范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

一場足球賽作文450字 一場足球賽作文二年級篇一

“嘟”隨著響亮的口哨聲，比賽開始了！

敵方球員在操場上奔跑著，突然，他們用力一踢！要進球了！只見守門員弓著背，像一只頑皮的小貓一般往前一撲，球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。

“哦，好厲害！”觀眾雙手放在嘴邊，形成一個o字型，大聲呼喊著。

“哼，只是防了一個球而已，有什么好得意的？”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著怒火。

球賽下半場開始了，敵方踢球時越來越大力了，恨不得把球給踢破了。

“呼……呼……”經過無數次的防球，踢球，碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。

說時遲，那時快，一個球以迅雷不及掩耳之勢飛了過來。敵方得意洋洋，帶著諷刺的眼神仿佛在說，“哼，你絕對接不到，這樣我們就贏了！”

守門員好像看透了敵方的心思，他又看看隊員，他們很焦急，那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。

“我們絕對要贏！”他眉頭緊皺，喃喃自語著。只見他一個左側飛身，把球攔住，然后奮力一踢，成功了！

“喲呼！”觀眾大喊著，和他們緊緊地抱成了一個團。只給敵方球員留下眼羨的份兒。

一場足球賽作文450字 一場足球賽作文二年級篇二

星期一下午，南公小學的操場上圍滿了人群，城關小學的“雄獅”足球隊將在這里跟南公小學的“康樂”足球隊進行一場友誼賽。

球場上，雙方運動員精神抖擻，正在做著賽前的準備。兩個學校來看球賽的老師和同學說說笑笑，議論著這場比賽誰將獲勝……

“嘟嘟！———”清脆的哨聲響了，人們都把目光投向球場。比賽開始了。

雄獅隊的球員們身材高大、結實，特別是守門員更高人一頭；康樂隊的球員們個子雖不算大，但他們的速度比較快，尤其是守門員是有名的“機靈鬼”。一開始，兩隊的'爭奪就十分激烈。（康樂隊的后衛一個長傳，把球踢到中鋒4號的腳邊。4號是有名的“鐵腳”，他猛地一個遠射，球像流星一樣飛進了球門。大個子守門員雖然跳起攔截，但是沒有把球擋住。康樂隊旗開得勝，1∶0領先。場上立刻爆發出一陣喝彩聲。雄獅隊輸了一個球，連忙組織反攻，守門員奮力一腳，把球踢到前鋒2號左側。康樂隊的球員迅速沖來搶球，但被雄獅隊的中鋒纏住。2號乘機一腳射門，可惜球碰到了上門框，彈了回來。守門員“機靈鬼”沖出球門想把球抱住，可是沒等他靠近，2號迅速地再次射門，球從“機靈鬼”的右側像離弦的箭一樣射進了球門。雄獅隊扳回了一個球，場上比分1∶1。

下半場開始后，兩隊球員體力消耗都比較大。雙方都采取穩扎穩打的戰術，攻勢逐漸減弱。雙方雖然都得到了幾次射門的機會，但由于腳上力量不足，幾個險球都被守門員救起。場上觀眾不時發出歡呼聲，為球員們鼓勁。

剩下的時間不多了，比分還是一平。這時，雄獅隊顯得有點急躁，傳球配合不好。康樂隊立刻抓住戰機，全力進攻。他們發揮自己跑得快的優勢，甩掉對手，把球控制起來。經過一番爭奪，康樂隊3號球員把球帶到對方禁區，飛起一腳射門，球進了！全場歡呼起來。）就在這時，哨聲響了，比賽結束，康樂隊終于以2∶1獲勝。

一場足球賽作文450字 一場足球賽作文二年級篇三

星期天的下午，陽光明媚，我和幾個小伙伴舉行了一場別開生面的足球比賽。

我們一共有六個人，三個人一組，我、晗晗、和勉勉一組。晨曦、振華、童童他們幾個一組。

先由我們開球，我把球一撥，傳給了晗晗，他就飛快的朝前跑去，我也跟著朝前跑。只見晗晗像個靈巧的小猴子，左閃右跳，晨曦跑來搶球，晗晗縱身一跳，把球傳給了我，我用腳停住，晗晗猛的朝前跑去，我縱身又一傳，晗晗接住了。振華又來搶球，晗晗身子猛的往后轉，把球挑到前面，轉身朝前跑去，振華目瞪口呆。離球門不遠了！晗晗一個大力抽射，守門員童童還沒來得及反應，球就打入了對方球門。

“耶！進了！“我們歡呼起來。

對方也不甘示弱，剛開始就把球開到我方球門前，晨曦縱身一跳，一既妙傳給了振華，振華一個‘倒掛金勾’踢了過來，我又以‘倒掛金勾’的方式還給了他，正好落在了晨曦腳上，晨曦又一個大力抽射，被守門員勉勉一把抱住，但是沒抱緊，球滑了下來。對方瞅準機會，一腳打入了我方球門……

我們又踢了好一會，媽媽叫我來吃飯，我們才戀戀不舍地離開了球場。比賽以三比三告終。

這場比賽真激烈啊！