在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

奮斗作文600篇一

上學(xué)期，我語文方面閱讀和作文比較欠缺，這學(xué)期我要通過閱讀名著和閱讀練習(xí)來提高自己的閱讀水平。平時注意多看作文書，積累好詞好句，學(xué)習(xí)他們的寫作方法，以后自己寫作文時，就可以借鑒他們寫作的精妙之處，再融入自己的真情實感，寫出一篇篇嘔心瀝血的創(chuàng)新文章。

數(shù)學(xué)方面，我要熟記基礎(chǔ)部分的概念與公式，并要會熟練地運用。計算上要提高精確率，在解答應(yīng)用題時應(yīng)該先仔細(xì)讀題、審題，通過畫圖、實踐操作等方法來幫助理解。對于自己無法解答的難題要及時向老師或家長請教，絕對不能不懂裝懂。

英語方面，要繼續(xù)保持每天聽讀的好習(xí)慣， 認(rèn)真寫好每一個字母，要把這26個小精靈寫得端正而漂亮。隨著年級的升高需加強口語交流能力，在日常生活中經(jīng)常運用已學(xué)過的英語單詞，遇見外國朋友時用英語與他們打招呼，從而提升自已的口語能力。

體育方面我要每天堅持鍛煉身體30分鐘，跑步、跳繩、羽毛球等都是我喜歡的運動項目，希望每天的運動能讓我擁有一個強健的體魄。

這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請老師和家長監(jiān)督我。

奮斗作文600篇二

夏天的時光不知不覺已漏走了一大半，回眸這段日子里所做的事，便覺得自己有些彷徨。

上個月才開始放暑假，那是在開完散學(xué)典禮后的事了。散學(xué)典禮前，也就是剛剛考完試的時候，心里既高興卻又有些擔(dān)憂。

因為就要放暑假了，但成績一天沒出來，心就會時刻擔(dān)憂。好不容易等到成績出來了，結(jié)果不怎么滿意，而且還被曾經(jīng)的手下敗將打敗了，最悲慘的是她沖我的狂妄一笑。

一開始我也覺得這事也沒什么，但想著想著，又覺得這事很揪心，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是準(zhǔn)初三的學(xué)生了，還有一年就要考中學(xué)了，是時候努力了，這次被以前的手下敗將打敗了，雖說勝負(fù)乃學(xué)生常事，但這實在是羞辱啊，不行，我一定要提高成績。

就沖著這個念頭，便傻傻地弄了一份暑期計劃表，“6：30起床，7：30學(xué)英語……”這樣的字眼充斥著這份計劃表。

試行的第一天，幾乎全軍覆沒，沒有一件事能夠按時做到，第二，第三天亦是如此，心想著還是放棄算了，但一想到她那囂張的模樣，熾熱的心便又燃起了像這夏日般的旺盛氣焰，就像窗外拿永不休止的蟬鳴，鍥而不舍地堅持下去。

奮斗作文600篇三

從第一天上的第一堂課起，我就隱隱地感覺到童年漸漸地走遠(yuǎn)了，12年的童年好像就這么走了，悄無聲息地走了。未曾留下一點痕跡！只有心中的不舍。

是啊，我已不是那個小孩子了，我，我已經(jīng)長大了，該明白點什么了。可我為什么想到這里心里會有一陣酸楚呢？可能是自己還沒有做好褪去稚嫩的準(zhǔn)備吧。

童年正向我揮手告別，可看向遠(yuǎn)方，似乎有什么正在呼喚我，是什么？是青春。可青春又是什么？會是褪去稚嫩的外衣后所換來的成熟、沉穩(wěn)么？是的，他會，只要你想就有可能。

童年見證過去，我們要看到更遙遠(yuǎn)的未來。

我知道未來的路會很長，我不知道這條路是怎樣的，它或甘甜、或苦澀，可至少我知道人生的路需要自己去走，別人代替不得。我在電視上看到過這樣一句話：人生的道路沒有返回鍵和刪除鍵，所以要慎用確定鍵。覺得很好，人生的旋律很慢長往往只有失去了才懂得珍惜，后悔了才懂得對錯，到最后才懂得生命的可貴。

漫漫長路，可時光有時也會跑起不來，很快，12歲以前我還是個孩子，現(xiàn)在，我已迎來青春。可青春又有多長呢？我不知道，我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手，我應(yīng)該去擁抱它。

青春我來了！朝氣蓬勃的少年！我已經(jīng)做好準(zhǔn)備。

擁抱青春！

奮斗作文600篇四

每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，我總會不由得淚流滿面，內(nèi)心萬分激動。70年風(fēng)雨兼程，70年砥礪前行。偉大祖國一步步站起來，富起來，強起來！

五星紅旗，那日益鮮紅的顏色，宣示著祖國的不斷興起與強大。回想70年前，“三座大山”殘酷壓迫受苦受難的人民，祖國到處一片呻吟。還記得火燒圓明園的恥辱嗎？有2個來自歐洲文明世界的強盜堂而皇之的擄掠了我們國家的圓明園珍寶，帶不走的寶貝就砸光和燒光。這兩個強盜的名字叫英吉利和法蘭西。還記得“九一八”國恥日嗎？有一匹臥在我們國家旁側(cè)的“餓狼”突然向五千年文明古國發(fā)動襲擊，東北危急！華北危急！全中國危急！這匹“餓狼”的名字叫“日本軍國主義”。還記得“庚子事變”嗎?還記得“七七事變”嗎？還記得“南京大屠殺”嗎？還記得……

這些每個中國人心中永遠(yuǎn)的痛都烙印在五星紅旗上，這些歷史上定格的奇恥大辱，我們每一名小學(xué)生更應(yīng)該永遠(yuǎn)烙印在自己幼小的心里。

走進(jìn)新時代，面臨新使命，迎接新征程。我是一名新時代的少先隊員，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。這紅領(lǐng)巾任何時候都是五星紅旗的一角，我要在五星紅旗的引領(lǐng)下繼續(xù)砥礪奮斗，我要在五星紅旗的引領(lǐng)下實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

我想對祖國說：您永遠(yuǎn)在我心中！

我想對祖國說：我和您永遠(yuǎn)心連著心！

我想對祖國說：我和您永遠(yuǎn)在一起！

奮斗作文600篇五

每個人都有一個夢想，我也有，我的夢想是成為一名歌星，這棵成為歌星的夢想種子早在我五歲的時候就悄悄的埋在了我的心里，等著發(fā)芽，成長。

小時候，打開電視，看到那些知名的大哥哥大姐姐們在舞臺上唱著他們的歌，悅耳的音符從他們的嗓中流出，臺上的彩燈照在他們的身上，觀眾們在舞臺下方圍繞著他們，像眾星捧月般一樣。

那時候，我就在想我什么時候才能向他們一樣？為了讓我與我的夢想更進(jìn)一步，我開始不斷的聽歌、學(xué)歌、唱歌、以及寫歌，雖然我唱的五音不全，寫的不能入耳，但我并不棄累，因為我知道，要想做一顆明亮的星星就不能放棄。

“臺上一分鐘，臺下十年功。”從小我就聽著這樣的話長大的這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我不怕辛苦，以為我相信，，只要你不放棄總有一天你會取得成功！我因不怕失敗，因為失敗乃是成功之母。

但媽媽總是打擊我，說我可笑，固執(zhí)，愚昧，不可能取得成功，面對媽媽的冷言熱諷，我不但沒有退縮反而把媽媽的話變成我成功的動力，心里下定決心非要做出一翻成就來不可，每個周六日，我拿著原來寫的稿子，不斷地修改，不斷地練習(xí)。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰，讓媽媽對我另眼相看，我相信我一定會成功的！加油！

因為我的夢想，我在從中感悟到了一個道理，成功是拿1%的天賦與99%的努力換來的，即便我沒有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅信我一定能成功！

奮斗作文600篇六

熱衷體驗，享受過程，妙會天意，樂知人生。

——題記

泰戈爾對奮斗曾有過這樣的理解：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過。”我雖奮力飛向天空，卻未在天空留下痕跡，但我知道我已飛上天空，我既飛過，又有何遺憾。我曾奮斗過，體驗過，不曾計較結(jié)果，只享受這過程所給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

火柴不因熄滅而哭泣，因為它曾燃燒過；飛鳥不因折翼而沮喪，因為它曾飛翔過；游魚不因寒冷而遺憾，因為它曾努力過；花朵不因枯萎而傷感，因為它曾綻放過。而我們不因冷落而灰心，因為我們曾奮斗過。我們要把握當(dāng)下，享受當(dāng)下，享受我們的人生，因為唯有懂得享受過程，注重當(dāng)下，才能造就我們的精彩人生。

奮斗的人生如激烈的長跑，有人勝在注重過程不在意結(jié)果有人敗在注重結(jié)果而忽略了過程。

常常聽人說：“不要在意過程，結(jié)果是好的就行。”而他的下場往往是一敗涂地，既沒享受奮斗過程所帶來的樂趣，也終不會有好的結(jié)果。注重名利只能阻礙他成功的道路，只有懂得享受過程才能有所成就。他忽略了享受奮斗的重要性，把自己搞得精疲力盡，結(jié)果“竹籃打水一場空”，什么也沒有。而那些懂得享受過程的人卻往往到達(dá)成功的彼岸，如果他們不懂得注重過程，又怎么會有這樣的成就呢？

讓我們以奮斗為船，努力為槳，奮力駛向成功的彼岸吧！

奮斗作文600篇七

畏懼艱苦，碌碌無為是罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。也只有奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

——題記

已經(jīng)不知道是第幾次出現(xiàn)這樣的狀況了。我摔下了筆，用力的向椅背靠去，長長的嘆了一口氣。耳畔時鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問我：你在這里發(fā)什么呆？為什么不去寫作業(yè)？我順著他的話，看向了我那寫了還不到一半的作業(yè)，我心中更加煩悶了，剛開學(xué)時，那種好奇、新鮮的感覺早已不知去向，取而代之的是新班級帶來的壓力。這樣一想，我反而更加沒有動力了，我懶散的拿起筆，將剩下的作業(yè)草草了事，又只把要背誦的古詩稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機，直到晚上11點，我才遲遲躺下進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

次日，年級進(jìn)行了統(tǒng)一的古詩默寫，因為昨天糊弄的背誦和不充足的'睡眠，我答的不盡如人意。我卻仍然沒有今后要努力奮斗的意識，反而灰心喪氣，覺得自己根本不可能完成這樣的任務(wù)了。

但那天下午的一場班會，讓我徹底改

變了這樣的看法，班會一開始，老師便問了一個問題，你覺得在開學(xué)這兩周有沒有真的努力過？我聽了這個問題，低下了頭，我有沒有真正的努力過？沒有。每當(dāng)我遇到困難，不是抱怨，就是退縮，我總覺得新環(huán)境壓力大，但其實是我在止步不前啊。

那天的班會讓我明白，我現(xiàn)在的目標(biāo)不再是原地踏步，而是向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)！

奮斗作文600篇八

流光飛舞，不知不覺間我踏上了高三的旅途。在這路上，荊棘叢生，我必須全副武裝，將傷害減到最小。但是偶爾會失去力氣，請我允許自己休憩一下，然后再重新上路。

回首走過的兩年，意外的發(fā)現(xiàn)自己竟然碌碌無為地虛度光陰，最可怕的是自己毫無知覺，就這么任其自然。難怪說人最大的敵人是自己呢。所以，我要開始珍惜剩下的青春，不讓自己在日后的回憶中又是充滿懊悔與遺憾。

每一次爸爸送我回學(xué)校的路上，總是語重心長地對我說‘’好好努力用功啊！‘’我總是肯定地回答他‘’會的‘’。可是我覺得做到數(shù)好少啊！有時想想爸媽起早貪黑的工作，甚至忍氣吞聲，心中一把火熊熊燃燒，并發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，但只是三分鐘熱度。面對這樣的自己很著急卻又不知道該如何去改變，就這么迷失自我。

過去的已經(jīng)無法挽回，那么就從現(xiàn)在開始吧，開始改變自己，打破霧里看花的迷惘。

在堅持不下去時，多想想自己向往的未來，告訴自己——我的未來不是夢。為了理想而奮斗的人生才是美好的，充實的青春才是我的路線。

看看身邊的她們也在奮斗著，我還有什么理由不努力。在這條艱難的路上有人陪我一起走，難道不該慶幸么？！在克制不住誘惑時，請毅然決然地推開，它只是海市蜃樓，只要熬過去就好了，我就成功了。

請時刻銘記，要想成功就忍耐，耐得住寂寞，耐得住誘惑。不要在該努力的時候選擇放縱，這樣的代價是日后的放縱都將是泡沫，有的只是辛酸。

奮斗作文600篇九

少年，是多么美好！不必因柴米油鹽而困撓，也不必因風(fēng)吹浪淘而止步，只要始終堅

念，彼方尚有榮光在，一切便安好。

人生，很長很長。我們尚未攀登世上所有的山，還有詩和遠(yuǎn)方我們也并未經(jīng)歷，還有歲月與滄桑未曾領(lǐng)略。我不與評說還未跌入黑暗的好，更不去評價在漫漫人海中某個擦肩而過的行人。

每一天的日子都不會為了你的情緒變味而重復(fù)，河水不會倒流。但有些事情，我們明明可為而又不為之，日子的光色就淡了些，生活的意義就更迷茫了。我們何不趁當(dāng)下，去做那個為人生添上濃色重彩的偉大畫家呢？

幼苗，夏天，青少年。

青少年時期，是我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，沉淀積累的階段。

我們不同，不同于別人。我們在溢滿落日余暉的教室里，陽光打進(jìn)來，打在我的臉上。我恍惚了，在身后留下漆黑的倒影。或許，我們本就該往前遙望金燦燦的光，干嘛要理睬身后有什么，我們留給世界的，該是一個堅定的背影。前路一定是光芒萬丈，我們怎么不會不同凡響。

年歲更迭，四季輪轉(zhuǎn)。一生如自駒過隙，短促得抓也抓不住，又如青山不老，漫長，沖不過去。管它如何，奮斗即可，沒有動力時，就把自己想成是東方初升的旭日，你哪知道沉舟的旁邊沒有千帆過盡，你哪知道病樹的來年不會是萬木常春。

青春，理想，奮斗，看葉梢微卷仍不厭的我們，來日方長。

奮斗作文600篇十

我的理想是做一名外交官。

理想，是的，它就是人們口中常說的兩個字，可是，真正實現(xiàn)它的有多少人呢？

實現(xiàn)理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進(jìn)。中國著名橋梁專家茅以升，在小時候目睹一件事件對他觸動很大，于是就下定決心要做橋梁專家。

正是因為他從小就下定決心，并為之奮斗，所以他才能得愿以償，成為一位受人尊敬的橋梁專家。但是，如果他沒有下定決心，只是口頭上行動。那么，這世界上就會有這么一位橋梁專家嗎？

我選擇這個理想的原因，少不了父母的期待。因為父母的介紹，讓我從小對這個職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。

現(xiàn)在，我要做的，就是好好學(xué)習(xí)。這樣，就能離理想更進(jìn)一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學(xué)習(xí)與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績，就要在期末考中取得好成績。

在僅剩的一個月中，我要改掉自己懶惰的習(xí)慣，還有粗心。在這一個月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒聽懂的下課要多問老師，上課也要集中注意力，避免開小差。

若是上課沒有認(rèn)真，周末補課再多也沒有用。當(dāng)然，補習(xí)也是可以提高成績的。但上課認(rèn)真聽講是必要的。

所以，為了向理想目標(biāo)前進(jìn)。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠(yuǎn)，每一個行動都直指“內(nèi)心”。

奮斗作文600篇十一

人為什么而活著？活著又有什么意義呢？出生到死亡，是人人都不可避免的。即使生出來了又會死，那我們?yōu)槭裁炊钪兀?/p>

當(dāng)然為了理想而奮斗，為了這一生能做出什么？為世人留下些什么？即使我們不能做到那么偉大。但是我們也得努力的為自己的目標(biāo)理想而奮斗，加油，“奧利給”！

因為我中考臨近。但又因為之前自己的不努力而為自己感到慚愧。為什么我會感到自己慚愧呢？因為我之前天天都虛度光陰，每天都玩著手機。沒有手機的時候就跟一些不正當(dāng)?shù)娜艘黄鹜妗＞褪且驗楦切┎徽?dāng)?shù)娜艘黄鹜妗Ｎ业某煽儾艜陆怠Ｈ绻耶?dāng)時，努力學(xué)習(xí)的話，我的成績也不應(yīng)該這么差。想考上的好的高中也應(yīng)該不會像現(xiàn)在這么難。我現(xiàn)在還有點希望，因此我得努力奮斗。

我恨死當(dāng)時的自己。為什么自己當(dāng)時不努力奮斗？現(xiàn)在到頭來后悔死自己。唉，都怪自己平時不努力。

現(xiàn)在開始我得好好拼搏一番才行。不然考不上好的高中我就完了。現(xiàn)在我還有點希望。因此我得努力點。不能再像以前一樣，每天虛度光陰看似很認(rèn)真，這什么也沒做到。

我的學(xué)弟們！我在這里慎重的告訴你。如果要想自己以后的生活過得更好，那么就得奮斗。別像我一樣，前面不努力到頭來后悔。

首先你要給自己定一個大目標(biāo)。然后再把大目標(biāo)拆解成小目標(biāo)。然后通過完成小目標(biāo)達(dá)到大目標(biāo)。

首先學(xué)習(xí)還是得靠自己自覺才行！別像我一樣每天都要父母催才肯去學(xué)習(xí)。

努力的為理想去奮斗吧！加油！“奧利給。”

奮斗作文600篇十二

這次的拓展活動可以說很刺激，我是個極為謹(jǐn)慎的人，有時便因為這而有些畏首畏尾。以至于過斷橋時便已萬分恐懼。這也許在外人看來很容易，可我卻不覺得。至于那些冷嘲熱諷的人，我不想說什么，不過是跳梁小丑，又有什么可取的？

我感覺這是一次人生的挑戰(zhàn)，不僅僅只是一次活動。爬墻也好，攀巖也好，我們這些溫室里養(yǎng)蔫了的花草，面對哪怕僅僅一些些風(fēng)雨，都是那么無力。

唯一讓人高興的是我們挑戰(zhàn)了，至少比那些“穿越火線”或者“移花接木”項目來的有意思。人生需要進(jìn)步，就要挑戰(zhàn)自己。但是根本不可能的事情也不要去做，因為不行。事情還是盡力而為的好，不切實際的幻想是沒有什么實質(zhì)性的作用的。

不過，我也看到了許多人的懈怠，我是沒有能力，但我也盡量去做，盡管很多時候多是蹩腳活，雖然很不想承認(rèn)，可的確是。起初我還很在意分?jǐn)?shù)，可是到最后卻成了其次了。那限時90秒的項目，實在費腦。人人都像無頭蒼蠅，東奔西跑問這問那，問完后就去記住結(jié)果，最令人感到沮喪的是快要成功時卻因超時而失敗，所幸最后一組一舉成功的“拿下”。

我們最后也拿了個探花，也是我們文科班中的第一了。也許理科班有天然的體育優(yōu)勢，這也不必過于計較了。畢竟誰也不能說自己一定要最好的。爭強好勝心必須有，但是輸了也沒有什么可惜，得到了經(jīng)驗教訓(xùn)，就是擁有了一種智慧，這個比什么都重要。

無論怎么說，其實也都逃不過一個詞——“奮斗”，這是每個人所必需的。

奮斗作文600篇十三

為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接2011年6月，那個收獲果實的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！

握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！

在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！

我們承諾：

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！

行動起來，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧！

奮斗作文600篇十四

《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂啟了一個小口，正惡有一個我看見了，他始終察看著蝴蝶將身體從那個小口中一點點的掙扎出來，多少個小時從前了，蝴蝶還不掙扎沒去，這個己切實瞅得疼愛，即拿來一把剪刀將繭破開，助助蝴蝶脫繭出來。這個人盼望蝴蝶的翅膀會翻開并舒展伏來，可這一刻初末沒呈現(xiàn)，由于善意人并不知說，蝴蝶從繭上的小心掙扎而出，這是大天然的部署，要通過這一擠壓過程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。

實在，我們生涯中這樣的事例也不多睹，比方：我班的差生盧志成，上課不當(dāng)真聽道，老師安排的作業(yè)不會干問旁邊的同窗，同教直交把作業(yè)拿給他抄，他的功課也很鈍實現(xiàn)了。

老師望他息業(yè)齊對，也不知路他有不懂的處所。可到測驗的時候就含餡了每次只能考60多分。

讀了《蝴蝶的故事》后，我覺得我們贊助同學(xué)的方式不合錯誤，不能只圖快度速接上作業(yè)完成“義務(wù)”就走，而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導(dǎo)，講清他不懂的地方，

能力到達(dá)輔助別人的目標(biāo)。

而盧志成也不應(yīng)當(dāng)圖速度快，草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應(yīng)當(dāng)虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。

讀了《蝴蝶的故事》后，爾曉得了每集體在成長的進(jìn)程，皆會碰到困難和障礙不能腳踏兩船或繞講而言，事名證實在戰(zhàn)勝難題或打掃阻礙的同時咱們結(jié)決答題的才能也共樣進(jìn)步了。生命中的艱苦跟障礙是成長的幫拉器，只有通功本身的盡力和奮斗，才干使我們一直倒退強大。

奮斗作文600篇十五

完成作業(yè)已經(jīng)是深夜啦，我靜靜地坐在椅子上，思緒在腦海之中不斷翻滾，于是回想起兩年前爬山的過程。

那一天，爸爸和我一起來到高大的山腳下，我說：“這山也太好爬了吧！”爸爸說：“你別現(xiàn)在看它小，等你爬到半山腰就知道多難爬了。”我對爸爸說的話半信半疑，所以我和爸爸打了個賭。

轉(zhuǎn)眼間就過了兩個小時，我和爸爸已經(jīng)爬到了半山腰，“現(xiàn)在你知道這山有多難爬了吧。”爸爸說。我并沒有回答他，我只是自然的抬了抬頭，看到山頂越來越高，我表面上雖然沒有畏懼，但心里卻有些忐忑不安。

我和爸爸站了起來繼續(xù)去爬山，山到一個拐角處開始變得陡峭，兩旁的樹木開始搖晃，我下意識的向后退了一下，正好撞到了爸爸，爸爸說：“你真膽小，這都不敢往上爬，還說自己要爬世界第一高山呢！”我果然中了爸爸激將法的圈套，我不再害怕，慢慢的我越爬越高，但我其實已經(jīng)體力不支了。我建議我們倆休息一會兒，但爸爸指了指山上，我驚呆了，此時此刻，我和山頂?shù)乃聫R只剩下20米的距離了，我又加緊速度往上趕，十分鐘后我成功的到達(dá)了山頂。

我望著山下，想起了毛澤東的詩句：世上無難事，只怕有心人。我站在山頂，對著連綿不斷的山行了個注目禮。

人生就如同爬山，要敢于攀登，敢于挑戰(zhàn)，敢于奮斗！

奮斗作文600篇十六

《蝴蝶的故事》中講的是：一地，一只繭上裂開了一個小口，正惡有一個人望見了，他始終察看著蝴蝶將身體從這個小心中一點點的掙扎出去，多少個小時從前了，蝴蝶還不掙扎出來，這個人切實瞅得疼愛，即拿來一把剪刀將繭破啟，助助蝴蝶脫繭出來。那個己盼望蝴蝶的翅膀會翻開并舒展伏來，可這一刻初末沒呈現(xiàn)，由于善意我并不知路，蝴蝶從繭上的小口掙扎而沒，這是大天然的部署，要通過這一擠壓過程將體液從身材壓到翅膀，這樣它才能在脫繭后鋪翅翱翔。

實在，咱們生涯中這樣的事例也不多睹比方：爾班的差生盧志成，上課不當(dāng)真聽道老師安排的息業(yè)不會干，答旁邊的共教，同窗直交把功課拿給他抄，

他的作業(yè)也很快完成了。老師看他作業(yè)齊對，也不知說他有不懂的地方。可到測驗的時候就含餡了，每次只能考60多分。

讀了《蝴蝶的故事》后，我覺得我們贊助同學(xué)的方式不合錯誤，不能只圖速度速，接上作業(yè)實現(xiàn)“義務(wù)”就言，而是要從本質(zhì)上給同學(xué)輔導(dǎo)講清他不懂的處所，才干到達(dá)輔助別人的目標(biāo)。

而盧志成也不應(yīng)當(dāng)圖快度鈍草草了事，敷衍老師布置的作業(yè)，應(yīng)當(dāng)虛口向同學(xué)求教，直到弄懂替起。

讀了《蝴蝶的故事》后，我曉得了每集體在成長的進(jìn)程，皆會碰到艱苦跟障礙，不能腳踏兩船或繞講而走，事名證實在戰(zhàn)勝困難或打掃阻礙的同時我們結(jié)決問題的才能也同樣進(jìn)步了。性命中的難題和障礙是成長的幫拉器，只有通功本身的盡力和斗爭，能力使我們一直倒退強大。

奮斗作文600篇十七

我們青春年少，我們芳華正好，我們是新時代的接班人，我們有何理由不奮斗？

——題記

我們在新時代的門檻上，尚未被磨平棱角，只有一個原因——青春年少。有著初中牛犢不怕虎的志氣，有著銳意進(jìn)取的心，這，便是我們這代的人。

有人道未來太遠(yuǎn)，遙遙無期，于是便在其中迷失了自己；有人道未來可期，前途無量，于是就得到了自己想要的生活；有人道路途，堅持不了。但也有人道:"這些都是借口。"一樣的時間，一樣的路途，上天并沒有偏愛誰，只是你不奮斗而已。

"天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的努力"將他們挑燈夜讀時，你在干什么？但他們捧著書晨讀時，你又在干什么？你在觀望，因為你只看到了他們在打籃球、王者，你沒有看到他們的付出，你并不缺那一份天賦，只是你不奮斗而已。

同樣的青春年少，初生牛犢，當(dāng)你有了機會時，為什么沒有"別人家的孩子"一半勇敢。你奮斗了嗎？你努力了，但你還不夠奮斗，真正的奮斗，是要讓你有足夠的資本，讓你能夠勇敢的站起來。說"我可以。"沒有人天生怯懦，只是你不奮斗而已。

"我們是五月的花海，用青春擁抱未來，我們是初升的太陽，用青春點燃未來……"

奮斗作文600篇十八

你出生的那天，或是風(fēng)雨傾城，或是陽光普照，亦或是大自然奏出的每一首專屬于你的樂章。

你10歲那年，十年，彈指一瞬。你已經(jīng)由當(dāng)年的襁褓中的那個小孩長為滿地奔跑，四處嬉戲的那個活潑少年，亦或是姑娘。

20歲，你感覺十年里你過得每一天都是那么快，每一天都是那么充實，你有了分辨善惡是非的直觀決定，你對社會有了更深層次的認(rèn)識。你在努力的學(xué)習(xí)。

30歲，你都忘了你的這十年是怎樣過的，感覺那么清晰卻又那么模糊，感覺不真實，好似這十年里的每一天都不曾存在過，似有似無，但又真實存在，你迷惑，也感嘆。

40歲，你的孩子也已經(jīng)有了屬于他自己的一個十年，他經(jīng)歷著更多新鮮的玩具，更多的比你的那個時代更加先進(jìn)的東西，于是你懷念起了你的那個童年，你的背脊微微的彎曲，生活的磨礪早已把你的心境磨礪得跟一汪湖水不泛一絲波瀾。

50年了，你鬢角和滿是白霜，你的子女已不再讓你有任何的牽掛，都有自己的家庭，你失去了太多的東西，你感慨，你也領(lǐng)悟了生活，你更加平淡。

60歲，你的孫子也已經(jīng)成了那個滿地走路的小家伙，你有了新的動力，有了新的任務(wù)，新的生活，你又忙碌了起來。

70歲時，你和老伴相依相偎，都已經(jīng)佝僂背，每一天還在生活中打磨!卻感覺力不從心。

奮斗作文600篇十九

風(fēng)乍起，合當(dāng)奮意向人生。

——題記

二零二零的道別，二零二一的造訪昭示著期末考試離我們又了一步。本該鉆入書本的年齡，我卻開始逃避，逃避學(xué)習(xí)，逃避考試，逃避成績，可不管我如何躲閃，沉重的紅叉還如同晴空霹靂一般映入我的眼簾。

“這次考試總體上良好，“老師溫和的眼神中又透露出一絲絲的失望與遺憾，“可有些同學(xué)卻漸行漸遠(yuǎn)……”我知道那些同學(xué)中包括我。

退了退了，確實退了，從275降到231，豈不是一落千丈？眼眶開始慢慢濕潤，淚珠禁不住地滾落。

“哐當(dāng)！”

浸濕了試卷，這一聲在鴉雀無聲的教室里顯得格外響亮。不知何時，老師已悄悄站在我身后，她輕輕地拍拍我的肩，我一怔，卻不敢抬頭與她對視。

“像想家一樣，記得理想和遠(yuǎn)方。”

顯然，這句話激起我奮斗的欲望，于是上課前我總是把課時作業(yè)提前完成，課間休息時總能在圖書角尋得我的身影……

期中考試如期而至，考試中雖不能得心應(yīng)手，考試后雖不是名列前茅，甚至跌得更慘。但我不氣餒，我仍然奮斗，雖然說這次的成績沒有讓我心花怒放，但是有句古話說得好，“一價耕耘，一份收獲”上帝既然掠奪了這次勞動的成果，那么下次一定會加倍奉還。

期末考試還是同往常一樣，發(fā)卷，答卷，收卷，卻不是同一種結(jié)果。286，真是令人激動的分?jǐn)?shù)。原來我也回以當(dāng)佼佼者，原來我也可以做人上人。

生活需要奮斗，奮斗成就生活。