在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師家訪的作文高中 老師家訪的作文篇一

老師今天晚上要來家訪，我的心蹦蹦直跳，就沒安分過。我在學(xué)校的調(diào)皮“故事”，要是被老師抖出來，我老爸肯定會(huì)暴跳如雷，讓我吃不了兜著走。哎，聽天由命吧，是禍躲不過。嘀咚”門鈴響了起來，我心一驚，開門一看果然是老師來了。老師笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然后回到自己的房間里“偷聽”老師與爸爸的談話。

我對(duì)他管教很嚴(yán)，只要我在家，他不敢亂動(dòng)一下。爸爸的話讓我很沒有自尊心。您發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，是怎么處理的?”看得出來，老師對(duì)老爸做法并不認(rèn)同。批評(píng)指正。爸爸不假思索。要改變孩子的不良習(xí)慣，不能采取高壓政策，要先戴高帽子，然后引導(dǎo)。老師真了解我爸的一貫作風(fēng)。

“發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，還戴高帽子，有意思，我可以試試看”爸爸好象很勉強(qiáng)…….老師的家訪很快結(jié)束，我趕緊出來跟老師道聲“再見”。

爸爸隨即夸了我一句：“今天很有禮貌，有進(jìn)步!”

我很少受到老爸的夸獎(jiǎng)，心里想：老師的家訪真見效!

老師家訪的作文高中 老師家訪的作文篇二

今天，老師要來我家進(jìn)行來家訪，我的心里即緊張又興奮。可惜天公不作美，下午放學(xué)時(shí)，居然下起了雨，我只好先到學(xué)校附近的同學(xué)家躲雨。到了同學(xué)家，我們身上都淋濕了，像兩只小“落湯雞”一樣，同學(xué)的媽媽趕緊拿來毛巾讓我們先把身上擦干，然后就在同學(xué)家里一邊寫作業(yè)一邊等雨停。

晚上六點(diǎn)多鐘的時(shí)候，雨終于停了，我趕緊回到了家里，告訴奶奶和大姨，老師馬上要來家訪了。于是奶奶她們便手忙腳亂地準(zhǔn)備起來了，先是把屋子收拾了一下，然后又拿出了一些水果和點(diǎn)心準(zhǔn)備招待老師，等這些都忙完了，我們便開始了焦急的等待。我心想：時(shí)鐘呀時(shí)鐘，你快點(diǎn)走吧！這可是我的第一次家訪呀！

突然，門鈴“叮咚，叮咚”地響了，老師們終于來了！奶奶趕緊把門打開，把班主任張老師和教語文的曹老師迎進(jìn)了家門。我本來以為老師來了我會(huì)很高興，可是不知怎么了，我見到了老師后居然腿有些發(fā)抖，滿臉通紅地不知道說什么才好，顯得很沒有禮貌。奶奶她們熱情地招待了老師，在給老師們端茶倒水后，就向老師詢問起我在學(xué)校的表現(xiàn)情況。奶奶說：“這孩子去年才回荊門讀書，父母不在身邊，平時(shí)我們對(duì)她也比較嬌慣，所以這個(gè)孩子呢，不太懂禮貌，學(xué)習(xí)也不是很自覺。如果她在學(xué)校有什么表現(xiàn)不好的地方，請(qǐng)老師指出來，我們一定讓她改正。”張老師忙說：“王雨萌同學(xué)是我們班比較優(yōu)秀的學(xué)生，平時(shí)的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，我們這次來就是要和家長們進(jìn)行溝通，共同把孩子教育好。”聽到老師這樣說，我的心也放了下來，一邊聽著奶奶與老師們的交談，一邊也學(xué)著大人的樣子招呼老師們吃東西。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，老師們的這次家訪結(jié)束了，奶奶看時(shí)間已經(jīng)很晚了，讓老師們留下來吃了晚飯后再走，可老師們卻說：“不了，我們還有好幾家要去呢！”說著便和我們匆匆告別了。看著老師們冒雨離開的背影，我的心里感動(dòng)極了，老師們?yōu)榱宋覀儾晦o辛苦，利用休息時(shí)間進(jìn)行家訪，連晚飯都顧不上吃，我只想真誠地說一聲：老師，您辛苦了！

這次家訪的時(shí)間雖然短暫，但是我覺得通過家訪能加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，能更好地了解我們?cè)谡n外的學(xué)習(xí)和生活情況，以便在今后的學(xué)習(xí)中有的放矢，使我們能更加健康快樂地成長，是一件非常有意義的事情。

最近同學(xué)們都在議論同一個(gè)話題。“唉，王老師去你家了嗎？”“她都說什么了？”“也不知今天又會(huì)去誰家？”…… “家訪風(fēng)”如冬季里的一股暖流，在我們心里激蕩。“唉，也不知王老師會(huì)不會(huì)去我家呢？真期待呀！”我心里嘀咕著……一向做事比較謹(jǐn)慎的我還是預(yù)防家訪日的到來，這幾日就開始實(shí)施家庭大掃除計(jì)劃，號(hào)召爸爸、媽媽對(duì)全家進(jìn)行了一次徹底大清掃，準(zhǔn)備迎接教育“女神”——王老師的到來。

老師家訪的作文高中 老師家訪的作文篇三

周末，我和爸爸正在家里窩著玩游戲機(jī)，突然門鈴響了起來。

我連忙跑過去開門，原來是老師來家訪了。我先是一愣，然后回頭看了一下我家客廳，衣服扔得到處都是，桌子上是開封了的薯片袋子，垃圾桶都裝滿了也沒倒。媽媽這幾天不在家，家里快變成“災(zāi)難現(xiàn)場”了，這可不能讓老師看到。我趕緊對(duì)老師說：“老師，有點(diǎn)意外，您稍等兩分鐘。”說完，我把門一關(guān)，通知爸爸老師來家訪了。他一下子從沙發(fā)上彈了起來，把沙發(fā)上的臟衣服一把全塞進(jìn)洗衣機(jī)里，然后把垃圾都扔到陽臺(tái)上，關(guān)緊了陽臺(tái)門，然后換了一身干凈的衣服出來迎接老師。

老師一進(jìn)門，我就請(qǐng)老師坐下，然后給老師端了一杯水來，老師清清嗓子，然后對(duì)我爸爸說：“今天我來是想說一下劉奇恒同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。”我一聽這話，立刻嚇得起了一身冷汗，我害怕老師說我的壞話，我也怕爸爸會(huì)發(fā)火，便找了個(gè)理由逃走。逃回臥室后，我不放心，小心翼翼地從門縫中偷看。

只見爸爸雙膝并攏，手也規(guī)規(guī)矩矩地放在腿上，局促不安地等老師開口。老師溫柔地對(duì)我爸爸說：“這次我是來了解劉奇恒在家的學(xué)習(xí)情況的，不是批評(píng)您的，您可以放松一點(diǎn)，別這么緊張。”我爸像小雞啄米一樣點(diǎn)頭道：“嗯嗯嗯！”

老師看我爸還是這樣緊張，只好說：“劉奇恒爸爸，您不用這么緊張的。”我爸擦了擦頭上的汗，問老師：“劉奇恒這幾次考試怎么樣？他每次回來都不說，是不是考得不好還撒謊？等下我就好好收拾他！”老師溫柔地說道：“您不用擔(dān)心，他每次學(xué)得都很好。”我爸聽了這話突然就松了一口氣，緊繃著的臉一下就放松下來。他們又聊了一會(huì)兒，我爸站起來歡送老師出門。

家訪完了，我忐忑不安地問爸爸：“老師說了什么？”爸爸只是微微一笑，我知道只要沒說我壞話就對(duì)了！

老師家訪的作文高中 老師家訪的作文篇四

我回想起去年七月老師家訪的那天中午時(shí)候的情景：

那天中午，我正在看電視。突然電話鈴響了，我拿起話筒，當(dāng)聽到是李老師的聲音時(shí)我感覺非常意外，我急忙問：“李老師您有什么事?” 李老師說：“今天下午你家有人嗎？”我說：“有，我爸爸媽媽在。” “今天下午1點(diǎn)鐘我來家訪。”李老師說，我說：“知道了，李老師下午見。”

我掛了電話，心情緊張得無法平靜，像有十五只吊桶打水——七上八下的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績是一年不如一年，一年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候成績單上只有四個(gè)良，其余全是優(yōu)，今非昔比，上學(xué)期只得了八個(gè)優(yōu)，有五個(gè)合格，真是一落千丈啊！不知道今天的家訪，李老師會(huì)對(duì)我爸爸媽媽說些什么。

想著想著，一看時(shí)間已經(jīng)12點(diǎn)多了，我的心情更加緊張了。在窗口眺望著，李老師沒有來！到樓下跑了好幾趟，李老師還是沒有來！我只好在窗口靜靜的望著樓下，突然，李老師的身影出現(xiàn)在我眼前。我急忙對(duì)媽媽說：“李老師來了！李老師來了！”

李老師來到我家，跟我爸媽反映了我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，說我最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是上課講話，不認(rèn)真注意聽講。然后我爸爸也向李老師匯報(bào)了我在家的學(xué)習(xí)情況，如我堅(jiān)持在課余時(shí)間練鋼琴、背誦唐詩宋詞。李老師聽了以后還表揚(yáng)了我，她說如果我在學(xué)習(xí)上再加把力，成績一定會(huì)很好。

家訪結(jié)束了，我的心里終于放下了一塊大石頭。

如果這學(xué)期老師再來家訪，我希望我能受到更多的表揚(yáng)。

老師家訪的作文高中 老師家訪的作文篇五

最近同學(xué)們都在議論同一個(gè)話題。“唉，王老師去你家了嗎？”“她都說什么了？”“也不知今天又會(huì)去誰家？”…… “家訪風(fēng)”如冬季里的一股暖流，在我們心里激蕩。“唉，也不知王老師會(huì)不會(huì)去我家呢？真期待呀！”我心里嘀咕著……一向做事比較謹(jǐn)慎的我還是預(yù)防家訪日的到來，這幾日就開始實(shí)施家庭大掃除計(jì)劃，號(hào)召爸爸、媽媽對(duì)全家進(jìn)行了一次徹底大清掃，準(zhǔn)備迎接教育“女神”——王老師的到來。

“叮咚……”一陣急促的門鈴聲傳來，全家人立刻停止了活動(dòng)，“啊！是不是王老師？”我第一個(gè)反映過來說道，心里頓時(shí)如十五個(gè)吊桶——七上八下。爸爸連忙去打開門，門打開了，我的心都提到了嗓子眼，果然不出我所料，真是“女神”來了。媽媽見后也趕快迎了過去。“王老師，快進(jìn)來，這么冷的天你還來家訪。”爸爸媽媽如同事先排練好似的一同說道。這時(shí)我的心里既高興，又緊張，像要接受檢閱似的，直直地站在一旁不知該說什么了。“周漪清，你好！”王老師說道。我這時(shí)才反映過來，趕忙高興地說：“王老師好！”看到王老師臉上甜甜的笑容，我的心漸漸平靜下來。

爸爸媽媽趕緊把王老師引進(jìn)客廳，他們一起坐在了沙發(fā)上，我去給王老師倒了一杯傳說中失傳已久的“迎賓茶”，讓她暖暖身子。接著王老師環(huán)視了四周說道：“你們家真干凈，平時(shí)周漪清也幫著打掃嗎？在學(xué)校里她可是衛(wèi)生標(biāo)兵。”我心里暗暗竊喜，慶幸昨天的大掃除成功。媽媽說道：“周漪清在家很勤快，能主動(dòng)幫我們打掃衛(wèi)生，她自己的房間從來不用我們幫助總能收拾的很干凈。”“女神”王老師向我投入了贊許的目光，我心里頓時(shí)減少了緊張，坐在一旁聽他們談話。王老師面帶微笑說道：“周漪清，學(xué)習(xí)自覺性很高，上課也能認(rèn)真聽講，每次家庭作業(yè)完成的也非常好，平時(shí)還能幫老師管理班級(jí)，真是個(gè)好孩子。”

這時(shí)我的心總算落了地。媽媽說道：“想不到周漪清還有那么多優(yōu)點(diǎn)，我們?cè)趺匆矝]看出來呢？”爸爸接著說：“主要是老師教育的好，在星光小學(xué)這六年來，學(xué)校的每位老師都非常負(fù)責(zé)，周漪清能取得現(xiàn)在的成績都和老師的關(guān)懷、教育分不開的，你看，現(xiàn)在都這么晚了，老師還來家訪，您們可真辛苦。”“我們做老師的也不能天天只在學(xué)校教學(xué)生，要經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，了解、了解孩子在家的情況，以及家長對(duì)我們老師有什么要求、意見，經(jīng)常溝通，才能共同把孩子培養(yǎng)好。每個(gè)孩子都不可能十全十美，都會(huì)有一些不足之處，周漪清各方面還比較優(yōu)秀，如果上課時(shí)能再積極大膽發(fā)言，那就更好了。”“是的，她從小就有些膽小，每位老師都給她提出過這個(gè)問題，我們也一直鼓勵(lì)她，今天王老師也說了，就看周漪清能不能克服了。”媽媽說道。大家這時(shí)所有的眼光都投向了我，我的臉唰的一下紅了。王老師說道：“在學(xué)習(xí)上，周漪清都能克服很多困難，這點(diǎn)小問題，我看也一定能解決，不過這是性格問題，也不是一下就能變化的，凡事還需要個(gè)過程，我們相信周漪清一定行。” 王老師一邊說著一邊向我投來了期待的目光。這目光讓我讀懂了“女神”對(duì)我的期望、對(duì)我的鼓勵(lì)、對(duì)我的關(guān)愛。爸爸媽媽接著說：“我們也相信周漪清一定可以做到了。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默攥緊拳頭心里暗暗下定決心，一定要用自己的行動(dòng)去證明一切，不會(huì)讓他們失望的。

天色已晚了，王老師站起來說道：“時(shí)間太晚了，別耽誤你們休息了，我回去了。以后如果對(duì)我們學(xué)校、老師有什么意見和要求，我們要經(jīng)常保持聯(lián)系，我也會(huì)再來的，再見。”

窗外的北風(fēng)呼呼地吹著，我站在窗前，看著王老師頂風(fēng)遠(yuǎn)去的背影，眼角濕潤了……

老師家訪的作文高中 老師家訪的作文篇六

只要一想起那次老師來我家家訪的經(jīng)歷，我就會(huì)羞紅了臉……

那是一個(gè)周五的傍晚，我一個(gè)人走在馬路上，后邊突然響起了班主任老師——王老師清脆的聲音：“小英！”“老師！”我驚喜地大叫。老師走過來拍拍我的肩膀，說：“走，請(qǐng)老師到你們家去坐坐吧！”我這才意識(shí)到老師是要到我們家去家訪。

我又驚喜又激動(dòng)，不知道該說什么，只得走在前面熱情地為老師帶路。走到小區(qū)樓下的時(shí)候，我撥通了媽媽的電話，可她的回答卻無異于給了我當(dāng)頭一棒——她正在加班！爸爸也遠(yuǎn)在外地，爺爺奶奶多半也回鄉(xiāng)下去種菜了，這也就是說，我要一個(gè)人去面對(duì)接下來未知的考驗(yàn)。

“小英，怎么了？”老師問我。“沒，沒事……”我含糊地回答著，猛然想起，我家有好幾桶衣服堆放在陽臺(tái)上，其中還有我的襪子和鞋子沒洗，要是被王老師看見這渾濁的場面……我不敢再往下想，趕緊想出了應(yīng)對(duì)措施。我走到王老師身邊，說著：“王老師，那個(gè)，我家有點(diǎn)兒臟，您先在外面喝一杯果汁，我進(jìn)去收拾一下！”沒等王老師應(yīng)答，我就以百米沖刺的速度跑回了家，來不及喘口氣，我趕緊把那幾桶臟兮兮的衣服一股腦兒塞進(jìn)了洗衣機(jī)，然后勤快地把客廳拖了一遍，把東西擺放整齊。

正準(zhǔn)備走出去迎接王老師，卻又猛然一拍腦袋：“該死的.！王老師來我家肯定要參觀我的房間啊，可是我房間那么臟亂，人家王老師會(huì)怎么想我啊！我這個(gè)淑女的形象不就被毀了？”絕對(duì)不能讓這樣的事情發(fā)生，我又趕緊沖進(jìn)自己的房間，像頭蠻牛似的把各個(gè)角落擦拭了一遍，疊好散亂在床上的被子，擺好枕頭，然后，我又把壓在床底下的一些我平時(shí)根本沒看的書籍挨著拿出來，一本一本地?cái)[在了原本十分空蕩的書柜上……哈哈，萬事俱備，只欠東風(fēng)！

然后，我走出門去，跑到小區(qū)樓下，迎接王老師進(jìn)屋。王老師什么也沒多問，走進(jìn)了屋子。“哇！”一聲驚呼過后，王老師開始贊揚(yáng)我：“不錯(cuò)啊小妮子，屋子收拾得很干凈！”“哪里哪里。”我不好意思地笑著，殷勤地說著：“王老師，再去看看我的臥室吧！”“嗯，好啊！”

王老師興致勃勃地走進(jìn)了我的臥室，映入她眼簾的當(dāng)然是一番假象，可是王老師沒有絲毫懷疑，依舊夸獎(jiǎng)了我，還說我是一個(gè)愛看書的好孩子。這句話使我有些難以自持，就在一切都天衣無縫的時(shí)候，一個(gè)電話打來了，我接起電話，媽媽的獅子吼就開始噼里啪啦炸開了：“小英，你剛說王老師要來咱們家家訪啊？這哪成啊？咱們家都好幾周沒掃地、洗衣服了，還有你的房間，到處是臭襪子和老鼠屎，要是被王老師看到了……”當(dāng)時(shí)，我真想一頭撞死在墻上，王老師就站在我的身后，媽媽的話她聽得一清二楚，然后，王老師笑了起來，我卻要哭了。

“小英，老師來家訪的意義在于看到一個(gè)真實(shí)的你，而不是所謂的干凈整潔就是一切。你知道嗎？”王老師耐心地問我。“我知道了，王老師，我再也不會(huì)了。”

經(jīng)過這次烏龍，我決心做個(gè)誠實(shí)正直的好孩子，絕對(duì)不再弄虛作假欺騙他人，因?yàn)檫@樣得來的獎(jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)兒也不光榮，不是嗎？

老師家訪的作文高中 老師家訪的作文篇七

很早就盼著溫老師能來家訪，但又怕她來。爸爸媽媽說他們也是這種心情，我想他們的“怕”主要是怕被溫老師看到我們家的房子太小了吧。

有一次下課后，溫老師告訴我說要到我家家訪。我的心一下子跳到嗓子眼上：有一次犯錯(cuò)后，爸爸讓我把自己的缺點(diǎn)寫在一張紙上，我一口氣寫了二十條！爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把我的這些缺點(diǎn)全告訴溫老師呢？

回家把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽，并提出要把那張貼在門上寫著我全部缺點(diǎn)的紙撕下來，可是被爸爸拒絕了。爸爸安慰我說溫老師來家訪時(shí)他會(huì)既說我的缺點(diǎn)，又說我的優(yōu)點(diǎn)。哼，鬼才信哩！大人有時(shí)最愛撒謊。

最可笑的是，在家從不做衛(wèi)生的爸爸忽然拿起掃把、拖把、抹布，開始做衛(wèi)生，而且非常細(xì)致，連燈開關(guān)上的污跡他都不放過。媽媽和我都很吃驚。媽媽笑著說溫老師要是天天來家訪就好了！

約好要家訪的那一天終于要到了。那天爸爸卻突然告訴我們說溫老師來不了了，因?yàn)闇乩蠋煾忻傲恕？赡苁菧乩蠋煄覀冞@幫孩子太累了吧？我們?nèi)胰硕计谂螠乩蠋熌茉缛湛祻?fù)！

今晚，溫老師終于來家訪了。她是騎著自行車來的，在小區(qū)門口接她時(shí)，我的心撲通撲通直跳。我的所有擔(dān)心和緊張，大家應(yīng)該是知道和能理解的。但今天溫老師是笑瞇瞇的，很親切，我的心情才稍稍平靜些。

媽媽端來水果，溫老師說不吃；媽媽又端來水，溫老師不喝，說今天只談孩子的學(xué)習(xí)教育問題。我看見爸爸媽媽都很尷尬。這時(shí)爸爸忙打圓場，說溫老師來之前已聲明過“紀(jì)律”，就恭敬不如從命吧。

很快切入了正題。爸爸媽媽和老師一起談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)，我很有點(diǎn)不習(xí)慣。但溫老師的講話很快吸引了我。她說我上課不專心聽講，不積極發(fā)言，思想沒有跟著老師的思維轉(zhuǎn)。溫老師鼓勵(lì)我，說她很喜歡我的名字，很喜歡我的聰明漂亮，就是“恨”我迷迷糊糊，上課不積極主動(dòng)。有時(shí)批評(píng)兩句，我還哭鼻子。她就心軟了。但一年級(jí)快完了，都沒見我有大的轉(zhuǎn)變，上個(gè)星期她決定改變方法，說我服硬不服軟，要對(duì)我“狠”一點(diǎn)兒。上周在課堂上我不舉手，她也要我發(fā)言。不發(fā)言，就讓我回家“罰坐”，第二天把罰坐情況要家長寫張條子來。于是，我發(fā)了言。溫老師立刻給我發(fā)了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡！我太高興了，原來在班上發(fā)言也沒有那么可怕。發(fā)了言，還有獎(jiǎng)勵(lì)卡片，我離入隊(duì)就更進(jìn)一步了（我做夢都想帶上紅領(lǐng)巾，那是非常神氣的一件事情）。

溫老師向爸爸媽媽詢問我把不發(fā)言就罰坐的情況跟他們說了沒有。爸爸媽媽都說還不知情。我的確沒告訴他們，因?yàn)橐f了他們決不會(huì)給我好“果子”吃的。

但是，自從那一天，我就開始改了。不僅上課發(fā)言，我在家做作業(yè)、洗漱、吃飯都聽話了。爸爸媽媽都很吃驚，都驚呼說他們的姑娘怎么一下子變好了。我還見他們倆在一旁悄悄地嘀嘀咕咕，笑瞇瞇的樣子。用腳趾頭想一想就知道他們是在談?wù)撐业霓D(zhuǎn)變了。其實(shí)爸爸媽媽不知道，我一做錯(cuò)，他們就吼我、罵我，我也很心煩呀。如果我有做的好一點(diǎn)的地方，你們就表揚(yáng)我一下，我自然會(huì)做得更好的呀。大人們不知道，小孩子是最喜歡聽好話的呀！

家訪最后在愉快的氣氛中結(jié)束。溫老師也向爸爸媽媽指出了我的很多優(yōu)點(diǎn)，并給爸爸媽媽提了一些教育孩子的注意事項(xiàng)，比如爸爸媽媽要注意“身教”，要孩子做到的，自己要先做到等等。我聽了可高興了。爸爸成天就愛坐在電腦前，他都不大指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，又怎能指望他的孩子處處優(yōu)秀呢？當(dāng)然，我不能批評(píng)爸爸啦，但溫老師幫我說出來了，他就只有乖乖地聽著！

但送走溫老師后，我又聽見爸爸媽媽在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖，聽出了個(gè)大概意思。他們是在說溫老師來了，一口水沒喝，一口水果沒吃，而天氣是那么熱，家里電扇還沒拿出來，空調(diào)沒清洗，只能拿一把搖扇給她將就扇風(fēng)……而且溫老師來我們家家訪是今天她連續(xù)走訪的第三家，因?yàn)閶寢屝枰拱啵瑴乩蠋煘榱司蛬寢尩臅r(shí)間……

老師家訪的作文高中 老師家訪的作文篇八

放學(xué)前，班主任鄧?yán)蠋熢诤诎迳瞎剂私裉旒以L的人員名單，教室里，有人歡喜有人愁。

很不幸，我的名字在列。又有些幸運(yùn)，我是最后一位。只要老師今天稍微遇到一點(diǎn)阻力，我便有可能成為那條幸運(yùn)的“漏網(wǎng)之魚”。

回到家里，經(jīng)過精心地計(jì)算后，我認(rèn)為鄧?yán)蠋焷砦壹抑辽僭谝粋€(gè)小時(shí)之后。只要在這中途下一場大雨，那么，“竹筍炒肉”的酷刑還可以有幸避免的。

我在家忙來忙去，與母親的忙碌不同的是，我一直在向龍王求雨。看著天上的烏云愈發(fā)的濃密，我想，龍王今天應(yīng)該會(huì)被我的誠意感動(dòng)，一場大雨隨時(shí)可能降臨，不如先寫會(huì)兒作業(yè)，靜觀其變。我坐在書桌前，拉開書包的拉鏈。慘了！今天下午放學(xué)時(shí)，由于走得太急，我竟然將地理作業(yè)落在教室了。怎么辦，這可是今天的主要家庭作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻，只好向班級(jí)qq群里的同學(xué)求助。

“忘帶了？活該！嘻嘻！”“誰叫你那么快離開教室的？聽到下課鈴響，跑得比兔子還快，現(xiàn)在趕快飛回來吧！”……看著同學(xué)們一條條嘲笑打趣的信息，我放棄了心中最后一絲希望，明天，就等著老師來罰我吧！現(xiàn)在，唯一能安慰我的，恐怕也只有窗外淅淅瀝瀝的雨聲了。沒有帶作業(yè)的確令人沮喪，但窗外那越下越大的雨多少還是令我有些得意，我走出單元樓的大門，想看個(gè)究竟。樓下院子里，越發(fā)急驟的雨仿佛從天而降的撥不開的帷幔，這次家訪的路貌似被這層帷幔隔斷了。

我正要轉(zhuǎn)身往回走，只見一個(gè)瘦長的身影從積水中“漂”來，他貓著腰，縮著頭，雙手緊緊地拽著衣襟向上扯，幾乎要把全身都縮進(jìn)身上那件黑色皮夾克里。想到老師今天也是一身黑衣，我心中“咯噔”一下，不會(huì)吧？這不像鄧?yán)蠋煹娘L(fēng)格呀！隨即我便否定了這個(gè)想法，雨這么大，老師又不是非在今天家訪不可，說不定撞衫了呢？他去的方向可是對(duì)面那幢樓！我一番自我安慰，長舒一口氣。正當(dāng)我拿出鑰匙準(zhǔn)備開門時(shí)，卻聽見“噠噠噠”一陣急促的腳步聲踏在雨水里，黑衣人改變方向，徑直向我們單元走來。他走上臺(tái)階，將皮夾克用力一抖，順勢滑在肩膀上，哎呀，是我們的班主任。我的心往下一沉，這下逃不掉了，龍王幫了我，老師卻不買賬啊！我只能硬著頭皮恭敬地問候：“鄧?yán)蠋煟鷽]帶傘啊？”他抬起頭，眼中掠過一絲驚喜：“哎呀！剛剛沒有看見你，有心了，還出來接老師呀！”

老師這么一說，我心里不禁有些不好意思起來，真是歪打正著，要知道，我只是出來看雨下了多大的啊！我把鄧?yán)蠋熣?qǐng)回家，幫他擦了擦身上的雨水。鄧?yán)蠋煵]有跟我媽媽直接談話，他像變魔術(shù)一樣從皮夾克里抽出一個(gè)黑色塑料袋遞給我，袋子里，一本書被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，也許是怕被雨淋濕，還用塑料袋多出的部分在書上繞了好幾圈。如果沒猜錯(cuò)，應(yīng)該就是我的《地理新課程輔導(dǎo)》。見我一臉驚訝，老師不好意思地對(duì)我說：“這次是我發(fā)晚了，不怪你。你記得早點(diǎn)寫完。”看著鄧?yán)蠋煴挥晁軡竦念^發(fā)，再看看手上滴水不粘的書，我眼圈一熱，對(duì)老師說出了我上中學(xué)以來的第一聲“謝謝。”

客廳里，母親與鄧?yán)蠋熣诘吐暤亟徽劊粓黾以L正在如期進(jìn)行。而我，正在奮筆疾書，《地理新課程輔導(dǎo)》上，山巒河流，高原平地，連綿起伏，恰如我此刻的心情一般波瀾起伏，澎湃激揚(yáng)。

老師啊！如果說您是那個(gè)雨中奔跑的人，那我就是您懷里那本永遠(yuǎn)不會(huì)被淋濕的書，除了您，又有誰能對(duì)我如此無怨無悔地付出呢？

老師家訪的作文高中 老師家訪的作文篇九

“趁著暑假這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，要多做努力，別人都在上補(bǔ)習(xí)班，我們也不能落后啊！”望女成鳳的媽媽從放假的第一天就開始嘮叨個(gè)不停，我天天抗議個(gè)不停。

“叮鈴鈴……”“去開門！”媽媽瞪了我一眼。我極不情愿地走到門口，拉開門。天哪！你猜猜是誰？我的班主任啊！我差點(diǎn)兒嚇暈過去，心里想：“她肯定也是媽媽請(qǐng)來的說客，完了！”

“孩子，這叫大補(bǔ)啊！”心疼我的爸爸無可奈何地?fù)u搖頭說。

我馬上給老師拿水果、倒茶，準(zhǔn)備向老師屈服、向媽媽投降。可是，老師的第一句話又差點(diǎn)兒讓我眼珠子掉出來。她說：“我本次來家訪的目的是給熱心于補(bǔ)習(xí)班的家長們降降溫，希望你們不要強(qiáng)迫孩子參加各種各樣的培訓(xùn)班，這樣孩子就沒有了自己的空間。”媽媽傻眼了，半天沒說出話來。老師接著說：“孩子的童年像金子一樣珍貴，他們的童年應(yīng)該是自由的、快樂的、無憂無慮的……”我驚訝了，而更有看頭的是媽媽的表情。只見她先是瞪大眼睛，然后又向老師擠眉弄眼。老師還是繼續(xù)給爸爸、媽媽講道理，最后，他們終于笑了。

老師對(duì)我說：“孩子，學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該像一日三餐一樣不可間斷，要自覺做暑假作業(yè)，多看課外書，這樣才能保持領(lǐng)先優(yōu)勢。”“是！謝謝老師！”老師在我們的歡笑聲中離開了我的家。我關(guān)上門，大叫了一聲“老師萬歲！”

那是放假后我最開心的一天。那天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見自己變成了一只小鳥，在無邊無際的天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

老師家訪的作文高中 老師家訪的作文篇十

中午，我正吃過中飯，坐在了客廳看電視。

突然，我聽到一陣敲門聲，“有人嗎？我是張老師！”“哎呀！張老師大中午的怎么來家訪了呢！”我連忙關(guān)掉動(dòng)畫片，去給張老師開門。

張老師優(yōu)雅的走進(jìn)我家，溫和地問道：“俞彬伊，你爸爸媽媽在家嗎？”“不在！”我回答道；“我爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家。”張老師望著我笑了笑說：“噢，那好吧。”

我的心頓時(shí)不安起來，手己經(jīng)不停的在發(fā)抖，臉一陣一陣的發(fā)熱，心里暗暗低估著：“張老師啊張老師，你這么早不來，遲不來，偏偏等我爸媽不在家的時(shí)候來呀！”

我不好意思地說："張老師，要不我給你倒杯茶吧！你要加茶葉嗎？”“那就加一點(diǎn)吧！”

我走進(jìn)廚房，小心翼翼地拿起水壺放到桌子上，又拿來一個(gè)杯子看了看，真是太惡心了，算了算了，沖一下就行了。我捧起茶葉罐，使勁地挖開蓋子，用手指抽出一袋茶葉，往杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn)，心想：這么一點(diǎn)會(huì)不會(huì)太少了呀！不管了，反正多倒一點(diǎn)也沒事！茶葉倒完了，一看，差不多有半杯了，應(yīng)該是夠多了吧！于是，我把茶葉放回原處。灑完水，我把茶水端給了張老師。

張老師接過茶杯，一看，“啊！這么多茶葉呀，你想苦死我是吧！”

我一聽到這句話，連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。

老師家訪的作文高中 老師家訪的作文篇十一

這天我們?nèi)叶己苊Γ驗(yàn)槲壹揖鸵獊砜腿肆耍沂且晃幌】停∧銈兿胫肋@位客人是誰嗎？他就是我們的班主任——?jiǎng)⑾擦掷蠋煛?/p>

劉老師長著一副福相，微胖的身軀，中等的個(gè)兒，班上的調(diào)皮鬼總是悄悄地叫他“劉將軍”。別看劉老師外貌并不十分出眾，在我們同學(xué)們心中的威信可高了，把我們班管理得順順溜溜，早先的“霸王”、“草寇”一個(gè)個(gè)煙消云散。學(xué)校的流動(dòng)紅旗一次又一次地光臨我們的教室。

天快黑的時(shí)候，劉老師騎著電動(dòng)摩托車忽悠悠地出現(xiàn)在我家門口，我們見盼望已久的劉老師終于來了，連忙迎了出來。可是大伯家的黃狗偏不認(rèn)客，見了這位稀客只是一味地吠，我急忙對(duì)著黃狗大吼幾聲，嚇得它一溜煙跑了，劉老師這才進(jìn)門坐定。此時(shí)，我的心里百感交集：喜悅、激動(dòng)而緊張，劉老師，你千萬不要告我的狀啊！

劉老師剛一坐好，我迅速擺上了香瓜子，端上了熱茶。劉老師的臉上笑容可掬，我的心頓時(shí)平靜了許多。

父親和劉老師的談話很快進(jìn)入主題，沒有想到的是劉老師一點(diǎn)兒也不說我的“壞話”：“你家袁曉輝其實(shí)很聰明，只要稍微開動(dòng)一下腦筋，就可以活學(xué)活用，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也較好，成績完全能夠更上一層樓。”我心里那個(gè)樂啊！簡直沒法形容。“當(dāng)然，袁曉輝同學(xué)身上也有一些缺點(diǎn)”，剛說完半句話，劉老師喝了一口茶，頓了頓。我的心一下提到了嗓子口，劉老師家訪的“真實(shí)內(nèi)容”就要顯露出來了嗎？“只是……只是膽子小了一點(diǎn)兒，上課不舉手提問。”我懸著的心終于又放了下來，劉老師，你太有才了，你要說我其它的缺點(diǎn)，我可就慘了，爸爸平時(shí)對(duì)我可兇啊！我暗暗下定決心非改正這個(gè)缺點(diǎn)不可。

不知不覺，天已漆黑。劉老師準(zhǔn)備往回趕了，也許是因?yàn)樘焯谟植蛔R(shí)路吧，劉老師剛一出門就摔了一跤。我們趕緊去扶劉老師，可劉老師立即爬了起來，駕車前往段丹家去了。劉老師沒有摔傷嗎？我真為他捏著一把汗，呆站在窗外，許久許久。

第二天，我看到劉老師平安無事的樣子，心中的石頭也落了下來。