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最新大學生職業規劃書引言 大學生職業規劃與就業指導(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 14:02:08
最新大學生職業規劃書引言 大學生職業規劃與就業指導(三篇)
時間:2023-03-13 14:02:08     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大學生職業規劃書引言 大學生職業規劃與就業指導篇一

穎兒:我以為自己很喜歡也很適合做人力資源管理,但直到后來發布職業資料時,我才逐漸意識到自己對財務管理更感興趣,尤其對國際財務管理師的興趣濃厚。

啦啦:我的專業取向偏向物流管理,但在各組發布信息和問答環節時,我發現原來我對市場營銷及策劃更感興趣。之后,我堅定了等大二時選擇市場營銷專業的想法,而且現在學習基礎課帶勁多了。

大米:看了很多資料才知道,原來要做好營養師不是一件簡單的事情。也許人們只看到職業最光鮮的一面,往往忽略了人們為之付出的努力。

阿咪:我找到了我最感興趣的廣告策劃人的很多資料,最深的感受就是覺得與我想像中的相差甚遠。我覺得我們在選擇職業時一定要盡可能地深入了解,盲目的選擇是會后悔的。

自我探索和職業探索之后,需要經歷一個決策過程。為了讓這一站的旅程同樣有趣有益,助理們撓破了頭。助理趙浩洲和徐璐(20xx級10班)發現,理性的決策模式其實很容易理解,但因為現實生活中每個人的風格不同,不是很多人面對選擇都會考慮各方面的因素,仔細加以權衡。

地上貼著一個大大的六邊形,內部線條縱橫交錯,從起點開始,可以選擇邁向任何一個交叉點來代表要走的每一步,一直要走到目標小旗的頂點。“蚊子”從小組中站起身,走到大家面前。站在起點上,向前跨出一步說:“從現在起調整自己的心態,考好期末考試。”眼神看起來十分堅定。

又邁出一步說:“下學期要成為一名外教助理。”

下一步:“考過四、六級。”

再下一步:“畢業前取得cctv英語演講賽的名次。”

最后:“成為專職的同聲傳譯員。”

同組的伙伴臉上都充滿欣喜,所有的同學們報以熱烈的掌聲。

“蚊子”寫下了當時的感想:“巧巧”把終點定為做一名空姐,這看起來與我們所學毫無關系。可她那么熱愛,從起點一步一步走到了終點,并且每一步都很踏實,那么最終的目標是可以實現的。“小馬嘿”,經過反復學習專業、拓寬知識面最終的目標是考研,這在許多成員是作為中間的一步。也許,在他的心目中,就是想要一個短期的規劃,一個看得見的目的地,從而更有動力去實現它。我想,我也應該把自己的想法說出來……也許沒有選到最近的路,也許我們的選擇會遭遇困難,但看著其他成員一步一步向前走,自己也一步一步地邊走邊明確要走的路,知道了自己要做些什么,心里很踏實。

最后一站,旅程即將結束,我們整理各自的收獲,落實如何采取具體行動,好好地經營大學生活,并飽含激情地投入其中。

成功不是盲目取得的,向已經做出成績的人了解他們是如何做到的,有助于我們吸取間接經驗,少走彎路。為此,我為成員推薦了幾位學長作為采訪對象:付聿(20xx級市場營銷專業,成功創業型)、廖顯(20xx級市場營銷專業,成功就業型)、徐潞(20xx級電子商務專業,出國型)和宋新竹(20xx級財務管理專業,出國型)。到了最后一次聚會,成員首先分享他們采訪學長的心得。

“幸福白羊”激動地說:“廖顯讓我重拾了信心。從他的談話中,我才知道他現在拿到多家知名公司offer的驕人成果是怎么得來的。他是踏踏實實走過來的。他現在擁有的很多專業知識是平時泡圖書館一點一滴積累起來的。他說‘只要儲備了足夠的`知識,并且在假期找工作鍛煉,就可以不斷地提高自己’。他的路正是我打算走的,只是我曾懷疑自己的能力,想刻苦努力卻又經常患得患失,過分擔心自己的付出是否能得到想要的結果。現在,我從他的身上得到了力量,終于把自信找回來了!”

“大米”一口氣說了一大串:“我從付聿那里學到了很多:首先要明確自己想要的生活軌跡。我很欣賞他說的‘如果想走父母走過的老路,就聽從他們的,如果想超過父母,就需要有自己的主見’;‘興趣不僅是消遣,有時可能成為謀生的手段’,我想我可以因為喜歡韓語和茶道,想辦法開始自己的事業,創辦全職太太培訓學校,改變人們對經營婚姻事業的看法……”她大膽的想法引來大家熱烈的掌聲。

“穎兒”說:“兩位學姐說從開始打算出國時,就下功夫準備一切,在網上收集資料、考gre等。這些都是些細致費力的活,而她們已經一絲不茍地做完了。我覺得自己最要學習的就是說做就做的果斷。跟她們談話,讓我也有一種想出國深造的沖動。是否真的開始行動,我想在即將到來的寒假中,綜合了解各種因素,給自己一個答案。”

看到“幸福白”自信飛揚的笑臉,聽到很多成員認真說出學長講的話,我深深地感到同輩中榜樣的力量。相同的環境、相近的年齡、彼此相通的心靈,讓學長四年歷練得到的經驗和智慧在同輩中產生了強大的影響力,他們如同領飛的大雁,引領后來者不斷前進。

所有參與者圍成一個大圈,分享在整個旅程中自己的歷程。每個人都真誠地傾訴自己內心的想法和感受。我驚訝地發現,一直很少發言的人是如此飽含感情;看似平靜的面容背后,也蘊含著一個個深刻的認識轉變。如此不同的一群人,通過短暫的五次課都融入到了這個團體中,將心比心、傾訴衷腸。

一直沒有在大班中講過話的“楓葉”開口了:“培訓讓我收獲了很多,我的目標仍然是成為一名企業家,但不同的是我現在懂得了怎樣把目標分成不同的階段來執行。大三了,以前像無頭蒼蠅一樣,打游戲、聚餐、睡覺。大二時醒悟了,我連續干了17個通宵,結果期末考試全班第一名。后來心里動搖,獲得的又失去了。這學期我每天6:50晨跑,7:20回寢室沖冷水澡,從入學到現在從來沒進過公共浴室……”“楓葉”的話引來一片驚嘆聲。“看著大一的同學,我發現自己錯過了很多,馬上要畢業了,無法向社會交滿意的答卷,在剩下的大學時間里,我一定要抓緊時間充實自己。”

“琪夢c37”說:“我想做銀行客戶經理。以后雖然不一定真能做成,但無論成敗,我都要鍛煉自己的意志,努力堅持。”

“翠翠”緩緩地說:“我有什么想法都習慣于放在心里。現在覺得,分享內心的東西,可以讓人變得輕松,在很多人面前表達自己的感覺很好。從現在起,要從小事著手鍛煉自己。在這里,我學到了與人交往要多溝通,多交流。”

“臨兵計者”說:“我來自農村,家庭需要我去改變現狀。雖然我用1000元買下‘成立慈善機構救助他人’,當時心里還是有一點酸,因為‘自身難保’嘛”!他不好意思地笑了,“現在我想,‘窮則獨善其身,達則兼濟天下’,如今的獨善其身其實就是為了將來的兼濟天下。而且,現在我也可以做一點力所能及的事,我要開始建立自己的慈善網站,讓更多的人了解貧困線上的人們,做人們之間互助的橋梁。”

燈熄了,每個人手中小小的蠟燭被一一點燃,映得整個活動室溫暖和諧。借著燭光,可以看到幸福在每位成員臉上跳躍。

站在墻上大大的飛鳥周圍,成員依次上前貼上自己手中的圓形卡片,上面寫著大學四年想要完成的事。然后轉過身,對著所有的成員大聲說:“我能行!”所有人響亮的齊聲回應:“你一定行!”一顆顆激動不已的心就這樣鉚足了勁,迫不及待地想要付諸行動。

“獨來獨往”在旅程最后已經完全融入到團體中,她寫道:我想,這樣的場景也許這一輩子只會有這么一次,但這一次給我們的激勵是很大的。若干年后,我們也許會在某些地方遇到某些挫折和困難,但我想,大家都會因為這一句“你一定行!”而挺過來的。每當回想起這一句話的時候,心里一定會是溫暖的,會感到有那么多人的鼓勵一直相伴,沒有什么困難是不能戰勝的。工作坊就像一個加油站,我知道我將有力量為自己贏得大二一年的時間。

這只貼滿了粉色卡片的淺藍色大飛鳥現在成了我辦公室墻上的獨特裝飾,我常會走到跟前仔細地品味成員們寫下的小字。我跟同學們一樣,也是探索旅程的受益者,我們得益于旅途中分享的每一個練習、每一次擁抱、每一滴淚水,因為心心相連,我們會一直彼此扶助、相互激勵、一起飛翔。

在整個課程中,我們沒有反復講述究竟什么是生涯規劃,它的意義和價值是什么。然而整個的探索旅程讓每一個參與者都有了自己獨特的理解。

我想,這次探索之旅是現實的一個縮影,在今后的人生中,還要不斷地走這樣的旅程。生涯規劃在不斷變化的人生中是一股力量,一種反思,一段調整,它讓我們從懵懂的狀態中盡快走出,讓我們不至于迷失,對機遇保持敏感,對生活充滿感恩。

我想最后以成員和助理的思考作為結語:

“阿咪”:我認為每五年都應當具體規劃一次,等到了大四結束,我會再做一次規劃,以后也要繼續。

“大米”:生涯規劃不僅僅在于定目標,更在于怎樣挖掘自身潛質,逐步實現自身價值的一個生命的過程。

“幸福白羊”:在自己的人生不同階段設定想要完成的事,還要制定出為達到目的所要采取的手段和措施,在整個生涯規劃的過程中都要貫穿一種自信。

來自助理:

“松松”:我覺得人人都有夢,但要想讓夢成為現實,就需要一個規劃,一個自己能夠做到,并愿意為之付出的規劃,它是一盞領路的燈,我想我正走在它照亮的路上。

“游游”:生涯規劃的結果不僅僅是找到目標之后的激情,更是激情過后的執行力和堅持力。在執行的過程中需要不斷的評估修正,因此我們必須踏踏實實地去做。我們需要細致地做好每一步。從今天起,為目標收集一切有用的信息,在小環境中不斷地觀察大環境,評估自己,加以修正,直到實現自己的那一天,循環往復,樂此不疲……

“爽爽”:生涯規劃是建立在個人價值觀的基礎之上的,求的是一種心之所安、安身立命的境界。我認為生涯規劃是一個人必備的一種能力。人生充滿了變數,生涯規劃也不是一蹴而就的,而是一個不斷審視自身、調整自身的過程。

“思思”:生涯規劃不是僅指每個階段該做什么,而是要做什么;不是聚焦于生命的長度,而是生命的高度。

大學生職業規劃書引言 大學生職業規劃與就業指導篇二

作為一名初進高校校園的大學生,一定要從進校初時就要為自己的未來確定好職業方向,也要根據確定好的職業方向來進行以后職業的確定,好讓自己根據確定的職業去努力。

現在的大學生畢業以后,就業的壓力日益增大。很多人,從進校門開始就在為以后的工作做準備,以免將來自己會慢別人一步。

而作為一名考入醫學系專業的大學生,將來就業的方向肯定是一名醫生,這是毫無疑問的。但是,也要選定從醫的方向,畢竟醫生分為很多種。所以,作為醫學系專業的學生,也要從開始學習就要做好職業規劃,選擇好未來幾年大學時光究竟要往醫學的哪個方向努力。

當然,作為一名未來的醫生,肯定是為了救死扶傷而去學醫的,所以,一定要從最初的學習開始,努力學習文化課知識,鉆研每一門專業課知識,學好專業技能,并在寒暑期主動尋求可以實習的醫院單位,多多學習實際操作技能,熟悉并了解在從醫過程中會遇到的偶發事件,多學多看多積累,這樣才能在幾年大學生涯畢業后的工作前,為自己積累好一定的工作經驗,以便于正式工作后更容易的開展自己的工作。

所以,為了以后的長期目標,就一定要從現在開始準備,為自己的未來好好做一番規劃,并按照規劃好的路徑前行。

大學生職業規劃書引言 大學生職業規劃與就業指導篇三

姓名:xxx性別:x年齡:xx民族:漢專業:電氣自動化

1、性格:是一個好強,不服輸,對待事情認真負責,對待手頭事情,會抓緊時間去做,一般情況不喜歡拖到最后;有時遇到一些事情有時候會覺得沒有信心去做,但是我還是會去嘗試一些新事物,也許不能夠做得很完美,但是我會嘗試去做好,有句話這樣說:“既然做了,就盡力去做,即使最后不能達到自己滿意,至少我努力過。”生活中難免會有挫折,當困難降臨到我頭上,我顯得沒那么冷靜,也許是真的害怕事情的嚴重性,總會想很多很多。回想最后還是把該解決的解決了,同時還有點欣喜的感覺,平時總會是用心對待我周圍的每一個人,覺得大家遇到就是緣分,“贈人玫瑰,手留余香。”正是這個原因,結交了很多朋友。

2、興趣:喜歡讀文學作品,聽音樂,看小說,有事沒事寫點東西。

1、優勢:工作認真投入,有非完成不可決心,思維細膩,做事有耐心、果斷、鍥而不舍,觀察能力強,學習上求進,待人友善,平易近人,為人有正氣,有禮貌,想像力豐富,考慮問題全面,寫作能力較強。

2、劣勢:思想太單純,不夠成熟,過于追求完美,泄世未深做事不夠凌厲,情緒化,英語水平不高,動手能力一般。

當前,我國市場經濟體制不斷完善和發展,國家宏觀調控政策較好,適合就業與創業,大中城市內各種電力公司較多,這給電氣專業畢業生就業帶來不少機遇,但是現在還是自己多考些證能夠拓寬就業范圍,根據自身興趣愛好和專業優勢,希望以后有所作為。

大一:學習:聽好每一堂課,對學校學習模式了解,爭取每個星期去兩次圖書館;掌握計算機知識,通過計算機一級考核;學英語,爭取英語通過二級考試;報考普通話,爭取通過二級甲等;志愿加入中國共產黨,遞交入黨申請書。

工作:積極參加學生會及社團組織,大膽嘗試活動,提高演說、表達和交際能力;因為沒有經驗,抱著一種學習心態服從命令,接受安排,總結經驗。

生活:適應新環境,適應生活模式,多和學長學姐們交流;學畫畫,提高個人修養。

大二:學習:努力學好各門必修課和選修課,加強英語學習,做好過級準備;加強專業知識學習,考取中級電工證書;有時間情況下,準備考取教師資格證書。

工作:這一年通過工作來克服上一年總結不足,尋求新突破。

生活:注意飲食,多運動,多交流,學會控制情緒。

大三:上學期:學習:學習撰寫簡歷,求職信等;掌握求職技巧,向已畢業校友了解求職情況,爭取實習機會,正式成為黨員。

工作:視情況而定。

生活:學會分析問題,衡量問題輕重,用成熟的想法看問題。

下學期:學習:積極利用學校提供的條件,就業指導中心信息,強化求職技巧,盡可能在做充分準備情況下應聘面試;撰寫畢業論文,大膽提見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。

工作:準備實習,寫實習總結及報告。

生活:適應社會,適應參與工作之后的生活。

我的未來不是夢。然而計劃永遠趕不上變化,但是沒有計劃,人生就是一片混亂。無休止享受和索取,昏天寥日的墮落,三年時間就會虛度過去,給自己一個目標,增加前進動力;每個人心中都有理想,信念,抱負;我們要不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助,攜著夢想,全力穿透命運設置的重重險阻,義無反顧地策劃出一道亮麗的弧線。

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