為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營活動方案流程 夏令營活動方案應急預案篇一

為豐富廣大xx學生的暑期生活，讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經xx新英才英語學校與xx市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；讓美麗的海濱形象和生態的xx深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

（一）主辦單位：xx市新英才英語學校

（二）承辦單位：xx市文化傳播創作中心

（三）協辦單位：此次夏令營活動贊助單位

（四）策劃單位：xx市文化傳播創作中心

（五）贊助單位：（誠邀xx各企業合作，聯系電話：）

（六）參加對象：xx市中小學生為主

（七）開營時間：8月1日——8月3日或順延。

（八）開營地點：xx市新英才英語學校

（九）活動費用：企業贊助，營員承擔部分費用

（十）媒體支持：

電視媒體：xx電視臺

平面媒體：《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等

網絡媒體：xx各大等

（十一）開營地點：王灘水庫

（十二）準備階段：

確定營地，確定營員人數，聯系外籍教師，與有關部門協調

（十三）活動步驟：

第一天

am

9：30到達營地（熟悉環境）

10：00開營式（營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言）

11：00午餐（餐前帶領小客人參觀營地）

pm

13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊

（為自己的小隊命名，準備口號）

13：35~14：10說說我的英語故事（各自準備一段speech）

14：20~15：50互動游戲

15：00~15：30談談我的學英語經歷

15：30~15：50后兩天活動注意事項說明

15：50~17：00山海關旅游

其他課程待定（例如：英語課程）

第二天

am

7：00營區集中后至基地

9：00~11：00互動英語

11:15午餐

pm

13：00~16：00互動英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

17：30~18：30快樂自制晚餐

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會

22：00就寢

第三天

am

6：00~6：30起床，整理內務

6：30~7：00健身操

7：00早餐

7：30~8：00內務大比拼

8：00~11：00英語口語訓練英語互動訓練

11：15午餐

pm

12：30~13：30英語口競賽

13：30~14：00夸夸我的小伙伴

14：00~14：30結營式（公布成績、分享經驗、互贈禮物）

14：40返程

夏令營活動方案流程 夏令營活動方案應急預案篇二

提供社會實踐舞臺，讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的正確價值觀和人生態度，宣傳勝大超市的社會責任感，宣傳勝大超市的企業理念和經營優勢。

與勝利教管中心聯合舉辦本次活動。（一）由教管中心團委向所屬學校下發活動通知及報名表；（二）超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。具體要求如下：

1、四年級以上至高中畢業學生。10周歲以上，自理能力強、服從管理、學生干部優先；

2、在各店設置班主任負責每批學生的組織管理，并邀請學校輔導員參與管理；必須每天進行考勤，保證學生安全；

3、實踐結束每人寫一篇實踐感想，評選一二三等獎并擇優在報刊刊登；實習結束頒發實習證書。

4、居住地有勝大超市的區均可報名。

5、每期計劃招收70人。

每期開營時間5天，每天工作四個半小時。（下午15：30—晚上20：00）

由報名情況確定。

（一）通過媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動，引導適齡青少年積極參加活動。

（二） 組織報名。

1、教培中心負責集體報名。

2、參加門店負責個人報名。

（三）開營活動。

1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式；

2、進行一天的企業文化和崗位介紹培訓；

3、上崗實踐。客服部配合宣傳在店內加大廣播力度；

4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等；

5、媒體跟蹤采訪，集中報道；

6、征集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登；

7、評選優秀小實踐家20名，進行獎勵；

1、時間： 20xx年7月14號

2、主會場：勝大超市中心店

3、超市領導講話。

4、學生代表講話。

5、輔導員代表講話。

6、學生一齊朗誦《少年中國說》。

7、教管中心領導講話。

1、所有學生一律佩戴超市統一制作的上崗證，形象帽。

2、輔導員由教培中心、承辦門店統一安排。

3、活動期間，免費為孩子提供工作晚餐，其他費用均由勝大超市負責。

4、學生報名表須有家長簽字確認。

5、為強調整個活動的安全性，學生家長需給每個學生購買保險。

夏令營活動方案流程 夏令營活動方案應急預案篇三

假期來臨，應部分學生父母的要求，擬繼續舉辦夏令營活動。

本次活動將聘請資深專家教授開設中外音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座，在休閑中開闊視野，提高學生的文化素養和拓寬應對基本能力測試的知識基礎。同時，對下學期即將開課的內容進行提前學習，超前一步，贏在起點。

快樂學習夏令營，既是一次拓展視野的開心之旅，也是全面提升素質的學習之旅。讓假期休閑不忘學習，學習中伴隨休閑。

新高一年級學生（參加中考的學生）。預計接待學生在60到80人左右。

1、活動形式

采取自愿參與方式組織學生參加活動。對下學期即將開課的內容由多年高考經驗的教師集中講授和重點訓練；開設的專題講座由學生自主選擇。整個活動過程，媒體將進行跟蹤報道。

2、活動內容

為提高學生的文化素養和拓寬應對基本能力測試的知識基礎，舉辦音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座；針對即將升入高中的同學開設數學、物理、化學、英語的專題輔導課，并穿插組織文體活動。

1、報名

有意參加夏令營的同學在中考結束后，可以通過手機短信、博客留言、電子郵件和電話聯系的方式預約席位，具體報名注冊時間是 6月20日-6月28日。地點：濰坊學院三號教學樓3309室

2、收費情況：10元/節課,（5人以上集體報名打折優惠）講座免費

3、聯系方式：手機 電子郵箱：

4、活動時間：暫定7月10日-25日（以報名時的課程安排為準）

5、未盡事宜，敬請垂詢

夏令營活動方案流程 夏令營活動方案應急預案篇四

活動主題：

快樂體驗 健康成長

活動目的：

學會自理、學會交往學會合作、學會生活;

體驗自然、體驗友情、體驗磨礪、體驗生存；

增強自信、增長見識、增加本領、增進友誼。

五指行動

1、五指契約：

以小組為單位，在a4紙上畫一只手的輪廓

小組成員討論達到共識后，在每個手指上簽上要達到的共識目標。 各小組展示他們的契約結果。

2、進化論

所有成員一起活動

演示從蛋——人的演變過程

3、風火輪

利用教師提供的報紙和膠帶，組成一個報紙輪。要求所有隊員在腳不沾地的情況下利用報紙

輪完成一定路線，達到終點。用時少著勝。

拓展活動

1、破冰小游戲：大雨小雨（根據四個口令做出相應的動作） 口令一：拍手

口令二：原地跺腳

口令三：用雙手拍大腿

口令四：一邊拍手一邊跺腳

配備4名教師 時間在20分鐘

2、坐下起立（大陸漂移）

講解活動的規則：①每兩位同學在一起相互背靠背然后一起坐下去，

然后胳膊互相勾在一起然后同時站立起來。

②站起時不許手扶地。

③每組人員經過15分鐘的練習后要達到10人在一

起能夠同時坐下起立。

安全注意事項：在活動前取下身上所有的物品放在指定位置。在活動時不要擠壓到其他同學

配備4名教師 每2位教師帶40人時間在30分鐘

3、松鼠搬家

活動的規則：將隊伍分成若干組，每組由三人組成，一人擔當松鼠，另外兩人擔當大樹。本活動分為三個口令:松鼠搬家，要求松鼠迅速的離開自己的窩跑到別人家的窩里去 ，大樹則站在原地不動。第二

個口令為：樵夫砍柴，要求:樹動松鼠不動，樹要迅速和其他的樹從新組成一個家。第三個口令為：森林大火：要求松鼠和大樹打亂從新組建。每次口令下達后5秒內找到自己的位置。如果在規定的時間內沒有找到，將會給大家表演一個小節目。

4、滅菌先鋒

活動規則：給每個小隊提供一桶水，三十個氣球，一個空的水瓶，一空的桶和三根毛巾，活動開始在起點安排四位同學，剩余六位同學兩兩配對，站在制定的地方，每兩人拿一條毛巾，活動開始要求起點四名同學用空的水瓶將氣球裝水，然后將水球丟給下兩位同學，接水球的同學只能用毛巾，身體的任何一部分不可接觸水球，如果水球掉在地上則教師沒收，直到將水球運到空桶中，時間15分鐘，四個小隊一起比賽，時間結束空桶中水多為勝。

配備4名教師 每2位教師帶40人時間在40分鐘

鐵人三項”活動方案

（勇者創關、趣橋爭渡、涉水）

活動人數：80人左右活動場地：東方綠舟園區 配備教師：4-6名

教學目標：1、培養學生在遇到困難克服困難和團結一致共同解決困難

2、讓學生學會合作，在合作與交流中體驗運動的`快樂。

3、培養學生果斷勇敢、不怕困難、勇往直前的拼搏精神和團結互助的集體主義精神。

一、 活動準備：

1、鐵人三項成績單一份，寫字板2張，秒表四塊，2只筆

2、將隊伍帶至活動起點“勇者闖關“處集合，將人員分成若干組（男女搭配），每組10人并選取1名組長，活動以小組為單位進行。

3、讓學生放下隨身攜帶的物品

（根據季節和氣候調整準備活動時間）

二、活動過程：

1、勇者創關

（比賽加體驗）

1、介紹勇者創關的路線：勇者創關有兩條道分別為：龍騰虎躍和勇往直前，兩條道平行。

2、比賽路線：從龍騰虎躍出發然后到出口走馬路返回起點。

3、講解比賽規則：①從起點出發以后整個小組所有成員跑完所規定

的路線安全的返回活動終點。

②該項活動記時，根據最后一位組員到達的時間

長短排定名次。

③如活動中有組員無故放棄活動的小組失敗。④如發現有組員沒有按照規定的路線活動則成績

為零。

4、活動安全注意事項：①在活動中有序前進，不要擁擠，抓好兩邊的繩子。

②在過障礙時請互相幫助，任何人員禁止從

高處直接跳下。

5、講解體驗路線：從勇往直前出發然后到出口，再走迷宮到迷宮出口沿馬路返回起點。

2、趣橋爭渡

1、介紹趣橋世界的23座橋梁。

2、講解比賽路線：從波浪橋出發經過鋼絲橋再經過懸索橋然后經過

象棋橋結束。

3、講解比賽規則：①從起點出發以后整個小組所有成員完成所規定

的路線安全的到達活動終點。

②該項活動記時，根據最后一位組員到達的時間

長短排定名次。

③如活動中有組員無故放棄活動的小組成績為

零。

④如活動中有組員掉下水則加10秒。

4、活動安全注意事項：①放下隨身攜帶的任何物品，尤其是數碼產

品。

②所有人員不得靠近河邊，以免掉入河中。