人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

上學篇一

今天再次深刻體會到心痛的感覺！

女兒從開始會說話的時候，我就不斷灌輸關于上學的事情給她聽，漸漸地她似乎也領略到其中的意思，知道了學校有老師，同學，要讀書，寫字，可以唱歌，跳舞，畫畫，考試要考100分。女兒一天天長大，懂得嚷著叫我送她去上學了，她說：“媽媽，送我去學校讀書羅，這樣我就有很多同學跟朋友了，我就可以打電話給她們了。”你看，這就是童真。

女兒今年三歲，準備去上學了，甭提她有多高興，這幾天老催他爸爸買書包給她。書包買回來了，她背在身上跑來跑去給別人看漂不漂亮。這小鬼逢人就告訴他：“我要去學校讀書了。”看她一副很自豪很有面子的模樣，我心里暗自高興。

唯一不好的是，女兒很膽小，也許是由于環境造成的，她自小都是一個人玩習慣了，見到陌生人不太肯說話。找到學校了，我就帶女兒去參觀，陪她在學校里玩了一個上午，讓她先熟悉熟悉環境。剛開始她也不肯跟那些學生玩的，但在我的鼓勵下，她終于有勇氣跟同學們一起玩耍了。我問她喜不喜歡這個學校，她高興地點頭說喜歡，我說你以后就在這里上學了好嗎？她很爽快的回答說好啊。還好笑的是，她看到有小朋友在哭，好象是安慰我說：“媽咪，這個小朋友不聽話，看我就不會哭。”我想，這小鬼真不錯。

女兒今天正式上幼兒園了。七點半我就叫她起床，她一聽到要上學馬上起來了。吃完早餐，她拿了一包餅干放進書包，我問她拿這個干嘛，她天真地說：“如果我同學哭的話，我就給他餅干吃，這樣他就不會哭了。”我哭笑不得，只怕到時候要哄的人是她自己呢。送她到學校，這小鬼好象預感***媽將會離開她，她拉著我的手不肯放開，無論我怎么哄她，一點都不象當時說得那么好聽。我說：“你去玩，媽媽在這里看著你好嗎？”她似信非信地望著我，那眼神很懷疑。在我的連哄帶騙之下，她才不舍地放開我的手，走去玩滑梯了。我趁她不注意時故意走開，不讓她看見我，試試她會怎么樣。可以想象得到了，不一會兒，她在那里左望右望，連聲叫著媽咪媽咪，然后跑著到處找我，那眼神滿是驚恐與失望，找了一會，就哭了。我忍不住走出來抱她，不料她哭得更厲害，緊緊的箍住我。我當時的感覺真不是滋味，眼淚在眼眶里就快要落出來，心好象被針扎了一下，有點痛。

人一生總要經歷很多個階段，每個階段都需要一定的適應期，這是必經之路，沒有得選擇。不遇挫折豈能成長成熟？早點融入大群體，早點適應社會，早點鍛煉她的獨立能力，處理能力，應變能力，心理承受能力也未尚不是一件好事，雖然這個過程有點艱難。但愿女兒能早點適應，不再哭鬧，這樣我就放心了。

上學篇二

我：“咳咳，幾點了？”（剛剛睜眼）

“吱呀”~門開了

“還不快去上學？都幾點了！”老爸推門而入

“知道啦！”我抬頭瞥一眼墻上的時鐘，“這么晚了呀……我不吃飯了！”

“那你還不快點起來，非得勞資抽你不可！”

“停停停！行啦，你快忙你的去吧”老爸真啰嗦~

隨即匆匆起來。簡單的刷牙、洗臉、到最后的穿校服、穿鞋子。

收拾好啦！

“爸，我走了！”

砰——（門應聲未落就被迅速關上了）

哈哈？那樣也不錯喔~

上學篇三

開學的早晨，無論是辮子一甩一甩的小學生，還是嘴里念叨英語單詞的中學生，或者像我這樣即將邁入中學大門的小學高年級學生，這個時間都是分秒必爭奔向學校的時間。馬路上車來車往爭先恐后，奔南去的，向北走的，往東穿的，朝西繞的都一股腦集中在馬路上，稍有不慎就被堵得水泄不通，今天早上我就陷入到堵車泥濘中了。

下了電梯，我直接拉開車門一下鉆進車里，所有東西都亂做一團，我這才開始規整。路過一機一中，場面真是壯觀，可謂是車山車海，車后紅色的尾燈長龍一樣蜿蜒在眼前，緩慢地蠕動。“這是要遲到的節奏呀！”我變得坐立不安，雙手支撐，立起來看著路面的情況，周圍時不時傳來滴滴的喇叭聲，他們和我一樣焦躁。我瞅了眼表，時間也好像以2倍速的節奏悄無聲息地跑了起來。

車卻像遲到了一個世紀的老人，慢悠悠地開始移動。剛走了兩個車，綠燈就心急如焚地閃眨著眼睛變成了紅燈。哎呀！真著急！我氣得猛地坐下，嘴里氣鼓鼓的，翻著白眼，絕望得唉聲嘆氣。

終于挪著挪著到了校門口，一下車我就一路狂奔，心中暗自祈禱，一個急轉彎拐進班門。楊老師緊隨其后，我暗自竊喜，來得早不如來得巧，然后悠哉悠哉地坐了下來。

上學篇四

今天天氣真好，晴空萬里，天上飄著朵朵白云。(偶可從沒見過這樣的情景^_^)我和同學小剛一起騎車去上學，突然他的車氣門芯壞了，我就把我車上的拔下來給他裝上，我倆繼續一起高高興興地騎車往學校趕。(原來“我”的自行車可以不用氣門芯啊^_^)

心有余悸地趕到學校，正好踩著上課鈴聲進了教室。第一節課是英語課，按照慣例，由于聽不懂，每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最后一排，我身后即是教室后門，每次下課，都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光。今天很不幸的是，老師破天荒地叫我回答問題，酣睡中的我被同桌叫醒，以為下課了，遂起身拉開后門走出教室。三分鐘后，我在教室外感覺環境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。老師強忍住沒有發火，她重復了一遍問題，可我迷迷糊糊地啥也說不出，就那樣傻站著大約過了一分鐘零十秒，老師不耐煩地說：“你會不會呀？不會也吱一聲啊！”于是我氣沉丹田很大聲地說：“吱。”老師當場暈倒。

上學篇五

一夜秋風，一夜秋雨。

早上，天放晴了，我背上書包準備去上學。

然而在去上學的路上，我發現有許多的落葉，那一片片的落葉，把水泥道打扮的美麗無比。

一夜秋風，一夜秋雨。

要不是怕遲到，我會走得很慢很慢，去欣賞這美麗的風景，馬路上瞬間變成一道靚麗的風景線！

上學篇六

每次讀朱自清先生的'《背影》，我總會流淚。

讀高一時，我十六歲。學校離家十多里遠，我在校寄宿。一個星期六，我回家拿錢和米。星期天下午我就趕回學校。但原來的路因昨夜的特大暴雨被水淹沒了一大段，我需帶自行車翻過一個小山才有大路可走。

水流了下來。我哽咽著，上前接過車把，低著頭不敢去望父親，用不自然的聲調說了聲“爸，我走了”就騎上車，用力蹬，沒有回頭看站著目送我遠去的他。

每次讀《背影》，一個腳趾頭用力嵌下的腳印就浮現在眼前，淚水又涮地流了出來。

上學篇七

在陽光明媚的早晨，學生們正在歡聲笑語的走在上學的路上，十分的熱鬧。

但是學生們還是不緊不慢的走著，似乎沒有聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。

走著走著，就會碰到一些大人，大人們有的打羽毛球，有的打太極，他們是鍛煉身體，做晨操。有的正匆匆忙忙的趕去上班，還有的正在悠閑地喂鳥。

在上學的路上也有很大的危險，有可能碰到了壞人，他們會說：“帶你去玩好不好啊？”隨后就會把小孩往車里拽。運氣好的話就逃出來了，運氣不好的話就被他們拐騙了。所以請同學們注意上學路上的安全。我們學校在小區里面，沒有汽車和壞人的危險，但是很多人沒有我們那么幸運。

當學生到達學校的時候，便是學生一天的開始。

上學篇八

我想，也許媽媽在二樓，于是我飛快地跑到二樓開始仔細尋找，還是不見媽媽的蹤影。我急得冷汗都出來了，心里叫著:媽媽，媽媽，快出來吧!我想你了!這時傳來一陣清脆的廣播聲:“請顧客邱頤融小朋友到一樓服務臺!”哦，原來媽媽也在找我呢!這時，我看見一位營業員，便走上前去有禮貌地說:“阿姨，我和媽媽走丟了，您能帶我去一樓服務臺嗎?”話音剛落，只聽見“融融!融融!”啊，是媽媽!這聲音比平時在家聽的一千遍，一萬遍都好聽。

媽媽終于找到我了，她批評我說:“你這孩子，以后別再到處亂跑，可把我嚇壞了!”我慚愧地點點頭，心想:真險，以后可不能到處亂跑了，否則媽媽就沒有我這個聰明寶寶啦!

6:30分，鬧鐘準時響起，在睡夢中的我被驚醒了。好不容易睜開眼睛，就是不想離開溫暖的被窩。在爸爸、媽媽的大聲呵斥下，恍惚間想起今夭要開學了，我只好“痛苦掙扎”著起來，急急忙忙吃完早飯后，背著沉甸甸的書包來到學校。

一整天，我都是糊里糊涂的。上課時東張西望，盼望著早點下課，早點放學。心里想著c打到第幾關了，怎樣才能繼續過關斬將……終于熬到了放學，回到家里，看著堆積如山的回家作業和家庭作業，伴隨著媽媽的一陣陣嘮叨，搞得我頭昏腦脹。

“終于做完了。”我隨手拿了張《少年日報》看起來，其中一篇文章引起了我的注意。上面“上學綜合征”的癥狀怎么和我今天的表現一模一樣?莫非我也得了此癥?帶著大大的疑惑我把報紙拿給媽媽看。她說這很正常，春節長假過后，一些“上班族”也得了“上班綜合征”，上班上學的第一天，是這種病癥的高發期，過了幾天就會適應的。同時，要調節好自己的心態，適應新的學習和生活節奏，就會慢慢愈合的。

上學篇九

平時早上,都是媽媽催我老半天我才起床，可是今天鬧鐘一響，我就一骨碌爬起來，快速洗潄完畢，迫不及待地準備上學。為什么今天我這么迅速呢？那是因為我今天要一個人去上學！我太興奮了！

我們家離車站有點兒遠，約有十五分鐘的路程。我害怕遲到了，于是飛奔而去，我腳底像踩著風，十分鐘就走到了車站。

哈哈！真巧，剛一到車站就來了一輛公交車。我頭也不抬，趕緊往車上跑。我正準備投幣，突然，一眼瞟到了車頭前貼著大大的兩個字：12路。我感覺有點兒不對勁，趁車還沒開動，連忙跑了下來。你們猜我怎么了?那時我想起來，我根本不知道要乘坐幾路車，走得太匆忙，忘了問媽媽。

怎么辦呀？再不上車我就遲到了，我心急如焚。就在這時，我眼珠子一轉，想了個好辦法：看站牌！我朝一塊高高矗立的站牌走去，站牌上哪里有什么行車路線呀，全貼著廣告！我有些喪氣：真是的，什么車站哪，連個站牌都沒有,我獨自嘀咕著。我抬頭望了望，看有沒有車來，結果卻意外發現左邊還有一塊站牌。我抱著一線希望向這個站牌走去。這是一個真正的站牌！我發現上面有12路、9路……它們都到肉聯路口，我的確要去那個方向，可我不是去肉聯路口，我要去紅星路，這上面怎么都沒寫紅星路站呢？還是不乘保險。咦！24路車能到紅星路。

恰巧，24路車來了，我一個箭步跨上了車，一上車就緊緊地盯著車上的時鐘，還好，才七點五十三分，沒有遲到，我舒了一口氣。公交車不一會就到了紅星路與北京路的交叉口，我想再轉個彎就到學校了。哎！它怎么不轉彎，而是筆直的往前走呢?車離學校越來越遠了，我害怕極了，差點哭出來，急忙對司機伯伯大聲喊：“伯伯停車，伯伯停車！”不知是司機伯伯聽到我喊叫的.緣故還是到站了，汽車停下了。我趕緊跑下車了，朝學校方向飛奔去。

啊！到學校了，我長松一口氣。

下午回家，我把上學的經歷講給爸爸媽媽聽，他們都夸我長大了，我也認為我確實長大了，能干了。

上學篇十

平時早上,都是媽媽催我老半天我才起床，可是今天鬧鐘一響，我就一骨碌爬起來，快速洗潄完畢，迫不及待地準備上學。為什么今天我這么迅速呢？那是因為我今天要一個人去上學！我太興奮了！

我們家離車站有點兒遠，約有十五分鐘的路程。我害怕遲到了，于是飛奔而去，我腳底像踩著風，十分鐘就走到了車站。

哈哈！真巧，剛一到車站就來了一輛公交車。我頭也不抬，趕緊往車上跑。我正準備投幣，突然，一眼瞟到了車頭前貼著大大的'兩個字：12路。我感覺有點兒不對勁，趁車還沒開動，連忙跑了下來。你們猜我怎么了?那時我想起來，我根本不知道要乘坐幾路車，走得太匆忙，忘了問媽媽。

怎么辦呀？再不上車我就遲到了，我心急如焚。就在這時，我眼珠子一轉，想了個好辦法：看站牌！我朝一塊高高矗立的站牌走去，站牌上哪里有什么行車路線呀，全貼著廣告！我有些喪氣：真是的，什么車站哪，連個站牌都沒有,我獨自嘀咕著。我抬頭望了望，看有沒有車來，結果卻意外發現左邊還有一塊站牌。我抱著一線希望向這個站牌走去。這是一個真正的站牌！我發現上面有12路、9路……它們都到肉聯路口，我的確要去那個方向，可我不是去肉聯路口，我要去紅星路，這上面怎么都沒寫紅星路站呢？還是不乘保險。咦！24路車能到紅星路。

恰巧，24路車來了，我一個箭步跨上了車，一上車就緊緊地盯著車上的時鐘，還好，才七點五十三分，沒有遲到，我舒了一口氣。公交車不一會就到了紅星路與北京路的交叉口，我想再轉個彎就到學校了。哎！它怎么不轉彎，而是筆直的往前走呢?車離學校越來越遠了，我害怕極了，差點哭出來，急忙對司機伯伯大聲喊：“伯伯停車，伯伯停車！”不知是司機伯伯聽到我喊叫的緣故還是到站了，汽車停下了。我趕緊跑下車了，朝學校方向飛奔去。

啊！到學校了，我長松一口氣。

下午回家，我把上學的經歷講給爸爸媽媽聽，他們都夸我長大了，我也認為我確實長大了，能干了。