光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
高中學霸學習計劃表 一年級學生每日計劃表篇一
我為自己安排了這樣的學習計劃:
1 上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律。
2 認真完成作業,做好每節課
的預習和復習工作。
3 多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎。
4 積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發展。
5 積極參加學校組織的各項活動。
6 為班級體多做好事,團結同學。
以上是我新學期的打算,請老師和同學們看我的實際行動吧!
高中學霸學習計劃表 一年級學生每日計劃表篇二
隨著期末考試的結束,我們也終于迎來了在初中階段的第一次寒假。盡管這本是一個值得高興的事情,但如今,卻讓人悵然若失。
回顧這初中的第一個學期,我本來也有自己的學習計劃和方案。但讓我沒有想到的是,比起小學,初中的變化遠超我的想象!全新的環境、老師、同學,以及初中更多的活動以及好幾倍的課程!我在一開始還能較好的學習,但到后來,越發的應接不暇。今年的期末,也沒能取得預想中的分數。
但也正因為如此,面對這樣的情況,我必須更加嚴謹的去對待初一的課程,并利用好這個寒假,為自己不足和缺乏的知識進行補充!以下是我的寒假學習具體安排計劃:
就今年的成績來說,我過去語、數、英三門主課中,語文和英語的成績較好的保持了下來,但數學卻有些不足。
其次在這學期內新增的必修政、史、地、生四門課中,生物和地理是最差的,其他兩門倒是適應較好,但仍需要加強。
寒假不比暑假,時間本來就短,再加上過年的那幾天,能利用的時間就更是少之又少。為此,在假期里,我要準確的利用好寒假的每一天,將自己不足的方面全力追趕上來。
本次學習計劃目標主要是數學、生物、地理三門課,按照個人的綜合情況來排序,最主要目標是跟上數學,其次為地理,最后的為生物。這三門的學習要按照比例評分在假期中,目的是將不懂、不清楚的課程嗎,通過書籍和網絡加以學習通透。
此外,對待其余四門課,也要每天平均分配的一些時間,做好鞏固的同時,每天也要完成好對應的寒假作業,鞏固好所學。
早上、上午:完成數學、生物、地理一門課程的學習規定量學習,并完成相應作業。
中午:休息時間,做好轉換,準備下一項復習。
下午:平均時間到其他課程上,并完成對應的寒假左右。
晚上:鞏固一天的學習,并放松自己,充足休息。
因為是在家中的主動學習,還是在寒假的階段,除了這份計劃之外,我更要主動的管理好自己!我一定會積極且嚴格的完成這份計劃,在寒假中取得更好的成績和收獲!相信對在初一的下學期里,我一定能做的更好!
高中學霸學習計劃表 一年級學生每日計劃表篇三
英語學習的起始時間越來越早,很多小學在一年級就已經開設了英語課。但是很多小學生在學校開設英語課時并沒有做好充足的思想準備,更沒有良好的學習習慣,方法不當,學生會覺得越學越枯燥,導致了小學生對英語產生了厭煩甚至畏懼的心理。 對小學生而言學習英語究竟有什么好的良策呢?以發揮小學生自身條件為基礎,結合英語學習的一些規律,就能找到適合他們的英語學習方法,達到事半功倍的效果。
初學英語階段,意識還處于感性階段,老師會千方百計地在課堂上激發培養小學生的學習興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性,讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。
1、傾聽的習慣。
2、養成規范書寫的習慣。
3、養成正確記憶單詞的習慣。
記憶在英語學習中占有重要地位,記憶方法直接關系到英語學習的成敗。小學生是初學者對于單詞的.記憶還知識處于感性階段,如能引導得當,能發揮他們記憶的潛能。
很多人說在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語,尚需要專門的記生詞和生字。
可以使用單詞記憶方法記憶,筆者曾體驗過“表音密碼”這個方法。這個方法最大的好處就是記憶的效果特別好,它的原理具體我也說不清楚,一開始用覺得這方法挺一般的,沒什么特別的,但是體驗完到后來(你試個幾天),你就會發現很神奇了,它真的能讓你做到見詞能讀、聽詞能寫。并且從此大量的單詞不再是問題。這對于大量詞匯記憶來說是非常關鍵的。
學習英語要過許多關,如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞匯記憶關、句型轉換關、情景說話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。
以下六點是重點
1. 上課時間一定要充分把握
2. 堅持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調
3. 通過學習課文,在課余時間翻譯課文
4. 對于每課的語法重點,要適時總結,細致分析
5. 需要背誦的課文一定要能默寫
6. 可選購一本符合自己能力的輔導書,每天適當練習
高中學霸學習計劃表 一年級學生每日計劃表篇四
我叫米爾讓,來自哈薩克斯坦,出生于1991年1月15日。英語名字:kaliyev miyerzhan。我是北華大學汽車與建筑工程學院汽車系交通運輸的專業應屆生。在這四年之內我所學的課程都是跟我專業相關的,比如:物理工程,汽車運用基礎,交通運輸等等。雖然來中國之前對中國一無所知,但到了中國就對這個國家生產了濃厚的興趣。現在我可以自豪的說:中國就是我的第二個祖國。尤其是現在,因為有了馬上要離開中國的感覺,心里是那么的不舍。
20xx年秋季初到吉林省吉林市的北華大學進行學習一年漢語預課。20xx年預課考試合格之后進入本大學交通運輸專業。在這五年時間內我不但在語言方面上獲得了很大的提高,并參加了漢語水平考試,而且對中國人的生活方式、傳統習俗也有所了解。還參加過20xx年在嘉興市舉行的龍舟比賽。通過在北華這五年的漢語學習,我深深的愛上了這門語言,也愛上這個國家。通過在中國學習的這段時間,我看到了中國氣勢磅礴的長城,嘗到了中國特色,也感受到了中國人民的勤勞、勇敢與智慧。
1978年中華人民共和國在共產黨的領導下走上了改革開放之路。 當時誰也沒想到這個國家在這么短的時間之內能發展的如此速度,三十多年來經濟也發生了突飛猛進的變化。目前中國經濟發展得到了全世界的欣賞和贊美。無論如今的金融危機對將來會有多么嚴重的后果,中國仍然被認為是經濟體制最穩定的國家之一。除了經濟成就以外其他方面的進步也特別大,包括文化,衛生,教育等。
盡管我在中國已經學習了五年,但是現在我突然發現我所掌握的專業知識并不算很深。因此我還需要繼續深造。所以我決定申請這項獎學金在中國讀漢語國際專業教育研究生。在決定申請研究生獎學金前,我與家人進行了多次意見上的交流并得到了父母的大力支持。這個更加堅定了我留在中國讀研究生的信念。我是個性格開朗,適應能力很強,喜歡學習,堅持不懈的人。我覺得人只有堅持不懈的提高自己的能力,才能獲得更大的成功。而留在中國讀研究生對我來說是提高個人能力千載難逢的機會,所以我更珍惜這次申請機會。
我為自己在北華大學這兩年的學習制定了詳細的計劃。首先,要回答自己我們為什么而學習?我想一些人為了求知,一些人為了榮耀,還有一些人根本不知道自己學習是為了什么。我們花費十多年的時間來上學,在學校,大學中學習各種知識。在這十多年期間,我們所有的任務就是學習,因為學無止境。即使我們現在認識到的世界是有限的,但是在這有限世界里的知識,也是一個人傾盡一生也學不完的。所以,我們的學習,需要有一個目標,我們應該清楚,自己是為了什么而學習。只有清楚我們為什么而學,我們才能知道應該學什么,才能朝著那個目標更加的努力。我相信很多人學習的目的似乎就是為了工作、生活。 其實我認為生活是不用學習的。大字不識的人,一樣能夠生活,一樣結婚生子,一樣快快樂樂的過每一天。所以,與其說為了生活而學習的人,還不如說是為了自己的榮耀而學習。他的榮耀就是更好的生活, 這也是我學習的目的。至于我學習計劃,那么首先要順利的完成在北華大學的學習任務和答辯畢業論文設計。到本學校以后要培養良好的學習習慣,積極鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,不論遇到什么困難挫折也要堅持完成,達到規定的目標。努力學習我所選擇的專業知識并盡快的適應學校環境和規定,并在預算的兩年時間內順利完成學業,學成回國。完成學業回到自己國家后,我希望能運用自己所學的專業知識來為中哈兩國的關系貢獻自己的一份力量。然后在學校學習期間我保證做到以下幾點:
遵守中國的法律及移民廳的各項規定,做一名合格的留學生。
遵守學校的各項制度,尊重老師和學校職員,團結同學。
努力學習,爭取以優異的學習成績畢業。
最后,我希望能實現去中國讀研究生的愿望。