。xx同學作文發表在校刊,《北山風》上。

三、豐富多姿的組織生活

針對團員青年精力充沛思想活躍的特點，我們不斷加大陣地建設力度，開展豐富多彩的活動。

1.鑒于開學以來同學們的學習習慣不夠好，行為舉止不夠規范。我們班特開展“好習慣是成功的保證”主題班會。通過本次班會活動，同學們能正確分辨好習慣與壞習慣，認識到習慣的重要性，樹立良好的關于習慣的觀點，并在班上營造良好的學習氛圍。

2.與8班進行籃球友誼聯賽，在鍛煉同學們身體的同時也擴大了班級知名度。增強了班級凝聚力，讓同學們找到了集體榮譽感、集體歸屬感。平日也堅持體育鍛煉，在第三節校園體育文化藝術節中，xx取得女子三千米長跑第一名，女子八百米中長跑第三名的好成績;xx女子四百米中長跑第一名、女子兩百米短跑第二名的成績;xx取得女子三級跳第四名的成績;xxx獲女子三級跳第三名。

3.為了緩解學習壓力，豐富我們的課余時間，為同學們提供一個展示自我的舞臺，班上多次開展“歌王爭霸賽”。在緊張的學習中，歌會活動讓大家輕松了不少，也增進了友誼。

4.“helloeveryone……”高一六班在做什么?別班的同學好奇了。一看原來是在開會英語故事會啊!參賽的選手激情澎湃的演講著，臺下的評委與觀眾一同認真傾聽，并仔細打分，獲勝者將獲得贊助商missli的神秘大獎。這樣的活動一開始便引起了同學們的參與熱情，既能提高自己的英語口語水平，又能獲獎，何樂而不為能呢?

5.期中以后，我班召開了家長會。目的在于加強家長與老師的溝通交流，使家長了解學生在校生活及學習狀況。并對上班學期工作進行總結與反思，對學生提出具體要求。請家長積極配合學校，加強對學生的管理和教育，以利于提高學生的學習成績。家長會上，同學們熱情周到的服務贏得家長們的一致好評。

6.男女分開，由艾老師向女同學講解女生青春期生理現象以及心理變化的女生青春期教育專題講座。有利于同學們身心健康發展，更多的了解自己的身體狀況，為學習打下了基礎。

先進團支部申報材料500字篇三

xx職業技術學院社會事業系外語系08商務日語二班團支部現申請“院優秀團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以匯報，請上級團組織審查：

08商務日語二班是一個充滿活力的、團結友愛的班集體。團支部便是這個生命實體的心臟，凝聚著全班各位學員來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力。我們的工作宗旨：“團結、進取、篤實、創新”。“團結就是力量”。我們相聚在某班，我們也將在這里成長。作為偉大的中國共產黨的后備軍，我們始終貫徹黨的路線、方針、政策，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、xx“xxxx”重要思想為理論指導的我們必將為中華民族的偉大復興添磚加瓦。“不斷進取是我們成長過程中不竭的動力”。時代需要我們去努力進取。在“長知識、學做人”的思想指導下我們一定會不斷進取，努力成為服務于人民的新一代。“篤實”是馬克思主義的根本要求，也是歷代共產黨人的基本工作態度。優秀的團員必須是務實的，必須是實事求是的。

“創新是一個民族不斷進步與發展的靈魂”。創新是我們的責任也是推動自身發展和社會進步的動力。“團結、進取、篤實、創新”是相互聯系不可分割的，它始終貫穿于支部工作中。

在過去的一個學年里，在學校黨政領導下。我班制定了：“以學生為龍頭，以學風建設為重點，以考風促學風，以考本帶學風，以拓展第二課堂為途徑，拓展學生發展空間”的工作方針，通過不懈的努力使我班的學風建設取得了明顯的成效，轉變了學生學習的態度，形成了一種你追我趕，團結進取，積極向上的精神風貌。

一、團支部的思想建設及學習

團的先進性決定了團員們應該有較高的思想政治覺悟和道德修養，而大學生的身份又決定了我們應該將建設祖國作為自己的目標，時刻關心國家大事，將個人與國家緊密結合起來。支部緊緊圍繞思想工作，使同學的思想意識和政治素質有了普遍提高。團支部以鄧小平理論和”xxxx”重要思想為指導，以學校團委為工作中心，以求是、創新、務實為原則，全面提高我班團員的綜合素質，并以思想教育為主線，專業學習為中心，科技活動為載體，進一步加強團支部的全面建設。

在同學的思想工作上，我們做了很多努力。大學中，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友;有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手;有些同學對自己的專業沒有整體認識，學習茫然，目的不明確;有些同學自覺性差，浪費很多時間……針對這些情況，我們積極與班主任取得聯系，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解系里面的一些課程的安排，全身心的投入學習。

政治理論學習：政治理論學習一直是本團支部建設中的重中之重。在黨章學習活動中我們嚴格按照團總支的要求組織同學們學習黨章，同時還結合黨報黨刊體會黨章內容，在團支部內互相交流，并鼓勵同學們寫學習心得。要求入黨積極分子勤于寫思想匯報，我們還督促黨章學習小組成員積極參加系黨章知識學習活動。2011年4月我院舉行共青團安慶職業技術學院第二次代表大會中，我班團支部也參與了本次重要意義的會議，也是我院成長中的歷史腳印!

專業知識學習：團支部成員互相幫助，互相交流，互相配合，取得了較大的進步。團支部的學習尖子還常常積極與同學們交流心得，分享學習方法。例如，舉行專業知識競賽，以及宣傳活動等。

二、團支部的組織建設

在團員隊伍建設方面，為了讓同學們進一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，開學不久，團支部在班主任的號召下，我們號召團員們以黨員為學習榜樣，組織大家對公民基本道德綱要、團章、黨章及社會上優秀黨團員的先進事跡進行學習，并取得了顯著效果有一半以上同學踴躍遞交了入黨申請書，已有3位同學進入了黨校培訓班，接受了黨的正式的教育，并順利結業;5名同學報名參加了青年志愿者協會;十多名同學參加了校或系學生會，并在里面積極工作;其中谷來來同學為系部學生會副主席一職;馮婷婷、孫紅山等同學被評為院級三好學生;多名同學義務獻血;多名同學參加勤工儉學實踐活動。成績是我們前進的動力，以后我們還會一如既往的努力工作，是每一個同學都能成為堅定的共產主義戰士。

三、班風建設學風建設

1、我們班在輔導員王蕾的正確帶領下，加強了班風學風的建設，從中探索出適合我們班級自身發展的道路，給同學們創造了舒適的學習環境和生活環境。為了增強班級的團結、協作精神;增強班集體凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現了課余生活的另一面。

2、有很大一部分同學早上起床晨讀、晨練，既提高了學習也鍛煉了身體;平時上課也是很積極，出勤率高，作業完成、上交及時，得到了各任課老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的，除正常上課外，還自覺地去圖書館學習，查閱相關資料，從而補充和充實自己在課本上不足之處。同時，同學們慢慢擺脫了對老師的依賴性。每個人都積極主動地向老師請教問題，主動在課堂上發言。

3、組織參加學校及學院活動素質教育一直是大學生教育的重點，我班同學積極投身于校園文化活動之中，有的是學校大學生藝術團的一員。孫紅山同學參加的院五一詩歌比賽中取得良好成績!

4、及時了解學生思想;班團干部多次找同學談心和開座談會，交流學習經驗，鼓勵同學努力學習。

5、在團組織“推優”方面;我支部仍把爭創優秀團支部作為自己的工作目標。6、發揮組織作用體現人文關懷;例如周玲同學住院

團支部支委帶領同學到醫院看望了生病的同學并給他們帶去了慰問品

總之成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在以后的歲月里，我們團支部和班委成員將帶領全體黨、團員不斷探索，不懈追求和創新。我們堅信在賦予新的活力和經過更大的努力之后法本三班班團支部將再創輝煌!

先進團支部申報材料500字篇四

您好!xxx團支部，是一個朝氣蓬勃,充滿生機和活力，擁有優良的作風，積極向上，在各方面積極都要求進步的團組織。在輔導員的領導下，該支部一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養，支部風學風建設，還是社會活動方面，都取得了優良的成績。以下是該團支部的事跡材料。

(一)團結工作

我們相信：對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是支部之所以成為整體的保障。所以，一年來，這個支部十分注重支部內的團結工作。支部委員和團委內部分工明確，責任到人，這有利于充分發揮個人長處，同時強調互相配合，積極推動通力合作。支部委員通過內部團結工作，坦誠交流意見和建議，發現了自身的缺點和不足，有效地促進了支部工作的展開。

(二)學習工作

一年來，該支部同學在保障其他工作得到發展的同時，一直不忘把更多的心思放在學習上，畢竟學習才是他們的首要任務。經過全體同學的共同努力，該支部咋學習方面取得了很大的進步。在支部委和團支部的帶動下，該支部拙見形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這種氛圍之下，同學們經過在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學就盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。同學們還積極投身于“學習雷鋒”辯論賽中，以系里第一名的好成績奪得冠軍，后因去宏村寫生沒有參加院里的比賽，很是遺憾。

在今后的學習中，該支部同學仍將保持并發揚這種支部風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績!

(三)紀律工作

在這一年里，該支部積極組織了紀律檢查小組，并制定了支部紀律條例，全面檢查支部平日紀律情況，特別是嚴查到課率，嚴厲制止違反紀律常規的現象，并以加分制來帶動同學們遵守紀律的積極性，給同學們營造了一個安靜又和諧的學習氛圍，充分保障了本支部的學習環境、

宿舍管理是支部管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全支部同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學吉他、學口琴等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放松，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。

(四)衛生工作

該支部一直以“教室是我家，衛生靠大家”的理念自己覺維護教室衛生。為了維護自習教室和上課教室的衛生，我們支部制定了詳細的衛生值日同學們在勞動委員的帶領下，自覺維護周邊的衛生，大家相互監督，各自養成了一個講衛生的好習慣。

這就為同學們提供了一個整齊潔凈的學習環境。

(5) 課余工作

為全面提高同學們的審美能力、協調能力、團隊合作能力、與人際溝通能力，本支部特意開展了各項身心相宜、和諧向上的支部活動。如“與學院同發展”有獎問答活動，“說出你心中的一句話”團日活動，“學習雷鋒好榜樣”討論活動等，充分激發同學們的學習熱情和學習興趣，將學習的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個層面。

在本支部同學和團員們的共同努力下，我們創下了不少成果，總之成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在以后的歲月里，本團支部和支部委成員將帶領全體黨、團員不斷探索，不懈追求和創新，將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，共同進步。堅信在賦予新的活力和經過更大的努力之后視覺0802團支部將再創輝煌!

先進團支部申報材料500字篇五

值此“五四紅旗團支部評選”活動之際,湖北三峽職業技術學院機械制造系,機械制造與自動化六班團支部全體團員鄭重地向我系團委申請“五四紅旗團支部”榮譽稱號。

班級介紹：

20xx年9月，49位來自五湖四海的奮發青年組成了我們這個機械六班大家庭，在校黨委、團委的指引下和各級領導老師的親切關懷中，度過了近一年美好的大學生活。一年多來，我班團支部帶領全體同學秉承“定心廣志，謹厚以豐”的班訓,建立起“團結友愛,奮發進取,求真務實，開拓創新”的優良班風。我班現有49名共青團員，其中有5名同學在院黨校學習。

我班團支部工作思想匯報：

積極落實院團委、系團委下達的各項指示、任務，認真貫徹各級黨團會議精神。

全心全意服務同學，維護同學切身利益。豐富團員青年的課余生活，加強思想道德教育，陶冶情操。

配合班委會做好各項班級工作，充分調動同學積極性，維護班級團結，樹立優良團風、班風、學風，增強班級凝聚力。

在深入貫徹團中央和團省委的方針政策和工作指示，積極開展各項團學活動，配合班委搞好班級工作的同時，通過團干、班干和全班同學的共同努力，我班團支部在團風建設、學風建設、隊伍建設、陣地建設等方面取得顯著成績.

一、班級工作特色

班委、團支部在制定班級工作計劃時，通過邀請部分普通同學列席參加,不僅做到了集思廣益,還大大加強了班級工作的透明度,增強了同學們對班委和團支部的信任度，同時通過團支書和班長的權利部分下放，積極調動廣大同學參與班級工作的主動性，為班級工作獻計獻策,努力建設一個共同進步的學習、工作、生活氛圍。形成了“事事有人負責，人人有事可做”的良好局面。在班級的日常工作中,通過聯誼宿舍，開展了"一對一"的互幫互助活動。班級工作中的另一個閃光點是注重對一般班委和興趣小組組長、各隊長的培養和鍛煉，通過下撥一定額度的班費作為各興趣小組、球隊的活動經費，讓其獨立組織策劃班級活動，培養其獨立自主、獨擋一面的能力。從根本上改變了一般班委參與活動的被動局面，更具主動性、創造性

二、加強團風建設

入校以來，我團支部始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為理論指導，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，學習黨的最新理論成果;并積極開展學習了“永遠跟著黨走”的主題班會，統一全體成員的思想認識，保持團員的先進性;鼓勵團員青年主動向黨組織遞交申請書，積極向黨組織靠攏。我班自去年至今進院，系黨校培訓和入黨積極分子的人員名單如下：

xxxxxx

作為21世紀中國特色社會主義事業的建設者和接班人，加強和改進大學生思想政治教育，提高思想政治素質，是黨中央國務院的一項重要工作，也是未來共青團工作的中心任務之一。我班團支部作為團組織的一部分，有責任、有義務貫徹團中央的工作精神，落實院團委、系團委的相關文件精神。

三、加強學風建設

學習是學生最重要的任務之一。在注重加強團員青年思想教育的同時，我班團支部也積極為同學們的學習提供平臺，努力營造一個健康有序的學習環境和良好競爭氛圍,人人都樹立起一種競爭和憂患意識,相互激勵相互幫助,形成了"比、學、趕、幫、超"的良好學風,各項工作一直是積極的開展。

1.開展經驗交流會

在開展經驗交流會上，我們從不一味地追求數量，而是從實際情況出發，針對同學們在大一時對大學的學習生活以及英語三級考試經驗的缺乏，我們主動與大二、大三的學長，學姐取得聯系，先后兩次邀請他們到給我們班的班干講解一些過級經驗，然后班干在和班上同學講解學姐學哥所傳授的經驗，形式上也不再局限于將學習方法綱綱條條添鴨式地傳授，而是結合自身經歷與我們同學互動交流，這種交流會對學習成績的提高起到很大幫助。不僅如此，班上學習成績優異的同學還經常主動為其他同學介紹方法、對個別同學進行輔導，在班級形成了互幫互助的良好學風。

3.素質拓展

在學好專業知識的同時，我們還注重同學們素質的拓展，團支部鼓勵、帶動同學積極參加院、系的各方面的比賽。在院級、系級活動中都活躍著我們09級機制六班同學的身影。

四、加強隊伍建設

工作中我們首先加強了團支部班子建設，一是配齊配全班子成員，做到事事有人負責，人人有事可做;二是加強班子成員的學習教育，提高班子成員的領導水平;三是加強制度建設，狠抓制度落實，加強計劃性，避免工作上的隨意性，使各項工作有條不紊、按部就班地推進

我班團支部將成員分成4個小組，每組11-12名同學。每次開展活動，我們都會以團小組為單位，這樣不僅有利于班級活動和團務工作的順利開展，使其更具靈活性、可操作性，而且能夠在小組間形成良性競爭的局面，增強了我班團員青年的團隊精神、班級凝聚力。

團干隊伍建設方面，注重的是他們的奉獻精神，能夠踏踏實實為同學辦實事。我班團支部共設4名團干，他們的職責分別是：

(1)團支書：

①負責主持班級團內工作，定期組織團員青年進行每月一次的政治學習，開展團日活動，并協助班長主持班級日常工作。②密切注視班級同學的思想動態，引導團員青年積極向黨組織靠攏，領導和協調各團干工作，負責團內各類活動的策劃、組織、協調。

(2)組織委員：

①積極動員班級同學加入中國共產黨。

②協助班長和團支書做好班級和團內事務。

(3)學習委員：

①負責班上同學的學習情況，引導他們學習，營造班上良好的學習氛圍。

②負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練

③按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作;負責收取學習方面的費用。

(3)宣傳委員：

①負責班刊的出版工作

②負責全班各項活動的宣傳工作，反映全班同學的精神風貌和生活情況。

③協助班長和團支書搞好班級和團內事務。

在加強團支部班子建設的同時，我們也充分發動品學兼優、德才兼備的同學參與到院級、系級的工作事務中，為學院的建設提供人才支撐。其中院級機構中有：吳賢成任院團委組織部干事;徐程任院團委青年志愿者協會社會實踐部部長;孫國元任我系團學聯社會實踐部助理部長;徐芳芳任我系團學聯組織部干事;段海兵我系團學聯文藝部干事;楊玉杰任我系團學聯社會實踐部干事;劉漢華任我系團學聯文藝部干事。可以說我們xx級機制六班團支部已經成為了學院各方面建設的中堅力量。

五、加強陣地建設

體育方面，班團委先后組建了籃球隊、乒乓球隊，而且還組織了班上內部的籃球比賽，此些活動得到了廣大同學的積極響應，于此同時我團支部每做一次活動之后都要對其宣傳，并借此為契機不斷壯大各隊伍。其中我們選擇了籃球隊作為我們團支部的外交名片，以球會友，與校內各兄弟班級進行籃球友誼賽，在鍛煉同學們身體的同時也擴大了我們09機制六班的名聲，讓同學們找到了集體榮譽感、集體歸屬感;

內務方面，這一塊始終是我們團支部狠抓落實的重頭戲，將內務水平提升為班容班貌建設的關鍵組成部分。在積極配合學院每周定期的衛生檢查的同時，我團支部又成立了“查寢小分隊”，不定期的對我班宿舍進行檢查。在原有定期檢查的基礎上，加大了平時抽查的力度，使同學們有一種憂患意識。通過狠抓內務，也突顯了一些先進集體，如：b6-406宿舍、b6-602宿舍被評為我系的前十文明干凈宿舍

六，主題活動

自去年以來，我班團支部積極開展院，系下發給我們的各種活動，于此同時，我班還自己組織和開展了許多其它活動，在一定程度上豐富了同學們的內涵，也讓他們學到了很多知識。