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2023年快樂的音樂課作文100字 快樂的音樂課作文300字(4篇)

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2023年快樂的音樂課作文100字 快樂的音樂課作文300字(4篇)
時間:2023-03-15 08:55:34     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的音樂課作文100字 快樂的音樂課作文300字篇一

這不,今天是星期五,也是我們的第一節(jié)音樂素養(yǎng)課!還不到8點,我就穿好衣服,精神抖擻地向手風(fēng)琴教室進發(fā)了!一路上,我高興地站都站不穩(wěn),總期盼著時間快點兒過去。

在我的熱切期盼中,上課時間終于來了!老師按個子高低給我們排好隊,并且對號入座。雷老師還把前三排和后三排分開來,因為前三排都是很小的孩子。

“親愛的們,今天呢,我們來練習(xí)第一節(jié)音樂素養(yǎng)課。什么叫音樂素養(yǎng)呢?在今天的課程中,大家會慢慢明白的。”雷老師給我們介紹了課程后,就開始了第一個練習(xí):讀音節(jié)。一看到這個題目,后三排的都笑得前俯后仰,還肆無忌憚的大喊出聲:“這么簡單的題也讓我們做?”沒想到,雷老師陰沉下臉,嚴(yán)重地批評了我們,并告訴大家,這就是音樂素養(yǎng)的第一步:一定要有高尚品格。果然,聽了這句話后,同學(xué)們都乖乖地聽老師講課了。但是在認(rèn)讀的過程中,我才發(fā)現(xiàn)有些音節(jié)我們并沒有掌握好,并不該驕傲自大呀!

念完了音節(jié),老師又教我們合唱,題目是《小鳥小鳥》。這首歌很好聽,經(jīng)過老師的點撥,每個同學(xué)都能唱出潺潺流水般的聲音了。雷老師還讓我起來領(lǐng)唱,我感到很自豪。

今天的收獲可真不小啊!不僅學(xué)會了許多音樂知識,還懂得了做人的道理。

真希望下一節(jié)音樂素養(yǎng)培訓(xùn)課快點到來。

快樂的音樂課作文100字 快樂的音樂課作文300字篇二

每逢星期三的早晨,班上的同學(xué)都會顯得格外開心,因為這一天有大家引頸長盼的音樂課。

鐘老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)樂理,可一點兒也不枯燥乏味,因為她那生動有趣的言語和動作,總是牢牢地吸引著每一個同學(xué)的注意力。

當(dāng)鐘老師把五線譜上的音符彈奏成悅耳的鋼琴聲時,我們便會和聲唱起來,并跟著歌曲的內(nèi)容表演有趣的動作。一些頑皮的男同學(xué)還會耍出新花招,逗得大伙兒都笑彎了腰。歡樂的氣氛像朝陽般,照亮了整間音樂室。

有時候,鐘老師會教我們敲擊樂器。由于樂器的數(shù)量有限,同學(xué)們會被分成幾組輪流演奏樂器,其他同學(xué)則在一旁觀摩和學(xué)習(xí)。

鐘老師偶爾也會讓我們獨唱,以展現(xiàn)大家的歌喉,而他則在一旁彈琴伴奏。淑怡同學(xué)動聽的歌聲又如出谷黃鶯般,總是讓我們聽出耳油。我呢,雖然天生一副“豆沙喉”,但我還是拉開嗓子,盡情地引吭高歌,把一切的煩惱與壓力都拋到九霄云外,而其他同學(xué)卻在背后偷偷取笑我。盡管如此,我卻一點兒也不在意。

快樂的音樂課總讓人覺得特別短暫,如果校方安排每一天都有一堂音樂課讓我們松弛身心,那該有多好哇!

快樂的音樂課作文100字 快樂的音樂課作文300字篇三

今天,我們上了一節(jié)快樂的音樂課。為什么說是快樂的音樂課呢?原來我們舉辦了一個歌曲的表演,是怎樣表演的呢?何老師說:“每個人在我們學(xué)過的曲子里面挑一首曲子來表演。”

現(xiàn)在,表演正式開始了,讓我把一些名單報給大家吧:

第一位是王子碹同學(xué),他表演的是《玩具進行曲》,他開始唱了:

滴答答,滴答答,吹起小喇叭;

小玩具的進行曲滴滴答;

木偶的歌兒呀都是一般高;

小狗小貓也在一起滴滴答。

何老師說:“這首曲子唱得不錯,王子碹,你要注意的是你唱歌的時候不要東張西望。好,請坐。”

第二位是張靜然同學(xué)給我們表演《大鹿》:

大鹿站在房子里,透過窗戶往外瞧;

林中跑來一只小兔,咚咚把門敲;

鹿呀,鹿呀,快開門。林中灰狼追來了;

…… ……

張靜然終于把這首歌唱完了,何老師點評說:“張靜然唱是唱得蠻好的,就是聲音太輕了,再唱得響一點就更好聽了。”

下一位是倪再晴同學(xué)給我們表演《我的家在日哈則》:

倪再晴把這首歌唱完了,何老師說倪再晴的表情很豐富,而且倪再晴唱的聲音也很好聽。

其實還有許多同學(xué)表演過,只是我來不及記好多個,有些想不出來,如果你表演過,但是我沒有寫在上面,請你立即回復(fù)。

快樂的音樂課作文100字 快樂的音樂課作文300字篇四

早在一個多星期以前,我們的手風(fēng)琴老師就鄭重地宣布了一件事情――暑假里,大家要添加“音樂素養(yǎng)培訓(xùn)”!一聽這句話,我們就都樂開了花,心里懷揣著不同的猜想。

這不,今天是星期五,也是我們的第一節(jié)音樂素養(yǎng)課!還不到8點,我就穿好衣服,精神抖擻地向手風(fēng)琴教室進發(fā)了!一路上,我高興地站都站不穩(wěn),總期盼著時間快點兒過去。

在我的熱切期盼中,上課時間終于來了!老師按個子高低給我們排好隊,并且對號入座。雷老師還把前三排和后三排分開來,因為前三排都是很小的孩子。

“親愛的同學(xué)們,今天呢,我們來練習(xí)第一節(jié)音樂素養(yǎng)課。什么叫音樂素養(yǎng)呢?在今天的課程中,大家會慢慢明白的。”雷老師給我們介紹了課程后,就開始了第一個練習(xí):讀音節(jié)。一看到這個題目,后三排的同學(xué)都笑得前俯后仰,還肆無忌憚的大喊出聲:“這么簡單的題也讓我們做?”沒想到,雷老師陰沉下臉,嚴(yán)重地批評了我們,并告訴大家,這就是音樂素養(yǎng)的第一步:一定要有高尚品格。果然,聽了這句話后,同學(xué)們都乖乖地聽老師講課了。但是在認(rèn)讀的過程中,我才發(fā)現(xiàn)有些音節(jié)我們并沒有掌握好,并不該驕傲自大呀!

念完了音節(jié),老師又教我們合唱,題目是《小鳥小鳥》。這首歌很好聽,經(jīng)過老師的'點撥,每個同學(xué)都能唱出潺潺流水般的聲音了。雷老師還讓我起來領(lǐng)唱,我感到很自豪。

今天的收獲可真不小啊!不僅學(xué)會了許多音樂知識,還懂得了做人的道理。

真希望下一節(jié)音樂素養(yǎng)培訓(xùn)課快點到來。

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