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美德少年演講稿800字 美德少年演講稿初中生(五篇)

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美德少年演講稿800字 美德少年演講稿初中生(五篇)
時間:2023-03-15 17:52:13     小編:zdfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德少年演講稿800字 美德少年演講稿初中生篇一

大家好!

我是實驗小學四年級九班的一名小學生,我叫叢如一。

學規范,做美德少年,是一件非常讓人驕傲的事,也是一件催人奮進的事,更是我們每一位少先隊員應該做到的事。

作為實驗小學的一員,從上學第一天起,老師就教導我們要認真學習《小學生日常行為規范》,做一個熱愛學習,熱愛生活,勇于上進的優秀少年,做一個具備優良品德的快樂少年。

于是,在老師的引領下,我學會了愛祖國、敬隊禮;學會了尊敬父母,團結同學;學會了禮貌待人,誠實守信;學會了虛心學習,幫助他人;學會了遵規守序,愛護公物;還學會了鍛煉身體,照顧自己等等等等。

爸爸常跟我說,“沒有規矩,不成方圓”,按照行為規范的要求,每一天,我都認認真真做好每一件事。然后,我懂得了關心父母的健康,知道父母的生日,了解了讀書的樂趣,。有一次,爸爸帶我去省會濟南游玩。在一輛公交車上,我遇到了一位老奶奶,我第一時間主動給她讓了座位,得到了老奶奶和爸爸的夸獎,贏得了公交車上乘客的贊許,這讓我體會到了美德帶來了滿足和驕傲。

去年,看電視節目《爸爸去哪兒》,看到天天小朋友給他爸爸洗腳,于是,第二天,我給爸爸端了一盆洗腳水,為爸爸捶背,爸爸露出了從未有過的開心笑容,那一刻,爸爸說他是最幸福的。

秋風吹起,我的紅領巾在風中飄動,我歡歡喜喜上學放學,生活在一個美麗的校園和幸福的家庭。在學規范,做美德少年的道路上,我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良和自信,從小事做起,就一定能成為一個美德少年。

美德少年演講稿800字 美德少年演講稿初中生篇二

親愛的老師、同學們:

今天,我看了一本名叫《文明美德伴我成長》的書,看完這本書后,我受益匪淺。

中國是文明之國,也是世界文明的發源地之一。黃河長江哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族也創造出了輝煌燦爛而又獨特的文化。這本書中告訴了我們如何禮貌待人,熱愛自己的祖國,養成好的習慣,懂得感恩和回報……只要是關于美德的方方面面,這本書都詳細地為我們講述了。

“文明禮儀,伴我成長”這一章讓我知道勤勞勇敢、寬厚待人、堅強不屈、重視禮儀……是中華民族的傳統美德,正是有了這樣的品格,中華民族才創造出了燦爛的文化。我們應該銘記中華民族的燦爛文化和優良傳統,讓古老的東老文明在這片黃土地上流傳百世。

我長大了,已經讀五年級了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如:我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環境的……這也是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。

文明禮儀從我做起,讓我們共同創造出一個美好的家園吧。

美德少年演講稿800字 美德少年演講稿初中生篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學校“美德好少年”的競選,我感到無比的榮幸!

中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周總理12歲時,就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。

我作為一名新時代的小學生,處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,我勤學善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委,我熱愛工作,認真負責,為全校同學奉獻出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學的擁護,長輩的喜愛!

我心地善良,總是把無私的關懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災區。我的心也隨之飛到了災區:每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持,從廢墟中被救出時,我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災區的同學。老師把他帶到了班級時,他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭:我要主動地向他伸出溫暖之手,讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災區——汶川,他所在的學校已經成為廢墟,很多同學在地震中失去了寶貴的.生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對生活,每到下課的時候,我就主動與他聊天,溝通學習生活,談論興趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學習用品,幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節時,我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學校里組織的“心系四川地震災區”義賣活動中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區,為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候,當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

同學們,我沒有驚天動地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!

我的演講完畢,謝謝大家!

美德少年演講稿800字 美德少年演講稿初中生篇四

尊敬的老師,親愛的同學們,今天我演講的題目是《爭當美德少年》。

文明美德是至純至善的結晶,它源于生活融入生活。中華民族是一個重視文明美德的民族,千百年來的文明禮儀之風傳承至今,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,都能融匯成一個個動人心弦的音符。

文明禮儀是自身修養,是生活中的點點滴滴的事積累而成的。當你看見垃圾隨風飄蕩的時候,你是否會彎下腰去拾?當你看見朋友有困難是,你是否能夠伸出援手?當你坐在公交車上,上來位白發蒼蒼的老人,你是否會讓座?雖然這一切都是微不足道的,但這些卻體現了一個人的文明修養。

“香九齡,能溫席”,黃香的母親早逝,黃香九歲時,在夏天便用扇子把涼席、枕頭扇涼,好讓父親睡得踏實。冬天,黃香縮在被子里,用自己的體溫溫暖被子,好讓父親不受嚴寒。黃香九歲便能擁有如此美德,那我們又何償做不到呢?

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。文明美德就如一泓清澈的泉水,可以滋潤我們的心靈;給予我們心靈的慰藉。但文明并不是一朝一夕就能做到的,而是需要長期地積累,需要大家在生活中的一點一點地積累,這才能成為一個美德少年。

事在人為,我相信大家只要從平常的身邊事做起,共同努力,傳承美德,讓文明之花開滿校園,讓文明之河緩緩地流入我們生活空間中每個人的心田。這樣,我們中國“禮儀之邦”的名字才會更加響亮,我們的人生才會更加精彩。

美德少年演講稿800字 美德少年演講稿初中生篇五

同學們,世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命。因為每個人的生命只有一次。

記得一個夏日的午后,狂風大作,雷雨交加。我坐在窗前,無意間看見一株小草,經受著風雨的折磨,但是它卻倔強地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旌( jin )旗在風雨中飄舞。第二天,小草在陽光下又抬起了頭,那抹綠色在陽光下蓬勃。我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼。

關愛生命,應懂得充實自我。貝多芬雙耳失聰,命運多舛(chuan),為我們創作了激蕩人心的《命運交響曲》;張海迪高位截癱,自學成材,向人生發出了《生命的追問》的吶喊…… 生命的堅韌程度往往與它所經歷的艱難困苦成正比。

關愛生命,必懂珍惜時間,有些人認為自己年輕,先盡情享樂。最終明日復明日,萬事成蹉跎。只有珍惜時間,才能把生命裝飾得無比美麗。

同學們,生命可貴。在這美好的陽光里,我們更應該去珍惜生命,熱愛生活和學習,讓成長之路開滿艷麗的花朵,讓生命之樹綴(zhui)滿香甜的果實!生命的價值

有一個生長在孤兒院中的男孩,常常悲觀的地問院長:像我這樣沒有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?院長總是笑而不答。

有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:;明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是"真賣",記住,無論別人出多少錢,都絕對不能賣。

第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢越出越高。回到院里,男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭

最后,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為稀世珍寶

男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長。院長望著男孩,徐徐說道:生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義。有價值。

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