人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致家長的一封信回執篇一

時光荏苒，日月如梭。轉眼間，一百多個日日夜夜悄然而過，不知不覺中我們又迎來了期末。

傳統的期末，孩子們總是通過完成大量的復習題來提高期末考試的成績。這段時間里，他們往往會比以前起得更早，睡得更晚，玩得更少。家長也難免感受到壓力，對孩子的飲食照顧更加細心，對孩子的情緒照顧更加細微。然后，大家便期待著一張試卷給孩子一學期的學習畫上一個句號。

然而，一張試卷能真正評價一個孩子的綜合素養嗎？一張試卷能真正評判一個孩子的成功與否嗎？答案自然是否定的。

為了切實貫徹落實教育部和重慶市教委關于“減負”的相關精神，轉化實施我校律動教育辦學思想，達成“頭腦科學，身手勞工，自信、豁達、優雅的合格公民”的育人目標，同時也為了科學、全面地評價孩子，為孩子的長遠發展創造更好的條件，學校啟動了一年級期末評價改革。

本次評價改革將徹底改變以往一張試卷定成敗的局面。學校將從“優雅書寫”“自信表達”“實踐創新”三個方面重點評價孩子的綜合素養。

“優雅書寫”——寫字就是做人，字品就是人品。每個學科既要關注書寫是否認真、正確、整潔，又要關注握筆、坐姿等書寫姿勢和良好的書寫習慣。

“自信表達”——口語表達是生活中最基本，也是最重要的溝通和交流的方式，各學科都將著力培養學生的口語表達能力，要讓學生樂說，敢說，會說，讓每一個學生不僅能自信地表達，還要能準確地表達、清楚地表達。

“實踐創新”——實踐出真知，創新促發展。知識的積累，能力的提升，情感的熏陶都需要在各種學習活動中去實踐，也只有在不斷的實踐中才能培養學生的創新意識和創新能力。

評價結束后，孩子將拿到一份由主考老師填寫的素養報告單。該素養報告單上將會詳細記載孩子每個評價項目的優勢與不足，這將為孩子今后的發展提供科學的參考。

本次期末，我們希望家長朋友們在陪伴孩子學習的過程中，重點培養孩子的學習習慣與能力等綜合素養 。希望您能與老師密切協作，為孩子的成長創造更好的條件。

新的一年即將到來，在此，我們衷心祝愿您和小朋友新春快樂，幸福安康！

xxxx學校

20xx年xx月xx日

致家長的一封信回執篇二

尊敬的家長：

您好！最近是流感高發期，我校已采取了如下措施：

1、 每天派專人給所有班級課桌椅、地面、門把手及公共區域噴霧（含氯消毒片）消毒。

2、 室內加強開窗通風，每日通風不少于2小時。

3、 加強晨檢工作。每天由班主任負責動態觀察學生中發熱、咳嗽、頭痛、肌肉酸痛等類流感癥狀者，填寫《學校學生發熱情況統計表》，于上午9：00時前交給衛生老師。

4、 及時隔離和醫學觀察。出現流感樣癥狀的學生應及時告知家長勸其就醫并回家休息，休息期間不參加集體活動，不進入公共場所。

5、 疫情發生期間盡可能暫停全校性集體性活動和使用公共教室，發病班級學生盡可能與非發病班級學生分開活動。

希望家長們配合做好以下幾點：

1、 如遇身體不適，要及時向老師反映。凡體溫超過37.5℃并伴有流感樣癥狀（即咳嗽、咽痛）的，請立刻帶孩子就醫。

2、 出現流感樣癥狀病例要求退熱48小時后或根據恢復正常上課。

3、 教育孩子保持健康行為。居室應經常通風，保持居室空氣新鮮；要勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要以清水和肥皂或者洗手液洗手；在咳嗽和打噴嚏時，應使用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾要扔入垃圾箱；不隨地吐痰；養成“勤洗手，洗凈手，喝開水，勤通風”等良好衛生習慣。

4、 家長自己也要做好自我防護。如有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀立即到醫院就診。

5、 家長應指導孩子合理作息，勞逸結合，合理飲食，保持良好的健康習慣，包括睡眠充足、吃有營養的食物、多鍛煉身體。

xx實驗中學

20xx年12月25日

致家長的一封信回執篇三

尊敬的家長朋友們：

當手機作為求職工具在大學校園里日趨普遍的時候，這種先進、便捷的通訊工具也悄悄地向中學校園蔓延，我們的部分中學生也在潛移默化地受著不同程度的影響。

現代科技高速發展，手機已經越來越智能化，除了打電話發短信，還有游戲，上網、音樂、電影等多重功能，這些娛樂性的功能很容易讓學生著迷，甚至讓其不可自拔。家長是否真的了解孩子帶手機回學校的用途？是否察覺到了孩子自從帶手機回學校以后的細微變化？據中學生使用手機調查問卷得出結論，學生使用手機弊遠遠大于利：

首先，學生使用手機主要用來收發短信（約占40%）、玩游戲或上網（約占25%）、閑聊（約占25%）與親人聯系約占10%。用手機容易產生與學業、親人疏離的現象，最直接的后果是影響學業和引發早戀（為早戀提供便利條件）。

我校一位初二年級品學兼優的女生，初一時未發現早戀行為，初二時家長為了與孩子方便聯系，送了一部手機給孩子帶回學校。她雖用于與家人聯絡，但更多的是用來與同學、朋友聊天，短短兩個月，就陷入早戀的漩渦，成績大幅下降。家長覺察后，立即收回手機。處于青春期的中學生心理非常脆弱，這位女生因成績下降，受不了周圍同學的異樣目光，加上情感糾纏，出現心理問題，不得不求助于心理醫生，最后只能休學回家調理?？梢哉f，這個優秀的女生就毀于錯誤地使用手機。假如家長不提供手機，相信情況不會如此，畢竟中學生的自我控制能力難以達到成年人所期望的水平。

其次，學生使用手機對校園正常的教學秩序造成不良影響。

有些學生課間在走廊或廁所打電話，上課時間到了還沒講完，直到老師來了才匆匆跑進教室。如果每節課都有幾個同學遲到或者上課時手機鈴聲大作，不但影響自己學習，還影響教師講課與其他同學聽課。有些學生晚自習時間趁老師不注意偷偷地用手機發信息，玩游戲，看電影，就在他們沉迷于此的時候，寶貴的學習時間就這么一點點流失了，而且還影響到其他同學自習；有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話、聊qq或發短信，還有上網看不健康網頁的情況，這不僅影響其他同學休息，也使其睡眠時間減少，以至于第二天上課時還睡眼朦朧，無精打采。還有些學生害怕手機被發現，總是提心吊膽的偷偷使用，上課不能專心聽講，心中總是“掛念”著手機，一顆本應努力學習的心不能安靜下來；更有甚者，在上課時將手機調到振動，悄悄地玩游戲、看電影或編寫短信，完全置課堂學習于不顧，收到短信的同學免不了回信，也同時受到影響。據學生反映，帶手機回校的學生成績一般都在中下水平，有一些成績退步很明顯。

第三，學生使用手機發短信和看網絡中的不良信息危害心理健康。

手機短信,雖然方便人與人之間的溝通，但它也是一個缺乏行為規范且隱秘性很高的“灰色地帶”,其中危害最大的是黃色信息滿天飛,以往多在成年人中流傳的“色情笑話”等不良信息通過手機蔓延到學生中間，使這些稚嫩的心靈受到極大的污染。由于手機隱蔽性強,不易被察覺,學生長期接觸不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感，繼而出現不良的思想。

最后，學生使用手機，容易在學生當中誘發攀比心理。

有無手機，誰的'手機好，都刺激了學生的虛榮心，不利于學生健康人格的形成，有些學生甚至瞞著家長節衣縮食，每天只是以泡面充饑，只為省下錢來購買手機，為了支付數額不低的手機通訊費用，有的學生甚至將偷竊的手伸向身邊的同學，以至走上違法犯罪的道路。

學校為了保證學生與家長之間聯系的暢通，建立了家校聯系的平臺，學校在校內安裝了22臺校訊通終端機，學生每月可以免費跟家長通話200分鐘。另外校園里還有多部ic卡公用電話機，完全可以滿足學生與家長聯系的需要。

當看到有些同學因使用手機不當而導致學習成績直線下滑時，我們的老師感到非常的心痛。家長朋友們，你們的孩子、我們的學生，應該在學校里學習科學文化知識，在學校里身心健康的成長，他們應該少一些外界的誘惑，多一份這個年齡本該有的青春與蓬勃，但這個年齡段的中學生大多數自制能力還欠缺，萬一誤入歧途，毀掉的是孩子的學業、前途，后悔的則是我們的家長。家長們，你們把孩子送到z學校，就在孩子身上寄托了希望，希望把孩子培養成才，如果孩子因為手機耽誤了學習，甚至向不健康方向發展，我們的子女成才夢如何能圓呢？

先成人，后成才是我們學校一貫的辦學宗旨。鑒于學生使用手機的不良影響，我校自二oo七年起在《z一中z學校學生管理手冊》中明確規定，學生上學一律不能攜帶手機、小靈通。這項措施已得到絕大多數家長和學生的大力支持與配合，但是仍有少數家長沒有意識到這個規定的必要性和重要性，仍允許子女攜帶手機進校園。對此，學校再次重申，凡帶手機等通訊工具回學校者，一經發現，一律予以沒收，并將對違規高中學生一律給予飭令退學、初中學生一律給予轉學處理。為了能夠讓學生專注學業，希望家長理解、支持、配合學校的工作。

此致

敬禮

致家長的一封信回執篇四

尊敬的學生家長：

您好！

金雞報曉新年到，展望未來笑顏開。您的孩子又在我校度過了一學期愉快的學習生活。在我們共同努力下，孩子們無論是學習還是為人都有了長足的進步。為此，衷心感謝您對我校教育教學工作的理解與支持。祝您在新的一年里身體健康、事業有成、吉祥如意。寒假將至，為了能讓您的孩子有一個健康、愉快的假期生活，根據上級有關文件要求，結合我校實際，特向您提出以下事宜，敬請注意。

一、放假時間：

200x年1月25日。

二、開學時間：

1、全寄宿學生：2月17日、18日（農歷正月初九、初十），逾期未到校報名者不予預留床位。

下學期我們將以更加優質的服務迎接您與子女的到來！

2、通校生：2月19日（農歷正月十一）；

3、學前班：1月25日開始登記，地點設在傳達室，聯系電話：67596215。2月17日、18日（農歷正月初九、初十）正式報名注冊。收費標準：每學期550元（包括保育費、課本費、點心費等）。

下學期我們將以更加舒適的環境迎接您與子女的到來！

三、假期要求：

1、引導孩子有計劃地完成寒假作業，堅持體育鍛煉；

2、引導孩子觀看優秀的少兒電視節目及少兒讀物，開闊視野、增長見識；

3、引導孩子參與家務勞動，培養生活自理能力；

4、利用春節走訪親友等時機對孩子進行尊老愛老、孝敬長輩及待人接物等方面的教育；

5、加強防火、防盜、防騙、交通安全教育，阻止孩子燃放煙花爆竹，提高孩子的自我保護能力，確保他們的人身安全；

6、教育孩子不進入營業性舞廳、網吧、歌廳及各類游戲廳等娛樂場所；

7、教育孩子不參與與封建迷信活動；

8、教育孩子注意在家和外出的衛生習慣，為創建省級文明縣城貢獻一份力量；

9、加強對子女的監護，多和孩子進行思想溝通、交流，增進感情；

10、了解、關心孩子的身心發展變化，以便今后實施卓有成效的教育。

值此新春佳節來臨之際，校長錢起建攜全體教職員工向您與家人致以節日的問候！祝愿您的家庭幸福美滿！祝愿您的孩子健康成長！

致家長的一封信回執篇五

尊敬的各位家長：

您好！中秋將至，首先祝您合家歡樂、團圓幸福！

中秋節放假三天，放假時間從9月6日至9月8日,9日（星期二）上課。為了使您的子女平平安安渡過一個愉快的假期，請你們在假期期間配合學校對該子女做好安全教育：

1、消防安全教育：秋天到了，天氣干燥，是火災高發季節，教育子女身上不攜帶打火機、火柴等明火；教育子女不到山上野炊、玩火、燒烤；不隨地燃燒雜草、紙張、不到處燃放鞭炮，不要放孔明燈，不要玩帶蠟燭的燈籠等，以防發生火災事故。

2、交通安全教育：教育子女外出時要遵守交通規則，嚴禁12歲以下的兒童騎自行車；外出要乘坐有營運資質的客運車船，不攜帶危險品上車。同時請家長遵守珠海市交通“雙禁”條例，不無證駕駛，不騎無牌車輛和超標電動車。

3、食品衛生教育：教育子女不要隨便購買路邊無證經營的小攤、小販的飲料、食品，以防食物中毒；教育子女要勤洗澡、勤洗手，以防病從口入；過節了，家里月餅、水果、零食等食品多，但不要讓孩子吃得太多，以免引起不適。

4、防溺水教育：天氣依然炎熱，還要繼續做好防溺水教育。嚴禁子女私自到河流、池塘、海邊游玩、戲水，以防溺水事故。

5、預防流行性疾病：現在正值季節轉換時節，氣溫變化較大，家長要防止孩子著涼感冒，特別注意預防登革熱等流行性疾病。發現孩子不舒服要及時就醫。

6、文明禮儀教育：中秋期間走訪親戚，或親戚來訪，可教育孩子如何待人接物，做好懂禮貌，知禮節的好孩子，外出游玩也不忘要做到文明守法。

7、其他法律教育：教育子女不涉足非法經營的“三廳兩吧”；不參與等行為；不破壞公共財物和他人財物。

8、自我保護意識教育：家長要切實履行監護職責，加強對子女各方面的安全教育，提高子女的安全意識和自救自護能力，防止被盜、被搶、被傷、被拐、被騙。

謝謝您的配合！

紅旗鎮建軍小學

20xx年9月5日

致家長的一封信回執篇六

尊敬的家長朋友：

謝謝您一直以來對++幼兒園的關心與支持！在我們的共同努力下++幼兒園已被評為全鄉為數不多的示范性幼兒園之一。為了便于家長朋友更多的了解++幼兒園，特作以下說明：

1、幼兒園設大中小班，招收3—5歲幼兒。開設課程齊全。

2、學校抽調精兵強將，選擇素質高、業務過硬的教師擔任幼兒教師，目的是既能教好，又能管好幼兒，讓家長朋友放心、安心。

3、希望家長朋友配合學校做好幼兒的各項工作，按時接送幼兒上下學，勤與幼兒交流，適當提醒幼兒完成少量作業，注意教育方法，多表揚和鼓勵，最終使幼兒在教師和家長的共同努力下，度過一個學有所樂、學有所得的學前教育階段，以便順利升入小學階段。

4、從今春開始教育部已要求教育主管部門給幼兒辦理學籍。沒有學籍的幼兒，學校不接受，也上不了小學一年級。若今秋在我校幼兒園入園可以補辦學籍，將來方可升入小學一年級。

5、在我校幼兒園就讀的幼兒，將來升入一年級無條件享受“免雜費和課本費”；未在我校就讀的幼兒，要想將來升入一年級也享有“免費”以及其他方面助學政策，必須在我校幼兒園就讀。

6、為方便家長、服務鄉里，若家長中午有特殊情況，不能按時接送照看幼兒，可與老師協商，由老師代為照看并為幼兒提供午飯。

汗水不會白流，有付出就會有回報，相信經過學校的努力，幼兒園一定會在更大程度上得到家長朋友的認可和贊許，我們也繼續以百倍的信心、持久的恒心，下定決心把幼兒園辦好，辦出佳績，贏得口碑！

特別提醒：為保障幼兒安全和減輕家長的經濟負擔，上級政府和教育主管部門將繼續查封不合格的私立幼兒園，并投入警力嚴查接送幼兒的車輛。同時，要求幼兒在本村就近入學。

致家長的一封信回執篇七

尊敬的家長朋友：您好!

值此“十一”祖國67華誕即將到之際，成飛中學全體教職員工謹向您及全家致以親切的問候！每逢節日放假期間，學校和老師都十分關注您的子女在假日里的學習和安全，為此，學校向您提出以下幾點要求，希望您積極配合，履行監護職責。

1、節日期間，在帶子女走親訪友、外出旅游時，請發揮你們的榜樣示范作用，教育子女，遵守禮儀，爭做“明小公民”。

2、引導孩子珍愛生命,切實增強孩子水上交通安全知識和應急避險及自護自救技能，注重交通、網絡、交友、消防安全，杜絕孩子私自下河塘游泳。

3、教育子女在家上網或看電視要有節制，做到明上網，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網友。

4、教育子女遵紀守法，遵守有關規定，嚴禁進入網吧、游戲機室、舞廳、卡拉廳等未成年人禁止進入的場所。

5、在愉快度假的同時，要求子女幫助父母做一些力所能及的事，培養勞動習慣。督促子女按時按質按量完成老師布置的假期作業，合理安排時間，積極進行功復習。

6、放假期間多與子女交流溝通，多關心子女的身體和心理健康，陪伴子女閱讀一些有益于身心健康的書刊。在教育子女方面有問題需要咨詢的，請您積極與班主任、任老師取得聯系。

學校國慶節放假時間為10月1日至10月7日，住校生于10月7日下午點0分返校，請勿早到，無故不得請假缺席，10月7日晚自習照常進行，請予以關注。

謹祝國慶節愉快，身體健康，闔家安康！

致家長的一封信回執篇八

尊敬的家長：

首先向您對我園這一年工作的支持和幫助表示衷心的感謝！又到了辭舊迎新的日子， 您的孩子即將進入寒假生活，為了使您的孩子讀過一個歡樂、安全、健康、祥和的假期，希望您切實履行好監護人的職責，加強對孩子的看護和教育，做到以下幾點：

一、做到寒假安全教育

1、 不要讓孩子一個人在家，不去又安全隱患的場所，外出活動時必須有家長或其他監護人陪同，防止出現拐騙事件。

2、 教育孩子遵守交通規則，行走、乘車時注意安全。

3、 教育孩子不玩火、玩電，不去河邊玩水，防止火災、觸電和溺水事故的發生。

4、 注意飲食衛生，不吃不潔食物，不暴飲暴食，防止發生食物中毒和急性腸道傳染病。

5、 春節時不要讓孩子自己燃放煙花爆竹，教育孩子不將火藥、煙花放在口袋里，大人燃放的煙花爆竹要到有《煙花爆竹銷售許可證》的有證商店去購買。

二、養成良好的生活衛生習慣

1、 寒假里要教育孩子繼續保持良好的生活衛生習慣，按時起床、進餐。保護好孩子的視力，控制看電視時間。 讓孩子參加一些有益于身心的健康的活動。

2、 家長要有正確的消費觀念，不要地原則的滿足孩子的物質要求，教育孩子不亂花錢。本學期幼兒課上到1月18日為止，下學期2月18日幼兒報到注冊，2月19日正式上課。

祝：新年快樂！闔家幸福！

藝術幼兒園

致家長的一封信回執篇九

各位家長：

你們好！新的學期已開始，在此，xxx縣婦聯向你及你的家人致以親切的慰問！

近年來，你們遠離親人，辛勤工作在各地各行業，用自己的雙手和汗水，為祖國的建設和發展默默奉獻力量。為此，你們沒有更多的時間和精力照管自己的孩子，只能讓孩子留守在家，只有通過電話連線、視頻聊天等來表達牽掛之意和思念之情。相信你們也深深知道，沒有父母陪伴的孩子，內心是多么的孤獨，又是多么地渴望親情關愛，多么需要快樂成長！

20xx、20xx年重慶市委三屆xx次、xx次全委會將關愛農農村留守兒童（即父母外出務工，留守在家的0—18歲孩子）納入了“民生xx條”和“共富12條”，xxx縣黨委政府也實施了留守兒童關愛行動，建立了關愛行動長效機制。如寄宿制學校、留守兒童之家、托管家園的建立；愛心家長、牽手結對、親情電話、親情電腦視頻聊天等關愛形式的豐富，營造了推動留守孩子勤奮學習、快樂生活、健康成長的良好氛圍，讓你的孩子在家鄉“學業有教、監護有人、生活有助、健康有保、安全有護”。

雖然你的孩子得到了黨委政府和社會各界的關愛，但是仍然無法替代血緣親情。父愛如山，母愛似海，父母永遠是孩子的第一任老師，家長永遠是孩子最貼心、也是法定的監護人，家庭始終是孩子的第一課堂。為此，我們希望你們外出務工時，盡可能抽出時間，采取不同方式，關心關愛孩子；逢年過節時，盡可能回家看看，傾聽孩子心聲，盡到為人父母的責任，從而讓孩子時時感受到來自父母溫馨的關懷和無價的慈愛。唯有如此，您的孩子才能健康、快樂地成長。

祝：出入平安！工作、生活如意！闔家歡樂！

致家長的一封信回執篇十

尊敬的各位家長：

時光荏苒，不知不覺孩子們已經跨入了高年級學段，隨著學業地漸入佳境，學習任務和學校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來的壓力或者復雜內心的程度也變得更加深沉。面對重重困境，如何讓孩子主動乃至有樂趣地閱讀與習作，就成為當務之急。

本學期，我們的學習任務比較多，包含有特色作文教學、片段寫作練習（各種描寫的情境化訓練）、本學段的字詞句篇理解運用練習、相應拔高的基礎知識活學訓練以及各項各類調查、研究任務，從中發展學生的語文綜合能力。

內容多，時間緊，便更需要家長更多的配合。

對于班級中的各種競爭機制、獎勵機制，在家長了解了之后，請在家中配合著對孩子進行這方面的引導和鼓勵，務必在孩子的學習興趣和主觀能動性上多花時間、更多方法去調整。因為這很大程度上決定了學習態度進而決定了孩子的學習效果與成績。

另外，請家長一如既往地鼓勵孩子看書，幫助孩子擠時間看書，有機會地話，和孩子看一類書，從中發現樂趣，鼓勵產生共鳴。尤其是在選擇看什么書時，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書當成娛樂，那孩子的學習進步、閱讀習作能力的提高、綜合能力成長都會突飛猛進。

愿我們的孩子在每一次學習中有所得，有所進步；若能在一個月或一個學期中給孩子培養一種興趣，打造一個習慣，那將會成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學習保駕護航，為孩子的未來營造更多種可能。