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海底的作文100個(gè)字 海底的作文篇一

為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)校決定組織大家去海底認(rèn)識(shí)海底的朋友們。

老師詳細(xì)的介紹了去海底應(yīng)該注意的事項(xiàng)以及潛水艇的功能。

我和高原聽(tīng)完后，乘坐潛水一號(hào)，到海底探望海底的朋友們。我們剛到水里，就看到了許多美麗的魚(yú)，有小丑魚(yú)、七彩魚(yú)、還有蝴蝶魚(yú)等美麗的小魚(yú)。這時(shí)，一條大型食人鯨向我們游來(lái)，我連忙下降到海底。“快看，星星掉到河里了！”高原大聲說(shuō)。我咯咯笑了，說(shuō)：“那只是幾條燈眼魚(yú)。”這時(shí)海底沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我想：海底這么安靜，魚(yú)兒能生存嗎？我打開(kāi)收音機(jī)，戴上耳機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳、咯咯嘰嘰的聲音。原來(lái)，魚(yú)兒也有自己的語(yǔ)言，他們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，在一起好像商量什么事情。有的還在打鬧嬉戲，快活極了。

一小時(shí)過(guò)去了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了海底。

“王越，王越，快起床啦！”耳邊傳來(lái)媽媽急促的喊聲。我睜開(kāi)眼睛一看，啊！原來(lái)我在做夢(mèng)呢。

海底的作文100個(gè)字 海底的作文篇二

6月14日晚上，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我最想去的地方——藍(lán)色的海底世界。

我看見(jiàn)了海豚、海星、五彩繽紛的珊瑚、美麗的水草、一些叫不出名字的各式各樣的小魚(yú)、貝殼......

我剛潛到海底，一群群美麗的魚(yú)兒、小蝦、貝殼，圍在我身旁，有的想鉆進(jìn)我的鼻孔，有的想鉆進(jìn)我的耳朵，有的甚至想鉆進(jìn)我的嘴巴。可愛(ài)極了！

我在海底正玩得開(kāi)心時(shí)，突然一條大鯊魚(yú)來(lái)了，把我嚇得全身發(fā)抖，這時(shí)海豚向我游來(lái)，在我身旁用它光滑的皮膚蹭來(lái)蹭去，好像要告訴我什么。大鯊魚(yú)正撲向我們的時(shí)候，我抓住了海豚的鰭，海豚一越，像飛一般的越過(guò)了海面，越過(guò)了鯊魚(yú)的襲擊地。我對(duì)海豚說(shuō)：“謝謝你！”海豚說(shuō)“不用謝，我們都是好朋友。”

動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們不要傷害它們，我們?nèi)祟?lèi)也是動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的。

一個(gè)小秘密，要呀要保密，不能告訴他呀，不能告訴你，肯定不容易呀， 肯定不容易！

海底的作文100個(gè)字 海底的作文篇三

水下世界很美。同學(xué)們，想知道海底世界是什么樣的嗎？如果你愿意，讓我看看。

海底有許多美麗的珊瑚。它們的顏色明亮多樣，包括綠色、粉色和紅色。有些像一束花，有些像一棵小樹(shù)，有些像一座寶塔…

海底還有一只可愛(ài)的小海馬。它的身體是粉紅色的，上面有很多像小球一樣的禿東西。它那小而雪亮的眼睛和光禿禿的小嘴很可愛(ài)。

海底有美麗的熱帶魚(yú)。他們的身體大部分是由三種顏色組成的。給我印象最深的是白色、黑色和黃三色的魚(yú)。熱帶魚(yú)身體上有一個(gè)又長(zhǎng)又尖的東西。它的眼睛又黑又大。它們擺動(dòng)著五顏六色的身體，自由自在地游泳，就像一把扇子。

還有比眼鏡蛇更毒的丑石魚(yú)、兇猛的鱷魚(yú)魚(yú)、海蛇。

水下世界不美嗎？產(chǎn)品豐富嗎？同學(xué)們，我非常喜歡水下世界，你們呢？

海底的作文100個(gè)字 海底的作文篇四

假如我生活在海底，那是一件多美妙的事情啊！

清晨，我會(huì)在大貝殼床上醒來(lái)，伸個(gè)腰爬起來(lái)，用鏡子照著我，把亂蓬蓬的頭發(fā)梳好，再用清澈的海水洗干凈臉兒，穿上花衣服和鞋子準(zhǔn)備上學(xué)去，假如我生活在海底。

“嗖”的一聲，海馬汽車(chē)來(lái)了，這一種不排廢氣的汽車(chē)，開(kāi)起來(lái)也不會(huì)污染海洋。它拉著我們到學(xué)校，我們便開(kāi)始了一天的課程。

螃蟹是我的語(yǔ)文老師，它讀書(shū)聲音特別大，都震動(dòng)了全校師生。八爪魚(yú)是數(shù)學(xué)老師，它用八只手寫(xiě)算式，就像它有八個(gè)腦子在分工計(jì)算。

電鰻是我們的音樂(lè)老師，它每唱一首歌就閃電霹來(lái)的樣子，看起來(lái)真好玩。

大龍蝦是我們的美術(shù)老師，它剪紙時(shí)像有魔力一樣，讓我們感到驚奇。

朋友們，你們想到海底住嗎？那就努力學(xué)習(xí)吧！讓我們?cè)诤５捉ㄔ煲蛔鶚?lè)園吧。

海底的作文100個(gè)字 海底的作文篇五

暑假里，我和媽媽又在青島游了一次海底世界。我印象最深的是海底隧道。

在隧道里，我們像被困的動(dòng)物一樣?xùn)|張西望。而魚(yú)則大搖大擺地游來(lái)游去。

一條小魚(yú)在我面前游動(dòng)。這種魚(yú)頭很大，約占它身體的一半，魚(yú)鱗顏色單調(diào)，顯得憨厚。一群五顏六色的魚(yú)游了過(guò)去，在魚(yú)首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，像一個(gè)游牧部落在路上馱著牲畜和家禽。

一群鯊魚(yú)正在游泳。這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了：鯊魚(yú)從小魚(yú)身邊經(jīng)過(guò)，小魚(yú)不怕鯊魚(yú)，鯊魚(yú)也沒(méi)有“殺”的動(dòng)機(jī)。原來(lái)在過(guò)海隧道里，馴鯊師每天都在放食物，鯊魚(yú)“衣食無(wú)憂”，所以和這些小魚(yú)自然相處得很好。

最好玩的是敖。它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體向上游去。立刻，隧道被一個(gè)巨大的身體堵住了，一個(gè)巨大的黑色圖像像黑色的熊掌一樣壓了上來(lái)。海底隧道里的人們發(fā)出陣陣尖叫。

不知不覺(jué)，海底隧道結(jié)束了，但我還是想在精彩的海底隧道里玩。

海底的作文100個(gè)字 海底的作文篇六

2010年十月一號(hào)假期，我決定去一趟媽媽上大學(xué)的城市。2號(hào)，我們冒雨開(kāi)車(chē)去青島。

媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的中國(guó)海洋大學(xué)最早叫私立青島大學(xué)，山東大學(xué)，青島海洋大學(xué)……”

到了“海大”，突然發(fā)現(xiàn)“青島海底世界”和“海大”關(guān)系很深。其前身是青島水族館，由宋春芳、蔣炳然倡議，蔡元培、楊杏佛、李石曾支持，于1932年5月8日成立并正式對(duì)外開(kāi)放。它是亞洲第一家水族館，也是中國(guó)現(xiàn)代水族館的搖籃。幾經(jīng)擴(kuò)建，成為“青島水下世界”。

進(jìn)入水下世界，五顏六色的水下動(dòng)植物立刻引起了我的興趣。海藻、水母、珊瑚、各種魚(yú)、蝦、蟹、貝類(lèi)、海洋動(dòng)物真的是眼花繚亂。

我最喜歡水母，看著它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，大小不同，顏色各異，就像美麗的傘開(kāi)了又合上，花開(kāi)了，蘑菇在水里跳。

青島是一座美麗的海濱城市，水下世界鑲嵌在魯迅公園和第一浴場(chǎng)的美景中。我很喜歡青島，更喜歡青島海底世界。

海底的作文100個(gè)字 海底的作文篇七

大海的美是美好的，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)水下世界，所以從小就想看看水下世界。

一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了水下世界。海里有無(wú)數(shù)的魚(yú)和珊瑚，它們五顏六色，紅色和黃色。有各種各樣的外觀，有的像球，有的像長(zhǎng)條，有的像扇子。

在所有的魚(yú)群中，只有一種帶尖刺的魚(yú)最可愛(ài)，而且喂起來(lái)最好玩！只要一條小魚(yú)經(jīng)過(guò)，它就會(huì)伸出尾巴。當(dāng)小魚(yú)看到它并認(rèn)為它是食物時(shí)，它們成群結(jié)隊(duì)地沖過(guò)去吃它。小魚(yú)一靠近，魚(yú)立刻180度左右轉(zhuǎn)彎，一口就把小魚(yú)吞下去，真的毫不費(fèi)力。

最牛逼的魚(yú)是鯊魚(yú)，一身藍(lán)色的“盔甲”，牙齒如刀，敏銳的第六感官，讓它勇敢無(wú)比。它一來(lái)，魚(yú)就害怕了。鯊魚(yú)從我身邊游過(guò)時(shí)，嚇得我渾身發(fā)抖。

和。

我堅(jiān)信我很快就會(huì)看到真正的水下世界！

海底的作文100個(gè)字 海底的作文篇八

今天，我媽媽帶我去了杭州海洋公園。

路上，我興奮的上了車(chē)。可能是因?yàn)槠鸫蔡纾栽谲?chē)上睡著了。當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)到達(dá)海洋公園，導(dǎo)游帶我們進(jìn)去了。

當(dāng)你進(jìn)門(mén)時(shí)，你首先看到的是北極熊。北極熊的皮毛是米色的，看起來(lái)很可愛(ài)。看著它悠閑地走在水邊，想象騎在上面一定很悠閑。然而看了牌子上的說(shuō)明，才知道北極熊好兇，差點(diǎn)暈倒在地！

接下來(lái)是喂海龜?shù)纳碁Ｎ仪髬寢屘嫖腋跺X(qián)。想體驗(yàn)一下喂烏龜?shù)母杏X(jué)。媽媽同意了。我?jiàn)A著小魚(yú)喂烏龜?shù)臅r(shí)候，手微微顫抖，怕烏龜趁我不注意咬我。最后我把盤(pán)子里的小魚(yú)喂完了，烏龜都吃了。我深吸了一口氣。

慢慢來(lái)到水母村。水母看起來(lái)溫柔，可愛(ài)，漂亮，像一把透明的傘。但水母有毒，水母能迅速分解被其毒液刺死的生物。看完這句話，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

啊，多么美好的一天！我還有一些東西沒(méi)寫(xiě)！

比如：鯉魚(yú)塘，海豚灣。

下次我一定再來(lái)玩！

海底的作文100個(gè)字 海底的作文篇九

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)變色龍，今天幾位海洋朋友一早就給我打電話，約我到海洋茶樓談?wù)劯髯缘淖兩绢I(lǐng)。

翻車(chē)豚來(lái)了，得意地說(shuō)：“我可是最大的變色動(dòng)物。我遇到刺激時(shí)會(huì)把身體變成碧藍(lán)或銀白色，與海水融為一體，來(lái)躲避天敵。”

比目魚(yú)急了，趕忙說(shuō)：“我可以隨著土地的顏色變化而變化，比你棒吧？”

章魚(yú)：“別說(shuō)了，該我了。咳咳！我可是高手呀！可以變出成千上萬(wàn)種顏色。想變就變，要變得痛快……”

“有什么了不起！”石頭魚(yú)說(shuō)，“你們?cè)僭趺醋円沧儾贿^(guò)我。一聽(tīng)我的名字就知道我會(huì)變石頭，還能隨石頭的顏色變化而變化，不仔細(xì)看可看不出來(lái)。就算被天敵看出來(lái)，我還有毒刺呢！一次可毒死一個(gè)成年人。”

總而言之，言而總之，還是石頭魚(yú)厲害。

海底的作文100個(gè)字 海底的作文篇十

有一只可愛(ài)的小刺猬，要去找朋友們出去玩，一陣風(fēng)吹過(guò)，有一片葉子剛好掉在了刺猬的背上。

一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，蝴蝶稱(chēng)贊道刺猬的草披風(fēng)很好看，小刺猬的心里甜滋滋的！

突然一陣風(fēng)吹過(guò)把小刺猬身上的葉子吹走了，小刺猬心里難過(guò)極了。

他又找到了呢棵大樹(shù)，小刺猬說(shuō)你們長(zhǎng)得真漂亮，可以做我的披風(fēng)嗎？葉子說(shuō)我們是一家人不可以分開(kāi)的，小刺猬傷心極了！

小刺猬又去問(wèn)小草，小刺猬說(shuō)小草你真漂亮可以做我的披風(fēng)嗎？小草毫不猶豫的答應(yīng)了，小刺猬把他們編成了一漂亮的草披風(fēng)，第二天小刺猬的草披風(fēng)變黃了！小刺猬從遠(yuǎn)處一望小草身上掛滿了露珠，原來(lái)是沒(méi)澆水沒(méi)土壤葉子菜會(huì)變黃的，小刺猬把已經(jīng)黃了的草披風(fēng)掛在了墻上，小刺猬摸著已經(jīng)黃了的草披風(fēng)自言自語(yǔ)道我以后再也不把小草了。

這個(gè)故事告訴我們一定要愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)，讓森林走進(jìn)城市，城市走進(jìn)森林。

海底的作文100個(gè)字 海底的作文篇十一

這個(gè)暑假，我跟著父母去了福州左海公園的海底世界！

我們一進(jìn)入水下世界，就像進(jìn)入了原始森林，四周一片漆黑。我覺(jué)得很奇怪？這不是水下世界嗎？什么時(shí)候變成熱帶雨林了？這時(shí)，我看到墻上寫(xiě)著熱帶雨林博物館。

我們首先看到的是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——揚(yáng)子鱷！我看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地躺在潮濕的地上，好像在想什么。雖然是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但不文明的游客會(huì)用硬幣扔。我不想成為一個(gè)不文明的游客。

然后我們來(lái)到二樓水母廳。一進(jìn)去就被里面的水母迷住了。我看到許多美麗的水母生活在長(zhǎng)長(zhǎng)的水族館里。在燈光的照射下，它們從紅色變成藍(lán)色，從黃色變成綠色。太美了！水母也很神奇。我看不見(jiàn)它的內(nèi)臟，也看不見(jiàn)它的血管。我只是在水里看到它果凍一樣的身體，讓我目瞪口呆！

然后我們?nèi)タ戳缩忯~(yú)、中華鱘、黃貂魚(yú)、獅子魚(yú)等海洋生物，讓我眼花繚亂。

今天真是有收獲的一天！

海底的作文100個(gè)字 海底的作文篇十二

今天我們一家人興高采烈的去南通海底世界游玩。

一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)腳下是一大片玻璃邊，很小心的扶著墻粉媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別怕，這玻璃可結(jié)實(shí)著呢，就算你在這玻璃上亂跑亂跳也不會(huì)壞。”我這才敢向下看。

進(jìn)入到了里面啊，里面的魚(yú)可真多呀，有溫柔的小魚(yú)，有絢麗多彩的獅子魚(yú)，還有龐大的鯨魚(yú)和兇猛的大鯊魚(yú)，還有許多我不知道名字的魚(yú)。

聽(tīng)說(shuō)還有表演，于是我們一家急忙的去觀看水中狼族食人魚(yú)的表演，只見(jiàn)它們的身子又小又黑并不起眼，可他們的牙又白又高又銳利，不僅他們的外表讓人心驚肉跳，表演更是讓人害怕。

表演過(guò)后，我們?nèi)チ撕５姿淼馈?/p>

首先看到了一條銀光閃閃的電魚(yú)，接著又看到了一只千年海龜。

不一會(huì)兒，一條比爸爸還大的大鯊魚(yú)，他似乎很貪吃。看見(jiàn)了，我們不是來(lái)給他送吃的，便傷心地離開(kāi)了。

海底世界不僅僅給我快樂(lè)，還讓我長(zhǎng)了這是向下次還能來(lái)

海底的作文100個(gè)字 海底的作文篇十三

我游覽過(guò)太行山大峽谷，雞冠洞，老君山，黃河三峽，海底世界，人民公園，方特水上樂(lè)園，綠博園……海底世界給我留下的印象最深。

今天媽媽和我一起興高采烈的去南通海底世界游玩。

剛進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)腳底下是一片大片的玻璃。便小心翼翼的扶著旁邊的墻走。只見(jiàn)一只紅黃相間的海星安詳?shù)奶稍诓Ａ隆Ｅ赃呥€臥著一只大紅蝦，一只海蟹舉著大鉗子一動(dòng)不動(dòng)的趴著。

進(jìn)入館內(nèi)。哇，里面的魚(yú)可真多呀！有小巧的射手魚(yú)，有陰險(xiǎn)的鱷魚(yú)，有絢麗多彩的獅子魚(yú)。

過(guò)了一會(huì)兒，我們又進(jìn)入神秘的海底隧道。

一條比媽媽還大的黑色鯊游了過(guò)來(lái)。他似乎很貪吃，見(jiàn)我們不是來(lái)送飯的，便掃興的離開(kāi)了。

海底世界不僅讓我玩的開(kāi)心，還讓我長(zhǎng)了知識(shí)。我又認(rèn)識(shí)了特別多特別多的魚(yú)。

我下次還要到海底世界玩。