在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇一
為推進(jìn)我院產(chǎn)學(xué)研合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院定于12月7日舉辦學(xué)術(shù)講座。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
20xx年12月7日(星期四)午時(shí)3：30
城中校區(qū)3-408學(xué)術(shù)報(bào)告廳
政行企校協(xié)同育人機(jī)制探索與實(shí)踐——以長(zhǎng)江大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作為例
xx動(dòng)物科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)xx
1.分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)
2.各系(部)中層干部、教研室主任3.教務(wù)處、學(xué)生工作處、招生與合作教育處、就業(yè)與校友工作處和實(shí)驗(yàn)室與資產(chǎn)管理處中層干部。
1.參會(huì)人員須提前10分鐘到會(huì)簽到。
2.參會(huì)人員要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，將手機(jī)調(diào)到靜音或震動(dòng)狀態(tài)，堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)安靜、安全、整潔。
3.教務(wù)處負(fù)責(zé)考勤，不能參會(huì)的`人員，須提前辦理書面請(qǐng)假手續(xù)。
xx學(xué)院辦公室教務(wù)處
20xx年12月6日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇二
全校各部門、各學(xué)院：
根據(jù)xxx辦公廳通知精神，現(xiàn)將2**7年元旦放假安排通知如下：
一、具體時(shí)間
2022年1月1日（周六）～2022年1月3日（周一）放假，共三天。其中1月1日放假停課，如有學(xué)院確需補(bǔ)課，應(yīng)提前做好教學(xué)安排并報(bào)教務(wù)處。2022年1月4日（周二）正常上班。
二、放假期間有關(guān)注意事項(xiàng)
（一）各單位要做好人員值班安排，遇有突發(fā)事件，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置。
（二）各單位在放假前認(rèn)真排查治安、消防及安全隱患，要加強(qiáng)校園管理、加大巡查力度，做好各項(xiàng)服務(wù)保障工作。
（三）學(xué)工處和各學(xué)院要做好學(xué)生安全教育工作。
特此通知。
校 辦
2021年12月28日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇三
為加強(qiáng)公司人員的招聘效果，滿足生產(chǎn)需要，經(jīng)公司決定凡老員工推薦新員工入廠，并將新員工穩(wěn)定下來的，有以下職位公司將給予發(fā)放推薦獎(jiǎng)金：
1、女普工，推薦獎(jiǎng)金100元;(生產(chǎn)男普工不發(fā)推薦獎(jiǎng)金);
2、一級(jí)技術(shù)人員，推薦獎(jiǎng)金50元;
3、二級(jí)以上技術(shù)人員，推薦獎(jiǎng)金100元;
推薦人應(yīng)先到人事部領(lǐng)取《內(nèi)部員工推薦表》，填寫被推薦人等資料，經(jīng)人事審核后，按正規(guī)手續(xù)面試及入職，未經(jīng)人事部登記的則不發(fā)推薦獎(jiǎng);
公司實(shí)行推薦員工獎(jiǎng)金費(fèi)與穩(wěn)定員工相結(jié)合的機(jī)制。被推薦員工在公司工作滿一個(gè)月后發(fā)放獎(jiǎng)金的50%，被推薦員工在公司工作滿3個(gè)月后發(fā)獎(jiǎng)金的50%;
本通知從即日起開始生效，有效期至20xx年10月31日。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇四
緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作，在江校長(zhǎng)、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作：
1、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正，認(rèn)真踏實(shí)，熱情周到。
2、協(xié)助江校長(zhǎng)、曹主任抓好課堂教學(xué)工作，定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。
3、管理好學(xué)校博客作品上傳、更新，對(duì)家長(zhǎng)在博客上提出的意見和建議及時(shí)答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。
4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
具體工作：
（1）做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時(shí)存檔。
（2）發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。
（3）編制各種教學(xué)表冊(cè)，檢查登記教師計(jì)劃、備課、成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析、工作總 結(jié)等常規(guī)資料。
（4）做好教師用書的分發(fā)、保管等工作，并記錄。
（5）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作， 并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)，并存檔。
（6）建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等 手續(xù)，并存檔。檢查學(xué)生檔案建立，填寫的完成情況。
（7）做好各種考試的報(bào)名工作，xxx書。
（8）掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。
（9）全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。
（10）做好教師請(qǐng)假登記工作。周一升旗記錄，班主任、組長(zhǎng)會(huì)議記錄。
（11）做好教學(xué)資源的管理工作。
（12）做好外出工作，按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。
（13）接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。
5、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想
我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，平時(shí)，有的教師需要打印教學(xué)資料，我都盡量幫忙，特別是每次的期中期末考試，我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了，我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班。
6、做好試卷的保密和存檔
每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管，考試時(shí)交主考過目。考試結(jié)束后，我都會(huì)將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。
今后努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇五
公司各部門：
xx年中秋及國(guó)慶節(jié)假期將至，根據(jù)國(guó)家節(jié)假日有關(guān)規(guī)定，并考慮公司的實(shí)際情況，公司特將xx年中秋及國(guó)慶節(jié)假期做以下安排：
1、中秋節(jié)放假時(shí)間：
辦公室人員：9月19日至21日放假調(diào)休，共3天，9月18日(星期六)上班。
生產(chǎn)部、品質(zhì)部：x年9月x日至9月x日共x天，9月x日(周二)正常開始上班。另9月x日(周x)正常上班，其中生產(chǎn)部員工9月x日計(jì)為周末加班。
2、國(guó)慶節(jié)放假時(shí)間：
辦公室人員：x年10月1日至6日連休6天，10月7日(周日)正常開始上班。
生產(chǎn)部、品質(zhì)部：x年10月1日至5日連休5天，10月6日(周六)正常開始上班(生產(chǎn)部員工10月x日計(jì)為周x加班)。
其中9月x日與10月x日對(duì)調(diào)為正常上班，10月7日與10月5日對(duì)調(diào)為正常上班，即9月30日(周x)、10月7日(周x調(diào)為正常上班。
1.放假期間，食堂不提供就餐，請(qǐng)大家自行安排。
2.各部門務(wù)必在節(jié)假日下班之前做好安全工作，檢查門窗水電，住宿人員離開宿舍請(qǐng)鎖好門窗，貴重物品應(yīng)妥善保管，以防丟失。
3.節(jié)假日期間外出游玩或探親，盡量錯(cuò)峰出行，注意人身安全。
特此通知!提前預(yù)祝全體同事節(jié)日快樂!
xx公司
分科與學(xué)科的區(qū)別篇六
分科教學(xué)體會(huì)
南開小學(xué) 沈紅
半年多的悄然摸索與運(yùn)作，教師逐漸轉(zhuǎn)變了觀念，慢慢有了共識(shí)，增強(qiáng)了信心，也感到了快慰。現(xiàn)如今，我們感到：初識(shí)“分科教學(xué)”壓力很大，不易接受。它確實(shí)需要有一個(gè)實(shí)實(shí)在在的認(rèn)識(shí)過程。它難就難在了起步階段。可一旦走過來，卻感到無比欣慰。
1、有利于對(duì)“新課改教材”的實(shí)施
“分科教學(xué)”可以緩解“包班制”教師沒有更多時(shí)間和精力對(duì)新教材進(jìn)行系統(tǒng)的研究這個(gè)矛盾，單學(xué)科的教學(xué)任務(wù)、單學(xué)科的教學(xué)研究，既能減輕教師過重的壓力，又能緩解新教材給我們帶來的困惑，有利于新教材的把握、有利于提高教學(xué)成績(jī)。所以我們說，“分科教學(xué)”有利于課程改革。
2、利于學(xué)生的全面發(fā)展
培養(yǎng)和教育學(xué)生關(guān)鍵在了解，有了了解才有對(duì)策，才能在培養(yǎng)教育上“因人施教”，在教學(xué)中“因人而異”，從而實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。“分科教學(xué)”中，教師間的積極溝通互動(dòng)，會(huì)最大程度的了解學(xué)生，會(huì)隨時(shí)做出想到切實(shí)可行的對(duì)策，施以及時(shí)的引導(dǎo)教育。學(xué)生直接接受教育的主體不是一人，而是來自于兩人的合力。兩位教師同教一個(gè)班，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，每個(gè)人的風(fēng)格、長(zhǎng)處都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生有益的影響，這種多元化、交叉式教育，極利于學(xué)生多種能力的提高，它符合“課改”精神，利于課程改革。對(duì)全面提高學(xué)生的學(xué)科能力產(chǎn)生“1＋1>2”的效果。
3、利于中、小學(xué)學(xué)習(xí)上的銜接
近年來，由于教育的“屬地化”管理，使中小學(xué)相依并進(jìn)的關(guān)系日趨明顯、學(xué)習(xí)方法上的銜接尤為重要。有人說：小學(xué)生的學(xué)習(xí)重在“扶”，中學(xué)生的學(xué)習(xí)重在“放”。我們認(rèn)為：小學(xué)階段的“分科教學(xué)”可以做到“半扶半放”，可使學(xué)生提早適應(yīng)中學(xué)的自然分科學(xué)習(xí)，可以變“跳躍式”學(xué)習(xí)為“階梯式”發(fā)展，可以杜絕“鐵路警察，各管一段”的現(xiàn)象。該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，有利于中小學(xué)學(xué)習(xí)上的銜接，更利于學(xué)生成績(jī)的推進(jìn)，暗合了中小學(xué)教育一體化趨向，具有前瞻性。
4、合作管理班級(jí)是分科教學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵
在傳統(tǒng)的語文、數(shù)學(xué)“包班制”中，常常出現(xiàn)“自掃門前雪”的現(xiàn)象。它缺乏團(tuán)隊(duì)精神，缺少資源共享，缺少對(duì)學(xué)生的了解。教師沒有研究問題的搭檔，就會(huì)“棄難從易”。許多問題也都因“面子”而被回避。而“分科教學(xué)”迫于你合作，迫于你敞開心扉、直言不諱的合作，因?yàn)椤懊孀印笔谴蠹业摹＝處熆删徒逃|(zhì)量的進(jìn)退，暢談教學(xué)中的利弊，以尋求解決問題的方法，極大促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。而“分科教學(xué)”中出現(xiàn)的許多弊端，會(huì)在真誠(chéng)的直白中自覺暴露、會(huì)在積極地的合作中索取方法、會(huì)被充滿激情的動(dòng)力而驅(qū)散。使得我們的分科教學(xué)順利地向前發(fā)展。
5、利于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
教師所教的一個(gè)學(xué)科兩班的課程，不僅有精力潛心研究所教學(xué)科，而且教師在第一節(jié)課中的教學(xué)遺憾在第二節(jié)課上能得以彌補(bǔ)，給教師一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這樣促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。一課內(nèi)容講兩遍，教學(xué)水平自然會(huì)提高；涉獵的教育對(duì)象增多，管理水平也會(huì)提高；單學(xué)科教學(xué)，能騰出的時(shí)間與精力教師的研究教學(xué)，利用分科教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，開展主題教學(xué)研究、課例研究。我們采取“同課異構(gòu)”的研究方式，引導(dǎo)教師進(jìn)行研究。經(jīng)過一年的實(shí)踐研究，我們終于建立起語文“預(yù)習(xí)在前，讀寫結(jié)合”、數(shù)學(xué) “先練后講，交叉鞏固”的課堂教學(xué)模式。
6、利于教師“個(gè)性”能力的發(fā)揮
我們知道“小學(xué)語文、數(shù)學(xué)分科教學(xué)實(shí)驗(yàn)”對(duì)班的兩位實(shí)驗(yàn)教師的緊密配合是基礎(chǔ)。實(shí)踐中我們感到：分科教學(xué)不僅利于教師的團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。兩個(gè)人合作中的互動(dòng)，個(gè)人修養(yǎng)也一定會(huì)提高，還利于教師“個(gè)性”的充分發(fā)揮，能做到最大限度的揚(yáng)長(zhǎng)避短，它符合人的“差異性”這一事實(shí)。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇七
各系學(xué)生工作辦公室：
本學(xué)期期末考試即將開始，為規(guī)范考試過程，嚴(yán)格考試紀(jì)律，樹立良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，現(xiàn)將進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)工作通知如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)考試管理
考風(fēng)是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神、綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，也是創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要抓手。全體輔導(dǎo)員、班主任要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考試制度，采取堅(jiān)決有效的措施預(yù)防和制止考試作弊行為，對(duì)違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理，減少和杜絕考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
二、加大宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育
各系要高度重視學(xué)生的思想教育工作，認(rèn)真實(shí)施“誠(chéng)信考試，杜絕作弊”教育活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行深刻的考風(fēng)考紀(jì)教育，以警示學(xué)生正確對(duì)待考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。本篇文章來自資料管理下載。全體輔導(dǎo)員、班主任必須通過召開主題班會(huì)等活動(dòng)，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度，教育學(xué)生自尊、自重、自愛，提高考生自覺性，在全體學(xué)生中形成“遵守考紀(jì)光榮，違紀(jì)作弊可恥”的氛圍。對(duì)學(xué)生黨員、學(xué)生干部更應(yīng)嚴(yán)格管理，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
三、加強(qiáng)監(jiān)考力度，落實(shí)監(jiān)考責(zé)任
有監(jiān)考任務(wù)的輔導(dǎo)員、班主任要嚴(yán)格遵守監(jiān)考紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任，明確工作職責(zé)，熟悉監(jiān)考程序，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，不準(zhǔn)遲到、早退，不得無故缺席。監(jiān)考人員必須認(rèn)真填寫《考場(chǎng)記錄》各項(xiàng)內(nèi)容并簽名。
四、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院規(guī)定，加大考試違紀(jì)處理力度
各系輔導(dǎo)員要認(rèn)真按照學(xué)院考試安排和工作紀(jì)律要求開展工作，對(duì)于違反監(jiān)考及考試紀(jì)律的老師，學(xué)院將根據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理;對(duì)于違反考試紀(jì)律的學(xué)生，各系應(yīng)根據(jù)學(xué)生手冊(cè)相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)學(xué)院進(jìn)行處理，不得徇私舞弊。
學(xué)生工作辦公室
201x年x月x日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇八
一、20xx年xx省公務(wù)員招錄考試工作程序安排
1、發(fā)布公告時(shí)間：20xx年3月17日
注：今年報(bào)名截止時(shí)間作了調(diào)整，調(diào)整至最后一天的24:00
3、筆試時(shí)間：4月23日(普通公務(wù)員招錄);4月24日上午(公安院校應(yīng)屆畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)考試)
4、筆試成績(jī)公布時(shí)間：6月中旬
5、面試時(shí)間：7月中旬
6、入職手續(xù)全部結(jié)束：10月底。
二、招錄人數(shù)
20xx年xx省行政機(jī)關(guān)及黨群機(jī)關(guān)共計(jì)劃招錄公務(wù)員4160人，其中黨群系統(tǒng)計(jì)劃招錄2163人，太原市、大同市均有招錄指標(biāo)，省直機(jī)關(guān)招錄555人，長(zhǎng)治市招錄人數(shù)最多為493人。
三、考試熱點(diǎn)問題回應(yīng)
(一)在職公務(wù)員能否參加考試?
答：根據(jù)規(guī)定，20xx年山西省公務(wù)員招錄考試中，20zz年以后考取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及以下的基層公務(wù)員不可以報(bào)考;同時(shí)，20xx年以后入編的基層事業(yè)單位人員也不可以報(bào)考;政法干警未達(dá)到服務(wù)期限不可以報(bào)考。可以明確的是縣級(jí)以上的在職公務(wù)員可以報(bào)考!
(二)基層工作經(jīng)驗(yàn)的修改問題
答：根據(jù)省委組織部統(tǒng)一要求，今年公務(wù)員考試中，市直機(jī)關(guān)及以上的單位機(jī)關(guān)不認(rèn)定為基層工作經(jīng)驗(yàn)，不能計(jì)算至基層工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中，其他在國(guó)有企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體的工作經(jīng)驗(yàn)可以視為基層工作經(jīng)驗(yàn)。
(三)法檢兩院招錄指標(biāo)較多
今年山西省法檢兩院的招考指標(biāo)較20xx年均有較大幅度的增長(zhǎng)，且招錄專業(yè)類型多樣，值得一提的是，今年法官、檢察官助理職位的開考比例為1:2，極大地節(jié)約了招錄指標(biāo)，通過司法考試的考生可以積極報(bào)考。
xx年xx月xx日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇九
文理分科申請(qǐng)書格式
申請(qǐng)書尊敬的老師： 我是，現(xiàn)在高一班，經(jīng)過慎重考慮，并 班，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。謝謝！xx 年 4 月 5 日同意上述申請(qǐng)。xx 年 4 月 5 日
申 請(qǐng) 書
尊敬的老師：
我是，現(xiàn)在高 班，本人喜歡科技制作、科普讀物、科技發(fā)明和生命科學(xué)等相關(guān)知識(shí)與能力鍛煉，對(duì)理科的興趣大于對(duì)文科的興趣。經(jīng)過慎重考慮，并與家長(zhǎng)商量，我決定申請(qǐng)就讀 班，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
謝謝！
年 月 日
同意上述申請(qǐng)。
年 月 日
高一文理分科申請(qǐng)表
說明：
1、傳媒含播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、服飾藝術(shù)與表演、影視表演、空中乘務(wù)等專業(yè)；美術(shù)含繪畫、書法藝術(shù)和書法教育、設(shè)計(jì)等專業(yè)；音樂含聲樂、舞蹈、器樂、理論作曲、指揮等專業(yè)。
2、本申請(qǐng)表經(jīng)學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任簽名后，不能再更改，學(xué)校以此為依據(jù)重新分班。
上梅中學(xué)教務(wù)處 xx年12月28日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇十
通知，是轉(zhuǎn)發(fā)同級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān)公文，印發(fā)上級(jí)或本級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)公文，批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文，傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)指示，任免和聘用干部，發(fā)布法規(guī)和規(guī)章，以及要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理、執(zhí)行或周知事項(xiàng)的公文。
根據(jù)適用范圍的不同，可以分為六大類：
1.發(fā)布性通知：用于發(fā)布行政規(guī)章制度及黨內(nèi)規(guī)章制度。
2.批轉(zhuǎn)性通知：用于上級(jí)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，給所屬人員，讓他們周知或執(zhí)行。
3.轉(zhuǎn)發(fā)性通知：用于轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬的機(jī)關(guān)的公文給所屬人員，讓他們周知或執(zhí)行。
4.指示性通知：用于上級(jí)機(jī)關(guān)指示下級(jí)機(jī)關(guān)如何開展工作。
5.任免性通知：用于任免和聘用干部。
6.事務(wù)性通知：用于處理日常工作中帶事務(wù)性的事情，常把有關(guān)信息或要求用通知的形式傳達(dá)給有關(guān)機(jī)構(gòu)或群眾。
由于通知的功能多，種類多，寫法彼此有較大的區(qū)別，我們?cè)诜诸悤r(shí)已經(jīng)有意識(shí)地對(duì)各種不同通知的寫法作了一些介紹，這里只能概括介紹一些通知寫作的基本方法。
1．通知的標(biāo)題：（發(fā)文機(jī)關(guān)＋事由）文種
2．通知的主送機(jī)關(guān)：《關(guān)于任免xx市建筑公司經(jīng)理的通知》的主送單位是：“xx市建筑公司”。
1．通知緣由
發(fā)布指示、安排工作的通知，這部分的寫法跟決定、指示很接近，主要用來表述有關(guān)背景、根據(jù)、目的、意義等。
2．通知事項(xiàng)
這是通知的主體部分，所發(fā)布的指示、安排的工作、提出的方法、措施和步驟等，都在這一部分中有條理地組織表達(dá)。內(nèi)容復(fù)雜的需要分條列款。
3．執(zhí)行要求
發(fā)布指示、安排工作的通知，可以在結(jié)尾處提出貫徹執(zhí)行的有關(guān)要求。如無必要，可以沒有這一部分。
學(xué)校黨委定于本月二十五日（星期六）下午二時(shí)在友誼電影院召開干部會(huì)議，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)同志在黨的第十二次全國(guó)代表大會(huì)上的講話精神，并布置有關(guān)文件的學(xué)習(xí)計(jì)劃。先送上會(huì)議入場(chǎng)券一張，請(qǐng)于下午一時(shí)正，在大門口集體乘車前往。
xx辦公室
二零xx年九月二十日
要寫明召開會(huì)議的原因、目的.、名稱、通知對(duì)象、會(huì)議時(shí)間，地點(diǎn)，需準(zhǔn)備的材料等。
例1：通知
全體任課教師：
今天下午４點(diǎn)在二樓會(huì)議室召開教學(xué)工作會(huì)議，望準(zhǔn)時(shí)參加。
教務(wù)處
十月二十五日
月25日晚上7點(diǎn)，教務(wù)處要在教學(xué)樓二樓會(huì)議室召開初一初二各班班主任會(huì)議，布置校運(yùn)會(huì)安排工作，請(qǐng)為教務(wù)處寫一份通知。
2.請(qǐng)代學(xué)生科擬寫一份“珍愛生命，遠(yuǎn)離xxx，預(yù)防艾滋”演講比賽的通知。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇十一
各單位、各部門：
根據(jù)《桂林理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工進(jìn)修培訓(xùn)管理規(guī)定》（桂理工高職院〔20xx〕40號(hào)）文件精神，現(xiàn)就20xx年度教職工進(jìn)修計(jì)劃申報(bào)事宜通知如下：
（一）學(xué)歷（學(xué)位）進(jìn)修：博士研究生、碩士研究生；
（二）國(guó)內(nèi)外訪問學(xué)者；
（三）教師及教輔人員專業(yè)課程（專業(yè)技能）進(jìn)修；
（四）其他崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
（五）崗前培訓(xùn)；
（六）其他類型培訓(xùn)。
（一）按需培訓(xùn)，學(xué)用一致，注重實(shí)效；
（二）在職與脫產(chǎn)相結(jié)合，以在職進(jìn)修培訓(xùn)為主；
（三）突出重點(diǎn)，以教師為主，兼顧其他崗位。
按照《桂林理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工進(jìn)修培訓(xùn)管理規(guī)定》（桂理工高職院〔20xx〕40號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。
（一）申請(qǐng)進(jìn)修培訓(xùn)的教職工填寫《桂林理工大學(xué)高職學(xué)院職工在職進(jìn)修培訓(xùn)申請(qǐng)初審表》（附表1），并附上進(jìn)修培訓(xùn)申請(qǐng)書（申請(qǐng)書應(yīng)明確進(jìn)修培訓(xùn)理由、所選進(jìn)修單位優(yōu)勢(shì)、詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)目標(biāo)及個(gè)人近三年進(jìn)修培訓(xùn)情況）于20xx年12月25日前上交所在部門（一份紙質(zhì)材料及電子文檔）。
（二）各單位、部門根據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定及實(shí)際工作需要，研究推薦，匯總后填寫《桂林理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工培訓(xùn)需求計(jì)劃匯總表》（附表2），負(fù)責(zé)人簽字并加蓋部門公章后于20xx年12月30日前將紙質(zhì)版匯總表和個(gè)人申請(qǐng)材料統(tǒng)一報(bào)人力資源部。
凡被列入學(xué)院20xx年度進(jìn)修計(jì)劃者，學(xué)院按照《桂林理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工進(jìn)修培訓(xùn)管理規(guī)定》（桂理工高職院〔20xx〕40號(hào)）進(jìn)行經(jīng)費(fèi)資助。
（一）學(xué)院選派的進(jìn)修人員以專任教師為主。各單位務(wù)必根據(jù)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的需要，分輕重緩急安排本單位教師、教輔人員申報(bào)進(jìn)修計(jì)劃，并對(duì)申報(bào)人及申報(bào)專業(yè)嚴(yán)格審查，確保進(jìn)修的實(shí)際效果和進(jìn)修期間所在單位的教學(xué)與科研、管理工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（二）全院教職工外出參加進(jìn)修培訓(xùn)由人力資源部統(tǒng)一進(jìn)行管理，教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)能力提升工程和部門等經(jīng)費(fèi)所支持的職工培訓(xùn)，需上報(bào)人力資源部登記備案。
附件：1、桂林理工大學(xué)高職學(xué)院在職進(jìn)修初審表
2、教職工培訓(xùn)需求計(jì)劃匯總表
人力資源部
20xx年12月18日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇十二
xx有限公司：
我局執(zhí)法人員于xxx2年2月13日在“掃黃打非”專項(xiàng)排查活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)你公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照上的營(yíng)業(yè)期限已到期，且超出公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照核準(zhǔn)的經(jīng)營(yíng)范圍擅自從事包裝裝潢印刷活動(dòng)。
你公司的上述行為違反了《公司登記管理?xiàng)l例》第二十六條規(guī)定“公司變更登記項(xiàng)目，應(yīng)向原登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記。未經(jīng)變更登記，公司不得擅自變更登記事項(xiàng)”的規(guī)定
為此、根據(jù)《公司登記管理?xiàng)l例》第七十三條“公司登記事項(xiàng)發(fā)生變更時(shí)，未依照本條例辦理有關(guān)變更登記的，由公司登記機(jī)關(guān)責(zé)令限期辦理變更登記”的規(guī)定，限你公司自接到本通知書之日起十五日內(nèi)辦理變更手續(xù)。
如果對(duì)本責(zé)令改正通知不服，可以在收到本通知之日起60日內(nèi)向新鄉(xiāng)市工商行政管理局或者原陽縣人民政府申請(qǐng)復(fù)議；也可以在90日（月）內(nèi)依法向原陽縣人民法院提起訴訟。
工商行政管理局
xxx年二月十五日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇十三
感謝您一直以來對(duì)我們的支持與厚愛，過去幾年，由于中藥材價(jià)格連年上漲，導(dǎo)致生產(chǎn)成本的上升，為了我司的可持續(xù)發(fā)展，并能更好的為您服務(wù)，我們希望對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行相應(yīng)的價(jià)格調(diào)整，在20xx年x月xx號(hào)起將漲價(jià)幅度提高到x%-x%左右，望新老會(huì)員相互轉(zhuǎn)告。
收到此信息后，請(qǐng)會(huì)員朋友們做好預(yù)算，建議在漲價(jià)之前補(bǔ)配好所需產(chǎn)品，春節(jié)假期期間(20xx年x月x號(hào)-20xx年x月x號(hào))不接受預(yù)訂和購買。
活動(dòng)內(nèi)容：
全線調(diào)理方案均可參加三周期送一周期，四周期送兩周期，五周期送三周期的經(jīng)典優(yōu)惠，另有藥妝藏傳美學(xué)護(hù)膚品四件套免費(fèi)贈(zèng)送。
活動(dòng)地址：xxx
活動(dòng)截止時(shí)間為xx年x月x日。
咨詢電話：xxxxx
分科與學(xué)科的區(qū)別篇十四
各位患者、家屬、員工們：
根據(jù)上級(jí)的通知，結(jié)合我院實(shí)際情況，現(xiàn)將20xx年的元旦放假通知如下：
一、1月1日至1月3日放假調(diào)休，共3天。1月4日正式上班。
二、節(jié)假日期間，各科室要嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)的重要指示精神，按照上級(jí)的具體要求，認(rèn)真抓好落實(shí)節(jié)日期間值班備勤工作，確保節(jié)日期間醫(yī)院各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如遇到緊急突發(fā)事件第一時(shí)間向上級(jí)報(bào)告，妥善處理。
三、節(jié)假日期間，各科室要扎實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)食品藥品安全、消防、燃?xì)夂凸┡秒姷谋O(jiān)管，深入開展一次節(jié)前安全生產(chǎn)大排查活動(dòng)。
xx醫(yī)院
20xx年1月21日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇十五
全校各部門、各學(xué)院：
根據(jù)xxx辦公廳通知精神，現(xiàn)將20xx年元旦放假安排通知如下：
一、具體時(shí)間
20xx年1月1日(周x)～20xx年1月3日(周x)放假，共三天。其中1月1日放假停課，如有學(xué)院確需補(bǔ)課，應(yīng)提前做好教學(xué)安排并報(bào)教務(wù)處。20xx年1月4日(周一)正常上班。
二、放假期間有關(guān)注意事項(xiàng)
(一)各單位要做好人員值班安排，遇有突發(fā)事件，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置。
(二)各單位在放假前認(rèn)真排查治安、消防及安全隱患，要加強(qiáng)校園管理、加大巡查力度，做好各項(xiàng)服務(wù)保障工作。
(三)學(xué)工處和各學(xué)院要做好學(xué)生安全教育工作。
特此通知。
20xx年xx月xx日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇十六
各科室：
根據(jù)《xxx辦公廳關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》精神，現(xiàn)將我院端午節(jié)放假安排通知如下：5月28日（星期日）至30日（星期二）放假調(diào)休，共3天。5月31日（星期三）上班。
放假期間，臨床各科主任、護(hù)士長(zhǎng)一定要牢固樹立安全責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)節(jié)日期間科室管理工作，做好交接班以及工作銜接；門診部要加強(qiáng)門診工作的管理，定時(shí)檢查各診室開診情況，保證門診患者的正常就診；保衛(wèi)科要加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部安全巡查，對(duì)特殊場(chǎng)所、特殊設(shè)備、特殊環(huán)節(jié)要嚴(yán)管細(xì)查，防火防盜，杜絕不安全隱患；后勤保障中心要加強(qiáng)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位的安全檢查，保證水、電、氣的供給；藥械科要做好藥械、物資的保障工作；行政總值班要24小時(shí)堅(jiān)守工作崗位，積極做好全院各科室醫(yī)療安全的協(xié)調(diào)、處理工作，防范意外發(fā)生。
節(jié)日期間，人事科、辦公室、醫(yī)務(wù)科、總護(hù)理部會(huì)同行政總值班人員對(duì)節(jié)日期間門診和各科室值班人員在崗、全院安全等情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保節(jié)日期間各項(xiàng)工作正常、有序進(jìn)行。
xx人民醫(yī)院
20xx年年5月27日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇十七
本學(xué)期是學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃的第一個(gè)學(xué)期，根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了初中部的發(fā)展，形成了長(zhǎng)鴻初中部在社會(huì)上的良好品牌效應(yīng)。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、抓好教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效。
1、落實(shí)常規(guī)工作，計(jì)劃先行。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校教科室的工作部署，結(jié)合實(shí)際，教務(wù)處在教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)上就各學(xué)期工作展開討論，集思廣益，制定初中部教學(xué)、教研組計(jì)劃，計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化，提高了其針對(duì)性和可操作性，保證了各級(jí)教學(xué)、教研活動(dòng)的有序進(jìn)行。
2、初一、初二按照上級(jí)規(guī)定教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，開好必修課，開足活動(dòng)類課程，開好心理教育課等，專課專用，樹立科學(xué)的育人觀和質(zhì)量觀。
3、認(rèn)真落實(shí)集體備課活動(dòng)，及時(shí)在每學(xué)月教學(xué)工作小結(jié)中反饋教學(xué)常規(guī)檢查情況，及學(xué)月各年級(jí)教學(xué)工作情況，及時(shí)通報(bào)各學(xué)科教學(xué)情況和進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。落實(shí)備課組活動(dòng)，備課要求做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)，四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)，并做好會(huì)議記錄。本學(xué)期老教師的教案主要以簡(jiǎn)案為主，強(qiáng)調(diào)寫好每節(jié)課的教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系。本學(xué)期教務(wù)處對(duì)所有教師教案共檢查4次。每一次檢查的內(nèi)容和項(xiàng)目有所不同，以普檢和抽查相結(jié)合，對(duì)教師的常規(guī)工作強(qiáng)化了監(jiān)督作用，期中和期末，尤其重視考試考風(fēng)考紀(jì)問題，以期達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。
二、開展各種形式的教研活動(dòng)，重特色，重實(shí)踐。
1、積極開展聽課評(píng)課系列活動(dòng)
本學(xué)期來，教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)公開課聽課評(píng)課制度。開展的聽評(píng)活動(dòng)有匯報(bào)課、課改展示課、診斷課，備課組內(nèi)研討課。每個(gè)老師每個(gè)學(xué)月至少聽課過到三節(jié)。
聽課活動(dòng)的經(jīng)常化、隨堂化使初中部課堂更開放、更有效，聽課后教師之間正式或非正式的評(píng)議活動(dòng)，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高。
2、開展形式多樣的教研活動(dòng)。
本學(xué)期，學(xué)部在七、八年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行了課改。初二年級(jí)到株洲景弘學(xué)校學(xué)習(xí)交流，對(duì)課改的操作模式有了新的認(rèn)識(shí)。期初，各年級(jí)在上期的基礎(chǔ)上對(duì)各班的小組進(jìn)行了重新的整合，并確立了小組合作學(xué)習(xí)的制度，讓學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作，發(fā)揮更好的效能。七年級(jí)各班在教室張貼公示了小組競(jìng)賽的各學(xué)月評(píng)比結(jié)果，在室外公示了每學(xué)月優(yōu)勝小組及組長(zhǎng)名單及相片。期中檢測(cè)后，教務(wù)處對(duì)各年級(jí)小組合作學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，并出了一期宣傳欄，讓小組長(zhǎng)及組員深受鼓舞。
各備課組進(jìn)行了組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)，初一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)組內(nèi)研討活動(dòng)，形成了基本的教學(xué)模式。
本期還承辦了株洲市新概念物理教學(xué)專題大賽，我校李淑貞老師代表初中部參賽，取得了市一等獎(jiǎng)。
三、強(qiáng)化畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量意識(shí)，重過程，重方法。
質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線，本期初三、初二參加會(huì)考。在年級(jí)組長(zhǎng)的具體安排下，初三年級(jí)月月進(jìn)行模擬考試，并將成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致的分析，在假日不補(bǔ)課的情況下，做好專題復(fù)習(xí)的計(jì)劃，精心備好復(fù)習(xí)課。初二年級(jí)針對(duì)生地會(huì)考，進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，真正將所學(xué)知識(shí)落到實(shí)處。
通過全體教師的辛勤工作，今年的中考又創(chuàng)造了新的輝煌，387人參加考試，5a等級(jí)達(dá)169人，4a1b等級(jí)73人，3a2b等級(jí)44人，合計(jì)286人，遙遙領(lǐng)先于縣內(nèi)其它學(xué)校，排在株洲市的前列。
四、其他工作
1、各年級(jí)各學(xué)科組織了豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，語文組組織了規(guī)范字書法比賽，初一年級(jí)手抄報(bào)比賽，英語組初一年級(jí)舉行了唱英文歌比賽。
2、組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，取得了較好的成績(jī)。學(xué)生參加數(shù)理化生等學(xué)科競(jìng)賽，計(jì)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)2人，全國(guó)二等獎(jiǎng)3人，全國(guó)三等獎(jiǎng)3人，市一等獎(jiǎng)40人，市二等獎(jiǎng)60人，市三等獎(jiǎng)47人。在英語競(jìng)賽、科技創(chuàng)新競(jìng)賽中也斬獲了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、完成了初中部所有學(xué)生學(xué)籍的完善升級(jí)工作。
4、組織了教師對(duì)小組學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行總結(jié)和反思。
5、組織了初三學(xué)生體育測(cè)試及理化生實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)能力測(cè)試。
6、與初二、初三班主任共同圓滿完成了中考帶考任務(wù)。
7、組織了各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。
8、完成了招聘教師及小學(xué)升初中三次測(cè)試工作。
回顧本學(xué)期的工作，雖然做了一定工作，但與上級(jí)的要求和期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;課改還是沒有取得實(shí)質(zhì)性的突破。今后，我們將進(jìn)一步努力，抓教學(xué)質(zhì)量的管理，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇十八
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您好!
滿懷豐收的喜悅，帶著美好的憧憬，我們悄悄地送走了20xx年,迎來了嶄新的20xx年。期末家長(zhǎng)會(huì)，是我們班級(jí)為展示孩子們風(fēng)采，促進(jìn)家園共育，增進(jìn)家庭間交流而創(chuàng)設(shè)的一個(gè)良好平臺(tái)。本學(xué)期的期末家長(zhǎng)會(huì)我們將開展迎新手工制作活動(dòng)。讓您和孩子們一起在活動(dòng)中體驗(yàn)親子制作的快樂，感受濃濃的年味!具體活動(dòng)安排如下：
1.集體節(jié)目表演。
2.陳以蒙爸爸書法展示(現(xiàn)場(chǎng)寫對(duì)聯(lián))
3.親子制作鞭炮(材料我們老師會(huì)準(zhǔn)備)。
方法：將教師提供的紅紙卷成圓柱形，然后一個(gè)一個(gè)穿起來穿成一串鞭炮。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月1日(周五)上午8:30
你想和孩子們一起制作鞭炮享受濃濃的年味嗎?那就請(qǐng)你安排好工作，以愉快的心情接受我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)——邀請(qǐng)你參加我們 2月1日的期末家長(zhǎng)會(huì)吧!
配合事項(xiàng)：
當(dāng)日請(qǐng)家長(zhǎng)早上8:30準(zhǔn)時(shí)到本班教室參加活動(dòng)。
x年xx月xx日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇十九
全校各部門、各學(xué)院：
根據(jù)xxx辦公廳通知精神，現(xiàn)將20xx年元旦放假通知安排通知如下：
一、具體時(shí)間
20xx年1月1日(周x)～20xx年1月3日(周x)放假，共三天。其中1月1日放假停課，如有學(xué)院確需補(bǔ)課，應(yīng)提前做好教學(xué)安排并報(bào)教務(wù)處。20xx年1月4日(周一)正常上班。
二、放假期間有關(guān)注意事項(xiàng)
(一)各單位要做好人員值班安排，遇有突發(fā)事件，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置。
(二)各單位在放假前認(rèn)真排查治安、消防及安全隱患，要加強(qiáng)校園管理、加大巡查力度，做好各項(xiàng)服務(wù)保障工作。
(三)學(xué)工處和各學(xué)院要做好學(xué)生安全教育工作。
特此通知。
20xx年xx月xx日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇二十
學(xué)校教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了初中學(xué)部總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則。教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，完成了我校教師教學(xué)考核細(xì)則，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強(qiáng)了對(duì)級(jí)部工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各級(jí)部都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容，有措施，理性且實(shí)際。級(jí)部活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。
4、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料，由專人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學(xué)教研活動(dòng)，
7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。
8、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽。
本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題:
1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。
2、尖子生、學(xué)困生的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)。
3、專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強(qiáng)化，個(gè)別教師對(duì)技能教學(xué)的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。
4、自習(xí)課秩序個(gè)別班還不是很理想。
如果說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jī)的話，離不開級(jí)部老師的努力工作和配合;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問題。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇二十一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
在過去的一年里，我校在您的支持下，各項(xiàng)工作有序開展，穩(wěn)步提高。寒假生活即將開始，為使孩子在這短短的假期里過得安全、愉快而又有意義，我校特提出如下幾點(diǎn)要求：
安全方面：
二、注意放炮安全：同學(xué)們必須在允許燃放的時(shí)間和地點(diǎn)，家長(zhǎng)陪同燃放煙花爆竹，注意安全。不在人員密集的場(chǎng)所、綠化帶、加油站、文物古建筑保護(hù)單位、學(xué)校、幼兒園等周圍燃放。
三、滑冰滑雪安全：同學(xué)們不要到非滑冰場(chǎng)所滑冰、玩耍。
四、用電安全：同學(xué)自己在家時(shí)不亂用電器、煤氣等容易引起火災(zāi)的設(shè)備。
五、防壞人：要提高警惕，防止壞人的蒙騙，不接受陌生人的贈(zèng)物，若陌生人敲門，千萬不能開門。
六、防盜：同學(xué)們?cè)谧哂H訪友時(shí)和乘坐公交車要做好防盜工作，以免給自己帶來不必要的損失。
七、防病：做好防病工作：在家經(jīng)常開窗通風(fēng)，規(guī)律生活，不暴飲暴食。
請(qǐng)同學(xué)們記住幾個(gè)常用的自救電話：匪警：110，火警：119，急救：120或999，交通事故：122。報(bào)警時(shí)要講清自己所處的詳細(xì)位置及周圍的顯著建筑物，另外，等對(duì)方掛斷電話后再掛斷自己的電話，以便警務(wù)人員及時(shí)施救。
學(xué)習(xí)和習(xí)慣方面：
一、請(qǐng)同學(xué)們合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成學(xué)科假期作業(yè)，看健康、有益的影視節(jié)目，多讀書，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子制定科學(xué)合理的寒假學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃，監(jiān)督孩子完成好各項(xiàng)假期作業(yè)，并引導(dǎo)孩子參加校外實(shí)踐活動(dòng)。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇二十二
各部、城區(qū)各支行、分理處：
為了鞏固城區(qū)員工周六例行學(xué)習(xí)成果，提高相關(guān)業(yè)務(wù)水平，提升業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化員工自主學(xué)習(xí)意識(shí)，特對(duì)合行城區(qū)員工20xx年培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)一考試，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、考試時(shí)間：20xx年10月27日(星期六)上午二、考試科目：內(nèi)勤、安全保衛(wèi)、信貸
三、考試范圍：20xx年培訓(xùn)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和文件四、考試人員：除機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)外，參加學(xué)習(xí)的城區(qū)所有員工
五、監(jiān)考人員：機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
六、考試地點(diǎn)：八樓會(huì)議室
七、考試形式：限時(shí)、閉卷(90分鐘，滿分100分，60分及格)
八、閱卷人員：機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
八、注意事項(xiàng)
(一)此次考試人員較多、時(shí)間較緊，請(qǐng)各單位及時(shí)安排組織好本單位相關(guān)人員的報(bào)名，于十月二十日上報(bào)綜合部統(tǒng)一編號(hào);
(二)各部人員在內(nèi)勤和信貸科目中任擇其一報(bào)考;
(三)請(qǐng)參加考試人員于開考前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng);
(四)本次考試成績(jī)將于考試結(jié)束一周內(nèi)通報(bào)全轄，優(yōu)異者將優(yōu)先考慮年度評(píng)優(yōu)，不及格者年度評(píng)優(yōu)不予考慮，補(bǔ)考不及格者，自動(dòng)失去20xx年評(píng)優(yōu)資格，并將考試成績(jī)計(jì)入檔案;
(五)考試前，如無特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假;
(六)請(qǐng)加強(qiáng)考前復(fù)習(xí)，考試期間，嚴(yán)禁作弊，發(fā)現(xiàn)后先警告，警告后繼續(xù)作弊者，當(dāng)場(chǎng)撤卷。
xx年xx月xx日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇二十三
全校各部門、各學(xué)院：
根據(jù)xxx辦公廳通知精神，現(xiàn)將x年元旦放假安排通知如下：
20x年1月1日(周x)～x年1月3日(周x)放假，共三天。其中1月1日放假停課，如有學(xué)院確需補(bǔ)課，應(yīng)提前做好教學(xué)安排并報(bào)教務(wù)處。2x年1月4日(周一)正常上班。
(一)各單位要做好人員值班安排，遇有突發(fā)事件，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置。
(二)各單位在放假前認(rèn)真排查治安、消防及安全隱患，要加強(qiáng)校園管理、加大巡查力度，做好各項(xiàng)服務(wù)保障工作。
(三)學(xué)工處和各學(xué)院要做好學(xué)生安全教育工作。
特此通知。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇二十四
校屬各單位：
年終將至，一年一度的財(cái)務(wù)結(jié)算工作即將開始，為了能夠做好本年的財(cái)務(wù)決算工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、20xx年財(cái)務(wù)處辦理報(bào)銷業(yè)務(wù)的截止日期為12月19日(星期一)。請(qǐng)各單位及有關(guān)人員，務(wù)必在12月19日以前，將尚未報(bào)銷的各種票據(jù)及年度內(nèi)需支付尚未支付的各項(xiàng)費(fèi)用及時(shí)到財(cái)務(wù)處辦理有關(guān)報(bào)銷和結(jié)算手續(xù)。12月20日(星期二)將停止報(bào)銷工作，財(cái)務(wù)處將進(jìn)行年終結(jié)賬、轉(zhuǎn)賬等財(cái)務(wù)結(jié)算工作。
二、對(duì)各類尚未結(jié)算的借款，請(qǐng)有關(guān)單位和個(gè)人及時(shí)清理，對(duì)因特殊情況無法核銷的暫付款項(xiàng)，請(qǐng)以書面的形式說明原因，經(jīng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后，報(bào)送財(cái)務(wù)處。
三、校內(nèi)單位之間發(fā)生的費(fèi)用，務(wù)必在年底前辦理結(jié)算手續(xù)。
四、請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院主管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)安排有關(guān)人員按照年度下?lián)艿念A(yù)算指標(biāo)及時(shí)與財(cái)務(wù)處核對(duì)年度預(yù)算的執(zhí)行情況。
五、望教務(wù)處、研究生院、臺(tái)港澳中醫(yī)學(xué)部、國(guó)際學(xué)院學(xué)辦，以及各二級(jí)學(xué)院及時(shí)與財(cái)務(wù)處核對(duì)，做好學(xué)生欠費(fèi)的催繳工作，保證學(xué)校年度預(yù)算的完成。
六、根據(jù)《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)的通知》(財(cái)預(yù)算[20xx]18號(hào))及教育部《關(guān)于調(diào)整項(xiàng)目預(yù)算和上交結(jié)余資金的通知》(教財(cái)司函[20xx]392號(hào))文件要求，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)加快項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，對(duì)已經(jīng)發(fā)生的項(xiàng)目支出應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)結(jié)算。特別是20xx年及以前年度撥款的改善基本辦學(xué)條件、基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)、本科教學(xué)工程、財(cái)政捐贈(zèng)配比資金、人文社科類及其他教育部批復(fù)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，均應(yīng)在12月19日之前執(zhí)行完畢，如有經(jīng)費(fèi)結(jié)余，教育部將按規(guī)定收回結(jié)余資金。
除此之外，今年教育部追加撥付的中央高校建設(shè)世界一流大學(xué)(學(xué)科)和特色發(fā)展引導(dǎo)專項(xiàng)也應(yīng)加快支出進(jìn)度，以免影響以后年度經(jīng)費(fèi)劃撥及經(jīng)費(fèi)支出。
基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)(自主課題、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)學(xué)科等)按照科技處的通知，在規(guī)定時(shí)間辦理結(jié)算業(yè)務(wù);本科教學(xué)工程項(xiàng)目按照教務(wù)處的通知，在規(guī)定時(shí)間辦理結(jié)算業(yè)務(wù)。
七、全校各材料庫請(qǐng)于12月19日前結(jié)賬、盤庫，于20日起與財(cái)務(wù)處核對(duì)賬目，23日前將庫存材料結(jié)存情況及年終盤盈盤虧表上報(bào)財(cái)務(wù)處。
八、20xx年12月20日至31日期間發(fā)生的各種費(fèi)用票據(jù)，必須在20xx年寒假前結(jié)算報(bào)銷。對(duì)于超過規(guī)定日期或未能及時(shí)辦理資金結(jié)算的單位和個(gè)人，由此造成的經(jīng)濟(jì)損失及后果自負(fù)。
特此通知，請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇二十五
全體員工：
經(jīng)公司研究決定，中秋節(jié)放假及工作安排如下：
xx年中秋節(jié)是9月21日星期日，9月19日至21日放假調(diào)休，共3天，9月18日(星期六)上班。
2、各部門須關(guān)掉放假期間不使用的電器電源，務(wù)必做好放假前的安全自查工作。
3、各部門須在9月18日下午5:30以前將本部門值班人員名單及聯(lián)系方式報(bào)送行行政人事。
溫馨提示：
1)由于公司的中秋節(jié)放假時(shí)間已經(jīng)按照國(guó)家法定調(diào)休日安排，因此不允許員工提前休假或不能按時(shí)回公司上班。
2)在節(jié)日期間，推薦大家多參加有益的活動(dòng)，注意勞逸結(jié)合，如離開工作地點(diǎn)，外出旅游、探親訪友等狀況，請(qǐng)?jiān)诼猛局凶⒁庳?cái)產(chǎn)和人身安全。
行政人事
xx年9月xx日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇二十六
一、提高對(duì)新世紀(jì)中國(guó)教育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)
今年一開學(xué)，國(guó)家關(guān)于xxx減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)xxx的精神如滾滾春潮澎湃而來，隨之又有市教委的指示接踵而至。這一時(shí)期，我們自覺地學(xué)習(xí)了上級(jí)的有關(guān)指示精神，力求領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不斷加深認(rèn)識(shí)，逐步向全面準(zhǔn)確把握減負(fù)的內(nèi)涵過渡。我們以為減負(fù)是把多余的，過重的，無用的課業(yè)負(fù)擔(dān)減去。是把學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)減去，是把學(xué)生過重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減去。新世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，它賦予我們的歷史使命是培養(yǎng)出大批的合格的具有較高素質(zhì)的人才，決不意味著不要學(xué)生的文化素質(zhì)。為此，我們理直氣壯的抓教學(xué)質(zhì)量，真心實(shí)意的減過重負(fù)擔(dān)。保證了教學(xué)、教研、實(shí)驗(yàn)等工作的順利開展。
二、切實(shí)貫徹xxx減負(fù)xxx規(guī)定，反對(duì)片面追求升學(xué)率
①堅(jiān)決不動(dòng)搖地執(zhí)行減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，遵照校長(zhǎng)指示，教導(dǎo)處以學(xué)校文件的形式下發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定》，從課程課時(shí)，在校活動(dòng)量，教輔資料，作業(yè)量，考試競(jìng)賽，升留級(jí)諸方面作了明確的具體可操作的規(guī)定，并在實(shí)踐中嚴(yán)格施行。
②我們注重學(xué)生的素質(zhì)教育，反對(duì)為片面追求升學(xué)率，隨意增減課程。在課程設(shè)置上，按國(guó)家的課程計(jì)劃，根據(jù)我們的校情，盡量開足各科課程，我們堅(jiān)持開設(shè)健康，職教等課程，我們?cè)谶^去xxx微機(jī)xxx課的基礎(chǔ)上發(fā)展成了現(xiàn)行的xxx信息技術(shù)教育課xxx，協(xié)助教科室編寫xxx信息技術(shù)教育xxx課教材。在教學(xué)活動(dòng)中，我們注重對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式采取xxx揚(yáng)棄xxx態(tài)度，把它同現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合起來，電子閱覽課周均30節(jié)，信息技術(shù)教育周均26節(jié)多媒體教學(xué)周均15節(jié)，語音課周均30節(jié)。加上理、化、生實(shí)踐課，用現(xiàn)代技術(shù)主導(dǎo)的課程約占十分之一。
③對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的考核評(píng)價(jià)，采用不同的形式和方式;我們對(duì)所學(xué)課程的成績(jī)?cè)u(píng)定，一是考試，主要是針對(duì)中考科目;二是考查，主要是針對(duì)興趣學(xué)科;三是測(cè)試，如體育項(xiàng)目，理、化、生實(shí)驗(yàn)操作;四是市、區(qū)統(tǒng)測(cè)結(jié)業(yè)，如史、地、生、勞等。評(píng)價(jià)方式：大多采用分?jǐn)?shù)制，有些年級(jí)和學(xué)科嘗試了等級(jí)制。
三、千頭萬緒，穩(wěn)定教學(xué)秩序當(dāng)數(shù)第一
教學(xué)手段現(xiàn)代化也好，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也好，施行素質(zhì)教育也好，都離不開一個(gè)穩(wěn)定有序的教學(xué)的環(huán)境，我們始終把建立一個(gè)穩(wěn)定的教學(xué)秩序當(dāng)作頭等大事看待，我們把這件事提高到師德規(guī)范的層面來抓，我們加強(qiáng)了對(duì)教師的思想工作，除了再三反復(fù)的申明教學(xué)紀(jì)律外，還多次同教師談心，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)糾正，事先做為疏導(dǎo)工作，防患于未然，改變了過去xxx以罰代管xxxxxx以罰代思想工作xxx的做法，減小了教務(wù)處同教師的矛盾沖突，教師們反而更自覺地遵守勞動(dòng)紀(jì)律，整個(gè)教學(xué)沒有因?yàn)槭欣锎笮蛯W(xué)科競(jìng)賽，公開課，學(xué)術(shù)研討會(huì)，高自考等活動(dòng)而受影響，教學(xué)機(jī)器始終如一地有條不紊地運(yùn)行著。
四、積極支持教學(xué)研究，促進(jìn)教師xxx升級(jí)換代xxx
本學(xué)期教務(wù)處組織教育教學(xué)研究活動(dòng)，參加省、市級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)，教師教學(xué)教學(xué)比武，派遣初中體育教師二人參加省體育專倫繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期，《人類面臨環(huán)境問題》的教案被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案。我校教師獲省市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的達(dá)31人次，擴(kuò)大了我校的知名度。
五、全力以赴主辦，協(xié)辦各類大型活動(dòng)
由于我校聲譽(yù)日隆，一學(xué)期內(nèi)，總有一些大型活動(dòng)在我校舉行。凡有大事，只要是涉及到教務(wù)處，無論是主辦還是協(xié)辦，都能以全力以赴奮力博戰(zhàn)的姿態(tài)，精心組織，細(xì)致協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)最完滿的結(jié)局。
本學(xué)期，我們組織了全省初中政治新教材的培訓(xùn)和示范課表演，安排了市教研室來我校視導(dǎo)的接待工作，都受到了上級(jí)和同行的好評(píng).
分科與學(xué)科的區(qū)別篇二十七
公司各部門及全體員工：
在剛剛過去的8月份，公司涌現(xiàn)出了一批敢于拼搏、全力以赴的優(yōu)秀員工，在公司內(nèi)部起到了模范帶頭的用心作用。為樹立典型，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大員工的用心性，經(jīng)公司考核，評(píng)選以下5名優(yōu)秀員工，并通報(bào)表揚(yáng)：
辦公室王艷麗：在公司日常管理工作中，她總是用心主動(dòng)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，;她踏實(shí)認(rèn)真，總是快速高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的緊急任務(wù);她交際潛力強(qiáng)，成功組織公司的各項(xiàng)活動(dòng)，為公司內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn)!她愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取的精神得到了全體工作人員的肯定!在8月份的考核中，王艷麗被評(píng)為優(yōu)秀員工第三名，特提出表揚(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元!
王莉、楊柳、趙會(huì)敏、王艷麗、陶湘杰敢于承擔(dān)、拼搏進(jìn)取的工作精神，在公司內(nèi)部發(fā)揮著用心的模范帶頭作用，公司號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱樱瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作、努力進(jìn)取，為公司穩(wěn)固、健康發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量;同時(shí)期望以上獲獎(jiǎng)人員在今后的工作中更加勤奮、努力，取得更加輝煌的業(yè)績(jī)!
特此通知
xxxx有限公司
20xx年9月11日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇二十八
各院系、各班級(jí)：
為保證本學(xué)期期末考試有序進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
根據(jù)《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院考試管理規(guī)定》，本學(xué)期期末考試?yán)^續(xù)采取集中組織、分級(jí)管理方式進(jìn)行。
1.學(xué)校考試課程的組織管理由教務(wù)處負(fù)責(zé)。主要內(nèi)容包括抽考科目的確定、命題與審題，印制試卷、安全管理、考場(chǎng)安排等。學(xué)校考試課程的考試科目見附件1。
學(xué)校考試課程全部采取教考分離方式，由教務(wù)處指定命題人(或授權(quán)院系代表學(xué)校指定)。命題教師要與學(xué)校簽訂命題責(zé)任書，并對(duì)試卷質(zhì)量及試題安全負(fù)責(zé)。命題工作完成后將試卷紙質(zhì)版與電子版各一份交至教務(wù)處教務(wù)辦。
2.院系考試課程(除學(xué)校考試課程之外的所有課程)的組織管理由各院系負(fù)責(zé)。主要內(nèi)容包括院系考試課程各環(huán)節(jié)的全部考務(wù)工作和學(xué)校抽考課程的閱卷、評(píng)分、登分、考試分析評(píng)估工作。
各院系要加強(qiáng)對(duì)期末考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要召開會(huì)議專門研究部署本單位的工作，把工作要求和任務(wù)落實(shí)到每一位教師和有關(guān)工作人員。
1.本學(xué)期課堂教學(xué)結(jié)束時(shí)間為x年1月8日，期末集中考試時(shí)間為x年1月11日-15日。其中院系考試時(shí)間為x年1月11日-12日，學(xué)校考試時(shí)間為x年1月13日-15日。
2.全學(xué)期排課的課程、后半段排課的必修課在x年1月11日-15日考試(在教務(wù)系統(tǒng)-集中考試?yán)镞M(jìn)行安排)。
3.后半段排課的選修課程在x年1月4日至1月8日考試(需提前辦理第19周最后一次課的停課手續(xù)，再在教務(wù)系統(tǒng)-分散考試?yán)镞M(jìn)行安排)。
4.編班重修課程在最后一次課組織隨堂考試。
5.輔導(dǎo)重修與插班重修學(xué)生隨課程班級(jí)考試，如遇考試時(shí)間沖突，應(yīng)及時(shí)到教務(wù)處辦理緩考手續(xù)。
6.學(xué)期中途結(jié)業(yè)的按照期中結(jié)業(yè)考試的通知要求排考。
7.雙學(xué)位課程原則上在期末統(tǒng)一考試前舉行結(jié)業(yè)考試，具體時(shí)間由主辦院系確定公布。
1.期末考試排考前需要認(rèn)真核對(duì)每個(gè)教學(xué)班的學(xué)生名單，核準(zhǔn)人數(shù)，確定考試課程的試卷編號(hào)，院系考試課程試卷編號(hào)由機(jī)器按照“年級(jí)(4位)+課程代碼(8位)+t(正考標(biāo)識(shí)，1位)+流水號(hào)(2位)”規(guī)則自動(dòng)生成。生成的卷號(hào)須在試題紙上標(biāo)注，學(xué)校考試課程試卷編號(hào)規(guī)則與院系考試課程相同，在自動(dòng)生成的編號(hào)前加“x”，以示區(qū)別。相同課程不同卷的，應(yīng)單獨(dú)編號(hào)。
2.考試時(shí)間和地點(diǎn)在教務(wù)管理系統(tǒng)里安排，考試區(qū)域主要在j1、j2、j3教學(xué)樓。開課院系在安排考試時(shí)，根據(jù)教學(xué)場(chǎng)地、學(xué)生班級(jí)等情況合理安排，盡量注意班級(jí)考試時(shí)間的均衡性。
3.開課院系須在12月10日前完成考試安排工作(只排考試時(shí)間、地點(diǎn))，教務(wù)處審核后，12月11日在教務(wù)系統(tǒng)公布。同時(shí)，各院系通知學(xué)生進(jìn)個(gè)人教務(wù)系統(tǒng)查詢。
1.各教學(xué)單位要采取切實(shí)有效措施，加強(qiáng)命題保密教育和制卷保管環(huán)節(jié)的安全管理。嚴(yán)禁以任何形式向考生泄露試卷或試題內(nèi)容，嚴(yán)禁簡(jiǎn)單地套用舊試卷，一經(jīng)舉報(bào)查實(shí)，作為一級(jí)教學(xué)事故嚴(yán)肅處理。為保證試卷安全，各環(huán)節(jié)工作要落實(shí)到人，建立交接責(zé)任制度，教師嚴(yán)禁將試題帶入教室或放置到公用電腦上，電子數(shù)據(jù)不得在qq群中傳遞。
2.學(xué)校考試課程(主要是通識(shí)必修課與學(xué)科基礎(chǔ)課)需命制4套試題(a、b、c、d)，教務(wù)處從4套試題中隨機(jī)抽取一套作為期末考試用卷，具體課程以教務(wù)處下發(fā)的命題通知書為準(zhǔn)。
3.院系考試課程均出a、b卷，要根據(jù)學(xué)校命題工作規(guī)范確保命題質(zhì)量。
4.學(xué)校考試課程和院系考試課程命題交卷截止時(shí)間為12月17日。
1.所有教師都有參加監(jiān)考的職責(zé)。監(jiān)考教師必須由專任教師、院系管理干部、輔導(dǎo)員等擔(dān)任，院系監(jiān)考人員不足時(shí)在院系之間協(xié)調(diào)解決，監(jiān)考酬金由開課院系負(fù)責(zé)發(fā)放。
2.按照分級(jí)管理權(quán)限由教務(wù)處或課程院系安排專人在考場(chǎng)辦公室發(fā)放和回收考試試卷，監(jiān)考教師必須按時(shí)領(lǐng)卷和交卷。
3.所有考生必須憑學(xué)生證或身份證參加考試，自覺遵守學(xué)校考場(chǎng)規(guī)則。
4.期末考試期間，學(xué)校成立巡視組，負(fù)責(zé)對(duì)全校的考場(chǎng)紀(jì)律、考場(chǎng)組織、監(jiān)考人員履行職責(zé)等情況進(jìn)行檢查和督促;各院系成立巡視小組，負(fù)責(zé)督查本院系期末考試工作。
1.各院系要嚴(yán)格按照考試管理規(guī)定的相關(guān)要求，組織教師認(rèn)真做好試卷評(píng)閱、復(fù)核、分析等工作。
2.考試結(jié)束后3天內(nèi)按要求完成成績(jī)登錄工作。登分時(shí)要逐個(gè)核對(duì)課堂注冊(cè)考生，確認(rèn)無誤后提交。發(fā)現(xiàn)沒有卷面成績(jī)的學(xué)生，要核對(duì)試卷袋封面上的考試記錄和考生簽名的《考場(chǎng)情況登記表》，查明具體原因，具體處理，不允許出現(xiàn)既無原因又無成績(jī)的數(shù)據(jù)記錄。成績(jī)一經(jīng)提交不得更改。
3.考試材料按要求整理歸檔并經(jīng)教學(xué)秘書檢查合格后，教師方可放假。(考試材料歸檔要求見附件2)
1.各院系部近期要安排召開專門的黨政聯(lián)席會(huì)議、全體教師會(huì)議和學(xué)生主題班會(huì)，做好研究部署、宣傳教育、檢查落實(shí)等工作。
2.加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)成績(jī)管理，嚴(yán)格考試資格審查。任課教師必須在考前一周向?qū)W生公布平時(shí)成績(jī)的評(píng)定結(jié)果，做到有依據(jù)、有記錄、有成績(jī)，公平公正;同時(shí)，公開宣布本課堂考試資格審查結(jié)果，凡缺課(或缺交作業(yè)、缺做實(shí)驗(yàn))達(dá)到1/3以上者，一律取消考試資格，并將取消考核資格的學(xué)生名單交所在學(xué)院，由教學(xué)秘書匯總后報(bào)教務(wù)處。
3.學(xué)生考試期間不得請(qǐng)假，因本人生病或直系親屬去世原因不能參加考試的，應(yīng)在考前辦理緩考手續(xù)。其它原因一律不予準(zhǔn)假，無故不參加考試者按曠考處理。
月31日前，各院系完成試卷的印制、分類、裝袋、保管工作，并打印《考場(chǎng)情況登記表》裝入試卷袋。要在試卷袋封面、試卷、參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的指定位置填寫試卷號(hào)。
5.成績(jī)登錄工作完成后，各院系分析考試成績(jī)數(shù)據(jù)，協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警工作。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇二十九
為確保安全、文明生產(chǎn)，強(qiáng)化企業(yè)管理，保障員工身體健康，美化工作環(huán)境衛(wèi)生，本公司即日起，全面開始實(shí)行禁煙。
一、在公司生產(chǎn)車間，倉庫，洗手間和走道區(qū)域包括所有的機(jī)動(dòng)車內(nèi)，除公司指定的吸煙區(qū)以外的一切場(chǎng)所，一律禁止吸煙。
二、禁止在指定吸煙點(diǎn)以外吸煙，對(duì)違反規(guī)定的吸煙者第一次給予50元罰款，第二次給予200元罰款，屢教不改者給予開除罰款全部上繳工會(huì)，用于夜宵餐補(bǔ)。
三、所有人員有權(quán)力和義務(wù)要求在禁煙區(qū)域內(nèi)的吸煙者停止吸煙，并應(yīng)向相關(guān)負(fù)責(zé)部門舉報(bào)違反禁煙規(guī)定的行為。
四、如有接待客戶，給予禁煙提醒，不鼓勵(lì)客戶吸煙，對(duì)于吸煙的客戶安排專門的會(huì)議室接待。
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20xx年09月19日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇三十
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為。期中考試剛剛結(jié)束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就半學(xué)期以來的具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。
1、通過組織教師學(xué)習(xí)市局“因?qū)W施教，三三達(dá)標(biāo)”創(chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)方案，形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)，確立了我校“以學(xué)為主、課堂互動(dòng)、講練結(jié)合、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式研究。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃堋淞W(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識(shí)，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重實(shí)效。
1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。
2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。
3、認(rèn)真開展課外興趣小組活動(dòng)。要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組。開展活動(dòng)有方案、有開展時(shí)間、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為“合格+特長(zhǎng)”的新型人才。針對(duì)上學(xué)年有些興趣小組活動(dòng)流于形式的做法，將興趣小組落實(shí)到人、時(shí)間、地點(diǎn)、科目，制定課外興趣活動(dòng)小組安排表，教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)檢查，使工作具體化。半學(xué)期以來，課外活動(dòng)小組取得了較好的成效。
4、組織好各類學(xué)科競(jìng)賽。根據(jù)國(guó)家、省、市教育部門學(xué)科競(jìng)賽工作安排，組織好中學(xué)作文競(jìng)賽，生物和物理、化學(xué)、英語等學(xué)科競(jìng)賽。加強(qiáng)籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。
5、為學(xué)生建立了《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》，探索操作性較強(qiáng)的檔案袋評(píng)估辦法，發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》在新型評(píng)價(jià)中的作用，為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫提供依據(jù)。
7、抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表，注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽字。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。
三、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)青年教師。
針對(duì)學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，學(xué)校制定了《培養(yǎng)青年教師培訓(xùn)方案》，實(shí)施師徒結(jié)對(duì);要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。實(shí)施“名師工程”，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
四、規(guī)范考試制度，以考促教。
教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。教務(wù)處一則堅(jiān)持月考制度，一則規(guī)范月考制度。各年級(jí)每月考試。每個(gè)年級(jí)的月試題要統(tǒng)一，改卷時(shí)間要統(tǒng)一，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一;考試過程中開考時(shí)間要統(tǒng)一，終了時(shí)間要統(tǒng)一，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一。評(píng)卷工作結(jié)束后，任課教師要及時(shí)將成績(jī)交到教務(wù)處備案;要及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷，講評(píng)時(shí)，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題能力，又回過頭來帶動(dòng)教師的教學(xué)。表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明，以考促教不是一種奢望。
五、加強(qiáng)畢業(yè)班工作
九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》，成立以顏丙峰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系列化。本學(xué)期已召開了五次畢業(yè)班教師工作會(huì)議，四次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織了九年級(jí)部分教師先后到實(shí)驗(yàn)中學(xué)和時(shí)莊中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)。
六、存在問題
1、備課組集體備課留于形式的較多，有的備課組實(shí)際上進(jìn)行了多次的集體備課，但是活動(dòng)的記載得不及時(shí)、不完整。
2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。
3、有的教師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。
4、教學(xué)常規(guī)檢查中的人情化現(xiàn)象仍然存在。
5、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，真正屬于自己獨(dú)到的東西不多。
6、平時(shí)能堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論，但把理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新教育的教研氛圍不強(qiáng)。
7、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。
七、下一步工作展望
1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。
3、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動(dòng)剛起步，今后要深入持久地開展下去。
4、對(duì)中考的研究應(yīng)更深入更透徹些，使我們的教師真正走進(jìn)新課程、我們的教學(xué)更能適應(yīng)新課程。針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施，如分別召開優(yōu)生會(huì)議、差生會(huì)議、科任教師會(huì)議，部分學(xué)生的弱科分配到人專項(xiàng)輔導(dǎo)等，全面提升畢業(yè)班成績(jī)。
5、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處，爭(zhēng)取我校更好的口碑。
過去的半學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇
本學(xué)期，教務(wù)處在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照研訓(xùn)中心教育、教學(xué)工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，全面推行精細(xì)化管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積提高了教育、教學(xué)質(zhì)量。具體做法如下：
一、抓計(jì)劃——追求工作條理性
一抓教務(wù)處工作計(jì)劃。開學(xué)初，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，制定學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)與計(jì)劃，為抓實(shí)教學(xué)過程管理，細(xì)化教學(xué)工作安排，教務(wù)處依據(jù)時(shí)間順序和輕重緩急編制教學(xué)工作月度計(jì)劃，確保各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊的順利開展。二抓教研組教研計(jì)劃，新學(xué)期教師上班的第一周教研活動(dòng)時(shí)間，教務(wù)處組織各教研組長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一對(duì)教學(xué)研究活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，商談全學(xué)期教研活動(dòng)的安排。本學(xué)期教研活動(dòng)力求突出“內(nèi)容鮮活、主題突出、參與率高、效果顯著”，各教研組在此基礎(chǔ)上，制訂出教研活動(dòng)計(jì)劃，較好的指導(dǎo)全學(xué)期教研活動(dòng)的開展。
二、抓常規(guī)——確保正常教學(xué)秩序
管理出效益，本學(xué)期開學(xué)初的第一次教學(xué)工作例會(huì)，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度，并傳達(dá)本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃，使教師及時(shí)了解本學(xué)期工作安排。特別是開學(xué)初與學(xué)期中、學(xué)期末加大常規(guī)檢查力度，確保正常常規(guī)教學(xué)秩序。學(xué)校教師本學(xué)期外出參加教研、培訓(xùn)、進(jìn)修教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)頻繁，為防止出現(xiàn)教學(xué)空堂事故，教務(wù)處嚴(yán)把審批關(guān)，堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)審批，教務(wù)處下發(fā)代課票的原則，有效的防止了空堂現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)常規(guī)檢查教務(wù)處常抓不懈。每月采用定時(shí)和不定時(shí)，抽查和全面檢查的方式，了解教師常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況。針對(duì)檢查中存在的不足，教務(wù)處通過全體教師會(huì)和教研活動(dòng)反饋至學(xué)科教師，要求教師及時(shí)整改，努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作。
三、抓教研——提高教師教學(xué)素養(yǎng)
各教研組根據(jù)學(xué)期初制訂的教研計(jì)劃，嚴(yán)格組織實(shí)施教研活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富詳實(shí)，有理論學(xué)習(xí)，注重提高教師理論素養(yǎng);有教學(xué)實(shí)踐，努力提高教師課堂能力;有課改專項(xiàng)研究，關(guān)注教改熱點(diǎn)，更新教師教學(xué)理論。本學(xué)期語、數(shù)、英、科學(xué)、音體美教研組各開展13次教研活動(dòng)，校內(nèi)研究課29節(jié)。活動(dòng)開展講究高效，學(xué)期初擬定教研活動(dòng)行事歷下發(fā)給各辦公室，使教師們?cè)缱龅叫闹杏袛?shù)，以便充分作好準(zhǔn)備。例如開展“說、講、評(píng)”課活動(dòng)時(shí)，提前發(fā)出通知，要求全體教師全員參與，但又分工明確，每個(gè)教師充分作好本次活動(dòng)準(zhǔn)備工作。我校在抓教研的同時(shí)還抓課題的研究工作。本學(xué)期我校各教研組針對(duì)教師們平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的困惑，開展小話題教學(xué)研究，做到不復(fù)雜，有實(shí)效。
四、抓質(zhì)量——擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響。
質(zhì)量是立校之本，本學(xué)期堅(jiān)持按時(shí)召開教研組工作例會(huì)，反饋交流各年級(jí)組的教情與學(xué)情，分析現(xiàn)階段的教學(xué)質(zhì)量狀況，尋求解決問題的策略。學(xué)期中，召開教學(xué)總結(jié)會(huì)。一是總結(jié)學(xué)校前段時(shí)間教學(xué)工作現(xiàn)狀，引導(dǎo)教師樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀;二是從微觀角度分析學(xué)科質(zhì)量，指出教學(xué)中的得與失，提出具體的教學(xué)建議與改進(jìn)措施，為下階段的教學(xué)指明方向。教務(wù)處印發(fā)全縣成績(jī)統(tǒng)計(jì)供教師思考，利用問卷的形式，組織教師為進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
五、抓“校本”——彰顯辦學(xué)特色
抓“校本”，本學(xué)期主要抓了教師的校本培訓(xùn)。校本培訓(xùn)工作，教務(wù)處圍繞學(xué)期初制訂的校本培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師分別開展了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，青年教師匯報(bào)課等一系列的活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，為教師的發(fā)展搭建了平臺(tái)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。
存在問題及不足：
1、我校教師的教學(xué)水平很不均勻，有些教師課堂教學(xué)水平不高，缺乏教科研、教改意識(shí)，不能很好的領(lǐng)會(huì)新課改的精神，在教學(xué)上只一味的追求書面考試分?jǐn)?shù)，而忽視了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，這是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素之一。
2、有少數(shù)教師在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面有問題，有個(gè)別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達(dá)到要求。沒有創(chuàng)新，作業(yè)批改不及時(shí)不認(rèn)真。
3、教務(wù)處規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善。
4、生源素質(zhì)、學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別，怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問題。
下學(xué)期工作打算：
1、繼續(xù)制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管理人、約束人，全面推行精細(xì)化管理。全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦讓家長(zhǎng)滿意、放心的學(xué)校。
2、進(jìn)一步加大新課改的步伐，積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，并認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)行校本課程研究和開發(fā)。進(jìn)一步修改教職工考評(píng)細(xì)則，把廣大教師吸引到進(jìn)行新課程改革上來，吸引到全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)上來。
3、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，并進(jìn)一步加大違返教學(xué)常規(guī)的處罰力度。
4、認(rèn)真做好對(duì)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，除繼續(xù)進(jìn)行大練通用基本功外，還要組織開展大練教學(xué)基本功活動(dòng)。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇
校屬各有關(guān)單位：
～x學(xué)年第一學(xué)期期末考試周即將開始，為切實(shí)做好普通本科學(xué)生期末集中考試的各項(xiàng)工作，確保考試順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、～x學(xué)年第一學(xué)期期末集中考試時(shí)間安排在x年1月11日～1月22日，即本學(xué)期第19、20周，各學(xué)院必須高度重視，認(rèn)真做好實(shí)施工作。
二、本學(xué)期第15周及其以后結(jié)束的以考試方式進(jìn)行考核的課程，一般安排在考試周內(nèi)進(jìn)行，第15周后課程考核異動(dòng)不予辦理。教務(wù)處根據(jù)各班情況對(duì)部分課程的期末考試安排進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，原則上各班考試周內(nèi)考核課程不少于兩門。
三、未到期末結(jié)束學(xué)校統(tǒng)一放假時(shí)間，學(xué)生原則上不能離校，對(duì)于提前完成期末課程考核的學(xué)生、班級(jí)，各學(xué)院必須根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要調(diào)整相關(guān)工作安排，并在學(xué)校放假前做好學(xué)生的安全教育工作。
四、各學(xué)院要按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)及試卷規(guī)范化管理要求要點(diǎn)》、《x大學(xué)試卷規(guī)范及保存辦法(試行)》等文件的要求，加強(qiáng)考試各環(huán)節(jié)工作的組織、管理和監(jiān)控，確保在試卷的命題、印制、考試(查)、評(píng)卷、成績(jī)?cè)u(píng)定、試卷分析和存檔保管等各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按規(guī)范要求操作，做到格式規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、評(píng)分公正、計(jì)分準(zhǔn)確、存檔材料齊全;確保涉及試卷各環(huán)節(jié)管理及安全保密保密工作責(zé)任到人，嚴(yán)格規(guī)范工作流程，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓好薄弱環(huán)節(jié)、主動(dòng)排除隱患，確保期末考試和補(bǔ)考工作平安順利。
五、考試必須嚴(yán)格按照《x大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范》、《x大學(xué)本科教學(xué)考試管理規(guī)定》、《x大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則》等有關(guān)文件的規(guī)定進(jìn)行。由于期末教材科試卷印刷室(設(shè)在第八教學(xué)樓二樓東側(cè))印刷試卷工作量大，任課教師應(yīng)提前10天付印試卷，若不按期交付樣卷至教材科試卷印刷室印刷而造成考試耽誤的要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
六、各學(xué)院老師要規(guī)范填寫試卷印刷報(bào)印單，試卷印刷報(bào)印單名稱要與所印試卷名稱一致，按要求有命題教師、教研室主任(或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人)、教學(xué)副院長(zhǎng)三人簽名后方可交試卷印刷中心安排印刷，不按要求填寫和簽名的將不予辦理試卷印刷。試卷的送交、印刷、管理和領(lǐng)取過程中，應(yīng)由任課教師本人或?qū)W院教學(xué)管理人員按照試卷安全保密保管的規(guī)定和要求完成，學(xué)院必須提前做好相關(guān)安排。
七、為確保良好考試環(huán)境，避免對(duì)學(xué)生考試的干擾，考試時(shí)間內(nèi)，后勤、保衛(wèi)等部門要加強(qiáng)巡邏檢查，任何人不得在考試教學(xué)樓區(qū)制造噪音影響考試，包括上課、開會(huì)、設(shè)立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)點(diǎn)或其他影響考試的活動(dòng)。x級(jí)學(xué)生參加軍訓(xùn)時(shí)，在考試期間應(yīng)該自覺避開安排考試的教學(xué)樓及其周邊。為避免電動(dòng)車防盜報(bào)警聲對(duì)考試的影響，建議師生不要騎行電動(dòng)車到考場(chǎng)，或停車在遠(yuǎn)離考場(chǎng)的場(chǎng)地。
八、各學(xué)院必須組織監(jiān)考教師認(rèn)真學(xué)習(xí)考試紀(jì)律管理有關(guān)規(guī)定，營(yíng)造良好的考試氛圍。各監(jiān)考教師必須認(rèn)真監(jiān)考，自覺維護(hù)良好的考紀(jì)考風(fēng)環(huán)境，嚴(yán)格按照《x大學(xué)監(jiān)考守則》等學(xué)校有關(guān)規(guī)范與要求實(shí)施監(jiān)考工作。監(jiān)考教師不能隨意更換，若有特殊原因不得不進(jìn)行變更的須由學(xué)院主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)格審批，并提前報(bào)教務(wù)處備案。
九、各學(xué)院必須按學(xué)校的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)和誠(chéng)信考試教育，加強(qiáng)宣傳營(yíng)造氛圍，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《x大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則》、《x大學(xué)學(xué)生考試違規(guī)處理辦法(試行)》等文件規(guī)定，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則和考試紀(jì)律，對(duì)于考試的違紀(jì)違規(guī)和考試作弊行為，學(xué)校將依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)查嚴(yán)處，并納入學(xué)生年度綜合考評(píng)。
十、學(xué)生參與考試時(shí)，不得攜帶考試必備文具之外的物品(考試必備物品包括任課老師統(tǒng)一指定的計(jì)算器等應(yīng)考器材，或開卷考試中符合要求的備考資料)。考試預(yù)備鈴響后，學(xué)生考位上只能有與考試相關(guān)的必備文具、證件和必備考試用品。監(jiān)考老師考試前應(yīng)為學(xué)生指定合適的學(xué)生物品放置區(qū)。
攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備，或攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備參加考試的，必須在考前關(guān)閉，并自覺置于物品放置區(qū)，否則按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
十一、學(xué)生考試時(shí)按考號(hào)就坐。任課老師必須按要求隨試卷提供考試座位安排表;監(jiān)考老師在學(xué)生入場(chǎng)前根據(jù)考場(chǎng)的實(shí)際情況和應(yīng)考學(xué)生人數(shù)，提前科學(xué)、合理地排布好考生座號(hào)，并明顯向考生標(biāo)識(shí)(如用粉筆在考位是標(biāo)明考位號(hào)，并黑板上標(biāo)識(shí)、提醒等)，向考生公告座位安排，指導(dǎo)考生就坐。
十二、考試開考前監(jiān)考人員要按照考場(chǎng)紀(jì)律要求進(jìn)行考前再教育或再提醒。考試過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)作弊時(shí)，監(jiān)考人員必須保留相關(guān)證據(jù)，同時(shí)通報(bào)考場(chǎng)巡視人員，并報(bào)教務(wù)處、學(xué)生工作部(處)，由相關(guān)學(xué)院派人到現(xiàn)場(chǎng)處理。相關(guān)情況經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)定后，監(jiān)考人員作好考場(chǎng)記錄，考場(chǎng)記錄表和有關(guān)作弊證據(jù)需學(xué)生(學(xué)生本人或現(xiàn)場(chǎng)見證同學(xué))、監(jiān)考教師簽名確認(rèn)。作弊考生試卷，相關(guān)考場(chǎng)記錄表在完成認(rèn)定并進(jìn)行標(biāo)注說明后，返回開課部門按規(guī)定進(jìn)行處理。
十三、本學(xué)期所有考試、考查科目的試卷評(píng)閱，成績(jī)?cè)u(píng)定和系統(tǒng)成績(jī)登錄，如無系統(tǒng)運(yùn)行故障等特殊原因，必須在課程考核結(jié)束后5個(gè)日內(nèi)完成，并確保提交和打印存檔的成績(jī)準(zhǔn)確無誤。同時(shí)請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照《關(guān)于加強(qiáng)本科生課程成績(jī)管理工作的通知》等有關(guān)成績(jī)管理規(guī)定和要求執(zhí)行。
十四、各學(xué)院要組織任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校成績(jī)管理的相關(guān)規(guī)定，督促任課教師或開課團(tuán)隊(duì)按規(guī)定的時(shí)間要求，公正評(píng)卷、確保無誤、按時(shí)規(guī)范報(bào)送成績(jī)、按要求歸檔管理。督促學(xué)院教學(xué)管理工作人員做好成績(jī)單的規(guī)范檢查工作、接收登記工作、整理存檔工作，以及對(duì)遲交成績(jī)的進(jìn)行催交和統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
任課老師報(bào)送成績(jī)單時(shí)應(yīng)親自交給送達(dá)學(xué)院的成績(jī)管理工作人員，同時(shí)履行好簽字交接手續(xù)。每學(xué)期開學(xué)注冊(cè)時(shí)，各學(xué)院成績(jī)管理人員應(yīng)把上學(xué)期成績(jī)提交完成情況向?qū)W院匯報(bào)，并將相關(guān)情況報(bào)送教務(wù)處學(xué)籍科。
十五、期末考試周內(nèi)，后勤管理部門必須做好教室的開放管理、保潔衛(wèi)生和檢查巡防等工作，確保考試供電、燈光等正常，按照考試時(shí)間要求準(zhǔn)時(shí)施鈴，并協(xié)同有關(guān)部門做好安全保衛(wèi)工作。
十六、本學(xué)期初修正考不及格和辦理停考(緩考)手續(xù)的學(xué)生，必須參加下學(xué)期開學(xué)時(shí)第1、2周的補(bǔ)考(下學(xué)期開學(xué)補(bǔ)考時(shí)間為2月25日～3月6日，選修課原則上不組織補(bǔ)考)，缺考或補(bǔ)考不及格的學(xué)生，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行重新學(xué)習(xí)(即重修)并繳納費(fèi)用。重修課程因重修考核不及格的不參加補(bǔ)考，學(xué)生要獲得不及格重修課程的學(xué)分必須再次選課重修。
十七、考試試卷的命題、印制、保管、收發(fā)、評(píng)卷、歸檔和成績(jī)的評(píng)定、提交、報(bào)送、存檔保管等各環(huán)節(jié)，以及考試的監(jiān)考、突發(fā)事件的處理等工作，不按學(xué)校有關(guān)要求(包括時(shí)間要求、考試紀(jì)律、規(guī)范程序等要求)辦理的，按《x大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理規(guī)定》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
十八、校屬各單位必須按照學(xué)校的要求，主動(dòng)協(xié)作，自覺巡查，疏通聯(lián)通，消除隱患，積極做好期末考試期間相關(guān)工作，及時(shí)消除可能影響考試工作的負(fù)面因素，共同營(yíng)造良好的期末考試環(huán)境氛圍，確保考試順利進(jìn)行。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇
尊敬的xx業(yè)主：
首先，感謝您對(duì)我公司的信賴與支持，購買“外灘16區(qū)”商品房，成為“外灘16區(qū)”的尊貴業(yè)主，并對(duì)您的喬遷之喜表示祝賀!
今年“外灘16區(qū)”總平防水施工及外墻磚粘貼階段由于受到西昌異常雨季影響，從而影響整個(gè)工程進(jìn)度，雖然交房在即，工期任務(wù)緊，但我公司作為具有高度社會(huì)責(zé)任的房地產(chǎn)開發(fā)公司，不愿意因趕工期而忽視工程質(zhì)量，損害廣大業(yè)主的利益，因此造成總平及部分附屬設(shè)施不能如期完工，為此我公司對(duì)廣大業(yè)主深表歉意，雖然是不可抗拒因素對(duì)工程造成影響，我公司也因此而自愿承諾為廣大業(yè)主免除
6個(gè)月的物業(yè)服務(wù)費(fèi);
雖然總平及部分附屬設(shè)施未能完善，但是并不影響您收房及裝修，我們承諾，當(dāng)您舉家入住時(shí)，“外灘16區(qū)”一定是一個(gè)完美、安全、溫馨、舒適的家園;
“外灘16區(qū)”定于20xx年12月31日正式如期交付，鑒于辦理交付手續(xù)的業(yè)主人數(shù)眾多，為方便您順利地辦理交付入住手續(xù)，避免場(chǎng)面擁擠給您帶來的不便，我公司將于20xx年12月31日至20xx年03月31日在“外灘16區(qū)”現(xiàn)場(chǎng)分批辦理交付入住相關(guān)手續(xù)。
為確保您所購買房屋的順利交接，請(qǐng)您于20xx年12月31日至20xx年1月6日，前往“外灘16區(qū)”，辦理房屋交付及入住手續(xù)。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容，有助您順利入住。
一、辦理入住手續(xù)時(shí)間：上午9：00-11：30
下午14：00-17：00
二、辦理入住手續(xù)地點(diǎn)：“外灘16區(qū)”
三、辦理入住手續(xù)需向我公司提交資料(詳見附件《入住須知》)
四、特別提示
請(qǐng)您按通知時(shí)間前來辦理入住手續(xù)，逾期未辦，則視為該房屋已正式交付，房屋的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任自該日起轉(zhuǎn)移。
若有不明之處，請(qǐng)致電：0834-xxxxxxx、0834-2xxxxxxx;謹(jǐn)恭候您的來臨，祝您入住順利，安居幸福!
通知人：xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
年十二月二十日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇
為活躍公司文化氛圍，促進(jìn)公司文化發(fā)展，加強(qiáng)公司于員工之間的溝通，同時(shí)也是給員工提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)，公司決定發(fā)行內(nèi)刊，每月一期，具體發(fā)行時(shí)間另行公布。現(xiàn)特向公司全體員工征稿，具體要求如下：
1. 工作心得：?jiǎn)T工可以描述到公司后的個(gè)人成長(zhǎng)歷程及感悟，也可以是工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工作中的創(chuàng)新或富有建設(shè)性的創(chuàng)意構(gòu)想或建議。
2. 管理經(jīng)驗(yàn)：分享在公司管理過程中的成功經(jīng)驗(yàn)及思路；值得推廣、總結(jié)的優(yōu)秀管理方式方法；對(duì)公司管理方式方法的建議或意見等。
3. 專業(yè)知識(shí)：公司將開設(shè)有關(guān)專業(yè)知識(shí)專版，各員工可以針對(duì)其崗位所涉及的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分享，讓更多的人認(rèn)識(shí)、了解、理解你所從事的專業(yè)。
4. 個(gè)人風(fēng)采：可以是工作中發(fā)生的小趣事，也可以是與企業(yè)無關(guān)的個(gè)人隨筆，如生活趣事、生活小常識(shí)、生活感想、電影推薦、詩歌、散文、小說等，內(nèi)容須健康上進(jìn)。
5. 其他：包括對(duì)公司的意見或建議以及其他未包含以上所述的內(nèi)容。
1. 所有稿件必須為原創(chuàng)，須自行整理成文，做到語句通順流暢、無錯(cuò)別字，內(nèi)容健康上進(jìn)，文體不限。除詩歌外，其余文體作品需在500字以上。
2. 所有稿件一經(jīng)采納，將根據(jù)內(nèi)容、字?jǐn)?shù)給予50-200元稿酬。
3. 所有稿件以電子文檔形式投稿，須具名部門、姓名和投稿時(shí)間。投稿郵箱為：。
4. 所有稿件可以根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行電子配圖，配圖像素須清晰。
5. 所投稿件如30天內(nèi)未予刊登，則說明稿件未予采用，辦公室將不另作說明。 特此通知！
辦公室
20xx年2月02日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇
各位考生：
我校擬于6月上旬發(fā)放20xx級(jí)碩士研究生錄取通知書，具體安排如下：
月7-14日(6月10-12日假期除外)，擬自行領(lǐng)取錄取通知書的考生持本人身份證到錄取學(xué)院領(lǐng)取本人錄取通知書。
4.其他事項(xiàng)
(1)逾期未選擇通知書領(lǐng)取方式的考生、通訊地址不詳細(xì)(不能接收掛號(hào)信)的考生、截止到6月7日未按要求調(diào)取初試試卷的調(diào)劑生和未按要求辦理擬錄取手續(xù)的往屆畢業(yè)生，錄取通知書暫緩發(fā)放。
(2)我校錄取通知書上均打印了考生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)采集的照片(與考生準(zhǔn)考證照片相同)，考生應(yīng)注意辨別，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
x大學(xué)研究生招生辦公室
年5月30日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇
1、學(xué)籍方面：
針對(duì)頻換學(xué)籍員的不利因素，對(duì)于到位的新學(xué)籍員。初中教務(wù)處提供一切可以提供的條件，使其在短時(shí)間里面迅速成長(zhǎng)起來并且規(guī)范和創(chuàng)新了學(xué)籍管理，建立了初中教務(wù)處工作qq群，便于工作的開展，掃除了一批成績(jī)單上名字與戶口簿上不一致的學(xué)生，規(guī)范了學(xué)生學(xué)籍檔案的管理。
2、控輟保學(xué)方面：
跟蹤和通知學(xué)籍要變動(dòng)的學(xué)生及時(shí)來辦理手續(xù)，每月一次的學(xué)生變動(dòng)摸底，時(shí)時(shí)掌握各年段各班的學(xué)生數(shù)目，有效地降低了輟學(xué)率。
3、查課制度：
充分利用學(xué)生班干部的作用，通過培訓(xùn)培養(yǎng)了一批為學(xué)校教務(wù)處服務(wù)的學(xué)生干部隊(duì)伍，他們認(rèn)真、公平地執(zhí)行查課制度，有效地防止了老師對(duì)有效的、科學(xué)的課程設(shè)置的破壞。
4、評(píng)教制度：
利用新的評(píng)教軟件系統(tǒng)，充分利用學(xué)生全員參與評(píng)教的形式，大大提高了老師的課堂教學(xué)有效性。
5、課改方面：
學(xué)校重視教師的外出培訓(xùn)工作，采取“走出去”的形式，成批地派出去到廈門蔡塘學(xué)校為期一周或幾天的學(xué)習(xí)參觀，并派出部分初中老師到泉州聚龍小鎮(zhèn)外國(guó)語學(xué)校參加公開教學(xué)周聽課學(xué)習(xí)，回來把學(xué)來的經(jīng)驗(yàn)用于課堂上，影響了周遭的老師，大大地改善了課堂的活躍性。
6、常規(guī)互檢：
根據(jù)市局的精神，十月份順利通過了片區(qū)初中教學(xué)常規(guī)互檢工作。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)管理制度，為提高教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。7。配合教科室開展好教學(xué)公開周活動(dòng)。
下學(xué)期工作思路：
1、進(jìn)一步規(guī)范期中考試管理工作，利用不同備課組交換命題形式，保證教師之間的公平競(jìng)爭(zhēng)。
2、小片區(qū)管理方面：
⑴執(zhí)行市局精神，師資互派的落實(shí)以及一系列的服務(wù)措施一并跟隨。
⑵三校學(xué)科示范課的繼續(xù)輪流開展(語、數(shù)、英除外)以及學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng);
⑶名師片區(qū)講座開展，為名師的發(fā)揮提供平臺(tái)。
3、響應(yīng)市局課堂建模聯(lián)盟精神，探索課堂模式的改革，創(chuàng)新教學(xué)，提高45分鐘的效率。
4、結(jié)束初一教學(xué)點(diǎn)不方便的困擾，加強(qiáng)初中部的教學(xué)管理。
5、重點(diǎn)重視初三畢業(yè)班工作，配合初中政教處做好初三的百日誓師大會(huì)以及初二會(huì)考的考前動(dòng)員。
6、做好初二會(huì)考，初三中考的考務(wù)工作。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇
尊敬的家長(zhǎng)：
您們好!本學(xué)期在家長(zhǎng)的支持與配合下，經(jīng)過全體師生的共同努力，即將圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期期末測(cè)試及放假的有關(guān)事宜通知如下：
1、學(xué)生期末測(cè)試時(shí)間為：元月9日(周一)、元月10日(周二)(詳見《期末測(cè)試安排表》)。要求所有學(xué)生期末測(cè)試這兩天必須7：45到校;7：50統(tǒng)一吃早餐;8：30開始測(cè)試。由于部分年級(jí)要參加區(qū)統(tǒng)一調(diào)研測(cè)試，所以非調(diào)考班級(jí)測(cè)試完畢立即放學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子。
2、周二下午至周四因教師評(píng)卷，做期末有關(guān)登分、寫評(píng)語、總結(jié)等工作，故學(xué)生不用返校。
3、x月xx日上午8：30返校開結(jié)業(yè)典禮，11：00放學(xué)，下午學(xué)生不用回校。
4、學(xué)生寒(暑)假時(shí)間為：x月xx日—x月xx日。x月xx日上午9：00回校報(bào)到、領(lǐng)取課本，x月xx日正式上課。
請(qǐng)家長(zhǎng)做好學(xué)生測(cè)試期間及假期的安全教育工作。多謝合作!
xx市xx中學(xué)
20xx年x月xx日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇
市直高中高一學(xué)生分科意向表
市直高中高一（）班學(xué)生
決定在下學(xué)期選報(bào)
（文/理）科，意向自愿。
建議： ①、②、學(xué)生要根據(jù)自己的學(xué)科實(shí)際情況慎重選擇。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生選報(bào)文科。
學(xué)生簽名：
家長(zhǎng)簽字：
年 月 日
市直高中高一學(xué)生分科意向表
市直高中高一（）班學(xué)生
決定在下學(xué)期選報(bào)
（文/理）科，意向自愿。
建議： ③、④、學(xué)生要根據(jù)自己的學(xué)科實(shí)際情況慎重選擇。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生選報(bào)文科。
學(xué)生簽名：
家長(zhǎng)簽字：
年 月 日
市直高中高一學(xué)生分科意向表
市直高中高一（）班學(xué)生
決定在下學(xué)期選報(bào)
（文/理）科，意向自愿。
建議： ⑤、⑥、學(xué)生要根據(jù)自己的學(xué)科實(shí)際情況慎重選擇。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生選報(bào)文科。
學(xué)生簽名：
家長(zhǎng)簽字：
****年**月**日 市直高中高一學(xué)生分科意向表
市直高中高一（）班學(xué)生
決定在下學(xué)期選報(bào)
（文/理）科，意向自愿。
建議： ⑦、⑧、學(xué)生要根據(jù)自己的學(xué)科實(shí)際情況慎重選擇。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生選報(bào)文科。
學(xué)生簽名：
家長(zhǎng)簽字：
年 月 日
市直高中高一學(xué)生分科意向表
市直高中高一（）班學(xué)生
決定在下學(xué)期選報(bào)
（文/理）科，意向自愿。
建議： ⑨、⑩、學(xué)生要根據(jù)自己的學(xué)科實(shí)際情況慎重選擇。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生選報(bào)文科。
學(xué)生簽名：
家長(zhǎng)簽字：
年 月 日
市直高中高一學(xué)生分科意向表
市直高中高一（）班學(xué)生
決定在下學(xué)期選報(bào)
（文/理）科，意向自愿。
建議： ?、?、學(xué)生要根據(jù)自己的學(xué)科實(shí)際情況慎重選擇。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生選報(bào)文科。
學(xué)生簽名：
家長(zhǎng)簽字：
年 月 日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為。期中考試剛剛結(jié)束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就半學(xué)期以來的具體工作情況做了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。
1、通過組織教師學(xué)習(xí)市局“因?qū)W施教，三三達(dá)標(biāo)”創(chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)方案，形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)，確立了我校“以學(xué)為主、課堂互動(dòng)、講練結(jié)合、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式研究。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃堋淞W(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識(shí)，掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過程。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重實(shí)效。
1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。
2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。
3、認(rèn)真開展課外興趣小組活動(dòng)。要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組。開展活動(dòng)有方案、有開展時(shí)間、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為“合格+特長(zhǎng)”的新型人才。針對(duì)上學(xué)年有些興趣小組活動(dòng)流于形式的做法，將興趣小組落實(shí)到人、時(shí)間、地點(diǎn)、科目，制定課外興趣活動(dòng)小組安排表，教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)檢查，使工作具體化。半學(xué)期以來，課外活動(dòng)小組取得了較好的成效。
4、組織好各類學(xué)科競(jìng)賽。根據(jù)國(guó)家、省、市教育部門學(xué)科競(jìng)賽工作安排，組織好中學(xué)作文競(jìng)賽，生物和物理、化學(xué)、英語等學(xué)科競(jìng)賽。加強(qiáng)籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。
5、為學(xué)生建立了《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》，探索操作性較強(qiáng)的檔案袋評(píng)估辦法，發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》在新型評(píng)價(jià)中的作用，為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫提供依據(jù)。
7、抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表，注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽字。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。
三、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)青年教師。
針對(duì)學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，學(xué)校制定了《培養(yǎng)青年教師培訓(xùn)方案》，實(shí)施師徒結(jié)對(duì);要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。實(shí)施“名師工程”，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
四、規(guī)范考試制度，以考促教。
教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。教務(wù)處一則堅(jiān)持月考制度，一則規(guī)范月考制度。各年級(jí)每月考試。每個(gè)年級(jí)的月試題要統(tǒng)一，改卷時(shí)間要統(tǒng)一，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一;考試過程中開考時(shí)間要統(tǒng)一，終了時(shí)間要統(tǒng)一，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一。評(píng)卷工作結(jié)束后，任課教師要及時(shí)將成績(jī)交到教務(wù)處備案;要及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷，講評(píng)時(shí)，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題能力，又回過頭來帶動(dòng)教師的教學(xué)。表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明，以考促教不是一種奢望。
五、加強(qiáng)畢業(yè)班工作
九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》，成立以顏丙峰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系列化。本學(xué)期已召開了五次畢業(yè)班教師工作會(huì)議，四次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織了九年級(jí)部分教師先后到實(shí)驗(yàn)中學(xué)和時(shí)莊中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)。
六、存在問題
1、備課組集體備課留于形式的較多，有的備課組實(shí)際上進(jìn)行了多次的集體備課，但是活動(dòng)的記載得不及時(shí)、不完整。
2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。
3、有的教師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。
4、教學(xué)常規(guī)檢查中的人情化現(xiàn)象仍然存在。
5、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，真正屬于自己獨(dú)到的東西不多。
6、平時(shí)能堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論，但把理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新教育的教研氛圍不強(qiáng)。
7、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。
七、下一步工作展望
1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善。
3、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動(dòng)剛起步，今后要深入持久地開展下去。
4、對(duì)中考的研究應(yīng)更深入更透徹些，使我們的教師真正走進(jìn)新課程、我們的教學(xué)更能適應(yīng)新課程。針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施，如分別召開優(yōu)生會(huì)議、差生會(huì)議、科任教師會(huì)議，部分學(xué)生的弱科分配到人專項(xiàng)輔導(dǎo)等，全面提升畢業(yè)班成績(jī)。
5、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處，爭(zhēng)取我校更好的口碑。
過去的半學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在曹永忠副校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，乘著課堂成長(zhǎng)年的東風(fēng)，科學(xué)合理的計(jì)劃安排，扎實(shí)有效的工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié)：
一、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量
1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機(jī)制激勵(lì)，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓年級(jí)組包學(xué)科組工作，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽課制度，人人深入課堂聽課，和教師溝通交流，及時(shí)反饋，每周一的行政會(huì)上，由校長(zhǎng)親自檢查每個(gè)人的聽課記錄，并在會(huì)上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問題，使后續(xù)工作的思路清晰方向明確。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。
1)、本學(xué)期在教研組長(zhǎng)，學(xué)科組長(zhǎng)定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，教務(wù)處每月對(duì)教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查，由于督查檢查及時(shí)，本學(xué)期，教師的上課滿意度平均在85%以上，教學(xué)設(shè)計(jì)及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上。
2)、加強(qiáng)早、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查，做好檢查記錄并及時(shí)公示。為了體現(xiàn)早讀的特點(diǎn)，凸顯早讀的效果，我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲，我們也在努力嘗試各種做法，以求達(dá)到更好的早讀效果。對(duì)教師的課堂教學(xué)情況，每月按時(shí)下發(fā)“評(píng)教評(píng)學(xué)”表，由學(xué)生對(duì)任課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。
3、認(rèn)真組織各級(jí)類考試，并做好質(zhì)量分析。按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，每次月考、期中、期末考試，都實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神。從考務(wù)安排、監(jiān)考、閱卷、到成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正做到客觀合理科學(xué)，體現(xiàn)了公平公正的原則，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會(huì)上，通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析對(duì)比，引領(lǐng)教師們對(duì)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了梳理，特別是結(jié)合教學(xué)成績(jī)分析了上學(xué)期“實(shí)踐教學(xué)模式”中存在的問題，在分析會(huì)上，李愛萍校長(zhǎng)結(jié)合成績(jī)談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題，提出加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化、深入開展“實(shí)踐”活動(dòng)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、把握工作細(xì)節(jié)、關(guān)注后30%學(xué)生等問題，是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在期中質(zhì)量分析會(huì)上，一改以往單一的分析形式，采取自下而上的分析流程：教師個(gè)人——備課組(命題人)——教研組分析;班級(jí)質(zhì)量分析——年級(jí)組的質(zhì)量分析會(huì)。這樣的分析流程重在通過“微觀分析，具體分析”，直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，找準(zhǔn)問題根源，提出解決措施。在年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上，各命題教師根據(jù)命題意圖，結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問題，提出了整改策略;各學(xué)科組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)分析了提升成績(jī)的方法;年級(jí)組長(zhǎng)以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量情況，對(duì)全年級(jí)期中考試情況做了簡(jiǎn)潔精練的總結(jié)，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、查找問題源頭的基礎(chǔ)上，提出了切實(shí)可行的整改措施。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團(tuán)結(jié)、分享、合作、凝聚力”等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)總結(jié)。
4、組織教師及學(xué)生的各類競(jìng)賽。
1)本學(xué)期，組織了初三學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科的奧林匹克競(jìng)賽的輔導(dǎo)及參賽工作。特別是楊炳會(huì)主任輔導(dǎo)的信息技術(shù)奧賽，取得了較好的成績(jī)，我校有12名學(xué)生獲獎(jiǎng)，名列吳忠市第一。在楊炳會(huì)老師輔導(dǎo)的全國(guó)中小學(xué)生電腦制作比賽活動(dòng)中，我校有三名學(xué)生分別獲得了吳忠市級(jí)一二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。陳仙梅組長(zhǎng)組織的七年級(jí)語文學(xué)科的作文競(jìng)賽活動(dòng)，也極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作積極性，這些活動(dòng)及成績(jī)的取得，離不開輔導(dǎo)教師的精心組織、在發(fā)現(xiàn)人才的同時(shí)、活躍了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣，也促進(jìn)了教學(xué)工作。
2)3月份，學(xué)校組織六位數(shù)學(xué)青年教師參加了市區(qū)青年教師說教材比賽，我校教師發(fā)揮出色，取得了1個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。繼說課活動(dòng)之后，馬春燕老師被選送參加市區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
5、加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育，明確部門職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外書籍的閱讀，使其不斷擴(kuò)大知識(shí)面，提高自身素質(zhì)。為此，學(xué)校于5月21日隆重舉行“打造書香校園，培育儒雅師生”啟動(dòng)及圖書配發(fā)儀式，并為七八年級(jí)各班學(xué)生配發(fā)圖書1400多本(每班70+20本)，為七八年級(jí)教師贈(zèng)送圖書(每人4本)320本，此活動(dòng)的開展，目的在于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的綜合素養(yǎng)，也以此培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，開闊視野，提高寫作水平。儀式的啟動(dòng)，也標(biāo)志著“多讀書、讀好書、好讀書”將成為每一位五中人日常的生活習(xí)慣。“打造書香校園”也將成為我校走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂的理想樂園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，提升學(xué)校教育品質(zhì)，建設(shè)特色鮮明校園文化的又一個(gè)抓手。
二、立足課堂、開展教研促提高
學(xué)期初，我們召開了學(xué)科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)共同參與的第五中學(xué)教學(xué)教研“回頭看”研討會(huì)。對(duì)開學(xué)一個(gè)多月以來的教學(xué)教研工作特別是“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行了回顧總結(jié)，并就下一階段的“實(shí)踐”研究活動(dòng)工作進(jìn)行了相關(guān)部署安排。曹永忠副校長(zhǎng)全面回顧了開學(xué)以來的教學(xué)教研工作，提出本次“回頭看的”主題就是要分學(xué)科總結(jié)和推廣“實(shí)踐“經(jīng)驗(yàn);梳理實(shí)踐中存在的問題;探索后階段實(shí)踐活動(dòng)的措施和方法。隨后學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)科組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo))分學(xué)科結(jié)合開學(xué)初“推門課”發(fā)現(xiàn)的問題和教師期初教學(xué)教研自查小結(jié)進(jìn)行了專題交流。最后李愛萍校長(zhǎng)圍繞“相信學(xué)生”“加強(qiáng)集體備課”“關(guān)注細(xì)節(jié)”幾個(gè)方面進(jìn)行了動(dòng)員講話。研討會(huì)上，既有理論教學(xué)的探討，又有實(shí)踐教學(xué)的總結(jié)與反思，在對(duì)全校“實(shí)踐”活動(dòng)取得成績(jī)肯定的基礎(chǔ)上，指出了存在的問題與不足，并提出了改進(jìn)措施，對(duì)教學(xué)教研工作管理的完善、教學(xué)教學(xué)教研工作檔次的提高，產(chǎn)生了積極的作用。
1、建立新型校本教研制度，促進(jìn)校本教研活動(dòng)開展。
為了加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，為了使大家在實(shí)踐中反思提升，在研討xxx同成長(zhǎng)不斷提高，5月份(5月10日開始)，在第一輪組內(nèi)賽課的基礎(chǔ)上，教務(wù)處安排了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，由教研組在第一輪賽課的基礎(chǔ)上推選出1—2名選手，共計(jì)10名教師參賽，此次競(jìng)賽，教師都能夠嚴(yán)格按照模式課靜心準(zhǔn)備，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，反復(fù)試講提煉，確保了本次活動(dòng)的質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，為每位教師提供了互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。為青年教師提供了鍛煉、成長(zhǎng)的舞臺(tái)，也為其他教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過組內(nèi)反復(fù)的磨課，在活動(dòng)中我們看到了教師成長(zhǎng)的印記，也為我們今天的校本教研開辟了新的思路，為我們的教學(xué)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們把提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性作為我們本學(xué)期的研究重點(diǎn)，做到普及與提高相結(jié)合，反對(duì)形式主義，避免一般化、低水平，避免不切實(shí)際的盲目拔高，因此教務(wù)處要求每位教師根據(jù)自己教學(xué)中存在的問題，在學(xué)科組進(jìn)行交流，通過發(fā)揮教研組、年級(jí)組、備課組的作用，有效開展教師間的交流與合作研究，做到互相學(xué)習(xí)、共同切磋、分享經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)研究水平。完成課堂教學(xué)由低效向高效的過渡。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)提高教師的專業(yè)水平。
督促鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及課表解讀等相關(guān)資料，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高教師文化底蘊(yùn)。學(xué)校為每位教師配發(fā)了《如何備課》、《如何說課》、《如何評(píng)課》、《如何做最好的教師》4本書，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好讀書學(xué)習(xí)筆記，寫好反思、心得及相關(guān)的論文，并由教務(wù)處定期統(tǒng)一檢查。
3、堅(jiān)持巡課聽課制度。以聽課查找發(fā)現(xiàn)問題，以溝通交流促提高，以嚴(yán)格規(guī)范的管理促提高。按學(xué)校制度要求教師之間要互相聽課，一般教師聽課應(yīng)在15節(jié)以上，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)聽課在20節(jié)以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課至少在30節(jié)以上。領(lǐng)導(dǎo)的聽課情況由校長(zhǎng)親自檢查，教師的聽課由組長(zhǎng)檢查，做到有檢查有反饋交流，通過聽課，以具體的課例為載體加強(qiáng)了教師與教師之間的教學(xué)交流與研究。
4、集體備課
抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn)工作之一，充分發(fā)揮集體備課組的作用，重點(diǎn)采取備課組集體研討的方式，重點(diǎn)針對(duì)教案的設(shè)計(jì)、落實(shí)模式教學(xué)過程中存在的問題、課例剖析等作為集體備課教研的切入點(diǎn)，教研組、同組課任教師互談互評(píng)，相互借鑒，反復(fù)切磋不斷修訂完善教學(xué)設(shè)計(jì)，以達(dá)到共同提高的目的。
5、和十二小的“中小學(xué)教學(xué)的有效銜接”活動(dòng)，為中小學(xué)課堂教學(xué)的有效銜接搭建了平臺(tái)，為中小學(xué)教師的溝通和交流提供了機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)，有語文、數(shù)學(xué)、英語教師共計(jì)300余人，參會(huì)的教師們圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)和情感培養(yǎng)等方面就如何做好銜接進(jìn)行了充分的交流，深化了交流的層次，拓寬了合作的渠道，豐富了活動(dòng)的載體，形成中小學(xué)有效銜接的長(zhǎng)效機(jī)制。做好了“銜接”問題，我們的學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)乃至更高層次的學(xué)校才能夠一直都能持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。
三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作
九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)，學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班工作管理方案》，使畢業(yè)班工作制度化、系列化。本學(xué)期召開了三次畢業(yè)班教師工作會(huì)議，五三次家長(zhǎng)會(huì)，四次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)。在九年級(jí)中考備考工作會(huì)上，曹永忠副校長(zhǎng)首先分析了學(xué)生的現(xiàn)狀，保學(xué)斌、佟慧、顧正芳分別介紹了學(xué)科備考策略，寇麗梅、馬璐、馬春燕老師分別交流了班級(jí)備考策略。教務(wù)處從加強(qiáng)學(xué)生管理、加強(qiáng)集體備課、全力做好綜合素質(zhì)測(cè)試準(zhǔn)備等方面對(duì)班主任及任課教師提出了具體的要求，最后李愛萍校長(zhǎng)從“管理、研究、激勵(lì)”三個(gè)方面進(jìn)行了工作動(dòng)員，為中考的備考工作奠定了基礎(chǔ)。
四、做好學(xué)生檔案的管理工作
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時(shí)上報(bào)，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。
五、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題
1、集體備課活動(dòng)的效率有待于進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
2、xxx先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練xxx教學(xué)模式的落實(shí)有待于加強(qiáng)。
3、個(gè)別教師上交、上報(bào)材料不夠及時(shí)。
4、早讀的秩序和效果不是很理想。
5、需要加強(qiáng)小課題研究。
6、七八年級(jí)的英語口語訓(xùn)練及測(cè)試要作為下學(xué)期的常規(guī)工作之一來抓。
分科與學(xué)科的區(qū)別篇
文理分科申請(qǐng)書格式
篇1：文理分科申請(qǐng)書
申請(qǐng)書尊敬的老師： 我是，現(xiàn)在高一（）班，經(jīng)過慎重考慮，并（文科、理科、美術(shù)、體育、與家長(zhǎng)商量，我決定申請(qǐng)就讀音樂、舞蹈、傳媒）班，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。謝謝！（學(xué)生本人簽名）xx 年 4 月 5 日同意上述申請(qǐng)。（家長(zhǎng)簽名）xx 年 4 月 5 日
篇2：文理分科申請(qǐng)書
申 請(qǐng) 書
尊敬的老師：
我是，現(xiàn)在高（）班，本人喜歡科技制作、科普讀物、科技發(fā)明和生命科學(xué)等相關(guān)知識(shí)與能力鍛煉，對(duì)理科的興趣大于對(duì)文科的興趣。經(jīng)過慎重考慮，并與家長(zhǎng)商量，我決定申請(qǐng)就讀（文科、理科、美術(shù)、體育、音樂、舞蹈、傳媒）班，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
謝謝！
（學(xué)生本人簽名）年 月 日
同意上述申請(qǐng)。
（家長(zhǎng)簽名）年 月 日
篇3：高一文理分科申請(qǐng)表
高一文理分科申請(qǐng)表
說明：
分科與學(xué)科的區(qū)別篇
xxx建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司：
根據(jù)《xx省建設(shè)稽查局關(guān)于請(qǐng)協(xié)助查辦舉報(bào)件的函》（稽查【xxxx】12號(hào)）要求，經(jīng)我委核查，并報(bào)省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳建設(shè)稽查局復(fù)核，鑒于你單位存在以下問題：
一、未能按標(biāo)準(zhǔn)配備人員。該公司主導(dǎo)專業(yè)結(jié)構(gòu)、給水排水、暖通空調(diào)、電氣各缺一名主要專業(yè)技術(shù)人員，不能滿足《工程設(shè)計(jì)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》（xxx7年修訂本）對(duì)人員配備的要求。
二、人員社保材料不全。個(gè)別注冊(cè)人員和部分主要專業(yè)技術(shù)人員未能提供社保證明。
三、部分注冊(cè)人員長(zhǎng)期不在崗。
經(jīng)研究決定，處理如下：
一、責(zé)令立即整改，整改期限3個(gè)月。逾期仍不能滿足《工程設(shè)計(jì)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》（xxx7年修訂本）要求的，我委將根據(jù)《建設(shè)工程勘察設(shè)計(jì)資質(zhì)管理規(guī)定》（xxx令第160號(hào)）第二十五條“企業(yè)取得工程勘察、設(shè)計(jì)資質(zhì)后，不再符合相應(yīng)資質(zhì)條件的，建設(shè)主管部門、有關(guān)部門根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán)，可以責(zé)令其限期改正；逾期不改的，資質(zhì)許可機(jī)關(guān)可以撤回其資質(zhì)。”的規(guī)定，提請(qǐng)省住房和城鄉(xiāng)廳撤回xxxx建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司建筑行業(yè)（建筑工程）乙級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)。
二、對(duì)你單位記不良行為記錄一次，并列入重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象。
xx市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)
xxx4年6月3日
分科與學(xué)科的區(qū)別篇
忙碌而充實(shí)的一學(xué)期即將過去，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在在全體教職員工的支持下，教務(wù)處牢固樹立教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命的觀念，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)期初所制訂的工作計(jì)劃，不斷創(chuàng)新，狠抓教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，基本完成了本學(xué)期工作目標(biāo)，取得了階段性的成效。現(xiàn)將教務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
認(rèn)真制訂時(shí)間表、課程表和教學(xué)進(jìn)度表，使之更趨科學(xué)、合理，限度地挖掘了教師資源優(yōu)勢(shì)。教務(wù)處還積極開展了形式多樣的活動(dòng)，成立了各社團(tuán)活動(dòng)，堅(jiān)持“四定”（定活動(dòng)時(shí)間，定活動(dòng)課題，定指導(dǎo)教師，定學(xué)生人數(shù)），“四有”（有計(jì)劃、有備課、有記錄、有考核），培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。社團(tuán)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，磨煉了學(xué)生的意志。學(xué)生在各級(jí)各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。
1、備課是上好課的關(guān)鍵，在整個(gè)教學(xué)過程中，堅(jiān)持以各年級(jí)備課組為單位，進(jìn)行集體備課，實(shí)現(xiàn)資源共享，要求教師“把工夫化在備課上，讓本事顯在課堂上”，做到：全組教師認(rèn)真討論，集思廣益，形成了先自備、后集備、再自備的集備方式，既發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，又體現(xiàn)個(gè)人特色。每節(jié)課都有內(nèi)容充實(shí)的教案，書寫認(rèn)真，項(xiàng)目齊全，并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)和課后記的總結(jié)，完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象。為了保證備課的質(zhì)量，學(xué)校采取了一系列的管理措施，本學(xué)期組織了二次備課檢查，并對(duì)檢查情況及時(shí)向全體教師進(jìn)行了反饋，有效地推動(dòng)了備課質(zhì)量的提高。
2、抓上課。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，一學(xué)期來，教務(wù)處采取聽推門課、跟蹤課、研究課等形式，摸清課堂教學(xué)情況，督促教師重視并切實(shí)落實(shí)好平時(shí)的課堂教學(xué)。本學(xué)期根據(jù)李校長(zhǎng)提出的要求，每一位老師要做到提前2分鐘進(jìn)課堂，組織學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，教務(wù)處組織有關(guān)人員不定期進(jìn)行檢查記錄，推進(jìn)該工作的進(jìn)行。
3、抓作業(yè)。教務(wù)處通過會(huì)議對(duì)學(xué)生作業(yè)量、作業(yè)批改等作出明確要求，強(qiáng)調(diào)作業(yè)要精選精練，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)理念。
教務(wù)處組織教研組、學(xué)科組對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查，對(duì)個(gè)別三。確保考試檢查的可信度和性。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)每一次階段性練習(xí)評(píng)估、期末考試的管理進(jìn)一步加強(qiáng)了規(guī)范。做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。初二科學(xué)組聯(lián)考成績(jī)與其它學(xué)校相差很大，教務(wù)處及時(shí)組織初二科學(xué)組去田莘耕中學(xué)取經(jīng)，學(xué)習(xí)田莘耕中學(xué)好的做法，及時(shí)改進(jìn)自身的不足考場(chǎng)實(shí)行二人監(jiān)考，加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理，深入細(xì)致做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，教務(wù)處通過廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。
2、教務(wù)處為主要學(xué)科教師購買了教師印章，便于教師在作業(yè)批改時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)是，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高作業(yè)的質(zhì)量。
1、積極指導(dǎo)教研組，開展教研活動(dòng)。對(duì)于每學(xué)期教研組的活動(dòng)計(jì)劃，教務(wù)處都進(jìn)行嚴(yán)格檢查審定，要求教研組每次活動(dòng)都有時(shí)間、有地點(diǎn)、有中心發(fā)言人、有重點(diǎn)討論內(nèi)容，校本教研手冊(cè)資料完備。要求各教研組、學(xué)科組要開出研究課、青年教師匯報(bào)課，學(xué)案教學(xué)法研討課等。教務(wù)處工作人員經(jīng)常開展調(diào)研，隨堂聽課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
1、繼續(xù)實(shí)施了“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的培訓(xùn)教師策略。本學(xué)期語文組去邱隘實(shí)驗(yàn)中學(xué)、慈城中學(xué)聽課，數(shù)學(xué)組去寧波十九中學(xué)聽市優(yōu)質(zhì)課比賽，英語組去姜山實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽課，科學(xué)組去鄞州實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽課，組織了語、數(shù)、英、科骨干教師去鄞州實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽專題研討課。我們邀請(qǐng)了數(shù)學(xué)特級(jí)老師王盛裕老師、英語特級(jí)老師施麗華老師、教研室主任朱元波老師、名師陳安平老師來我校指導(dǎo)。
2、以參加全國(guó)錄像課為趁機(jī)，提高學(xué)校骨干老師的課堂教學(xué)水平。教務(wù)處為每一位參賽老師聘請(qǐng)了二位組內(nèi)有豐富經(jīng)驗(yàn)老師作指導(dǎo)，全體組內(nèi)老師一起出謀劃策，通過對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)不斷修改中，每一位參賽老師的課堂教學(xué)能力有了較大的提高。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步確立教學(xué)管理和改革，必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持依法治教，規(guī)范運(yùn)作，狠抓教學(xué)過程管理，勇于開拓創(chuàng)新，為我校教學(xué)成績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
