在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
土木工程地質實習報告篇一
一、能夠熟練地使用羅盤測量節理的產狀:走向、傾向、傾角,學會閱讀和使用地質圖;
二、學會在野外肉眼鑒定和描述巖石巖性的方法,熟悉實習區內的地層特征,掌握地層層序的劃分;
三、分析實習區內地質構造類型,找出判斷其類型的依據并分析其特點;
四、分析實習區內的地形地貌特征,探究各種物理地質現象的成因類型;
五、南灣水庫周邊地區節理十分發育,為迅速查明節理的分布規律,我們需要在現場進行節理統計,然后需在統計范圍內,依次測量各條節理的產狀;
六、學會實測地質剖面圖以及繪制地質剖面圖,通過地質剖面圖可以系統德建立一個工作區或某一水庫、壩址等工程項目地層的標準分層;
七、了解實習區地殼演變發展的歷史,綜合分析日照水庫的工程地質條件,對日照水庫工程地質條件進行評價,分析可能發生的工程地質問題并提出合理化建議。
實習內容: 8月23日坐火車抵達信陽完成緊接著兩天的認識實習后,就開始了緊張的地質實習。
風景優美的信陽南灣水庫位于淮河最大的支流浉河上,在河南省信陽市城市規劃區內,位于信陽市西南8.5km浉河上游南灣風景管理區,大壩距市區中心7公 里,是建國后首批興建的大型治淮骨干工程。水庫工程開工于1952年,建成于1955年,1955年11月建成并投入使用。其功能當初第一考慮的是防洪, 其次是灌溉,然后是發電和水產養殖等。隨著社會經濟的不斷發展,目前水庫已在原有功能的基礎上發展成為集城市工業與生活供水、水利旅游等綜合利用的大型水 利工程。
本區位于秦嶺—昆侖東西復雜構造帶之南亞帶東延部分與淮陽山字型步弧兩翼銜接地帶。東西向構造在本區起控制和主導作用,地質土與南灣水庫較密切的是片麻巖,片巖巖組和第四系松軟組。水庫壩址地層為震旦系,下古生界信陽群龜山組是一套淺變質巖系,石英云母片巖,鐵質云母,炭質云母,其次為少量中生代晚期侵入的火山巖,第四系松軟堆積物。走向,呈東西狀,傾向30—50度。壩址斷層破裂帶19條,寬度為2cm—44m,處理措施:挖滌基礎,截水槽向上游加寬,心樣上游的粘土鋪蓋。輸水洞圍巖為石英片巖,炭質片巖,火成巖和炭質葉巖。節理發育沿線大小斷層35條,寬度5—7.7米,與洞軸線15-90度。溢洪道為斷裂構造發育,表層風化嚴重,斷層內夾有斷層泥和膠結不良礪巖,地質情況復雜。常常導致滑坡。
在8月26早上我們跟隨老師來到南灣水庫大壩東邊,老師給我們講解了裂隙節理的發育后,就開始給我們演示用羅盤測節理的使用方法,之后我們各組就開始自己動手完成老師分配的任務。
8月27日早上我們有來到了壩東邊,準備完成我們的最后一項工作任務:實測地質剖面圖,老師在帶領我們查看測量路線范圍的時候沿路給我講解了各類地層的巖性、化石、變質程度、沉積旋回等規律,又給我們講了實測地質的剖面選擇和要求,然后我們各組就開始了組內的分工合作。
實習的意義:工程地質教學的野外實習是培養了我們學生吃苦耐勞和團隊協作精神,這給不久要踏上工作崗位的我們上了很重要的一堂思想教育課,也讓我們日后工作積累了經驗。同時,南灣水庫地質實習也為后續“水文地質”、“土力學”、“巖體力學”、“巖土工程勘察”等課程的學習打下堅實的基礎。
土木工程地質實習報告篇二
實習是指學生在校期間,通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。對個人來說,實習有驗證自己的職業抉擇,了解目標工作內容,找到滋生職業的差距的作用。鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認識;更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
6月27日我們由導師帶領去參觀了昆明理工大學的地質博物館和古生物博物館,瀏覽過程中,隨著講解老師的講解,我們增長了許多以前我們說不具備的知識。在地質博物館中擺放著許多種類的各種巖石,有著閃閃發光的鉆石、也有各種各樣顏色的巖石,它們千姿百態、形態各異。在古生物博物館還有著一只祿豐龍的化石,劇老師介紹,祿豐龍屬于脊索動物門蜥形綱大椎龍科,生活侏羅紀時期(距今約億年),是最早在中國大地上出現的恐龍之一。祿豐龍身體結構笨重,大小中等(6~7米長),獸腳型。祿豐龍曾被認為屬于原蜥腳類的板龍科,且是蜥腳類的祖先類型。而實際上原蜥腳類并不是蜥腳類的直接祖先,僅是一類在晚三疊紀(距今2億年前)由假鱷類演化出的很不成功的原始蜥臀類恐龍,只生存很短時間,就絕滅了。祿豐龍是淺水區生活的恐龍,主要以植物葉或柔軟藻類為生,多以兩足方式行走,但在就食和在岸邊休息時,前肢也落地并輔助后肢和吻部的活動。
7月7日我們到了郊野公園的筇竹寺,在上山的路上,老師帶領我們使用地質羅盤測量了一些地帶的傾向傾角走向。巖層走向的測定:測走向時,先將羅盤上平行于刻度盤南北方向的長邊貼于層面,然后放平,使圓水準器泡居中,這時指北針縮至刻度盤的讀數,就是巖層走向的方位。走向線兩端的延伸方向均是巖層的走向,所以同一巖層的走向有兩個數值,相差180°。巖層傾向的測定:測傾向時,將羅盤上平行于刻度盤東西方向的短線與走向線平行,同時將羅盤的北端指向巖層的傾斜方向,調整水平,使圓水準器氣泡居中,這時指北針所指的讀數就是巖層傾向的方位。傾向只有一個方位。同一巖層的傾向與走向相差90°。巖層傾角的測定:測傾角時,將羅盤上平行刻度盤南北方向的長邊豎直貼在傾斜線上,緊貼層面使長邊與巖層走向垂直,轉動羅盤背面的傾斜器,使長管水準器居中后,傾角指示針所指刻度盤讀數就是巖層的傾角。我們常用的巖層產狀的表示方法是方位角表示法,這與地勢羅盤儀的測量結果是一致的。以正北方向為0°,將巖層走向線或傾斜線與正北方向所夾角度按順時針方向記錄下來。方位角表示法通常只記傾向和傾角。但是,由上圖可以看出,褶皺并不往往都是嚴格的平面,甚至有的就是曲面,特別是我們考察的褶皺,本來就是一種小型規模的,所以我們并不能簡單籠統的說它的傾角就是多少度,因為其不同的部位傾角是不同的,但它們的走向可認為基本一致,經大致測量,其走向近似為南北走向。而向下面的巖層,其傾角顯然是接近90°的由老師經過傾心的講解后,我們對地質羅盤的使用有了進一步的認識,隨后我們自發的使用羅盤測量了20組數據
7月8日,我們到了理工大學白龍校區,由老師給我們講解斜坡的相關知識。滑坡是指斜坡上的大量巖土體在重力和外部營力作用下,失去原有的的平衡而沿著一定的滑動面或滑動帶整體地或分散地順坡向下滑動的地質現象。滑坡的防治原則要貫徹以防為主,整治為輔,及時治理,了解產生滑坡的主次原因及其相互聯系,并結合工程的重要性等級及施工條件制定防治方案。滑坡防治是一個系統工程。它包括預防滑坡發生和治理已經發生的滑坡兩大領域。一般說來,“預防”是針對尚未嚴重變形與破壞的斜坡,或者是針對有可能發生滑坡的斜坡,以防為主”,是滑坡防治的首要原則;“治理”是針對已經嚴重變形與破壞、有可能發生滑坡的斜坡,或者是針對已經發生滑坡的斜坡。也就是說,一方面要加強地質環境的保護和治理,預防滑坡的發生;一方面要加強前期勘察和研究,妥善治理已經發生的滑坡,使其不再發生。可見,預防與治理是不能截然分開的;“防”中有“治”,“治”中有“防”。整治大型滑坡,技術復雜,治理工程量大,時間較長,因此在勘察階段對于可以避繞的,首先應考慮工程路線避繞的方案。在已建的工程處發生的大型復雜的滑坡,常采用多項工程綜合治理,應作整治故規劃,工程安排要有輕重緩急,并觀察效果和變化,隨時修正整治措施。對于中型或小型滑坡連續地段,一般情況下可不避繞,但應注意調整路線平面位置,以求得工程量小,施工方便,經濟合理的路線。路線通過滑坡地區,要慎重對待,對發展中的滑坡要進行整治,對古坡要防止復活,對可能發展滑坡的地段要防止其發生和發展。整治滑坡一般應先做好臨時排水工程,然后再針對滑坡形成的主要因素,采取相應措施。對新建或已有建筑物周圍的山坡,應進行滑坡可能性評估。結合建筑物的重要性和可能發生的滑坡規模,采取更改場址、建筑物搬遷、邊坡加固的措施。
7月9日,我們從今日的講座中深刻的了解到bim在將來發展中的重要性,并從老師的講解中明白了許多關于bim的相關知識。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發現其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
土木工程地質實習報告篇三
20xx—20xx學年第一學期第9—10教學周
1、實體模型參觀——模型室
2、實際工程參觀——京娘湖(口上水庫)
通過實習讓我們在大腦中建立起水利水電工程模型,對水工建筑物的外觀、規模、作用及特點有了初步的了解,了解水利建設的程序:規劃、設計、施工、建設及管理和運用。
同時對水工建筑物和水電站的工作模式有一個直觀的感性認識,為以后的專業學習打下基礎。
(1)預習內容:在這短短的學習中我認為水工專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識,能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。
本專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識,使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練,具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力,同時還應該具備較強的計算機和外語應用能力,水利水電工程所必需的制圖、計算、實驗和測試等基本能力,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獨立獲取知識、信息處理的基本能力。
我們還必須熟悉國家有關水利水電工程建設和管理的方針、政策與法規,了解國內外本學科前沿和發展趨勢。
(2)現場參觀總結:
水利樞紐的組成及其綜合效益:口上水庫建于1966至1969年,最大水面2500畝,庫容量3200萬立方米,是一座以防洪、灌溉和供水為主,兼有發電、旅游等綜合效益的水利樞紐工程,水庫大壩為漿砌石結構,壩高74m,溢流面覆蓋30cm,材料是混凝土,閘門采用平臥式。
壩基為石英砂巖,硬度達10~12級。
口上水庫是由擋水建筑物大壩,啟閉室,泄水口,涵管和發電廠房組成。
其中啟閉室是仿古建筑造型。
車谷水庫是由擋水建筑物大壩,泄水口,涵管和發電廠房組成。
a防洪。
水庫可以調節其出庫的徑流量,因此水庫下游洪災的機率就會減小。
這個效益一般在南方發揮的作用大,因為南方的降水量大,雨量充溢,而北方卻降水量少,不易產生洪水。
故此,防洪的效益在北方不是十分明顯。
b灌溉。
與防洪相對,在干旱的季節或年份,可以適當調節水庫的蓄水量,滿足農業對水的需求。
土木工程地質實習報告篇四
實習的目的、意義
培養野外地質地理現象的觀察能力、深化對自然地理學課程理論知識的理解,培養專業思維能力,培養報告的撰寫能力,為今后閱讀相關文獻奠定基礎 培養艱苦奮斗、實事求是、團結協作的工作作風。
實習概況
實習區位置、交通、經濟概況
位置:秘歸縣位于湖北省西部,宜昌市管轄,距湖北省會武漢市1000 余公里,縣城位于長江南岸的茅坪鎮,著名三峽水庫壩址所在區。
秘歸是楚文化的發源地,具有悠久的歷史和深厚的文化積淀,偉大的愛國詩人屈原誕生于此。
全縣境域面積2400 余平方公里,縣轄7 鎮5 鄉, 202 個行政村,總人口39.5萬人(20xx 年〉。
交通:水、陸交通比較發達,長江自古以來是黃金交通水路要道,自三峽水庫建成后,水路交通更加便捷,容量大幅提升;陸路有江宜高速公路、漢宜鐵路、沿江公路干線及通往各鄉鎮及鄰縣的公路。
經濟狀況:全縣境內礦產資源豐富,主要有
1)煤z 分布于下二疊統的棲霞馬鞍山、上二疊統吳家坪、上三疊統沙鎮溪和下保羅統香溪組4 個層位。
2) 金與金銀礦z 縣內產地有4 處,均為合金石英脈型產,富集于斷層破碎帶,具一定規模,品位較高。
3) 鐵礦z 主要貯存于上泥盆統寫經寺組地層中,屬于低磁高磷赤鐵礦,有礦床點10 處,品位穩定。
1 -4個礦層有一定規模,有開采利用價值。
4)地熱z 縣內有溫泉點1 處,位于平睦河東,唐家堡對岸,處廟婭溫泉(又名五龍溫泉),出露于奧陶系灰巖中,泉出露標高46om,無色無昧無嗅,水溫29.5"c 0 水的總硬度為15.14 德國度。
總堿度為5.05 , ph 值為7工屬弱堿性硫酸重碳酸續水,涌水量129.6 噸/日。
此外還有鍾礦、銅礦、鉛缽礦、石膏、磷礦、石灰石等礦產。
5)水力資源
境內水系發育,除長江外,發育多條:可溪,其中8 條水系水能蘊藏量17.20萬千瓦,可開發量6.06 萬千瓦,己部分開發,仍有巨大開發潛力。
現已建成水電站多座,己納入全國農村小水電初級電氣化試點縣,火電裝機容量3 萬千瓦,年發電量1.8 億度。
在兩河口、楊村橋、磨坪等碳酸巖地區,有較多的巖溶泉,3f秒以上的有37 處。
其中黃龍洞,天生橋等己用于水力發電。
其余用于農業灌溉或生活用水。
全縣耕地面積2.39 萬公頃,多以荒坡谷地為主。
農業以多種經營、農林、果、蔬并舉。
農特資源豐富各樣,盛產柑桔、橙、茶葉、烤煙、板栗等,其中臍橙、錦橙、桃葉橙和夏橙號稱"峽江四秀氣尤以臍橙盛名,有"中國臍橙之鄉"的美譽。
耕歸以良好的形象對外開放,吸引大量產業和旅游者前往,大大促進了縣城經濟。
正在努力實現"特色農業大縣,精品工業強縣,三峽旅游名縣,庫區經濟富縣"的宏偉目標。
實習區工程概況
fds水利水電工程
秭歸水力資源十分豐富,除長江外,縣境內有10 條河流,水能蘊藏量17.77 萬千瓦,全縣電站裝機容量已達到8 .4萬千瓦,是全國農村水電中級電氣化建 設試點縣。
三峽工程
稀歸縣境內的主要水利工程為三峽工程。
三峽工程全稱為長江三峽水利樞紐 工程。
三峽工程是中國、也是世界上最大的水利樞紐工程,是治理和開發長江的 關鍵性骨干工程。
三峽工程大壩壩址選定在宜昌市三斗坪,在已建成的葛洲壩水利樞紐上游約40 公里處。
長江水運可直達壩區。
工程開工后,修建了宜昌至工地長約28 公里的準一級專用公路及壩下游4 公里處的跨江大橋一一西陵長江大橋。
還修建了一批壩區碼頭。
壩區己具備良好的交通條件。
壩址區河谷開闊,兩岸岸坡較平緩,江中有一小島(中堡島) ,具備良好的分期施工導流條件。
樞紐建筑物基礎為堅硬完整的花崗巖體,巖石抗壓強度約100 兆帕:巖體內斷層、裂隙不發育,太多膠結良好、透水性微弱。
這些因素構成了修建混凝土高壩的優良地質條件。
三峽工程水庫正常蓄水位175 米,總庫容393 億立方米;水庫全長600 余公里,平均寬度1.1公里:水庫面積1084 平方公里。
它具有防洪、發電、航運等巨大的綜合效益。
整個工程包括一座混凝重力式大壩,泄水閘,一座堤后式水電站,一座永久性通航船閘和一架升船機。
三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物蘭大部分組成。
實習時間及路線安排
氣象水文 氣候、降水量、蒸發量、水文特征
地形地貌 秭歸縣地處我國地勢第二階梯向第三階梯的過渡階段,境內山脈為大巴山、巫山余脈 …
構造地質背景 褶皺構造(黃陵背斜、秭歸向斜、仙女山向斜)、區域性大斷裂(仙女山斷裂、九畹溪斷裂、新華斷裂、太陽坪斷裂、水田壩斷裂)
新構造運動及區域穩定性 地殼隆升運動、斷裂活動性、地震活動性
巖層分布情況
巖性特征:類型,成分,結構,構造
接觸關系:侵入接觸?沉積接觸?整合接觸?斷層接觸?假整合接觸?
產狀特征 巖層的厚度 風化情況
褶皺構造:倒轉向斜、平臥褶皺、褶皺要素、形成機理
斷裂構造 各巖性層中的節理發育特征:發育有幾組?產狀?形成機理? 斷層:斷層性質?特征?形成機制?產狀?
地貌描述:泗溪、牛肝馬肺峽、五疊水
要素:河床、河漫灘、階地、(物質組成、特征、分選性、磨圓度、物質來源、水動
力條件、照片)、瀑布 瀑布
瀑布是從河床縱斷面陡坡或懸崖處傾瀉下來的水流。
組成
造瀑層,河床中的陡坡地段 瀑下深潭 潭前峽谷
巖溶地貌特征
巖溶發育條件與發育特征 含水層、隔水層
巖溶發育格局:補給、徑流、排泄 7、水文地質分析
泉的分布 泉的形成條件 泉的含義
地下水的天然露頭為泉。
泉的形成與地質構造、巖石性質、地下水有關。
泉水按承壓和無壓分為上升泉和下降泉兩類。
泉水從泉口垂直往上冒的
叫上升泉,從泉口往下淌的叫下降泉。
泉的形成應具備三個條件:
地層包括成層的巖石、土層以及土層中夾有的砂礫石層。
有裂隙的巖層
和有孔隙的砂礫石層,其裂隙和孔隙中充水的稱“含水層”。
裂而無隙的巖層和孔隙度極差的粘土層,幾乎不含流動的地下水,稱“隔水層”。
“含水層”的存在是泉水形成的首要條件。
地質構造條件。
如地震或巖漿活動引起地殼變動(造山運動),使沉積巖層斷裂錯位,或產生褶曲。
含水層與隔水層在縱向剖面上相抵觸,或含水層與不透水的巖漿巖體相抵觸,阻斷了地下水的去路,地下水被迫溢出地表。
地形條件。
泉或泉群的上游應有足夠的補給面積,各含水層接受大氣降水的充分補給。
以沿途看見的地質災害現象為研究對象 地貌特征、巖性特征、構造特征
危巖體形成的邊界條件(臨空面、切割面、底滑面)、破壞模式、監測、加
固措施
滑坡分布特征及形成的條件
收獲 感言 建議
土木工程地質實習報告篇五
主要說明實習的時間、地點、目的、任務及路線安排,實習隊的組成,工作的方法,工作量以及所取得的主要成果。
1.實習區的范圍、地理位置、交通概況等,最好附上“工區位置圖”。
2.實習區的區域地質概況
3.實習區自然地理概況,如地形、地貌、河流、氣候等概況。
4.實習區社會經濟概況。
實習區的地層層序、時代、接觸關系、厚度及分布狀況。按照地層的新老關系,由老至新敘述各個時代地層的巖石組合特征、古生物特征、沉積特征、分布和出露情況、接觸關系、厚度、地貌特征及特殊的識別標志。
敘述實習區出現的巖石類型,詳細描述其特征。可按沉積巖、巖漿巖、變質巖的順序分別敘述,要說明成分、結構、構造、產狀、成因、時代等。
1.地殼運動及地質構造
概述實習區的大地構造位置、基本的構造格局、地殼運動、具體構造的類型和特征。對褶皺構造與斷裂構造分別進行詳細描述,并應附有素描圖、構造剖面圖等。
褶皺構造要描述構造的位置、范圍、規模、長軸方向,核部的地層時代、巖性,兩翼的地層時代、巖性、層序,兩翼巖層的產狀,軸面和樞紐的產狀,最后確定褶皺的類型、褶皺的形成時期及形成機制。
斷裂構造要描述斷層的位置、方向、規模,斷層面產狀及形態變化,斷層面、斷層帶的特征如擦痕、斷層泥、斷層角礫、斷層崖等,斷層兩盤的地層時代、巖性,兩盤巖層的產狀,地層的牽引現象,伴生節理及構造巖等。
2.巖漿作用
按巖漿作用時代、作用方式及產狀等進行描述。分析柳江向斜的形成與巖漿作用的關系。
3.變質作用
按變質作用方式分別進行描述。
1.風化作用
風化作用的類型、方式、產物及特征。
2.河流地質作用
描述河流的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用特征。
3.海洋地質作用
描述海洋的侵蝕作用、搬運作用和沉積作用,三角洲的形成及沉積特征
4.內動力地質作用與外動力地質作用的關系
內動力地質作用與外動力地質作用的辯證關系
簡述實習區內所出現的各種主要礦產資源,說明每一種礦產的賦存層位、規模、找礦標志、礦物組合和礦產應用等。
根據實習區的地層、巖石、地質構造、巖漿及火山活動資料,綜合分析本區的地質發展歷史。從古到今按地質時代連續論述各時期發生的地質事件,包括古地理、古氣候、古生物、沉積演化、構造演化、巖漿活動、地殼運動等。
概括性地總結野外實習的主要成果,自己的收獲和體會;野外實習方法上有哪些提高;哪一部分實習收獲最大;野外實習對課堂知識的理解和將來參加工作的意義,實習中存在的問題和不足,對今后工作的意見和建議等。
土木工程地質實習報告篇六
1.通過實習,使我們獲得地質實體的感性認識,鞏固課堂所學的基本理論和基本知識,為后續課程的學習打下良好的基礎。
2.了解三大巖石的形成過程,產生時代、結構、產狀、形成原因及現象等。
3.通過基本技能的訓練,使我們了解野外地質資料的收集、整理,掌握羅盤的使用方法,學會使用羅盤測量巖石的走向、傾向和傾角。
4.了解地質構造對工程影響,把地質知識運用到實際生活中。
1.濟南市長清區張夏鎮境內的饅頭山
3.濟南市長清區蘇莊背斜
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
地質羅盤
第一天20xx年xx月xx日
第一天我們實習的目的地是濟南長清區張夏鎮境內的饅頭山和靈巖寺,主要內容是觀察饅頭山的地質構造和饅頭組、毛莊組等巖層,以及靈巖寺附近的滑坡和斷層。
(一)濟南市長清區張夏鎮境內饅頭山
1.饅頭山簡介
饅頭山,海拔408米,位于濟南市長清區張夏鎮境內,當地老百姓習慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山",這說明這山的外形特別像饅頭。饅頭山距濟南市區僅20來公里。張夏境內群山連綿,饅頭山就在這群山之間,和周圍的山相比沒有太大的區別。山上滿是雜草,零零散散地有些低矮的小樹。整個山體為石質山,半山腰上散落著一小塊一小塊的農田。名字看起來有些俗氣,個頭也不算太高。 2003年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質名山,當年又被列入省級地質自然遺跡保護區。因為,它那豐富的皺紋和陳年脈絡,忠實地記錄了五億多年的地質變化。真可謂“濃縮的就是精華”。抬手之間,跨越五億年順著不太陡的山勢拾徑而上,在山腰處便可見一處巖層,這塊巖層乍看起來很普通,但它卻是無價之寶。因為,這一塊巖層記錄了五億多年的地質變化。該處巖層近兩米高,層次非常明顯。于峰介紹,最底部淡粉紅色的一層是花崗巖石,與這一層對比非常明顯的是,上面緊挨著的青灰色古代花崗巖,兩者之間的時間相隔2.5億年,而古代花崗巖距今約2.8億年。也就是說,人蹲在地上,一抬手之間的距離就輕松跨越了整整5.3億年的歷史。讓人不得不感慨滄海桑田變幻之快啊!再往上走,就會發現一個小土丘,土丘上布滿了碎石片。可別認為它只是個普通的小山丘,這里可是有名的三葉蟲化石的聚集地,小小的三葉蟲見證了這里曾是海洋深處的歷史。三葉蟲是生活在6億年到2億多年前的古老節肢動物,在當時它幾乎占據了整個海洋,是古生代一霸。到了中生代已完全絕滅。目前,全世界已發現的三葉蟲化石約四千多種,我國是發現三葉蟲化石最多的國家之一,有1千多種。三葉蟲化石又叫燕子石,也叫蝙蝠石。它歷史悠久,據記載,宋、明、清時代已有人把玩,稱之為“多福石”、“鴻福石”。在普通人的眼里,三葉蟲化石是“玩物”,但它在地質科研人員的眼里卻是貨真價實的“寶貝”。從上個世紀初,中國一代又一代的地質科研人員不斷探索研究,在饅頭山地區發現了17個三葉蟲生物帶,并確定饅頭山為一處最完整的寒武紀地層層型剖面,從而成為中國寒武紀地質結構劃分的標準山。因此,饅頭山也就成為地質界公認的世界地質名山。每年,都有無數地質專業的大學生和相關專家造訪饅頭山,一睹它滄海桑田的容顏。實在的名字背后是豐厚的物產饅頭山不是一個孤立的小山頭,它的余脈蜿蜒相連。其中東邊的一支余脈遠觀像一個大佛頭,鼻子、眼睛、嘴巴惟妙惟肖,煞是生動。這么美麗的山當然也有美麗的傳說。
饅頭山不僅地質豐富,據說還藏有金礦。相傳很久以前在山的東側有一處泉眼,泉水常年汩汩噴涌,泉水清澈見底。有一年,一個從南方過來專做修補鐵鍋鐵盆的手藝人,走到這個泉眼處坐下休息。休息完了起身要走的時候,他竟然發現泉水里有一層亮亮的金粒兒。他大喜過望,趕緊把包袱解開,把金粒兒撈上來放進包袱里。撿了個大財的生意人在心里打起了算盤:“可不能讓別人知道這里有金子,得想個辦法把泉眼藏起來。”于是,他在泉眼邊順手拔了一棵草,用草堵住了泉眼。過了幾天,這個生意人得意洋洋地趕了一輛大馬車又來到泉眼處,想撈到更多的金子。可是等他到了跟前,傻了眼,泉眼處竟然不流泉水了。據老人們講,他拔的那棵草正好是萬年草,用它堵死了泉眼,泉水要到一萬年以后才能重新流淌。饅頭山到底有沒有金礦,還需要地質部門的勘查,但饅頭山周邊盛產木魚石可是個不爭的事實。 1991年,張夏鎮饅頭山附近的村民們驚訝地發現,他們平時用來壘豬圈的石頭竟然是世上少有的寶貝——木魚石。這是木魚石首次在張夏鎮中部饅頭山被發現。據考證,形成于距今約5.5——5.8億年之間的木魚石,是一種珍貴的玉石石材,含26種有益人體健康的微量元素和礦物質,用木魚石制作的器皿通透防腐,此外,它還能制成各類收藏藝術精品。饅頭山是塊寶地,珍貴的木魚石給饅頭山周邊的居民們帶來了財富和商機,也是饅頭山除了是地質名山外的又一驕傲。饅頭山將建大型地質公園自饅頭山被命名為世界地質第三名山,尤其是在被列入省級地質自然遺跡保護區以后。當地有關部門經多方論證、研究,決定根據饅頭山獨特的地質風貌和考察價值,以饅頭山為核心,在其周圍興建集科普、教育、研究、旅游于一體的地質公園,這也將是山東省最大的地質公園。據介紹,規劃中的饅頭山地質公園將劃分為五大片區,中部將建成地質文化廣場,設計面積200畝,主要工程是建設三葉蟲概念性廣場標志雕塑和區內各景點雕塑;西部是展館片區,規劃面積100畝,主要是地質博物展廳,為地質專家、學者及游客提供地質教學設施和科普知識展覽;北部是大沙河片區,對河道進行綜合治理,利用豐富的水資源突出靈山秀水的地方特色;南部是饅頭山地質剖面片區,將整理修建參觀場地、修建硬化參觀道路及碑亭、山頂標志性建筑等。
2.實習任務:饅頭山巖層
(1)饅頭組
第一層頁巖,黃灰色,2m。
第二層薄層石灰巖,藍灰色,厚4m,含燧石結核。
第三層鈣質頁巖,灰黃色及灰色,厚13m。
第四層頁巖,紫色,厚8m。
第五層石灰巖,土黃色,厚6m。與另一個山體對比可發現此處為斷層,為平推斷層。
第六層頁巖,灰綠色,厚4m。
第七層石灰巖,灰綠色,厚2m。巖體上孔洞發育成熟,巖體易形成溶洞,不利于工程建設,強度低于第五層的石灰巖。
第八層頁巖,紫紅色,厚7m。
第九層石灰巖,灰白色,厚2m,縱向裂隙打,孔洞發育少。
第十層頁巖,鮮紅色,厚5m,風化嚴重。
(2)毛莊組
第一層云母頁巖,紫紅色,厚4m。
第二層頁巖,紫色,厚13m。
第三層頁巖,紫紅色,厚4m。
(二、三層中間有明顯分隔帶)
第四層鮞狀石灰巖,厚0.8m。
第五層灰色石灰巖,厚0.2m。
第六層鮞狀石灰巖,厚0.3m。
據老師介紹說,第四、五、六層原來為海底,由于后來的地殼運動成為現在的毛莊組巖層。
(二)長清區靈巖寺滑坡、斷層
在長清靈巖寺附近我們實習認識了山體的滑坡。
1.滑坡的概念
滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡向下滑動的自然現象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等。滑坡是斜坡巖土體沿著慣通的剪切破壞面所發生的滑移現象。滑坡的機制是某一滑移面上剪應力超過了該面的抗剪強度所致。
2.滑坡的分類
根據滑坡體體積,將滑坡分為4個等級:①小型滑坡:滑坡體積小于10×104立方米;②中型滑坡;滑坡體積為10×104-100×104立方米;③大型滑坡:滑坡體積為100×104-1000×104立方米;④特大型滑坡(巨型滑坡):滑坡體體積大于1000×104立方米。根據滑坡的滑動速度,將滑坡分為4類:①蠕動型滑坡,人們作憑肉眼難以看見其運動,只能通過儀器觀測才能發現的滑坡;②慢速滑坡:每天滑動數厘米至數十厘米,人們憑肉眼可直接觀察到滑坡的活動;③中速滑坡:每小時滑動數十厘米至數米的滑坡;④高速滑坡:每秒滑動數米至數十米的滑坡。
3.滑坡的產生原因
一是地質條件與地貌條件;二是內外營力(動力)和人為作用的影響。第一個條件與以下幾個方面有關:
(1)巖土類型:巖土體是產生滑坡的物質基礎。一般說,各類巖、土都有可能構成滑坡體,其中結構松散,抗剪強度和抗風化能力較低,在水的作用下其性質能發生變化的巖、土,如松散覆蓋層、黃土、紅粘土、頁巖、泥巖、煤系地層、凝灰巖、片巖、板巖、千枚巖等及軟硬相間的巖層所構成的斜坡易發生滑坡。
(2)地質構造條件:組成斜坡的巖、土體只有被各種構造面切割分離成不連續狀態時,才有可能向下滑動的條件。同時、構造面又為降雨等水流進入斜坡提供了通道。故各種節理、裂隙、層面、斷層發育的斜坡、特別是當平行和垂直斜坡的陡傾角構造面及順坡緩傾的構造面發育時,最易發生滑坡。
(3)地形地貌條件:只有處于一定的地貌部位,具備一定坡度的斜坡,才可能發生滑坡。一般江、河、湖(水庫)、海、溝的斜坡,前緣開闊的山坡、鐵路、公路和工程建筑物的邊坡等都是易發生滑坡的地貌部位。坡度大于10度,小于45度,下陡中緩上陡、上部成環狀的坡形是產生滑坡的有利地形。
(4)水文地質條件:地下水活動,在滑坡形成中起著主要作用。它的作用主要表現在:軟化巖、土,降低巖、土體的強度,產生動水壓力和孔隙水壓力,潛蝕巖、土,增大巖、土容重,對透水巖層產生浮托力等。尤其是對滑面(帶)的軟化作用和降低強度的作用最突出。
第二天20xx年xx月xx日
第二天我們實習的目的地是濟南市長清區的蘇莊。
(一)斷層
1.一開始我們先是在一戶農家小院里觀察了一處明顯的斷層,此斷層為正斷層。在劉老師的指導下,大家鑒定了該斷層的上盤、下盤、斷線及其斷層面,并且還估計了該斷層的斷距與落差。
2.關于斷層
概念:地殼巖層因受力達到一定強度而發生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。
地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發生了運動。斷層長度變化很大,從幾厘米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。
分類:根據斷層線上原來相鄰接的兩點在斷層運動中的相對運動狀況可以將斷層分類。
如果它們的運動只在水平方向上,并且平行于斷層面,那么這斷層叫走向滑動斷層。走向滑動斷層又進一步分為右滑和左滑斷層。
如果一個觀察者站在斷層的一側,面向斷層,另一邊的巖塊向他左方滑動,那它就叫左滑斷層。之所以如此稱呼,因為要追索被移動了的地表特征時,該人需沿斷層線轉向左邊,才能在那一邊找到與這邊相對應的特征。這種走向滑動斷層也叫右旋或左旋、右行或左行斷層,或統稱走向斷層。加利福尼亞圣安德列斯斷層是一條右旋斷層或滑動斷層。
沿斷層面作上升下降的相對運動,則是傾向滑動斷層。上盤相對下盤向下運動的傾向滑動斷層是正斷層。
當斷層面傾角小于或等于45°,上盤相對下盤作向上運動時,叫沖斷層,而若斷層面傾角大于45°,則稱逆斷層。
兩盤相對運動方向界于走向滑動斷層和傾向滑動斷層之間的,叫斜向滑動斷層。
斷層兩盤之間的相對位移常被叫作斷層落差和平錯。落差反映垂直位移,而平錯反映水平位移。以上所說的斷層都有一個共同的運動特點,即在運動中兩盤的構造保持著平行。
但也可以有這樣的斷層,相鄰兩盤塊體之間發生了扭動、轉動,這樣的斷層被稱為旋轉斷層或剪狀斷層.
(二)蘇莊背斜
蘇莊背斜距濟南長清區政府以南約3—4公里,是一處非常典型的兩翼不對稱的背斜構造。
1.概念
背斜是褶皺的一種,為巖層向上拱起的拱形褶皺,經風化,剝蝕后露出地面的底層,分別向兩側成對稱出現,老地層在中間,新地層在兩側,另外褶皺也包括向斜,其為巖層向下彎曲的槽型褶皺,經風化、剝蝕后,露出地面的地層分別向兩側成對稱出現,新地層在中間,老地層在兩側。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列,常是多個連續出現。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。蘇莊背斜的埡口處由于長時間的風化、剝蝕,往往給人造成假象它是向斜,其實不然,在劉老師的指導下,我們根據巖層走向仔細判斷,最終得出了此處為背斜的結論。
2.褶皺要素
褶皺的基本組成部分﹐用以描述褶皺的形態和產狀。包括﹕①核﹐褶皺的中心部位﹔②翼﹐泛指核部兩側比較平直的部分﹔③軸跡﹐褶皺面從一翼過渡到另一翼時出露的軸部﹔④樞紐﹐同一褶皺面上最大彎曲點的連線﹔⑤軸面﹐各相鄰褶皺面的樞紐聯成的面﹐可以是平面﹐也可以是不規則的曲面﹐軸面與地面或其他面的交線稱為該面上的軸跡﹔⑥軸﹐理想的圓柱狀褶皺可以由一條平行其自身移動而描繪出該褶皺面彎曲形態的直線﹐這一直線又稱為褶軸。褶軸只是具有表明幾何方位意義的線段﹐圓柱狀褶皺的樞紐方向代表了褶軸的方向。非圓柱狀褶皺可有樞紐線而沒有統一的褶軸﹐只有把它分解成許多近似圓柱狀褶皺的區段﹐才可分別確定其褶軸﹔脊線和槽線﹐在橫剖面上褶皺面的最高點稱為脊﹐同一褶皺面上脊的連線稱為脊線﹔反之﹐褶皺面在剖面上的最低點稱槽﹐同一褶皺面上槽的連線稱為槽線。
3.褶皺的野外識別
一般情況下,人們容易認為背斜是山,向斜為谷,但實際情況要比這復雜得多。背斜長期遭受剝蝕,不但可以逐漸的夷為平地,而且往往由于背斜軸部的巖層遭到構造作用的強烈破壞,在一定的外力條件下,甚至可以發展成谷地。所以向斜山與背斜谷的情況在野外是比較常見的。因此,不能完全以地形的起伏情況作為識別褶皺構造的主要標志。
褶皺的規模,有的較小,有的較大。小的褶皺,可以再小范圍內,通過幾個出露的地面的基巖露頭進行觀察。規模大的褶皺,一則分布的范圍較大,二則常受地形高低起伏的影響,既難一覽無余,也不可能通過幾個露頭就窺其全貌。對于大型褶皺構造,在野外需要采用穿越的方法和追蹤的方法進行觀察。
(1)穿越法。就是沿著選定的調查路線,垂直巖層走向進行觀察。用穿越的方法便于了解巖層的產狀、層序及其新老關系。如果在線路通過的地帶巖層成有規律的重復出現,則必有褶皺構造。再根據巖層出露的層序及其新老關系,判斷是背斜還是向斜。然后進一步分析兩翼巖層的產狀和兩翼與軸之間的關系,這樣可以判斷褶皺的形態類型。
(2)追蹤法。就是平行巖層走向進行觀察的方法。平行巖層走向進行追蹤觀察,便于褶皺延伸的方向及其構造變化的情況。當兩翼巖層在平面上彼此平行展布時為水平褶皺,如果兩翼巖層在轉折翼閉合或呈“s”行彎曲時,則為傾伏褶皺。
(三)地質羅盤的使用
第二天再一個重要的任務就是地質羅盤的使用了,學會用地質羅盤測量巖石的走向、傾向和傾角。
1.在使用前必須進行磁偏角的校正
因為地磁的南、北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符,即磁子午線與地理子午線不相重合,地球上任一點的磁北方向與該點的正北方向不一致,這兩方向間的夾角叫磁偏角。
地球上某點磁針北端偏于正北方向的東邊叫做東偏,偏于西邊稱西偏。東偏為(+)西偏為(-)。
地球上各地的磁偏角都按期計算,公布以備查用。若某點的磁偏角已知,則一測線的磁方位角a磁和正北方位角a的關系為a等于a磁加減磁偏角。應用這一原理可進行磁偏角的校正,校正時可旋動羅盤的刻度螺旋,使水平刻度盤向左或向右轉動,(磁偏角東偏則向右,西偏則向左),使羅盤底盤南北刻度線與水平刻度盤0--180度連線間夾角等于磁偏角。經校正后測量時的讀數就為真方位角。
2.目的物方位的測量
是測定目的物與測者間的相對位置關系,也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角)。
測量時放松制動螺絲,使對物覘板指向測物,即使羅盤北端對著目的物,南端靠著自己,進行瞄準,使目的物,對物覘板小孔,蓋玻璃上的細絲,對目覘板小孔等連在一直線上,同時使底盤水準器水泡居中,待磁針靜止時指北針所指度數即為所測目的物之方位角。(若指針一時靜止不了,可讀磁針擺動時最小度數的二分之一處,測量其它要素讀數時亦同樣)。
若用測量的對物覘板對著測者(此時羅盤南端對著目的物)進行瞄準時,指北針讀數表示測者位于測物的什么方向,此時指南針所示讀數才是目的物位于測者什么方向,與前者比較這是因為兩次用羅盤瞄準測物時羅盤之南、北兩端正好顛倒,故影響測物與測者的相對位置。
為了避免時而讀指北針,時而讀指南針,產生混淆,放應以對物覘板指著所求方向恒讀指北針,此時所得讀數即所求測物之方位角。
3.巖層產狀要素的測量
巖層的空間位置決定于其產狀要素,巖層產狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產狀是野外地質工作的最基本的工作方法之一,必須熟練掌握。
①.巖層走向的測定
巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。
測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指針所指刻度即為巖層之走向。
因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。
②.巖層傾向的測定
巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。
測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為巖層的傾向。
假若在巖層頂面上進行測量有因難,也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。
③.巖層傾角的測定
巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角,即真傾角,它是沿著巖層的真傾斜方向測量得到的,沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恒小于真傾角,也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角,層面上視傾斜線與水平面之夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚為重要它恒與走向垂直,此外可用小石子使之在層面上滾動或滴水使之在層面上流動,測量時將羅盤直立,并以長邊靠著巖層的真傾斜線,沿著層面左右移動羅盤,并用中指搬動羅盤底部之活動扳手,使測斜水準器水泡居中,讀出懸錐中尖所指此滾動或流動之方向即為層面之真傾斜方向。
最大讀數,即為巖層之真傾角。
下面表格內為三組現場實測數據:
組號走向(度)傾向(度)傾角(度)
第一組ne∠54.5 ne∠319.5 wn∠45
第二組ne∠64 ne∠349 wn∠33
第三組ne∠59 ne∠334 wn∠69
為期兩天的實習匆匆結束了,在這兩天里面,雖然天氣不太好,但我們在劉老師的指導帶領下,實地認識了斷層、滑坡、褶皺、巖石構造以及向斜背斜的地質構造。這次實習的親身經歷,使我們對課堂上所學到的知識有了更深層次的理解,鞏固了我們所學到的知識。
土木工程地質實習報告篇七
通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。
1、廣西大學體育中心
是常用的鋼筋混凝土結構,并遵循大型公共建筑的設計標準。樓梯能容納多人并排行走,能做到快速疏散人群,并且坡道是無障礙設計。體育中心主梁與次梁布置合理,且預埋電線和水管。在墻體的需要的位置布置構造柱,以及在建筑物中間部分設置伸縮縫。體育中心看臺為大跨度施工的折線梁,能較好的滿足建筑使用要求。
2、南南鋁廠
南南鋁廠大部分廠房為鋼結構,參觀順序遵循工廠的生產流水線。在大型工業廠房中,最常見的是吊車梁。鋁廠的結構形式為雙框鋼管和剛桁架的形式,所用鋼材為工字形型鋼,在滿足48m大跨度安裝吊車的同時,也形成了一個空曠的施工作業場地,在房頂設置的采光帶也很好的解決了建筑的采光和通風的問題,且屋面使用的壓型鋼板能減輕屋面自重。需要注意的是,在吊車梁每隔一段距離需要布置斜向柱,形成三角形狀,避免吊車慣性所產生的傾向力。且在屋面總部也要設置相應的斜向受力鋼索或型鋼。
3、南寧大橋與廣西體育中心
南寧大橋是大跨徑、曲線梁、非對稱外傾拱橋,南寧的標志性建筑。南寧大橋是典型的預應力混凝土大橋,橋墩是大體積的現澆混凝土,連接兩根巨型主梁,向外傾斜的主梁與橋面由鋼索連接,雖然增加了建筑成本,卻實現了橋梁的建筑美學特點,成為南寧市地標。
廣西體育中心是大型公共建筑,包括體育場、體育館、游泳館以及網球館。主體育場棚頂是由鋼結構及混凝土構成,多曲線屋面形成了形狀對稱的兩片葉子。體育中心首要問題是人群的疏散以及消防,所以,眾多的樓梯和樓道成為了體育中心的基礎建筑。看臺部分由斜向支撐構成,綜合運用空間結構。其用途也是多樣的,能承辦各類體育賽事以及演唱會。室內籃球館四周采用的是可消音的多孔材料,地板為有彈性的木地板,且通風和采光也較好。
4、南寧機場新航站樓
新航站樓總面積20萬平方米,有32個機位,是主要由鋼結構組成的大型標志性建筑。新航站樓地處溶巖地質,采用樁基礎,個別基礎深度達到了70米,整體結構由20xx根樁支持。其四周傾斜10度且彎弧形狀的鎖屏墻不僅施工難度高,也是國內首創的施工技術,鎖屏墻與雙曲屋面形成了流線型的整體,增加了建筑的美感。內部結構下部為鋼筋混凝土,33米跨度的魚腹梁截面中間大,兩側小,按照截面的彎矩增加截面高度,能有效節省材料。直徑2米的圓柱也是結構受力的關鍵。其墻體為砌塊磚,并間隔一定距離設置構造柱。上部結構是鋼結構。屋面采用壓型鋼板,加保溫層,能防水,天窗是三角形和棱形組合,中間留縫采光,并且預留有排水溝。承載屋面的是空間鋼桁架結構,桿件由鋼球連接,形成鑄鋼結點,做成單元之后再進行安裝組合。整個屋面的是由y字型的雙叉圓柱鋼進行承重,原理是上側荷載形成的彎矩形成自平衡,達到穩定狀態。需要注意的是,需要在設計位置布置由基礎到屋面全程斷開的伸縮縫。
5、廣發重工廠房
該廠房由于有了一定的歷史,舊廠房區都是鋼筋混凝土結構,吊車梁是保留受拉壓翼緣的薄腹工字形梁,由工廠預制好后進行組裝。其屋架是桁架式屋架,有自重輕的特點,分受壓上桿與受拉下桿,相當于普通梁,承載的是鋼筋混凝土屋面板。同時在屋架頂部處布置采光帶,達到采光節能目的。由于需要避免廠房的幾何可變,需要間隔一定位置在兩柱之間加柱間支撐,形成x型,穩固建筑。同時,屋架也需要間隔一定位置布置x形的受力鋼桿,兩相鄰屋架布置一根受力鋼管,穩固屋架結構。需要注意的是,由于在某兩柱之間開了一個門,所以將這兩柱之間的梁設置為變截面高度的魚腹梁,達到節省材料的目的。大型廠房都需要使用吊車,不可避免的需要吊車梁,而設計一根承載吊車梁的柱子時,需要考慮四臺吊車同時運動的受力荷載,并結合實際進行設計。
6、北部灣基地
北部灣基地是一個建筑集群,a區由51層辦公樓和8層的配套商業中心組成;b區由4棟16—26層的總部辦公樓和1棟15層的四星級商務酒店組成;c區由兩棟分別為22層和30層總部辦公樓以及一棟41層五星級酒店組成,并且包含了兩層的地下室。由于各部分建筑存在高差,因此設置了一條800mm寬度的后澆帶,保證各建筑的沉降均勻。在某一建筑6層處,由眾多長工字鋼條伸出建筑外,形成懸挑結構,用于支撐腳手架。而該建筑在弧形處設置的梁為懸挑梁,并且下部使用斜梁進行支撐,可優化。需要注意的是,該建筑群使用的是深樁基礎,多用三角形和棱形截面,并且各樁之間使用鋼筋混凝土梁進行連接,達到整體性。
7、江南汽車城
江南汽車城還在建設基礎部分,是獨立的樁基礎,其樁數為500多根。在某些部分,由三個樁基礎外加布置的鋼筋網形成了一個成三角形面的三樁承臺,并且各樁承臺之間使用鋼筋進行連接,之后澆筑混凝土。需要注意的是,江南汽車城設計為鋼結構建筑,因此在布置樁承臺鋼筋網時,需要添加固定鋼柱的帶螺栓鋼筋。
綜合:在每個工地,必不可少的就是腳手架和塔吊。腳手架的安裝和塔吊的位置設置都需要工地人員的設計。腳手架是安裝在建筑的外圍,現在多用的是扣件式鋼管腳手架,其特點是承載力大,裝拆方便,同時也較為經濟。塔吊位置的安裝需要經過規劃,能保證塔吊能將建筑材料運輸到工地各處有需要的地方。
經過這三天半的參觀實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識。由課堂轉入工程實際,理論聯系實際,將所學到的知識靈活運用到實際工程之中。所以,我的收獲是很大的,雖然還沒有參加工作,但是,我相信,通過這次的認識實習,對于我將來的學習工作將會有積極的作用。
土木工程地質實習報告篇八
第一章 緒言
一、實習目的
(1)主要內容
地質填圖是地質工作的基本手段,也是資源勘探的基礎工作。它的目的與任務,是通過自然露頭和人工揭露的地質點進行系統的地質觀測,收集各種有關資料,研究地表地質規律。通過地質實習主要鍛煉我們的以下能力:
通過野外現場的反復實踐,培養我們描述、記錄、分析和解釋地質現象的能力; 使我們掌握地質填圖的規范、程序和基本方法、有關地質圖件的繪制方法以及地質報告的編寫方法;
熟悉野外地質工作的基本方法,提高野外工作的基本技能,如用羅盤、識地形圖等;
培養我們理論聯系實際,即將書本的知識同野外各種地質現象相聯系,提高學生分析和解決實際地質問題的能力,從而得以加深理解和鞏固課堂所學理論知識;
培養我們吃苦耐勞、實事求是、熱愛地質事業的工作熱情。
(2)實習時間:20xx年08月27日至20xx年09月12日。
(3)指導老師:王恩營 李猛
(4)分組情況
參加此次實習的有地質工程20xx級及單招班。實習以組為單位,每組有6個人,我所在的組為地質一班的第二組,組員為:,,,,,,,,,我主要擔任地質觀察和記錄的工作,在指導老師的帶領下,團結組員,圓滿完成實習任務。
二、實習區地理位置及交通概況
實習區位于河南省洛陽市宜陽縣李溝一帶,行政區劃隸屬宜陽縣城關鎮管轄,北側與宜陽縣城相鄰,西至頭道溝水庫,東至宜陽采石場,南至葛家崖斷層,面積約36km2。
區內有簡易公路通往縣城,縣城距洛陽市28km,有柏油路面相連,并有洛陽—宜陽鐵路相通,實習區東距焦枝鐵路26km,交通便利(圖1-1)。
圖1-1實習區交通位置圖
宜陽縣地處豫西淺山丘陵區,地貌特征為“三山六陵一分川,南山北嶺中為灘,洛河東西全境穿”。地理區劃大致可分為洛河川區、宜北丘陵區、宜南丘陵區、白楊和趙保盆地、宜西南山區五大區域。宜北屬秦嶺余脈,宜南屬熊耳山系,境內有花果山、靈山、錦屏山等22座知名山峰。花果山主峰海拔1831.8米,為全縣最高峰。
實習區屬宜南低山丘陵區,總地勢為西北高,東南低。最高點位于蘭家門北側山頭,海拔555.2m,最低點為李溝河北端,相對高差為321.5m,一般海拔高380~450m;剝蝕夷平面約為海拔400m.
據宜陽縣黃委會水文站(宜陽縣城西)觀測資料,該處洛河最高洪水位標高
202.75米,最低水位標高198.75m,最大流量785m3/s,最小流量10.7m3/s。南側為
伊河,有支系源于高山礦區,支系上游有建設水庫及洞子溝水庫。據龍門水文站資
料,伊河最高洪水位標高154.35m,最低水位標高148.82m,最大流量6850m3/s,最小流量0.60m3/s。
三、前人工作
1954年中南煤田地質局勘探了宜洛煤礦,1956年建礦。此后,六十年代以來河南省地質局、地質研究所進行了地質填圖及各方面的專題研究工作。1987年西安地質學院地勘系在本區建立了實習站,被該院師生譽為西北地區“地質工程師的搖籃”。由于在宜陽縣錦屏山一帶一個范圍不大的地區內,集中了華北地臺廣大區域內的元古代——中新生代的地層,又薈萃了比較齊全、豐富多彩的古生物化石和有一定典型代表意義的地質現象。不少地質工作者在宜洛煤田做過地質工作:
《河南省宜洛煤田區的逆沖推覆構造》尚玉忠龐繼群陶目強(河南省地質研究所)指出,河南省東秦嶺北部山麓,存在區域性的逆沖斷層帶,宜洛煤田正處于該山麓你沖斷層帶內,且整個煤田位于外來逆沖巖席上,這里基巖出露較好,一些推覆現象頗為典型,是研究東秦嶺山脈北部前峰帶構造理想的地方;
《宜洛煤田二疊系下統山西組沉積環境分析》劉彬堂(河南省義煤集團公司生產技術部)通過對宜洛煤田主要含煤巖系二疊系下統山西組的沉積特征分析指出了該區含煤巖系的沉積環境和成煤機理對煤炭生產和尋找后續煤炭資源具有一定的指導意義含煤巖系是成煤古地理環境的綜合反映;通過對宜洛煤田二疊系下統山西組含煤巖系分析弄清成煤時的古地理環境找出煤層分布規律對指導煤炭生產和尋找后續煤炭資源具有很重要的意義;
《河南宜陽石千峰植物組合的發現及其意義》張海清劉印環林德超(《中國區域地質》1987年04期)河南省晚二疊系時期石千峰組(相當于孫家溝組)很少具有時代意義化石的報導。近年來,筆者在編寫《河南省區域地質志》過程中首次在宜陽縣南天
土木工程地質實習報告篇九
按照學校的安排我們在本學期學習了《土木工程地質》,緊接著我們就進行了地質野外實習的過程。我們進行這次實習的目的在與:鞏固和加深在課堂學的理論知識,使理論與實踐相結合,提高教學效果;了解巖層產狀及其形成過程和發展情況,分析沿途所見的巖石的性質以及該地區的地質發展演變簡史;學會野外觀察地質現象和分析評價工程地質問題的初步能力。通過實習,掌握工程地質的基本知識,了解常見的工程地質問題。為學習后續課程、從事專業工作、擴大知識面和進行科學研究打下必要的基礎。
20xx年6月24日至6月26日
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天津薊縣國家地質公園
天津薊縣國家地質公園位于天津市北部薊縣山區,屬燕山山脈中段南翼,沿津(天)―圍(場)公路東側(薊縣段)呈南北走向,毗鄰八仙山國家級自然保護區,公園東面與河北省遵化市的清東陵隔山相望,黃崖關長城猶如一條巨龍橫臥于剖面之上;南面是漁陽古城,縣城東側的翠屏湖是天津市最大的淡水湖和重要的水資源基地;北面是河北省興隆縣霧靈山國家級自然保護區;西面有京東第一山、全國十五大名山之一的盤山國家風景名勝區。居京(北)、津(天)、唐(山)三市腹心地帶,素有京、津、唐“金三角”之稱.
古老的地質構造奠定了現代地貌發育的基本框架和發展方向。地勢北高南低,地質公園北端與興隆縣交界處的九山頂,海拔1078.5米,是天津市的最高峰。而座落在地質公園南端的府君山,海拔只有350米,海拔高度相差728.5米。保護區的地貌類型主要有中山、低山、丘陵、寬谷、盆地和坎谷等構成。中、低山主要分布在長城沿線及其以北地區的石英巖分布區,山高、坡陡,氣勢磅礴。丘陵主要分布在縣城以北的石灰巖、白云巖、砂頁巖分布區,海拔一般在300、―500米。山體渾圓,坡度緩,土層較厚。是我國惟一記錄有中上元古界地球演化地質歷史的國家地質公園。其范圍北起九山頂,南至府君山;東至八仙山,西至盤山,分為7個景區:
1、中上元古界地質自然保護區;
2、八仙山石英巖峰林峽谷景區;
3、盤山花崗巖地貌景區;
4、九龍山碳酸鹽巖峰叢景區;
5、黃崖關斷崖地貌景區;
6、九山頂石英砂巖峰林景區;
7、府君山地質構造遺跡景區。
總面積342.05平方公里,規劃面積240.6平方公里,核心區面積53.6平方公里,北緯40°00′~40°15′,東經117°15′~117°35′。處于京、津、唐交會地帶,交通發達、地理位置優越。
河北工業大學交通工程專業07級全體學生
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(如下)
6月24日早上我們從西生活區坐大巴一路奔波來到薊縣國家地質公園,下車后,我們稍作整頓,然后老師開始介紹地質情況,我們的地址野外實習考察也就開始了。
1.礦物、巖石的認識和地質構造的認識實習
首先講的是沉積巖。
沉積巖是在地表環境中,先前存在的化石(巖漿巖、變質巖和早已形成的沉積巖)的物理、化學和生物風化的物質、有機物質和某些火山作用產生的物質經搬運、沉積和成巖等地址作用而形成的巖石。沉積巖是地殼表面分布最廣的一種巖石,雖然它的體積只占地殼的5%,但是露出面積約占陸地表面積的75%。沉積巖主要由碎屑物質、粘土礦物、化學沉積物、有機質及生物殘骸等一些物質組成。
沉積巖的結構按其組成物質、顆粒大小及形狀等方面的特點,一般分為碎屑結構、泥質結構、結晶結構及生物結構四種。
1)碎屑結構碎屑結構是指巖石中由50%以上的碎屑顆粒被膠結物所膠結的結構,是沉積巖所特有的結構。按碎屑粒徑的大小,碎屑結構可分為:a、礫狀結構(碎屑粒徑>2mm)b、竹葉狀結構(碎屑形態多呈扁平狀)c、砂質結構(碎屑粒徑介于2~0.05mm之間)d、粉砂質結構(碎屑粒徑為0.05~0.005mm)
2)泥質結構該結構由粒徑
3)結晶結構該結構是由溶液中沉淀或經重結晶所形成的結構。
4)生物結構該結構是由生物遺體或碎片所組成,如貝殼結構、珊瑚結構等,都是生物化學巖所具有的結構。沉積巖的構造是指其組成部分的空間分布及其相互間的排列關系。產檢的沉積巖構造有層理構造、塊狀構造、鮞狀構造及層面構造。
沉積巖的構造按其各個組成部分的空間排列和組合方式等方面的特點,一般分為層理構造塊狀構造鮞狀構造層面構造
1)層理構造沉積巖在形成過程中由于沉積環境的改變,是先后沉積的物質在顆粒大小、形狀、顏色和成分上發生變化,從會而顯示出成層現象。由于形成層理的條件不同,層理有各種不同的形態,常見的類型有:水平層理、斜層理、交錯層理和波狀層理。
2)塊狀構造巖石層理不清楚,礦物顆粒排列五一定規律。
3)鮞狀構造具有同心心圓狀的圓形或橢圓形顆粒,形似魚籽。鮞狀構造直徑一般在0.5~2mm之間,鮞粒的形成系膠體物質圍繞沙粒、碎屑在淺海淺水環境中沉積而成。
4)層面構造沉積巖巖層面上的特征如波痕、泥裂、雨痕等,這些特征同樣反映了沉積巖生成條件和形成環境的特殊性,同時也是我們研究古地理古地貌的標志。其中的波痕特征給我們留下了深刻的印象。
沉積巖的肉眼鑒定:在鑒定碎屑巖時,除觀察顏色、碎屑成分及含量外,尚需特別注意觀察碎屑的形狀和大小,以及膠結物的成分。在鑒定泥質巖時,則需仔細觀察他們的構造特征,即看有無頁理等;在鑒定化學巖時,除觀察其物質成分外,還需判別其結構、構造,并輔以簡單的化學試驗,如用冷稀鹽酸滴試,檢驗其是否起泡。
接著我們考察了巖漿巖。
巖漿巖又叫火成巖,占地殼總質量的95%,在三大類巖石中,巖漿巖占有比較重要的位置。巖漿巖是由巖漿冷凝形成的巖石。巖漿巖上升侵入圍巖,在地殼深處結晶形成的巖石,稱為深成巖(形成深度大于3km)。在地面以下較淺處形成的巖石稱為淺成巖(形成深度小雨3km)。兩者統稱為侵入巖。由噴出地面的巖漿凝固形成的巖石成為噴出巖,包括火山碎屑巖和熔巖。巖漿巖的礦物成分巖漿巖主要由sio2、 al2o3、 fe2o3、 mgo等氧化物組成。其中sio2是最多也是最重要的,它是反應巖漿性質和直接影響巖漿巖礦物成分變化的主要因素。
常依sio2的含量,將巖漿巖劃分為不同的類型:超基性巖(65%)。巖漿巖的結構和構造巖漿巖由于形成的環境不同,產生了各種不同的結構和構造。巖漿巖的結構是指巖石中礦物的形態、大小和結晶程度,以及顆粒之間的關系。巖漿巖的構造是指巖石中礦物的空間排列及其填充的方式。
了解結構和構造可以了解巖漿巖的形成環境。如噴出巖由于冷卻快,來不及結晶,形成玻璃質,稱為玻璃質結構。其中一些氣體尚未逸散,形成氣孔構造。巖漿一面流動一面凝固形成許多流紋,做流紋構造。深成巖在地下緩慢結晶,它的顆粒在空間分布比較均勻,形成塊狀構造;在深處,各種礦物結晶的大小相近,這樣的結構叫做等粒結構。而淺成巖中由于礦物結晶時間不同,造成先結晶的晶體粗大,后結晶的晶體細小,從而形成斑狀結構。巖漿巖的簡易鑒定方法:
首先,觀察巖體的產狀等,將定是不是巖漿巖及何種產狀類型。然后觀察巖石的顏色以初步判斷巖石的類型。含深色礦物多、顏色較深的,一般為基性或超基性巖;含深色礦物少、顏色較淺的,一般為算子那個或中性巖。相同成分的巖石,隱晶質的教顯晶質的顏色要深一些。應注意巖石總體的顏色,并應在巖石的新鮮面上觀察。
接著觀察巖石中礦物的成分、組合及特征。并估計每種礦物的含量,即可初步確定巖石屬何大類。進一步觀察巖石的結構構造特征,區別是噴出巖還是淺成或深成巖。
最后綜合分析,據《土木工程地質學》“巖漿巖分類表”確定巖石的名稱。
最后,考察了變質巖。
變質巖是指地殼中已存在的巖石,由于地殼運動和巖漿活動等造成物理化學環境的改變,處在高溫、高壓及其他化學因素作用下,使原來巖石的成分、結構和構造發生一系列變化所形成的新的巖石。
根據變質作用的地質成因和變質作用因素,將變質作用分為:接觸變質作用、區域變質作用、混合巖化作用和動力變質作用。
變質巖的結構可分為:變余結構(殘余結構);變晶結構;碎裂結構。巖石經變質作用后常形成一些新的構造特征,這是區別于其他兩類巖石的特有標志,是變質巖的作重要特征之一。原巖變質后仍殘留有原巖的部分構造特征者叫變余構造。
通過變質作用形成的新的構造叫變成構造:a)板狀構造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面――劈埋面,沿此面巖石易于分裂成板體,原巖基本未重結晶,僅有少量絹云母或綠泥石。b)千枚狀結構巖石常呈薄板狀,其中各組分基本已重結晶并呈定向排列,但結晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物,僅在巖石的自然破裂面上見有強烈的絲絹光澤,系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。c)片狀構造在定向盈利的長期作用下,巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等,都呈平行定向排列,巖石中各組分全部重結晶,而且肉眼可以看出礦物顆粒。d)片麻狀結構以石英、長石等礦物為主,期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物,并呈大致平行的斷續帶狀分布而成,他們的結晶程度都比較高。e)塊狀結構巖石中的礦物分布均勻,結構均一,無定向排列,這是大理石和石英巖常具有的構造。
變質巖的簡易鑒定方法:
鑒別變質巖時,可先從觀察巖石的構造開始,根據構造,將變質巖區分為片理構造和塊狀構造兩類。然后可進一步根據片理特征和結構以及主要礦物成分,分析所屬的亞類,確定巖石的名稱。
2.水流的地質作用認識實習
河流普遍分布由于不同的自然地理帶,是改造地表的主要營力之一。
河流的地質作用主要有侵蝕作用和搬運作用。
1河流的侵蝕作用
河流在運動過程中對河谷巖石進行的破壞作用稱為侵蝕作用。其主要通過沖蝕磨蝕和溶蝕三種形式對河底及兩岸進行侵蝕
1)下蝕作用
下蝕作用的強度首先與流速和河水中的泥沙含量有關。此外,還與河床的巖石性質及地質構造有關。下蝕作用在加深河谷的同時又使河流向源頭伸長。分水嶺不斷遭到切割剝蝕,河流的長度不斷增加,以及河流的襲奪現象都是河流溯源侵蝕的結果。
2)側蝕作用
河流一攜帶的泥沙為工具,并以自身的動能和溶解力對河床兩岸的巖石進行侵蝕,使河谷加寬的作用稱為側蝕作用。河流的中下游以及平原區的河流,由于河床坡度較為平緩,側蝕作用占主導地位。
2河流的搬運作用
河流主要通過對碎屑物的懸運躍運和推運三種方式來進行搬運。碎屑物以何種方式被搬運,主要取決于顆粒的沉降速度與上推力的對比情況。
3河流的沉積作用
河流搬運物從水中沉積下來的過程稱為沉積作用。
4河流沖積土
1)河床沉積
2)河漫灘沉積
3)牛軛湖沉積
4)三角洲沉積
5)山區河流沉積土
6)由冰川補給的河流沖積土
3.風化作用認識實習
影響風化作用速度的因素主要有氣候、地形和地質因素。
影象風化作用的氣候因素主要指降水量與溫度。降水量豐富且水循環快的地區有利于化學風化的進行;而溫度則影象化學反應的速度,水中游離氧的含量和水的離解度隨溫度增高而加大,水中co2含量雖隨溫度增高而減少,但溫度增高十度,反應速度卻加快一倍,因此,氧化作用和水溶液的作用都隨溫度增高而加快,有利于化學風化作用的進行。而且,氣候控制著數量和類型,它們對風化作用產生各不相同的影象。
地球氣候的分帶性決定了風化作用速度及其產物類型的分帶性。
在相對高程很大的中低緯度山區,可以看到不同高程上有不同的氣候帶因而有不同類型的風化作用。
地形陡緩的不同,風化作用也不同。陡坡地下水位低,植被稀少,物理風化相對強烈,產物不易保留,未風化巖石不斷暴露接收風化;緩坡平地化學風化和生物風化相對強烈,礦物分解徹底,風化產物殘留原地,母巖被覆蓋,不利于物理風化,最后形成大量粘土和殘余礦床。
坡向也有影象,中低緯度陽坡晝夜溫差大,冰凍風化比陰坡強烈,以至陽坡比陰坡更凹凸不平。
主要有巖石的礦物成分、巖石結構構造和構造運動的影響。
山區公路地質選線主要受到地形和不良地質現象的制約,主要的不良地質現象有滑坡、泥石流、巖崩、巖溶、巖堆(坡積層)、軟弱土、膨脹土、濕陷性黃土、凍土、水害、采空區以及強震區(高地應力)等。
土木工程地質實習報告篇十
1、經過實習鞏固課堂所學的基本理論,理論聯系現場實際,再回歸到理論上來,培養我們獨立思考的本事以及現場確定、解決實際問題的本事。
2、了解礦物和巖石的構成過程、結構、產狀等,掌握野外確定本事,初步建立對某一種巖石的工程地質評價。
3、參觀工地,了解工程地質條件對基坑設計與施工的影響和地質災害與邊坡工程的治理。
4、培養學生吃苦耐勞、團結協作、中國科學院xx地球化學研究所,參觀礦物、巖石標本及同位素年代重點實驗室參觀。
3、20xx.09.02星期三上午,前往xx海岸酒店工地,學習工程地質條件對基坑設計與施工的影響;前往xx學習地質災害與邊坡工程的治理。
4、20xx.09.03星期四上午,前往xx實地學習認識坡積土、殘積土、花崗巖、剪節理、張節理、巖脈,風化地貌、球狀風化等地質現象。
5、20xx.09.04星期五上午,在xx課室進行實習總結,并學習閱讀勘察報告的相關資料,練習沙土液化的計算和等效剪切波速的.計算。
第一天8.31關鍵詞:地學文化、人文素質
上午在xx學院報告廳,首先是宿教師介紹了這次實習的主要資料,強調了在實習的過程中應當注意的問題,尤其是安全問題。之后張院長為我們的實習致開幕詞。最終胡紅拴研究員做了題為《地學文化的研究和傳播方式》演講。
所謂地學文化,是人類在研究與利用地球資源過程中所構成的物質和精神成果的總和,它是人地關系在文化上的反映。地學文化內涵豐富,外延廣闊。如黃山、九寨溝、長江三峽、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地質旅游景觀,每年吸引著大批游客。以“雄、奇、險、秀”聞名于世的廬山,不可是中國第四紀冰川的發源地,并且其濃厚的文化氣息,最終使這個風景名山成了獨一無二的旅游勝地。20世紀地球科學在認知宇宙和地球重大地質事件、勘查礦產資源、保護生態環境、減災防災、推進社會提高、提高人民生活等方面,發揮了不可替代的作用。然而,在地球科學誕生100多年后,附加于其上的巨大文化價值才逐漸為人們所認識。地學文化資源既能夠表現為有形的地質地貌景觀和人物形象,也能夠表現為無形的地學知識、地質災害現象、地學歷史記載等,具有很強的可塑性,能夠表現超大的時間跨度和空間尺度,也能夠進入肉眼看不見的微觀世界和難以預知的未來世界。
地學文化的任務是在科學與公眾之間架起橋梁,滿足公眾的科技文化需要,提高公眾的地學文化素養。譬如到xx森林公園實習,我們看到了那些球狀風化了的石頭、剪解理和殘積土,也看到由它們所構成的神奇的大自然輪廓,不禁讓人感嘆大自然的無比神力。地學帶給我們的不僅僅是硬邦邦的科學理論,還有那無限的精神享受。
小結:地學文化的領略也需要人有必須的人文修養,再深一點就是人的綜合素質。例如胡研究員就是一個既能進行科學研究又能進行文化創作的能手,用他的話說就是一個“雜家”。而我也應當在今后的學習中注重人文素質的培養。
第二天9.1關鍵詞地化所礦物巖石
早上我們步行至中國科學院xx地化所,展開我們第二天的實習,此站主要目的是認識礦物和巖石,增進我們對礦物和巖石的感性認識,以及經過參觀同位素年代重點實驗室,了解科研人員的科研過程。
我們首先進去科普館參觀,接待我們的是地化所里的三個研究人員,我們將在接下來的參觀里和他們還有教師一齊交流和學習。科普館里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關地球科學的圖畫也掛滿了墻。那里的巖石和礦物有的在學校的實驗室里見過,但更多的是從未見過的,只見于書本上介紹,自然也沒有那種感性的認識。那里有常見巖石,如花崗巖、玄武巖、石灰巖、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等。也有常見的礦物,如石英、螢石、長石、剛玉和云母等。我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊聽研究員和教師講解關于這些礦物和巖石的結構和構造,以及他們的工程地質評價。可是那里最吸引眼球的要數沙漠玫瑰了,沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風雕石”,常見的有球狀的和塊狀的,主要產于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然構成物,是沙漠的細石經風吹雨打后構成類似玫瑰般的結晶石,這種巖石在天然奇石市場上占有特殊的地位,具有極其珍貴的研究和收藏價值。科普館里同樣陳列這很多的生物化石,有大型的恐龍化石和恐龍蛋化石,以及第四紀全新世的鹿角,也有小型的植物和動物化石,如距今數億年的震旦角石、萊德利基蟲、創孔海百合、狼鰭魚、擬蜉蝣等,不一而足。
在科普館參觀的過程中,我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品,很難想像他們是如何在那么惡劣的環境下去從事科研工作的。可是也正是因為他們幾十年來為發展地球化學事業做出的努力,才有今日的成果。
一個半小時后,我們參觀同位素年代重點實驗室。此實驗室是國內最早成立的同位素地球化學專業研究室,建立了我國第一代同位素年代學實驗室,開創了我國同位素地球化學研究領域。研究方向主要以同位素地球化學的學科優勢為依托,發展適用各種地質對象的同位素定年和同位素示蹤方法,加強多元同位素體系理論研究,并與當前地球科學前沿領域—大陸動力學和全球變化密切結合;經過同位素年代學與地球化學研究,為解決大陸動力學、殼幔演化及其相互作用、資源構成和勘探以及全球變化等重大基礎問題作出具國際先進水平的研究成果。此實驗室擁有精良配套的元素和同位素地球化學分析儀器和實驗室,不僅僅能夠進行各類地質和環境樣品常規的主量元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩定同位素以及稀有氣體同位素分析,并且大部分儀器還配備了激光探針進樣系統,加上最先進的電子探針,還能夠進行各類樣品的微區原位主量元素、微量元素和同位素分析以及圖象分析。
小結:今日的參觀和學習確是拓展了視野,認識了更多的礦物和巖石以及它們的結構和構造。對于同位素實驗室的參觀,雖然沒有深入去了解,也不可能去深入了解各個實驗室的所從事的科研工作,但能夠從實驗室里的那種靜謐的氣氛去感受做科研的嚴謹。
第三天9.2關鍵詞:基坑工程邊坡工程
一、實習前的資料準備
基坑工程
1、場地:指工程群體所在地,具有形似的反應譜特征。場地根據場地土的剛性(即堅硬或密實程度)和場地覆蓋層厚度劃分為i、ii、iii、iv類。
2、冠梁:是基坑護坡樁頂面打的梁,是把護坡樁連到一齊構成一個整體,防止基坑邊沿塌方,它的主要作用,是將離散的樁結合起來,讓其共同作用;如果是帶內支撐的方案,冠梁還是主要的受彎構件之一。
3、錨桿:作為深入地層的受拉構件,它一端與工程構筑物連接,另一端深入地層中,整根錨桿分為自由段和錨固段,自由段時指將錨桿頭處的拉力傳至錨固體區域,其功能是對錨桿施加預應力;錨固段時指水泥漿體將預應力筋與土層粘結的區域,其功能是將錨固體與土層的粘結摩擦作用增大,增加錨固體的承壓作用,將自由段的拉力傳至土體深處。
4、水泥攪拌樁:水泥攪拌法是用于加固飽和和軟黏土低級的一種方法,它利用水泥作為固化劑,經過特制的攪拌機械,在地基深處將軟土和固化劑強制攪拌,利用固化劑和軟土之間所產生的一系列物理化學反應,使軟土硬結成具有整體性、水穩定性和必須強度的優質地基。水泥加固土的基本原理是基于水泥加固土的物理化學反應過程,它與混凝土硬化機理不一樣,由于水泥摻量少,水泥是在具有必須活性介質——土的圍繞下進行反應,硬化速度較慢,且作用復雜,水泥水解和水化生成各種水化合物后,有的又發生離子交換和團粒化作用以及凝硬反應,使水泥土土體強度大大提高
5、旋噴樁:旋噴樁是利用鉆機將旋噴注漿管及噴頭鉆置于樁底設計高程,將預先配制好的漿液經過高壓發生裝置使液流獲得巨大能量后,從注漿管邊的噴嘴中高速出來,構成一股能量高度集中的液流,直接破壞土體,過程中,鉆桿邊旋轉邊提升,使漿液與土體充分攪拌混合,在土中構成必須直徑的柱狀固結體,從而使地基到達加固。施工中一般分為兩個工作流程,即先鉆后噴,再下鉆,然后提升攪拌,保證每米樁漿液的含量和質量。
6。鉆孔灌注樁:系是指在工程現場經過機械鉆孔、鋼管擠土或人力挖掘等手段在地基土中構成樁孔,并在其內放置鋼筋籠、灌注混凝土而做成的樁,依照成孔方法不一樣,灌注樁又可分為沉管灌注樁、鉆孔灌注樁和挖孔灌注樁等幾類。
7、重力式擋土墻:依靠自身重力抵抗土體側壓力的擋土墻。
8、常用深基坑支護方法[1]:
8.1鋼板樁,是一種施工簡單,投資經濟的支護方法,但由于鋼板樁本身柔性大,所以對基坑支護深度較大的軟土地層,不宜采用。
8.2地下連續墻,是在泥漿護壁的條件下分槽段構筑的鋼筋混凝土墻體,由于地下連續墻具有整體剛度大和防滲性好,適用于地下水位以下的軟粘土和砂土多種地層條件和復雜的施工環境,尤其是基坑底面以下有深層軟土,須將墻體插入很深的情景。所以,在國內外的地下工程中得到廣泛應用。
8.3柱列式灌注樁排樁支護,柱列式間隔布置包括:樁與樁之間有必須的凈距的疏排布置形式和樁與樁相切的密排布置形式。為防止地下水并夾帶土體顆粒從樁間空隙流入坑內,應同時在樁間或樁背采用高壓注漿、設置深層攪拌樁、旋噴樁等措施,或在樁后專門構筑防水帷幕。
8.4內支撐和錨桿,作為基坑圍護結構墻體的支承,內支撐(水平橫撐、角撐、斜撐等)和錨桿(斜錨桿、錨碇板拉桿等)的作用對保證基坑穩定和控制周圍地層變形極為重要。
8.5土釘墻支護,土釘墻圍護結構是邊開挖基坑,邊在土坡面上鋪設鋼筋網,并經過混凝土構成混凝土面板,從而構成加筋土重力式擋墻起到擋土作用。
除此還有深層攪拌水泥土樁支護和旋噴樁帷幕墻支護。
9、影響基坑穩定的因素:基坑土的性質,地下水情景,頂部堆載情景,邊坡斷面形式,邊坡防護情景,基坑周圍環境等等。
10、流砂:是土體的一種現象,通常細顆粒、顆粒均勻、松散、飽和的非粘性土容易發生這個現象,流砂的構成是多種多樣的,主要原因是由于河水的沖積經過地質的變化而構成的砂層,在遇到水流的情景下,整個砂層發生流動,從而構成了流砂層,在通常情景下地下水的壓力是固定不變的,可是一旦水壓發生變化,整個砂層就會跟著發生變化,所以處理好流砂問題對基礎的影響,對于基礎施工來說,有著十分重要的意義。
11、基坑降水方法:比較常用的有明溝降排水和管井井點降水。
邊坡工程
1、導致滑坡發生的因素:地貌、巖層、構造和水的因素。
2、邊坡防護的主要措施:排水、減重、支擋工程
3、常用支擋工程類型[2]:抗滑片石垛、抗滑擋土墻、錨桿結構、抗滑樁、高壓注漿錨固滑動面。
二、施工現場
基坑工程
上午我們所到的基坑施工現場是xxxx海花園酒店基坑后續施工現場。
該工程位于xx市xx員村四橫路東側,場地南側為珠海,原地貌屬河流沖擊階地,后普遍被人工填土填高,地面平坦。周邊環境情景為:西側緊靠兩層地下室機構;北側靠西部距離基坑邊約20m為三層幼兒園房屋;東側距基坑約10m為道路,路的東側為琶洲大橋橋墩;南側距基坑邊約30m為沿江路,沿江路南側為珠江。
地質情景:根據地質鉆探結果,場地內巖土層自上而下劃分為人工填土、第四系沖擊土層、風化殘積層及白堊系上統基巖四大類。
地下水:場地環境類別為ii類,地下水對混凝土無腐蝕性。
在現場我們能夠清晰地看到,“u”基坑的左右兩側頂部的1:1放破1.5m。而在坡低所設的兩排攪拌樁止水已經施工完畢,并不能看清攪拌樁成型后的結構。在攪拌樁靠基坑的側設置了鉆孔灌注樁擋土,樁頂設700厚的冠梁,把鉆孔樁連接到一齊,加強基坑邊沿的整體性。按照施工設計,從上往下設基坑內共設三道錨索,在現場能夠看到基坑內壁原第一道腰梁和新施工的腰梁,標高分別為—6.9、—7.4m。基坑頂部,圍繞基坑設計有一條寬300的排水溝。為確保基坑的順利施工,做到發現情景及時處理,在基坑開挖施工的過程中設置有各種監測儀器,如在現場看到的水位監測點,除此還有位移、沉降觀測點等。
邊坡工程
第二個施工現場是中國成套設備進出口xx公司物資中心后山山體邊坡崩塌應急排險工程。該工程在a、b區排險主要采取修坡的方法,一級坡堅持原先坡角不變,清除坡面凸出松動的危巖;2級坡按照60°坡角進行修坡。c區排險主要采取坡頂清除危巖的方法;堅持原坡角不變,對危巖清除控制線以上凸出松動危巖進行清除。現場能夠看到在邊坡頂部設置有排水溝可與道路市政排水溝聯通,且在地形低洼處設置集水井。現場邊坡已經清理完,施工人員正在進行高壓注漿作業。
小結:在基坑工程的現場雖然沒看到基坑支護的施工,但在之前充分地查閱資料,所以在現場看到實物的時候并沒有感到很陌生,相反這大大增進了感性認識。可是我想學起來和真正地在現場施工,那又是一回事,畢竟沒有經歷過,就不會明白過程中會遇到什么問題。
第四天9.3關鍵詞花崗巖球狀風化節理坡積土殘積土
上午我們登頂后,在教師的講解下從山頂一向往下走,途中教師給我們講解了山上花崗巖的球狀風化作用,巖石裂縫的構成,以及坡積土和殘積土的區分判別。
xx位于xx市xx區東北部,廣汕公路南側,西接華南植物園,北臨xx樹木公園,東隔大觀路,與世界大觀、航天奇觀兩個大型娛樂場所遙遙相對,涵蓋沙河鎮的柯木村、岑村,xx鎮的凌塘村。長約三公里,面積600公頃,處處能見到黎朔、荷樹、火力楠、海南紅豆、美麗異木棉等帶和南帶優良闊葉樹。山上自然氣息濃厚,除了爬山小路之外沒多少人工痕跡。空氣十分好,林木繁盛,水源富饒。山中豬頭石、雞枕石,三間二廊等自然景觀,在民間享有盛名。
xx山間遍布花崗巖,巨大渾圓,這是數百萬年前的巖漿巖先構成于地下,經過一系列的地殼構造運動,使巖石露于地表,在必須的氣候溫度下,受風化剝蝕,由于棱角突出,易受風化(角部受三個方向的風化,棱邊受兩個方向的風化,而面上只受一個方向的風化),故棱角逐漸縮減,之后在巖石的表面容易構成龜裂,之后風化程度高的巖石就掉下來,最終趨向球形。這樣的風化過程就是所謂的球狀風化。球狀風化是花崗巖地段比較突出的一個不良地質現象。如果不能在勘察階置充分的了解其分布特點。很可能在工程施工和線路運營過程中導致施工困難(斷樁、增加施工成本)、上部結構失穩(不均勻沉降)等同題。在巖石的表面上鑲嵌有較為堅硬的石英和長石。
巖石風化程度的初步野外判別:如果巖石用手能夠掰開,確定為全風化巖;巖石用榔頭能夠擊碎,確定為強風化;如果用鉆機才能鉆進,就為中風化;如果是未風化和未風化,用鉆機也很難鉆進。現場的巖石多數能有手掰下或用榔頭敲下,說明已經是強風化和全風化巖了。
在山頂處的土層為巖石風化后未經搬運而殘留原地的碎屑物,叫殘積土,而在山腳處的土層可能是殘積土,也可能是巖石風化后經搬運在山腳處構成的堆積物,叫坡積土。區別的依據是殘積土的礦物成分很大程度上和下臥基巖一致,而坡積土就不一樣。
在山上還能夠看到巖體破裂,破裂面較為平整光滑,并且裂開巖體往往有必須的位移,此為剪節理,也稱“x”節理。可是也有的巖石裂隙中充填這石英或長石,這種充填在巖石裂隙中的板狀巖體,叫做巖脈。
在山上還有一種特殊的景象,一個一棵樹生長在巖石裂隙上,隨著樹的生長,就對巖石產生一種劈裂作用,加速了巖石的風化,這也就是生物風化。
第五天9.4關鍵詞總結收獲
上午,我們在課室學習閱讀勘察報告的相關資料,并以xx藥學院大學城校區教學區首期工程巖土工程勘察報告的相關資料練習沙土液化的計算和等效剪切波速的計算。
五天實習很快結束了,可是我們從中實在學到了不少東西。在實習過程,從理論到實際,再從實際回歸到理論上來,把書本上的知識運用到實際上來,再從觀察到的實際比較理論,分析其中的異同,知識得到了運用、加深和鞏固,這是我們實習的主要目的。
當然也經過這次實習來從新審視自我做事的一種態度。我倒認為這是更重要的。正如宿教師在課堂上做了的簡短實習總結,一針見血地指出了我們在實習過程中表現出來的問題,做事缺乏活力、學習過于被動。可能在學生階段,還沒有顯現出廣東工業大學大學城校區廣州番禺蓮花山
1、觀看影像資料—不良地質現象
2、地質圖閱讀,工程勘察講座,閱讀收集整理資料
3、野外實習:蓮花山礦巖、構造及地貌參觀
4、編寫實習報告
1、(10月20號星期一)
時間已經是秋天,天氣還是挺熱,作為實習的第一天,首先進行的是實習前的動員,教師簡要但清楚的交代了實習的資料。午時,在教師的組織下,我們團體觀看了一些影視資料,了解了很多不良地質現象,如地震,山體滑坡,泥石流等,還觀看了幾種有代表性的地貌,如喀斯特地貌等作為課本知識的補充,使我們不用外出就了解了各種地質現象發生的原因,經過和后果,還了解了一些預防這些地質現象發生的措施和方法,使我們增強了對地質現象的認識。還有觀看了常見的造巖礦物,巖石的產狀,結構和構造,了解它們的工程地質特征,雖然不是很清晰,大多是七八十年代拍的,但看完之后還是增進了我們的工程地質專業知識。
2、(10月21號星期二)
今日天氣晴朗,在觀看完資料,使我們對地質現象有了進一步的了解之后,開始學習閱讀工程地質圖。為使我們能了解不一樣傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構造和斷層在地質圖上的特征,教師詳細講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構造、斷層在地質圖上的特征。可是人太多,都圍在教師身邊,教師講話的聲音又不是很多,所以聽的不是很清楚,結合實習指導書的資料和聽到的一部分,大致還是學會了從地質圖上閱讀各種地質現象,分析地質現象的分度規律,還掌握了對褶皺、斷層、不整合構造和巖漿巖侵入活動地區地質圖的分析方法,從有地質構造圖的地質圖上繪制示意地質剖面圖的方法,根據地質圖分析區域地質發展史的方法。
為了在野外實習時不至于手足無措,我認真的閱讀了實習指導書,還仔細的看了教師給的課件,初步了解了在工程建設中地質勘察之重要以及工程地質勘察中的各種方法和步驟,比較全面的了解到工程地質勘察報告的資料。
3、(10月22號星期三)
在選址階段,收集了區域地質、地形地貌、地震、建筑材料等資料后,為了解場地的地層巖性、地質構造、巖石和土的工程性質、地下水作用以及不良地質現象,必須進行野外的實地勘探,所以安排了這次蓮花山實地勘探。
久聞蓮花山的風景名勝,今日最終有機會一睹它的“廬山真面目”。廣州番禺蓮花山旅游風景區,位于番禺區珠江口獅子河畔,距離廣州市區約30公里,是一個融古代粗獷與現代秀美于一身的風景旅游區。xx年時,蓮花山被國家旅游局評定為4景區。蓮花山山青水秀,人杰地靈,共分為:蓮花塔景區、蓮花城景區、觀音勝境區以及石景區四大景區。為首的石景區為西漢始創的古采石場遺址,懸崖峭壁,奇巖異洞,鬼斧神工,以“人工無意奪天工”的石景奇觀聞名,是國內僅見的“人工丹霞”奇跡,蓮花山古采石場開采時間自西漢初年一向延續至清代道光年間,西漢南越王墓石料即采自蓮花山。由大小40余座丘陵組成,面積30余萬平方米。蓮花山古采石場以切割式鑿巖法開采,遺留的采石面平均高度為25米,處達40米,最深處在地面下13米。采石場至今仍保留著古代采石時留下的石柱、石板及很多未能運走的石料;建于明朝萬歷四十年(公元1612年)的蓮花塔,則是蓮花塔景區的代表。蓮花塔又名文昌塔,素有“省會華表”之稱。駐足于塔上,四面秀麗景色可盡收眼底;始建于清代康熙三年(公元1664年)的蓮花城,原為清政府在珠江口設防之用。歷史的滄桑點點凝結在古意十足的城池之間,令人回首百余年前的那段往事;觀音勝境之內,蓮花朵朵,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,再配以金身的望海觀音像,果然氣魄非凡,令人如入“凈土”,頓生敬畏之感。
蓮花山的構造位置和地層簡介如下:
蓮花山的構造位置處于加里東運動以來的深斷裂帶上,構成于中生代燕山運動造山期,為一典型的褶皺山系。蓮花山山脈向東北經豐順、梅縣、大埔進入福建的華安南靖一帶;向西南:至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海,又復出于萬山群島、高欄列島。廣東境內長約500km,寬20至40km,局部60km。深大斷裂為一條強烈擠壓破碎帶,共有120多條斷層組成,分東西兩斷層束,向東南有13條主干斷層,向西有14條主干斷層。此帶動力熱力變質作用強烈(屬低中壓型變質),可尋找到鉛、鋅、銅、鎢、錫等礦藏。是重要的導巖構造,中酸性巖漿發生多次裂隙式多間歇性噴發,深斷裂內,巖體達100多個。為內生金屬礦床成礦帶。
地層:侏羅系上統稱高基坪群(為陸相中酸性火山巖),該群為一套復雜的陸相火山巖系,由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成,厚度巨大。
早上10左右,我們土木工程專業的幾個班搭著校車到了蓮花山,上山的路比較陡,但沿途的風景不錯,一路鳥語花香,忍不住想快點下車,去好好的欣賞。最終到了山頂,下了車之后,我們就跟著教師,一邊聽著教師的講解,一邊欣賞美麗的風景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音,其規模宏大,氣勢十分壯觀。望海觀音金像高四十多米,這觀音像霞披獅海,光澤南天,據說是目前箔金銅像的世界之最。此時正恰夕陽西斜,觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側的就是觀音閣了,是仿古單體建筑,三層,面闊七間開,有外廊,按清代大木大式作法營造,雄偉莊重,氣勢恢宏,古色古香。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾。大殿門前置大型香案,香客善信們虔誠焚香禮拜,祈求福緣。
沿著石階往下走,就到了獅子巖了,它是傲然挺立的一塊石頭,像頭雄獅,估計是由此得名吧,據說它是蓮花山的標志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的,看來千萬年前那里是水位還是很高的,石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構造明顯,極容易被風化。
接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了,飛鷹古道是人為開鑿的隧道,隧道洞比較寬大,穿透整個巖層,巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構造明顯。
我們跟著教師一路走下去,獅子巖對面的就是觀音巖了,它是一塊上部向外凸出,下部向內凹陷的巖石,上頭有“觀音巖”三個字,巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖,下頭供奉的是一尊觀音像,很多善男信女在頂禮膜拜,還有求姻緣的,雖然我不信這一套,但應對著大慈大悲的觀世音菩薩,我竟然也想去求一支簽,但最終沒有去,而是跟著教師走。接下來就是八仙巖了。八仙巖其實是一個巖石群,板塊形狀不一,但錯落有致,巖性為棕紅色砂巖,巖石層理構造明顯,上部有植物覆蓋,巖石上出現了水平節理,垂直節理,傾斜節理,還有波浪型節理,有的節理幾乎貫穿了整個巖石群。很明顯是巖石受到比較大的拉應力,還有生物風化作用。
在觀賞的過程中,由于人太多,我們走散了,沒有跟上我們班那隊,而是跟錯了另外一個班的教師,我們來到了浴仙池,聽教師說,這是一個由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池,水池經人工處理呈橢圓形狀,在水池靠壁的一側,是一尊用白色石頭雕成的塑像,有點像天龍八部里的神仙姐姐的雕像,那神仙姐姐在解頭上的發簪,正準備沐浴,浴仙池有此得名。在教師的指導下,我們發現水池四周的砂質巖石經過長年日曬雨林風吹,野生物生長,其風化程度強烈,部分巖石表面已經出現破碎削落,巖石下部的巖石碎片風化成粉粒,堆積成土狀,其工程地質性質極差,這種風化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎持力層。
我們跟著教師繼續走,走到了池,可惜池里已經沒有蓮花了,僅有魚在游來游去,自由自在的,倒也風流快活,池亭臺軒榭,走廊,小橋與山間巖石相映,在高高的巖石壁上留在一首詩詞“多少樓臺次第成,蓮花燕子紀朦朧。眼前無限獅洋浪,不發千秋水上名”。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像。
再往前走就到燕子巖了,燕子巖由兩片高高的巖石組成,兩片巖石本為一體,經古人采石將下部鑿開,兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個觀光亭,看上去很危險,巖石上有一道傾斜節理,但這兩快巖石卻歷經千年而不倒,實在讓人嘆為觀止。與燕子巖相連的就是古采石場了,這個采石場具有兩千多年的歷史,古采石場的懸崖峭壁,奇巖異洞,似乎以鬼斧神工開鑿而成,其以“人工無意奪于天工”的石景奇觀聞名于世,是國內旅游和科研價值的“人工丹霞”奇跡。古采石場巖體水平層理構造明顯,傾斜節理尤為突出,其寬度大長度長,采石場底下由于地勢低而構成洼地,長年積累地表水而構成水湖。
一天的實習就這樣結束了,原本打算把實習當游山玩水的我卻發現有收獲,這是一個理論和實際相結合的過程,在這個過程中要把所學的知識靈活的理解和運用,從而加強我們對這門課程的了解,并且在實習的過程中學到了很多書本上無法學到的東西,古人說讀萬卷書不如行萬里路,看來就是這個道理。另外還要感激教師的細心指導。經過這次野外實習我還明白了一個道理:對要考察的對象要事先做必須的了解,事先做好準備,就不至于到時不知所措。
土木工程地質實習報告篇十一
時間:20xx年xx月xx日
地點:西安市藍田縣東湯峪
20xx年xx月xx日,我們土木工程專業進行了工程地質實習,工程地質實習是整個工程地質學教學中十分重要的實踐環節,使學生在課程理論知識學習的基礎上,通過對基本地質現象的野外實地考察和現場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結合,為畢業以后的設計、施工中應用有關地質資料打下一定的基礎。同時增加感性認識,擴大視野,培養提高觀察能力、動手操作能力、分析問題解決問題的能力。
1).使理論聯系實際,加深和鞏固課堂知識,提高在野外識別各種地質現象的能力同時增加感性認識,擴大視野,培養提高觀察能力,動手操作能力,分析問題解決問題的能力。
2).鑒別和觀察常見的巖石,礦物特征及工程性質。
3).學習運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角。
4).了解三大巖石的形成過程,產生年代、結構、產狀、形成原因及現象以及流水的地質作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程。
5).了解地質構造的內容,實踐其現場的判斷方法。
區內出露的地層主要有下元古界寬坪群和從中更新統到全新統的第四系。另外,還有少量第三系出露。該區出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖,主要有花崗巖、輝長巖和輝石巖。該區位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣(黃邦強等,1984),寬坪群具多期變形特征。早期褶皺近東西向,呈同斜緊閉褶皺,局部出現平臥褶皺,發生軸面片理s1及腸狀褶皺、勾狀褶皺等,伴隨早期中基性脈巖侵入,為前寒武紀變形。中期褶皺也為近東西向,與早期褶皺樞紐交角不大(<20°)或近于共軸疊加,形成較開闊的彎滑褶皺,產生s2折劈理,為加里東期變形。
斷層面走向時而北東,時而北西。實測斷層面產狀,測量構造透鏡體、構造角礫的大小;觀察斷層內出露的輝長巖強烈破碎帶。
湯峪溫泉的出露溫度為48—58.7℃(中溫)。湯峪溫泉水是經過下滲、加熱、上升的循環大氣降水,溫泉水出自一個ph值約為8.5,溫度約為87℃的深部熱儲。溫泉水在其上升至地表的過程中,混入了一些較淺部的水和潛水,混入比例隨季節變化。在湯峪,降水分配主要集中于七至十月份(約占年降水量的56.6℅),最高值多出現在九月份。這段時間中,由于溫泉水在上升過程中混入的淺部水和潛水有所增加,使得溫泉水的溫度較平常偏低,溫泉水中比淺部水和潛水中濃度較高的化學元素濃度也較平常偏低。因此,湯峪溫泉的出露溫度在不同季節有所變化。
(1)允許冷的地表水和大氣降水下滲的適當巖層;
(2)加熱下滲冷水的熱源;
(3)足夠可供利用的補給水;
(4)使冷水加熱的足夠時間以及足夠大的熱交換面;
(5)熱水返回地表的通道。這些條件大多由本區構造提供。
湯峪溫泉的形成條件幾乎都受構造控制。湯峪溫泉水來自大氣降水,補給區主要為出露于南邊的秦嶺,由于補給區較大,降水也較為豐富,因而湯峪溫泉有較為充足的補給源。大氣降水沿連通性較好的裂隙下滲,并匯入深大斷裂向更深處滲入,下滲過程中,水的礦化度與溫度都會有所改變,在下降到深斷裂某一深度,下滲到這里的水有足夠長的時間和足夠大的能量與物質的交換面與圍巖進行相互作用,它不斷改變自身的礦化度和溫度,最后與巖石達到物理化學平衡,其平衡溫度為87℃左右,ph值為8.5左右,其礦化度的增高來源于與巖石中礦物的化學反應,溫度的增高來源于與巖石的熱交換,而使巖石獲得較高溫度的熱源是稍高于正常熱流值的深部熱流產生的熱量。經歷以上過程的水,最后上升出露于地表成為泉。湯峪溫泉的出露依賴于熱異常及活斷層交匯帶與低地勢在垂直方向上的重疊,即北東向和北西向山前斷裂與隱伏斷層f4交匯帶與低地勢位置的結合。這就是湯峪溫泉的形成模式,它明顯受活斷層控制。
㈠寬坪群變質巖及原巖恢復
①首先讓我們用放大鏡觀察云母石英片巖、二云母片巖的主要礦物、結構、構造,然后老師講解副變質巖概念,我們認識副變質巖的主要特征;
②我們用放大鏡觀察綠片巖、角閃石片巖、斜長角閃巖的主要礦物、結構、構造等,老師講解正變質巖概念后,我們認識正變質巖的主要特征。
輝長巖巖體:輝長巖巖體,是在張性空間中侵入,有片理化、弱蝕變,輝石含量60%左右,斜長石含量30-40%,無石英或極少,巖石呈深灰色,中-粗粒結構,灰白色斜長石和黑色粒狀輝石都成近等軸狀它形粒狀相間分布,塊狀構造,粗粒輝石兩組解理近于直交。
斜長角閃巖:流變構造、同斜緊閉褶皺發育,軸面和片理近于平行,長英質變質分異,暗色、淺色礦物分別集中到一起,石英脈和花崗質巖脈發育,有彎曲、石香腸化和透鏡體化,斜長角閃巖中還夾有云母片巖。 花崗巖:出露較寬,巖石呈肉紅色,具半自形粒狀結構-花崗結構,主要礦物長石、石英和云母,局部可見由混合巖化形成的眼球狀花崗巖,石英呈拔絲狀,斜長石呈(似)眼球狀,有旋轉碎斑,具粗糜棱巖化。 小褶皺特 征: 寬坪群變質巖系中小褶皺特別發育,主要是同斜緊閉褶皺,局部出現面理置換,存在同一方向的兩期面理,早期面理透入性好。斜長角閃巖中的石英脈隨面理褶皺,明顯地呈現出背、向形特點。該區褶皺為多期疊加而成,斜長角閃巖中出現兩期花崗巖脈,早期花崗質脈呈倒轉褶皺彎曲,晚期花崗質脈沒有倒轉,兩期褶皺近于平行。 四、實習總結: 通過實習,使我學到了很多東西,聽老師的講解,使我學會 很多課內學不到的東西,包括:如何通過一塊石頭的色澤,去判斷其類別、其形成年代;如何去辨別3大巖石;如何去測量巖石的走向等等;總之,工程地質學的實習在于通過實習學習使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題。通過這次的實習我對這門工程地質學的了解更深一層,把書本上的理論知識與實際應用聯系起來,牢固地掌握了如何分析巖石的層理,結構構造,學會測量巖石的產狀。實習期間,我們在老師的帶領下了解和認識了實地勘察的方法和所要注意的方面,了解到許多關于地質構造、巖石產狀的判斷與測量,老師還詳細的向我們演示了根據層面構造判斷斷層形成情況,并且通過對已有地質圖閱讀及應用的講解,通過實習后我更好地掌握了《工程地質學》這門學科,更好地掌握了所學知識。
土木工程地質實習報告篇十二
從開學初到這一周的實習的這段時間里,我們對工程地質這一個學科有了一個綜合的、全面的了解。從基礎地質的知識,巖土的工程地質特性,再到不良地質現象及分析評價和工程地質勘察,老師都詳細和我們講解各方面的知識,使我們對工程地質學產生較大的興趣,也使我們掌握了關于工程地質的基本知識,相信這對我們以后實習以至工作,都有很大的幫助。
當然,從課本上所學的僅僅還不夠,且書本上的知識與實際情況往往有很大的差距。所以為了更多更好地認識了解不同的工程地質現象,通過這次的實習,培養我們自己在工程地質方面對于不同的現象做出分析的能力,以及解決在實踐時期遇到的簡單基本的工程地質問題的能力。
實習任務:一是老師課堂講解相關知識和實驗室參觀學習;二是實地考察蓮花山并由老師帶領給我們講解分析相關工程地質現象。這次實習使我們通過野外的實地勘察,進一步了解場地的地層巖性、地質構造、巖石和土的工程性質、地下水的作用以及不良地質現象等。
實習時間:第七周一周時間
實習地點:大學城廣東工業大學教學樓、實驗室,廣州番禺蓮花山。
實習安排進度表:(見下圖)
2.1 實習動員
時間: 4月8日 星期一 陰天
地點: 廣東工業大學教學樓教5--206
內容: 1、實習動員 2、觀看“不良地質現象”影像資料
今天是實習周的第一天,早上老師給我們做了實習的總動員,向我們介紹實習的進程和安排,同時還指導我們戶外實習時該怎么觀察各種地質現象,注意哪些問題和從相應的方向去思考看到的不良地質作用。其次老師通過一些實例給我們介紹了工程地質現象,并做了簡要的分析。
2.2 觀看影像資料
首先觀看的是巖崩的影像,影像先是介紹了巖崩的相關方面知識,就以鹽池河磷礦巖崩為實例做了詳細分析。影像中還用到鹽池河磷礦地質圖和坑道裂縫平面圖為我們做了詳細的分析以及解剖。
簡要介紹巖崩
概念:崩塌(崩落、垮塌或塌方)是較陡斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落、滾動、堆積在坡腳(或溝谷)的地質現象。產生在土體中者稱土崩,產生在巖體中者稱巖崩。
形成條件:(1)地形地貌:地形條件的復雜程度及斜坡坡度控制著巖崩滑坡產生的監空條件。(2)、地層巖性:斜坡的地層巖性,是發生滑坡的物質基礎。(3)、地質構造 :一個地區的地質構造環境,對滑坡的形成有多方面的影響。(4)、水的作用 :降雨和融雪的滲透水作用,是產生滑坡的最主要外因。(5)、地震作用:地震是誘發滑坡的重要因素之一。
防治措施:(1)監測預報:在巖崩崩倒之前,不穩定逐漸積累,并以位移變形、壓力增加的形式表現出來,所以在巖崩發生之前,變形急劇加快,巖體應力急劇增長,對這些現象作出準確的預報可以防治巖崩。(2)工程處理:一防止地表水滲入危巖體內,可修筑排水溝槽。二對較小規模的巖崩,可修筑支擋工程。三用錨桿加固或者清除危巖邊坡也可以防治巖崩。
然后又看了滑坡的影像,影像資料講得很詳細。還以下列實例做了詳細分析:雞筏子滑坡、鐵西滑坡、磨子灣滑坡。
觀看的影像中還有泥石流、地震、巖溶、火山爆發等各類的不良地質現象。
下面說一下部分工程地質現象的概念:
滑坡:斜坡大量巖土體在重力作用下失去原有的穩定狀態,沿一定的滑動面(或帶)整體向下滑動的現象。
泥石流:在山區,由于暴雨或融雪的急流攜帶著大量固體物質沿著溝谷、陡坡急驟下泄的暫時性山地洪流稱為泥石流。
巖溶:是可溶性巖石在水的化學和物理作用下產生溝槽、裂隙和空洞,以及由于空洞頂板塌落使地表產生陷穴、洼地等類似現象和作用的總稱。
褶皺(曲):是巖層在構造變動中受力形成連續彎曲的永久變形,其中一個單獨的彎曲稱為褶曲。
斷裂構造:巖體受到的構造應力作用超過其強度時,其連續完整性遭到破壞,發生裂縫或錯斷,形成斷裂構造。
2.3 地質圖的閱讀
時間: 4月9日 星期二 陰天
地點: 廣東工業大學教學樓教4--209
今天老師給我們講解了地質圖的閱讀和分析。而對于地質圖這一方面,我們要做的是學會閱讀地質圖的一般步驟和方法;掌握各種巖層產狀、接觸關系在地質圖上的表現特征;掌握褶皺構造、斷裂構造、巖漿巖體在地質圖上的表現特征。
老師從地質學的一般知識開始講起,這其中包括地質圖的種類、基本內容和規格以及表示方法等等。接著又在地質構造這方面給我們講述巖層產狀、褶皺、斷層及巖層接觸關系。
之后老師又結合圖例給我們講了巖層接觸關系在地質圖上的表現、地質圖上分析褶皺構造的方法、在地質圖上分析斷層的方法幾個方面的內容。
以下是巖層接觸關系在地質圖上的表現:
(1)整合接觸:在地質圖上表現為巖層時代延續,產狀一致,巖層界線彼此平行延伸。
(2)平行不整合接觸:表現為上下兩套巖層產狀一致,巖層界線平行排列,其間有地層缺失,即巖層時代不延續。
(3)角度不整合接觸:上下兩套巖層產狀不同,地層時代不延續,其間有地層缺失。在圖上常表現為較老的一套巖層界線被不整合線切割,而新的一套巖層的界線則與不整合線大致平行延伸。
這個內容是區分背斜和向斜:橫穿巖層延伸方向,在某一巖層的兩側依次對稱出現新巖層者為背斜,反之為向斜。即從該巖層軸部(核部),向兩側(兩翼)逐漸出露新巖層為背斜,反之軸部為新巖層,向兩翼逐漸出露老巖層為向斜。
老師還介紹了我們閱讀地質圖的步驟和以黑山寨地區地質圖為實例做了具體的分析。
2.4工程地質勘察
老師除了與我們講解地質圖外,還講了工程地質勘察的相關知識。
老師詳細地介紹工程地質勘察的任務、巖土工程勘察等級、勘察階段劃分、工程地質勘察的方法、工程地質勘察的布置和工程地質勘察資料整理等。
工程地質勘察方法
(1)工程地質測繪法:有像片成圖法、實地測繪法(包括布點法、路線法、追蹤法)
(2)工程地質勘察:鉆探、坑探、物探(電法勘探、地震勘探)
(3)工程地質試驗:巖土試驗、水文試驗(4)長期觀測
工程地質勘察階段的劃分
勘察階段:可行性研究階段、初步勘察階段、詳細勘察階段
3.1大學城到蓮花山沿途
時間: 4月10日 星期三 陰天有小雨
地點:蓮花山
今天八點半就在二飯集合,上車后就向蓮花山出發了。
路線:大學城——南沙港快速路——石碁——石清公路——蓮花山
在南沙港快速路上,老師和我們講了一個“不均勻沉降”的不良地質現象,也就是路和橋在連接處出現的路面的不均勻沉降現象。原因是:橋梁部分使用樁基礎,其基礎深入基巖。而路則使用路基,在路基與基巖之間還存在很多不同性質的巖層,而這些巖層風化程度相對較高,易被壓縮在日積月累得動荷載的作用下路下沉較多,造成橋與路之間的不均勻沉降。
3.2 蓮花山地質現象及分析
經過了40分鐘的車程,我們來到了蓮花山。由于車進了蓮花山大門后沒有停下來,直接就開到了山頂上,所以我們一下車就可以一眼見到“望海觀音”了。這是一座寶相莊嚴、慈顏善目、金光耀眼的望海觀音寶像屹立在廣場中央。觀音寶像面向東南,遙望浩瀚的獅子洋,“望海觀音”因而得名。接下來就開始我們一天的實習任務了。
(1) 沿著觀音像前面的臺階向下走。在接近臺階底部時,沿著左手邊方向,可以看到邊坡,邊坡裸露出來的巖石紅色砂巖(如下圖)。紅色砂巖是典型的沉積巖,它形成于白堊紀上統時代。這些紅砂巖層狀構造,層理明顯,用小鐵錘可以敲出一塊巖石標本。由于它的分布很廣,是蓮花山的主要巖土,且易于加工開采,多數強度較高,耐風化,是工程上廣泛采用的建筑石料。
在這里介紹一下沉積巖: 概念:沉積巖是指各種外力地質作用形成的沉積物,在地表或近地表條件下經過壓密固結、脫水、膠結及重結晶作用形成的堅硬巖石。
結構類型:包括碎屑結構、泥質結構、結晶結構、生物結構。
構造:沉積巖最主要的構造是層理構造,由于沉積環境的變化,使先后沉積的物質組分的顆粒大小、形狀、成分及顏色發生變化,而顯示出成層現象,稱為層理構造。
(2)在臺階底部,可以見到一處巖石像坐著一樣,這就是獅子巖。獅子巖位于蓮花山的東麓,一石酷似雄獅,盤踞山崖,面向東方,狀似向著珠江口吼叫,所以蓮花山也被稱“獅子山”,面前的珠江河段被稱為獅子洋。
獅子石,我們可以見到其分層明顯。首先是巖土變質層,之后就到了粗細砂層,然后就是卵石層,這也突出了沉積巖的層理構造。而我們也很容易看得出來,巖石被風化的程度很大,包括物理風化和生物風化等。
在這里介紹一下風化作用:
概念:組成地殼的巖石,由于溫度的作用,大氣、水溶液和生物的作用,使之在原地發生物理、化學變化的現象,稱為風化作用。
類型:(1)物理風化作用:剝離——熱漲與冷縮、冰劈——冰凍與融化、晶脹——結晶與潮解 (2)、化學風化作用:氧化作用、溶解作用、水化作用、水解作用、碳酸化作用 (3)、生物風化作用:生物的機械破壞與化學破壞。在整個蓮花山最明顯的外力地質作用就是風化作用。風化作用使巖石的強度以及穩定性降低,有可能產生崩塌現象,嚴重地危害了工程建設。接下來的報告還會討論到風化作用。(3)經過獅子石,轉身就可以看得一個人工開鑿出來的巖洞叫作觀音巖,經人工開鑿后呈現水平層理。在這里老師也說過,以前這樣的結構也可以供人露宿。這里也可以見到層理構造明顯。(圖片為上學期去蓮花山所拍)(4)接著走下去就來到了八仙巖,因為雨天的關系,我們沒有在這里停留太久,但老師和講解了一下。這里最多的就是巖石,板塊形狀不一,但錯落有致。又一個地質現象就是節理。巖石上出現了水平節理、垂直節理、傾斜節理等等。明顯有些巖石是受到比較大的拉應力,還有還受到生物風化作用。補充一下關于節理的一些知識。節理是沒有明顯位移的斷裂構造。八仙巖就是一個明顯的構造節理(剪節理),這很堅硬,但也很脆,而且節理面傾向與巖體滑落方向一致,容易發生順滑,存在著很大的安全隱患。節理的出現使巖石體存在一定的穩定性隱患。當節理過多而且密集時,巖體的穩定性就會大大降低從而對工程產生危害。(5)再沿著濕滑的山路走下去,來到一個轉角。(見右圖)老師和我們介紹說是根劈作用的結果,也就是生物風化作用的結果。根劈作用:即植物根部在巖石裂縫生長,迫使巖石裂縫擴大,引起巖石崩解的過程,稱為根劈作用。當然,經過多年的生長和生根,我覺得這種結構會處于相對穩定狀態,所以短時間內應該不會引起重大的地質災害。只要我們經過的時候小心注意,并且不要停留。(6)接著來到了壯觀的燕子巖。這里有人工構造,也有自然天成,雄偉壯觀,氣勢巍然。我們在這里停留下來,老師一一為我們講解這里所呈現出來的地質現象。這里存在著多處斷層和節理,其中以斜節理較為多,其中有些讓人看了觸目驚心,但巖石卻歷經千年而不倒,實在讓人嘆為觀止。簡要介紹斷層:斷層是一種有明顯位移的斷裂構造。其組成因素有:斷層面、斷層線、斷盤、斷距、斷層破碎帶與影響帶。其分類可分為正斷層,逆斷層,水平斷層等。在那里我們還觀察到了斷層泥,它是由于構造摩擦產生熱量而形成的構造巖。它在斷層帶十分典形。老師說斷層產生的危害不可忽視,它使巖體裂隙增長,破碎,風化嚴重,地下水發育,造成巖體強度和穩定性大為降低,與斷層走向平行的邊坡易了生大規模坍塌等不良地質現象。(7)時間來到上午十一點左右,我們來到了蓮花山的山坡,而實習考察也即將結束,接下來是自由活動時間。我們也四處走走看看,多了解一些地質的現象。接下來是一些其他地方的照片,飛鷹古道,蓮花石,神鏡等等。
時間: 4月12日 星期四 小到中雨 地點:廣工大地質實驗室
從上一次來實驗室到這一次,就印象深刻。這里保存有很多礦物與巖石標本,并且對于各個種類都是分開存放,更方便與我們觀看。
從圖片看出這里的巖石礦物各色各樣,形狀,大小,種類,結構和構造特征等各個方面,我們都會對一些常見的做一下記錄,在報告中會做出詳細的介紹說明。
以下是地質構造的模型:褶曲要素圖和斷層示意圖。
經過一周來的實習,使我們經歷了從理論到實踐整個過程,體會了整個過程給我們帶來的樂趣。
實習期間,我們在老師的帶領下了解和認識了許多工程地質現象,老師也向我們做了詳細的介紹和分析,使我們對這一部分的知識充分理解和鞏固。
這次的實習讓我對工程地質學這一門學科有了更深一層的認識與了解,也明白了學習好這一門學科的意義。
很多時候從書本學到的東西只是停留在理論上,只有經過實際實踐分析,我們才能學得更好,也才能將所學的知識“學以致用”,至少在理工科這方面我是這么認為的。就像老師上課一樣,如果課件上全部是文字,而且沒有圖文并茂給我們分析某一些知識點,我們使很難弄懂的。工程地質也是如此,理論與實踐結合,老師圖文并茂給我們講解不同的地質現象,這都是為了增大我們學習的興趣,也是更方便我們學好這一門學科。這對以后我們更好地將地質學所學到的東西運用在工程建設中有很大的幫助。