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兒科醫(yī)生工作計劃簡短 兒科醫(yī)生工作計劃(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 16:24:03
兒科醫(yī)生工作計劃簡短 兒科醫(yī)生工作計劃(4篇)
時間:2023-03-16 16:24:03     小編:admin

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

兒科醫(yī)生工作計劃簡短 兒科醫(yī)生工作計劃篇一

我進修的單位是浚縣人民醫(yī)院兒科,據(jù)說那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院,那里的老師都很敬業(yè)、能干,包括主任,住院部共七名臨床醫(yī)生,期間住院病人約60—200位不等。常見疾病有:普通感冒、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結炎、潰瘍性口炎、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細菌或病毒性腸炎、急性胃炎、腸系膜淋巴結炎、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜、腦炎、手足口病、貧血、佝僂病等。

非常榮幸得到領導對我的信任和重視,特別珍惜這次學習機會,所以更要嚴格要求自己。進修期間,我嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,認真履行醫(yī)生職責,尊敬師長,團結同事,踏實工作,正確處理醫(yī)患關系。在此同時,我努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

通過學習,我的收獲如下:

1、基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫技巧及規(guī)范;

2、掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病的診治;

3、掌握了常見化驗、檢查的正常值和臨床意義;

4、掌握了各類常見危、重、急病人的初步處理;

兒科是一個獨特的科室,面對的是一個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是換位思考,多為患者著想,力爭做到。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,使我明白了人生的財富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸,我漸漸地更加喜歡這個職業(yè)。

以后,我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動學習的態(tài)度,秉著“不斷學習,開拓創(chuàng)新,追求超越”的理念,在院領導和科主任的帶領下,積極開展我院兒科工作,爭取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績。為了更好開展兒科工作,特此總結以下幾點:

1、端正工作態(tài)度,規(guī)范工作內容;

2、熱情為患者服務,尊重病人“知情權、選擇權、隱私權”,換位思考,想患者所想,急患者所急;

3、加強醫(yī)患交流,對患者“多一點微笑,多一點愛護,多一點解釋”;

4、嚴格執(zhí)行病人告知原則,加強醫(yī)患溝通,減少醫(yī)患糾紛;

5、有計劃的堅持每天學習,不斷汲取營養(yǎng),努力提高技術專業(yè)水平,豐富自己的臨床經(jīng)驗;

6、嚴格執(zhí)行三級醫(yī)師查房制度,如實記錄上級醫(yī)師意見,不私自更改醫(yī)囑,遇到疑難病例,及時請示上級醫(yī)師,遇到特殊情況,及時報告主任及院領導;

7、謙虛謹慎,碰到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教;

8、認真、及時完成住院病例;

9、嚴密觀察病人病情變化,不可有絲毫懈怠;

10、嚴格執(zhí)行新農合和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度,把握檢查用藥指征,避免醫(yī)療資源的浪費和病人的不必要支出,降低兒科住院病人人均費用;

11、嚴格要求自己,尊敬領導,團結同事,積極配合院領導、科主任,與同事團結合作,努力為我院創(chuàng)造更優(yōu)異的工作成績。

以上是我進修的自我鑒定及未來的工作計劃,懇請領導和同事給予積極指導。

兒科醫(yī)生工作計劃簡短 兒科醫(yī)生工作計劃篇二

20xx年困難與機遇共存,醫(yī)療衛(wèi)生體制改革進一步深化之年;在這一年,我們重要任務是在衛(wèi)生局指導、院班子成員的領導、全院職工的共同努力下創(chuàng)建二級甲等醫(yī)院,為了確保創(chuàng)建工作的成功,醫(yī)療質量管理上臺階,業(yè)務水平上檔次,各個科室齊頭并進的新局面。對今年全科工作做以下安排:

一、杜絕醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛的`發(fā)生,提升醫(yī)院、科室形象。

1、加強醫(yī)療質量管理,完善病情告知簽字制度;

2、繼續(xù)完善執(zhí)行規(guī)范化得病歷書寫制度,三級醫(yī)師查房制度、危重病人討論制度、值班及轉診會診制度、交接班制度;

3、實行首診醫(yī)生負責制、手術分級及術前討論制度

4、提高科室全體醫(yī)務人員對創(chuàng)二甲的認識,統(tǒng)一思想,積極主動完成院領導及醫(yī)務科交給的工作任務。

5、科室全體醫(yī)務人員認真學習、熟悉、掌握創(chuàng)二甲評審標準,苦練基本功,掌握臨床常規(guī)操作、危急重癥搶救。

二、加強業(yè)務學習

1、搞好臨床工作的同時,帶領全科室投入到創(chuàng)二甲的工作中,利用休息時間,做好創(chuàng)建準備工作。

2、“三基、三嚴”大練兵,必須達到100%過關;

3、熟悉掌握核心制度,利用到臨床工作中去,杜絕醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛發(fā)生。

4、組織全科室醫(yī)生認真學習抗菌藥物的合理應用,逐漸拒絕濫用抗菌藥。

5、通過對臨床診療項目匯總,力爭有新項目完成。

6、進一步增強服務意識,加強醫(yī)患溝通。

總之,在做好以上工作的同時,還要堅持每月的業(yè)務學習,學習兒科新知識、新動態(tài),提高每位兒科醫(yī)生護士的業(yè)務水平,將兒科全年業(yè)務收入提高15%。

兒科醫(yī)生工作計劃簡短 兒科醫(yī)生工作計劃篇三

20xx年是我院在新的務實型領導班子領導的帶領下發(fā)展進步的關鍵一年,對各科室提出來更新的要求以及更高的標準時,我科面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。兒科也會將一如既往地堅持增強自主的創(chuàng)新能力,著力加快改革發(fā)展貫徹領導的意圖,繼續(xù)為患者家屬服務,為患者服務。在20xx年中兒科醫(yī)生的,我要更加注重學習,現(xiàn)在做出如下的工作規(guī)劃。

可是一個非常敏感的學科,如今社會上的兒科醫(yī)療資源非常稀缺,整個市區(qū)的醫(yī)院的兒科也是非常忙碌的.。由于人手不足時常會出現(xiàn)很多隨意就診的患者跟醫(yī)生。而在我們醫(yī)院雖然也過得非常忙碌,但是我們也會盡職盡責的為每一個患者兒童進行看病確診他們的情況。通過這種把患者放在第一位的行為,我們不僅能夠加強與患者之間的溝通,也能極大地提升醫(yī)院兒科品牌。

兒科的醫(yī)生,我們也會定期的參加院內組織的培訓活動。只有不斷地提升自身的義務醫(yī)療水平才能更好地為患者服務,為院內的基本工作做到杰出的貢獻。參加培訓不僅能夠提升個人的醫(yī)療水平,也能更好地清晰知道患者的患病概率,去更好地為患者服務。我們也會通過個人的學習以及通過假期的學習,從各方面提升自己,不僅需要專業(yè)知識,還要爭取了解兒童的心理以及家長的心理。

如今兒科面臨的最重要一個難點是醫(yī)療人員的不足以及患者的人數(shù)增多,兒科從來都是一個很繁忙的科室,里面的患者非常的多,但是醫(yī)療人員非常的稀缺。這就導致我們的醫(yī)療人員必須非常快速的進行就診,把整個的流程進行縮短,把一些不必要的環(huán)節(jié)減少。這樣不僅能夠加大就診的力度,也能更好更快的為更多的患者服務,減少他們的醫(yī)鬧情緒。

兒科醫(yī)生工作計劃簡短 兒科醫(yī)生工作計劃篇四

20xx年是困難與機遇共存的一年,新的院領導班子重新考慮科學的`分配方案,結合兒科目前實際情況,對今年全科工作做以下安排:

1、加強醫(yī)護質量管理,完善醫(yī)患溝通制度,盡可能避免不必要的醫(yī)療糾紛;

2、繼續(xù)熟悉掌握并落實醫(yī)療核心制度,各級醫(yī)護人員崗位職責,防范醫(yī)療差錯事故的發(fā)生;

3、提高服務意識,樹立全科醫(yī)護人員“以病人為中心”的服務理念,熱情接待患兒及家長,樹立兒科服務新形象。

1、加強基本技能及操作的練習,特別是心肺復蘇操作的復習及鞏固,提高危重病兒的搶救能力;

2、學習兒科新知識新進展。充分利用醫(yī)院華西遠程教育平臺,爭取各種培訓及講座學習的機會,了解學科發(fā)展動態(tài),讓科室診療技術盡快更新;

3、結合本科實際,著手對常見病多發(fā)病診療規(guī)范的制定,推廣臨床路徑工作;

4、組織全科室醫(yī)生認真學習抗菌藥物的合理應用,逐漸拒絕濫用抗菌藥;

5、加強新生兒相關知識學習及技能培訓,爭取新生兒病房能投入使用。

1、加強霧化治療宣傳,擴建門診留診病房,方便患兒及家長就診方式選擇;

2、利用醫(yī)院宣傳平臺,多種方式下鄉(xiāng)及社區(qū)宣教,提高科室及醫(yī)院知名度。

1、加強實習生管理,嚴格考勤;

2、強調帶教老師責任,相關知識認真講解,操作要放手不放眼;

3、帶教老師加強學習,以適應重醫(yī)教學基地角色。

總之,全科每位醫(yī)護人員都應端正態(tài)度,樹立良好的服務形象,加強學習,努力完成醫(yī)院及醫(yī)務科下達的各項任務。

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