在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
說(shuō)話的作文 我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇一
張妍婷,你學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還關(guān)心班集體,是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。而我,雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),但是在關(guān)心班集體這一方面我還是要多多向你學(xué)習(xí)一下。
韋一丹,當(dāng)我剛剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí),是你最先向我伸出了友誼之手,使我在一個(gè)陌生的環(huán)境中不再孤單。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了這所學(xué)校,但是你永遠(yuǎn)是我的`好朋友。
在我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)有兩三天后,詹碩和李鎧苧邀請(qǐng)我跟她們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起討論問(wèn)題。雖然她們學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)異,但我也很樂(lè)意跟她們?cè)谝黄穑驗(yàn)樗齻儺吘故钦嫘母医慌笥训娜恕?/p>
我還要感謝曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我同桌的男同學(xué)們,他們給了我不少友誼和幫助,我也很愿意跟他們分享學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
我特別希望升初中后我們還是在一個(gè)班級(jí),共同學(xué)習(xí),共同努力,共同進(jìn)步。親愛(ài)的同學(xué)們,你們?cè)敢鈫幔?/p>
說(shuō)話的作文 我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇二
依然記得,去年九月,是我心情最糟的時(shí)候吧!那時(shí)的我,單純透明的如果你寄來(lái)的照片上我的樣,那般的清澈!也許是因?yàn)榭逎窳苏麄€(gè)九月吧!
一年的時(shí)光,不快不慢的走過(guò)了。時(shí)光老人啊,真是一個(gè)高師,教給我那么多。我失去了最初的那般純真,但成長(zhǎng)注定要舍得,有舍,才會(huì)有得。舍去的,換來(lái)的是我別致的幸福。
那個(gè)九月,那么盼望你的祝福能來(lái)玩溫暖我的生活,但我應(yīng)該知道的啊,九月以后,就是冬天要來(lái),天氣會(huì)越來(lái)越冷的…這個(gè)九月,一些東西已在我的生命中淡去,你的信去飄然而生。只是如同這個(gè)秋季是少風(fēng)的一樣,葉,沒(méi)有那么波動(dòng),我,亦如此。
想說(shuō)的是,謝謝你的祝福,謝謝你珍視關(guān)于我的一些瑣碎記憶,也謝謝你把“記憶”送我。
越長(zhǎng)大越驚異于事情的變化,也可是說(shuō)是物是人非,物人皆非的畫(huà)面的更迭,其實(shí),看多了,聰明的我也能夠適應(yīng)這種變化了,留一個(gè)微笑,是最好的吧!
也許,去年的那個(gè)九月,帶走了我所有暗淡的畫(huà)面,原來(lái),那大片大片的暗淡,只是為了這個(gè)九月更加明媚,此時(shí)的我快樂(lè)的那么快樂(lè)。
如果啊,以后再與暗淡相遇,那么,我相信來(lái)年的季節(jié)。我會(huì)如同一只小妖精,吸收所有的幸福之光來(lái)到身邊…最后能說(shuō)的只有“謝謝”那些遷就,那些關(guān)心,那些……
關(guān)于那些的那些早已和我說(shuō)過(guò)再見(jiàn),我無(wú)需寫一句話來(lái)告別,在不想告別的日子里,早已告別,對(duì)于你,只有一種感覺(jué)……
你是我全心信賴過(guò)的人啊!
說(shuō)話的作文 我想對(duì)你說(shuō)作文400字篇三
談起最想說(shuō)的事,有的朋友會(huì)說(shuō)自己的夢(mèng)想:有的會(huì)說(shuō)自己最喜歡的事,有的會(huì)說(shuō)最高興的事……可是我說(shuō)的,卻是在二年級(jí)的時(shí)候,我做的一件丟臉的事。
一個(gè)星期六的下午,我去好朋友軒軒哥哥家去玩。“我殺!”“我閃。”“我過(guò)河拆你的橋!”“不怕,”“我有無(wú)懈可擊!”……我們玩的是學(xué)校最流行的游戲——“三國(guó)殺”。我最喜歡里面的叫“仙華佗'的卡片,它是三國(guó)殺中的頂尖人物。當(dāng)我在那么大一堆的卡片中看見(jiàn)他的時(shí)候,我不由自主的把它拿在手里反復(fù)玩耍,愛(ài)不釋手。
到了晚上,爸爸接我回去。我悄悄地把那張卡片塞進(jìn)了我的褲子口袋里,安安靜靜的回家了。
那天吃晚飯時(shí),我別提有多高興了。我一口氣吃了兩碗飯。
可是到了夜晚,我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)——軒軒哥哥在家里到處翻箱倒柜,他在找那張卡片!他一邊找,一邊還對(duì)著他媽媽不停的嚷嚷:“我就說(shuō)了,肯定找不到的。肯定是鋼鋼拿走了,他就是個(gè)小偷!”——我嚇得從夢(mèng)中驚醒,坐了起來(lái)!
第二天早上,我跟媽媽去外面買早點(diǎn)。可在路上走著,總覺(jué)得有人在背后說(shuō)我壞話,仿佛軒軒哥哥也跟在我后面罵我是小偷。可回頭一看,后面一個(gè)人也沒(méi)有。
到了晚上,我裝作若無(wú)其事的去了軒軒哥哥家,又和軒軒哥哥玩起了三國(guó)殺。我把卡片從口袋里摸出來(lái),悄悄地握在手里,趁著軒軒哥哥不注意的時(shí)候,趕緊把那張仙華佗塞進(jìn)了那堆卡片里。
“呀!這仙華佗怎么在這個(gè)里面啊?我昨晚怎么沒(méi)找到呢?”軒軒哥哥洗卡片時(shí)看見(jiàn)了它,高興地尖叫了起來(lái)。
“哦,你昨天找這張卡片干嘛?難道它不見(jiàn)了嗎?這不是在卡片堆里嗎?”我邊起著卡片,邊裝作若無(wú)其事的問(wèn)道。
“哦,哦,哦……不是,沒(méi)什么!”
軒軒哥哥把頭搖得像撥浪鼓一樣,臉卻漲得通紅……
我心里的石頭終于落地了,終于把卡片還給軒軒哥哥了。我那天興致很高的陪著軒軒哥哥玩到了很晚才回家。
這件事情過(guò)去了快一年了,我一直沒(méi)有告訴他我曾經(jīng)偷拿了他的卡片的這件事情的真正始末。可是,我很內(nèi)疚。我真想把這件事情說(shuō)出來(lái),跟軒軒說(shuō):“對(duì)不起!我以后再也不干這種事了!”
媽媽感言:這是一篇命題作文,三年級(jí)語(yǔ)文課本要求的,老師布置的家庭作業(yè)的作文。因?yàn)楣Φ滋睿⒆佣疾恢涝趺磩?dòng)筆寫。我們也是沒(méi)怎么來(lái)學(xué)習(xí),好不容易才逼著孩子寫完的。(里面叫軒軒的孩子,孩子不知道名字是哪幾個(gè)字,寫成了宣萱)。老師直接什么等級(jí)都沒(méi)給,要孩子回來(lái)修改。可是我們也是剛進(jìn)這個(gè)群,做家長(zhǎng)的也不知道怎么幫到孩子。請(qǐng)老師評(píng)改!謝謝。