無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)的作文100字篇一
今天下午,我們正在上語(yǔ)文課,突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲咳嗽。原來(lái)是老師您的咳嗽聲,我望著您,發(fā)現(xiàn)你的表情是多么的痛苦!我想您當(dāng)時(shí)的喉嚨疼得像火燒一樣吧。可是您卻忍著疼痛繼續(xù)給我們講課。這是我見(jiàn)過(guò)的最負(fù)責(zé)的老師!老師謝謝您!
老師,我感謝你們!是你們辛勤的教育我們。我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
老師,贊美您的詩(shī)句有很多!烏申斯基的名言--教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。 愛(ài)因斯坦的使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才……都是在說(shuō)您偉大的成就啊~
老師無(wú)論我有千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法形容我對(duì)你的敬愛(ài)!你在我心中的地位是無(wú)法替代的!
還記得那次嗎!早晨您正在講課時(shí),班里有位不注意聽(tīng)講的學(xué)生,你看了他一眼,可是他好像沒(méi)事人似的,依舊說(shuō)他的話。我們這些旁觀者開(kāi)始為他擔(dān)憂了。認(rèn)為一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨到這位學(xué)生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒(méi)有批評(píng)那位同學(xué),反而用和藹的語(yǔ)氣和他交談。開(kāi)始您把那位男生叫出去的時(shí)候,他顯得十分的驚慌,但是回來(lái)時(shí)臉上卻帶著笑容。好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我們驚呆了!后來(lái)才知道老師您那天用以德服人的方式來(lái)教育這位男生的!
讓我們所有同學(xué)都尊重老師,學(xué)習(xí)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)吧!
教師節(jié)的作文100字篇二
和這群二(6)班的孩子朝夕相處整整有一年的時(shí)間了,在我的眼里,他們是那么的純真,那么的可愛(ài)!
這群孩子大部分的時(shí)間是呆在學(xué)校的,在學(xué)校每當(dāng)看到老師就好像看到自己的爸爸媽媽一樣,現(xiàn)在經(jīng)常能聽(tīng)到孩子不由自主地叫老師:“媽媽。
記得一天上晚自習(xí),我?guī)Ш⒆觽冏鐾曜鳂I(yè)后,想讓他們輕松輕松,于是我們玩起了“我們都是木頭人”的游戲,孩子們玩得很開(kāi)心,這時(shí)有一位小男生突然叫道:“陳媽媽,你也和我們一起玩,好嗎?”這位孩子的話音未落,只聽(tīng)到全班孩子在齊聲喊:“陳媽媽,陳媽媽,你也和我們一起玩。”一聲聲稚嫩的聲音在我耳邊不停的縈繞著,是那么親切,是那么感人,讓我這個(gè)還沒(méi)當(dāng)媽媽的老師感受到了當(dāng)媽媽的幸福,多么懂事的孩子!
在一年級(jí)時(shí),他們的音樂(lè)老師文老師外出學(xué)習(xí)幾天回來(lái)了,當(dāng)孩子們剛上完體育大課堂回教室時(shí),剛走到教室門口,孩子們看見(jiàn)了正在的等他們上音樂(lè)課的文老師,我只看見(jiàn)這群孩子一窩蜂的涌向老師,有的孩子抱著老師的腿,有的孩子牽著老師,有的孩子不停地問(wèn):“文老師,你到哪里去了,好久沒(méi)有看到你了。”我站在一旁看到這一幕,頓時(shí)眼眶都濕潤(rùn)了,不是因?yàn)橐险n了,我真不忍心讓他們打擾他們。難怪很多老師說(shuō):“寄宿班的孩子就是那么親人!”
今天是教師節(jié),在教師工作崗位上工作了整整七年的我,每一次的教師節(jié)都會(huì)有不同的體會(huì),今年的教師節(jié),讓我感動(dòng)!
快上晚自習(xí)了,當(dāng)我走到教室后門時(shí),“哎,這么黑,這群孩子怎么不開(kāi)燈啊?”正當(dāng)我跨進(jìn)教室前門時(shí),燈突然亮了,孩子們齊聲喊道:“陳老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”頓時(shí),我被眼前的一幕感動(dòng)了,“謝謝孩子們!”此時(shí),這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生嚴(yán)浚銘喊道:“陳老師,你返頭看看后面。”“哇,好漂亮的圖畫(huà)啊!”黑板上是孩子們?cè)谕碜粤?xí)前精心設(shè)計(jì)的圖畫(huà),雖然畫(huà)得很一般,但是在我心中這是最美的圖畫(huà)了。
雖然這群孩子有時(shí)吵得確實(shí)很讓我頭疼,讓我心煩,但每當(dāng)回想起他們讓我感動(dòng)的那一幕幕,我的心煩又拋到九霄云外了。
教師節(jié)的作文100字篇三
教師節(jié)到來(lái)了,還記得下雨時(shí)老師送來(lái)的一把傘;還記得老師細(xì)心的叮囑:“多喝水,別感冒了。”還記得取得好成績(jī)時(shí),老師臉上的會(huì)心的笑。這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
以前每天都是無(wú)憂無(wú)慮的,老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上,上課時(shí)的一句“聽(tīng)懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心,面對(duì)著老師對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵,我們便只能皺一下眉頭,因?yàn)槲覀冎溃蠋熓菫槲覀兒玫模抡n時(shí),老師便會(huì)和我們?cè)谝黄稹罢勑摹保蛟S只問(wèn)一些瑣碎的問(wèn)題,但是對(duì)話中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛(ài)卻沁入人心。
老師是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,考試的失誤,或許換來(lái)老師的一聲責(zé)罵,但那證明老師對(duì)你還是重視的。上課的交頭接耳,或許換來(lái)老師的一聲訓(xùn)斥,但那是她怕你聽(tīng)不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛(ài)的舉動(dòng),就在老師的呵護(hù)下,我來(lái)到了八年級(jí)下學(xué)期,不曾想到,一場(chǎng)大病竟讓我離開(kāi)了熟悉的老師,來(lái)到了新的班級(jí),遇到了新的老師,才讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)老師都是這樣,將無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給每一位同學(xué)。
現(xiàn)在,老師的叮嚀遍布各個(gè)方面,學(xué)習(xí)、健康、體育,似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn),還有一百天,似乎很短暫,但是老師們卻抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道題,多背一個(gè)單詞,這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過(guò),望著老師緊張的神情,我們便只有以我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。
老師你是愛(ài)的使者,夢(mèng)的引導(dǎo)者,知識(shí)的傳播者,在我們前行的路中,老師是重要的一部分,在未來(lái)的路上,老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。
如果現(xiàn)在有一部手機(jī),那么我將撥打通往老師心靈的號(hào)碼,用我最真摯的心向老師說(shuō)一聲:“老師,教師節(jié)快樂(lè)。”
教師節(jié)的作文100字篇四
早在教師節(jié)的前幾天,班里的同學(xué)們就開(kāi)始計(jì)劃了,為此專門私下開(kāi)了個(gè)班會(huì),集思廣益。班會(huì)上,同學(xué)們各抒己見(jiàn),全都熱心地為教師節(jié)禮物出謀劃策,就這樣一個(gè)我完美的教師節(jié)作戰(zhàn)計(jì)劃就行程了!教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們兵分好幾路,各自完成分配到的任務(wù)去了。而我的任務(wù)就是重中之重,教師節(jié)禮物:花。
我很早就起床了,6點(diǎn)40分出發(fā)去花店買花。我拿著一個(gè)五彩繽紛的大花籃,里面有各種花,像百合,玫瑰,太陽(yáng)花……很漂亮,也很大。
我7點(diǎn)到達(dá)學(xué)校,一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有20多個(gè)同學(xué)在裝扮教室了。黑板上,正中央貼著一張寫著“師恩難忘”的畫(huà)紙,上面有我們?nèi)?3個(gè)同學(xué)的簽名。旁邊黑板寫著“最后一個(gè)難忘的教師節(jié)”,旁邊裝飾著各種氣球,彩帶,蝴蝶結(jié)和一些彩拉花。教室上方的燈上垂下來(lái)七彩的彩虹彩帶,上面還系著氣球。
然后,最精彩的時(shí)刻到來(lái)了!付老師來(lái)啦!
有的同學(xué)大叫著“付老師來(lái)啦”,我抱起大花籃,來(lái)到門口,幾個(gè)同學(xué)一起打開(kāi)門(還有同學(xué)把氣球放在門邊,想讓付老師踩爆),我一下子把大花籃捧到付老師身前,同學(xué)們一起說(shuō)“祝付老師節(jié)日快樂(lè)!”大家歡呼尖叫,聲音簡(jiǎn)直要把房頂掀翻。付老師驚喜的張開(kāi)嘴,接過(guò)大花籃,說(shuō)“太感動(dòng)了”。
大家擁到付老師身邊,爭(zhēng)先恐后的送禮物,簡(jiǎn)直熱鬧的像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。一整節(jié)課黑板都沒(méi)動(dòng),真的好棒,好棒!
等同學(xué)們都送完了自己的禮物,老師以為結(jié)束了的`時(shí)候,我拿著五彩繽紛的大花籃就上去了,老師開(kāi)心地說(shuō):“謝謝,花很香也很漂亮,辛苦了!大家送的教師節(jié)禮物我都很喜歡,謝謝!”啊,多么棒的教師節(jié)!
教師節(jié)的作文100字篇五
每逢教師節(jié),同學(xué)們就給老師送禮物,不是送花就是送賀卡,而今年卻大不相同。
教師節(jié)前一周晚上,徐佳倩忽然打電話給我,說(shuō)叫我及其他幾位同學(xué)每人帶一張照片。我腦瓜子一轉(zhuǎn),馬上知道了她的用意――我們以前的班主任唐老師要出國(guó)一年,等她回來(lái)時(shí)我們都小學(xué)畢業(yè)了,以后很難再見(jiàn)到她了。我挑選了一張照片,并在后面寫了一段話,回想起和藹可親的唐老師,我十分感激她。
第二天,我把照片交給了徐佳倩。徐佳倩左顧右盼,見(jiàn)沒(méi)人,便問(wèn)我:“你帶錢了嗎?”“哎呀,又想讓我請(qǐng)客,那是不可能的!”我插著腰,大聲吼道。“不是的,我們要湊錢給唐老師買件‘驚喜’!”原來(lái)是這樣,我毫不猶豫地從口袋里抽出1元錢,故做悲傷:“永別了1元錢!”
下午,我又見(jiàn)徐佳倩在收集照片,只不過(guò)把相片放進(jìn)了一個(gè)精美的相集里,我恍然大悟,覺(jué)得這錢出得值。我望著那一張張都掛著笑臉的相片,聯(lián)想到唐老師見(jiàn)到這禮物一定會(huì)喜笑顏開(kāi),而且在常常想起我們這群小可愛(ài)。想著想著,我便笑了起來(lái)。
當(dāng)今年教師節(jié)來(lái)到時(shí),一些同學(xué)送給老師禮物:有鮮花,有賀卡,有小飾品……老師們連忙說(shuō)謝謝。我左瞧瞧,右看看這些禮物,有的是爸媽給錢買的,有的是是自己做的,老師十分感動(dòng)。也許,在老師的內(nèi)心中,最好的作業(yè),最好的表現(xiàn)才是老師得到的最好的禮物,才能讓老師感到真正的欣慰。我認(rèn)為,買鮮花其實(shí)一點(diǎn)也不好,因?yàn)檫@是花爸媽的心血錢;做賀卡也不好,因?yàn)槔速M(fèi)了資源。
“尊教重養(yǎng)”,我們要尊重老師。以后,我賺了錢再買禮物給老師,因?yàn)槟鞘俏易约旱膭趧?dòng)所得,因?yàn)槲覑?ài)我的老師。
教師節(jié)的作文100字篇六
9月10日,是我們的老師—辛勤園丁的節(jié)日。
啊!9月,金色的9月,花是我們獻(xiàn)給老師—辛勤園丁的最好的禮物!因?yàn)閳@丁培育了花朵!
這禮物,不正是表達(dá)了我們少先隊(duì)員對(duì)我們敬愛(ài)的老師的熱愛(ài)之情嗎?
我想了,我們的老師,幾年來(lái),老師教會(huì)了我們知識(shí),教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,而老師頭上卻添了根根銀絲,每當(dāng)我看到這銀絲,我心中總是充滿著對(duì)老師的無(wú)限崇敬。老師,您曾給過(guò)我多少愛(ài),多少關(guān)懷啊!
啊!老師,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫出了多少好文章,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水為我們批改過(guò)多少作業(yè)!在同學(xué)們作業(yè)的字行間,您灑下了多少汗水和心血!您默默地奉獻(xiàn)著對(duì)學(xué)生無(wú)限的愛(ài)。桌上的老花鏡在陽(yáng)光的照射下,反射著晶瑩的光芒。啊,老師,我知道,這是您換過(guò)的第二副眼鏡了,您說(shuō)過(guò)不戴老花鏡就看不清書(shū)上的字。您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了,在這幾十年里,您白天忙著給同學(xué)們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長(zhǎng)期的勞累,您的眼睛累花了,可是您沒(méi)有白操勞,您教出的學(xué)生真是桃李滿天下,有的上了大學(xué),有的在自己的工作崗位上擔(dān)任著重要的工作。您對(duì)您的從事教育事業(yè)是那樣的熱愛(ài),對(duì)工作是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)們是那樣的關(guān)心。
記得去年春天,您犯了肩周炎,胳膊疼得抬不起來(lái)。可為了我們上課,您忍著巨大的疼痛,踮起腳給我們?cè)诤诎鍖懽帧.?dāng)時(shí),您面色蒼白,牙齒使勁咬著嘴唇,豆大的汗珠從額上落下來(lái)。
老師,您也來(lái)看看同學(xué)們這份禮物吧!請(qǐng)您看到這禮物時(shí),您也會(huì)感到欣慰的,您會(huì)知道您的學(xué)生從心底里深深愛(ài)著您!
教師節(jié)的作文100字篇七
有人說(shuō),老師是蠟燭,照亮我們前方的路;有人說(shuō),老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;還有人說(shuō),老師是粉筆,為了我們犧牲自己。我卻說(shuō),老師是我們的母親,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師啊,我怎能把你遺忘!
假如我能搏擊藍(lán)天,那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
開(kāi)學(xué)的第一天,我認(rèn)識(shí)了您,新老師。當(dāng)我見(jiàn)到你就覺(jué)得是那么親切、溫暖。你會(huì)在六年中讓我們長(zhǎng)成更粗壯的小樹(shù)。將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你!
老師,如果您是天上美麗的太陽(yáng),我們就是地下可愛(ài)的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
一個(gè)節(jié)日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的節(jié)日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開(kāi)!
老師,如果您是天上美麗的太陽(yáng),我們就是地下可愛(ài)的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
我只想賦詩(shī)兩首:
桃李滿天下,
恩情似海深。
桃李滿天下,
春暉遍四方。
高山不移,
碧水常流。
我?guī)煻鳚桑?/p>
在心永留。
教師節(jié)的作文100字篇八
這是一個(gè)秋天的清晨,霧很濃,路上的行人來(lái)匆匆,去匆匆,好象有許多事情讓他們做呢。
霧里走來(lái)了一個(gè)穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾和背著一個(gè)書(shū)包的小女孩,她匆匆地走向中心小學(xué)。
她是誰(shuí)呢?她就是在中心小學(xué)六(1)班讀書(shū)的同學(xué),叫玉丹。她還沒(méi)把書(shū)包放下座位,就走到了辦公室。辦公室里一個(gè)人影也沒(méi)有,李老師的門口就在眼前,窗口只要用手輕輕一推,就能推開(kāi)窗口。只見(jiàn)她輕輕地一推,窗口就打開(kāi)了,多么熟悉的景象啊:語(yǔ)文書(shū)里夾著一支筆,一副眼鏡,一個(gè)地球儀,一瓶墨水,一個(gè)日歷牌。
上面翻到了九月十日——教師節(jié)。哦,原來(lái)玉丹同學(xué)是為教師節(jié)而來(lái)的,只見(jiàn)她手里拿著些菊花,她想起了昨天的事:課堂上,李老師在專心地給同學(xué)們講課,突然,老師問(wèn)同學(xué):“同學(xué)們,明天就是教師節(jié)了,大家準(zhǔn)備送老師什么禮物呀?”
大家一聽(tīng),七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),有的說(shuō)“送筆”,有的說(shuō)“送書(shū)”,有的說(shuō)“送好成績(jī)”。玉丹她正想說(shuō)出來(lái),老師就說(shuō):“好了好!停停停,下課!”大家一邊走回家一邊討論著這件事,她一邊走一邊想,到底送什么呢?李老師為人那么好,應(yīng)該送點(diǎn)好的東西,可是送什么呢?
她走著走著,看見(jiàn)了山上的野菊花,平時(shí)很少人來(lái)呵護(hù)它們,它們得到的很少,可是一到春天,它們就把小山裝扮得很美麗,送給人們很多的快樂(lè),老師也不正是這樣的嗎?然后她就把一朵有著露珠的紅色的小花連土拔了上來(lái),小心翼翼地放在一個(gè)紙杯里......
想到這里,她臉帶笑容地把那杯裝有鮮花的杯子放在了桌子上的左上角,然后就一蹦一跳地回到了教室里......
教師節(jié)的作文100字篇九
9月10日,我寫下了這些祝福:
鐘老師你好,教師節(jié)快樂(lè)哦!聽(tīng)說(shuō)你又當(dāng)班主任了,恭喜恭喜啊!但不要太操勞了哦!一定要注意身體啊。我呢,也沒(méi)什么好禮物,就送你一藍(lán)桃李,祝你桃李滿天下。
謝老師,謝小強(qiáng)老師,小強(qiáng)老師,你好啊!嘻嘻,因?yàn)槟夭恢滥阆矚g我們?cè)趺唇心悖f(shuō)儀呢,我就寫了這么一大堆的稱號(hào),希望你不要見(jiàn)怪哦!不過(guò),我知道你是不會(huì)見(jiàn)怪d因?yàn)槟銓?shí)在是太個(gè)性了啦!但千萬(wàn)不要個(gè)性到連流鼻涕也不去看醫(yī)生哦!
還有,你好像很喜歡喝酒哦。所以,我就送你兩瓶葡萄酒,祝你的生活如這酒一般,香醇可口。
羅老師,你好。現(xiàn)在還過(guò)得好嗎?可不要吸太多煙哦,對(duì)身體可不好。我呢,也不知道你喜歡什么,聽(tīng)說(shuō)喝茶對(duì)身體有好處,就給你送了這么些茶葉和一套茶具。一定要喝哦!
還有就是祝你天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!
梁老師,你好!很奇怪吧!我為什么要送你一對(duì)娃娃呢?嘿嘿,其實(shí)我是很有理由d。都說(shuō),兒女的快樂(lè)就是母親最大的快樂(lè)。我送你娃娃,一定就會(huì)送給你的女兒嘍。女孩子都喜歡娃娃哦!所以,她一定會(huì)很開(kāi)心d,她開(kāi)心,你當(dāng)然就開(kāi)心啦。
還有,送你一束百合,祝你一家百年好和。
陳老師好!節(jié)日大快樂(lè)!
嘿嘿,有點(diǎn)土是不是?沒(méi)辦法啊!誰(shuí)叫你是語(yǔ)文老師呢。就算我有詩(shī)一般的文采也不敢在你面前獻(xiàn)丑啊!所以,就干脆來(lái)最老套的拉!
今天,是教師節(jié),送你一套名著,希望你喜歡!
9月10日的教師節(jié),我寫下了這些祝福——在日記本里。留到今天來(lái)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椋F(xiàn)在的我只是個(gè)窮學(xué)生。
這個(gè)教師節(jié),我選擇了打電話。
教師節(jié)的作文100字篇十
9月10日是老師們的節(jié)日,那一天我們班有許多小朋友送鮮花和賀卡給老師。有冒祖雨、朱育鵬、丁一……可是我沒(méi)做賀卡,心里很著急,其實(shí)我也想和老師說(shuō)一聲:“祝你節(jié)日快樂(lè)!”我心里默默地想:我要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,雖然沒(méi)有賀卡和鮮花送老師,老師會(huì)一樣愛(ài)我的。
一家人去秋游
金秋時(shí)節(jié),我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。
奶奶家住在農(nóng)村,走進(jìn)奶奶的莊園首先看到的是銀杏樹(shù)上掛滿了黃澄澄的白果;紅彤彤的柿子壓得柿子樹(shù)彎了腰;綠油油的桔子掛在樹(shù)上還沒(méi)成熟呢;白色的棉花一朵一朵的開(kāi)放著,有的已結(jié)成像仙桃一樣的果子……奶奶告訴我們:“今年是個(gè)豐收年,我們一年的勞動(dòng)只有到了秋天才能盼個(gè)好收成。”爸爸說(shuō):“是呀,一份耕耘,一分收獲,小朋友們學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣。”我站在一旁默默地記住他的話。
快樂(lè)的“六一”
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。雖然外面下著毛毛細(xì)雨,但絲毫沒(méi)有影響我們快樂(lè)的心情。
下午我們班舉行“六一”聯(lián)歡會(huì)。教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶,我們班被打扮的和舞臺(tái)一樣好看。演出開(kāi)始啦,有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個(gè)個(gè)同學(xué)登臺(tái)表演節(jié)目,教室里充滿了歡歌笑語(yǔ)。表演結(jié)束后,王老師開(kāi)了電視給我們看。這次“六一”節(jié)小朋友過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學(xué)選我當(dāng)了“值日生”,我得到了做夢(mèng)多想要的“金鑰匙”。“六一”更是我最難忘的一天。
教師節(jié)的作文100字篇十一
九月十日這一天,天才剛剛亮,小紅就早早地起了床。她想:今天是教師節(jié),我應(yīng)該送什么禮物給老師呢?賀卡嗎?不行,太俗氣了!對(duì)了!我家后面的山上不是盛開(kāi)著美麗的野菊花嗎?我不如就到山上采一束,送給我最敬愛(ài)的老師吧!
說(shuō)采就采,小紅一溜煙地奔上山去。到了后山,哇!漫山遍野都是芳香的野菊花!好美啊!這里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,美得淡雅,美得純潔。小紅左挑挑,右挑挑,最后她挑了一大把,扎成兩束,她興奮地想:老師一定很喜歡吧!
小紅一路上哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地來(lái)到老師窗前。哈!恰好老師打水去了。窗下是老師的辦工桌,辦工桌上擺放著地球儀,墨水瓶,筆筒里插著各種文具,日歷已翻到了“九月十日”,語(yǔ)文書(shū)上放著一副老花鏡。
看到了這些,小紅情不自禁地想:老師為了給我們批改作業(yè),晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,長(zhǎng)期的勞累使老師戴上了老花鏡。我以前成績(jī)很差,老師知道后,為我查找原因,并為我免費(fèi)補(bǔ)課。要知道老師每天批改作業(yè),已經(jīng)很累了,但他仍然堅(jiān)持給我補(bǔ)課。聽(tīng)到老師那沙啞的聲音,我心中總有些內(nèi)疚。因此我發(fā)憤學(xué)習(xí),不讓老師再為我操勞。現(xiàn)在我已經(jīng)名列前茅了,這可多虧了老師對(duì)我的幫助。
小紅想到這兒,把那束散發(fā)出淡淡清香的野菊花小心翼翼地插在筆筒里。她送上了自己對(duì)老師的一份深深的敬意,這時(shí),甜甜地笑了起來(lái)。
小紅剛把花插進(jìn)去,就聽(tīng)到老師的腳步聲,老師打水回來(lái)了。小紅悄悄躲起來(lái),因?yàn)樗肟纯蠢蠋熓盏竭@份意外的禮物會(huì)怎樣。老師回來(lái)了,一眼就看到了辦公桌上的野菊花。他捧了起來(lái),聞了聞?wù)f:“哇!好香啊!”這時(shí),老師的臉上浮現(xiàn)出高興的笑容。
教師節(jié)的作文100字篇十二
幾年來(lái)的教學(xué)生活使您的嗓子漸漸沙啞,您卻連休息的時(shí)間都沒(méi)有;每天夜晚批改山一般高的作業(yè)使您更加勞累。您是一艘小船,帶著我們,一起暢游知識(shí)的海洋。
時(shí)光流逝,新學(xué)期開(kāi)始了,我們的班主任王老師已經(jīng)教了我們五年了,給我們留下了很深的印象。我們班同學(xué)都深深的喜歡上了這位和藹可親的老師。但想到馬上就要畢業(yè),心中著實(shí)有些失望。五年來(lái),老師給了我們多少父親般的關(guān)愛(ài),給了我們多少母親般的溫暖。讓我們快樂(lè)的度過(guò)了小學(xué)生活。
幾年來(lái)的教學(xué)生活使您的嗓子漸漸沙啞,您卻連休息的時(shí)間都沒(méi)有;每天夜晚批改山一般高的作業(yè)使您更加勞累。您是一艘小船,帶著我們,一起暢游知識(shí)的海洋。
作為全班的最高統(tǒng)帥,老師您不但平易近人,而且對(duì)全班所有同學(xué)都一視同仁。連班長(zhǎng)犯錯(cuò)也要給予最嚴(yán)厲的批評(píng)。而且您在課堂上也總和同學(xué)們打成一片。您的課講得很生動(dòng),有一次,老師您讓我起來(lái)回答問(wèn)題,我臉變得通紅,支支吾吾答不上來(lái)。您幫我接了下去,我才長(zhǎng)舒了一口氣,您微笑著不斷鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,答錯(cuò)了沒(méi)有什么大不了的,只要你能積極舉手發(fā)言,即使答錯(cuò)了,也是一個(gè)好孩子。”在您的鼓勵(lì)下,我變得愛(ài)舉手發(fā)言了。
當(dāng)然,您對(duì)犯錯(cuò)同學(xué)的批評(píng)也是非常嚴(yán)厲的。有一次,我把老師讓帶的手抄報(bào)忘帶了。您便嚴(yán)厲的批評(píng)了我,最后您語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“這關(guān)系到咱們班級(jí)的榮譽(yù),你怎么老是忘記,給我記住,以后不要再忘記了。”當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)窩火,但是日后,我明白了您的苦心,您是為了讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)和守信。我為有您這樣一位嚴(yán)格關(guān)心我們的好老師感到自豪!
您如一支紅燭,在漆黑的夜里為我們照亮前進(jìn)的道路。在這里,我想大聲的對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
教師節(jié)的作文100字篇十三
古人云:“一日為師,終身為父。”從古代開(kāi)始,人們就開(kāi)始懂得尊敬、感恩老師了。這不,一年一度的教師節(jié)到了,同學(xué)們手里都捧著禮物,就要拿到辦公室和教室里送給老師們,同學(xué)們手中的禮物千奇百怪,各種各樣的。
上課鈴響了,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們便紛紛跑上講臺(tái),送上自己的禮物。而我卻沒(méi)有,因?yàn)槲矣X(jué)得比起禮物,老師會(huì)更希望我們用優(yōu)異的成績(jī),認(rèn)真聽(tīng)課來(lái)回報(bào)他。
數(shù)學(xué)老師來(lái)了,語(yǔ)文老師走了出去,數(shù)學(xué)老師走到講臺(tái)前,同學(xué)們便紛紛送上了禮物。數(shù)學(xué)老師看著講桌上的禮物說(shuō)到道:“下次不要再花錢去買禮物了,多浪費(fèi)錢啊!”聽(tīng)完這話,心中不禁一震:“下次,這好像是我們?cè)谶@所學(xué)校里,能陪老師們度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)!”想到這里,心中不禁一酸。
花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;小鳥(niǎo)感謝大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)讓它在樹(shù)上做巢;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煄臀覀兇蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃厚的師愛(ài)一直伴隨左右。
當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí),你會(huì)表?yè)P(yáng)我們,當(dāng)我們考得不好時(shí),您雖會(huì)批評(píng)我們,但會(huì)鼓勵(lì)我們,一遍又一遍的講給我們聽(tīng)。
六年了,在這六年里,無(wú)論我們遇到了什么困難的事情,您都會(huì)與大家一起一同面對(duì),您為我們付出的太多太多,深似海,高如天。老師,您在我眼中是神靈。我終于明白了“花落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等詩(shī)句的道理。我發(fā)自內(nèi)心的感激您,感激您為我所做的一切。
老師,在這里,我要對(duì)您說(shuō)句話:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康!”
教師節(jié)的作文100字篇十四
在我的記憶中,有很多事情已被遺忘,可我唯一忘不了的,就是那關(guān)心我、指導(dǎo)我、呵護(hù)我,幫助我前進(jìn)的好老師,我的班主任數(shù)學(xué)老師––姜秀云老師,我人生的指路燈。
姜老師到現(xiàn)在只教了我二年,但她的一句警告,一個(gè)微笑都好像在我耳旁回蕩著。姜老師上課十分有趣,講課時(shí)她那和藹可親,時(shí)嚴(yán)肅時(shí)快樂(lè)的表情讓我“心驚膽戰(zhàn)!”老師一但看到某些同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,東張西望的時(shí)候,老師頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),把那位同學(xué)嚇得立即坐好!
記得有一次,在做老師出的計(jì)算題時(shí),我居然錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題,老師讓我回來(lái)重做,這時(shí)我的同桌偷偷的告訴了我正確的答案。我把答案寫上了之后,老師問(wèn)我是怎么做的?我默默的不說(shuō)話了。老師到下課時(shí),把我叫過(guò)去,說(shuō)了一頓,說(shuō)道:“知識(shí)到底是學(xué)在你的腦子里,誰(shuí)也搶不走。”這句話我記憶猶新。
姜老師,別人把您比喻為辛勤的園丁,而我卻認(rèn)為,您如夜空中皎潔的圓月,而我們?nèi)缒車W閃發(fā)光的小星星,您指引我們前進(jìn)的方向,帶我們走向璀璨之地……雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我付出太多太多。
在此時(shí),我代表全體同學(xué),向我們尊敬的姜老師說(shuō):老師,您辛苦了。希望您平安,健康。老師,您是美麗的耕耘者,美的傳播者,是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田,才綠草如茵,繁花似錦!您是我們心中一顆燦爛明珠,您對(duì)我們的教育和培養(yǎng),我們?nèi)懹浻谛摹?/p>
這是一個(gè)有感恩之心的學(xué)生,內(nèi)心充滿激情充滿陽(yáng)光充滿希望!
老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生愛(ài)老師!老師是學(xué)生心中的女神,有老師的地方,就有了方向!
教師節(jié)的作文100字篇十五
有人說(shuō),老師是園丁,用自己的汗水流灌一草一木。有人說(shuō),師恩如山,高山巍峨,使人崇敬。但我覺(jué)得師恩似海,大海浩瀚,無(wú)法估量人生旅途中,您豐富我們的心靈,開(kāi)發(fā)我們的智力,為我們點(diǎn)燃了那希望的光。
我很幸運(yùn)地在初一認(rèn)識(shí)了一位十分優(yōu)秀的老師——?jiǎng)e老師。
開(kāi)學(xué)那天,我們乖巧地生在教室里,別老師站在講臺(tái)上,我仔細(xì)地打量著這位新老師:眼睛雖不大但卻炯炯有神,鼻染不算高但卻秀氣大方。頭上編著麻花辮,美麗又端莊。在我們學(xué)校,論顏值,我們別老師可是數(shù)一數(shù)一二的。
別老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)極其上心,每天風(fēng)雨無(wú)阻地帶領(lǐng)我們背單詞,讀課文,做習(xí)題。每天認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè),雖然是些微不足道的小事,但一日復(fù)一日的堅(jiān)持又談何容易呢?
上學(xué)早,我們抱怨,但老師也要早早地趕往學(xué)校啊!作業(yè)多,我們抱怨,可誰(shuí)想過(guò)老師批改作業(yè)也很辛苦啊!
我最親愛(ài)的別老師,我想對(duì)您說(shuō):“粉筆與圓珠筆的連接開(kāi)啟了我們的師生之路,對(duì)于這四年的學(xué)習(xí)之路我很期待。謝謝您對(duì)我的照顧和支持,成為我人生中最美的點(diǎn)綴。父母賦予了我看世界的眼,而您,豐富了我看世界的維度。三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。或許,我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇敬的老師。”
老師如海,寬容作舟,方知海之廣闊。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的恩情比海深。
美貌與智慧并存,拼搏與自律共生。你是難得的好孩子,老師們都欣賞你的才華,佩服你的勤奮,加油,孩子,前路漫漫,為你獨(dú)尊!
無(wú)私地奉獻(xiàn),細(xì)雨般滋潤(rùn)。老師的辛勤付出換來(lái)碩果累累,滿園飄香!
教師節(jié)的作文100字篇十六
金秋九月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),也迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)!今年的教師節(jié),我們格外開(kāi)心。
早上7:30,我們來(lái)到了操場(chǎng),兩位主持人宣布了教師節(jié)獻(xiàn)花儀式現(xiàn)在開(kāi)始!同學(xué)們精神抖擻,身穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮,聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》不經(jīng)感到非常自豪。
第一項(xiàng),獻(xiàn)花儀式。代表團(tuán)的學(xué)生為老師們獻(xiàn)花。老師們面帶笑容,可以看出老師們非常開(kāi)心。平日里的付出,今天終于開(kāi)心啦!
杜校長(zhǎng)也為這個(gè)教師節(jié),做了精心的準(zhǔn)備,站在國(guó)旗下為我們講了話。我們也深受啟發(fā),感受到了老師的辛苦!老師,您辛苦啦!
最后我們五年級(jí)三班和五年級(jí)四班一起朗誦了《獻(xiàn)給老師》,同學(xué)們都非常開(kāi)心!你也帶笑容朗誦著這首詩(shī),因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日,因?yàn)榻裉焓?月10日,因?yàn)?月是他們的季節(jié)。
最后我們回到了教室,家委為我們買了蛋糕,還送我們四位老師每人一束花。啊,終于開(kāi)始切蛋糕了,我口水都快流下來(lái)了。那個(gè)蛋糕是幾層的,特別大。老師給我了一盤蛋糕,奶油覆蓋著面包,上面還有一個(gè)櫻桃,一個(gè)獼猴桃,還有一個(gè)黃桃。這果然是一個(gè)水果蛋糕。我們吃完了蛋糕。我剛準(zhǔn)備收拾我的蛋糕盤,結(jié)果陳靜丹給我糊了一點(diǎn)奶油,就這樣,我們班的同學(xué)開(kāi)始了奶油大戰(zhàn)。個(gè)個(gè)都把奶油噌在別人的臉上。廁所的洗手臺(tái)都排滿了隊(duì)。因?yàn)樗腥说哪樕隙加心逃停麄兌荚谙词峙_(tái)上洗著臉。哈哈,這個(gè)奶油大戰(zhàn)還付出了代價(jià)!
在這個(gè)第37個(gè)教師節(jié)之際,我衷心的祝愿老師:身體健康,萬(wàn)事如意!
老師,您辛苦啦!
教師節(jié)的作文100字篇十七
是誰(shuí)伴隨著我們長(zhǎng)大?是誰(shuí)把知識(shí)傳授給我們?是誰(shuí)把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰(shuí)讓我們成為國(guó)家的棟梁?那個(gè)人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,同學(xué)們就說(shuō)你不好,其實(shí)你是為我們班爭(zhēng)榮譽(yù),這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會(huì)忘的。我還記得有一次校長(zhǎng)他們來(lái)我們班聽(tīng)課,你為了弄好一些資料,一晚上沒(méi)有睡覺(jué),過(guò)了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的。你真是辛苦啊,老師。
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
第二十五個(gè)教師節(jié),你站在講臺(tái)上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過(guò),你們的笑容在我們的快樂(lè)度過(guò),你和我們度過(guò)了很多了吧!第二十五個(gè)教師節(jié)祝教師們身體健康!
請(qǐng)大家也要記住一句話:教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!