為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇一

（一）增加學生對數學的學習興趣，了解基本的數學知識與概念，教學工作改進措施。

（二）由數學知識的傳授，訓練學生培養獨立思考，發現問題，分析問題與解決問題的思維能力。

（三）培養學生良好的學習行為習慣。

（四）培養學生對基本知識與技能的掌握與運用，熟練的掌握100以內的數的加減法以及熟練的運用乘法口訣解決數學問題。

（五）學生的空間想象力。

（六）學習統計知識。

（七）學廣角的初次學習，集中培養學生對數學的學習興趣。

總結上次數學教學的不足，打算從以下幾方面進行思考與進一步的探究實踐，爭取在教學水平上有所改進：

1.沒有對學生更深一步的了解，對學生學習的基本情況掌握不是很準確。練習的時候缺乏針對性，梯度性。

2.沒有保證恰當的練習時間與數量。學生對于基本問題的掌握不是很好，特別是對于計算題這樣的最基本的題目，錯題仍然比較多。

3.對于學困生的了解、幫助不夠，規劃方案《教學工作改進措施》。

1．教師在了解學生的基本情況后，提出不同的要求，盡量采取多種生動多樣的形式激發學生學習的興趣與積極性。

2．系統對學生進行復習，進行復習指導，增加練習及測驗的時間進行強化訓練。

3．有必要對個別學生進行個別輔導。

4．要深入學習教師用書中對教材的把握與分析講解，積極開展對新教材的學習與研究，為新教材作好充分準備。

5．切實加強課堂教學改革，努力提高教學的民主性和開放性。推進師生互動，使學生形成自主，探究，合作的學習習慣。

6．提倡教學形式的多樣化，重視歷史活動課的教學研究，充分利用本地人文景觀和歷史遺跡，積極開發地方鄉土歷史課程。 7．積極推進教學方法和手段的現代化。積極運用掛圖、多媒體，網絡等進行輔助教學。

8．有效組織教學及學生有效學習：

（1）貫徹理論聯系實際的原則，培養學生的優良學風以及運用所學知識分析和認識數學知識的能力。加強教學的針對性和梯度性；要提出新問題，激發學生的學習興趣，促進學生生動活潑主動學習。

（2）必須把培養學生的創新精神和實踐能力，把培養學生運用所學知識認識和分析數學問題、解決問題的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學的最終目的。

（3）不斷改進和創新教學方法，要堅持啟發式教學，要注意培養學生科學的思維方法與學習方法，學習和借鑒先進的教學思想和教學經驗，不斷改進和創新教學方法。

（4）認真學習新課程標準和新教材，貫徹落實新課程標準和新教材的教學要求。

9．與家長配合：

與家長保持密切的聯系，及時了解學生回家鞏固知識的情況。爭取家長的配合，進一步協助孩子發展。

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇二

《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒

1.指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境

2.讓家長了解幼兒園教育規律，園本課程，園紀園規。

3.讓家長了解家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。

4.開展豐富多樣的活動，促進家長學校健康發展。

1.辦好家長學校

辦好家長學校，首先要做好家長的工作，只有在全面調查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家長、區別對待、雙向反饋的原則。

2.舉辦家長開放日活動

家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養態度、教養方法、技能。

3.與家長合作壯大教育隊伍

結合家長的學歷、興趣、特長、工作性質等資源信息，組織表演活動，從而在活動過程中讓幼兒獲得更多的社會知識和經驗。

4、通過電子郵箱、qq更好的與家長溝通

九月份：

1.各班召開一次期初家長會，重點做好新生家長工作，以及安全工作，并與家長簽訂安全責任書。

2.各班創設好《家長園地》。

3.各班班主任開通班級qq群或學校網站，與家長進行溝通，匯報幼兒在園一日生活情況、育兒知識。

4.在“中秋節”放假期間，向家長分發告家長書，告知放假期間安全注意事項。

十月份：

1.“國慶節”向家長分發告家長書并舉行慶國慶教育活動。

2.設置幼兒作品展示欄，隨時向家長展示幼兒作品。

3.舉行家長委員會。

十一月份：

1.召開家長會，進行階段小結，開展各類談心活動，舉行“家長開放月”系列活動

2.開展禮儀教育講座。

3.籌備家庭親子才藝比賽

十二月份：

1.要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

2.向家長宣傳冬季常見疾病的預防知識。

3.下發元旦放假通知，讓家長簽元旦放假安全工作收悉，提高家長安全意識。

一月份：

1.舉行親子活動，家長開放活動

2.幼兒寒假生活指導告家長書。

3.撰寫家長工作總結。

4.召開期末家長會，家訪工作

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇三

為切實做好20xx年度安全生產宣傳與培訓工作，進一步貫徹落實好《國務院安委會關于進一步加強安全培訓工作的決定》（安委〔20xx〕10號）、《中共浙江省委浙江省人民政府關于加強安全生產促進安全發展的意見》（浙委發〔20xx〕5號）等文件精神，增強我市全社會安全意識和大眾安全素質，根據國家總局及省市局20xx年宣傳工作要點精神，結合我市20xx年安全生產工作總體思路要求，特制定20xx年度全市安全生產宣傳培訓工作要點。

深入貫徹落實十八大會議及三中全會精神，緊緊圍繞服務經濟建設中心工作，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，強化“紅線”意識，筑牢“底線思維”，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，整合社會資源，把握正確輿論導向，凝聚社會共識，拓展宣傳教育平臺，弘揚安全文化，完善安全生產宣傳教育體系，全面加強安全生產宣傳教育工作，確保安全生產形勢持續穩定。繼續貫徹落實國務院《關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》（國發〔20xx〕40號）、《國務院安委會關于進一步加強安全培訓工作的決定》（安委〔20xx〕10號）、《中共浙江省委浙江省人民政府關于加強安全生產促進安全發展的意見》（浙委發〔20xx〕5號）等文件精神，通過安全宣傳培訓教育，抓實抓好企業主體責任落實，夯實基層基礎建設，提升企業職工安全素質和監管隊伍水平，為實現全市安全生產形勢持續穩定好轉創造良好的輿論氛圍。

通過加強組織安全生產宣傳教育培訓，進一步擴大安全生產教育影響面，進一步抓好三類人員培訓，督促企業落實安全生產主體責任，推動企業落實自主培訓工作。力爭全年完成各類人員培訓人數不少于嘉興下達指標。全市企業主要負責人不少于1000名、安全管理人員不少于3500人、特種作業人員不少于3000人，企業從業人員受教育人數不少于50000人。全市企業安全生產綜合管理能力和職工安全素質和事故防范能力進一步提高，全民安全生產意識進一步增強，為推動全市安全生產管理水平的提升打下堅實的基礎。

（一）大力宣傳安全生產法規政策。加強法律法規的學習宣傳。深入學習宣傳《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國職業病防治法》和安全生產法規政策等知識匯編，特別是宣傳貫徹即將頒布修訂的《中華人民共和國安全生產法》和《中共浙江省委浙江省人民政府關于加強安全生產促進安全發展的意見》（浙委發〔20xx〕5號），系統闡釋修訂的重要意義、背景、目的和內容。堅持以案說法，加強警示教育。發揮好各相關部門和社會資源優勢，充分利用電視、廣播、報刊等傳統媒體和網絡、短信等新興媒體及城市公交等裝載移動媒體，進一步促進提高全社會的安全生產法治意識。通過普及安全生產、職業病防治等法律法規，強化安全生產法制觀念，提高安全監管部門依法行政能力。

（二）加大安全生產月主題宣傳力度。以“強化紅線意識、促進安全發展”為主題，策劃開展多種主題宣傳活動。加強與各部門及工會、共青團、婦聯等群團組織的協調，政府、企業、社會各方共同參與，提升安全文化的影響力。一是組織開展好全國第13個“安全生產月”系列活動。組織開展好“四周一日”活動。二是圍繞全市安全監管工作中心開展宣傳工作。以安全生產宣傳教育推動重點行業領域安全專項整治、隱患排查治理、“打非治違”專項行動和標準化建設等各項活動的宣傳報道，營造良好的安全生產氛圍。

（三）繼續開展以基層基礎安全宣傳為主的“五進”活動。公共場所、社區是市民主要的活動地點，車間、班組是職工主要的作業現場。各鎮（街道）要結合群眾路線實踐活動，積極組織，切實把安全服務送到基層，不斷開展 “五進”活動，通過豐富形式，把安全法規、安全科技和安全文化等知識送到企業、社區、學校、鄉村。采取走上街頭，走進企業、社區，以展板、掛圖、咨詢、宣傳車等多種形式宣傳安全知識，讓職工、市民熟知和了解安全知識。開展送“安全教育進校園”活動，不定期組織學生進行安全知識教育。針對鄉村安全意識薄弱的特點，深入鄉村宣傳安全生產法律法規和安全常識。

（四）實施職工全員教育，繼續推動培訓體系延伸工作，深化“兩中心”建設。根據國家、省局要求到“十二五”時期末，以班組長、新工人、農民工為重點的企業從業人中100%培訓合格后上崗，給我們提出了新的任務。20xx年我市將采取實施 “全民安全素質提升工程”。通過設立一個基地、建設一個平臺、形成一個體系、辦好一所學校、開辟一檔節目、開設一堂課程、辦好一張報紙、組建一支隊伍、樹立一批典型、創作一批作品等十項措施，確立一塊樣板。爭取利用三年時間實現民眾獲取安全知識的渠道進一步拓寬，安全意識、知識和技能進一步提高，三年內全市安全受教總人數達18萬人次：第一年：受教人數不低于5.5萬人；第二年：受教人數不低于6.5萬人；第三年：受教人數不低于6萬人。各鎮（街道）要抓住機遇，在原先建有企業訓練職工訓練中心基礎上，繼續完善鎮（街道）教育中心的基礎建設，督促企業落實全員職工安全教育，督促企業規范對員工安全教育臺帳建設。通過督促落實企業對員工教育主體責任的落實，全面提升我市職工安全素質。具體效果已列入年度考核之中。

（五）組織推動企業班組長的安全教育和培訓。班組長是企業抓好安全生產工作的一線骨干，他們安全素質和意識的高低直接決定企業抓安全生產工作的落實情況。按照《國務院安委會辦公室關于貫徹落實國務院<通知>精神加強企業班組長安全培訓工作的指導意見》及生產經營單位培訓管理細則的要求，加強對企業班組長的安全教育力度，提升我市企業班組的安全管理能力，有利于促進我市安全生產形勢的全面好轉。

（六）繼續抓好企業三類人員的培訓取證和再教育培訓工作。今年，我市仍將積極爭取財政經費完成全市1000名企業主要負責人的取證及換證培訓工作，培訓方式將采取網絡遠程教育及集中教育兩種方式進行。各鎮（街道）要根據分配培訓任務，積極組織轄區企業主要負責人參加培訓學習。二是要在摸清企業安管人員配置情況前提下，嚴格按照《浙江省安全生產條例》要求，要求企業配齊配足安全管理人員，并通過培訓教育，達到持證上崗。三是加大對特種作業人員持證上崗的執法力度，配合公安等行政執法部門的專項行動，同時加大對雇用無證人員上崗作業的企業的行政處罰。

（七）開展青年安全生產示范單位評創活動。一是結合企業安全生產宣傳教育工作和“標準化”達標活動情況，組織企業之間的學習與交流，推進我市的企業安全文化建設工作，命名一批“市級安全文化示范企業”。二是繼續推動安全生產青年示范崗創建工作。會同共青團做好20xx年度市級崗位申報工作，加強對企業創建指導，以“安全生產青年當先”為主題，規范安全管理基礎工作，通過開展多種形式創建活動，以點帶面，提高企業安全文化和規范化水平，引導全市企業重視加強安全生產基礎工作，推進企業安全文化建設。

（八）加強對培訓機構的監管和培訓信息化建設。努力規范安全生產教育培訓行為。一是強化安全生產培訓師資隊伍建設，確實培養業務能力精，教學能力強的師資隊伍，全面提升教學質量。二是牢固樹立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識，嚴把培訓關口，應材施教，按綱施教，確保教育課時落實。通過加大行政執法檢查力度，將安全生產教育培訓情況納入日常執法檢查重要內容，強化企業安全生產教育培訓情況專項檢查，依法嚴肅查處企業“三項崗位”人員不持證上崗和企業員工沒有做到先培訓后上崗作業的行為。同時要求各鎮（街道）根據“浙江省安全生產培訓信息管理系統”，認真做好季度、半年度及年度有關安全培訓統計和報送工作，全面掌握轄區內安全培訓的情況。

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇四

校慶聯絡組以服務校友、服務學校為工作宗旨，通過聯絡校友，增進感情；通過服務校友，尋找合作；通過宣傳校友，展示風采；通過凝聚校友，促進發展。通過聯系各地校友，收集校友個人資料（畢業屆次、班級、地址、聯系電話等）、校友及歷任教職工在母校學習或工作時的有關資料（圖片、講義、課題、筆記、獎狀、證書）、校友們為校慶的撰文，題詞、書畫、篆刻、對聯等作品及永久性紀念品，同時協助校慶辦整理、審定《校友名錄》、《教師名錄》，為校慶后期工作打下堅實基礎。

㈠領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

顧 問：

㈡工作小組

組 長：

副組長：

組 員： 歷任畢業班班主任 學生會外聯部成員

三、工作日程安排：

（一） 校友聯絡：

1.第一次校友聯絡工作：

①聯絡小組要按計劃在網絡媒體、電視、報刊等媒體上發布校慶通知，倡導校友自發主動提供相關資料、聯絡方式，發動、邀請其他同學到校參加校慶活動。

②做好自20xx屆首屆畢業生以來的20xx-2015各屆畢業班班主任信息統計和聯絡，按屆別、班級順序登記信息，編制《歷屆畢業班班主任通訊錄》。

③積極動員歷屆班主任及任課老師協助搜集信息來初步了解校友的基本去向，工作單位，住址及聯系方式。

時間安排：20xx年4月以前

工作分工：

（負責校慶聯絡組初期啟動工作、統籌和安排各項準備工作）

（負責校慶聯絡組工作方案、聯絡組對外公告等文書的撰寫制作）

（負責提供歷屆畢業班班主任名單、年級組長名單）

（負責校慶聯絡工作前期的宣傳和動員）

（負責提供歷屆畢業班學生名單）

（負責校慶聯絡組對外公告等信息的網絡發布、組建校友qq群、）

（創建校慶微博、收集整理校友信息、實時監督校友聯絡動態）

年級組長 (負責督促本屆聯絡員及歷任畢業班班主任對校友信息的收集和整理）

（第一次校友聯絡工作匯總）

2.第二次校友聯絡工作：以班級為單位或以屆次為單位建立同學會，確定班級或屆次同學會的負責人，同時以地域為單位建立校友會，確定各地校友會負責人。

時間安排：20xx年6月前

工作分工：

（負責校慶聯絡組中期相關工作）

（組織聯絡工作小組碰頭會，督促督促、匯集分工責任人的工作推進情況）

（負責擬制歷屆畢業班班主任名單、歷屆任課教師名單與通訊錄）

（負責校友信息的收集、校慶聯絡工作階段性成果匯集，擬制教師通訊錄）

（負責校友基本信息的收集和整理、實時監督校友聯絡動態）

（負責校慶聯絡組對外公告等信息的網絡發布、收集校友信息）

（負責校友信息的收集和整理，編輯歷屆各班學生信息）

歷屆畢業班班主任（負責校友信息的收集和整理）

學生會外聯社（負責校友信息的收集和整理）

3.綜合、整理校友聯絡信息資料，對照名冊查漏補缺。

時間安排：20xx年7月前

工作分工：

（負責校慶聯絡組后期相關工作，促成校友名錄的制訂）

（協助組長督促、檢查分工責任人的工作推進情況，匯集聯絡組整體工作情況）

（負責督促檢查年級組長工作推進情況）

（負責收集、整理在邊高任過教的教師的信息，擬制《教師名錄》）

（負責校友信息的綜合、整理和查漏補缺與各屆畢業生通訊錄編輯）

（負責校友信息的綜合、整理和查漏補缺與各屆畢業生通訊錄編輯）

（二）資料收集：收集校友個人信息資料，歷任教職工信息資料。

時間安排：20xx年7月底前。

（三）具體實施辦法

通過網絡發布10周年校慶通知，填答方式搜集校友信息，整理并建立校友檔案，及時掌握重要校友的活動信息，安排專人同他們保持聯系，努力創造條件建立校友信息數據庫，并在實踐中不斷充實完善。（負責人：）

通過歷屆畢業班班主任、任課教師與常聯系學生建立校友信息搜集渠道，通過滾雪球方式，多方面收集校友信息，多渠道聯絡校友，多角度整合校友資源，提升學校形象，服務校友、服務母校、服務社會。（負責人：）

通過校友qq群網羅歷屆校友，加強校友間聯系，便于校慶信息的傳遞。收集校友信息是一項龐大的系統工程，需要廣大校友的積極配合和大力支持。而今使用最為廣泛、最為便捷的聯系方式莫過于qq群，通過校友qq群可在更寬的平臺上實現與校友的實時對話，搜集校友信息。（負責人：）

人員分工：按照分工召集當年度班主任或畢業生做好20xx-2015屆各屆、各班級畢業生的信息調查統計，按班級順序匯總，編制《校友通訊錄》。

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇五

為了進一步加強教學常規管理，規范教學行為，深化課堂改革，不斷提高學生作業書寫水平，培養寫規范字意識和學生良好的學習習慣，展示學生學習成果，展示全鎮各任課教師的作業個性化設計，督促教師通過指導學生作業培養學生良好的學習習慣、書寫習慣，根據學校工作安排，將于20xx年5月舉行全鎮教師作業展評，望各校根據有關要求，認真準備，組織學生、教師認真參與。現將有關事項通知如下：

：20xx年5月（各年級具體展評時間將通過抽簽決定）

語文：一至二年級：語文綜合作業、寫字；

三至六年級：語文綜合作業本、作文、寫字、閱讀筆記。

數學：一至六年級：數學綜合作業。

英語：英語作業本

組長：

成員：

1．各科作業按班級學生數的100%報送（各班級人數以中心小學教導處檔案為依據）。

2．作業進度：自開學至展評前一日。

3．全鎮以級部為單位展評。

4．等級名額分配： 30%優秀（90-98分），40%良好（80-89分），30%一般（60-79分）。

5．展評結束后量化計分表由教導處存檔，展評成績計入教師績效考核（能的考核占30%；學習習慣培養考核占100%）。

（一）教師方面

（1）每次作業布置量足，內容精當，有梯度，體現層次性，有啟發性。作業量達教學進度要求。（10分）

（2）教師能夠結合學科特點通過作業對學生進行學習習慣的養成教育。（10分）

（3）作業本封面由教師填寫，教師批改認真細致，批語書寫規范，無漏批、錯批、代批現象，全批全改。（10分）

（4）實行“等級+評語”的作業批改方式，每本作業教師鼓勵性批語達5次以上。（10分）

（5）班級作業本數量與學生數一致。（10分）

（二）學生方面

（6）學生作業本封面、封底整潔，不卷角，作業本上無隨意涂、抹現象，作業本保護好。（10分）

（7）學生作業書寫工整，端正，行款整齊，布局合理，格式美觀，整體效果好。（20分）

（8）作業用筆符合要求，用色統一，無使用圓珠筆、水筆、修正紙、修正液現象。（10分）

（9）能夠及時矯正錯誤。（10分）

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇六

根據縣創建指揮部有關文件精神，通過參與城區責任路段的治理，全面提升我縣省級文明縣城創建工作水平。

我局包保責任路段為――經綠燈之間路段。

為切實加強對路段包干治理工作的組織領導，局決定成立包保責任路段工作領導小組（見附件1）。機關全體干警要統一思想，高度重視，認真對待，根據安排及時到所包保路段開展工作。

（一）協助城管局拆除包保責任路段內不規范的店招門牌，并結合路段實際情況，監督各商鋪更換由縣城管局制定的統一標準的店招門牌。

（二）督促包保路段內的單位對房屋或店面墻體進行清理美化、粉刷涂色；對包保路段內的非單位房屋或店面墻體進行清理美化、粉刷涂色；完成縣下達的道路兩側的文明墻的建設任務（有責任主體的工地督促建設方落實）。

（三）配合城管局做好責任路段內亂貼亂畫、亂牽亂掛、亂堆亂放、亂貼小廣告、占道經營、亂設攤點、亂搭亂建的清理整頓工作。督促沿街門面、店鋪落實“門前五包”責任制。

（四）組織本單位志愿者配合交警、交通等部門開展文明交通勸導工作，勸阻糾正各類車輛、行人交通違章違法行為。

局機關人員要根據《縣司法局創建省級文明縣城包保路段值班值勤安排表》按時上崗，確保每天有3名工作人員（每周三不少于15人）在責任區域內上崗。上崗人員要認真做好路段包干責任區域內的環境衛生治理工作，負責對各類違規現象做好現場勸導、糾正工作，遇到拒不整改者，及時向有關職能部門進行反映。

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇七

安全和諧文明校園建設是新形勢下教育工作的一項重要工作，也是加強社會治安綜合治理的一項新舉措，各縣、區（市）教育行政部門和各級各類學校，必須加以高度重視，強化領導，圍繞以下幾個方面，努力作好各項工作。

和諧的學校領導班子是創建和諧校園的前提。學校領導班子要切實加強自身建設，黨員干部要嚴于律己，廉潔奉公；加強黨性修養，堅定理想信念，牢記宗旨；堅持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風格；求真務實，開拓創新；改進工作方法，提高工作效率；樹立全員服務意識，理論聯系實際，密切聯系群眾，深入第一線，發現問題，解決矛盾，共同促進和諧。

要加強老師隊伍的自身建設，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，落實《中小學教師職業道德規范》，提高教師的文明素質。以加強師德師風建設為主要內容，積極開展爭做文明教師活動。要以“教書育人、為人師表”為核心，不斷健全我市師德師風建設的工作機制。認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》。倡導愛崗敬業、樂于奉獻的精神。圍繞貫徹學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，加強教師的法制教育，使教師在與學生的交往中，尊重學生、理解學生、信任寬容學生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關系。健全監督約束機制，通過聘請師德監督員、設立師德意見箱、公開舉報電話等形式自覺接受學生、家長和社會的監督。全方位完善教師的考核獎懲機制，讓教師既教書又育人。

要根據學校歷史和辦學特色，結合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結合實際情況經常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。

開展豐富多彩的校園文化活動，促進領導與教師之間、教職工之間、師生之間、同學之間的思想情感交流。在交流中形成統一的和諧氛圍，為學生搭建展現風采的舞臺，使學校成為學生成長和發展的樂園。

創建平安和諧的校園環境是創建和諧校園的重要內容。學校要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的時效性和有效性。要堅持教育為先、預防為主、管理為重的原則，形成多方聯手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學環境。

學校要依據有關法律法規，建立健全學校安全、衛生等各項管理制度；完善突發事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛生事件措施，建立責任制和責任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。各校要建立校長負總責、分管副校長具體抓，有關人員及班主任直接落實，層層簽訂責任狀、人人落實責任制的高效管理機制。校長、分管副校長、班主任做到“目標、計劃、措施、教育、管理、責任”六落實，切實落實責任追究制度和安全管理考核辦法。

學校要制定科學系統的法律安全教育計劃，對全校師生定期進行全方位的教育。

狠抓教職工法律安全教育，不斷增強安全工作責任意識。學校要經常性組織教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規，增強老師依法施教的意識。

狠抓學生安全教育，提高學生安全防范能力。“安全第一、預防為主”，要開展對學生的心理疏導和教育，明顯降低學生因心理問題引發的各種事故。要把心理健康教育落到實處，一是要加強心理健康教育的師資隊伍建設，加強心理健康教師的培訓。二是要認真上好心理健康教育課，定期對學生開展心理健康培訓和咨詢。三是要對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育，有專人負責管理，落實責任人。

針對未成年人的生理、心理特點，要利用班隊會、活動課、安全健康課、學科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防火、防地質災害、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運動傷害等安全教育，使學生系統地掌握安全防范知識；要充分利用學校廣播、黑板報、警示牌、標語等宣傳工具，營造學校安全教育氛圍；要通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經常化、制度化，使安全觀念深入到每一位學生心中。要定期開展自救自護的實際演練，增強學生的安全防范和自我保護能力。

各學校要對校內安全隱患開展深入全面的排查，制定切實可行的《學校突發事件處理預案》。要積極配合有關職能部門認真進行校園周邊環境治理工作。

加強常規管理。要根據學生的年齡特征，將安全教育與行為習慣養成教育相結合，規范學生道德、禮儀、學習、衛生等行為，優化學生成長環境。

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇八

公司各單位：

汛期即將來臨，為確保全區電力設施安全渡汛，確保汛期電網安全可靠運行，根據xxx省電力集團公司農電部文件要求，結合我公司實際情況，現將加強防汛工作有關事宜通知如下：

一、組織領導

為加強防汛工作領導，確實落實好汛期的各項工作，經研究決定，公司成立供電公司防汛工作領導小組。

組 長：...

副組長：...

成 員：...

防汛領導小組的主要任務是加強對防汛工作的組織領導，全面負責防汛工作的部署、監督檢查和落實，要求各單位也要成立相應的領導機構。

二、責任分工 ...

三、防汛措施

1、生產技術部會同有關單位，認真抓好汛期的安全供電工作；調度所、各供電所要嚴格執行規程，做好變電設施運行管理，確保汛期安全運行；送電工區、供電所抓好所轄送配電線路管理，定期巡視，發現缺陷及時消除，保證線路可靠安全運行。

2、調度所、各供電所從即日起對所轄的設備進行一次全面檢查，消除存在的問題，對電纜溝、排水溝進行仔細檢查疏通，并配備足夠排水設施，保證汛期排水暢通。

3、運輸公司做好汛期車輛配備，保證三輛工具車，一輛東風車，一輛特種車，一輛通訊指揮車，值班大小車輛，由公司辦公室統一安排，防汛物資由物資公司專庫保管，檢修工具由物業公司準備，搶險備用發電車由修試公司專人負責。

4、營銷部及調度所要合理分配負荷，確保重點地區防汛用電。

5、各廠、供電所要成立防汛搶險小分隊，負責所在地區大、中、小水庫的防汛搶險任務，確保生產設施、輸電設施和人身的安全。

成立搶險總隊

隊 長：...

隊 員：...

搶險隊主要負責電力設施的搶險，并作為各單位的增援力備用。

四、幾點注意事項

1、各單位要加強工作責任心，堅守工作崗位，遇有險情要馬上奔赴現場進行搶險處理。

2、各廠、供電所、調度所、送電工區、修試公司接通知后立即將本單位防汛搶險隊名單、值班電話報生產技術部。

3、信通公司對各變電站的通訊設施進行一次全面的檢查和調試，確保電力通訊暢通無阻。

4、各單位從接到通知之日起，嚴格執行汛期晝夜24小時值班制度，保證人員、物資、車輛三到位，遇有惡劣天氣各分片領導和工作人員要立即趕赴所負責單位開展工作。

5、調度所要注意安排雷雨季節線路重合閘的投入、解除，防止事故擴大、延長停電時間，各單位要及時將出現的問題向主管部門匯報。

工作方案和實施方案 工作方案和工作計劃的區別篇九

為進一步提高農村居民健康水平，轉變鄉村醫生服務模式和服務理念，充分發揮鄉村醫生貼近農民群眾的優勢，逐步建立新的激勵機制，調動鄉村醫生服務積極性，結合我區工作實際，制定本方案。

在試點基礎上，以點帶面的形式全面構建鄉村醫生與農民的契約式服務模式。20xx年底前各鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心全面展開，20xx年穩步推進、總結經驗、完善服務模式。量化鄉村醫生醫療衛生服務任務，全面落實基層首診和雙向轉診制度，不斷提升農村居民的健康水平。

鄉村是指以鄉村醫生為服務主體，以農村居民為服務對象，以家庭為服務單位，以健康管理為目標，為簽約服務對象提供安全、有效、連續、可及的基本醫療和公共衛生服務。

（一）簽約主體

根據轄區內居民實際戶數和人口數，以村衛生室為簽約主體，由村衛生室確定具體的鄉村醫生作為簽約服務的第一責任人，負責直接與居民簽訂服務協議。建立以鄉村醫生為核心的團隊協作機制。各鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心要按照鄉村衛生管理一體化的要求，為鄉村提供業務指導和后勤保障。

（二）簽約方式

居民在充分了解鄉村內容、方式、期限和權利義務的前提下，自愿選擇服務內容，簽訂服務協議，建立相對固定的契約服務關系。鄉村醫生以向居民提供集預防、保健、康復、健康管理為一體的綜合性、連續性服務。簽約周期原則上三年一簽，簽約期滿后可自動選擇續約。

（三）服務對象

村衛生室所轄區域的所有農戶。以老年人、孕產婦、嬰幼兒、慢性病患者、殘疾人等人群為重點服務對象，優先覆蓋、優先簽約、優先服務。

（四）服務內容

根據群眾的服務需求，鄉村醫生在鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心的指導和支持下，為簽約群眾提供基本醫療、基本公共衛生、健康評估與咨詢、特色便民等四項服務。

1．基本醫療服務。按照業務技術流程，由鄉村醫生為簽約群眾提供嚴格規范的.一般常見病、多發病的診療服務；開展中醫藥服務；幫助預約上級醫院診療服務；協助轉診及院前急救等，并履行轉診手續。

2．基本公共衛生服務。根據國家基本公共衛生服務項目的相關要求，為簽約群眾免費提供各項基本公共衛生服務。實行鄉村醫生包戶負責制。

3．健康評估與咨詢服務。全面掌握簽約群眾的健康信息，根據他們的健康狀況，每年進行一次健康狀況評估，為其提供個性化健康管理建議。對留守兒童、空巢老人及有需求的重點人群，鄉村醫生要提供上門健康咨詢和指導服務。

4．特色便民有償服務。為確有需要的簽約居民，提供便民特色有償服務，服務產生的政策內醫療費用納入新農合門診報銷。

（一）加強組織領導。各鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心要加強鄉村工作的組織領導，完善鄉村內涵，優化工作流程，制訂詳細可操作的實施方案，指導鄉村工作穩步開展。引導鄉村醫生規范服務行為，轉變服務理念，改善醫患關系。認真開展簽約服務相關內容培訓，使開展簽約服務的鄉村醫生能全面掌握服務流程，盡快勝任工作。

（二）搞好宣傳發動。各鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心要通過電視廣播、板報櫥窗、橫幅標語等形式，多渠道開展宣傳發動，使農民在充分了解和自愿的前提下與鄉村醫生簽訂服務協議。要突出鄉村惠民、利民、便民的特點，提高社會對鄉村的認知度和接受度，為鄉村試點工作營造良好的輿論氛圍。

（三）加強考核激勵。各鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心要完善簽約服務補償機制，根據服務數量、服務質量、居民滿意度等進行綜合考核，作為各項補助經費分配、獎勵的依據。鼓勵多勞多得，確保鄉村醫生獲得足夠報酬，調動其主動簽約的積極性。建立定期報表制度和通報制度，及時掌握工作進展情況，對于完成工作任務好的鄉村醫生給予通報表揚。

經費按轄區人口80%進行撥付，下沉40%經費中的60%下發村醫，余40%考核后發放。

（四）建立長效機制。各鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心要結合實際，認真做好鄉村工作的研究和探索，及時總結經驗，妥善解決工作中存在的困難和問題，為鄉村工作的全面推廣打下堅實基礎。