在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
剪冬青聯(lián)想作文篇一
設(shè)若流水無阻,只如一幅滑動的綠綢,暢則暢矣,卻平庸。一旦水流受阻,像遇到礁石罷,被遏塞的水流便有了氣勢,聚其全力,奮然轟石,于是一部分水漂過礁石,繼續(xù)前行,另一部分從側(cè)或石縫穿繞而過,也繼續(xù)前行。整個水流東行不回,一瀉萬里,有多少障礙,便有多少穿過障礙的勝利。這,正是激流最值得驕傲的地方。
作家聶魯達(dá)說:“人生是一條河流。”我們的人生,可以平凡,不必偉大,但決不可平庸,否則,這“河流”就會在渾渾噩噩的流淌中漸失其勢,遇到障礙無心也無力穿過,便從此止步,終成一團(tuán)死水,里面盛滿日漸粘乎的臭水和污濁的空氣。人生的悲哀莫過于此。
實際上生命之流也只有在受到阻礙之后,才能激起美麗的浪花,而這美麗的浪花是源于生命之流的。生命之流若是穿山躍澗,一路奔來,自然斗志旺盛,吶喊一聲,便跳的跳,鉆的鉆,紛紛奪路而去了,怎么會前途無路,從此止步呢?
因此,要使生命之流波瀾壯闊,必須使生命,尤其使正年輕的生命擁有并保持旺盛的斗志和健康的心智。順利時要全速前行,困難時要謹(jǐn)慎堅定,更要有信心,這樣戰(zhàn)勝困難就不僅僅是可能的,而且是完全能成功的。
民諺曰:“急水也有回頭浪”。可見“回頭浪”也是“急水”的一個組成部分。而且我認(rèn)為還是不可缺少的組成部分,“回頭浪”的出現(xiàn)減弱了整個急水的氣勢,但后浪推前浪,“回頭浪”終會激蕩前行,掉頭向東,急流的氣勢由此更大。
這很有點像我們的人類創(chuàng)造了和正在創(chuàng)造的歷史,人民群眾就是后浪推前浪的“推力”,是歷史的偉大推動力。不管“回頭浪”的力量多強大,推力也能使它自愿或者被扳轉(zhuǎn)方向,順乎民情,推動歷史發(fā)展。
不甘平庸的人生之流不會平庸,遇到阻礙則氣勢更大,這樣的生命匯聚成歷史長河的主流,以其偉大的熱情和必勝的信心揚波興瀾,一往無前,推動歷史長河不斷向前延伸發(fā)展。急水中的“回頭浪”至多只能形成漩渦,卻阻礙不了歷史的長河。
剪冬青聯(lián)想作文篇二
一個星期天的上午,我、爸爸、媽媽,去鄉(xiāng)下欣賞田野風(fēng)光。
我們在田埂上愉快地走著,突然,一幅美麗的畫卷映入我的眼簾:荷塘里矗立著一大片迷人的荷花,荷花千姿百態(tài),潔白無瑕,像水晶一樣純潔。我忍不住蹲下身子湊近荷花,仔細(xì)端詳起來,一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼組而成的,手掌大的花瓣潔白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣,它光滑細(xì)膩,表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖細(xì),讓人摸了有種陶醉的感覺。我閉上眼,把鼻子挨著荷花聞了聞,一種悶悶的香味撲鼻而來。我立馬站起,放眼望去,只見荷塘里的荷花大小不一,花朵大的猶如盛湯的碗,大概直徑25厘米吧,小花朵也有10厘米左右大。
我被一池荷花迷住了,只見池中挨挨擠擠的,一朵朵荷花翹首仰望空中的太陽,甚是好看。
荷花的樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小女孩漲紅了臉,躺在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來,望著這美麗可愛的人間;有的荷花像俊俏的仙姑,正對著平靜的湖面梳妝打扮;有的展開三兩片花瓣,相似展示自己絢麗的色彩;有的已經(jīng)開了不少;有的花瓣全部展開了,露出了嫩小的蓮蓬,像一個個亭亭玉立的少女站在荷葉上,荷葉則像一個個碧綠的大圓盤。
幾只蜻蜓在荷花上站立著……見到這樣一幅畫卷,媽媽不禁吟起了楊萬里的《小池》:”泉眼無聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。“我聽后,脫口而出:"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。“爸爸雙手拷在身后,古人似的搖頭晃腦”荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖。“我問爸爸:”荷花為什么出淤泥而不染,濯清漣而不妖呢?“爸爸說:”這句話告訴我們,當(dāng)你身處在黑暗的社會中,要像荷花那樣,擁有高潔的品質(zhì),出自淤泥而不沾染淤泥,在黑暗的人群中,不被影響,永遠(yuǎn)做高尚的自己。“我聽后,仿佛自己也成了荷塘中的一朵雪白的荷花,不管風(fēng)有多大,雨有多猛,我都挺直腰桿,昂首站立,絕不向風(fēng)雨低頭,永遠(yuǎn)做高傲的自己。
荷花,你是那樣的美麗,那樣的堅強,那樣的不拘一格!
荷花我喜歡你,更佩服你!
剪冬青聯(lián)想作文篇三
零是我生命的起點,它充滿了生機與活力,它讓我有無窮的聯(lián)想——想成為一個小小的舞蹈家。
每當(dāng)聽到電視止有動感的音樂,我就會隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,渴望能成為一名優(yōu)秀的舞蹈家,總算有一天我對舞蹈的癡迷打動了媽媽,讓我參加了舞蹈班,我第一次進(jìn)舞蹈宇,看到大姐姐們正在練習(xí)下腰、前手翻這些高難度的動作,“對這我個弱小的‘0’來說真是可望而不可及呀!”我心想:“如果沒有專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練就不會圓了我成為舞蹈演員的夢。”
經(jīng)過反復(fù)思想斗爭,決定練習(xí)跳舞。正式訓(xùn)練的第一天,老師教我壓腿,我低下頭看看我的腿彎的像“弓”似的,怎么壓的直,這時我對自己失去了信心,老師鼓勵我:“不要灰心,只有堅持才有勝利,為自己加油吧!”我咬著牙,忍著痛把腿扳到扒桿上去,壓下去,抬起來,一直練下去,歇過勁腿疼的就像萬根針扎在肉里,但我并沒有放棄,每天堅持到舞蹈班練習(xí),腿終于壓直了,這一次是“0”的突破。
老師給我增加難度,教我下腰,老師教給我下腰的方法:“胳膊伸直抬起頭跟著手向下吊,然后手撐地。”我照著老師教的方法試著做,因為我個子高,骨架大,所以練起下腰比雖人更吃力。開始練習(xí)手力度不夠,頭“呯”的一聲摔在地板上,舞蹈班的同學(xué)聽到響聲全都看過來,老師趕緊跑過來安慰我:“沒事!沒事!鄭昕玥最勇敢了。”我夾著眼淚,忍著痛繼續(xù)“一二三,下;一二三,下;一二三,下!”終于下去了,這下可松了口氣,把痛苦都拋在腦后了,這是“0”又一次的突破。在舞蹈訓(xùn)練中,我克服了重重困難,我在舞蹈班學(xué)會了下腰、前手翻、壓腿……
我的努力并沒有白費。老師接到通知,我們排練的舞蹈被襄樊市領(lǐng)導(dǎo)選中了,要在人民會堂表演。我來到人民會堂,看到雄偉的場面讓我激動萬分,更令我高興的是我們得到了本次比賽二等獎,這是“0”再一次的突破。讓我知道堅持就是勝利。
“0”是我舞蹈道路上的起點,“0”是我舞蹈道路上的起點,“0”現(xiàn)在在我心中己成為一個神圣而又高貴的數(shù)字。“0”就是一面鏡子,讓我認(rèn)識自己。