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畢業(yè)感言一篇篇1

我在姜老師的教導(dǎo)下，認識了許多朋友。

我在五年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開這令我無法忘卻的小學(xué)，我十分不舍我的朋友和老師，因為，他們在我的小學(xué)生涯中給我?guī)砹嗽S許多多的快樂！

畢業(yè)感言一篇篇2

當我懷著希望和勇氣，踏進初中生活的大門，那稚氣未脫的眼神，帶著任性和固執(zhí)。開始了我的初中生涯。而時間如流水，緩緩流過卻不留一絲痕跡，三年過去了。但那些笑，那些淚，卻仿佛在我心中留下投影，不論是舉手頭足間的神采飛揚，或是在自卑任性中無法自拔，還是感動得潸然淚下的瞬間，都是那么彌足珍貴。

我依稀還記得最初走進初中的我，那個天真，固執(zhí)，任性的我。會因為不能隱忍而和別人大吵大鬧，而又獨自在角落默默哭泣，傷心的我。為我的固執(zhí)，傷害了許多人。只會把自己緊鎖在一個狹小的世界中，了解別人的視角是那么的小，面對同學(xué)朋友的幫助，我卻是那么不珍惜。但我不能忘記，是在友情的催化下，我的心也開始柔軟了。

朋友們總是在我最不開心的時候，一齊拉著我出去散心，和我講些冷笑話，逗我開心。是友誼，陪伴我初中生活心理最敏感，最不穩(wěn)定的時期。

與同學(xué)們在一起苦讀的日子，也特別讓我印象深刻，每當面對課本堅持不下去的時候，身邊總傳來一聲:"革命尚未成功，同志仍需努力！"這時總?cè)滩蛔⌒ζ饋恚路鹩钟辛肆猓?啃"起課本來。下課時，教室里總是浮現(xiàn)與同學(xué)討論的影子，有時候據(jù)理力爭得很激烈。

這樣的日子轉(zhuǎn)眼就從手中溜走，當我接過那鮮紅的畢業(yè)證時，心里滿懷著離別的惆悵，這意味著初中生活結(jié)束了。看看老師和同學(xué)，他們的眼眶都有些濕潤，我也忍不住哭了。

初中生活的結(jié)束，意味著新的開始，就帶著全新的自我，踏上未來的旅程吧！

畢業(yè)感言一篇篇3

正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了！

三十天——個月，在這一個月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺地上了一年級，二年級。.。.。.直到現(xiàn)在，親愛的老師也換了一次，又一次。默默時，我漸漸開始懷舊。

記的很清楚，白親愛的老師是我們的第五任數(shù)學(xué)親愛的老師，一次第二節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。親愛的老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對著親愛的老師說：“我連第二題都沒有做完。”之后我又抓了抓腦袋。親愛的老師頓時會意了，給我細心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，親愛的老師又怕別的同學(xué)不會，又講了一遍，都是為了我們！

我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與親愛的老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，親愛的老師辛辛苦苦，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二十多節(jié)課，是兩個語文親愛的老師上的課數(shù)！盡管這樣，親愛的老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)。現(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。

在學(xué)校里，給我們帶過課的親愛的老師幾乎喜歡我，我也*這一動力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)親愛的老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報答他們呢？

現(xiàn)在，是申親愛的老師和童親愛的老師在給我們帶課，他們兩個都非常棒，申親愛的老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四。”和童親愛的老師常說的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。

童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個月，我就要離開小學(xué)，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。

也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸。.。.。.

努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭！