在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

考研數學真題錯題怎么整理知乎篇一

數學本身就比較負責，如果僅僅是粗枝大葉的瀏覽一遍絕對是不行的，如果連最基礎的概念、定力都不能掌握，何談之后的復習呢。

2、不能忽視例題和課后習題

雖然例題一般都很簡單，但是既然能成為例題，說明它們必有其經典之處，所以同學們一定要細心體會。再有就是課后習題，盡管在一道大題中，每一道小題看起來都差不多，但如果不一道一道認真做，是很容易忽視一些細節問題的。

3、切忌眼高手低

眼高手低分為兩種，一是只看題不做題，過于依賴答案；二是做題也僅僅是簡單的心算，不認真書寫計算過程。這樣導致的后果就是前者認為自己什么都會，但一上考場，看到試題就目瞪口呆。后者的話更冤枉，每道題都會，但計算時不是丟了這項就是丟了那項，可想而知，那樣丟的分數是難以估計的。

4、要為自己制定合理的復習計劃

建議大家將這幾個月分為2~3個階段，每個階段各盡豈能，將教材看2~3遍。另外，即使到了強化、沖刺等階段，隨時回來翻翻教材也是必要的。

5、不能排斥他人的指導

俗話說：“不要盲目崇拜，關鍵靠自己?！边@話是沒錯，現在社會上也存在著很多的誤人子弟的考研機構，但是完全否認他人指導的重要作用也是不對的。如果完全是：“走自己的路”，很可能走很多的彎路，反而無法完成學習任務。而有選擇性的聽取他人意見，再加上自己的努力，或許會起到更好的效果。

6、研數學各類復習資料的使用方法

考研數學真題錯題怎么整理知乎篇二

1、找出錯誤根源

在做練習題的時候，不是說做的題越多越好。如果只做題，不反思，下次遇到同樣的問題仍然無法解決，那么花費大量的時間去練習大量的題目，還有什么意義呢？

首先，當我們出現錯誤時，一定要仔細分析自己犯錯的原因，給錯誤分類，并不斷反思該用哪些方法來避免錯誤。

沒有反思就沒有進步，刷題的精髓不在于題量，而在于我們在錯誤中不斷反思，從而掌握答題所需的知識和技巧。

錯誤根源上面提到的四點以及邏輯思維方式與出題人的不相符，邏輯不相符需要多去分析真題，摸索出題人的思路。

2、考研數學錯題本的格式（建議）

（1）原題抄寫：抄寫題目要認真，重點條件做上標記。如果題量過大，可以剪下原題，貼在錯題本上；或者由父母抄錄題目（僅題目而已），但是由孩子自己重新解題并總結。

（2）錯誤過程：當時怎么寫的就怎么原樣抄寫在錯題本上，如果當時沒寫，可以留白。

（3）分析反思：分析產生錯誤的原因（計算錯誤、思路錯誤、理解錯誤、審題不清等）；注明相關的知識點、涉及的數學思想及所使用的解題方法。

（4）正確過程：規范地寫出正確的步驟，無論中考還是高考，都會出現因書寫不規范而丟分的現象?！皶粚Γ瑢Χ坏萌??！边@強調數學語言的規范性非常重要。另外如果一道題有多解，可以寫出多種解題方法，有的題目可以多空出幾行，為了以后看題目的時候補充新的想法。

注：這四個內容應該使用多種顏色的筆區分開。我們的大腦對顏色等有對比的事物記憶效果更好，黑、紅、藍等各種顏色的筆會給我們帶來視覺沖擊。

3、鞏固基礎知識

（很重要，基礎！終有一天你會知道這不是一句空話）

很多同學會說做題老是出錯，可能是基礎功不扎實，要想提高正確率，必須把知識點徹底吃透弄懂，不要存在知識盲點。

這樣的話，正確率能保證在百分之七十至八十，剩下的就需要我們在做題過程中逐漸向出題人的邏輯思維靠攏。

英語完型需要我們具有英語近義詞辨析的能力，要具備這種能力只能是不斷積累，別無他法。

就單詞來說，我們在背誦單詞時，最好把一并理解單詞書上的例句，不能只是簡單地用英漢互譯來生硬地記憶單詞，只有了解單詞在具體語境中的意思后，才能快速理解它在文章中的意思。

另外，要全方位地記憶單詞，要把單詞書和閱讀結合起來記憶單詞。

就數學來說，養成做題仔細的好習慣，制作好錯題集。

從每一年的考研數學考試成績分析來看，切記平時練習不要眼高手低、很多同學考試時由于粗心大意而失掉了不該失掉的分，后悔莫及。

所以建議同學們平時就要養成做題仔細的好習慣，同時建議同學們制作一個錯題集，這樣我們在以后的復習中，可以反復著重復習這些錯題，不但節省了復習時間，而且還提高了復習質量和效率。

4、良好的心態

心態對于需要做大量練習的考研人來說也至關重要，出現錯誤并不可怕，可怕的是就此懷疑自己而止步不前。

練習中出現的問題必須要在練習中解決，所以當我們仔細分析了自己犯錯原因后，就要通過練習來提高自己的正確率。

首先，我們可以針對自己經常犯錯的某一類題進行練習，例如我們可以每天進行3篇的英語閱讀練習，并且不斷反思總結。

另外，當我們感知到自己一小步的進步后，一定要及時鼓勵自己，給自己以信心。

考研數學真題錯題怎么整理知乎篇三

1、易錯，是因為對知識點的熟練度不夠

所謂熟練度，就是做的題不夠多，對知識點掌握不夠透徹，做題時眼高手低，看答案自己可以看得懂，換成實際操作就出現許許多多的問題。

解決方法：把考研數學的基礎知識認真復習一遍，力求掌握每個知識點。每一道考研題目，反復練習至少3次，并且每次都思考總結，才會熟悉并產生記憶。

2、易錯，因為對知識的基本概念不清楚

有些考研題目，考生認為自己會做的，因為平常做對過，只是考試錯了，但很可能是你們只看過1-2次，有一個模糊的概念，很多概念的細節到底是什么，并沒有深究。

在考試有時間限制和壓力的情況下，人通常本能的選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲，而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的。

解決方法：試著去講解題目，如果做到能講解題目，說明確實理解了。通常在講解的過程中，也會不斷發現自己知識上的漏洞。

3、易錯，因為平時習慣有問題

很多考生做考研題目不認真，不檢查，不打草稿，不寫步驟等等，這些都是讓考生易錯的不好習慣，有的考生的書寫習慣，可能會導致一些粗心問題。

有的考生做題喜歡跳步驟，不但容易錯，還有可能計算最終結果錯誤，導致失掉應有的步驟分。

解決方法：做考研數學題目時，先在草稿紙上計算一下，再把答案寫在試卷上，其實，在書寫步驟的過程中，其實是對你的計算又檢查了一遍，增加了正確率。

4、易錯，因為正確率不高

我們大家都有在word文檔中打字的經歷，回想一下，每個詞每個字都是一次輸入正確還是不斷刪除修改？這就是正確率問題。

如果平時做考研數學題目力求“一遍做對”，“每遍都提升”，關鍵時刻才有可能一次做對，這需要用心投入，反復多次后才能成為本能，如果做錯了，覺得“沒關系”，常常會造成多次也無法做到比較好的狀態。

另外，準確率還和“做題量”以及“題目類型”有關。

解決方法：每次做考研數學題目都要認真對待，提高準確率，爭取會做題，建立錯題本，也可以給自己制定訓練的計劃。