光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

初中團委工作計劃 團委工作計劃篇一

1、學(xué)校團委設(shè)團委書記一名，副書記一名，組織委員、宣傳委員各一名。（由校委會、黨總支任命）

2、申請設(shè)立高中部團總支、初中部團總支。

3、高、初中部各設(shè)立團支部若干（根據(jù)教學(xué)軌制每個教學(xué)班設(shè)立一個團支部）。每個團支部設(shè)立團支部書記一名，組織委員一名，宣傳委員一名。

1、高、初中全部入學(xué)后要對全校團員進行普查、注冊、登記并建立和完善團員檔案。

2、對團員檔案進行分類、編號、匯總并妥善保存。

3、建立、健全團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度。

1、團委工作人員實行值班制度，值班人員負責(zé)當(dāng)日常規(guī)工作。

2、周一至周六每日下午進行一次“校園之聲廣播”，每次不少于一個小時。

3、每周一下午召開一次工作例會，總結(jié)上周工作，部署本周工作。

4、每月召開一次團總支、團支部支部書記會議，總結(jié)上月工作，安排部署本月工作。

5、每月更換一次“校園板報”和宣傳欄（特殊節(jié)日另行安排）。

6、每月進行一次紅旗團支部“流動錦旗”評選活動。

7、每學(xué)期接納一次新團員

8、搞好學(xué)年初“高、初一組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入”，學(xué)年末“高、初三組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出”工作。

1、每學(xué)期初召開一次團委工作會議。

2、每學(xué)年第一學(xué)期舉行一次大型主題演講賽。

3、每學(xué)期末召開一次團委工作總結(jié)暨表彰大會。

4、元旦期間舉行“迎新系列活動”。

5、每年寒假舉行“寒假社會實踐活動”。

6、清明節(jié)期間舉行“祭掃岳北烈士陵園”活動。

7、“五·四”期間舉行紀(jì)念五四運動系列活動。

8、配合文體活動中心、高初中部政教處等單位搞好晚會、歌詠賽等大型活動。

9、除上述常規(guī)活動外，本學(xué)年要重點在“創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生”方面開展形式多樣的系列活動。

1、服從學(xué)校安排，不折不扣完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

2、配合好上級團組織舉行的各種活動。

沁源中學(xué)團委

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初中團委工作計劃 團委工作計劃篇二

我系團委的自身建設(shè)一定要做到加強黨支部建設(shè)，提高分團委工作水平，使其能夠正確指導(dǎo)團員們的思想，分團委工作計劃。我系分團委認(rèn)真做好團員青年的組織發(fā)展工作，通過參加院分團委組織的黨校培訓(xùn)和青共校學(xué)習(xí)，使各年級團員學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識，了解入黨應(yīng)具備的基本條件及程序等，爭取早日加入黨組織；認(rèn)真做好基層團組織中的團員入黨的推優(yōu)工作，要將各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)及時推薦給黨組織，接受黨的考驗，真正發(fā)揮團組織的后備軍作用。

加強共青團干部隊伍建設(shè)，使團委人力資源管理系統(tǒng)更加完善；定期召開團支部干部專題討論會，總結(jié)工作中的不足，及時發(fā)現(xiàn)問題；提高認(rèn)識，工作上更加提高實效性；樹立團委踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，強化學(xué)生干部的責(zé)任感和奉獻精神；加強基層團組織建設(shè)，充分挖掘基層團組織的凝聚力，激發(fā)基層團組織的活力，使之在服務(wù)青年成長成才上有所作為；強化團組織的建設(shè)，注重發(fā)揮基層團支部的作用，組織開展豐富多彩的主題團日活動。利用座談會，為團員青年提供學(xué)習(xí)、交流、溝通的機會。發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用，用優(yōu)秀典型來激勵人，引導(dǎo)人。

建立信息化網(wǎng)絡(luò)平臺，及時傳達學(xué)校、系部的各項指導(dǎo)性意見，本學(xué)期的支部建設(shè)工作將針對各年級的實際情況，通過開展各種形式的活動來完成。利用主題團會活動開展愛國主義教育、道德文明教育、學(xué)風(fēng)教育，構(gòu)建和諧化校園的新氛圍。

充分利用好板報、海報，尤其是網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具。加強對各支部的指導(dǎo)，使廣大同學(xué)真正關(guān)注團委的各項工作，從而更進一步完善分團委建設(shè)。

按照以上工作思路我系對本學(xué)期工作作如下安排：

三月份：

1、召開第一次系團委成員會議，落實各部門工作，討論新學(xué)期計劃；

2、召開全系團員迎評促建動員會；

3、學(xué)習(xí)評估知識；

4、系青年志愿者分會開展之“志愿者月”活動；

5、做好20xx-2012學(xué)年寒假社會實踐活動總結(jié)評優(yōu)工作。

四月份

1、“愛科大、學(xué)校歌”活動；

2、完成“書香校園”系列活動；

3、舉行“宿舍文化節(jié)”。

五月份

1、五四青年節(jié)，組織各班團支部開展形式多樣的主題團日活動；

2、加強評估知識的宣傳、學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)工作；

3、做好班團會的組織和檢查、團費收繳等例行工作。

六月份

1、對我系社團進行工作考評，打造我系精品社團；

2、歡送畢業(yè)生；

3、部署有關(guān)暑期社會實踐的工作；

4、大學(xué)生英語四、六級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

七月份

1、做好期末考試動員及加強考風(fēng)建設(shè)；

2、對本學(xué)期工作作總結(jié)；

3、組織并宣傳好暑期社會實踐工作。

初中團委工作計劃 團委工作計劃篇三

留守學(xué)生（兒童）關(guān)愛行動以幫助留守學(xué)生（兒童）健康成長為宗旨，以幫扶留守學(xué)生（兒童）彌補感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以動員組織全社會關(guān)愛留守學(xué)生（兒童）為重點。本著“真誠、真心、真愛、真行動”的原則，通過開展形式多樣的關(guān)愛活動，更深入地了解留守學(xué)生（兒童）的需求，為其學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍；進一步探索關(guān)愛留守學(xué)生（兒童）的有效機制，整合社會資源，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守學(xué)生（兒童），構(gòu)建學(xué)校、社會合力共育的模式，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂，促進留守學(xué)生（兒童）健康地成長。

全鎮(zhèn)各級各部門

全鎮(zhèn)留守學(xué)生（兒童）關(guān)愛行動，從20xx年9月全面啟動，長期堅持開展，并于20xx年9月進行年度總結(jié)。

（一）建立健全制度

充實完善全鎮(zhèn)“留守學(xué)生（兒童）關(guān)愛行動”領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由鎮(zhèn)財政所、鎮(zhèn)民政辦、派出所、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)宣傳文化中心、鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)團委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)關(guān)工委組成的鎮(zhèn)“留守學(xué)生（兒童）關(guān)愛行動”領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)團委辦公室；建立聯(lián)席會議制度，由黨委分管領(lǐng)導(dǎo)召集，半年召開一次聯(lián)系會議，年終進行一次總結(jié)，并形成長效機制。建議近期召開一次聯(lián)席會議，安排部署留守學(xué)生（兒童）關(guān)愛行動相關(guān)工作。

（二）規(guī)劃出臺政策

近期對全鎮(zhèn)留守學(xué)生（兒童）分布情況、生活現(xiàn)狀、心理狀況進行摸底調(diào)查，全面透徹的了解全縣留守學(xué)生的基本情況，結(jié)合我縣留守學(xué)生（兒童）實際情況，制定《鎮(zhèn)留守學(xué)生（兒童）關(guān)愛行動實施意見》，對關(guān)愛行動的目的意義、實施原則、具體措施以及工作要求進一步明確。建議該《意見》以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府名義下發(fā)至各級各部門，為關(guān)愛工作提供強力的政策支撐，形成部門聯(lián)動、社會參與、齊抓共管的工作格局。

（三）深入貫徹落實

1.加大政府投入。為擴大關(guān)愛留守學(xué)生（兒童）陣地的覆蓋面，更好的開展留守學(xué)生（兒童）關(guān)愛行動，建議結(jié)合直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作，由縣級各部門和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作，在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各新建留守學(xué)生（兒童）之家一個，組織關(guān)愛隊伍，在留守學(xué)生之家廣泛開展關(guān)愛活動。

2.加強學(xué)校管理。留守學(xué)生（兒童）的教育和管理重點主要在于依托學(xué)校，要建立留守學(xué)生（兒童）心理發(fā)展檔案，成立心理咨詢機構(gòu)，選聘心理教育教師，開設(shè)心理課程，對留守學(xué)生（兒童）的顯性和隱性的心理壓力進行疏導(dǎo)；建立留守學(xué)生（兒童）監(jiān)護人與學(xué)校的定期聯(lián)系制度，幫助、督促、檢查家長履行監(jiān)護職責(zé)等。

3.開展關(guān)愛活動。一是開展“大手拉小手”科級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對關(guān)愛留守學(xué)生（兒童）活動，幫助解決其生活、學(xué)習(xí)困難。二是開展留守學(xué)生（兒童）義診活動，組織衛(wèi)生醫(yī)療人員深入村、社，對留守學(xué)生身體健康情況進行檢查，促進留守學(xué)生（兒童）健康成長。三是開展留守學(xué)生（兒童）關(guān)愛活動，對留守學(xué)生（兒童）進行心理撫慰、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪護等系列關(guān)愛活動，讓留守學(xué)生（兒童）不再孤單。四是扎實開展預(yù)防青少年違法犯罪活動，尤其加強對留守學(xué)生（兒童）法制宣傳教育，提高其法律意識，讓他們學(xué)法、知法、守法，學(xué)會用法律知識保護自身的合法權(quán)益。

（一）高度重視，周密安排。全鎮(zhèn)各級團組織要充分認(rèn)識開展留守學(xué)生（兒童）關(guān)愛行動的重要意義，切實按照活動的總體要求和部署，結(jié)合工作實際，認(rèn)真組織，統(tǒng)籌謀劃。

（二）挖掘典型，注重宣傳。全鎮(zhèn)各級團組織要充分發(fā)揮宣傳載體的作用，宣傳關(guān)愛留守學(xué)生（兒童）的愛心志愿者先進事跡，宣傳關(guān)愛留守學(xué)生（兒童）行動中的好做法、好經(jīng)驗，努力在全縣范圍形成關(guān)心、愛護、幫助留守學(xué)生（兒童）的濃厚氛圍。

（三）督促指導(dǎo)，強化考核?！傲羰貙W(xué)生（兒童）關(guān)愛行動”領(lǐng)導(dǎo)小組將積極指導(dǎo)關(guān)愛行動的具體實施，適時對全縣各級各部門關(guān)愛行動開展情況進行督導(dǎo)檢查，并進行工作情況通報，切實推動關(guān)愛行動常態(tài)化、長效化。

初中團委工作計劃 團委工作計劃篇四

新的學(xué)期又開始了，我又擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，九年級時間非常緊張，既要完成新課程的教學(xué)又要考慮下學(xué)期對初中階段整個數(shù)學(xué)知識的全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。所以在注意時間的安排上，同時把握好教學(xué)進度的基礎(chǔ)上特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃：

上學(xué)年學(xué)生期末考試的成績總體來看比較好，但是優(yōu)生面不廣，尖子不尖。在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上，良莠不齊，對優(yōu)生來說，能夠透徹理解知識，知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，對差一點的學(xué)生來說，有些基礎(chǔ)知識還不能有效的掌握，學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對幾何有畏難情緒，相關(guān)知識學(xué)得不很透徹。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生課外主動獲取知識的能力較差，為減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)與課業(yè)負擔(dān)，不提倡學(xué)生買教輔參考書，學(xué)生自主拓展知識面，向深處學(xué)習(xí)知識的能力沒有得到很好的培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生課外主動獲取知識的能力。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提升學(xué)生的整體成績，應(yīng)在合適的時候補充課外知識，拓展學(xué)生的知識面，提升學(xué)生素質(zhì)；在學(xué)習(xí)態(tài)度上，一部分學(xué)生上課能全神貫注，積極的投入到學(xué)習(xí)中去，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好高鶩遠、心浮氣躁，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣還需培養(yǎng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，進行總結(jié)的習(xí)慣，自習(xí)課專心致志學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動糾正（考試、作業(yè)后）錯誤的習(xí)慣，有些學(xué)生不具有或不夠重視，需要教師的督促才能做，陶行知說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”，這是本期教學(xué)中重點予以關(guān)注的。

通過九年數(shù)學(xué)的教學(xué)，提供進一步學(xué)習(xí)所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能，進一步培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、思維能力和空間想象能力，能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算，逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的態(tài)度。頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

本學(xué)期的`教學(xué)內(nèi)容共五章：

第22章：二次根式；第23章：一元二次方程；第24章：圖形的相似；

第25章：解直角三角形；第26章：隨機事件的概率。

1、要求學(xué)生掌握證明的基本要求和方法，學(xué)會推理論證；

2、探索證明的思路和方法，提倡證明的多樣性。

1、引導(dǎo)學(xué)生探索、猜測、證明，體會證明的必要性；

2、在教學(xué)中滲透如歸納、類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點、難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。

（2）抓住課堂45分鐘。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，精心設(shè)計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)，爭取每節(jié)課達到教學(xué)目標(biāo)，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動，使每個學(xué)生積極主動參與課堂活動，使每個學(xué)生動手、動口、動腦，及時反饋信息提高課堂效益。

（3）課后反饋。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學(xué)生學(xué)有所獲。

1。認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，掌握教材。

2。認(rèn)真?zhèn)湔n，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)。

3。認(rèn)真上好每一堂課。

4。落實每一堂課后輔助，查漏補缺。

5。積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學(xué)水平。

6。復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動腦、動手，通過各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步熟悉各知識點，并能熟練運用。