人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教學簡報格式及篇一

你們好!

秋高氣爽、陽光明媚，正是秋游的好日子。讓我們和孩子們一起采秋景、拾落葉吧!讓我們在大自然的懷抱里盡情的享受融洽的親情!

中二班、中三班、大三班家委會將共同打造“xx山秋游親子活動”。

時間：xx月xx日(星期六)上午8：40

地點：xxx大門口(關山月美術館站)

活動內容：爬山，親子游戲

為了確保活動的順利開展，請家長注意以下事項：

1、家長自行解決交通問題，準時參加活動。

2、因本次參加活動人數較多，因此安全第一、發揚互助精神、講究環境衛生。

3、孩子務必由家長陪同參加，讓孩子始終在自己的視線范圍內，安全責任家長自己承擔。

4、為了體現集體風貌，便于識別孩子，請讓幼兒穿整齊園服。

5、請家長為孩子準備食物、飲品以及替換的衣服、小毛巾，并保管好自己的物品。

6、家長的衣著以休閑服飾為好、穿運動鞋。

7、自覺遵守紀律，維護公共秩序，不要擅自離開，有事可告知本班老師。

8、如有天氣變化，活動暫停，時間另行通知。

本次活動家長自愿參加，并且擔負一切安全責任。

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

教學簡報格式及篇二

一學年來，本人所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成教學任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

1、養成良好的繪畫構圖意識：

構圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構圖飽滿。構圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些；具體指做畫時懂得根據紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小，并可以區分所畫內容的主次關系。

2、知道畫畫的順序是：由上到下，由左到右，由整體到局部，由大到校明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。

教學簡報格式及篇三

為加強境內居民與非居民之間人民幣收付款業務學習，及加深領會《關于進一步加強境內居民與非居民之間人民幣收付款國際收支申報業務管理的通知》、《國家外匯管理局關于明確和調整國際收支統計申報有關事項的通知》的精神，xx支行于xxxx年x月x日組織全體員工進行了培訓學習。以下是培訓活動簡報：

培訓學習工作由xxx副行長主持，于x月x日晚xx：00在三樓會議室進行。參訓人員包括全體人員。培訓內容主要包括以下三個方面。

一、在今年的國際收支業務辦理中，部分機構未能嚴格按照《通知》要求執行，導致國際收支統計申報數據漏報，影響申報數據的準確性和完整性。希望我支行引以為鑒，加強業務熟練和學習，深入領會通知精神，嚴格按照通知要求執行。積極配合總行國際業務工作開展。

二、首先對《關于進一步加強境內居民與非居民之間人民幣收付款國際收支申報業務管理的通知》加強了具體的培訓。強調了境內居民與非居民之間人民收付款業務交易的申報范圍，以及申報的.具體流程和要求。其次學習了《國家外匯管理局關于明確和調整國際收支統計申報有關事項的通知》，具體學習了關于國際收支統計間申報范圍的調整及具體要求，關于國際收支統計間接申報涉及的概念，關于部分特殊業務的國際收支統計申報要求，關于電子銀行涉外付款業務的國際收支統計申報要求，以及其他需要說明的問題。最后學習了《通過金融機構進行國際收支統計申報業務操作流程》，從第一章的總則至第七章的^v^職責一一做了詳細解讀和培訓。

三、進行具體業務知識的培訓完后，xxx副行長做了培訓總結工作。雖然這些業務在工作中并不多見，但仍然要加強重視和學習，遇到具體業務問題時，同事之間多溝通多交流，相互取長補短。共同進步。

通過此次培訓學習，全支行同事加深了境內居民與非居民之間人民幣收付款業務的理解，也加深領會了通知精神。在以后的具體業務中，將嚴格按照通知要求執行工作。

教學簡報格式及篇四

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，對工作積極認真，盡職盡責?，F將一年來的工作作如下總結：

我堅決擁護黨的領導，堅決貫徹執行黨的教育、教學方針和政策。在新的時代背景下，我深入學習新課程，新課改的相關理論和要求，積極更新自己的教學觀念，提升自己的職業道德水平和職業技能。

1、專研教材：參加了教師素質提升工程上海送教培訓，對小學語文教育教學有了全新的認識，注重了教學方法和、方式的運用，掌握了一些實用的操作技能。

2、了解學生：掌握學生的學習動態，激發學生的學習興趣，鼓勵學生努力學習，掌握一定的學習方法和技巧。

3、優化課堂：把教學課堂讓給學生，充分發揮學生的自主學習和小組合作學習，讓學生自學和互學，教師做好引導和輔導，讓學生做學習的主人。

4、努力提升自身的業務知識和技能，先后參加了“教師素質提升工程上海送教培訓”，“文山州中小學教師“備好課”專題培訓”，“全國中小學教師師德師風建設培訓”。

充分利用每周一下午的班會課和周五的安全課，開展形式多樣的主題班會教育活動，通過與學生交心談心的方式，了解學生的心理動態，掌握學生的興趣、愛好，激發學生的學習興趣。通過班集體活動，增強了學生團體意識和合作意愿，激發了學生集體榮譽感和責任感。

回顧一年來的工作，既有辛勤的汗水，也有滿滿的收獲。誠然在教育教學中還有許多缺點和不足，在今后的工作和學習中要不斷提升自己的班級管理能力和教育教學管理水平，力爭取得更好的成績。

教學簡報格式及篇五

xx年第一學期的學生期末考試已經落下帷幕，我校圓滿地完成了此次任務。縣教科局統一考試所以此次考試的信度和效度非常高。所有試卷真正體現新課程理念，與課程改革相適應，達到了以測導教，以測促教的功能。

我校組織教師認真解讀試卷、自我分析、發現得失，并于2月24日下午召開了期末考試質量分析會。對本次成績進行了全面、具體的分析，為各班下一階段的教學及學生的學習情況進行診斷。

會議由余騰娜書記、種飛校長主持，全體老師參加了此次分析會。會上，余書記提出：希望全校教師以此次質量分析會為契機，積極查找差距，調整與優化教學，凝心聚力，她首先對我們在此次期末考試中取得成績表示祝賀，并鼓勵老師們繼續努力，再創佳績。重視學生的養成教育，不拋棄每一個學生。

最后，種校長要求全體教師“抓常規，重細節”，在常態的教學研究中提升教學質量。

各學科首先針對自己年級的檢測情況用具體數據進行縱向橫向比較，然后逐個環節分析答題情況，找出出錯原因，并結合實際情況詳細交流了適合自己年級的補救措施。語文老師普遍認為，本次試卷在重視考查學生基礎知識的同時，重點突出了學生全面分析、綜合能力的考查。大部分學生在閱讀理解和習作方面得分較低。數學老師普遍認為，數學試卷主要表現在既側重基礎知識和基本技能的訓練，還增加了數學在生活中的應用。在以后得教育教學中要加強學生思維能力和運用能力的訓練。

這是一次總結的會議，思索積累可貴的經驗；這也是一次部署會議，針對現在學校的實際提出了切實可行的安排，使教師的工作有章可循。使二校的教學邁上一個新臺階！

教學簡報格式及篇六

簡報是行政機關、人民團體、企事業單位內部用于匯報工作，反映問題、溝通情況、指導工作、交流經驗、傳遞信息的種簡短的有定新聞性質的文書材料。

簡報的版面編排格式由報頭、正文、報尾三部分組成

1.報頭。

報名：“xx簡報”、“xxxx簡訊”，一般用大字套紅，醒目大方。

期數：排在報名的正下方，有的連續出，還要注明總期數，總期數用括號括入。

編號：排在報名右側的上方位置

編發單位：排在橫隔線的左上方位置。印發日期：在橫隔線的右上方位置。

密級：如“機密”、“絕密”、“內部刊物”等排在報左側上方位置。

2.正文。

（1）各篇文章要圍繞個中心，從不同角度反映某一個問題；

（2）最突出中心的文章排在前頭；

（3）每篇文章疏密間隔要恰當，標題字大小要一樣。

3.報尾。

教學簡報格式及篇七

為了深入貫徹《幼兒園xx綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，進一步落實xx市幼兒園戶外體育活動常規，科學實施健康教育，我園于xx月xx日進行了戶外體育活動展示和游戲教研活動，園長xx、副園長xx、xx及部分教師現場觀摩。

此次展示分為大中小三個年級進行，流程為：

（一）隊列隊形。

（二）基本體操。

（三）集體游戲。

展示過程中，教師認真組織，幼兒積極參與，流暢的活動環節，快樂的游戲互動，充分體現出我園幼兒良好的運動習慣和體能狀態。展示活動結束后，參加觀摩的領導和教師開始了集體游戲教研活動。

教研中，各班教師對游戲組織中出現的問題進行了反思，并進行場地和器械利用上的調整，隨后在教研的交流環節，大家對幼兒的參與情況、教師的精神狀況等各方面發飆了看法和見解：大家一致認為：各班組織的集體游戲符合《指南》精神，遵循各年齡段特點，幼兒積極主動參與到活動中去，教師的精神面貌很好，具有感染力，能帶動幼兒的積極性。

本次展示和教研活動，使不同發展層次的教師都能積極主動的參與研討，并在主動參與中自主發展、在溝通互動中快樂成長，呈現出教研的主題思想和整體性的教育價值。

教學簡報格式及篇八

簡報是黨政機關、人民團體、企事業單位內部用于匯報工作，反映問題、溝通情況、指導工作，交流經驗、傳遞信息的一種簡短的有一定新聞性質的文書材料。

簡報格式一般由報頭、正文、報尾三部分組成。

報頭一般占首頁三分之一的上方版面，用間隔紅線與正文部分隔開，報頭內容有:

報名:“xx簡報”、“xxxx簡訊”，一般用大字套紅，醒目大方。

期數:排在報名的正下方，有的連續出，還要注明總期數，總期數用括號括入。

編號:排在報頭右側的上方位置。

編發單位:排在橫隔線的左上方位置。

印發日期:在橫隔線的右上方位置。

密級:如:“機密”、“絕密”、“內部刊物”等排在報左側上方位置。

就是選刊的文章部分。

編排原則是:

①各篇文章要圍繞一個中心，從不同角度反映某一個問題;

②最突出中心的文章排在前頭;

③每篇文章疏密間隔要恰當，標題字大小要一樣。

(3)報尾

在末頁的下方，用兩條平行線框住，左側寫報、送、發單位的名稱或個人姓名、職務、右側寫本期印發份數。

工作簡報

第四期

按:縣計生委努力轉變工作作風，堅持從實際情況出發，對今年四月份計生宣傳月的工作檢查不搞興師動眾，不從鄉鎮和部門抽調人員，全部依靠本單位的干部組織檢查，這樣既減少了對鄉鎮和部門工作的牽扯，又全面檢查和掌握了全縣計生工作情況，受到基層和群眾歡迎。

希望全縣各級部門認真借鑒此一經驗，進一步加強黨風廉政建設，改進工作作風，提高工作效率，以實際行動推動全縣兩個文明建設的發展。

縣計生委改進檢查方法轉變工作作風成效明顯，今年3月下旬至4月下旬，我縣集中領導、集中力量、集中時間開展了《四川省計劃生育條例》和《中國計劃生育發展綱要》宣傳活動。

縣計生委于5月2日至28日，對各鄉鎮的活動情況進行了全面檢查驗收。

他們切實轉變作風，積極改進方法，由本單位干部組成一個檢查組統一思想、統一標準開展檢查活動，取得了較好效果。

其基本做法是:

計劃生育工作政策性強、涉及面廣，每年都要進行幾次階段性工作檢查。

針對今年檢查時間在“雙搶”期間的新情況，縣計生委黨組專門召開會議，在認真總結過去工作檢查經驗的基礎上，積極改進檢查方法，改過去從鄉鎮和各相關部門抽人組成檢查組為組織縣計生委機關干部集中檢查。

在干部職工會上，明確了這次檢查的目的、方法和基本要求，統一了全委從領導到一般干部對這次檢查的思想。

整個檢查時間集中在五月份內進行，實行抽查的方法，對各鄉鎮隨機抽取一個村作為檢查對象，并保密封存村名，檢查組到達了鄉鎮時再啟封公布檢查的村，然后分組直接進村入戶開展檢查。

為了杜絕檢查中的人為主觀因素、減少鄉鎮對檢查結果產生異議，擠干工作中的水份，他們在檢查中，嚴格按照政府辦公室廣府辦(1995)2號文件《關于對貫徹(四川省計劃生育條例)集中宣傳活動進行考核獎懲的通知》規定，統一檢查評分標準，堅持“一把尺子量到底”，直接考核到檢查的村社。

同時，在檢查前，組織檢查人員認真學習了2號文件和有關的政策規定及業務知識，提高了檢查人員的政策水平和業務技能，為公正考核檢查奠定了基礎。

進村分組到戶開展檢查后，以村為單位，統一口徑將各社的情況匯總。

然后向鄉領導匯報檢查情況，交換意見。

如鄉鎮對被查村社的檢查結果提出異議，則當場重新核實匯總，對問題比較突出的鄉鎮、檢查人員與鄉鎮領導、計生辦一起，共同分析原因，找出差距，研究補救措施。

過去的計劃生育工作檢查，由鄉鎮或計生辦接待檢查組。

超標準、超規格接待現象時有發生。

為從根本上改變這種狀況，這次檢查不由鄉鎮接待安排，不接受鄉鎮的生活宴請，而由縣計生委仿照有關規定，本著節儉原則，從緊安排，統一支付費用。

有鄉鎮準備按慣例安排宴請，被檢查組婉言謝絕。

初步統計13人的檢查組，在長達一個月的專項檢查中，開支費用不到過去同類檢查費用的十分之一。

一是堅持客觀、公正地考核各鄉鎮的集中活動開展情況，進村入戶如實登記、匯總，最后按標準計分;二是堅持不興師動眾，只要鄉鎮在工作上的配合，不要在生活上的陪同，減輕了鄉鎮領導的精力負擔;

三是堅持固定檢查人員，從計生委機關抽出的13名干部自始自終參加檢查，保證了按時完成任務;四是堅持執行嚴格的組織紀律，檢查人員必須遵守計生委黨組規定的各項紀律制度，如有違反、從嚴處理。

這次檢查，全面、真實地了解了我縣人口生育現狀，掌握了各鄉鎮開展集中宣傳活動的情況。

據統計，檢查結果數比鄉鎮報表更接近實際。

如對育齡婦女進行普查，原鄉鎮報表統計普查率為而檢查結果普查率僅為，減少了個百分點;落實安扎措施率、報表統計為，檢查統計為，減少了個百分點。

教學簡報格式及篇九

為全面落實市委、市政府及上級教育主管部門的工作要求，總結20xx—20xx學年教育教學工作成績和經驗，分析存在的問題和面臨的形勢，安排部署新學年教學工作，推動全市教育教學工作再上新水平，近日，市教育局組織“禹城市20xx年教學工作現場會議”在實驗中學召開。

本次會議用時半天，參加會議的有教育局領導、教研室教研員，各鄉鎮校辦總校長和中小學校長共計140余人。會議主要內容有：

1.聽課。在語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物、音樂、體育、美術、信息技術中，我校各安排一節觀摩課，供參會人員自行選擇聽課。

2.經驗介紹。由我校賈玉寶校長作《腳踏實地干工作，創新突破謀發展》教學工作經驗報告。

3.參觀。由我校解說員帶領參會人員參觀各功能室建設，

青少年法制教育基地，學校食堂、餐廳、學生宿舍，學校教學工作檔案資料及成果展示。

4.領導講話。市教育局長李召海同志做總結講話。

會議活動期間，與會人員對實驗中學的變化和各項工作給予了好評。本次會議為全市教學工作指明了今后努力的方向，注入了新的動力，它的召開必將促進我市初中學校教學質量快速發展，再攀新高。

教學簡報格式及篇十

時光飛逝，歲月如梭，轉眼間一個學期即將結束，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，今年即將成為過去，坐下來細細回味一年來的工作、學習情況，感覺是工作上緊張奮進，思想上收獲頗豐。有許多值得總結和反思的地方?，F將本學期的工作做一小結，借以促進提高。

教育教學是我們教師工作的首要任務。我任教五年級的美術課共計12節課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同學生采用不同的批改方法，提高學生興趣的同時也提高學生的美術水平。另外，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。

為了培養學生正確有效的學習方法，提高教學質量，本學期我確立了《美術教學中如何培養自主學習的能力》的課題研究

因為教育學家斯特金說過：“教學效果基本上取決于學生的學習態度”。許多實踐證明，決定學生學習態度的因素有兩種：一是認識，二是興趣，是理性和感性雙方面的。濃厚的學習興趣使學生對學習表現出巨大熱情。它是學生自主學習的內在動力，也是推動學生探求獲得能力的一種強烈愿望。在美術教學活動中，我主要從以下幾方面改進教學方法培養學生的自主學習的意識和能力：

1.舍得讓位給學生

教師要舍得讓位給學生，就是將學習的主動權最大限度地還給學生，讓學生真正成為學習活動的發現者、研究者、探索者。教學中，我盡可能把大部分的權利歸還給學生，我鼓勵他們積極參與課堂實踐，變被動學習為主動學習，變老師傳授為我自己獲得。比如在美術課中涉及的一些新知識完全可以通過查閱資料自行解決。所以在《家鄉的古建筑》、《飛機工廠》等課，我便建議學生在課前查閱相關的資料，拓寬視野豐富知識面。這樣，不但能提高學生主動參與學習的積極性，同時又是一種自學能力的培養。在以“船”為主題的美術活動中，我和學生一起討論自己曾經看過的船，一起想象未來的船，交流它的外形和功能，最后與學生一起談論設計，如：“有什么好主意”“你準備選擇什么樣的材料”“怎樣使用這些材料”等等。有的學生說“我準備用橡皮泥制作一只動物形的大船，船窗上刻各種小動物”，有的學生對制作感興趣，有的學生對繪畫感興趣，有的學生則喜歡幾種材料結合起來使用。寬松、自由、和諧的環境有利于學生創造和個性的發展。

2.交流協作提高學習效率

自主學習決不是單打獨斗，學習方式只是達到目標的途徑。為了培養學生集體意識和協作精神，教學過程中，我按照互補互助，協調和諧的原則，把學生編排成小組，把個人自學、同桌商量、小組討論、全班交流等形式有機的結合起來，建立以個人自學為主，多種形式并存的交往型、開放型的課堂教學組織形式，讓學生在互助合作的過程中體驗到合作的.愉悅。如我在上《搭架子》一課中，我就采取了讓學生先獨自預習課本。然后以小組交流的方式談談搭架子的方法，讓學生相互介紹自己學到的方法并提出自己難以解決的疑問，同組同學一起分析問題解決難點，通過交流，多數問題學生都能自行解決，少數難題教師和學生共同攻克。在嘗試搭架子的過程中，我設計了競賽游戲，比一比哪些小組搭出的架子數量多且有創意。明確了制作要求，每一個學生都明白自己是集體的一員，彼此相互依賴，為了使自己所在的小組能夠取勝，學生制作的情緒高漲，積極參與游戲分工合作，學生在合作學習的過程中都感受到合作帶來的益處和樂趣，同時，也提高了他們團結協作的精神，拉近了同學之間的距離，提高了人際交往能力。

3.別吝嗇贊美學生

在美術教學過程中，教師除了要幫助學生考慮自己的計劃，并讓學生按自己的方式和意愿去嘗試表現外。還應鼓勵學生毫無拘束地表現自己的內心情感，重視每個學生的個性表現及藝術創作，因為每一種藝術都是一種情感的表現，所以我在內心時刻提醒自己，別吝嗇、別忘記贊美學生，面對學生的作品，應及時給予贊揚鼓勵和充分的肯定，如“你畫的太陽真有趣，我也很喜歡”，“你做蛋糕色彩真鮮艷，比真蛋糕還好看”、“這幅畫色調統一明暗關系處理不錯，真美！等等。這樣每個學生都會收獲被承認的快樂，心生成就和喜悅。學生在獲得經驗的同時，逐漸形成良好的自我意識，他們由此而更加喜歡美術活動，更富有創造的勇氣和熱情。

本學期根據學生年齡、心理特點，我組織了素描美術二課活動小組，采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。在今年礦區舉辦的慶六一中小學生美術、書法、手工作品展中，我輔導的學生3名學生分別獲得了繪畫組手工組二、三等獎的較好成績，我的油畫作品《林中小徑》獲得二等獎。通過二課興趣活動，學生的造型能力、想象能力、審美能力，色彩的運用努力均得到很大的提高，通過特長生的培養，也帶動了整個班級學生學習美術的興趣，總之，不管在課堂教學，還是在二課活動中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

本學期我除了完成正常的教學工作之外，另外我還在課余時間承擔了我?？脑O計工作，10月份準備各種教學活動資料迎接教研室督導評估工作，并對器材室和5個活動室的做了衛生清理工作。11月份積極籌備教學資料完善我校資源庫建設，這些雖然都是些瑣碎的工作，但我要求自己對學校布置下來的每一項任務，都以最大的熱情把它做到“優質高效”。

教學簡報格式及篇十一

本學期以來通過對學生的健康教育，使學生獲得了許多安全知識。現將這學期的六年級生命教育總結如下：

告訴學生在走路或乘車時都要守交通規則，走人行道，看好紅綠燈。另外，還告訴了學生，在路上遇到對自己不利情況，如他人敲詐，打鬧應及時采取措施，或求得路人幫助或直接撥打110；放學可以幾個同學一起回家，避免路上閑散社會青年對你帶來的不利；路上不能與陌生人講話或閑聊。

課間不追逐吵鬧；上下樓梯靠右走；體育課聽從老師安排，不得擅自活動，有問題及時向老師反映；發現自己或同學身體不舒服，及時向老師匯報，并與家長取得聯系。

使用燃氣、電、水及時關閉開關；遇不熟悉的人敲門，不能隨意讓其進入，也不能隨意與其講話。

向學生介紹了流行性感冒的防治方法，如何預防病毒性肝炎，預防流行性出血性結膜炎，預防非典型性肺炎，預防風疹，預防手足口病；注射疫苗防狂犬病等衛生知識，使學生提高了意識，而且我校沒有一例流行病的發生。

總之，除了做好生命教育安全知識學習外，還積極參加學校舉辦的逃生自救演練實踐活動，使學生增強了防患意識，提高了防范能力。

教學簡報格式及篇十二

新學期伊始，教務處、教學督導室對xxx教學工作進行了巡查和聽課檢查。現將具體情況通報如下：

1、各教學部門都能在開學前科學計劃、周密部署，提早安排教師，分配教學任務，確保新學期教學正常進行。各教學部門嚴格要求，教師課前準備到位。教務處抽查了352份教學授課進度計劃和62份教案，大部分教師備課認真，教案完整、書寫規范，部分電子教案設計新穎，授課進度計劃完整合理。

2、開學第一周，教務處對在校74個班級進行了教學巡查，任課教師教學狀態良好，沒有遲到、早退現象。一周時間，教學督導共聽課63人次65節，總體來看，教學秩序良好。大部分教師都能提前備好兩周課，準備充分、教態親切自然、板書工整、知識傳授準確，教學效果較好。

1、個別教師缺少教學組織環節，不起立、不問好，對學生不提課堂要求；個別班級學生狀態不好，存在遲到、睡覺、玩手機等現象。

2、教學準備不夠充分，有的教師沒有根據學生的實際情況備課，重點、難點不突出，授課效果不夠理想；存在沒有使用投影或掛圖等與當堂教學相匹配的設備和教學手段的情況，影響教學效果；個別教師教案項目填寫不完整，附授課進度計劃；有的班級課表公布較晚，影響學生課前準備；個別學生上課期間在走廊接打電話或去衛生間。

1、請各系部進一步加強日常教學管理，發現問題及時處理，確保本學期教學工作正常進行。

2、各任課教師應著正裝上課，嚴格執行授課進度計劃，認真備課，不僅備教材，還要備學生；教學方法要靈活多樣，激發學生的學習興趣，以保證教學質量；加強課堂管理，提高駕馭課堂的能力，在上課期間嚴禁學生隨意出入教室。

3、在實訓樓上課教師要提前通知學生，準備好實訓教室鑰匙，以免造成學生遲到或不能準時進入教室而影響正常授課的情況。

4、各系部要進一步加強對外聘教師的管理，選派有經驗的教師經常聽課，給予指導。

教學簡報格式及篇十三

1、整理20xx年文明創建工作材料。填報20xx年度《按比例安排殘疾人就業情況表》和《用人單位從業殘疾職工名冊》。

2、召開全體班主任工作會議。做好縣“依法治縣”普法教育迎檢準備工作。開展綜治宣傳教育活動。

3、做好江南十校聯考成績分析。傳達14日省廳有關高中教學改革研討會精神。組織教師研討20xx年全國考試大綱。

4、擬定教師必讀圖書目錄。組織我校高三教師參加語文、英語等學科高考研討會。組織人員參加中學語文教育研討會暨省中語理事會。

5、安裝數字化校園系統。提交科學館文化建設方案初稿。

6、制定留住優質生源獎勵措施并向教體局匯報。聯系稼祥中學領導班子及九年級班主任來我校開展交流活動。

2、開展“全國中小學安全教育日”廣播教育講話活動。加強晚自習放學學生疏散安全保障工作。制作完成“一崗雙責”安全職責標牌。聯合涇川派出所開展走訪租住民房學生租住地活動。開展校園綜治宣傳整治周活動和校園安全隱患大排查活動。(政教處)

3、繼續組織高三學生參加高考體檢。協助高三年級組做好尖子生的培優工作。做好宣城市高三“二?！笨忌畔⒑藢吧蠄蠊ぷ?。做好20xx年考試說明解讀及研討工作。做好新舊圖書編碼及上架工作。(教導處)

4、維修教工小區破損道路。安排收取住校生住宿費。送審四月份工資。做好校醫室搬遷工作。(總務處)

5、做好“皖江四市高中歷史復習教學研討會”在我校召開的準備工作。督促部分教師完成 20xx-20xx學年度“有效教學模式”專題遠程培訓第一階段線上學習。組織教師參加20xx年度教育科學規劃課題申報。組織我校高三教師參加數學、地理、化學、政治等學科高考研討會。組織教師參加體育論文評選活動。(教研處)

7、上報我校2017年自主招生請示報告。擬定20xx年我校自主招生測試具體方案。匯總聯絡員收集的材料。(招生辦)

8、組織教職工參加第三屆“地稅杯”乒乓球賽。(工會)

9、開展校級優秀團支部、優秀團干、優秀團員的評選工作。做好本學期第一期校園之星的評選工作。整理、上報縣級最美青年志愿者和最美青年志愿者集體相關材料。收集“感動中國”征文、寒假社會實踐材料。開展法制教育講座。(團委)

1、3月17日上午，縣委書記郭金友，縣xxx會主任左銀海，縣政協主席鄭光明，縣委常委、常務副縣長肖陽，副縣長王厚富一行來到我校，就學校辦學情況及下一步發展進行調研，并召開專題會議。

2、3月18日下午，稼祥中學九年級班主任一行在王鳳校長帶領下來到我校開展交流活動。

教學簡報格式及篇十四

我校根據上級教育部門和學校工作計劃的要求，緊密結合本校實際，以“提高防災減災意識”為主題開展了一系列活動。

學校領導非常注重安全教育，在學期計劃上將安全教育工作列入工作計劃，并成立以校長為組長的安全教育領導機構，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標，做到活動有計劃、有記錄、有落實、有歸檔。

1、利用升旗儀式、班會等對學生進行防災減災知識宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全社會帶防范意識。

2、今年5月12日是全國第六個防災減災日，為增強全體師生避災自救快速反應能力，08：00對全校師生進行消防安全應急疏散演練，進一步提高學生防災減災能力，增強師生防災減災、自救、自護意識。

3、學?？倓仗幦藛T對校園重點部位及周邊環境再次進行檢查，徹底消除安全隱患，預防災害發生。

總之，在活動中，通過形式多樣的活動，使師生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。

教學簡報格式及篇十五

師生法律法規宣傳教育。組織全體師生認真學習宣傳《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關教育法律法規。增強師生遵紀守法和維法權益意識。

校園周邊治安環境整治。排查了校園周邊安全隱患，為全校師生的安全出行提供的保障。

校園矛盾化解。對學校內部及學校與社會、家長的矛盾糾紛進行排查，杜絕不穩定因素的發展擴散，把矛盾消除在萌芽狀態。

(1)、始終堅持值班制度，不分節假日對學校治安進行安全防護。

(2)、不斷完善校園內治安管理硬件設施, 定時維護學校重點部位監控設備。

(3)、加強學校保安的紀律制度，組織安全協管員對學校進行24小時治安檢查與防控。

總而言之，在此次校園綜合治理宣傳月活動中，通過廣泛開展多種形式和內容的校園及周邊社會治安綜合治理宣傳教育宣傳活動，在全校上下掀起了“平安建設 人人有責”的高潮，提高了廣大師生對建設和諧平安校園活動的認識，增強了主動參與的積極性，為維護正常教育教學秩序，打造“平安校園” 建設，奠定了堅實的基礎。、

教學簡報格式及篇十六

雞啼蛙鳴，暑往寒來。20xx年即將結束，本人現將20xx年個人教育教學工作做下總結。

一名好教師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作。

一年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持以“學生發展”為目標。根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。，平時要求學生書寫清楚工整、規范，作業做完后，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度，培養獨立思考和認真檢查的作風、習慣。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導，服從工作安排；團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規范自己的言行，努力地提高自己的素質和修養。

總之：為更進一步適應新時代教育的要求，我要不斷提高自身業務水平和文化修養。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍，如魏書生先生的《班主任工作漫談》等，但我覺得自己課外書籍讀得還欠少，今后，我會花更多的時間去學習，學習一些新理念，對學生有用的東西。我想，學得越多，才能為學生貢獻越多！

教學簡報格式及篇十七

送呈先生(女士)臺啟

謹訂于公歷年月日(星期)(上面寫陽歷下面寫陽歷)

舉行新居落成并喬遷之慶

屆時恭請稱呼全家

光臨謹邀自稱

公元：xx年8月1日

農歷：二零一一年七月初二

公司喬遷賀詞

鴻猶大展、駿業肇興、大展經倫、萬商云集、貨財恒足、陶朱妣美、

駿業日新、駿業崇隆、大展弘圖、多財善賈

鴻猶大展、駿業肇興、大展經倫、萬商云集、貨財恒足、陶朱妣美、

駿業日新、駿業崇隆、大展弘圖、多財善賈

個人搬遷賀詞

良禽擇木、喬木鶯聲、鶯遷吐吉、德必有鄰

高第鶯遷、鶯遷喬木、新居落成、喬遷志慶

喬遷賀詞6句

新家好生活，真心老朋友——祝賀你喬遷之喜!

祝賀你，搬新家了，愿你的生活越過越好!

恭喜!恭喜!搬新家啦!

陽光明媚，東風送情，喜遷新居，德昭鄰壑，才震四方!

“良辰安宅，吉日遷居”，幸福的生活靠勤勞的雙手創造!

教學簡報格式及篇十八

一、迎接“xx會”召開的氣氛濃厚熱烈。許多大中型商場，店外懸掛著迎接“xx會”召開的巨幅標語和各式彩旗，擺放了花草設置了會標。有條件的單位還安裝了霓虹燈、電子標語牌子，并設計制作新穎美觀的裝飾物。在店內，為迎接xx會召開設立的商品專柜商品豐富，陳列美觀。彩旗、花籃、大會標志處處可見。據不完全統計，到目前為止，全局系統已制作、購買“xx會”標志旗6萬余面擺放會標會徽3345個，設置花壇100多處，設商品專柜892個。

二、購物環境舒適美觀。通過翻修店堂，更新牌匾，油漆門窗，調整貨物布局，裝飾美化貨柜貨架，改造燈光效果等一系列措施，各店的購物環境明顯地上了一個檔次。店堂布局突出了整體效果，色調美觀協調，商品豐富，陳列整齊，紡織品、鞋、箱包等商品陳列中的難點問題得到了初步改善。在這次全局環境美化過種中，共整修店堂122個，粉刷房屋12萬平方米，修飾門臉240個，更新櫥窗360個，牌匾225個，燈箱廣告658個，貨柜（架）7735個。

但是，也有個別商店仍然存在一定的差距。目前，各門店正在按檢查人員提出的意見突出整改，以迎接x會的召開。

抄報：市政財辦政治部

抄送：局領導、辦公室、宣傳部、各處室

共印xx份

教學簡報格式及篇十九

熱愛教育事業，愛崗敬業，牢記教書育人的目標，并始終貫徹到教學活動的各個環節中。遵守黨的各項基本政策，遵守學校的各項規章制度，積極參與學校和學院組織的各項活動，熱愛集體，關心同志。

按照教師的基本職業要求認真完成了各項教學工作任務。認真對待每一堂課，努力寫好教案，積極更新教學課件內容，完善課件效果。認真批改作業，耐心解答學生疑問。堅持將最新的科研動態和成果結合課堂教學及時傳授給學生。在實習過程中，耐心解答學生的問題。本著教書育人的原則，經常與學生進行面對面交流，以掌握學生的思想動態，及時妥善解決學生在學習生活中出現的各種問題。本年度完成490學時的工作量，超額完成崗位教學任務。

在各項學術研究及活動中，勇于探索，尊重科研事實，遵守學術道德規范。積極申報各類科研項目，并結合學院現有科研條件進行自主研究，取得了階段性成果。并積極參與其他教師的科研工作，協助完成部分科研實驗任務。今年下半年在上海交通大學進行訪問學者工作，開闊了視野，掌握了更多科研手段，期間積極參與指導教師的相關科研工作，協助完成了部分科研項目的工作，大大提高了自己的科研水平。基本完成了本崗的要求。發表b類論文5篇，其中2篇被ei收錄。

展望未來，我將繼續以認真務實的工作態度，努力工作，爭取在各方面都獲得更大提高。

教學簡報格式及篇二十

半年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，下面我把本人工作做簡要的匯報總結。

平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事,注重政治理論的學習，配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。業余不從事有償家教及第二職業。本學年度全勤。

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.

3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用，一年來，我上了兩次公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，。

以上是我半年來的工作總結，不足之處清各位領導及老師指正，我一定再接再勵，努力工作。

教學簡報格式及篇二十一

(一)需報送全文，文稿請用word錄入排版。字數不超過5字。

(三)論文結構請按下列順序排列：

1.大標題(第一行)：三黑字體，居中排。

2.姓名(第二行)：小三楷字體，居中排。

5.正文。小四號宋體。文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書寫，如km2，kg等。文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。

正文中的各級標題、圖、表體例見下表：

表; 標題體例

標題 級別 字體字號 格式 說明

一級標題 三號標宋 居中 題目

二級標題 四號黑體 左空2字，單占行 漢字加頓號，如“一、”

三級標題 四號仿宋體 左空2字，單占行 漢字加括號，如“(一)”

四級標題 小四號黑體 左空2字，單占行 阿拉伯數字加下圓點，如“1.”

五級標題 小四號宋體 左空2字，右空1字，接排正文 阿拉伯數字加括號，如“(1)”允許用于無標題段落

圖、表、注釋及參考文獻體例

內容 字體字號 格式 說明

圖題 五號宋體 排圖下，居中，單占行 圖號按流水排序，如“圖1;“圖2”

圖注 小五號宋體 排圖題下，居中，接排 序號按流水排序，如“1.”;“2.”

表題 五號黑體 排表上，居中，可在斜杠后接排計量單位，組合單位需加括號 如“表2幾種發動機的最大功率/kw”“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號按流水排序，如“表1”、“表2”

表欄頭 小五號宋體 各欄居中，計量單位格式同上

圖文/表文 小五號宋體 表文首行前空1字，段中可用標點，段后不用標點

6.參考文獻。文章必須有參考文獻?！皡⒖嘉墨I”4字作為標題，字體五黑，居中，其他字體五宋。文獻著錄格式如下：