人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 空乘大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一

隨著近幾年高校招生數(shù)量的增加，在校大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日漸嚴(yán)峻。因此，提早制定職業(yè)規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生就業(yè)起著關(guān)鍵性的作用。良好完善的職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期完整的過(guò)程，貫穿大學(xué)整個(gè)階段，每個(gè)階段同學(xué)們都應(yīng)該蓄足能量以待就業(yè)時(shí)展翅高飛。

為幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)校和社會(huì)的連接，在校園和社會(huì)實(shí)現(xiàn)信息共享是成功規(guī)劃的前提。讓大學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任使命感，讓大學(xué)生在求職、就業(yè)道路上未雨綢繆。

本次職業(yè)規(guī)劃節(jié)的活動(dòng)旨在提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)意識(shí)，拓展學(xué)生職業(yè)能力，發(fā)展學(xué)生職業(yè)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德，同時(shí)幫助大學(xué)生了解自己，對(duì)自己的職業(yè)做出一定的規(guī)劃。幫助大學(xué)生明確職業(yè)發(fā)展方向，規(guī)劃精彩職業(yè)生涯。

主辦單位：：學(xué)生工作處，校團(tuán)委

承辦單位：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)

1、時(shí)間安排：20xx年4月8——20xx年5月30

2、活動(dòng)主題：珍惜校園生活，規(guī)劃美好未來(lái)，我的未來(lái)我做主，我能創(chuàng)未來(lái)，直面職場(chǎng)，規(guī)劃未來(lái)，（主題待定）

3、報(bào)名方式：報(bào)名由學(xué)院各班班長(zhǎng)收齊后交到各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人（人員安排另行通知）或個(gè)別報(bào)名發(fā)送至郵箱：email@（按姓名、年級(jí)專業(yè)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式、報(bào)名項(xiàng)目填寫報(bào)名表

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 空乘大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二

當(dāng)今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題，許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒(méi)有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì)，或茫然無(wú)以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來(lái)"規(guī)劃"，這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。

首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。

一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：

(1)引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；

(2)引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析；

(3)使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想；

(4)引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距；

(5)引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)；

(6)使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

第二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。

生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地"撞大運(yùn)"，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒(méi)有做好。好的計(jì)劃是成功的開始，古語(yǔ)講，凡事"預(yù)則立，不預(yù)則廢"就是這個(gè)道理。

第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入wto后。要在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)自己大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，他們不能"慧眼識(shí)英雄"，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生都沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想工作需要的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬是紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，所謂磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

自我分析：

有的書上說(shuō)舞蹈時(shí)最早出現(xiàn)的一門藝術(shù)，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑，不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(zhǎng)久不了的，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn)，完美一點(diǎn)，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。

我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面；有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。

我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 空乘大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三

近期開發(fā)了一個(gè)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)促進(jìn)的新項(xiàng)目，在整個(gè)項(xiàng)目的行進(jìn)過(guò)程中，我對(duì)大學(xué)生就業(yè)的困難以及影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題主要集中在兩方面：一是對(duì)于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑；第二是普遍存在社會(huì)參與和適應(yīng)問(wèn)題。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時(shí)候，都會(huì)存在不了解自己，不了解行業(yè)和社會(huì)的現(xiàn)象。

大學(xué)生要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)從以下幾方面入手：

一、認(rèn)識(shí)自我，了解社會(huì)。在制定職業(yè)規(guī)劃之前，每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個(gè)什么樣的人、我將來(lái)想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問(wèn)題。

二、確立目標(biāo)，規(guī)劃未來(lái)。在認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)的前提下，大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā)，確定職業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展，明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢(shì)。

三、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能，而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。

五、積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的員工培訓(xùn)，對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核，職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。

六、加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

未來(lái)職業(yè)生涯的成功，首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)，并且把目標(biāo)進(jìn)行分解，然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷努力和調(diào)整，直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，有賴于政府、社會(huì)、高校以及學(xué)生自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn)。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 空乘大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四

【前言】：

大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題是近幾年社會(huì)上一個(gè)很熱點(diǎn)的問(wèn)題，找工作難是人所共知，再加上今年席卷全球的金融風(fēng)暴的影響，就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻，如何找到工作，一個(gè)自己滿意的工作是當(dāng)代大學(xué)生普遍關(guān)心的一個(gè)大問(wèn)題。下面我就結(jié)合自己的個(gè)人情況來(lái)談?wù)勅绾尾拍苷业阶约簼M意的工作。

【正文】：

我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，信息與計(jì)算科學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問(wèn)題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。這個(gè)專業(yè)的主干課程是數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。所以信息與計(jì)算科學(xué)畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)有的技能就是會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)方法結(jié)合大型應(yīng)用軟件，解決問(wèn)題。

我的擇業(yè)的目標(biāo)是向企業(yè)計(jì)算方向發(fā)展。企業(yè)計(jì)算是稍時(shí)髦較好聽的名字，主要是指企業(yè)信息系統(tǒng)，如erp 軟件(企業(yè)資源規(guī)劃)、crm 軟件(客戶關(guān)系管理)、scm 軟件(供應(yīng)鏈管理，即物流軟件)，銀行證券軟件財(cái)務(wù)軟件電子商務(wù)/政務(wù)(包括各種網(wǎng)站)，數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，數(shù)據(jù)挖掘，商務(wù)智能等企業(yè)信息管理系統(tǒng)。

企業(yè)計(jì)算領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨箫@然永遠(yuǎn)是數(shù)量最大的因?yàn)檫@是計(jì)算機(jī)應(yīng)用最多的領(lǐng)域。搞這方面的好處是

(1)人才需求量極大從事企業(yè)計(jì)算的公司在it企業(yè)中占了大多數(shù)。除非在專業(yè)上一無(wú)特長(zhǎng)一般在這一領(lǐng)域總能找到工作。

(2)這方面的入門門檻相對(duì)較低(如果你的軟件功底不是很深可考慮這一領(lǐng)域

(3)這方面的大公司較多大公司要賺大錢所以多將精力花在企業(yè)計(jì)算業(yè)務(wù)上.如與正規(guī)高校軟件學(xué)院同學(xué)目前實(shí)習(xí)的citicorp、hp、ibm、sap、nec等公司都屬這一領(lǐng)域的公司。如果將來(lái)想到大公司找一份相對(duì)穩(wěn)定的工作，從事這方面機(jī)會(huì)要大很多。

但從事這一領(lǐng)域的缺點(diǎn)也是明顯的： 由于這方面的入門門檻相對(duì)較低，雖然這方面的人才需求量是最大的，但將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)較多。您會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使他原不是學(xué)it專業(yè)的人，也許他突擊幾個(gè)月后，做得照樣像模像樣。特別是當(dāng)您年紀(jì)漸大后，您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來(lái)到國(guó)外去工作，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)從事這領(lǐng)域的人更多且高手如云。當(dāng)然，若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過(guò)多年企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到較高境界，則身價(jià)永遠(yuǎn)是高的。國(guó)內(nèi)在這方面人才領(lǐng)域的主要問(wèn)題是，有經(jīng)驗(yàn)的高手太少，皮毛了解的人太多。

所以，從事企業(yè)計(jì)算的人才還是很多的。這方面的人才很多也很參差不齊。但是，俗話說(shuō)，物以稀為貴。雖然從事企業(yè)計(jì)算的人才很多，但以下企業(yè)計(jì)算領(lǐng)域無(wú)論國(guó)內(nèi)外都屬稀缺人才

(1) 掌握大型erp系統(tǒng)，主要是sap系統(tǒng)，包括sap basis(系統(tǒng)管理)或sap abap(編程)或sap功能模塊實(shí)施(特別是財(cái)務(wù)模塊fi的實(shí)施)。sap顧問(wèn)身價(jià)是最高的，而且非常難找。其它大型erp系統(tǒng)，掌握peoplesoft、oracle finacial、j。d。edward、siebel等大型erp軟件系統(tǒng)的人也很值錢。這方面的人之所以身價(jià)奇高，主要是因?yàn)檫@些軟件很專業(yè)，特別大，很難有d版可學(xué)習(xí)，只有特大企業(yè)才用得起，而且必須有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)才能掌握。如果是一個(gè)個(gè)人人都很容易有機(jī)會(huì)接觸的軟件，那么這方面的人通常就不會(huì)稀缺。如果大家將來(lái)有機(jī)會(huì)接觸學(xué)習(xí)這些大型erp軟件系統(tǒng)的機(jī)會(huì)，建議毫不猶豫地抓住，那將捧上一輩的金飯碗。在國(guó)外，會(huì)sap的人特別值錢。物以稀為貴，這永遠(yuǎn)是顛撲不破的真理。sap的價(jià)值不僅是因?yàn)樗且粋€(gè)erp軟件，而是其中體現(xiàn)的現(xiàn)代企業(yè)管理理念。一般500強(qiáng)公司絕不會(huì)像國(guó)內(nèi)很多企業(yè)那樣，用j2ee從頭設(shè)計(jì)企業(yè)的erp系統(tǒng)，一定都會(huì)使用sap這樣成熟的erp軟件。用不起sap的公司可能會(huì)用j2ee設(shè)計(jì)erp系統(tǒng)。

(2) 掌握ibm大型機(jī)技術(shù)的人，如s/390主機(jī)，mvs操作系統(tǒng)，jcl作業(yè)控制語(yǔ)言，cobol程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，db2關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)或ims層次數(shù)據(jù)庫(kù)，cisc中間件交易控制系統(tǒng)等ibm大型機(jī)專用技術(shù)。國(guó)內(nèi)五大銀行，以及國(guó)外絕大多數(shù)銀行的后臺(tái)系統(tǒng)使用的都是以上平臺(tái)。ibm大型機(jī)號(hào)稱永不宕機(jī)而且平臺(tái)相對(duì)封閉，所以這些要求在24*7環(huán)境中連續(xù)運(yùn)行的關(guān)鍵應(yīng)用都采用ibm大型機(jī)。

(3) 其它如掌握數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)技術(shù)的人在國(guó)內(nèi)也很少。 目前最主流的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)平臺(tái)應(yīng)是oracle的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)工具。 在國(guó)外會(huì)一些特殊數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的人如ncr/teredata的人非常難找。

所以我以后的發(fā)展目標(biāo)就是在打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)后，多學(xué)習(xí)一些技能型技術(shù)課程，從事企業(yè)計(jì)算領(lǐng)域，最重要的技能型技術(shù)課程是j2ee架構(gòu)與程序設(shè)計(jì);大型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(如oracle);基于uml的系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。

如果說(shuō)還有什么重要的技能，還可將xml與web service技術(shù)包含進(jìn)來(lái)，若這幾個(gè)領(lǐng)域掌握較好，則不愁找不到工作。其中尤其以j2ee最為重要，目前j2ee已成為企業(yè)計(jì)算軟件開發(fā)的最主要平臺(tái)，也是正規(guī)高校軟件學(xué)院的最重要課程之一。 j2ee是目前最重要的平臺(tái)之一，即使您將來(lái)不想從事企業(yè)計(jì)算領(lǐng)域，了解一下j2ee也是必要的，就像一門常識(shí)課程一樣。

其它與企業(yè)計(jì)算關(guān)系較密切的技能還包括： dot net架構(gòu)與程序設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試技術(shù)、軟件配置管理，該領(lǐng)域較高層次的技能包括數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)技術(shù)、構(gòu)件與中間件技術(shù)、設(shè)計(jì)模式等。

我個(gè)人覺得我擇業(yè)所面臨的主要困難是由于我們學(xué)校該專業(yè)主要的方向是數(shù)學(xué)方向，導(dǎo)致我們?cè)诩寄苄涂颇康膶W(xué)習(xí)上有一定的缺失，動(dòng)手能力不是很好，用人單位令可要那些有專門技能的;再一個(gè)，就是不善于推銷自己，找工作，一個(gè)是專業(yè)知識(shí)說(shuō)話，另一個(gè)就是要善于推銷自己。這方面欠缺一定的鍛煉。

針對(duì)以上的第一種情況，我準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)期間，多學(xué)習(xí)幾個(gè)應(yīng)用技能，爭(zhēng)取能學(xué)會(huì)幾個(gè)現(xiàn)在比較少人學(xué)，但是有市場(chǎng)潛力的技能專業(yè)，多走走人才市場(chǎng)，了解一下最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)與就業(yè)形勢(shì)，例如：掌握數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)技術(shù)的人在國(guó)內(nèi)在國(guó)內(nèi)是比較少的，在課余就可以加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，對(duì)自己以后找工作增加籌碼，畢竟，有系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識(shí)加上一定的專業(yè)技能，比只是在專業(yè)技能上有一手更具有競(jìng)爭(zhēng)力和后續(xù)的發(fā)展力;對(duì)于以上的后一種情況，怎樣解決不善于推銷自己的問(wèn)題，我想，在大學(xué)期間，主要還是先學(xué)好，然后，對(duì)自己要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，例如，我很擅長(zhǎng)的一個(gè)東西就是sql數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，在找工作的時(shí)候，就應(yīng)該把自己的這個(gè)特性和其他的區(qū)分開，使自己的優(yōu)勢(shì)最大化，劣勢(shì)最小化。這一方面的另一個(gè)渠道應(yīng)該就是多投簡(jiǎn)歷，看看什么樣的簡(jiǎn)歷更容易收到面試通知，多實(shí)踐對(duì)自己以后找工作有好處，早接觸比晚接觸好。

綜合以上，我制定了一個(gè)找到自己滿意工作的實(shí)施步驟和計(jì)劃：

首先從學(xué)習(xí)方面：

(1)認(rèn)真的學(xué)號(hào)專業(yè)課，更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，為自己以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，因?yàn)楸緦I(yè)的后續(xù)學(xué)習(xí)需要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，所以，現(xiàn)在的目標(biāo)就是大好以后的基礎(chǔ);

(2)加強(qiáng)自己在技能科目的學(xué)習(xí)，盡量掌握幾個(gè)比較熟悉的軟件或熟悉應(yīng)用幾個(gè)大型系統(tǒng)，而且最好是學(xué)習(xí)幾個(gè)比較有就業(yè)潛力的專業(yè)的學(xué)習(xí)，這個(gè)方面的信息可以在就業(yè)市場(chǎng)了解一下，什么技能的人才會(huì)受到歡迎，從而做到有的放矢。例如，以后從事企業(yè)計(jì)算方向，我就想學(xué)習(xí)一個(gè)大型數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用。如大型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)oracle，這個(gè)學(xué)習(xí)以后在大型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用方面會(huì)有專業(yè)技能，為自己找工作增加籌碼。

以上是從學(xué)習(xí)方面說(shuō)的，以下從推銷自己方面說(shuō)：

(1) 要不斷思索自己的職業(yè)方向，有針對(duì)地投遞簡(jiǎn)歷，而不是漫無(wú)目的地投遞;

(2) 另外，在確定自己的方向后，保持自己做職業(yè)發(fā)展的敏感度(即使目前有一份好的職業(yè)，也應(yīng)如此)。經(jīng)常留心一些同行業(yè)、類似崗位的招聘信息，和自己目前的情況一一對(duì)照，在心里模擬一下，自己如果去應(yīng)聘，是否能達(dá)到要求?如果覺得有點(diǎn)虛，找找差距，提前"補(bǔ)課"，比如通過(guò)一些培訓(xùn)、輔導(dǎo)，在知識(shí)結(jié)構(gòu)上補(bǔ)充;如在日常工作中有意識(shí)地去爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)，鍛煉自己其他方面的技能，為將來(lái)的簡(jiǎn)歷補(bǔ)充一段經(jīng)歷;

(3) 培養(yǎng)自己的一些人際圈子。多認(rèn)識(shí)一些社會(huì)上的人，朋友多總會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候有用的，自己的圈子大一點(diǎn)也有利于自己以后更大的發(fā)展。

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 空乘大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五

1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?

2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?

3、我的理想究竟是什么?

4、我真的喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?

5、除了上課，我還要學(xué)些什么、做些什么呢?

1、我的理想改變了嗎?

2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?

3、考研還是擇業(yè)?

4、10年后的我?

5、求職和理想的關(guān)系。

6、失業(yè)意味著什么?

7、金錢、地位、權(quán)利、和生存?

8、去哪里找工作?

1、什么是適合我的工作。

2、永遠(yuǎn)的離開學(xué)校了嗎?

3、放棄原有的理想不等于失去一切!

4、我該在第一份工作上學(xué)什么?

口腔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 空乘大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇六

一、活動(dòng)引言：當(dāng)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激無(wú)比，所以有必要要求大學(xué)生把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素、社會(huì)因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的設(shè)想與計(jì)劃安排。

二、活動(dòng)目的：為了讓商貿(mào)系學(xué)生對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學(xué)性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學(xué)生在畢業(yè)前對(duì)自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學(xué)教育的全過(guò)程中，讓每一位同學(xué)參與其中。

三、活動(dòng)主題：規(guī)劃人生放飛夢(mèng)想

四、主辦單位：商貿(mào)系團(tuán)委

五、活動(dòng)對(duì)象：商貿(mào)系全體學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月6日—xx年9月20日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：a棟多媒體教室

八、負(fù)責(zé)人：萬(wàn)桔

九、負(fù)責(zé)部門：商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)監(jiān)察部

十、人員安排：

具體事宜

吳沫瀾、黃蘭、張崗、張珈源

策劃

萬(wàn)桔

主持人

黃麗娟

后勤

唐慧穎

邀請(qǐng)新聞部拍照

曾艷、馬睿杰

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

全體監(jiān)察部成員

評(píng)委老師

趙霖主任、劉德剛書記、許曉莉教授、袁德臻副教授

十一、準(zhǔn)備事宜：由策劃人聯(lián)系負(fù)責(zé)人老師，了解具體事宜；整理參賽人員信息與參賽作品；邀請(qǐng)好評(píng)委老師；組織后勤人員布置好會(huì)場(chǎng)。

十二、具體活動(dòng)具體流程：

1〉：海選由商貿(mào)系每位輔導(dǎo)員按評(píng)分細(xì)則在各自所帶的班級(jí)推薦2位晉級(jí)決賽。

2〉：共十位晉級(jí)選手準(zhǔn)備生活照一張、個(gè)人參賽宣言及參賽ppt。

3〉：9月6日上午9:30點(diǎn)進(jìn)行彩排。

4〉：9月6日下午2點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開展總決賽。

5〉：主持人上臺(tái)介紹蒞臨本次比賽的嘉賓及評(píng)委與比賽選手。并宣布比賽開始。

6〉：選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定參賽次序，依次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，每位選手限時(shí)6分鐘，包括4分鐘自我陳述（通過(guò)制作ppt，進(jìn)行自我展示），2分鐘回答評(píng)委提問(wèn)，評(píng)委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。

7〉：評(píng)委就所有選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng)并提出建議。

8〉：主持人宣布一二三等獎(jiǎng)得主，并宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

9〉：后勤工作由監(jiān)察部負(fù)責(zé)，配合好此次活動(dòng)。

附件評(píng)分細(xì)則：

評(píng)分要素

評(píng)分要點(diǎn)

具體描述

主題陳述

陳述內(nèi)容

（35分）

1．對(duì)職業(yè)規(guī)劃的自我探索、職業(yè)探索、決策應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)的要素及分析過(guò)程陳述完整全面

2．在陳述中能夠正確理解、引用、應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)理論及各項(xiàng)輔助工具

3．對(duì)各項(xiàng)探索分析過(guò)程及規(guī)劃結(jié)果表述準(zhǔn)確，與職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品內(nèi)容吻合

4．ppt設(shè)計(jì)精巧，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，能夠精確提煉職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)作品要點(diǎn)

陳述過(guò)程

（35分）

1．整體設(shè)計(jì)合理，環(huán)節(jié)緊湊，調(diào)理清晰，層次分明，結(jié)論明確

2．詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，人職匹配、職業(yè)路徑論述充分

3．思路清晰，邏輯性強(qiáng)

4．表達(dá)自然、流暢、無(wú)明顯停頓，語(yǔ)句通順，措辭恰當(dāng)，語(yǔ)言組織暢達(dá)

5．講普通話，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)適中

6．富于激情，善于引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，肢體語(yǔ)言恰當(dāng)、豐富，能夠感染他人

基本素養(yǎng)

（10分）

1．衣著發(fā)型整潔、大方、樸素、得體

2．儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠(chéng)，有良好的個(gè)人氣質(zhì)

3．言之有禮，情操高尚，談吐文雅，富于思想內(nèi)涵

4．精神飽滿，有信心，有獨(dú)立見解，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象

即時(shí)效果

（10分）

1．按時(shí)完成主題陳述

2．現(xiàn)場(chǎng)觀眾注意力集中，情緒高亢

個(gè)人特色

（10分）

1．在職業(yè)規(guī)劃和主題陳述中具有創(chuàng)造性

2．特長(zhǎng)特點(diǎn)鮮明

xx年2月