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傳統文化活動方案 社區文化活動方案篇一
21世紀是經濟全球化的時代,也是企業邁進文化管理階段的時代。加強企業文化建設,能夠科學整合企業生產要素,促使企業和員工形成共同價值觀,增強凝聚力,使企業在激烈的市場競爭中實現可持續發展。“百年企業靠文化”,一個沒有優秀企業文化的企業不能自強于市場競爭之中。為此,我公司將舉辦“企業文化月”活動,結合生產經營需要,營造濃厚的活動氛圍,推動公司加快發展、科學發展。
1、通過“企業文化月”活動來豐富廣大職工業余生活,增強企業的凝聚力,促進和諧企業的建設。
2、增進員工之間的友誼,相互了解,相互溝通,提高員工的主人翁意識與企業向心力。
▲為加強參加活動各部門(車間)的協調合作,保證活動的有序進行,特成立 辦公室為“企業文化月”活動領導小組。
▲組長:陳軍獻 成員:應國強、程俊、徐蓮、樓宇翔、李衛東、黃榮、任亞玲、詹廷偉
●活動時間:20xx年11月1日至11月30日
●參與對象:公司所有員工
●活動口號:“團結、進取、友誼、創新”
●活動宗旨:“友誼第一,比賽第二”
1)、辦公室、財務部、采購部、銷售部合為一組(70人);
2)、生產部為一組(23人);
3)、倉管、統計、內勤合為一組(56人);
4)、動力設備、染色車間合為一組(24人);
5)、開發部、絲襪機修、棉襪機修合為一組(32人);
6)、棉襪車間、手工縫頭合為一組(41人);
7)、新廠織造、絲襪提花、絲襪平板合為一組(101人);
8)、定型車間為一組(56人);
9)、包裝車間為一組(119人);
10)、新廠拼縫為一組(137人);
● 共分成10個組,以團隊的形式參與活動項目,確立團隊名稱、團隊長、 團隊口號,填入活動表單,由各團隊長統一上交至辦公室。
●勢氣展示、拔河、10*100米接力賽為各團隊必參加項目;
●3vs3籃球賽各團隊挑選出六名參賽選手進行比賽;
●100米短跑、3000米長跑、中國象棋、羽毛球、跳繩等其它比賽項目由各 團隊長挑選出2至3名擅長該項目參賽人員進行比賽;
六、活動宣傳
1)制作、公布活動信息;
2)下發開展活動通知、表單;
七、獎勵辦法
比賽項目設
第一名:600元
第二名:400元
第三名:20xx
1、動員公司所有部門車間積極參與,舉行中國象棋、100米賽跑、100米接力賽、拔河、羽毛球、3vs3籃球賽等項目,加強企業職工的團隊意識和部門之間的橫向聯系。
2、舉辦第八屆百隆公司企業文化月文藝晚會,表現形式以小品、相聲、歌曲、舞蹈、快板等元素濃縮于舞臺空間,以百隆員工演出為主體,既是表演,又是比賽,反映出百隆人百舸爭流、齊頭奮進的風采。
傳統文化活動方案 社區文化活動方案篇二
當你走進課室,你會驚訝的發現,原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。
“課桌文化”不但充斥我們的課室,丑化我們的環境,影響我們的學習,更是污染我們的思想,敗壞我們大學生的形象。所以,清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩!正值我校將要搬入海河教育園區。其中, “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協會策劃了這次“清除課桌文化,樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富,得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強全院學子凝聚力的目的。
美化校園環境,提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識,加強全校學生的凝聚力,全面提高全校學生的素質
愛我輕工,杜絕課桌文化
天津輕工職業技術學院院青年志愿者協會
天津輕工職業技術學院院團委會
xx年12月26號9:00—10:30
學院一、 二號教學樓各教室
一、活動前期:
a.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書
b活動前三天,在校園公告欄張貼宣傳海報
c.活動前一天,購買活動中所需物品(各小組自帶臉盆.抹布.刷子)其它東西由本協會責帶上(洗潔精等)。
d.在活動前一星期,利用團課活動時間全學員開會,并將活動成員進行分組,規定每個小組的任務(活動內容及人員安排見附件一)
二.活動中期:
a. 參加活動的人員活動當天上午8:40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務
b.發放活動中所需物品,各小組長帶領成員去各自的活動區域,開始活動
c.活動結束,各小組在教學樓門前集合,制定人員收回剩余物品
d.協會驗收成果,并對此次活動評分總結
三.活動后期:
a、以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果,以及以后長期的宣傳。前者包括:文字說明的工作回顧、志愿者活動過程的照片展覽等等;達到美化桌面和長期宣傳的目的
天津輕工職業技術學院產主義青年團校第七期學習班全體學員
(評選優秀小組前5組,在個人志愿者活動時償給予注冊)
標準:評分人的測評結果其中包括
團隊信息反饋,合作能力(20分)
分工合作,工作態度,工作效率(20分)
活動紀律,清理質量(40分)
活動相關材料的整理與上交。(20分)
洗衣粉10袋30元、環保袋20個20元
總計:50元
全校學生都有所感觸,;愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大 提到,個人修養也得到提高;學生素質水平得到提高,學子凝聚力也得到增強;從此,同學們在舒適的學習環境中認真學習,為輕工做出更大的貢獻。
1、活動期間服從管理
2、活動期間注意安全,禁止在教室內追逐打鬧等
3、活動期間不得損壞課桌椅。
4、活動期間注意保持志愿者良好形象
5、黑板用抹布過兩次水,做到黑板無白色痕跡,板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠,用小刀或者其他利器刮去,在不劃傷黑板的情況下。
6、地面做到沒有垃圾,沒有衛生死角,用墩布把地擦干凈。
8、課桌內無垃圾,課桌、椅子表面無灰塵,有字跡的盡量清理干凈。
9、墻面打掃干凈墻壁潔凈,無亂貼亂畫和明顯污漬
傳統文化活動方案 社區文化活動方案篇三
一、指導思想
弘揚時代主旋律,豐富師生校園文化生活,倡導高雅、健康的文化藝術生活,培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。同時,通過校園文化藝術節這個窗口,展現我校師生團結協作、健康陽光、自信自強的精神面貌,推動校園文化藝術健康發展。
二、活動主題
文化藝術讓人生更精彩
三、活動宗旨
以文化、藝術引領學校品牌建設,關注學生個性發展。
四、活動時間
20xx年12月1日—20xx年12月30日
五、活動安排
見附件
六、活動要求
1.學校各部門條線分工明確,責任到人,確保各項活動按時落實。本次活動實施總負責人為夏軍良,實施責任部門為德育處,具體負責協調方案的實施、活動的總結、資料的存檔等,總務處負責后勤保障,校辦負責宣傳報道及攝影攝像,其它部門、年級組、教研組協助配合做好相關工作。
2.責任部門及負責人要在學校總體方案基礎上,進一步細化方案,精心策劃,準備充分,嚴密組織,有序推進。
3.要充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括活動海報、會標、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
4.班主任和學生干部要高度重視,充分發揮工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高班級凝聚力和學生管理水平。尤其要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的舉行。
5.各班主任和班級要正確處理學習與開展活動的關系,既要保障正常的教學秩序,又要充分動員,積極支持和推薦學生報名參加各項活動(包括輔導和排練)。
6.全體教職工要關心支持校園文化藝術節活動,并按照學校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動,部分老師還要參加志愿服務活動。
七、獎項設置
整個文化藝術節分設個人獎和團體獎。根據不同的活動項目,評選出團體或個人獎項若干名。學生個人成績計入學生綜合素質評價檔案,團體成績納入班集體考核。學校對獲獎個人、團體、班級進行表彰,頒發獲獎證書。
洲沙中學校園文化藝術節組委會
洲沙中學20xx年校園文化藝術節活動安排表
序號 項目 時間 地點 對象 責任部門 負責人 備注
傳統文化活動方案 社區文化活動方案篇四
本次大賽為天津城市職業學院所有愛好設計的同學們提供一個自我展示的平臺,培養同學們的創新意識和愛校情結,同時美化校園環境,促進校園文化建設。同學們可以發揮自身的特長、優勢,用智慧與藝術彰顯我院當代大學生的才能與活力,展現青春風采,發揚校園文化的精神。
“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽。
天津城市職業學院團委主辦,實用美術系策劃承辦,面向全體高職在校生。
10月30日,召開系負責人(各系主席和書記)會議,說明本次活動的要求并將班級宣傳單發給各系主席,要求31日將宣傳單發放到班級。
2. 10月30—11月2日,實用美術系宣傳部負責出海報四張,分別張貼于校門口宣傳欄、校內食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區,海報中注明活動時間、地點、規則等進行宣傳。
3. 11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發傳單作進一步宣傳。制作條幅,內容為“文明·和諧·創新” 校園文化設計大賽,并跟隨日后展出的作品懸掛。
1.作品內容要求:傳達大學校園文化特色,反映當代大學生的精神風貌,立意鮮明,具可操作性。
2.作品必須是自己的原創作品。
3.作品設計的內容范圍:
(1)學院各場所文化布置方案(校園門口、圖書閱覽室、各樓內走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等)。
(2)學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。
(3)學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。
(4)學院其他需要文化布置的地方以及設計方案。
4. 作品規格要求:手繪作品尺寸不小于a4紙;格式文件。
5. 作品標明系別、班級、姓名,并附設計說明(作品設計意義,實用性,造價等。可另附a4紙,字數在200字以內)。
1. 上交作品時間:10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學生會主席,每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術系學生會主席周盛君。
2. 初賽時間:11月14日 18:00-19:30 地點:實訓407電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。
3.決賽時間及地點:11月17日-27日分兩個階段進行
(1)手繪作品將于11月17日-24日展出,并由全院師生投票。
具體展出時間為:
11月17、18日 學校門口宣傳欄
11月19、20日 食堂門口
11月21、24日 教學樓2樓,樓梯口
(2)電子版作品:11月27日 18:00,地點:實訓407,由大賽評委進行作品決賽評選。
4. 作品評分標準:創意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。
5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%(票數最高作品為20分,其次19分,然后18分依此類推)
6. 要求:
(1)決賽時作者本人出席講解,未到者視為棄權。
(2)各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動(實用美術、機電、應用文科、經管、計算機)。
孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記
集體獎:
以班級為單位設優秀組織獎3個 ,頒發獎狀。
單項獎:
一等獎1名:頒發證書及獎品
二等獎2名:頒發證書及獎品
三等獎3名:頒發證書及獎品
優秀作品獎20名獎勵:頒發獎狀
注:作品如被采納者可申報單項獎學金
傳統文化活動方案 社區文化活動方案篇五
企業的發展需要人才,企業擁有了人才,就贏得了發展的生機。而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業發展的環境及良好的氛圍,一個良好的外部環境,能使員工感受到充分的發展空間;而一個溫馨的內部環境,更能使員工感受到家庭般的溫暖,文體活動是企業和諧的載體,因此,應注重企業文化建設,組織職工開展文娛活動,是現代企業人性化管理中不可缺少的一項,適用于企業爭奪人才發展的先機,創造員工福利和財富,打造完美的團隊。
充分利用集團公司四樓閑置的空房資源,經過具體部署,給員工帶來一個放松的環境,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。
本著大膽設想,小心求證的原則,結合發散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:知識型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型,并以此為主干可劃分各類團隊活動,達到增進員工之間相互了解,培養企業主人翁意識,愉悅放松心情的效果。
總項目:康樂中心(利用公司四樓的資源),周一至周五開放時間:晚上6:00—10:00。周六、周日全天(9:00—22:00)(錄像廳除外)。
(一)知識型 開辦閱讀室
科學是第一生產力,時代在發展,科技在進步,信息在迅速更新,發起的知識型活動更能激發員工學習充電的熱情。
經調查,公司原來有辦閱讀室的經驗,并有一部分資源。在此基礎上,在集團四樓找一個兩間的房間,布置?個雙面書架(待相關人員現場勘查后綜合定)。再購買一批圖書分類擺放:雜志類、小說類、等。開放時間:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每兩個小時一檔。閱讀室設有管理員,管理方案見(最后)
(二)溫馨型 開放歌廳、舞廳
經調查,公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞,經常有不少人員到蓮塘ktv、或舞廳采取aa制的方式互動唱歌、跳舞豐富自己的業余生活。因此,在公司允許的情況下,可在四樓選擇一個房間,仿照歌廳的配置及規模,購置一套卡拉ok設備,用于職員工發揮自己的興趣愛好。
(三)娛樂型 開辦球室:臺球、乒乓球、羽毛球
臺球、乒乓球可開在一個房間內。初定兩張臺球桌,兩張乒乓球桌。羽毛球另設一室(如有場地),沒有可設室外。
(四)新潮型 開辦網吧、錄像廳
網吧初定3臺電腦,有管理員專管。實行收費。每小時2元。上網人員要及時到網吧登記本上進行登記欲上的時間,以方便管理員排班。
錄像廳每日放1—2部片子。實行收費,一人/一場1元。會事先在公司宣傳欄張貼一周內放映公告。錄像廳內嚴禁高聲喧嘩,交頭接耳,違者清場,并上報集團辦公室點名批評。
(五)溫暖型 音樂停留吧
可在場地內配置四張桌子,16張凳子,備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂,喝著茶水休息片刻。(音樂只能放溫情、舒緩的節奏、以輕音樂為主)
傳統文化活動方案 社區文化活動方案篇六
慶祝中秋佳節,弘揚傳統文化
日高公司是一家大型科技企業,有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,打招節日的氣氛,關注員工的情感需求,拉近員工與員工、員工與上司之間的距離,更好的促進企業經濟發展,企業擬舉行一次元旦活動。
1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。
2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。
3、更好的促進企業經濟發展。
4、讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
日高公司全體員工
時間:20xx年9月12日 晚上6:30—9:00
地點:某大型露天廣場
(一)節目征集
1、采取自由、自愿原則進行報名。
2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內容健康向上,以慶祝聯歡為主題內容,所有節目需提前自我彩排,經籌備組篩選合格的節目方可晚會演出。
3、9月10日17:00前完成節目報名工作(報至人力資源部)。
4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd,并提前交于籌備組。
5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。
6、整臺晚會全過程可用dv拍攝記錄。晚會中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。 (通過晚會嘉賓及觀眾的評選,晚會將評選出最具臺風獎,最佳氣獎,最具創意節目獎,評出最佳表演獎,最佳歌手獎等等。斟酌待定!)
(二)活動現場布置
1、現場布置主要以中國傳統的紅燈為主調,配以中式的小配飾,顯示中國節,中國味。
2、舞臺設計以中國紅為主色調,在傳統中加放現代元素,是整個舞臺傳統中透
露著時尚。
3、在活動現場小舞臺兩側搭建兩面燈籠墻,紅紅的燈籠,將整個現場布置出濃濃的中國味道,并在每個燈籠上藏一個燈謎,裝飾性與參與性兼具。
4、食品擺放
水果類:蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。
飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。
小吃類:月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等
第一組:節目策劃組
負責部門:人力資源部
任務:a、9月 10日完成節目篩選工作;
b、9月 11日編輯出節目單報禮儀組存備;
c、9月 11日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;
第二組:禮儀組
任務:a、晚會開始前座椅的擺放,各座位的落實。
b、晚會之前準備好會場服務物品,如節目單、礦泉水、禮品等。
c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。
第三組:道具設備組
任務:a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉,及一切后勤保障問題。
b、dv&相機的落實,組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
第四組:后勤機動組
任務:a、協助道具組安裝相關設備及舞臺布置
b、專人看管現場物資、電器等器材。
c、維持晚會現場秩序,處理會場緊急情況,
d、供其他項目組緊急調派,協助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓
滿成功。
注:1、項目組人員的任務發生沖突時,要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時,將重新調整各項目組人力資源視
情況可隨時啟用機動組。
3、各項目組現在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。
1、主持人講解中秋節的來源,增加外籍員工對中國傳統文化的了解。
2、公司董事長致辭祝福
3、各個部門申報的節目表演
4、游戲
(1)全體員工一起唱一首歌,活躍氣氛
(2)我愛記歌詞:各部門出一人或自行推薦上臺,有主持人每輪指定一個字,所有選手依次唱出包含該字的歌曲,諧音亦可,五秒鐘之內不能唱出的選手淘汰
(可向本部門申援),最后剩一名選手勝出。
(3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。
(4)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅。
(5)由董事長給員工頒發表演所獲獎項。
(6)主持人宣布活動結束,并致辭祝福。
(7)活動結束后,每位員工皆可領取一份中秋月餅禮盒。
1、場地布置費用
2、餐飲招待費用
3、各種活動用品的購置費用
4、勞務費用
5、禮品費用
6、中秋月餅禮盒購買費用
1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。
4、遇到各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。
傳統文化活動方案 社區文化活動方案篇七
活動目的
一、激發職員學習興趣,培養其積極好學精神
二、使我司能更快走上學習型企業文化這條路
三、不斷提高職員文化素養,使社內形成一種良好的學習氛圍
四、儲備人才,為我所用
活動形式
本次活動將采取分階段、分層次并以不同內容來漸進式的開展
組織形式
本次活動由人力資源課主導,其它部門協助參于
參加對象
因為本次活動分階段并以不同形式開展,所以人數限于社內在職人員均可,屆時將由參加代表隊推薦參加。
具體內容及流程
一、條幅、海報、全廠郵件積極宣導(12月1—12月31日)
通過以上內容在我司形成一種氣氛,讓員工從思想上明白有這樣一次活動,也使其意識到“讀書月”與“知識決定命運”息息相關。
二、培訓入手,試圖改變我司目前的培訓現狀(12月10號開始)
培訓-----創建學習型企業文化這條路的重中之重。但我司目前的培訓于管理人員或者員工而言都有很大的矛盾沖突,所以我們要試圖改變目前這種現狀,盡其所想,盡量讓員工能從我司的培訓中實實在在地學到一些有用的東西。具體實施方法如下:
1、從培訓課程上改善
我司很多員工都是中專畢業的學生,心理和生理發展正是人生中最重要也最薄弱的階段,心理素質弱,人生閱歷也缺乏,所以應該從心理教育著手,在培訓課程上開設一些基礎理論的教育課。一、接合員工興趣開設,二、接合培訓需求調查表開設,三、接合員工心理發展現狀開設。例如,為了提高員工的心理素質、參于意識以及自信心,我們可以開設一些《口才與演講技巧》,講師可以在課堂上讓每個員工都能上臺鍛煉、提升自我。或者開設一些插花、盤頭、服裝設計、民樂理論等課程盡量豐富我司的培訓內容。
2、從培訓講師上改善
會做領導并不一定會做老師。我司目前培訓的一大障礙就是講師的積極性與對授課的`態度。為了講課而講課,出發點已經完全偏離了我司培訓的目的,和學校的老師教學生一樣,不僅要教他們書本上的知識,最重要的是要教會他們如何做人。而我們所應該做的就是除了在課堂上講師的獨角戲以外,最重要的是員工要有興趣去聽。除此之外,在講師的挑選上應該采取競聘制度、講師激勵機制等有效措施,不投入其能有產出,所以按課次給其一定的勞酬是必要的,所有課程的講師都應該在社內公開招聘。
3、從培訓考勤制度上改善
出勤率低是我司培訓目前又一大問題,可是我們仔細考慮到底出勤率低的原因在哪里呢?一、培訓課程吸引力不大,員工不感興趣。二、現場工作太忙,員工實在沒時間也沒精力。三、講師水平太低,聽了也白聽。針對可以改善的,我們要及時改善,無法改善的只能從可以改善的地方加以彌補,最終提高我司培訓效果。
4、從培訓流程上的改善
接照目前的培訓流程做適當改變,除過部門提交的年度培訓需求、月度培訓需求外,我課通過全廠的培訓需求調查表做以總結并安排自己的一個培訓內容。
三、名師激勵演講,改變職員的人生價值取向(12月16日)
前邊已經提及我司的大部分職員都是一個心理和生理正在發展時期的中專生,人生價值取向飄浮不定,沒有一個準確的判斷理解能力,甚至有很多人沒有正確的人生理想與奮斗目標。在這種人生生長階段很需要一個有效的價值取向的正確引導與激勵,所以我們將通過名師的激勵演講來引導與激勵我們的在職人員。主題就選定為“知識就是生命”或者“奮斗、理想、價值觀”等有意義的演講,然后全員參于聽取此次演講。
1、時 間:12月18日(星期天)上午9:00-11:00
2、參加對象:####所有職員(算培訓)
3、地 點:二廠籃球場(卡拉ok室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子)如天氣有變則另行安排。
四、人文知識競賽,擴充員工知識面,提高其人文素質(12月23日)
1、活動原則
社內根據人數分四個代表隊,每隊推薦三個成員參加本次競賽,具體分為沖壓一課、沖壓二課、組裝課和鈑金課、總務課和物流課四個隊(每個代表隊最多只限一個文員參加)。
2、競賽主題
此次競賽以人文知識為主,我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識以及我司相關的一些比較簡單的題目。
3、競賽地點
公司卡拉ok室
4、競賽時間:12月23日晚18:00-20:30
5、具體內容
四個代表隊,每隊三個成員,屆時主持人會講競賽規則,組員必答題、小組搶答題、畫圖題、表演題等。每個代表隊分別準備9道必答題(3道/1個組員),總共準備60道搶答題(10分題30道,20分題20道,30分題1道),畫圖題各1道(40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名)、表演題各一道(40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名)。
6、評分原則
小組組員必答題先抽題再答題,抽的題庫分10分、20分、30分題庫,根據分值不同設的題目難易度也不同。抽題采取自愿原則。答正確加相應的分數,答錯則扣掉相應的分數。搶答題答正確一道加10分,答錯扣10分。最后評出分數最高的代表隊。
7、獎金設置
根據最后得分評出一、二、三、四名,按小組分別發400、300、200、100元獎金。
8、現場5s及活動總結。
活動預算
一、條幅10m*12元/m=120元
二、名師演講 1000元/h*2h=20xx元
三、人文知識競賽3000元獎金
四、其它200元
五、錦旗80元
六、合計8000元
電子五金廠 人力資源課
1月17日