為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
技能競賽方案 積分競賽方案篇一
一、活動目的:
本次活動的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的素材,并樂于寫作,同時引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。
二、參賽對象:
小學(xué)一至六年級的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。
三、參賽要求:
各年級對本次活動務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭賽出成績,賽出水平。
四、獎項(xiàng)設(shè)置:
1、比賽分為高、中、低三組,每組設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,學(xué)校給予表彰獎勵。
五、活動具體安排:
1、請各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。
2、比賽時間:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15 各組均為60分鐘。
3、比賽地點(diǎn): 高段組 多功能報告廳
中段組 實(shí)驗(yàn)室
低段組 三年級教室
評卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評委組進(jìn)行評審。
創(chuàng)小語文教研組 20xx年9月23日
技能競賽方案 積分競賽方案篇二
一、指導(dǎo)思想
數(shù)學(xué)是我校的薄弱學(xué)科,為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長和競爭意識。我校數(shù)學(xué)教研組決定在20xx年12月底舉行數(shù)學(xué)競賽活動。
二、活動目的
通過數(shù)學(xué)競賽,鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力,進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽啟動大多數(shù)學(xué)生的競爭意識,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,本次活動將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識的一些情況,為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象 一至六年級學(xué)生
四、競賽時間和地點(diǎn)
1. 競賽時間:20xx年12月
2. 競賽地點(diǎn):學(xué)校操場
五、競賽形式 筆試。
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
為了揭發(fā)學(xué)生的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,為下期舉辦競賽活動打下基礎(chǔ),本次設(shè)獎按年級評選出一等獎.二等獎.三等獎若干名,及進(jìn)步獎。
八、活動教師安排。
全體數(shù)學(xué)教師參加,具體安排見下表:
九、活動揭曉
通過全體數(shù)學(xué)教師的積極合作,本次競賽活動結(jié)果通報如下:
胡襟沖小數(shù)學(xué)
20xx年 12月 2 1 日
技能競賽方案 積分競賽方案篇三
六一國際兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日,通過開展此次慶祝活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,培養(yǎng)積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。
xx月xx日上午8點(diǎn)30分至11點(diǎn)。
xx小學(xué)足球場。(一二年級對面坐,三四五年級對面坐)
全體師生及部分學(xué)生家長。以年級為單位分為一、二、三、四、五5個組別。以班級為單位參加比賽。
所有班級需上報10名參賽家長名單(5男5女,要求家長名單不能和上屆趣味運(yùn)動會的家長名單重復(fù),且必須是父母中的一人,不能找他人代替)。
(一)書香家庭頒獎活動。(負(fù)責(zé)人:xx)
(二)趣味體育活動。(負(fù)責(zé)人:體育組)
1、四五年級花樣跳繩展示、乒乓球聯(lián)誼賽。
2、五年級跳大繩比賽。
3、一至四年級單人單搖跳繩比賽。
4、一至五年級親子拔河比賽。
5、一至五年級4x100m接力賽。
(三)公布比賽成績,頒獎。
(四)趣味體育活動項(xiàng)目及參賽辦法:
1、跳繩展示項(xiàng)目:
四、五年級各班級選派2名學(xué)生進(jìn)行花樣跳繩展示活動(名單于5月25日前報體育組),展示內(nèi)容不限(單人單搖、單人雙搖、雙人單搖、花式跳繩等等,要求花樣越多越好),展示時間為1分鐘。不記錄成績,有獎。
2、大繩“8”字跳:
五年級各班級學(xué)生參加,其中搖繩2人,跳繩15人(男女不限),比賽時間為2分鐘。以跳入跳出成功人數(shù)判定成績,多者為優(yōu)勝班級,成績計(jì)入班級總成績。
3、單人單搖比賽:
一至四年級學(xué)生參加,每班10名同學(xué)(男女不限),比賽時間為1分鐘。班級需上報5名學(xué)生名單(5月25日前報體育組),其余5名參賽學(xué)生由指定領(lǐng)導(dǎo)在班級 中當(dāng)場隨機(jī)抽取。一年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)為王校長。二年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)為黃主任。三年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)為單校長。四年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)為耿主任。二三年級同時進(jìn)行,一四五年級分兩 組進(jìn)行,成績計(jì)入班級總成績。
4、親子拔河比賽:
一至五年級10名學(xué)生10名家長參加(分別為5男5女)。分兩個場地同時進(jìn)行,成績計(jì)入班級總分。
5、班級4x100m接力比賽:
由1名教師(班主任與任課教師協(xié)商決定,將名單于5月28日前報體育組)、3名家長和4名學(xué)生組成(男女不限)。教師、家長需牽著學(xué)生進(jìn)行接力,不允許出現(xiàn)抱學(xué)生跑現(xiàn)象。第一圈不亂道,自第二圈開始允許亂道。成績計(jì)入班級總分。
6、乒乓球聯(lián)誼賽:(負(fù)責(zé)人:李建波)
參賽隊(duì)伍為學(xué)校隊(duì)、社區(qū)隊(duì)、家長隊(duì)組成(分別為2男1女)。比賽設(shè)定為團(tuán)體賽,成績不計(jì)入班級團(tuán)體總分。
學(xué)校隊(duì)由乒乓球校隊(duì)3名學(xué)生組成。社區(qū)隊(duì)由威高社區(qū)3名成人組成。家長隊(duì)由學(xué)生家長3人組成。各班級家長自愿報名,每班限報1人(不分男女),各班主任將名單于5月25日前報耿主任處,由耿主任篩選3人參賽(5月28日前報體育組)。
各單項(xiàng)比賽成績按名次分別以5、3、2、1計(jì)入班級總成績。一、四、五年級各獎前兩名,二、三年級各獎第一名。
1、全體教師當(dāng)天要佩戴工作證。
xx、xx負(fù)責(zé)主持、宣傳工作。xx、xx、xx配合體育組展開活動。xx擔(dān)任統(tǒng)分工作。xx負(fù)責(zé)音響。xx艷負(fù)責(zé)照相。xx負(fù)責(zé)攝像。xx負(fù)責(zé)發(fā)放家長邀請函。xx負(fù)責(zé)家長接待組織工作。xx牧負(fù)責(zé)準(zhǔn)備家長凳子、橫幅、獎品及會場安全。xx負(fù)責(zé)維持賽場秩序。xx負(fù)責(zé)督促指揮全場。
2、體育教師在比賽前,上體育課時要教會學(xué)生跳繩。
3、班主任老師一定要提前做好安全教育。選拔參賽隊(duì)員時盡量不要重復(fù),以擴(kuò)大參與面。比賽時要組織好上場參賽隊(duì)員,做到快速、緊湊,以節(jié)省時間。家長坐在班級后面。
4、四、五年級各班需上報服務(wù)員4名,不分男女,要求智力尚可,5月28日前上報至體育組賀豐老師處。
技能競賽方案 積分競賽方案篇四
為了豐富各員工的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動的趣味和快樂,從中學(xué)會團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體人員的集體榮譽(yù)感和競爭意識,為此生產(chǎn)部特舉行以下趣味體育競賽:
具體項(xiàng)目及規(guī)則如下:
規(guī)則:自行車在規(guī)
定的跑道上行駛,比賽時參賽者不能從自行車上掉下來,以行駛速度最慢者獲勝。
要求:單人一組,男女不限,會騎自行車者均可。
規(guī)則:同一組人相互肩搭肩、腳綁腳從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),在此過程不可出現(xiàn)摔倒和放手現(xiàn)象,比賽時時間花的最少者獲勝。
要求:6人一組,男女不限。
規(guī)則:參賽著平均分配在起終點(diǎn),第一個參賽者用乒乓球拍捧著乒乓球,從起點(diǎn)把球傳給終點(diǎn)的另一個隊(duì)員,依次循環(huán),傳得最快的那一組為勝。另外在傳球的過程中那個隊(duì)員掉球了,要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
要求:4人一組,男女不限。
規(guī)則:每組成員,每人站在一張報紙上,每組有一人手抱一個籃球,任意向別的組拋球,球打到哪一組的哪張報紙上,這個組上報紙就減少一張,哪個隊(duì)員同時被擊中,他也要淘汰,最后哪一組剩下的隊(duì)員和報紙最多為勝。注:拋球時只能往對方的腳部攻擊。
要求:6人一組,男女不限.
規(guī)則:2人一小組,3小組進(jìn)行接力。2人不以有用雙手抱球,只能用身體夾住兩個籃球,從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn),再把2個球傳給下一組隊(duì)員,3小組輪好后,以時間用的最短者獲勝。
要求:6人一組,男女不限。
規(guī)則:分幾組同時進(jìn)行,第一個參賽者從起點(diǎn)用兩個圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈同,以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝。
要求:8人一組,男女不限。
規(guī)則:參賽時所有隊(duì)員都需用右腳支撐,后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左腳,在規(guī)定的起跑線上,以到達(dá)目的所用時間最少者獲勝。(注:腳掉下來的隊(duì)伍將失去比賽資格)
要求:6人一組,男女不限。
規(guī)則:蒙面站在畫定的圈內(nèi)跳繩,在規(guī)定的時間內(nèi),跳的次數(shù)最多者勝(不能跳出圈)
要求:單人比賽,男女不限。
規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),左手拿筷子,將乒乓球夾至框中,夾多者為勝。
要求:2人一組,男女不限。
規(guī)則:參賽人員手持接力棒聽發(fā)令后,在規(guī)定的跑道上穿過障礙物到達(dá)場地的'另一端,咬住一個蘋果再返回,以最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
要求:單人比賽,男女不限。
規(guī)則:兩個男生背靠背挽住對方,每個男生前面1米處站著一個女生,手拿一塊蘋果,聽發(fā)令后男生反向用力吃對面女生手里的蘋果,先吃到者獲勝。(比賽時男女雙方各有一道線,比賽時不能超線,否則接違規(guī)處理)
要求:2人一組(一男一女),男女不限。
規(guī)則:男女分開比賽。
要求:10人一組,男女不限(比賽時男女分開)
此次競賽每個項(xiàng)目均有一、二等獎及參于獎具體為:
一等獎:價值30元獎品一份。
二等獎:價值20元獎品一份。
參與獎:紀(jì)念品一份。(除獲一、二等獎的人員不可再領(lǐng)取參與獎外,其它參于人員)
本次趣味運(yùn)動會的主題是“文明、快樂、協(xié)作、健體”也屬趣味娛樂性質(zhì)的體育活動,望廣大員工朋友們勇躍報名參加,希望各車間組織安排好此次體育競賽。(同時也希望其它部門人員能夠參與其中,此次活動有你們的加入將會更精彩)
技能競賽方案 積分競賽方案篇五
為了進(jìn)一步落實(shí)<<全民健身計(jì)劃綱要>>精神,普及和提高我校小學(xué)生的乒乓球運(yùn)動技術(shù)水平,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,經(jīng)研究定于20xx年3月17日(星期二)舉辦溪郭一小學(xué)生乒乓球比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
20xx年3月17日下午(星期二)在本校乒乓球場地舉行
以班級為單位組成代表隊(duì)
高年級:五、六年級男、女單打,團(tuán)體
中年級:三、四年級男、女單打,團(tuán)體
低年級:一、二年級男、女對墻墊球比賽,團(tuán)體
1、各代表隊(duì)可報領(lǐng)隊(duì)1人,由班主任擔(dān)任;各班級可選送男、女各4名選手參賽(不得缺席)
2、運(yùn)動員必須是在校學(xué)生
1、各項(xiàng)比賽具體方法視報名情況另定
2、比賽采用國家體育總局審定的最新《乒乓球競賽過程》
3、比賽均用三盤兩勝制,11分制
4、一、二年級學(xué)生對墻墊球每人兩次機(jī)會,取墊的多的一次
1、一、二年級對墻墊球個人名次按照墊球次數(shù)多少取前八名,團(tuán)體以所有的參賽隊(duì)員的次數(shù)相加進(jìn)行錄取,取前三名。
2、三到六年級男、女團(tuán)體錄取前三名,男、女單打錄取前八名,團(tuán)體名次以每隊(duì)個人成績總和計(jì)算,如相同以個人名次列前者排前。
望各班級接到通知后,積極組隊(duì)訓(xùn)練,按時報名參賽,報名表請于3月13日早上第四節(jié)課前前交到后幢辦公室。
溪郭一小
溪郭一小乒乓球報名表
單位領(lǐng)隊(duì) 班級 學(xué)生姓名 性別 指導(dǎo)老師 備注
技能競賽方案 積分競賽方案篇六
依據(jù)《新綱要》和教育局(20xx)68號文件精神,結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動,加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn),努力提高教師的專業(yè)技能,塑造一幼教師新形象。
此次
活動以“教師技能大賽”為主線,以賽促訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)抓好三個階段的工作。
1、技能培訓(xùn)階段:即讓全體教師參加培訓(xùn),在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。
l 彈唱――a、練習(xí)內(nèi)容:以國家教委“九五”實(shí)驗(yàn)教材中大班上下冊音樂內(nèi)容為主;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇其中10首曲目,參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內(nèi)容;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首,教材外內(nèi)容一首,要求有表情地邊彈邊唱,原調(diào)彈奏;年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首,要求邊彈邊唱,可變調(diào)彈奏。
l 舞蹈――a、練習(xí)內(nèi)容:聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇音樂,參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈;c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首,聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1首;年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。
l 講故事――a、練習(xí)內(nèi)容:教師自選幼兒故事1個,要求內(nèi)容健康,有教育意義,有創(chuàng)新點(diǎn),時間在5分鐘以內(nèi);b、比賽內(nèi)容:教師自選
幼兒故事1個;c、參賽人員及要求:全體教師參加。
l 繪畫――a、練習(xí)內(nèi)容:制作“字寶寶”圖片5幅;b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇動物、人物形象若干,參賽教師將形象進(jìn)行自由組合,并添加適當(dāng)?shù)谋尘埃?個半小時內(nèi)創(chuàng)作出1幅新的美術(shù)作品(水粉畫);c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的美術(shù)教師。
l 手工制作――a、練習(xí)內(nèi)容:教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具(每套10個,共計(jì)100個);b、比賽內(nèi)容:參賽教師自行準(zhǔn)備材料,現(xiàn)場制作1幅手工作品;c、參賽人員及要求:凡年齡在50歲以下的手工教師。
2、參賽選拔階段:即按以上要求定點(diǎn)定時定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。
a、選拔賽時間安排:
l 4月份:繪畫與手工制作比賽。
l 5月份:舞蹈比賽。
l
6月份:彈唱比賽。
l 9月份:幼兒故事演講比賽。
b、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容:按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。
c、選拔賽的相關(guān)要求:每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評委進(jìn)行評分,最后根據(jù)教師們在各單項(xiàng)中的表現(xiàn)和成績,推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選和單項(xiàng)人選。
3、參賽培訓(xùn)階段:即組織選拔出來的參賽人員,利用課余時間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn),充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。
a、培訓(xùn)方式:分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。
b、參加培訓(xùn)人員:在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。
c、參加培訓(xùn)的相關(guān)要求:培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括:九五教材、剪刀、繪畫筆、vcd、磁帶等;集中培訓(xùn)地點(diǎn):小三班教室;培訓(xùn)時不得無故離開,更不能遲到、早退;未安排集中培訓(xùn)時,請自行安排分散培訓(xùn)。
園長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,教研組長任組員,負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。
學(xué)校要加強(qiáng)對“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé),投入足夠精力、人力和物力抓此項(xiàng)工作。全園上下同心,力爭在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上,在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績!