每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
找回自信作文600字初一篇一
“本人聰明又好學,琴棋書畫樣樣絕。唯獨體育有欠缺,目前尚在與其約。”這是我為自己量身定制的小詩。
在老師眼中我是名列前茅的優等生;在同學眼中我是勤奮好學的好榜樣;在家長眼中我是乖巧聽話的好孩子。總體來說,我是個“九全九美”的小姑娘。為什么?呵呵……因為我的體育水平跟別人相差甚遠。
就在這個周的體育課上,我重拾回了自信。
“稍息,立正,向右看齊……”體育老師洪亮的聲音在操場上響起,我們個個嚴以待命。老師接著發話:“同學們先熱熱身,一會兒要跑八百米。”聽到這個消息猶如五雷轟頂,我的心情一下子由“晴”轉“陰”了。心想:唉!這下完了,就我這身板,跑完八百米還不要了我的命呀?老天啊!快下雨吧!我們就可以回教室看哈利波特了。 這時我們班的劉博文跑到我跟前,幸災樂禍[注: 幸:高興。指人缺乏善意,在別人遇到災禍時感到高興。地說:“你要做好心理準備哦!”我狠狠地沖他翻了個白眼。譚小宜見我愁眉苦臉的樣子,便拉起我的手說:“你一定能跑完的,堅持就是勝利。來,讓我們一起努力吧”,我們便緊挨著開始了八百米長跑。一眨眼我們跑了四百米了,我已經滿頭大汗,氣喘吁吁了,這時我心里想打退堂鼓了,心想:放棄得了。看到跑在前面的譚小希,她的話又在我耳邊響起,我又渾身充滿了力量,繼續跑起來最終,我跑完了八百米,這是我第一次堅持下來,光榮地完成了“使命”。我驕傲地對自己說:我能行。
我對自信的力量深有體會,我不再畏懼體育課,我重拾了自信!不管以后遇到什么困難,我都不會畏懼了。
找回自信作文600字初一篇二
歲月在無聲的流走,而過家家、采野花的日子也終究是一去不復返。已步入初中的我,更是愈發不能怠慢,每天的作業和學習任務充斥了我的夜晚,兒時的那份快樂也將永遠鎖在了我的記憶的門檻里。盡管如此,我仍是不斷每天拼搏著,因為到了初中就是知道了兩個字——學習的重要作用。
但是,說到學習,便想到了成績。我在我們班排第五,而在年級也是可想而知,是進不了前十名的!每每試卷發下來時,我都會錯愕地看著——這一道題我都會啊,可是為什么考試的時候會做錯呢?
唉!每次都這樣,為什么?為什么?難道我就是改不了粗心的毛病嗎?漸漸地,自己否定自己的心理更強了,我開始放棄,因為我覺得自己是不會改好的。
就這樣,日子一天天的流失了,同學們都在為接下來的期末考試做準備,而我,一直在默默地發呆,有好幾天,看著別人為一道題激烈的展開討論時,我又是多么的渴望加入進去,但是,我卻不能,因為我知道那道題是不會做的,盡管會,也會在關鍵的一步中做錯,想到這些,淚水便情不自禁地流下來。
但是,就在我重新整頓自己的心態時,我卻覺得,不能這樣放棄。哪怕最后還是考不好,但我也要拼一拼。
于是,我不再失望,每天都去認真地聽老師講課,課下時,呵呵,恐怕不用我說——當然是激烈地展開“辯論賽”咯!利用自習時間來完成自己的作業和復習任務。因為我知道,我要擺脫頹廢,我要面對現實,我爭取把每一步都做好。
時間仍是那樣流逝著,離期末還有兩周。在這段時間,我曾迷失,曾放棄,但是我要永不言敗,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!
找回自信作文600字初一篇三
自信,是靈感的源泉;是成功的開始;然而,在新學期的日子里,我竟開始與自信背道而馳,于是便展開了我的自信追尋。
每當我寫到作文,我的腦海中總會浮現出老師的話:"這是怎么寫的,一點都沒有條理,一點也不緊密。"我不禁不寒而栗。趙老是最看重的就是作文,她也最擔心我們班的作文,我怕讓老師失望。我開始反省自己,是不是書看少了?是不是沒有抓住寫作要點太緊張了?還是老師的要求太高了?"不" 我晃了晃腦袋告訴自己,只要按老師的要求做,一定沒錯。
我迷茫地度過了幾個星期。又要考試了,不知這是好的開始,還是失敗的繼續。當我顫抖著手,寫完了《我的偶像》這篇文章的最后一個字,我長長地吁了一口氣,頭發隨著氣體擺動著,心里卻越發忐忑。這種感覺以前從未有過。
我在黑暗中苦苦等著結果,老師告訴我這篇文章可以上傳,我的心就像掉進了溫泉,融化了堅冰。我感到從未有過的快樂。我的文章終于再次登上了那令我垂涎三尺的陽光地帶。
緊接著,我寫的《揚起理想的風帆》被老師選中參賽,并登上了校報。()看到老師的認真與重視,我那自信的天坑漸漸地被填滿。
從此,我對考試和作文不再那么畏懼,我堅信自信的力量,與平日的努力給予我的一定會是陽光,即使在雨后,我也自信得,樂觀地看待。
"自信是成功的基石"這份令我苦苦尋覓的自信我將百倍地珍惜,大腦無法控制我激動的心情,我要大聲地對那不遠的成功的彼岸高呼:"我找回了自信!"
找回自信作文600字初一篇四
自信是成功的第一秘訣,有信心的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,化不可能為可能。
北宋時期,遼不時來騷擾,兩軍交戰北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋,一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州,直接威脅到了都城開封。宰相寇準主張皇帝親征,宋真宗只好答應。駐守澶州城的宋軍聽說皇帝要親征,立刻士氣大增,個個奮勇拼戰,一舉打敗了遼軍,此后北宋與遼有了“澶淵之盟”,得到了暫時的和平。
還有項羽在巨鹿之戰時,為了激勵將士,命令士兵們燒毀軍營,破釜沉舟,將鍋砸破,只帶上三天的口糧,以誓死決戰的信心,和秦軍迎戰,于是將士們信心十足,以一當十,以十當百,最后終于打敗了三十萬秦軍,此后秦國一蹶不振,走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場以少勝多的戰役——巨鹿之戰。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣,極大鼓舞了將士們的士氣,增加了他們的自信心。一個人對自己抱有信心,也將使別人對我們萌生信心的綠芽。
雖說自信的力量很大,但卻要把握有度,千萬不要把自信演變成自負的魔鬼。
曹操在赤壁之戰時過于驕傲和自滿,結果火燒連營,號稱百萬的曹兵潰不成軍,軍事力量迅速消減,最后形成了三國鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰,八萬大軍的東晉對峙八十萬大軍的前秦,明顯的以卵擊石戰局,可前秦過于自信,疏忽戰爭策略,自以為是,下令后退,讓晉軍渡河作戰。誰知在后退的過程中,軍中一聲:“戰敗了,快逃呀!”成了自取滅亡的導火索,風聲鶴唳、草木皆兵,全軍覆沒。這是血的教訓。
我們自信,同時要善用自信,這樣在成功的道路上才會越走越遠。
找回自信作文600字初一篇五
下午就要考級了!我忐忑不安地想:這可是九級啊,吹錯一點點就考不過了,唉,還是再練練吧。
已經中午了,我的心跳在加速,連我最愛吃的“北京烤鴨”都索然無味,我隨便向嘴里胡亂地塞了幾口飯就到一旁去吹笛了。我正吹著,媽媽不知從哪兒冒出來說:“兒子,吹得不錯,一定能過!”聽了媽媽的鼓勵,我的自信心從原來的0上升到了30。
因為媽媽膽小不敢自己開車去,所以我們在醫院對面的小店里等同學一起去。這時媽媽又對我說:“考的時候不要緊張,對自己要有自信心,媽媽相信你一定能過的!加油!”媽媽的鼓勵又讓我的自信心上升了50,從30一下到了80。
下一個就是我了,我本來自信心就有些供應不足了,但星辰同學還一個勁的在我耳邊說:“我會不會吹錯呀?!我會不會過呀?!”說得我也緊張的不行了,自信心一下從80下降到了60。
剛上場時,我的腿一直在不停地抖,但看見考官面帶微笑向我點頭,似乎在夸我,這時我想:我對自己一定要有自信心,考官都在夸我,我一定行的!我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了,我向考官寫的紙上偷偷看去,嘿!過了!我恨不得一下跳起來。
在回家的路上我覺得馬路上的每一個人都是那么可愛,回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想:如果不是媽媽及考官對我的鼓勵,我就沒有一點自信心,也不會考級成功。我們需要自信,別人也同樣需要自信,讓我們給予他人自信,同時也讓自己變得更加自信吧!
找回自信作文600字初一篇六
生活路漫漫,挫折也是許很多多。在生活的道路上,每一個人都有不一樣的遭遇,但也有不一樣的心態與做法,有些人會放棄理想,什么事都不干;有些人卻會奮發向上,堅持不懈;假如,你選擇了2種做法,那樣,你將會成為一道亮麗的風景。
當你跌到了爬起來,這就是成功的開始;當你不畏艱難,勇于攀登,這就是成功的開始;當你失敗時擁有自信,這就是成功的開始……
很好,生活是沒一帆風順的,只有用大家心中的自信心,沖過坎坎坷坷,才能順利到達成功的終點站。
的確,在生活的長河中,有順境;也有逆境;有成功的喜悅,也有失敗的苦澀。通向成功的道路,是曲折、崎嶇、荊棘叢生的、甚至,出現懸崖峭壁,假如你沒堅定的自信心,成功就會與你失之交臂,探求真理的行蹤就會從此絕跡。
假如你當不了月亮,你就當一顆明亮的星斗,在多少次照亮夜空之后,你終會勝過皎潔的月光,在天空中閃爍著耀眼的光芒。由于你擁有自信,從不氣餒。
假如你當不了森林,你就當一棵堅強的小樹,在多少年后,你終會枝繁葉茂,比森林愈加輝煌。由于你擁有自信。
不只,自信還是學習常識的強大動力。在常識的海洋里,大家難免會遇見種種風浪,而自信就是指明航標的燈塔。在它的引導下,大家就會達到成功的彼岸。
大家目前的學生要想成為將來社會所需要的人才,非常重要的素質之一就是對我們的潛力和將來的前景充滿自信。這不只是提升學習成績的一種有效手段,而且是一筆享有終生的寶貴財富。
“自信,成功的1、訣竅。”很好的,正是這可貴的自信,才牽引著你從失敗走向成功。
自信,是生活的真諦,更是成功的一道風景。
找回自信作文600字初一篇七
人生擁有自信,奮力拼搏,才會精彩。
有一天下午的作文課上,一位同學問老師:鞠字怎么寫?老師想了想說:哪位同學會寫這個字呀?聽完老師的提問,同學們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺,拿起粉筆寫出了這個字。看著黑板上端端正正的鞠字,老師高興地說:這位同學寫得非常好,以后,我們每個同學都要敢于踴躍發言,勇于嘗試,只有這樣,我們在今后的學習和生活才會做得更出色。聽完老師的話,我的心里美滋滋的。
我知道,老師之所以讓我們寫這個字,他是想給學生一個表現自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵自信樹。
我曾經學過一篇課文,這篇課文的題目是?做一個最好的你?,她告述我們:要做好每件事,就必須先樹立信心。自信就像蓋樓房的地基,如果地基不扎實,那高樓你就別想蓋好。
著名心里學家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學,在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學生,并告訴老師,這些學生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學的耳中。過了一個學期,羅森塔爾再次來到這個學校,這位老師信奮地告訴他:你的眼光真好,他們確實很聰明。可羅森塔爾卻說:這只不過是我隨便挑選的,我對他們是一無所知。
是的,自信就是一種巨大的精神動力,我們一但有了自信,學習的動力就會越來越強,會更加努力,那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。
自信就像是號角,激勵我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創造精彩的人生吧
找回自信作文600字初一篇八
自信是成功的基礎,如果沒有“我會干”“我能干好”的自信,如果一個人連對自己都沒有信心就將一事無成。
我小時候學騎自行車的情景,如今還在眼前浮現。
第一次把住自行車的車把子,往前推了一段,卻下不了決心一步跨上車。我的心在砰砰地跳,腦子里始終在想,卡倒了怎么辦,胳膊、腿碰出血怎么辦......爸爸看我不敢上車,從后面為我把住了車子,并鼓勵我說,“爸爸為你把好了,不會卡倒的,直視前方,大膽地往前開”。因為后面有了爸爸,我再也不害怕了,坐到車座上我就開始蹬下去了。我雖然看不見在后面的爸爸,還聽得見他把著車子跟在后面跑的聲音,我很放心,也很開心,開了一會,聽不見爸爸跟著跑的聲音,我便慌張起來,手忙腳亂,倒下去了。
爸爸看我倒下去,忙跑過來說:“學騎自行車,首先要勇敢,要對自己有信心。你騎得已經很好了,剛開始我雖然跟著你的后面跑,實際上并沒有把著你的自行車,只是讓你感到一個支撐你的力量。這時你非常穩當地開下去了,而當你聽不到我的聲音,失去對自己的信心時,卻倒下去了。既使沒有做好失敗了,這也沒有關系,重新站起來,勇敢地做下去,肯定有成功的機會。這就說明,如果一個人對自己失去信心,連自己能做的事情也做不好,更不要說向困難挑戰。學騎自行車是這樣,做其他任何事情都是同樣的道理。”作文
聽了爸爸的一席話,我感到懂得了很多道理。我鼓起勇氣,一步跨上了自行車。這次自行車好象是一個乖孩子,很聽我的話,我讓它走快就快,讓它到哪里,它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅,征服困難的快樂,并且深深地感受到了自信對做事有多么重要。
從那時以后,我常常提醒自己“我做得到”和“我要去做”。
找回自信作文600字初一篇九
自信是力量的源泉,在你低落的時候給予你鼓勵;自信是甘甜的泉水,滋潤一方沃土;自信是一縷陽光,讓你快樂成長……
愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣。”如果沒有自信,即使你的能力很強,你也會因為沒有自信,總是與成功失之交臂。
林肯二十一歲時,做生意失敗。二十二歲時,角逐州議員失敗。二十四歲時,做生意再度虧本。二十六歲時,伴侶去世。三十四歲時,角逐聯邦眾議員失敗……在連受多次打擊后,仍不放棄。在競選總統時,即使有人在他演講時,對他冷嘲熱諷。但他憑借超強的自信心和不懈的努力,終于當選美國第十六任總統。
相信自己,是踏向成功的第一步。如果沒有自信,就算你做再多的努力也不會成功。
就拿我來說,以前,我上課總是不敢舉手發言,只是默默的聽著同學們發言。雖然有時我對老師的問題答案十拿九穩,但卻因為膽怯而把機會拱手讓給別人。每次聽到老師表揚其他同學,我心中不由的想:真羨慕他們啊!我也想讓老師表揚,可又不敢舉手,如果答錯了,同學們肯定會笑話我的。
這種心理直到三年級新來的班主任我才克服。
那個老師在一次上課的時候,抽查昨天布置要背的那篇作文。老師嚴肅的目光在教師里來回掃蕩,我在心里祈禱著:拜托了,老師。千萬別點到我啊!我可不敢在同學面前背誦課文。
“虞雨歡,你來背!”
我心中不由的一愣,緊張的心里像一只兔子在不停的跳。
見我不敢,老師走到我身邊,輕輕的鼓勵我。我站了起來,臉上仿佛涂了一層紅蠟。我慢慢的背了起來,背完后,教室里響起了雷鳴般的掌聲。大家都在為我鼓掌。從此,我變得開朗起來,上課大膽發言。
如果沒有自信,生活變得像沒有太陽一般。讓我們擁有自信,踏上成功之路!
找回自信作文600字初一篇十
人要有自信,由于自信是通向成功的橋梁,自信是戰勝困難的勇氣。
在我的腦海里有一件事,是靠我的自信通向了成功,戰勝了困難。這就是小學一年級期末考試,雖然這已是陳年往事了,但我永遠記住,由于它告訴了我自信可以戰勝所有。
那天陽光明媚,好像是個好日子。我精神抖擻地走進考場,我的左側就是大家班的尖子生——陳永明。
考試開始了,1、節課語文考完了,我做題時一帆風順,好像沒什么絆腳石、攔路虎擋住我得去路。
但2、節課的考試可就沒那樣一帆風順了。我做完了,而且也認真的檢查了好幾遍。我感覺沒什么題能難得住我。
但有一道題,有一些困難程度,但我還是坐上來了。但我不知曉對不對,我就想起了我左側的那位尖子生——陳永明。我的心里打起了小算盤:陳永明是尖子生,不會不知曉這道題如何做吧?那我還是問問他吧,不可以,還是再算算,再去問問他吧!我用了很多辦法做這道題,但還是等于我算的那個數,我又心想:還是去問問他吧!于是,我趁老師不注意問了問陳永明。他說,他等于二百。我說,我等于二百零一。我說,你如何算的。他說,他是這么算的……我聽了他的,有的道理。但我還是感覺我們的對。我堅持了我們的想法。最后我考了1、,他考了2、。
這件事告訴我,任何事都要有自信。我想起了姚明說的一句話:“努力不肯定能成功,但放棄就肯定會失敗。”自信與成功的關系密切,或許只是一個數字的大小。
讓大家為自己加油、喝彩,自信+毅力+勤苦=成功,自信永遠是勇氣的表現,是成功的一半。
找回自信作文600字初一篇十一
每個人的一生,都要經歷許許多多的選擇,它決定著你的好與壞,而這一次,我要勇敢地選擇自信……
今年暑假,朱校長舉辦了一次史無前例的“演講比賽”。在比賽的前兩節課,周老師讓我們“毛遂自薦”,選出三個分場的主持人。我呆呆地坐在那兒,猶豫著到底要不要舉手,我心里很是糾結:我的朗誦還不錯,可以試一試,但如果落選了,會不會十分尷尬:如果我上臺后沒發揮好;如果……
我很是糾結,看了看身后的徐潤玥,她把手高高地舉著,十分自信。我心想:她能,我有什么不能的!大不了就落選唄!于是,我也舉起了那好像“灌了鉛”的手。周老師讓我上臺讀一段稿子,選出前三名。我膽怯地往后退了退,想“逃到”最后一個。可是,老師第一個就交了我的名字。我擦了擦手心里的汗,走上了臺,聲情并茂地說:“敬愛的老師,親愛的同學,大家好……”
不知不覺,我已讀完了這一小節,我微微鞠了一躬,抬頭看了看下面的同學,臉“唰——”的一下紅了,跑下臺去。
我看著其他同學的演講,覺得自己和他們比起來,顯得特別渺小。不一會兒,大家的演講都展示完了,我跟在隊伍后面,慢慢吞吞走上了臺,等待著朱校長宣布最后的結果。我的內心十分忐忑,雙手緊抓著衣服,不敢往前看一眼。
“我宣布——”朱校長發話了,“今年演講比賽的三位主持是——第一分場:張稚旋;第二分場:王子昊;第三分場:韓祺冉,恭喜你們!”
我激動極了,不知該說什么才好,只顧著在那兒和其他人一樣傻傻地笑,但是,我知道,我再次用自信贏得了展示自己的機會!
啊,自信,謝謝你,讓我變得落落大方,樂觀開朗。朋友,當你面臨抉擇時,請選擇自信吧!因為,它會讓你的生活之花變得絢麗,多彩!
找回自信作文600字初一篇十二
自信的反面是自卑,那些不相信自己,不靠自身奮斗,將期望寄托于他人的援手,將一切交付于命運的人,是真正的弱者。
生理學家告訴我們:一個生命在產生的時候精子之間的博殺,是何等的激烈,何等的輝煌,最后的勝利者才能與卵子結合孕育生命。這足以證明,當你來到這個世界上時,你是最好的,最棒的,無與倫比的,沒有人能戰勝你。
難道這不值得自豪嗎
難道你沒有理由相信自己嗎
自從上帝創造了天地萬物,沒有一個人和你一樣,你的頭腦、心靈、眼睛、耳朵、雙手、頭發、嘴唇都是與眾不同的。言談舉止和你一樣的人以前沒有,此刻沒有,以后也不會有。就像在這個世界上你找不到兩片完全相同的樹葉一樣。你是獨一無二的造化,你是自然界最偉大的奇跡。
人各有所長,各有所短。一個人看不到自己的短處,容易自傲,這固然不好。但是看不到自己的長處,必然自卑。存在自卑心理的人,怎樣能鼓起生活、事業的風帆又怎樣能到達光輝的彼岸
阿基米德、居里夫人、伽利略、張衡、竺可楨等歷史上廣為人知的科學家,他們所以能取得成功,首先是有遠大的志向和非凡自信力。美國發明家莫爾斯,原先是一位畫家,但他對電磁學十分感興趣,經過3年多的努力鉆研,他成功地制造了第一臺電報機。這臺電報機做工很粗糙,遭到很多人的冷嘲熱諷。但莫爾斯沒有灰心,他堅信電報機對人類是有用的,更堅信:我能干!又經過3年多的努力,完善的電報機最后制作成功了。1844年5月24日,人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。莫爾斯成功的經驗告訴我們,從立志到成功的路程,是用自信和堅韌的毅力鋪成的。
當你來到這個世界上時,你就是最好的,最棒的,無與倫比的,你是第一,沒有人能戰勝你。
找回自信作文600字初一篇十三
生活中,人們因為一點煩惱,挫折產生自卑之感,不敢面對一切困難,也不敢去挑戰和戰勝困難。這樣日積月累,自信就會隨之減少,直至喪失。
自信,是一種良好的心態,它能不斷地激勵人們去克服,面對困難,找到通向成功之門的鑰匙;自信,是一劑良藥,在人們灰心喪氣的時候,它能夠振奮人們,鼓起前進的勇氣;自信,是一個人具有的品質,它能使人不斷的超越自我,改變自我。
在生活中,面對困難有三種人。第一種人就是————自卑者,自卑者總是不敢面對一切事實,總覺得自己比別人差。沒有戰勝困難的勇氣。第二種————自負者。不能很好的看待自己,只看到自己的缺點,看不到自己的優點。第三種————自信者。自信者能夠正確地認識自己,既認識到自己的優點,也認識到自己的缺點。不斷的通過挑戰來改變自己。鞭策自己進步。
朋友!當你面臨一次選擇,這三者你會選擇哪一者?我想:自信者選的人肯定是大多數。只有我們通過面對一切的困難,戰勝一切的困難,才能夠頡取成功之果,不斷地來鼓勵自己,不斷地來改正自己,這才是一個擁有自信心的人,這才是一個自信者。
收藏自信,要做到其實并不是難于上青天。只要你肯革新自我,改變自我,不斷地經受困難的考驗與磨煉,你就可以獲得自信心。擁有了自信心,什么事也難不倒你,因為你有自信,有信心戰勝一切。
收藏自信,把握未來。只有這樣,我們才能樹立理想的航標,才能夠揚帆遠航,打拼出屬于我們的一片藍天,繪出我們人生五彩繽紛的畫卷。讓我們的人生煥發出無限的光彩。使我們的未來把握在自己手中,讓我們的未來不再是夢想。相信自己,讓我們一起把握未來,收藏自信。
找回自信作文600字初一篇十四
當我真正愛自己,我才明白,我一直都在正確的時間,正確的地方,發生的一切都恰如其分,由此我得以平靜。今天我明白了,這叫作“自信”。
從前,有一次上課,老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹,終于輪到我了,我害怕極了,迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道:“他叫支璽寧,寫得很棒……”等老師說完,我才從課桌下爬出來,心驚膽戰地坐好了。寫完,我的心情才完全平靜下來,跟著媽媽回家了。
又是一次課,老師講了很長很長的時間。忽然,老師提到了一個問題,說:“支璽寧,你來回答。”我又害怕起來,連滾帶爬地躲到了桌子下,特別害怕。老師只好叫另一個同學上去回答。我看見那位大哥哥很自信,決定向他學習。
還有一次,我在悅課堂,學的是古典名著《西游記》。課上到一半,到了分享環節,老師說:“支璽寧,上臺朗讀一下好嗎?”我一看是古文,有點害怕了。老師走到我面前,很和氣地問:“支璽寧,不上去嗎?”我低聲說:“不上去。”接著,老師叫了另一個同學。這是一位大哥哥,他讀得真好,我要向他學習。
課又到了,老師講到一半又叫:“支璽寧,上來讀一下。”這次我上去了,用書遮遮著臉。讀完了,老師卻叫我再讀一遍,而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來,再讀了一遍。讀完后,老師叫我回座位,我開心地回到座位,坐了下來。第一次在臺上展示自己,說實話,我真開心。
我終于懂得了自信,自信使我快樂,我以后也要自信地面對課堂分享,還有一切的人和事。
找回自信作文600字初一篇十五
自信是什么?培爾辛說得好:“除了人格以外,人生最大的損失,莫過于失掉自信心了。”因此,自信是成功的必備武器。
自信、自信,照亮內心的黑暗。
海倫,凱勒是一位作家、教育家。她從小就雙目失明,雙耳失聰,是個不幸的殘疾盲人,她從小就在黑暗里生活,她面對的是死一般的沉寂和無盡的黑暗,所以,她對生活沒有了信心,是因為她不知道世界有多么的宏大,多么的美!直到有一天,她的家庭老師來到了她的身邊,名字叫安妮。莎莉文。莎莉文老師對她的愛很深,讓海倫,凱勒對生活充滿了活力,充滿了自信。終于她在莎莉文老師的鼓勵下學習,摸盲文、讀單詞、讀句子……她每天讀單詞和句子時,都要讀上幾個小時,直到讀對為止,她夜以繼日的努力拼讀,拼讀……最終她學會了說話和一般孩子沒有什么兩樣。因為自信她成功的跨出了第一步,長大后,她把所有的愛都傾注到殘疾人的身上,把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業,她的事跡得到了人們的贊揚。
自卑,讓自己沉寂。
有一名學生讀高三,前段期間成績相當好。到了高三期末,就是要考大學的時候,他由于壓力過大,模擬考試成績非常不理想,突然自卑起來,成績嚴重下滑。他擔心自己高考考不到高分,憂慮過度,信心全無。學生像得了自閉癥,把自己關在房間,總是覺得自己一無是處,非常自卑,果不其然高考落榜!因此,自卑,讓自己沉寂。
所以說,自信是無敵的,如果你沒有自信,就等于沒有了根,如果你沒有自信,就等于沒有了太陽,你將百無一是,因此,我們必須要相信,自信是打開成功之路的秘訣。