嚴格黨的組織生活，是加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督，是促進黨員學習，提高黨員素質，促使黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用的重要措施;是維護黨員隊伍純潔性，保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力的重要手段。下面是小編整理的最新黨員組織生活會個人發(fā)言材料精選8篇，希望能對大家有所幫助。
最新黨員組織生活會個人發(fā)言材料 篇一
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
這次中央在全黨開展“三嚴三實”專題教育，是群眾路線教育實踐活動的`延展和深化，是共產黨人抓自身建設常態(tài)化的又一次重要實踐，推進作風建設常態(tài)化、長效化，有利于提高干部履職能力、改善黨群干群關系、增強黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，有利于我們黨健康肌體、鞏固政權、繼續(xù)前進，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供堅強保障。從開展“三嚴三實”專題教育以來，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照、進行了深刻的反思和自我剖析，查找了自身存在的問題和不足，并對存在的問題進行了深層的剖析，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、存在的問題
(一)黨性修養(yǎng)不夠，積極主動學習的意識不強;有時缺乏政治敏感性和政治鑒別力，對違反黨的基本理論、基本路線的錯誤言行不報告、不抵制、不斗爭，有時對上級有關規(guī)定和決策部署，合意的執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，有時做事從本部門的利益出發(fā)，缺乏全局意識。
(二)有時在工作上不在狀態(tài)，無激情，對于安排的任務有時不能有效地完成，有時工作上有懈怠的情緒存在。對工作中存在的問題沒有及時進行改正，創(chuàng)新意識不強。
二、存在問題的原因剖析
對照黨員的標準，剖析問題根源，一切問題都在以下幾個方面。一是對政治理論知識的學習不夠，沒有處理好學習與工作的系;二是思想上沒有引起高度重視，分析處理問題不夠;三是未嚴格按照優(yōu)秀黨員的標準來約束自己，放松了對自己的要求。
三、改進措施
(一)針對黨性修養(yǎng)不夠，積極主動學習意識不強的問題，我將進一步加強理論知識的學習，掌握馬克思主義的立場，不斷提高理論知識和專業(yè)知識技能，加強自身素質的提高，加強黨性修養(yǎng)，對黨忠誠，對人民群眾忠誠;同時要加強自身文化知識的學習，進一步充實自己，提高自己，拓寬自己的知識面。
(二)針對工作上存在懈怠的問題，我將時刻緊記自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，自覺接受黨的安排，用入黨誓言約束自己。
(三)針對有時不能按完成工作的問題，我將進一步加強組織紀律、提高執(zhí)行意識。黨的組織紀律是每一個黨員必須遵守的，也是提高執(zhí)行力的重要保證。執(zhí)行“四個服從”，始終牢記自己是一名共產黨員，要服從組織，腦子里要時刻有組織、有領導、有制度、有程序，隨時接受組織的約束和監(jiān)督，真正做該履行的職責必須履行，保證高效的執(zhí)行力。
最新黨員組織生活會個人發(fā)言材料 篇二
根據(jù)《開好20xx年度黨員干部民主生活會的通知》的精神要求，今天xx供電所支部召開年度民生生活會，會議的主題是“學習黨的十八大精神，以加強和改進新形勢下公司領導班子和業(yè)務所干部隊伍思想和作風建設為重點，全力推進公司科學發(fā)展。下面結合我個人的思想、工作、學習等方面的情況作個匯報，請各位領導和同志們批評指正。
一、深入學習黨的十八大精神，堅定信念，強化黨性修養(yǎng)。
20xx年勝利閉幕不久的中國共產黨第十八次全國代表大會是全黨和全國各族人民的一次盛會，胡錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗》的報告，報告實事求是、與時俱進，意義重大，影響深遠，對中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展將起承前啟后的重要作用，并具有里程碑式的重要地位。十八大報告高瞻遠矚，實事求是的總結和分析了中國過去五年所走的道路和未來的發(fā)展之路，使得全黨全國各族人民堅定了信心，充滿著希望，可以說黨的十八召開承前啟發(fā)，繼往開來。在學習的過程中，個人深深的感觸到十八大報告的精神力量，體會到十八大報告給中國的未來點燃光明之路、為中國的未來發(fā)展指明了科學之路、給中國的未來引領了勝利之路。今年，供電所支部通過多形式，不斷深入學習黨的十八大報告和十七大以來歷次全會精神，堅定理想信念，加強黨性鍛煉，堅決貫徹落實中央的路線、方針、政策，具體而言，努力做好以下幾個方面，一是組織支部黨員干部利用各種機會和形式，原原本本學習文件，加深對十八大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷的理解;二是組織開展各種形式的培訓，分期分批對職工進行專題培訓;三是開展十八大理論學習專題民主生活會，交流學習體會心得，研究供電事業(yè)發(fā)展新思路、新舉措;四是利用各種形式，開展好宣傳工作，結合供電事業(yè)發(fā)展實際，立足本職崗位創(chuàng)先進爭優(yōu)秀。
二、立足本職工作，強化農電管理業(yè)務工作，圓滿完成目標任務
本年度，個人立足本職工作，認真貫徹執(zhí)行和落實上級各項管理規(guī)定和工作要求，深入學習省市公司和公司有關農電管理方面的文件精神和有關制度規(guī)定，對各項政策力爭做到吃透，吃準，把握好，達到思想一致、步調一致，團結同事，充分發(fā)揮團隊的作用，不折不扣的圓滿完成各項工作任務，全年各項目標任務順利完成。
三、立足本職工作，遵章守紀，發(fā)揮黨員先鋒模范作用
本年度，我根據(jù)上級主管部門黨組織的統(tǒng)一安排和部署，在各位領導和同志的大力幫助下，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自我，在學習上不放松、在生活中樹正氣、在工作中廉潔自律，努力提升自我的修養(yǎng)，如具體學習了十八大報告以及在十七屆中央紀委第六次全會上的重要講話及全會工作報告，《關于黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》實施辦法》等。通過學習，比照自我，努力改正不足，自覺加強自我的黨性修養(yǎng)，形成良好的工作作風。在工作中，遵章守紀，不利用職務之便謀取個人利益，廉潔奉公，兢兢業(yè)業(yè)，努力履行好一名共產黨員的義務和職責，另外，堅持和發(fā)揚“以人為本，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風”，多傾聽群眾和職工的意見，多發(fā)現(xiàn)和解決些實際問題和難題，全心全意投入到工作中，和群眾打成一片，獲得了群眾的好評。
四、樹立正確的業(yè)績觀，創(chuàng)建“兩個一流”，不斷推進供電工作的科學發(fā)展
樹立正確的業(yè)績觀，創(chuàng)建“兩個一流”，牢記黨的宗旨和自己工作的職責，以服從和服務地方經(jīng)濟建設為己任，重點在服務質量和服務效率上下苦功，一方面，本著“盡管不是無所不能。但是要竭盡所能”的服務理念，用實際行動影響和帶領員工用心做事、用情服務、將精、細、化服務推向深入。另一方面在實踐工作中，我們將工作任務細化，將目標分解，責任到人，落實到位，此外，在日常工作中，將工作的點點滴滴記錄下，用來反思工作，對待工作中的每個小問題，及時整改，努力落實，確保安全可靠供電，提升優(yōu)質服務水平，全面履行社會責任。
五、以科學發(fā)展觀為引領，加強班子民主建設。
以科學發(fā)展觀為引領，在班子成員的共同努力下，形成了一個團結、務實的班子集體;有凝聚力、戰(zhàn)斗力;貫徹上級要求堅決有力;班子成員對自己嚴格要求，有較的敬業(yè)精神。近年來，農委和公司黨委的領導下，我們堅持科學發(fā)展，增強依法治企觀念，立足供電實際，扎實工作，不折不扣地完成各項供電任務，保障了安全供電和客戶用電，取得了較好的成效。班子建設上，嚴格執(zhí)行民主集中制，“三重一大”制度執(zhí)行、重大事項監(jiān)督檢查、個人事項報告等，班子成員之間經(jīng)常溝通交流，大家自覺維護班子團結，注重勤政廉潔，堅持分工不分家，充分發(fā)揮黨政班子的集體作用，思想上統(tǒng)一，步伐上一致。
六、下步工作計劃
1、加強學習，提升思想覺悟。思想是行動的先導，也是干好工作的風向標，我們將進宣傳貫徹好黨的十八大精神，加強黨性修養(yǎng)，強化宗旨意識，立足本職，自覺服從服務大局。
2、努力提高管理的精、細、化水平。精、細、化服務不僅可以提高服務的質量、更能直接反應出服務的水準，它是規(guī)范化服務的內涵延伸，也是新形勢下對供電事業(yè)發(fā)展的新要求，也是科學發(fā)展觀在供電事業(yè)中的具體體現(xiàn)，我們將以精細化的管理思路，不斷強化完善各項工作，努力提高工作的質量，圓滿的完成各項年度目標任務。
3、進一步切實提高工作效能。把工作認真細致落實到行動上，把深入基層調查研究作為必做的功課，了解掌握真實情況，注重聽取職工的呼聲，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，細化工作措施，不斷提高工作效率和服務水平。
最新黨員組織生活會個人發(fā)言材料 篇三
一、回顧總結
1、堅持不斷的學習。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。對于小學來說，發(fā)展既是辦學條件的改善，更是辦學理念的提升，辦學思路的明確，辦學行為的規(guī)范，辦學活力的彰顯，特別是要體現(xiàn)在優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，適應能力的提高，教育方式的改善上，最終體現(xiàn)在教育效果上。作為黨員干部要去適應瞬息萬變的各種疑難雜癥，要善于學習、勤于學習。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
2、要堅持以人為本。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。這就要求學校管理者辦事情，想問題都要站在教師的立場上，時時處處為他們著想，急他們所急，想他們所想;老師們的課堂教學也要站在了解學生的立場上，進行課堂設計，向課堂40分鐘要質量，耐心細致的為學生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學生。作為學校，以人為本的最終目的就是為師生創(chuàng)造民主、和諧、向上的成長環(huán)境。近期學校開展了“進言獻策”等活動，取得了比較好的效果。。
3、要堅持統(tǒng)籌兼顧。
科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。所謂“統(tǒng)籌兼顧”就是要處理好各種關系，在學校里要樹立“全方位構建和諧校園，以和諧促進學校發(fā)展”的理念，努力構建五種和諧關系:即和諧互信的干群關系;和諧互補的教師之間的關系;和諧互動的師生之間的關系;和諧互助的學生之間的關系;和諧一致的學校教育與家庭教育的關系，這些關系處理的正確與否，會直接影響到學校教育教學工作的正常開展。
4、班子之間要和諧相處。
所以作為一名黨員干部，要有大海一樣寬廣的胸懷。當領導之間意見不一致的時候，一定要維護大局，當決策失誤的時候，要敢于承擔責任，決不可互相推卸。要積極鼓勵中層干部發(fā)揮作用。事無巨細，事必躬親有時體現(xiàn)了領導工作的認真細致方面。作為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導一級、一級對一級負責，才能形成合力。
二、自己存在的問題:
1、在學習過程中存在時緊時松現(xiàn)象，對堅持學習的重要性認識上有“三個欠缺”。
一是對待學習的認識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃，但平時中有以干代學的思想，沒有把學習放到首要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。
二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看黨員學習的書籍較少。對于本職工作的業(yè)務研究、政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，學習停留在表面上。
三是學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠。
2、在創(chuàng)建特色學校的過程中教育教研工作抓落實做得不夠，創(chuàng)新意識不足，工作滿足于現(xiàn)狀，只求過得去，不求有亮點。
(1)求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，沒有很好地結合工作實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法不細化。
(2)創(chuàng)特色學校的積極性不夠。按照科學發(fā)展觀的要求，我校教學教研工作積極性還不高，在實現(xiàn)學生全面發(fā)展、終身發(fā)展，結合學校實際制定有針對性的課堂教學措施方面有待進一步加強。
(3)工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入。如在學校管理、指導教師、了解學生中，在深入教研組、班級中的調查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，深入基層進行扎實有效還不到位，只停留在以會議落實精神，工作落實計劃上，實質效果不顯著。
3、交心談心、關心教師不夠。
聽取意見建議還停留在表面上，對教師的思想了解不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心教師群眾的呼聲不多不具體。在引導教師學習做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，對青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。
三、整改措施及努力的方向
1、加強業(yè)務學習，深入開展教研活動:
(1)加強自身學習，提高政治、業(yè)務素質，團結協(xié)作，凝聚力強。
(2)按照科學發(fā)展觀的要求，和其他班子成員一起認真策劃學校教育教研管理工作，形成有特色的教學思路。
(3)堅持以人為本，加強教師隊伍建設，形成高素質的教育教學氛圍。
(4)、全心全意為學生服務，關注學生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
(5)制定教育教研計劃。認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾，形成主動學習、善于學習、勤于思考、刻苦鉆研的良好學風。
(6)堅持理論聯(lián)系實際。堅持理論學習與學校整體發(fā)展的實際相結合;堅持以人為本、和諧發(fā)展、以德為先、全面發(fā)展的教育理念;探索新時期學校管理與教師隊伍建設，探索新時期教育規(guī)律，用理論作為強大思想武器，用科學發(fā)展觀指導教育發(fā)展的實踐，努力提高理論指導實踐的能力。
2、深入調查研究，牢固樹立校本教研觀念。
(1)進一步轉變工作作風，從繁雜的事務性工作中解脫出來，深入開展調查研究，把聽取匯報與參加教研有機結合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執(zhí)政能力。
(2)牢固樹立課改創(chuàng)新的意識，端正教風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態(tài)，力求解決實際問題。
(3)關心師生，營造良好教研氛圍。推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議，同時，多開展健康有益的幫教活動，多幫助教師解決實際困難，多鼓勵幫助后進老師消除依賴與消極思想，營造團結向上、勤奮務實、大有作為的校本教研精神風貌。
3、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，領導是一門學問，做為校長，我一定在今后的工作中關心愛護班子成員，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使班子成為全校職工的堅強領導核心。
最新黨員組織生活會個人發(fā)言材料 篇四
按照召開20xx年度組織生活會的要求，我認真學習《黨章》，學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平關于加強黨的政治建設系列指示精神，認真對照工作實際及思想動態(tài)，努力查擺自身存在的差距不足，深刻剖析問題產生根源，明確了下一步整改方向。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下，請同志們提出批評意見。
一、上年度組織生活會反饋問題整改情況
20xx年度組織生活會，通過學習調研、征求意見等形式，圍繞6個方面查擺問題，并逐一整改，取得了一定效果。具體整改情況如下：
一是理想信念方面。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
二是政治紀律和政治規(guī)矩方面。嚴格遵守黨的紀律和規(guī)章制度，時刻用黨員標準嚴格要求自己，能夠堅決執(zhí)行中央和上級決策部署。
三是落實全面從嚴治黨方面。按照《黨章》和《廉政準則》的規(guī)定嚴格要求自己，努力抵制不正之風，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
四是工作作風方面。能夠擔起責任，在具體工作中狠抓落實，總體上不存在不思進取、不敢擔當?shù)膯栴}。
五是擔當作為方面。堅持解放思想，積極創(chuàng)新工作機制，堅持在管理中體現(xiàn)服務，在服務中加強管理。
六是組織生活方面。堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則精神，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。
二、查找的突出問題
通過集中學習、征求意見、談心談話、查擺問題、自我剖析，深感自己與組織的要求和群眾的期盼還有一定的距離，具體表現(xiàn)有:
(一)思想政治方面
一是學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性不夠，導致了學習不全面、不系統(tǒng)，理論學習效果不佳。特別是用新思想來指導南康所的長遠發(fā)展方面，沒有深入思考，也沒有具體舉措。對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的堅定政治立場、鮮明時代特色、巨大實踐價值、科學思想方法等方面的領會還不到位。二是在落實意識形態(tài)工作責任制方面，存在面對社會不良風氣、不正之風抵制不夠堅決的問題。三是一崗雙責制度落實方面有待加強，在具體工作中，著重于行政管理工作，黨風廉政建設方面相對薄弱，存在責任主體不明確，沒有突出體現(xiàn)出每個人、每個崗位具體承擔什么樣的責任。四是工作責任落實不到位，各副職職責劃分不夠明確，致使在落實中心黨委的工作部署方面不夠徹底。
(二)精神狀態(tài)方面
一是面對新形勢新挑戰(zhàn)，缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法，存在開拓創(chuàng)新不足的問題。在具體工作中，面對全員績效考核的問題，用考核促進工作的效果不佳。二是統(tǒng)籌管理能力有待提高，在開展收費服務質量提升等重點工作時，雖然能夠做到親力親為，指導開展工作，但是這項工作進度滯后。三是在開展調查研究方面，存在注重發(fā)現(xiàn)問題，但研究解決問題不足的情況。
(三)工作作風方面。
一是存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象，任務安排多檢查少，比如高速+旅游、宣傳、精細化管理等工作，雖然都是按要求及時安排部署，但工作還不能完全落到實處。二是存在指導、監(jiān)督力度不足的問題，比如在收費管理方面，注重于工作安排，但是指導力度不夠，考核落實沒有跟上，致使管理落后。三是對職工的工作和生活關心力度不足。與職工的溝通交流不多，在工作和生活上，開展談心談話次數(shù)不多，對職工的思想狀態(tài)掌握不夠。
(四)遵規(guī)守紀方面。
一是對黨紀國法學習不夠，沒有完全掌握。只知道法規(guī)的表面，沒有深入思考其，影響工作效率。二是在遵守規(guī)章制度方面還不夠嚴格，有的時候出現(xiàn)早退現(xiàn)象，有的時候不注意細節(jié)，不夠嚴謹。三是在敬畏群眾方面做得還不夠好。對群眾在實際工作生活的需求和困難了解較少，有些工作考慮不周全，做得不到位。
三、存在問題的原因剖析
反思自身問題的出現(xiàn)和形成，根子在于理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)和政治紀律等方面出現(xiàn)了弱化和松動，經(jīng)過認真剖析，主要表現(xiàn)以下幾個方面：
(一)理論學習有所放松。雖然認識到理論學習的重要性，但有時認為學理論是務虛，抓具體事務才是務實，所以在思想上存在不重視理論學習的問題，總認為作為基層管理人員，上面怎么說就怎么干，自己把工作做好就行了。由于理論學習的欠缺，致使不能很好的運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實際工作，對深層次的問題研究考慮還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強。
(二)宗旨意識有所弱化。近年來，雖然參加了“兩學一做”學習教育，認真學習了黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話精神，但對照檢查感覺自己在黨性修養(yǎng)上，與黨中央對新時期黨員干部的要求仍有差距。在考慮問題時習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠。對于關系群眾切身利益的事情，沒有從小事做起，從具體事情抓起，主動解決好涉及群眾利益的突出問題。
(三)黨性修養(yǎng)有所放松。弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松，艱苦奮斗精神有待加強。在工作中存在求穩(wěn)怕出錯思想，不敢放心放膽放手地開展工作。該決定的事情沒有決定，一步一請示，一步一匯報，認為慢一點、遲一點，不出問題為好，導致工作中過于求穩(wěn)，主動服務不夠，超前服務不夠，創(chuàng)新服務不夠。
(四)個人修養(yǎng)提高不足。為人民服務的意識落實到行動上做的還不夠，總認為細枝末節(jié)無關大局，小打小鬧無妨大節(jié)，因而對自己的要求放松了，標準降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。
四、今后的整改措施
在今后的工作中，我將針對查擺的問題進行逐一整改，堅決做到立行立改，具體做到以下幾個方面：
(一)加強學習，在提升黨性修養(yǎng)上下功夫。加強政治理論學習，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，努力做到學之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性，特別是要在深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，堅決抵御和堅定駁斥意識形態(tài)領域錯誤思潮影響，增強政治敏感性與政治辨別力，在大是大非問題上堅決站穩(wěn)立場、保持清醒頭腦，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)勇于擔當，在創(chuàng)新工作方式上下功夫。埋頭苦干，扎實做好本職工作，以高度負責的態(tài)度，正確、高效完成工作任務，提高自己的執(zhí)行力，不斷增強工作的主動性、超前性。堅持解放思想，敢于創(chuàng)新、敢于突破、敢于擔風險，在促進發(fā)展上努力探索切實可行的新思路。充分發(fā)揮主觀能動性，認真做好每一項工作，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，努力提高工作能力和服務水平。
(三)求真務實，在改善工作作風上下功夫。把抓落實作為工作常態(tài)，增強指導工作的針對性，下功夫把問題分析得深一些、透一些，把措施研究的具體一些、實在一些，把工作的著力點真正放到收費服務質量提升、收費營銷、星級收費站創(chuàng)建等重大問題上。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，在努力促進發(fā)展的同時高度重視職工安全問題、職工伙食問題、工作和生活環(huán)境問題，時刻將群眾冷暖放在心上，真正深入群眾，真心傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真誠解決群眾疾苦。
(四)嚴于律己，在加強黨風廉政建設上下功夫。始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到講規(guī)矩、守制度，對上級決策和部署不歪曲、不搞變通，做到執(zhí)行不折不扣。樹立和強化遵紀守法意識，敬畏黨規(guī)黨紀，嚴格執(zhí)行上級各項廉政規(guī)定，提高自我約束能力，自覺置身于規(guī)矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，切實做到既在大是大非面前過得硬，又在小事小節(jié)上過得了關。
五、個人需要報告的重大事項
本人不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預或參與經(jīng)營名貴特產類特殊資源等問題。本人在20xx年度沒有需要報告的個人重大事項。
以上是我的`對照分析檢查和整改措施，不夠深刻、不夠具體之處，懇請各位同志給予批評、指正，我一定虛心接受，認真整改，今后努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。
最新黨員組織生活會個人發(fā)言材料 篇五
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
按照科學發(fā)展觀的要求，本人廣泛征求意見，深入剖析自身差距，挖掘問題根源，制定了整改措施，理清了今后努力方向。
一、自身存在問題
一是在思想認識上缺乏全面性。自己雖然堅持不斷加深對缺乏全面科學發(fā)展觀的深層次理解，但對于科學發(fā)展觀還沒做到真懂、真用，用科學發(fā)展觀指導建設工作又好又快發(fā)展的實踐效果不突出，在推動建設園區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的方法不多。二是在創(chuàng)新發(fā)展上缺乏突破性。但受客觀因素的制約，導致步子不大，成效不明顯。以上這些問題，雖然有一定的客觀原因，但根源在主觀，從深層次上剖析，主要有以下幾點：
一是理論學習不能持之以恒。雖然平時比較重視學習，認真學習文件精神和讀書看報，對黨的政策、上級的文件等掌握得比較多，但還沒有真正把學習作為工作的第一需要，因而在學習上拿出的時間不多，在學習內容上特別是對科學發(fā)展觀的學習上不全面、不系統(tǒng)，缺乏理性思考與分析，總覺得只要按照上級的指示精神貫徹落實就可以了，因此導致指導工作有時力不從心。
二是開拓創(chuàng)新意識不夠強。面對當前嚴峻的發(fā)展形勢，雖然開拓創(chuàng)新意識不夠強，主觀上也有一股敢闖、敢拼的精神，但回過頭來看看，主觀愿望與實際工作效果還存在相當大的差距。
二、今后努力方向
一是不斷加強學習，著力在提高理論素養(yǎng)上下功夫。不斷加強學習樹立“終身學習”的觀念，堅持理論聯(lián)系實際，養(yǎng)成勤學習、善思考、肯鉆研的良好習慣，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，深刻領會科學發(fā)展觀的理論內涵和精神實質，主動更新知識，不斷增強把握規(guī)律、科學決策的能力，增強研究新情況、解決新問題的能力。
二是立足科學發(fā)展，著力在干事創(chuàng)業(yè)上下功夫。
三是堅持民本意識，著力在為群眾辦實事上下功夫。
最新黨員組織生活會個人發(fā)言材料 篇六
20xx年，我在局黨組的領導下，在全局同志的鼎力支持和配合下，按照年初縣局明確的工作思路、目標任務，立足本職，勤奮努力，積極展開工作，較圓滿地完成了各項工作任務。下面，我就一年來的思想、學習、廉潔自律方面的情況簡要匯報如下：
一、 在學習方面
一是認真學習政治理論。認真學習了黨的十七屆五中精神，深刻領會胡錦濤的工作報告和重要講話精神;認真學習《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》、《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》和溫家寶就《建議》所作的說明，以及《中國共產黨歷史》第二卷。二是認真學習廉潔自律規(guī)定和教育資料。學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、總局《稅務系統(tǒng)貫徹落實〈中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則〉的實施意見》、《稅務系統(tǒng)領導班子和領導干部監(jiān)督管理辦法》和《稅務系統(tǒng)領導干部廉潔從政“八不準”》;學習了《熱血忠誠》、《腐敗泯滅親情》，觀看了《貪官無孝子》、《老實做人干凈做事》、《貪之欲》、《欲之禍》。通過學習，增強了遵紀守法和廉潔自律的意識，加強了黨性鍛煉，增強了自我約束力和免疫力。三是學習稅收業(yè)務知識。除了積極參加市局、縣局組織的各種培訓外，工作中盡量擠出時間學習稅收法律法規(guī)、政策規(guī)定，學習財務會計知識等。通過學習，拓寬了視野，增長了知識、提升了思想境界。
二、在廉潔自律方面
在工作和生活中， 認真執(zhí)行廉潔自律有關規(guī)定，自覺遵守“三條禁令”、“五個不許”、“六個不得”和“十五不準”規(guī)定， 始終堅持以自律為本，保持著一種平衡的心態(tài)，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以勤為本，以廉修身，時刻告誡自己不得有任何越軌的行為，正確對待、自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。一年來，沒有“吃、拿、卡、要、報”和損害納稅人利益的問題發(fā)生。
三、存在的問題
(一) 政治理論學習不夠，理論水平不高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁，未能靜下心來全面、系統(tǒng)地學習業(yè)務和理論知識。二是理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。
(二)創(chuàng)新意識不強，工作不夠深入。工作思路不寬，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。工作標準要求不高，處理問題有時想得太多，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準。
(三)對自己要求不夠嚴格。自己有違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下臺階，自我開脫，自我安慰，習慣“下不為例”。如在執(zhí)行工作日午餐不準飲酒這一規(guī)定上，自己就執(zhí)行得不好。
四、今后努力的方向。
對這些問題，我將在今后的工作中努力爭取做到以下三點： 一是繼續(xù)加強政治理論和業(yè)務知識的學習，提高理論水平和駕馭工作的能力。
二是進一步解放思想，強化開拓創(chuàng)新意識。從稅收工作的實際出發(fā)，從解放思想入手，正確處理好依法行政與服務地方經(jīng)濟這對關系。
三是按照局黨組工作思路，圍繞服務于地方經(jīng)濟發(fā)展，全力以赴地抓好所得稅管理工作。
最新黨員組織生活會個人發(fā)言材料 篇七
根據(jù)《xxx管理中心黨委關于認真召開20xx度基層黨組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》的要求，我所黨支部按照會議主題，認真組織學習了習近平總書記關于加強黨的政治建設、堅決貫徹黨中央決策部署等重要指示精神等，聯(lián)系所站發(fā)展的實際，根據(jù)要求，在會前做了充分的準備，組織了學習研討，廣泛征求了意見和建議，進行了談心談話，查擺了不足和突出問題，明確了整改措施，深刻剖析原因，找準整改方向。下面，就這次組織生活會支部班子的對照檢查做報告如下：
一、存在的問題和不足
我所支部按照這次組織生活會的開展要求，緊扣主題，著重查擺以下7個方面存在的問題。
(一)發(fā)揮政治引領作用方面。我所黨支部通過組織學習王繼才等同志的先進事跡和崇高精神來引導黨員們與黨引導他們與黨同心同德，愛國報國。黨員們在“花運”及惡劣天氣下的保暢工作中都發(fā)揮了積極的先鋒作用。但是在組織黨員學習貫徹黨的路線方針政策上方法不夠多;在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等方面示范引領作用不夠突出;引導黨員樹牢“四種意識”堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”上還有差距;支部的戰(zhàn)斗堡壘作用有待進一步增強。
(二)貫徹上級黨組織工作部署方面。我支部作為省直機關的黨建示范點，在中心的黨委的關心下開展工作，積極落實中心黨委的工作部署。但是辦公室疲于應付繁瑣的綜合性事務，有時在落實上級黨組織工作部署上動作不夠快，有時落實工作成效不夠明顯;對于上級做出的決策部署在抓工作落實上，還存在以會議落實會議的情況，結合所站實際認真組織討論研究不足，對工作的落實和督促抓得不夠緊，還缺乏齊心協(xié)力推動工作落實的韌勁。
(三)落實“三會一課”等組織生活制度方面。我支部在日常工作中克服了書記未到位的困難，由組織委員牽頭組織好支部的“三會一課”等日常組織生活的開展。“兩學一做”“組織生活會”等落實得到了實實在在的效果。但是因我所黨員共10名，外借3名，黨員大會等的召開需有7名以上的黨員與會，才能達到三分之二，所以有時在會議的組織上有些小困難;外借黨員的“三會一課”制度的落實還不夠;還存在“三會一課”黨課的學習形式不新穎，會議記錄記錄不全面的問題。
(四)堅持發(fā)展黨員政治標準和程序步驟方面。我支部在發(fā)展黨員的過程中遵循“堅持標準、保證質量、慎重發(fā)展”的方針，積極引導在日常工作中表現(xiàn)優(yōu)異、追求進步的人積極向黨組織靠攏。但是對于入黨申請人、積極分子等同志的日常思想教育還不夠，理論知識還不扎實，黨員的發(fā)展質量還需要加強;從共青團員當中推優(yōu)入黨的的力度還不夠;黨員結構不夠優(yōu)化，從一線收費員當中發(fā)展黨員的力度不足;還存在黨員發(fā)展資料整理的不細致、不嚴謹?shù)膯栴}。
(五)嚴格黨員教育管理監(jiān)督方面。我支部嚴格組織“兩學一做”學習教育的開展，黨員們通過學習不斷提升了自己，在自己的崗位較好的完成了工作任務。但是支部在對黨員的教育管理上認識還存在偏差，思想重視不夠，在日常工作中看到了黨員們講先進、嚴要求的一面，就把更多精力放在了業(yè)務學習等綜合素質的提升上，對黨員的日常監(jiān)督管理有所放松，存在以信任代替監(jiān)督的情況;提出黨員的不足時表達的不直接、有些含蓄;在加強和完善黨員的日常監(jiān)督管理上方法單一、思考探索不夠，系統(tǒng)性不夠，缺乏建立有效的管理監(jiān)督機制。
(六)聯(lián)系服務群眾方面。我支部時刻牢記“為人民服務”的根本宗旨，在服務單位家庭困難、患病等員工群眾以及社會群眾上贏得很好的口碑。但是存在服務意識不夠強，工作中存在一定的唯重點思想，對患有重病等特別的員工群眾關注的多，對一些細小的工作積極性不夠，動作比較慢，沒有及時送去組織的溫暖，所站之間的協(xié)調配合上還有不足;再者常常忙于事務性工作多，工作上坐下來、沉下去的時間少，深入員工群眾中的頻次不足，特別是在主動帶著問題去關心和服務群眾上做的比較少。
(七)改進工作作風方面。我支部一直嚴格要求黨員時刻注意工作作風，并且通過去年“加強作風建設集中整治”活動的開展，班子和所站的工作作風有了很大的提升。但是支部對工作的質量和標準要求有差距，個別黨員存在安于現(xiàn)狀、進取意識不強的傾向，工作中不能始終堅持高標準、嚴要求，講創(chuàng)新少墨守成規(guī)多，主動探索工作更好開展的辦法的主動性不強，還存在思想不解放、不敢大膽抓的問題，個別黨員在聯(lián)系實際想問題上做的不夠，缺少理論與所站實際相結合敢試敢干氣魄，工作的實效性有待進步提高;還存在對“四風”問題新變化、新表現(xiàn)研究不多，警惕不夠的問題。
二、存在問題的原因分析
存在上述突出問題，關鍵是責任使命有所淡忘，積極向上態(tài)勢有所下降，支委班子成員認識要引起警覺：
(一)政治理論學習抓得不牢。個別班子成員加強政治理論學習的意識不夠強，沒有投入足夠的時間和精力對黨的重要思想，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想未進行系統(tǒng)的學習，學習主動性不強，進度時緊時松，領會不深入，具體工作中聯(lián)系少運用少，致使思想上統(tǒng)一不夠、認識不高，黨員領導干部的示范帶頭作用發(fā)揮不突出，沒有真正做到學通弄懂做實。
(二)黨性鍛煉抓得不夠經(jīng)常。嚴格的黨內政治生活鍛煉較少，自覺加強黨性鍛煉不足，沒有經(jīng)常用《黨章》的標準，對照檢查自己的一言一行，思想上產生了滑坡，有時存在畏難情緒，還處于“自我感覺良好”的狀態(tài)，黨員表率作用做的不夠。個別同志認為，自己不是領導干部，因而存在一定的自滿意識，導致在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”上還有一定差距。
(三)宗旨意識淡化不夠牢固。班子成員思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚，對“不忘初心、牢記使命”認識不夠深，干事創(chuàng)業(yè)的激情有所減退，擔當精神不足，怕得罪人，不敢大膽探索，遇到困難有等等的思想與員工群眾意愿存在一定差距，歸根到底是宗旨意識和群眾觀念還不夠牢固。沒有打破常規(guī)思路難題的信心和勇氣，缺乏先行先試、敢為人先、奮發(fā)有為、不甘人后的進取精神。
(四)紀律和規(guī)矩意識不夠強。個別班子成員認為自己不是領導干部，對執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩的嚴肅性和極端重要性認識不足，對個人言行的示范作用的認識不到位，對上級關相紀律要求和文件精神的學習把握不充分，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準、嚴要求，認為只要自己不違法違紀就能身正不怕影子斜，對執(zhí)行紀律規(guī)定缺乏高度的政治責任感。
三、努力方向和整改措施
近段時間以來，支部班子通過認真學習、反思剖析，清醒地認識到存在問題帶來的影響，敢于直面、勇于擔當，從思想根源入手，立查立改，時時接受組織和群眾的監(jiān)督和檢驗。
(一)加強理論武裝。嚴格落實“三會一課”制度，采取新穎的形式，加強對黨的政洽理論、路線方針等的學習，不斷提升班子成員理論素養(yǎng)和政策水平;班子成員帶頭嚴格參加“兩學一做”學習教育活動，堅持用合格黨員標準要求自己，帶頭樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”;進一步增強領導班子學習的自覺性和系統(tǒng)性，結合開展相關主題教育，持之以恒的抓好班子成員的政治理論學習，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想。
(二)強化黨性鍛煉。全面從嚴管黨治黨，把黨建工作壓力傳導到每一名黨員，扎實做好“六好黨支部”建設;嚴肅黨內政治生活，規(guī)范落實“書記”講黨課、等制度，時時對照黨章要求檢視自身、校準言行，擰緊思想“總開關”，永葆政治本色;定期開展主題黨日、紅色教育、警示教育等有效、有用的組織生活，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，突岀思想交流，培養(yǎng)班子成員及支部黨員堅定純潔的精神境界。
(三)樹牢宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，把員工群眾滿意不滿意作為行使權力的根本標準，致力于解決人民群眾關心關注的實際問題，克服形式主義，創(chuàng)新工作方法，提高工作實效，增強黨員的集體觀念和歸屬感、成就感。以完成中心下達的年度目標任務為重點，突出所站管理黨員新形象，加強精神文明和黨風廉政建設，實現(xiàn)全年無事故、零上訪的目標。
(四)強化紀律意識。自覺加強黨章黨規(guī)黨紀學習，增強紀律觀念，增強法律意識，樹立“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的良好風氣。注重抓早抓小，加強對公務接待、物資采購、公務用車等行為的監(jiān)管把關，及時排查廉政風險點并制定相應防控措施，著力增強黨員的自我約束力、控制力，堅守底線，不踩紅線;嚴以律己，清正廉潔，嚴格按各項管理制度辦事，帶頭講正氣、說真話、辦實事;繼續(xù)推進黨務公開，促進各項工作再上新臺階。
以上對照檢查不到之處，懇請中心黨委領導批評指正，我們一定虛心接受并認真改正。
最新黨員組織生活會個人發(fā)言材料 篇八
隨時間的推移，我從事教育工作已將近十一個年頭。十幾年里，在中心校領導的正確領導下，在全校教師的幫助下，在再加上自己主觀的努力，我在工作上有了一些收益。回顧已經(jīng)過去的工作、學習，作自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、擁護改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《義務教育法》，了解內容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。
一、縱觀學校全面發(fā)展：
在學校工作方面，我認真汲取老領導的經(jīng)驗，學習老教師的經(jīng)典做法，做到一步一個腳印向前走;同時又汲取年青教師的感朝力，讓學校充滿活力，團結向上。無論何時我都縱觀全校全面發(fā)展，盡心去呵護每一位教師心聲，服務于每名學生。
學校現(xiàn)有15名教職員工，黨員教師5名。學校老教師較多，經(jīng)驗豐富，年青教師涌現(xiàn)人才眾出。在我工作的十幾年來，學校始終重視師資隊伍的建設和教學質量的提高。學校70%的教師達到大學專科學歷，30%的教師已經(jīng)取得大學本科學歷。
學校秉承“以德立校、以法治校、教研興校、質量強校”的辦學思想，著眼于為學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠基，致力讓每一個孩子得到發(fā)展，讓每一位教師施展才華，讓每一個家長收獲希望。學校始終樹立“科研興校、質量第一”的意識，圍繞讓每個孩子都能積極、主動、健康、活潑地發(fā)展的教育理念，從教育環(huán)境、教學策略、教學評價、興趣培養(yǎng)等方面進行了探索，結合課堂教學積極開展“學生學習習慣”的研究，從而使教育教學質量不斷提高，形成了“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風。
二、學校現(xiàn)在發(fā)展的優(yōu)勢：
現(xiàn)在我校的學困生轉化工作和寫字教育工作已經(jīng)是我校工作特色。
1、寫字教育：我校的第一落腳點放在了孩子的寫字習慣教育。可以說寫字教育是養(yǎng)成教育的一個開端，它是坐、立、行、走的一個起始點。為了抓好學生的寫字習慣養(yǎng)成教育，我校自主研究開發(fā)了《寫字》教材，通過寫字教育，推進養(yǎng)成教育。從培養(yǎng)孩子的坐立姿勢、書寫習慣入手抓起。
在XX年我們的寫字教育初探初顯成效。XX年為了讓我校的寫字教育成章可序，我校將寫教育定了實驗課題，我們編定了《寫字》校本教材，進行課題實驗在學校全面推開。經(jīng)過一年的課題實驗研究和全體教師的共同努力，現(xiàn)在各班的'學生已經(jīng)形成了提筆練字的好習慣。學校還在校報上設專欄，為寫字習慣好的學生和寫字有進步的學生，評為“小書法家”稱號。把“小書法家”作業(yè)、作品在專欄上定期刊登，并將寫字好的學生作品、作業(yè)在全校宣傳推廣。現(xiàn)在正姿，寫字教育教學，寫字習慣養(yǎng)成已經(jīng)成為我校一大亮點。
2、學困生輔導工作：為抓好學生學習慣養(yǎng)成，我校的第二落腳點是學因生輔導，對于學困生輔導可以說是老話常談了。歷年來我校都在進行學因生輔導轉化教學工作，可是經(jīng)過這么多年的轉化工作卻不見得好轉。于是我校全體教師對學生后生輔導工作進行綜合性效果分析和經(jīng)驗交流。在分析中教師們還談到了，有的孩子在上課時思想不集中，有的孩子思想流號，有的孩子作業(yè)亂寫亂畫，有的孩子書包桌洞又臟又亂……一些問題。
經(jīng)過全體教師一凡研究探討后，發(fā)現(xiàn)孩子的學困之因為沒的轉化好的原因，在于沒有找到他們學困的“根”。學困生學習成績低，學習效率低，問題在于他的“根”。我們以前的教育輔導轉化都是從孩子的知識訓練出發(fā)，我們忽略了他們的學習慣養(yǎng)成教育。經(jīng)過大家總后，不能夠轉變孩子的學習習慣，就不能提高孩子的學習成績，就難以提高學校的教育質量。
于是學校對學困生輔導納入到了養(yǎng)成教育，制定了方案，把養(yǎng)成教育做為我校養(yǎng)成教育工作的第二落腳點，現(xiàn)在我們養(yǎng)成教育工作的不斷推進和順利落實，開展到現(xiàn)在已經(jīng)是近一學期的時間，經(jīng)過期中教學質量效果分析階段目標測評后發(fā)現(xiàn)我們的思路是對的，因為孩子的成績有了明顯的提高，現(xiàn)在我們各班定出了學困生，學校對全校的學困生進行了統(tǒng)計，把學困生轉化輔導工作進行了造冊管理。學校將班級的學困生輔導轉化納入班級管理考核，各班級學科教師要在XX年暑期將現(xiàn)階段定的目標轉化為0。
三、查找不足：
經(jīng)過十幾年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，學校管理、常規(guī)教學、師師、師生、師員工等協(xié)調能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，例如教育教學工作沒有很好為學校的整體建設做出應有的貢獻，學校活動的安排和組織缺乏系統(tǒng)性、條理性、持久性;當工作頭緒紛繁復雜時有時無法合理平衡輕重，處理時方式、方法不對路;考慮問題不全面，有時憑主觀的想法辦事等等。認真分析上述存在的問題，從自身找原因：
1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。
四、采取措施，加快學校發(fā)展步伐：
當前我校的發(fā)展也正處于一個迎評解困的關鍵時期。如何做好一所三類校的特色評估，如何解困，如何總結經(jīng)驗教訓，提高辦學質量，完善體制機制，維護學校和諧穩(wěn)定，切實解決存在的一些制約學校發(fā)展的問題，促進學校又好又快發(fā)展，辦人民滿意的教育，都是我們必須認真思考的。在這種形勢下，我校開展學習實踐活動具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
第一，這是學校應對招生困難。我們應當清醒地看到，我校面臨的新挑戰(zhàn)更加嚴峻：全鎮(zhèn)十二所學校，五所重點學校，我校是其中之一，在當前發(fā)展過程中，競爭越來越激烈;“慢進則衰，不進則亡”的競爭格局正在形成。我校現(xiàn)在面臨解困、評估和發(fā)展的三重任務，教職員工求新求變、以人為本、加快改革和發(fā)展的要求迫切。應對這些挑戰(zhàn)，解答這些課題，必須要求我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實增強危機意識，憂患意識，改革意識和創(chuàng)新意識，進一步轉變辦學理念、創(chuàng)新辦學思路，逐步形成特色品牌，提高學校的核心競爭力。
第二，這是學校加快科學發(fā)展，提升辦學水平的現(xiàn)實要求。目前，學校教學質量、辦學條件、管理水平均有待提高，師德建設有待加強，如何抓住機遇促發(fā)展，這就要求我們堅持發(fā)展第一要義，準確辦學定位，理清發(fā)展思路，始終把提高辦學質量作為中心任務。堅持教育以育人為本，以學生為主體，辦學以人才為本，以教師為主體。堅持解放思想，創(chuàng)新教育觀念，克服因循守舊，無所作為，畏懼困難，不思進取與不適應科學發(fā)展的思想觀念，堅持在學校發(fā)展中統(tǒng)籌好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，堅持在學生培養(yǎng)上做到全面協(xié)調，切實把培養(yǎng)人的任務落實到學校工作的方方面面。
它山之石可以攻玉，以上就是虎知道為大家?guī)淼?篇《黨員專題組織生活會個人發(fā)言材料》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。
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