無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

給藤野先生寫一封信500字 給藤野先生的一封信篇一

您好!您還記得當年那個曾經在仙臺醫專學校的中國學生嗎?感謝您那段時間對我的照顧以及在學術上給我鼓勵和幫助。

二十年前，我曾經答應過您常通信告訴我現在的狀況，并且寄給您我的照相，可因為狀況無聊，連信也不敢寫了。時間一長，即便有時想寫，也難以下筆，請原諒學生的不遵守諾言。

您還記得當年的匿名信事件嗎?其實因為不全怪他們那么做，我作為一個弱國的學生，考試成績沒有落第，在他們看來是不可能的事情。他們那么想也是情有可原的，誰讓我是一個低能兒呢!其實這件事我并沒有太在意。

看電影時，那種歡呼，對我來說異常刺耳。我本是抱著尋求救國救民的心愿去日本求學的，救治像我父親那樣的被誤的病人的疾苦。當我看了影片之后，終于明白，醫學并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，所以我才決定棄醫從文。當年為了安慰您，才告訴您我要去學生物學。現在我是在提倡文藝運動。

您給我的照相，我至今還保存著，正在我的對面掛著。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中，瞥見您似乎正要說出抑揚頓挫的話來。于是我便良心發現，再繼續寫些為正人君子所深惡痛疾的文字。

我一定會用筆做刀槍，同反動派作斗爭。您的性格，在我的眼里和心里是偉大的。我一定不會忘記您對于我的熱心的希望——是希望中國有新的醫學，就是希望新的醫學能傳到中國去。

你的學生：周樹人

x年x月x

給藤野先生寫一封信500字 給藤野先生的一封信篇二

藤野先生：

您好!

你我一別眨眼間已經過去了20多年，不知您是否還記我，但我至今也還是不能將您從我的記憶里抹去。伴著寒冷的夜晚，皎潔的月光，我才定下心來，提筆給您寫信。

不知您現在身體是否安康?我已經十分疲倦了。與您分別之后，我選擇了從事文學創作，或許您無法理解，但照現在來看，我的選擇是對的。

與您分別后，我就多年沒有照過相，又因為狀況也無聊，說起來無非讓您失望，便連信也不敢寫了。經過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又難以下筆，這樣一直到現在，竟沒有寄過一封信和一張照片。您或許認為我這一去杳無音信了吧!

您給我改正的講義，我也曾定成三厚本，收藏著的，可不幸的是在一次遷居的時候給遺失了，至今也未尋回。

雖然失去了講義，但至少還留有您相片。每當我疲倦時，您總是給予了我一種永不枯竭的精神力，是我能從疲憊中的解脫。您常使我獲得勇氣和毅力，讓我在這條漫漫的文學路上，深深地印下一個又一個結實的腳印。

您對我熱切的幫助，細心的教導，不倦的教誨，您是我值得尊敬的恩師。每當回想起，您為我做的一切，我就更加充滿信心，去碰即那些腐朽的`人們，讓他們能夠徹底脫離那些惡濁的氣氛。您的精神是我不斷進步的階梯，是我永不止步，向前沖鋒的動力!

就先寫到這吧，我以后定會常常給您寄信的，我在這一切安好，也愿您能夠身體安康。

您的學生：魯迅

給藤野先生寫一封信500字 給藤野先生的一封信篇三

敬愛的藤野先生：

您好!

您現在是不是還站在講臺上用紅筆批改著您現在的學生的講義呢?您的領結是不是仍被您經常忘記躺在您家的xx個角落里呢?您的記憶中是否還殘存著幾十年前那個中國學生的身影呢?

如果都是的話，我很高興還能看到和原來一樣的那個不拘小節、一絲不茍的您。也很高興看您還能記得當年不太用功，有時也很任性的我。

幾十年了，我竟一直沒有勇氣給您寫一封信，我還記得您曾叮囑我將來照了寄給您，并且時時通信告訴他此后的狀況。可我離開仙臺之后，就多年沒有照過相，又因為狀況也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現在，竟沒有寄過一封信和一張照片給您。對此，我感到深深的抱歉。為了表達我對您的歉意，我終于鼓起勇氣寫下了這封信，希望您看后能夠原諒。

順致

教安

周樹人

于xx年xx月xx日