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2023年留香作文高中 留香作文600字初中議論文(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 18:45:58
2023年留香作文高中 留香作文600字初中議論文(三篇)
時(shí)間:2023-03-14 18:45:58     小編:zdfb

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留香作文高中 留香作文600字初中議論文篇一

一朵花開(kāi)了。

一陣風(fēng)吹來(lái)。

留下一縷花香,

卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)。

花瓣早已碾轉(zhuǎn)成泥。

遙遙望著遠(yuǎn)方的風(fēng)兒。

——題記

小時(shí)候,堅(jiān)信,我們是祖國(guó)的花朵。向著太陽(yáng),盼著一天天長(zhǎng)大。

不要害怕漆黑的走廊,千萬(wàn)別看著課桌上的口水發(fā)傻。堅(jiān)強(qiáng)的孩子不畏懼所有。

在那百寶箱里有自己的秘密,很小很小的秘密。別偷看,那只是一只爛掉的鋼筆罷了??赡怯质亲约旱膲?mèng)想了把,老師,我想成為一個(gè)偉大的作家。呵,臉紅了,像熟透的柿子。

同桌在睡覺(jué),揉揉眼,繼續(xù)。嘿!聽(tīng)到?jīng)]有,我的夢(mèng)想是寫(xiě)出好的文章。你呢?

偶爾坐在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)媽媽說(shuō)自己從前是多么的調(diào)皮。躺在搖籃里,抱著可愛(ài)的熊娃娃,聽(tīng)著那香香的搖籃曲。但是,是睡不著的,因?yàn)槲以跀?shù)星星,其實(shí)那時(shí)的我連1、2、3也是不認(rèn)識(shí)的。

騙我,媽媽。

吖,別笑了,媽媽。

少年了,時(shí)間讓人成長(zhǎng)。還是堅(jiān)信,花會(huì)開(kāi)的,因?yàn)橐呀?jīng)有了小小的芽。像剛睡醒一樣,懵懵懂懂,把沙發(fā)當(dāng)成一座高高的講臺(tái),闊闊的念自己的稚氣文章。父親說(shuō)不錯(cuò)啊,媽媽說(shuō)兒子好有文采啊。

陶醉,陶醉,不知?dú)w路。上帝啊,既生雄,何生太白啊!感嘆一句,心情好的時(shí)候還可以做那繁雜的作業(yè)的。

緊張的時(shí)候到了,喘不過(guò)氣來(lái)了。

老師在講臺(tái)上,抬抬眼鏡,再咳嗽?xún)陕暋?/p>

“楊智雄,100分。恩,繼續(xù)啊!”

掌聲成片,嘖嘖,雄真的不一樣。爸爸看了會(huì)怎么說(shuō),表?yè)P(yáng)我,讓他睡覺(jué)都笑醒把,兒子真有出息!

別笑過(guò)頭了,孩子。

到了現(xiàn)在,時(shí)間可以自豪了,孩子成熟了,算個(gè)大大人了。

花開(kāi)花開(kāi),引來(lái)一群蝶,招來(lái)興奮的蜜蜂。風(fēng),輕輕的吹,拂過(guò)我的臉旁?;ㄏ?,那么的醉人。

回到家,爸爸!作文比賽的結(jié)果下來(lái)了,要聽(tīng)嗎?絕對(duì)的誘惑。

“呵呵。第一,拉!”

“哦,是嗎?兒子??刹灰湴涟?”爸爸笑著說(shuō),還放下手中的報(bào)紙?!叭ィ纯窗职逐B(yǎng)的花怎么樣了!去看嘛!”

我是不懂這些的所以也是不清楚這是什么花,但道是很好看的,開(kāi)了很大的花朵,粉粉的,艷麗的,不失淘氣的耷拉著。

“爸,你不錯(cuò)嘛!花開(kāi)得很漂亮啊”

客廳里有了那癡醉的笑聲。略帶顫音,早已不是那么年輕的笑了。

花瓣伴隨花的成長(zhǎng),像是一幅連環(huán)畫(huà),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,傾注愛(ài)。

花,最終還是開(kāi)了。

可是,花瓣呢?伴隨他的成長(zhǎng),給他力量,卻隨時(shí)間的風(fēng)散了。但是芳香留下,在花的心中,您,沒(méi)有老去。

留香作文高中 留香作文600字初中議論文篇二

又是桂花開(kāi)的時(shí)節(jié)。

我走過(guò)那個(gè)路口,走過(guò)那棵樹(shù)下,深吸一口氣,鼻腔中頃刻盈滿(mǎn)了桂花的清香,那被我們留下的清香。

記得很小的時(shí)候,一天黃昏,靈敏的我忽然聞到一縷香氣,停留鼻腔,經(jīng)久不散。奶奶告訴我,桂花開(kāi)了。應(yīng)我要求,奶奶就攜著我來(lái)到桂花樹(shù)下,滿(mǎn)目金黃,很是壯觀。正看得出神,傳來(lái)蒼老的聲音:賣(mài)桂花糕嘞,現(xiàn)做新鮮的桂花糕嘞。那聲音夾雜著熱氣,攜著花香,爭(zhēng)先恐后地溜入我耳,我心。奶奶瞬間讀懂我這個(gè)小饞貓,帶著我走向樹(shù)下的小攤。

從那次起,我便愛(ài)上了桂花糕。

稍大些就自己一個(gè)人去買(mǎi)。一次我拿了錢(qián),興沖沖去買(mǎi)桂花糕。人很多要排隊(duì),我蹦蹦跳跳,拾起幾朵飄落的桂花,使勁地嗅,似要把香氣永留心中。到我了,還沒(méi)等開(kāi)口,擺攤的老奶奶便開(kāi)口:“小胖子又來(lái)啦,肉餡,加甜醬,對(duì)吧?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。想要掏錢(qián),卻發(fā)現(xiàn)那幾枚硬幣不見(jiàn)了,正焦急臉紅時(shí),老奶奶似乎看出我的窘迫,朗聲笑起來(lái):“胖小子錢(qián)沒(méi)啦,沒(méi)關(guān)系,老顧客了,就當(dāng)奶奶請(qǐng)你的,別找了?!笨粗男θ?,我仿佛被氤氳的香氣包圍。那一刻的感覺(jué)留存至今。

之后,我更是喜歡那樹(shù),那人,那香氣。

不久,奶奶告訴我,那攤主家要搬遠(yuǎn),可能以后都不會(huì)來(lái)這里擺攤了。那一刻心中頓時(shí)空落落的,那香氣也第一次暗淡了許多。想再去那樹(shù)下買(mǎi)一次桂花糕,卻發(fā)現(xiàn)那里已圍滿(mǎn)了人,都是些和我一般大的孩子,也都是從小吃那糕長(zhǎng)大的孩子,他們是要留住賣(mài)糕的老奶奶呀。是啊,十幾年了,說(shuō)走就走,誰(shuí)會(huì)舍得呢?她走了,桂花是否就會(huì)落盡?那香氣,是否就會(huì)消散?我們要留住那份香氣,留住那花香,糕香,以及老奶奶自身散發(fā)出獨(dú)有香味。

我們告訴她,只有她的糕才是最好吃的,我們還沒(méi)有吃夠,她不能走。我記得那天,她的眼睛紅通通的。也許這么多年,她最后的一根黑發(fā)也蒼白了,我們這些胖小子在她心中也如孫子般熟悉了,她舍不得。

于是,我們留住了那縷清香。清晨她起得更早,上了初中,天未亮,我們就起來(lái)上學(xué),總會(huì)看見(jiàn)她借著未熄的路燈擺著攤子,為我們做好熱氣騰騰、香氣四溢的早餐。望著她,感受她的香氣,剎那間我們也被感染,更加自信與堅(jiān)強(qiáng)。

收回散亂的思緒,我走近那個(gè)攤頭,仿佛那攤,那樹(shù),那人,幻化成一陣陣清香,氤氳天地,留在每一個(gè)過(guò)往之人的心中,溫暖他人,讓他們傳遞,傳承……

留香作文高中 留香作文600字初中議論文篇三

人隨風(fēng)過(guò),自在花開(kāi)花又落,不管世間滄桑如何;一城風(fēng)絮,滿(mǎn)腹相思都沉默,只有桂花香暗飄過(guò)。

——題記

花開(kāi)了,花也會(huì)謝。

正是金秋,前幾天走在校園中,縈滿(mǎn)身的,是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的,后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的,又或者是工作繁忙,行路匆匆的人,只要你走在校園西面的這條小路上,你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引,你就不能不做到用力地,大口地呼吸,讓花香由鼻而入,直沁心脾。除非,你沒(méi)有嗅覺(jué)。

八月桂花香。

校園花圃中,桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香,不似梅的“暗香浮動(dòng)”,也不似蓮的“香氣益清”,它熱烈,芬芳,是一個(gè)正熱戀的女子,吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語(yǔ),這花的香,只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ?。我的感覺(jué),香氣,也是甜的。

每天吃午飯,行走在這樣一條香氣四溢的路上,那一刻的感覺(jué)便是,幸福。校園也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。

桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢地藏在綠葉間,要不是有香氣招引著人的眼光,只怕是很難引人注意的。我也僅知道,桂花有金桂銀桂之分,想必,顏色黃一點(diǎn)的,是金桂了。此外,對(duì)桂花的認(rèn)知,也就寥寥了。

在我的印象中,古代的文人雅士們,也多以喜花愛(ài)草來(lái)頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊,周敦頤之于荷,林靖和之于梅,鄭板橋之于竹。古代的文化中,和花草有關(guān)的佳話(huà)為數(shù)不少,吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我,也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類(lèi)的佳句,相信,吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧。可惜,搜遍我的腦海,實(shí)在是見(jiàn)識(shí)淺陋,只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞:“有三秋桂子,十里荷花。”傳說(shuō),這首描寫(xiě)杭州繁華富庶的詞,竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志?!眰髡f(shuō)真實(shí)與否無(wú)須深究,至少,光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。

但似乎,桂花的花期并不很長(zhǎng)。前段日子還是香氣濃郁,這兩天,便隱隱約約起來(lái),只怕,再過(guò)兩天,香氣便會(huì)消失了吧。

也知道,花開(kāi)了,花終究會(huì)謝。

可是,桂花謝了的時(shí)候,我想我不會(huì)有太多失落。

因?yàn)?,桂花的香,是可以留存下?lái)的,可以留在食品上,也留在心靈上。

更何況,花謝了,花還是會(huì)再開(kāi)。

這篇狀物的文章,用生動(dòng)形象的.語(yǔ)言,通過(guò)對(duì)校園里桂花樹(shù)的細(xì)致描寫(xiě)以及歷代文人雅士對(duì)桂花的贊美,展現(xiàn)了桂花的美麗,更體現(xiàn)了桂花的品質(zhì)美,借物抒情,很有底蘊(yùn)。

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