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訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇一
工作時間:10年 畢業學校:湘潭大學 專業:人力資源管理
采訪方式:電話
1、請問你所畢業的院校, 專業和工作的單位,工作了幾年,擔任什么職位?
答:畢業于湘潭大學人力資源管理專業,在長沙遠大空調公司工作,擔任人力資源管理經理,工作十年.
2、你認為在學校學習的知識對你的工作有哪些幫助?一份優異的學習成績單在求職競爭中有什么優勢?
答:一份優異的成績單只是讓單位加深你的印象而已,但主要還是看你的實踐操作能力.學校學到的知識只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的基礎,當你真正深入到企業,你會發現有很多東西需要你在基礎上更加深入的探討.
3、你覺得現在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變在哪里?
答:思想成熟些,不會單方面想事情.
4:你當初是如何找到這份工作的?如果是自己應聘的,能談一下應聘時的體會以及心得嗎?
:答:去人才市場的,應聘之前要做好充分的準備,把該準備的資料都準備好,在回答問題時候不要緊張,要沉穩,同時要有自己的思想和主見
5,企業在應聘會計人員的時候很看重應聘者的經驗嗎還是什么別的能力?
答:其實兩者都要,但是由于大學生實踐經驗普遍比較少,所以能力強的話競爭力會比較大.
6、這份工作對學歷有什么要求嗎,你是怎么看待考研熱和專業不對口問題的?
答:其實考研因人而異,每個人想法不同.如果有這份心,考也是好的.每個畢業生出來想找合心意對專業的工作有點困難,我的建議是改變就業觀念 .
7、我們現在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質,以便日后能在激烈的求職競爭中勝出,你能給予一些建議嗎?
答:在大學期間,要注重動手能力,溝通能力等等 ,有時間多參加兼職,實習,積極參加學校班級的各種活動,還有參加各種技能培訓和考試,多幾項技能的證書可以為以后順利就業增加有力的砝碼.
訪談總結報告: 通過這次生涯人物訪談,我了解了訪問對象的相關工作情況,獲知了一些求職面試及職場生活的經驗與意見,并獲得了關于大學生如何提高自身求職競爭力的有用的建議,這些都給了我很多啟示與感慨. 在大學中,我們要不斷豐富自己的知識和提高自己的能力,而獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取,二是從自踐中去獲取,實踐出真知,這是千古以來不變的真理,要積極培養自己的獨立意識,獨立決策和執行的能力.常求于人有利于人,少求于人有利于己,人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成,而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控者自己的人生發展軌跡,而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心,自尊心也會有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然的面對和處理人生中的起起落落,每個人都滿懷憧憬,希望在較短的時間就能找到合適自己,服務社會的理想工作.這就要求我們了解社會現狀,尊重客觀規律,擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價,對自己的專業特長,興趣愛好.為人處世能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對自己的基本要求塑造自己
雖然一次簡單的生涯人物訪談并沒有什么令人振奮的結論,但是我仍然收獲頗多.總之,大學是一個多姿多彩的舞臺,專業知識的學習非常重要,把握各種機會培養自己各方面的能力也同樣重要,在職業發展道路上,要做好充足的準備和合理規劃,多了解職場相關知識,培養相關方面的技能和能力,俗話說得好,多一份努力就多一份收獲!
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇二
訪談技巧
訪談是人力資源咨詢項目前期工作的一個重要環節,其作用主要體現在:
1.了解被訪群體的想法和需求,找出組織病灶所在;
2.建立雙方信任、友好的關系;
3.就項目向對方宣傳,取得支持;并通過他們在組織中的活動和影響,將此作用放大。
訪談并不就是簡單的“談”,而是有目的的“訪”,其中有許多技巧。
1.先期破冰工作很重要,有利于消除雙方戒備心理,拉近距離,從而更易于獲取有價值的東西;
2.要找到突破口。一般來說,對不熟悉的被訪人,單刀直入、直奔主題的.方式效果并不好。因此必須找到一個對方感興趣的切入點,激起其表達欲,使對方進入角色并興奮起來;
3.必須有意識控制節奏及主題,不能由對方天馬行空。雖然是“曲徑”,最終得“通幽”。這就需要及時有效的引導;
4.要善于挖掘語言中的深層含義。一方面是順藤摸瓜,啟發對方逐步深入;另一方面要善于思考,結合對方性格特點及文化背景,進行深度挖掘,拔出蘿卜帶出泥。
訪談是一件腦力勞動密集型的工作,需要訪談者具備多方面的素質:
1.廣闊的知識面。
2.人際敏感力。
3.表達和溝通能力。
4.分析和思考能力。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇三
首先,要非常感謝黃利文學長在百忙之中接受我們的采訪,與我們親切笑談,既顯示出了物流一家親的傳統,又充分體現了學長對母校的深深愛意。同樣感謝學長誠懇真摯的回答,教給我們一席圣言,豐富了我們的知識面,也對未來充滿希望,無限遐想與憧憬。當然也要感謝我的隊友一同學習幫助,共同完成這次任務。
從我們與學長聊家常開始,我就感覺到了這會是一次成功的訪談,從學長的談笑風生中透露出一股家的味道,在這種情境之中,我們無所顧忌,有說有笑,這無疑是一個好的開始。果不其然,我們的訪問沒有留下遺憾,我們的收獲令我們自豪,我們的歡笑聲是那么無比的溫馨。這是個令人難忘的夏季,有陽光般的溫暖,有秋風送爽般的自然,回味無窮。
這次訪談,我們抓住學長是求職達人和就業之星這一獨特之處展開訪談,訪談從求職擇業和奮斗方向展開,很好的與畢業季相呼應,也非常有效的展示了學長的特長,訪談自然就是無比順暢的開始了。首先,毫無疑問,我們大學生在求學道路艱辛無比的情況下,無疑想有一份比較理想的工作。既然如此,我們就不得不從求職這個問題談起,每到畢業季,求職大軍涌入全國各地,尤其是發達地區,各級政府部門及事業單位也都忙碌為大學生廣辟求職大道。然而,受觀念及心理等各方面影響,求職選擇畸形的不勝枚舉,大多數同學都沒有考慮周全,受高不成低不就帶來的高失業率前車之鑒,紛紛海投,無論專業是否對口(據說有90%以上大學生幾年內轉行),這么茫然的選擇以至于就業后跳槽的異常之多。從這個方面來說,學長有比較資深的就業經歷,比較明確的就業方向,隨之給我們講授的就是就業活本。對于這種普遍的現象,學長也有自己的一些看法因為在校生沒有真切地步入過社會,也對自己將要從事的工作及工作環境等沒有詳細的了解,學生出現這一系列問題確實是有一定的原因的,我們需要做到的就是盡量避免。這就需要我們的畢業生一定要根據自己的實際情況綜合定位自己未來的發展方向,不能盲目地選擇工作,其實,我們應該把眼光放寬一點,不能緊緊盯住工作崗位本身的待遇等條件,崗位不僅是你畢業的去向問題,更重要的是它為你提供了一個未來發展的平臺,在這個平臺上你能通過自己的努力將自身的價值最大化,在校畢業生在就業時最大的缺點就是眼光有暫時性的短淺性,思想有一定的靜態性,然而一個工作的好壞很大程度上取決于它對你來說是否真的有發展潛力,只有選擇了適合自己的工作,才能更好的發揮自己的價值,為自己爭得更多的發展空間。聽了學長的一席見解,我們不由敲開了自己的就業求職大門,對自己的未來有了一定的分寸把握。除了求職方向很重要,我覺得也要尊重企業,在保證自己利益的同時要兼顧企業利益,避免違約,在彰顯大學生素質的同時也展現了一種人格魅力,更是一種對學校聲譽的維護。所以,做一個誠信愛校之人,做一個愛崗敬業之人。
求職只是一個開始,人生的道路未完待續。我們都知道,一個良好的就業觀包括或者是必須有自主擇業觀。如果把就業當做初升的旭日,那擇業可以說是日中的驕陽。一個成功人士不僅有明確的就業方向,自覺的擇業也必不可少。接下來就和學長聊到了擇業這個問題,雖然說學長剛剛步足社會,但不難發現有鴻鵠之志,心中自然有無限妙方,相信學長會有一個光明的未來。對待擇業問題,學長也給出了意味深長的見解,尤其是對跳槽問題有著深厚的看法。我們知道學長前面是在德邦實習,也有不錯的表現,但最后還是選擇了蘇寧,從某個層面來講,這也算一個跳槽問題,既然社會上普遍存在跳槽,我們自然也就和學長探討了一番,學長果然給出了一定的解釋。其實跳槽未必是一件壞事,不管對于企業還是個人,如果確實是不合適身居此地,毅然選擇他方也是一種明智之舉,于企業和個人都實屬有益。但從另一方面來講,頻繁跳槽也反映了一個人態度問題,我們都知道,現在的企業也相當重視一個態度問題,我們也有古語言:“態度決定一切。”所以這里還是分享一下學長的一些看法,當然“先就業再擇業”對在校生來說是個正確的選擇。要真正做好“擇業”需要我們首先端正態度,進入一個企業就要為之付出自己的努力,要有責任心。另外要正確認識自己及企業,真正了解自己的潛力所在,合理選擇。
在當前的就業形式下,我鼓勵有能力的人進國企工作,同時要認識到,民營企業也是一個不錯的發展平臺,在民營企業干得好也是在為國家做貢獻,大家在國營企業單位對你關上大門的時候不要太過悲哀,可以選擇進入民營企業去謀求發展,如今的民營企業在管理模式上、制度上都有了很大的改進,我們也都是有雙休日的,不像很多人所說的“無休止地加班”,很多人在民營企業里做得不錯,也取得了不小的成就。但是如果決定進入私企就一定要有選擇,最好選擇行業在本市有幾十家以上的企業,企業實力要強,另外要選擇好城市,尤其是物流行業,我建議大家去大城市發展,例如北京、天津、上海、杭州、廣州、蘇州、深圳、西安、重慶等發達城市。不要害怕大城市壓力大,要勇于去闖,去尋找發現機會,去鍛煉自己,另外私企特別重視第一印象,去之前一定要做好充分的心理準備。確實如此,在中國發展極不平衡的狀況下,大學生都是爭先涌入大城市,一個確實工資要高,一個也是有面子。不管怎么說自主擇業是一種歷練也是一種考驗。在此也希望國家相關部門要加強引導,學校也要重視這方面的教育,這樣大學生既可以發揮自己的特長建設國家,亦能夠實現自己的人生價值。
最后,我們都知道,大學生這個群體非常特殊,因為還年輕,敢于拼搏,但是又不難發現奮斗方向各具特色,大相徑庭。對于大部分同學而言都應該有個創業夢,可是創業又談何容易。但也不少人選擇深造,考研保研。還有就是平平穩穩就業,開開心心生活。不過什么哪個選擇都有自己的想法,畢竟是大學生,接受了高等教育的人群,當然需要學會生活,而不是生存。對于在校生的我們,現在要苦于專研專業知識,增強自身技能,不斷包裝自己,讓自身無可替代。此外,要適應群體生活,要學會與人相處,擅長交際溝通,為自己的人生道路鋪平。也要學會吃苦耐勞,弘揚艱苦奮斗的精神。在激烈的競爭大軍中脫穎而出。另外,從態度上,首先,要有正確的就業觀,勇于主動嘗試接觸一些大型的招聘會,勇于邁出學校的招聘會,去見見大的場面。其次,自己必須非常努力,要有良好的品德,有責任心,把企業當成自己家,努力踏實地做事,努力實現被認可。還有最重要的是懂得感恩,感謝單位給你的發展機遇,感謝單位提供給你的培養條件,并努力回報。只有這樣,我們才算一名合格的大學生,才能真正為國家建設貢獻綿力。加油吧,少年。
這是一次成功的訪談,一次不錯的經歷,我相信我和我的隊友都受益匪淺。從學長的身上,我們能看到物流學長在外拼搏的艱辛,可以感受到江財人在社會建設中的努力,可以領略到中國大學生在生存中的生活樂曲,可以窺探自己的未來需要千錘百煉,才可筑石成金;只有揮汗如雨,才能笑看他人;只有沸騰熱血,才能傲視群雄。人的一生可以碌碌無為,匆匆而過,亦可立業建功,名留青史。這就是我們所說人之差距。作為年輕的一代,我們要敢于吃苦,不要安于現狀,要勇于奮斗,譜寫自己的未來。年輕人就要吃苦。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇四
訪談主題:生產問題
訪談對象:公司生產主管副總——先生/女士
1、產品定價機制和歷年的價格變化及預測。
2、請介紹公司所生產的各類產品歷年占公司主營業務收入比例及其變化。
3、企業的生產計劃,有無季節性。
4、請介紹公司產品變動成本和固定成本的變化分析和單位成本明細的預算和計劃。
5、企業配套生產能力,有無增大配套生產能力的可能?增產的瓶頸環節在那里?解決瓶頸環節的投資為多少?完成時間為多長?改造完成后配套生產能力為多大?
6、企業產能利用狀況,主要設備資產的年利用率。
7、企業生產工藝特點,在同行業中是否具有先進性,有無改善的余地。
8、本行業通常的質量考核指標,企業目前執行的質量標準。
9、是否存在對主要供貨單位的依賴。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇五
1、從訪問者方面分析
(1)在訪談過程中,問題比較雜亂,不是完全按照提綱進行訪談,但是當訪談者意識到一個話題沒有深究的意義時,便會又回到提綱上。
(2)某些提問不清晰,誤導受訪者,還有一些關鍵的信息點可以再深究下去,但是訪問者并沒有持續下去,受訪者的心理并沒有被充分挖掘。
(3)訪問者在進行訪談時,缺乏經驗,控場能力不強,表現得很被動。
2、從受訪者方面分析
(1)受訪者在購買非生活必需品時,會受到朋友或家人的影響,但是這種影響是潛意識的,當事人并沒有注意到。比如,買手機時,受家人和朋友的影響比較大,但在回答非必需品購買這一問題時,卻說不受影響。
(2)夠買物品時注重品牌,一方面是家庭經濟條件允許,另一方面是個人愛好比較休閑。
(3)受訪者在對奢侈的看法上,覺得奢侈帶來的后果有兩面性,一種是,搭配的好,用到點上就會比較華麗,讓別人羨慕,受到認同;一種是搭配的不好,用不到點上,會給人一種暴發戶的感覺,是一種比較令人反感的炫耀。
(4)對于購物后的感覺,受訪者認為,不論是不是奢侈化的東西,都比較希望別人注意到自己;自己覺得漂亮的東西,希望得到別人的贊賞;以及獨樂樂不如眾樂樂,自己喜歡的東西別人也喜歡時,自己會很高興。
(5)對于“奢侈化消費”的觀點是因人而異。對于家庭條件好的人來說,便不會覺得買一件貴的東西是奢侈化消費,他們會覺得很平常,或是這是一件顯示身份的必需品。對于家庭條件不好的人來說,購買比較貴的東西會考慮很多因素,首先是經濟因素。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇六
訪談時間:20xx年x月x日
訪談方式:電話采訪
訪談人:
被訪談人:
被訪談人簡介:云南省曲靖市沾益縣白水靖源焦化廠原廠長,初中畢業進廠從基層做起,慢慢進修學歷,現為中專學歷。
問題1:您是如何找到這份工作的?
答:從基層做起,持之以恒的努力工作,從一個普通工人做起,燒了三年的鍋爐,做了一年的班長,工作一向很認真負責,得到上級的看好,之后送到專科學校培訓,獲得大專學歷。進修回來升為副廠長一年后升為廠長。
問題2:目前,行業內要求從事這份工作的人就應具備什么樣的教育和培訓背景?
答:根據各廠的規模來衡量,現今最少大專以上或本科學歷才能勝任廠長一職,而且具有一年以上的管理經驗,并且對廠里的各項機械設備有簡單的認識;對公司的發展有獨特的展望和獨到的運籌方案。
問題3:您認為做好這份工作就應具備哪些知識、技能和經驗?
答:《經濟學》、《管理學》、《心理學》,對工廠里的機械設備初步的認識和了解;必須的管理經驗。
問題4:您認為什么樣的個人品質、性格和潛力對做好這份工作來講是重要的?
答:吃苦耐勞、堅韌不拔、踏實認真、謙虛謹慎、公正廉潔、有大局意識,對人對事高瞻遠矚,會看人,會用人。
問題5:這項工作需要的個人品質、性格和潛力同別的工作要求的有什么不一樣嗎?
答:只是比較操心。
問題6:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般會帶給哪些培訓?答;每年一次的技術培訓和知識方面的進修。
問題7:在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的知識,最有益于發展?
答:從基層做起,從一個技術員到一個領班人再到領導階層。
問題8:據您所知,從事這種工作的人在單位或者行業內發展的前景怎樣?
答:隨著煤炭資源的緊缺,而且污染嚴重,不會有太好的發展。
問題9:最近這個行業和工作因為科技進步、經濟的全球化發生變化了嗎?答:發生了,隨著科學發展觀的漸漸深化,重污染企業漸漸撤銷。
問題10:您如何看待該單位的組織文化和該領域的工作方式在將來的變化趨勢?
答:規模稍小,發展不會太好。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇七
通過學習《職業生涯與發展規劃》這門課,我覺得我學到了很多很多,在這里我發現了自己的興趣愛好,了解了自己的性格特點,以及知道了自己這種性格在未來的就業中可以從事的職業,并對自己在大學里剩下的兩年時間做好規劃,為以后做準備,更加的了解職場的需要,為自己以后做好準備。
生涯人物訪談主要內容
訪談時間:20xx年x月x日
訪談方式:電話
訪談人:棗莊學院李怡婷
被訪談人:平度一中校長劉晟
訪談原因:我一直很想做老師,而且我覺得我很適合這個職業,所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業。然而我也發現,如果只是做一名普通的教師,可能沒有辦法完全實現自己的人生價值。因此,我打算先從教師做起,慢慢往管理階層靠攏,并制定了一個職業規劃。為了實現我的人生目標,我還和我之前學校的校長聊了關于教師的問題,也了解到做老師的艱辛和快樂。 被訪談人簡介:劉晟,現就任于平度一中的校長,平度市教委。劉校長從事教師工作多年,經驗豐富,平時他對我們很好,總是對我們噓寒問暖,因此我很喜歡他。
訪談主要內容:
詢問了老師大概一下幾個問題:
1、 以什么樣的方式從事教育事業
2、 教師的責任以及相應的培訓問題
3、 對于工作的滿意程度以及家人的評價
4、 關與教學管理的有些經驗還有意見看法
5、 對于大學生就業的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議
老師都對這些問題做了深入全面的回答,既分析了現在教育的現狀,又對教育專業的發展提出了自己的看法,并且結合自己的經驗,對我們大學生做了一些建議,比如需要什么專業資格證書,作為老師需要什么素質,與學生相處的心得,對于教學管理,素質教育的發展的一些看法,很詳細,也很深刻。 訪談總結:
我認為這次的采訪還是相當成功的,而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識,同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,還要有信心,有責任感,雖然沒有那些東西也可以做一名老師,但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的,可以和學生打成一片,又在學生面前有充分的威嚴的老師,一定會是一個好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強大,使自己在職場中少一些困難,時刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動力,牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業知識,這不僅僅是對自己職業的要求,也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業知識學好的前提下,在當今社會英語也很重要,學校就是學習的環境,即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答,多學知識只會有益而不會有害,生活也會變得充實。在寒假的這些日子里,見到了已經為人父母的同學,也接觸了其他院校的學生,也曾坐下來和鄉里鄉親聊家常,他們對我的期望是那般的高,讓我明白我必須成功,不辜負他們的期望。
學校為了讓我們及時了解社會就業現狀,從而及早規劃人生,積極為未來的事業做準備,為我們開設了職業發展與就業指導課程。然而,作為學生,我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親
自身的認識變化:
通過和老師的談話,我改變了一些舊有錯誤觀點,對未來職業有了新的認識與思考,對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。
為了在大學里充分調動自己的積極性,所以我決定做到以下幾點:
(1)努力學習,學好專業知識和英語,考取各種需要的證書并且復習自己的高中知識和初中知識,為以后當老師做準備。
(2)學會處理人際關系。大學不僅是學習的樂園,更是交友的地方。大學對于我們,就像是個小型社會,在大學里,我們會遇到形形色色的人,這是就要求我們要重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源,與同學,學長,老師們和諧相處。
(3)在業余時間多與社會接觸,可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力,也與自己所規劃的職業有所聯系,能對自己的將來有所幫助。
(4)在生活中,磨煉自己的意志,擺正自己的心態,本著對工作嚴謹、認真、負責的態度,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇八
王先生:個體戶
人物簡介:王某,男,高中畢業
訪談形式:視頻聊天
訪談資料:
1.首先您覺得在您求學期間哪些經歷為您在這之后在做這方面的成功打下了基礎?
擔任班干部的經歷。
2.您的第一份工作,是什么公司的什么職位?對你今后的職業生涯有什么影響嗎?你所從事的所有職業中哪個對您的影響最深?為什么?
第一份工作是在印刷公司擔任機修員。這份工作使我熟悉印刷行業對市場的需求,材料的采購有必須的幫忙。影響最深的也是做印刷,因為印刷我讓我看到印刷行業的不足之處,材料的供不用求,所以我開始去從事材料買賣。
3.您認為什么樣的個人品質、性格和本事對做好這份工作是比較重要的?同時應具備哪些知識、技能和經驗?
自信,知錯改錯認錯。看清別人的心理,捉透別人的需求。
4.您覺得在這個管理行業中哪些要素是比較重要的?
作為管理人員,你需要十分清楚了解被你管理的下屬,要言而有信。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇九
采訪對象:***, 性別:男;曾任職務: **** ? ?入黨時間:1993年
采訪地點:
采訪時間:2011年8月17日
問:當初您是怎樣入黨的?
答:當初高考失誤后,就回鄉下結婚,總覺得有點壯志未酬。當時高中文化在村里算是很高的文憑,正逢鄉里干部選拔,覺得在村里為大家做點事也挺有意義,就報了名。最有由于不可抵抗因素未能選上干部,但卻很幸運的成了一名^v^員。
問:你剛入黨時參加過什么活動?
答:都過去很多年了,我都記不太清楚了,我只記得有由村委會組織的種樹,去學校幫幫忙,黨員學習、交流會等活動。還有一些別的公益活動,偶爾也幫忙做一做慈善工作等等。
問:你入黨后有什么感言?你認為入黨前后有什么差別?比如,別人對你的看法和自己的心境。
答:其實也沒有什么好處,只是當別人知道你是黨員后,就會投以驚訝與羨慕的眼神,然后我就會覺得自己能夠成為黨員是非常榮興的事,我感到非常驕傲與自豪。但是,我深知作為一名黨員不應該驕傲,要謙虛地平易近人地和鄰居和睦相處。還有,作為一名黨員應該起帶頭模范作用,不能與人一起賭博,一起偷東西等,總而言之,就是不能做壞事,要為村里做貢獻。
問:你作為老黨員,對我們青少年有何建議?
答:你們要好好學習,爭取入黨,為周圍人群做點貢獻,關心一下他人,了解一下黨的進展,多看看新聞,多參加社會實踐活動之類。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇十
淺談教學論文的寫法
“有效教學行動策略研究”課題實驗已在我縣實施一年有余,為不斷總結課題實驗成果,撰寫教學論文是必不可少的重要環節。下面就教學論文寫法談一下自己的粗淺認識。
一、教學論文的概念。
教學論文是教師對教學領域里的矛盾和問題進行研究、探討和描述其研究成果的論文。是教師研究教學的記錄和總結,是教學交流的一種方式。
二、常用教學論文的種類。
1、教學研究學術論文:
是闡述自己的一種教學原理或觀點的教學論文。
2、教學研究經驗論文:
是教師對教學中的教學方法、教學心得進行合理的論述與總結。
三、教學論文的一般結構。
教學研究學術論文的結構:
第一部分:引論,論文小帽,提出論點。
第二部分:本論,正文,對自己的論點進行論述。提出合理的理論與事實論據。 第三部分:結論,結尾部分,對自己的觀點進行概括總結、提煉升華。 教學研究經驗論文結構:
第一部分:提出要解決的問題,介紹提出問題的背景或理由。
第二部分:正文,如何解決這一問題。說出解決這些問題的方法與途徑,以及相關的理論和事實根據。
第三部分:總結概括出什么結果,說出存在的困惑,提出今后努力的方向等。
四、教學研究學術論文與教學研究經驗論文的區別與聯系。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇十一
被訪談人:蔣某
性別:女
教育背景:大學本科
職業:教師
訪談形勢:電話訪談
訪談內容:
問題1:老師,你是從事教師這一專業的,請問一下你為什么選擇這個專業?
答:這個還得從我小學說起了,在我讀小學的時候,我的成績挺好的。所以在放學后,我時常留在教室里,用粉筆在黑板上寫下老師講過的一些內容,然后給成績差的同學講解。久而久之,我喜歡上了站在講臺上,給同學們講解的那種感覺。因此,我選擇了當教師。
問題2:老師,在你的職業生涯中,對于當老師這一想法有動搖過嗎?
答:這肯定是有的。在我上中學時,中學的某班主任就強烈建議我們長大后不要當老師。隱約記得他說過,當老師工資不高,而且學生也越來越叛逆了,老師有時候都管不住他們,他們還學會跟老師頂嘴了。那時候我也迷茫了。后來,這件事有跟我父母說了,我父母是比較支持教師這一職業的,他們覺得,教師這一職業很穩定,一個女孩子家,有份穩定的工作就好了。因此,我也下定決心了。 問題3:老師,你是如何找到這份工作的?
答:說實話,教師這一職業工作并不會難找,大多數是學校會安排,也有人去自己心儀的學校應聘。大學畢業后,我自己找了一間離家不是很遠的中學,因為我是大學本科的,也蠻順利地進入那間中學。開始了我的教師生涯。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇十二
空一行,2黑,一般不超過20字,不用不常見的英文縮寫。小5楷。
關鍵詞1;關鍵詞2;關鍵詞3;關鍵詞4
title:第一個詞首字母應大寫;4號times new roman,應與中文題名含義一致,不超過12個實詞。
abstract:英文摘要應是中文摘要的轉譯,所以只要簡潔、準確地逐段將文意譯出即可,要求250單詞左右。時態用一般過去時,采用被動語態或原型動詞開頭。避免用*數字作首詞,不出現縮寫。盡量使用短句。
key words:keyword1; keyword2; keyword3; keyword4
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇十三
被采訪人:周學姐 工作單位: 防城供電公司 職位:會計主管
工作時間:三年半 畢業學校:湖南科技大學 專業:會計
采訪方式:qq聊天
1,你現在在哪個單位上班,擔任什么職位?
答:防城供電公司 會計主管
2, 您當初是如何找到這份工作的?
答:參加學校組織的招聘會,因為應聘的人比較多,所以面試官能給自己說話的時間很少,盡量簡單清楚地介紹自己在學校取得的主要成績以及兼職之類的經歷,面試官提出的問題五花八門,只能隨機應變.
3, 您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗?
答:各種報表間的稽核關系,熟悉會計科目確保能準確取數.
4, 您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?
5, 這份工作對學歷有什么要求嗎,你覺得會計專業有必要考研嗎?
答:我招聘進來的時候要求不高,不過今年開始必須要有本科文憑,有必要考研,因為這份工作就是學到老的, 我們這去年還有公司組織的讀研的.現在的招聘條件越來越高.
6, 公司對剛進入該領域的員工提供哪種培訓,培訓內容大概是什么呢?
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇十四
——標準論文寫作格式
標準論文寫作格式
1、論文題目:簡明、確切地表述研究的.對象和內容,一般不超過25個字,可分兩行書寫。
3、摘要:摘要應反映文章的主要觀點,重點表述研究內容及結論,必須重點突出、文字簡練,中文摘要字數不超過300字。
4、關鍵詞:要符合學科分類及專業術語的通用性,并注意與國際慣例一致,中文關鍵詞限制在3~8個。
5、正文:論文的主體。論文須符合學術論文的格式,正文要標明各級標題,設計合理,文稿中應采用規范化名詞術語。
6、參考文獻:必須是本人真正閱讀過的,應選用公開發表的資料。以近期發表的學術期刊文獻為主,圖書類文獻不能過多,且要與論文內容直接相關,參考文獻應按文中引用出現的順序列全。
1、版面尺寸:a4(210×297毫米)。
2、裝訂位置:左面豎裝,裝訂位置距左邊界0毫米。
3、版芯位置(正文位置):按照a4紙張默認格式。
4、頁碼:采用頁腳方式設定,采用五號time new roman,處于頁面下方、居中。
5、論文題目:三號黑體,居中。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇十五
訪談時間:20xx年x月x日
訪談方式:電話采訪
訪談人:
被訪談人:
被訪談人簡介:云南省曲靖市沾益縣白水靖源焦化廠原廠長,初中畢業進廠從基層做起,慢慢進修學歷,現為中專學歷。
問題1:您是如何找到這份工作的?
答:從基層做起,持之以恒的努力工作,從一個普通工人做起,燒了三年的鍋爐,做了一年的班長,工作一向很認真負責,得到上級的看好,之后送到專科學校培訓,獲得大專學歷。進修回來升為副廠長一年后升為廠長。
問題2:目前,行業內要求從事這份工作的人就應具備什么樣的教育和培訓背景?
答:根據各廠的規模來衡量,現今最少大專以上或本科學歷才能勝任廠長一職,而且具有一年以上的管理經驗,并且對廠里的各項機械設備有簡單的認識;對公司的發展有獨特的展望和獨到的運籌方案。
問題3:您認為做好這份工作就應具備哪些知識、技能和經驗?
答:《經濟學》、《管理學》、《心理學》,對工廠里的機械設備初步的認識和了解;必須的管理經驗。
問題4:您認為什么樣的個人品質、性格和潛力對做好這份工作來講是重要的?
答:吃苦耐勞、堅韌不拔、踏實認真、謙虛謹慎、公正廉潔、有大局意識,對人對事高瞻遠矚,會看人,會用人。
問題5:這項工作需要的個人品質、性格和潛力同別的工作要求的有什么不一樣嗎?
答:只是比較操心。
問題6:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般會帶給哪些培訓?答;每年一次的技術培訓和知識方面的進修。
問題7:在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的知識,最有益于發展?
答:從基層做起,從一個技術員到一個領班人再到領導階層。
問題8:據您所知,從事這種工作的人在單位或者行業內發展的前景怎樣?
答:隨著煤炭資源的緊缺,而且污染嚴重,不會有太好的發展。
問題9:最近這個行業和工作因為科技進步、經濟的全球化發生變化了嗎?答:發生了,隨著科學發展觀的漸漸深化,重污染企業漸漸撤銷。
問題10:您如何看待該單位的組織文化和該領域的工作方式在將來的變化趨勢?
答:規模稍小,發展不會太好。
答:均等的。
問題12:平常,在工作方面,您每一天都做些什么?
答:掌握個部門的動態,和其他公司洽談生意,簽合同。
問題13:您在做這份工作時,什么是最成功的,什么最有挑戰性?
答:統籌好全體員工為公司做出更好的效益。
問題15:從事這份工作實現了您的人生價值嗎?家庭對您此刻的工作滿意嗎?
答:基本實現了。滿意。
問題16:在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?
答:這個主要看公司的整體效益。
問題18:您的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對象嗎?能夠說是您介紹的嗎?
答:我們董事長,能夠的。
問題19:您的創業項目所針對的目標市場狀況怎樣,您是如何確定這個目標市場的?
答:這個問題與工作無關。
問題20:您的創業項目的啟動資金是怎樣籌集的?
答:這個問題與工作無關。
問題21:您進行的創業項目的模擬實踐有哪些形式?您是如何最終確定這個項目的?
答:這個問題與工作無關。
下占有必須的經濟地位,就要有越來越需要能在這個平臺上思考并采取行動的領導者。組織行為學的發展,使人們越來越意識到領導者的重要性。而在現代企業中,需要領導者處理的問題越來越全面化,管理化,領導者的素質是決定潛力的關鍵因素,所以,每個企業都在尋找如何培養出優秀的管理者的方法。我認為,優秀的管理者是具有良好的個人素質,有足夠的心理承受潛力來應對各種各樣挫折,并且能對旗下的員工有很強的影響力,來創造整個企業的良好工作氛圍。
每一位領導者都想成為一個優秀的領導者。但怎幺樣才算是一個優秀的領導者,如何去做一個優秀的領導者,成為我們務必思考的問題。目前這個話題已引起各界的廣泛關注,各種說法百家爭鳴層出不窮,各類書籍充斥市場大行其道。孰優孰劣,無法一一考證,本人認為適宜的就是最好的。下方是本人結合中國特殊的文化,和對管理粗淺的了解,發表以下拙見。本人的領導者指企事業單位中高層,對組織成敗負主要職責的人員。
組織的生命力在于變化和彈性,只有跟隨時代變化而不斷調整經營策略的企業才能“穩如泰山”。對組織來說,在不斷發展的同時,必須要不斷激發自身彈性,不斷加快自身變化的速度,否則,很容易在最輝煌的時候墜落。這是企業的高層領導需要認真應對的一個挑戰。社會事物發展的規律告訴我們:唯一‘’不變‘’的是不停的在‘’變‘’。應對這個知識爆炸的年代,對領導者的學習潛力不斷提出新的要求,知識只是基礎,思考才是關鍵,從實踐中學習才能增長才智。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇十六
訪談時光:20xx年10月18日
訪談方式:當面采訪
訪談人:曾四芳
被訪談人:某裝飾設計有限公司總經理徐某
被訪談人簡介:徐某,建筑工程師,室內設計師,副教授,公司總經理。畢業于湖南工藝美術職工大學,在大學畢業后被分配到一家建筑學院,進行基層工作。經過幾年的打拼后,徐某最后創辦了自我的設計公司,實現了他職業發展的成功。徐某對于成功的座右銘是:愛拼才會贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個人職業發展的成功。
訪談資料:
問:您什么時候創辦這家公司的?最初的創業動機是什么?
答:最初創辦這家公司是在97年,那時不叫xxx公司(現有公司的名稱),而叫xxx(以前公司名稱),最開始想創辦公司是找到了一種商業動機,那時建筑裝飾行業剛興起不久,人才需求量極大,而入門起點也比較低。
問:您在大學里學的也是室內設計專業嗎?在校期間可有相關實習?畢業后是不是直接去的室內裝飾公司呢?
答:嗯,起初是學的建筑學。在校期間有過短期的實習,那時不像此刻這樣實習的機會個性多。畢業后是學校分配的,剛開始是在一家建筑學院做些基本的工作。
問:此刻平常在工作方面,您每一天都做些什么工作呢?經常需要跑家具、材料市場和施工現場嗎?
答:平時在工作方面,基本上什么都做吧,雖說是公司老總,但這畢竟還屬于小私有企業,許多東西還是要自我動手。比如各類圖紙的處理,與客戶談判溝通。同時也要經常去工地,跑材料市場,了解最新材料。
問:你們公司對員工的要求如何?對于新員工,一般是安排什么樣的工作?會進行培訓嗎?
答:一般來說,要求也不是個性高,只要你肯認真做事,用心完成任務也就好了。員工剛來公司時,通常不會進行專業的培訓,有什么不懂得能夠互相之間交流。一般會做些基本的工作,比如繪圖,量房,打電話,跑下業務之類的。
答:多看些人文素養方面的書籍啊,學一學心理學,沒事呢聽一下與品性相關的講座,然后就是要多到外面走走,多與人打交道,學會溝通技巧。
問:此刻很多求職者選取進什么樣的公司,一般會思考進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何?大概薪資怎樣呢?
答:雖然目前這個行業有較大的競爭力,但總得來說,發展前景還是不錯的,入了行的,通常薪資就應都還不錯。此刻大學生實習機會較多,只要專業扎實,其他各方面素養也行,未來還是相當不錯滴。
問:您認為如何才能做好室內設計工作?就應具備哪些知識、技能或者經驗之類的?
答:在校很多學生都局限地認為只要學好3大軟件(3d,cad,ps)就能夠了,事實上,這只是這個專業中微乎其微的一部分。首先要端正好自我的心態,虛心地學習與其相關的各種知識。一個好的設計師,要有良好的美術功底,要多寫生,培養自我的設計靈感,積累設計素材。因為業務需要,也要懂點營銷,法律等方面的知識。
問:在一個設計團隊中,要是都從設計的觀念出發,有時可能會在見解上存在分歧,就應如何去調解這些狀況呢?
答:一般都是透過協商,多加分析,最終決定哪個更合理采取哪個,互相尊重而不是抨擊,不要影響團隊的協作潛力。
問:學我們這個專業的,是不是有必要懂點外語?
答:我個人的觀點,如果能掌握好一門外語,比如英語啊,那固然是好的,個性是想要成為高深或首席設計師的話,那尤其重要,這樣也便于以后能看懂國外的設計圖紙,做到與國際化接軌。
問:我們多半明年上半年都要去實習了,請問在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答:熟練操作那幾個基本軟件,到達能快速繪圖,背好人體工程學尺寸和相關材料的特性,規格等。掌握必須的溝通技巧,能學會很好地與人打交道。
這次的訪談經歷,讓我由心底覺得受益匪淺。一向都覺得作為行將畢業的我們,很有必要去與一些已經步入該行業的人進行交流,以便能更好的掌握其信息。最后能借這樣的機會,不論是從室內設計的發展狀況和前景,從事室內設計的人員所因具備的基本素養,還是大學生的畢業前的必備工作等,都做了較為詳細的了解。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇十七
1、 你平時大概多長時間會去逛一次街?通常會去哪里逛街呢?是和朋友一起嗎?
2、 你在購買商品時,若有朋友在場,會聽取朋友的意見嗎? 你覺得在最近這一年里,你買過的最貴的東西是什么?怎么會想到去買它呢?當時的情景是怎樣的呢?在后來使用的過程中,你覺得它值不值呢?以后還會買嗎?
3、 在你能自由支配自己的錢的時候,有沒有奢侈過一回呢?當時是消費了什么?怎么會想到去消費這個了呢?
4、 你在買一個生活必需品時,比如說牙膏,你會怎樣去買它?買一個非生活必需品時,比如說化妝品,你會怎樣去買它?
5、 這兩樣東西在購買時,會有什么不同的想法嗎? 現在我們來做一個詞語聯想,我說“奢侈”這個詞,你會想到什么呢?為什么會想到這個呢?
6、 他們說買一個比較奢侈的東西,是想要得到別人的贊賞,你同意這個觀點嗎?
7、 你現階段有沒有想要買的奢侈品呢?
8、 你對“奢侈化消費”的看法是什么?
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇十八
訪談時間:20xx年10月18日
訪談方式:當面采訪
訪談人:曾四芳
被訪談人:某裝飾設計有限公司總經理徐某
被訪談人簡介:徐某,建筑工程師,室內設計師,副教授,公司總經理。畢業于湖南工藝美術職工大學,在大學畢業后被分配到一家建筑學院,進行基層工作。經過幾年的打拼后,徐某終于創辦了自己的設計公司,實現了他職業發展的成功。徐某對于成功的座右銘是:愛拼才會贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個人職業發展的成功。
訪談內容:
問:您什么時候創辦這家公司的?最初的創業動機是什么?
答:最初創辦這家公司是在97年,那時不叫xxx公司(現有公司的名稱),而叫xxx(以前公司名稱),最開始想創辦公司是找到了一種商業動機,那時建筑裝飾行業剛興起不久,人才需求量極大,而入門起點也比較低。
問:您在大學里學的也是室內設計專業嗎?在校期間可有相關實習?畢業后是不是直接去的室內裝飾公司呢?
答:嗯,起初是學的建筑學。在校期間有過短期的實習,那時不像現在這樣實習的機會特別多。畢業后是學校分配的,剛開始是在一家建筑學院做些基本的工作。
問:現在平常在工作方面,您每天都做些什么工作呢?經常需要跑家具、材料市場和施工現場嗎?
答:平時在工作方面,基本上什么都做吧,雖說是公司老總,但這畢竟還屬于小私有企業,許多東西還是要自己動手。比如各類圖紙的處理,與客戶談判溝通。同時也要經常去工地,跑材料市場,了解最新材料。
問:你們公司對員工的要求如何?對于新員工,一般是安排什么樣的工作?會進行培訓嗎?
答:一般來說,要求也不是特別高,只要你肯認真做事,積極完成任務也就好了。員工剛來公司時,通常不會進行專業的培訓,有什么不懂得可以互相之間交流。一般會做些基本的工作,比如繪圖,量房,打電話,跑下業務之類的。
答:多看些人文素養方面的書籍啊,學一學心理學,沒事呢聽一下與品性相關的講座,然后就是要多到外面走走,多與人打交道,學會溝通技巧。
問:現在很多求職者選擇進什么樣的公司,一般會考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何?大概薪資怎樣呢?
答:雖然目前這個行業有較大的競爭力,但總得來說,發展前景還是不錯的,入了行的,通常薪資應該都還不錯。現在大學生實習機會較多,只要專業扎實,其他各方面素養也行,未來還是相當不錯滴。
問:您認為如何才能做好室內設計工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?
答:在校很多學生都局限地認為只要學好3大軟件(3d,cad,ps)就可以了,事實上,這只是這個專業中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態,虛心地學習與其相關的各種知識。一個好的設計師,要有良好的美術功底,要多寫生,培養自己的設計靈感,積累設計素材。因為業務需要,也要懂點營銷,法律等方面的知識。
問:在一個設計團隊中, 要是都從設計的觀念出發,有時可能會在見解上存在分歧,應該如何去調解這些情況呢?
答:一般都是通過協商,多加分析,最終決定哪個更合理采取哪個,互相尊重而不是抨擊,不要影響團隊的協作能力。
問:學我們這個專業的,是不是有必要懂點外語?
答:我個人的觀點,如果能掌握好一門外語,比如英語啊,那固然是好的,特別是想要成為高深或首席設計師的話,那尤其重要,這樣也便于以后能看懂國外的設計圖紙,做到與國際化接軌。
問:我們多半明年上半年都要去實習了,請問在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答:熟練操作那幾個基本軟件,達到能快速繪圖,背好人體工程學尺寸和相關材料的特性,規格等。掌握一定的溝通技巧,能學會很好地與人打交道。
這次的訪談經歷,讓我由心底覺得受益匪淺。一直都覺得作為行將畢業的我們,很有必要去與一些已經步入該行業的人進行交流,以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機會,不論是從室內設計的發展情況和前景,從事室內設計的人員所因具備的基本素養,還是大學生的畢業前的必備工作等,都做了較為詳細的了解。
一,重視和扎實專業知識
雖然目前室內設計專業在我國有了較為快速的發展,在社會上也得到了一致的好評,甚至被媒體譽為“金色灰領職業”,但我們不能因此而放松警惕,幸災樂禍。我常常暗暗認為“專業有好前景并不代表自己有好前途”,我們終究不是靠專業吃飯,而是靠自己打拼。我們這個專業,涉及范圍甚廣,就像徐某所說的即便掌握好三大軟件也只是其中極其微小的一部分,要想成為優秀的設計師,還要精通手繪,積累較多的設計素材以便激發自己的設計靈感,做出能讓客戶滿意的效果圖來是關鍵。
二,拓展課外知識
首先要能精通一到兩門外語。誠然,室內設計專業在我國發展迅速,并逐步壯大起來,但據很多專家闡述,我們國內的專業水平與國際水平還相距甚遠。因此,要是能更清楚地了解國際化的室內發展趨勢,做到與國際接軌,我想掌握好外語是至關重要的,比如英語,國際通用語言,以及日語和法語,在發達城市其重要性也不容小視。除了語言,個人覺得,還應當了解歷史文化。搞設計終究是以人為本,了解歷史和各國家地區名族特色文化,并將其運用到設計中來,能讓我們的設計得到更深的認可。另外,還有營銷,管理,法律等方面的知識,看似與我們設計無關,實則它們也是成功設計的一部分,這個在實際操作過程中可能會深有體會。
三,擺好心態,從基層做起
多方顯示,現在的大學生普遍存在眼高手低,心高氣傲的心態。就像在一堂就業指導課程里,我們老師讓同學模擬一次畢業生職場應聘,他的目標便是設計總監。雖然說是模擬,多少也能反映同學的一些基本想法。我想,在校期間,即便他的確有許多工作經驗,即便專業成績也還不錯,但畢竟大學短短的三年,我們所學的知識還是非常有限的,很多事情還是需要從基層做起,端正心態,切不可心浮氣躁,急于求成。懷抱一顆謙虛的心,多加請教,即便有的東西自己以為懂了。對于有些工作哪怕繁瑣,哪怕不惹眼,也要按照要求,認真對待。
四,重視團隊協作
我特意提出關于團隊協作的問題,是我覺得,設計的工作與別的工作很大的區別在于,設計是融入了很多個人思維特性在內的,對于都是學過設計的,也都有著自己的設計理念和偏好的設計風格的設計員來說,在很多情況下自己的觀點很容易與別人的發生分歧,對此,我們應該懂得如何去處理,做到凡事以大局為重,切不可為顯個性,忽略了團體。
五,把握好人脈關系
對于從事設計類行業的人員來說,擁有良好的人脈關系是非常重要的,不管是與親人朋友,與同事,與客戶,還是與社會各界類的人士,都要懂得如何溝通交流,俗話說得好,“十年樹木,百年樹人”,其實把握好人際關系,同樣需要長時間磨合的。有時候我們說話稍不留神,一位本該成為朋友的人便離我們遠去,另一方面,可能我們熱情待人,忠誠服務,卻未必會受到很大的認可與歡迎。因此說,人際關系學,也是人生必修的一門課程,需要我們多花些心思去經營。
時間確如白駒過隙,大學三年就這樣即將成為過去,可能現在很多的大學生依然在彷徨,在擔憂著未來,許多的時間也就這樣在一點點地消耗著。與其這樣,還不如放寬心態,對著天空大聲說,“職場,我能行!”然后邁開大步,好好地去規劃自己的人生,彌補自己的不足之處,相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天。
對著天空大聲說,“職場,我能行!”然后邁開大步,好好地去規劃自己的人生,彌補自己的不足之處,相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇十九
題目:淺談我國的教育問題
方法:訪談法
過程:
一.針對普通高中的教師(大連市108中學)
1.老師,您在上學的時候有過擇校的情況嗎?現在擇校現象已經越來越普遍了,您有什么看法嗎?
答:擇校其實是很早就出現的現象了。我是07屆的本科畢業生,我的高中就是擇校在讀的
隨著教育的不斷普及,擇校是一個不可阻擋的趨勢。其實,每個學校之間的教師水平幾乎都是相當的,只是每個學校所招收的學生不一樣。這也就是為什么出現了強勢學校越來越強,弱勢學校越來越弱的現象。就拿我們學校來說,這樣一所普通高中,還要在內部分出公費班、擇校班,還有幾個按照英語成績和綜合成績排名分餾出來的小班。當然,也有個別成績突出的孩子受不了小班的壓力,選擇了留在普通班。可以說,這一系列的“教育等級制度”看上去嚴重偏袒了經濟強勢、成績優異的學生,但是,也不得不否認它對學生的學習起到了催促作用。
說到這,我想起了,每年高考各地都會出現什么“高考最牛班”類似的稱號。可是大家
在感嘆這樣一個優秀的班級的同時,能否想象到,在這背后還有“高考最慘班”的存在呢?“最牛”與“最慘”之中,犧牲了多少的教育資源,荒廢了多少學生。所以,教育的問題,最重要的還是要真正地普及初等教育。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇二十
大學生生涯人物訪談記錄總結
訪談一:采訪人:譚萌升
訪談時間:11月
訪談方式:電話采訪
被采訪人:重慶市萬州區某小學譚老師
訪談內容:
問題1:目前,要求教師應該具備什么樣的學歷和培訓背景?
答:其實現在一些中小學對老師的學歷要求不是很高,但是當然是學歷越高越好啦,要做一個好老師一定要用心去教導學生。而培訓背景嘛,要自己創造機會去獲得些經驗,提高自己的能力,練好普通話、粉筆字等基本的專業技能。
問題2:您認為做好教師這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗? 答:要做好教師這份工作需要你對教師職業的熱愛,有這份熱愛很重要,是做好的前提。而知識方面,你一定要是個大學畢業生甚至更高的學歷。要具備很好的基本技能,比如說普通話、粉筆字等。而經驗需要慢慢積累,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢學習。并且在大學里要多注意抓住機會鍛煉鍛煉自己。
問題3:您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好教師來講是重要的?
答:素質教育就是要求教師以促進學生身心發展為目的、以提高國民的思想道德、科學文化、勞動技術、身體心理素質為教育宗旨的基礎教育。要具有謙虛謹慎、敬業負責的個人品質;具有心態平和、開朗大方的性格;具有出色的口才以及組織能力。個人認為有高素質的人才可以教好學生。
問題4:教師職業與其他職業有什么不同嗎?
答:就教育事業與公司工作而言,公司以營利為基本的目的,而教育事業以教書育人為基本目的,因此這就決定了這兩份職業之間有很多不同。教育的復雜性和豐富性是其他事業所不具備的,它要求教師富有更高的靈性和悟性。教育的每一天都是新的,每一天的內涵和主題都不同,只有強烈的沖動、愿望、使命感、責任感,才能夠提出問題,才會自找“麻煩”,也才能擁有詩意的教育生活。
問題5:學校對剛進入學校從事教育工作的老師一般會提供哪些培訓?
答:對于剛進學校的老師,學校會對他們進行專業技能的培訓,還要接受教師上崗培訓,并且會安排新老師去聽資深老師的課。進而向那些老師學習。
問題6:剛近學校,新老師一般通過什么方式能學到最多的知識,最有益于發展?
答:對于剛進學校的老師有很多東西需要自己去學習,然而學到的多少大多數在于你自己了,就目前狀況看,多去聽聽資深老師講課是讓你進步最快的方法,不管你是上學還是工作了,學習永遠是不可以停止的,正所謂“活到老學到老”。
問題7:男女教師在獲得這份工作上機會均等嗎?
答:當今社會男女不平等的現在已經幾乎不存在了,而且女孩子比較好學,很多女生都超過了男生。教師這份工作是誰有能力做、誰適合做就可以做,并且要把它做好。男女教師得到這份工作的機會是均等的。
問題8:平常,在不上課時,您每天都做些什么?在上課之前,會做哪些課前準備?
答:不上課的時候可以備課、批作業,打電話和學生談心,問問他們的學習情況,對自己的工作做些小結等等,而在上課之前就早點去教室,看看學生的學習情況,給需要問問題的學生提供機會問問題,也可以隨便的跟學生聊聊,讓他們放松放松。
問題9:就您的工作而言,您最喜歡什么?最討厭什么?
答:正是因為對這份工作的熱愛讓我一直飽滿激情的上課,作為一名普通的教師,最喜歡的就是幫助學生解決難題、給學生上課。沒有什么討厭的。
問題10:從事這份工作實現了您的人生價值么?家庭對您現在的工作滿意嗎?
答:當初我選擇了當老師,就認定了教育學生是我的價值所在,能夠作為一名教師我的家人都很滿意。
問題11:在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?
答:在我們這個小鎮的小學教學的話,工資在2000左右吧。
問題12:經過這么多年的教師生涯,您覺得一個老師達到什么樣的標準才可以被稱為一個好老師?
答:我認為,好教師的標準很多,默默耕耘、治學嚴謹、嚴于律己等,其中絕不可缺“愛”,“內心有愛”是好教師永恒的標準。“內心有愛”是指教師有熱愛事業之心、熱愛學生之心、熱愛生活之心,這是一名好教師的思想基礎,一名好教師工作動力的源泉。因為內心有愛,她才會勤奮工作,不怕麻煩,不怕辛苦,心甘情愿地付出;因為內心有愛,她才會對學生施以慈母般的關懷,對犯錯的孩子寬容對待;因為內心有愛,她才會樂于思考,學而不輟,積極進取……愛的力量是無窮的,它讓教師工作熱情倍增,讓教師在“苦”中找“樂”。所以,“內心有愛”是好教師的靈魂,是教師修養的最高境界。
訪談時間:2011月
訪談方式:電話訪談
訪談對象:重慶市萬州區某中學陳老師
問題1:您是如何成為一名教師的呢?
答:上學的時候我的成績還是不錯的,初中畢業后想上高中考大學,家庭條件不允許,就上了師范學校,也很幸運的當上了我們學校的老師。其實很多事情是由不得自己選擇的,是特殊機會選擇了你,讓你如此幸運。
問題2:循環重復教授同樣的內容會不會厭倦?您又是怎么處理這一問題的?
答:不會厭倦,課本內容有的會相同,但是面對的學生早已經變了,每天考慮的是怎么上好這一課,怎么使同學們提高課堂效率,扎實掌握內容,提高畫畫的技巧,不會考慮到內容是不是與以前相同。因為藝術是無休無止的。
問題3:作為學生的我們,對各種職業了解甚少。從職業對比角度講,您認為從事教師這一行業有什么優、缺點呢?
老師:優點首先就是工作穩定,待遇也還不錯。缺點就是時間比較緊,壓力比較大。樂在其中的是看見學生每天快快樂樂并進入了理想大學,多年后還能回來看看老師,壓力來自各方面,如學校,家長,社會還有自己的`家庭。
問題4:能不能根據您的認識分別說一下小學、初中、高中老師的教學特點、樂趣、壓力所在?學生各有什么整體特點?
答:小學生比較單純,就像一張白紙,所以小學老師對孩子的影響更大,可能是一輩子的,所以對小學老師的品格要求就比較高。初中孩子比較叛逆,覺著自己什么也懂,其實什么也是皮毛,對老師說的也不愛聽,好在他們還有點升學壓力。高中孩子各種觀念基本形成,較多的可以與老師成為朋友了,不過高中生的升學壓力就很大了,不光學生,老師也是。高中教學中不能只顧成績了,有時關注學生心理更重要。
問題5:縱觀教師行業,您覺著有什么需要改進的?
答:作為教師應該時刻學習,注意提高自己的專業技能。同時老師的人格影響學生很重要,每個老師都應該提高自己的人格魅力,注意自己的言行
問題6:您認為作為一名教師,需要什么樣的個人品質、性格和能力?其中哪些是特別重要的或是教師行業所特需的?
答:專注、認真、有耐心、善良、負責。性格各有異,不同的學生喜歡不同類型的老師。如果真當了老師,在教學過程中每個人會有自己的體會。
問題7:通過與身邊人交流我發現,似乎所有不當老師的人都認為教師是一個輕松的職業――有暑假寒假、所有的假期放假、有雙休、每天只上一兩節課、還每年教以前教過的內容――您如何看待這種觀點,能否幫老師們“澄清”一下呢?
答:是啊,幾乎所有不當老師的人都這樣認為,所有當老師的人都會否認。老師們假期多無可否認,這也是教師職業吸引人之處。可是有幾個假期是我們輕松過的呢?假期里有各種學習培訓,自己的時間其實很少。周六周日和平時的晚上還得靠自習。其實不輕快啊。 問題8:您如何看待自己職業的價值?
答:最基本的是傳道授業解惑。教育為本,教師該發揮的作用應該很大,甚至可以影響學生的一生,所以作為老師我們應該竭盡所能的去幫助學生,教育學生,實現自己的人生價值,也實現老師的價值。
訪談二:訪談時間:年11月
訪談方式:電話訪談
訪談對象:重慶市萬州區某中學屈老師
問題1:老師,您從事教師行業多久了?
答:差不多啦!
問題2:那一般情況下,您一天差不多要工作多長時間呢?這樣的工作壓力大不大,生活累不累?
答:在一天的工作時間都是無法計量的,一般就是上課備課,改作業,上課,然后就是抓抓學生的自習課學習。不過學校安排的課還是比較合理的,問也有比較空余的時間,按工作量來看,倒不是很累,高三的時候也只是一天兩節課,對我來說還是游刃有余吧!不過有時卻很累,把這些孩子當自己的孩子,把他們的成長得放在自己的心上,心累!
問題4:那工作壓力主要來自那幾個方面給的壓力呢?
答:主要是學生的教育方面,現在有些初中教育跟不上是大發展的形勢,教的內容太浮淺、內容太少,初中教育跟高中教育甚至有些脫節,學生接受的基礎教育很不到位。我們老師教起來也存在很大困難。家長對學生的期望無疑也是一種壓力,家長都是望子成龍望女成鳳,可是初中時代不打好基礎,高中很難跟上教學的腳步。都說學生升學壓力大,我們老師何嘗不是?
問題5:那么您覺得學校的教學環境如何?
答:教學環境還不錯,學校硬件相對來說還是比較好的。教室辦公室都比較寬敞明亮。舉一個例子吧,最近幾年引進的多媒體教學技術,給問們的教學帶來了很大的方便,教學更直白明了,提升了教學效率。 問題6:那您覺得學校的管理如何,哪些地方存在一些漏洞?
答:問覺得學校的管理大的方面上還是為了學生的利益著想的,我們高三備課組為了學生的學習,特別的為高三學生設定了新的時間表。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇二十一
訪談法種類和注意事項
訪談是一種研究性的交流活動,是一種通過訪談者與被調查之間的溝通與互動獲得調查資料的調查方法。
訪談調查與日常交談不同:第一,訪談比日常交談更有目的性。日常交談的目的更加寬泛,而訪談調查的目的比較單一,即從訪談對象那里了解一定的情況和獲得信息為目的。第二,交談雙方在關系上不同。日常交談是一種比較平等的人際關系,而研究性的交談,構成的是一種比較特殊的人際關系。研究者控制交談的內容、方式以及信息的類型和容量,一般是研究者提出問題,被研究者回答。
訪談法的種類: 按照訪談的結構,可把訪談分為封閉型、開放型和半開放型;按照訪談的正式程度,可將訪談分為正規訪談與非正規訪談,按接觸方式,正規訪談又可分為直接訪談和間接訪談;按受訪者的人數,可以將訪談分為個別訪談和集體訪談。〔楊威,2001(4)〕
訪談法的適用范圍
(1)訪談法的應用范圍比較廣泛。訪談法是一種通過溝通而獲得資料的調查方法,它不僅可以了解當時當地正在發生的社會現象,而且可以了解過去和外地曾經發生過的社會現象;不僅可以采用標準化的訪談方式進行定量研究,而且可以采用非標準化的訪談方式進行定性研究;不僅可以了解被訪談者的主觀動機、感情、價值觀念等方面的問題,而且可以了解被訪談者的各種行為、事實方面的客觀問題;不僅可以獲得訪問提綱所涉及到的信息,有時還可以得到一些超出提綱范圍的被訪問者的自發性回答的意外資料。因而,與其他調查方法相比,訪談調查的應用范圍更廣泛。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇二十二
畢業論文格式應規范,必須由封面、目錄、正文(包括中外文題名、中外文摘要、中外文關鍵詞、正文、參考文獻和致謝)三部分構成。論文裝訂順序為外封面開題報告內封面目錄中文題名中文摘要中文關鍵詞外文題名外文摘要外文關鍵詞正文參考文獻致謝考核意見表。如有附錄部分,裝訂在參考文獻后面。
畢業論文一律用a4紙張電腦激光打印,禁止使用噴墨。左側裝訂。
1、頁面設置:
①“紙型”──主要選用“a4”,“縱向”,個別頁面可以采用“a4”,“橫向”。
③“頁邊距”──上:,下:,左:,右:。裝訂線位置居左。
2、段落:
①論文題目居中,每段落首行縮進2字符。
②“行距”一律為倍。
3、外文字體:一律為timesnewroman
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇二十三
被采訪人:李勇 工作單位: 桃江縣公安局 職位:副局長
工作時間: 畢業學校:廣西警官高等專科學校 專業:法律事務
采訪方式:qq聊天
1、請問你所畢業的院校, 專業和工作的單位,工作了幾年,擔任什么職位?
答:畢業于廣西警官高等專科學校,專業是法律事務,工作了16年了,在桃江縣公安局擔任副局長
2、你認為在學校學習的知識對你的工作有哪些幫助?一份優異的學習成績單在求職競爭中有什么優勢?
答:在接觸工作時能更及時反應,公安工作本來就是要求十分的嚴謹和接受能力強,而對口的專業知識能很好的幫助到這一點,不需要花費更多的時間去參加培訓,能應工作需求馬上進行必要工作.優異的成績單并不是在任何單位或是職業都能很好的利用上,但是作為用人單位的心理,最直觀的表現就是在于成績單,總是會覺得高分的優異者的綜合素質、綜合能力會比較讓用人單位放心.
3、你覺得現在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變在哪里?
答:個人對社會的感覺不同了,變得成熟,處事果斷,處理危機能力增強.以前對社會啊,對社會充滿恐慌和迷茫,甚至厭惡,社會上很多事都是跟學校所教授的背道而馳,會讓你崩潰的,不過慢慢接受看開可能就會好了.
4、我聽說你在公務員面試上表現得很突出,可以談談你考公務員面試時的經歷和心得嗎?
答:面試真的是要靠實力,其實很多人都知道我的面試出乎意料,總是叫我告訴他們秘訣,其實,我的秘訣就是霸氣.首先,重要的是不怯場,這是基礎.面試時考官提問的問題跟專業無關,跟你報考的職位有關.
5,您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?
答:我的性格比較固執甚至可以說是比較隨性,但是一定要原則性很強,雖然你知道不可能只有黑白正反,但是公安工作必須要分清是非,對就是對錯就是錯.在對待上對待下,對錯自己把握,面對敵人只能有黑跟白.能力方面嘛,只要想去做沒有做不到的,干這行,危機處理能力極為重要.
6、您剛開始工作時遇到了什么困難,是如何面對解決的?
答:遇到上司爭執的困難,解決辦法從暴力解決到妥協忍讓和,呵呵,夸張了,只是講理,對方不聽我就甩門走了,因為我覺得違背了我的原則.給領導留下不好的印象,所以我就要考公務員啊.
訪談人物6
被采訪人:田灝 工作單位:益陽市步步高分店 職位:人力資源部部長
工作時間: 畢業學校:湖南商學院 專業:人力資源管理
采訪方式:qq
1、您現在從事什么工作?
答:我畢業15年了,也換過一些工作,現在在益陽市的步步高分店擔任人力資源部部長,已經在這里工作5年了.
2、這份工作對學歷有什么要求嗎?你
答:對于我們這代人,要求不是很高,不過現在就業競爭越來越大,學歷高還是比較有優勢的.
3、您是怎么看待考研熱和專業不對口問題的?
答:考研對于今后的發展和提高競爭力還是很有用的,不然也不會有那么多人考.
專業不對口其實這個問題真的就像人生的一場賭博,誰都沒辦法預知以后的事,對不對口也是看某個時期市場經濟所缺少的或是飽和的是什么.
4、哪些證書對我們求職是非常必要的?
答:英語四、六級,助理人力資源管理師等,以后也可以考人力資源師二級.
5、我們現在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質,以便日后能在激烈的求職競爭中勝出,你能給予一些建議嗎?
答:能說會道肯定要的啦,還有我英語水平,公文寫作能力,揣摩能力,這幾樣無論去到哪里都會極受歡迎的.另外,有空余的精力和時間去做兼職也很好.擔任學生干部的經驗在求職中有也有很優勢,在你擔任學生干部期間,你可以明顯知道你的能力.再給你點建議就是,發展好身邊的有利關系,這點至關重要,人力資源每個都重要,理清身邊的資源會很有用.
6、您對目前的工作滿意嗎?這份工作實現了您的價值觀嗎?
答:整體來說,還是挺滿意的,也基本上實現了我預期的目標.
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇二十四
大學生職業生涯規劃人物訪談
建筑11(2)班 葛玲燕 胡飛盈 馬姣姣
一、訪談內容
訪談時間:20xx年x月x日
訪談方式:當面采訪
訪談人:胡飛盈
被訪談人:杭州聯信工程造價咨詢有限公司 造價咨詢部 胡斐斐
被訪談人簡介: 胡斐斐,造價咨詢部經理。20xx年畢業于浙江建設職業技術學院房地產專業,后于杭州聯信工程造價咨詢有限公司從事房屋工程預算、結算、審計、清單等工作。
訪談內容:
問:該職業需要什么樣的人?
答:吃苦耐勞,吸收力強,少說話多做事的人。
問:您認為對于初入者來說做什么職位最能學到東西?
答:從基層開始,從最基本的開始了解整個過程的運轉,這會對后面的工作打下良好的基礎,就算跳槽也是多方面發展的。
問:什么樣的人品或能力對本工作的成功來說最重要?
答:吃苦耐勞,吸收力強,少說話多做事的人,但溝通及交際能力也是必不可少的,在有能力的基礎下,交際能力是幫助成功的最大因素。
問:對于一個即將進入該行業的人,您能不能提出一些意見和建議?
答:首先不要攀比收入多少,把專業基礎打好,真正工作跟學校里學的還是有區別的,多學習多吸收各方面的軟件及前輩的經驗,工作要主動。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇二十五
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整標準的畢業論文格式模板標準的畢業論文格式模板。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語標準的。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論
主體部分包括以下內容:
a.提出問題-論點;
b.分析問題-論據和論證;
c.解決問題-論證方法與步驟;
d.結論標準的畢業論文格式模板默認。
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇二十六
教師訪談記錄及心得
一、訪談形式:面對面訪談
二、訪談目的:作為一名師范生,希望通過本次訪談,能夠了解到一些關于教師崗位的基本信息、教師知識技能及素質要求,以及教師就業崗位分析,以尋得有效的建議,使得大學四年能夠有針對地學習,提升自己。
訪談記錄:
問:老師,您為什么會選擇數學師范這個專業呢?是因為喜歡嗎?
答:高考時對自己的定位就是xxxx大學,而因為我在高中時數學這一門較其他科目較拔尖,所以在選擇專業時,偏向數學專業。至于讀師范的原因,因為成為一名教師是我父母對我的期盼,所以要說大學四年里情況如何嘛,對這個專業不會不喜,但卻也不會有多出的熱情。
問:成為老師之后,您一天的工作繁重嗎?有哪些任務需要每日定時完成呢?
答:備課、上課、批改練習以及每月參與出月考試卷,這些都是日常工作,同時不能忽視與孩子們的交流談心,畢竟孩子的心理健康與否是能夠對其個人成長以及學習效果造成很大影響的。有時老師們還要開開會呀。再者,作為一名新上任的老師,我認為抓住機會多同一些資深教師學習,多多請教那些經驗豐富的教師,是會受益匪淺的。 問:您認為當一名優秀的教師需要具備那些技能及素質要求呢?
答:個人性格最好不要太過沉悶吧,而師范生這個定位,大學期間我是不建議你加入些校級工作性質的社團組織,最好是加入學校的心協,可以學習關于心理學方面的知識,畢竟對于老師而言,心理學的了解,甚至是熟料掌握,對于今后開展工作都是大有裨益的。績點這一方面,那當然是盡量追求高些啦,掛科是絕對不允許的。普通話要求這方面,語文老師是要求二甲以上,所以在讀的師范生要多練練。品德素養這一方面,我認為教
師至少需要劇本三種美德:大度、寬容、謙虛。至于科研素養,我認為還是十分有用的。建議你在大學期間多參加各種科研立項,培養自己的思維方式,使自己更加細心。 問:關于教師崗位的就業分析,我想了解一下,近幾年xx市各中學學校對于教師的需求情況。
答:我所在的這所學校對于教師的需求是基本飽和的,但也不排除其招些小科目老師的可能性。而xx市因近幾年新建了好幾所學校,招聘通知大家也能夠看到聽到,其目前對教師的需求還是有一定數量的。但主要還是要看你的專業是否滿足需求。
心得:
以上的訪談記錄并不完整,因為我和老師聊了很多,現在只摘取些在我看來是精華的幾個問題。通過此次訪談,我了解了作為一名教師所需具備的技能及素質要求,在大學四年,我會朝著這個方向而努力,爭取在素質方面取得不錯的成績。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇二十七
吳先生:總經理
人物簡介:吳某,男,中專畢業八年
訪談形式:問卷
訪談資料:
1.您做到目前是從什么職位開始做起的,在行業內,先從什么樣的工作崗位做起,能學到最多的知識,最有利于在這個行業內做起?
從基礎做起。
2.您認為什么樣的個人品質、性格和本事對做好這個行業是比較重要的?同時應具備哪些知識、技能和經驗?
要有上進心、敬業精神,行行出狀元。基礎文化知識很重要,工作中積累的經驗也很寶貴。
3.對于這個職業,您平常都需要做哪些工作?您滿意那樣的工作狀態嗎?您做這份工作都收獲了些什么?最喜歡或最不喜歡的是什么?
平時工作很多,技術和銷售都有。如果能把公司經營到上市,可我能會滿意。經過這份工作我收獲到忙碌,人一但清閑下來將會不思進取。最喜歡的當然是大訂單,最不喜歡強迫自我討好難纏的客戶。
4.您的第一份工作,是什么公司的什么職位?對你今后的職業生涯有什么影響嗎?你所從事的所有職業中哪個對您的影響最深?為什么?
第一份工作是學徒,這份工作奠定了我之后工作技術基礎。影響最深的是產品設計,因為產品設計需要知識面十分廣,使你必須不停的學習。
5.當您做這項工作的時候,您所需要做的日常工作是什么?在哪些方面是比較具有挑戰性的?
不停見客戶推銷產品,做解決方案。科技含量越高的產品越有挑戰性。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇二十八
議論文的常用套路約有三十四個,可分為六類,限于篇幅,只能一類中選一式簡要介紹。
〔套路特點〕
通篇比喻 三層分析
本式要求開篇使用日常生活現象來喻社會哲理,確立全文中心論點。然后使用正面實例來證明闡釋比喻的喻體和本體各是什么意思。再針對社會現象分析,指出反面借鑒;進而聯系實際,正面證明中心論點。最后總結全文的中心論點。
〔套路模式〕
立——用常見現象,喻社會哲理,確立中心。
釋——列舉實例,正面證明中心,闡釋出本體與喻體的含義。
析——反面舉例,分析弊端。
聯——聯系現實,正面闡發見解。
結——深化中心論點,點明本文主旨。
〔套路口訣〕
找準喻體才順利,抓住“相似”好作比。一釋二析三聯系,深化做結見真諦。
〔套路特點〕
三元歸一假設說理
“三元歸一”是指文題是由三個概念構成,它們之間在某一點上又必然能**起來。如《立志·工作·成功》三個概念間憑著互相作用這一點**起來,形成文章的中心論點。
〔套路模式〕
總——分析概念,闡釋關系,提出論點。
分——逐條證明前文闡釋出的關系。
總——歸結到一點上做結論。
解——解決問題,發出號召。
〔套路口訣〕
開篇分析抓總提,分條證明抓**。
歸一作結要嚴密,號召一定扣主題。
〔套路特點〕
開篇見義 條分縷析
本式要求開門見山,亮出觀點。然后一條一條地加以論述分析,即“條分縷析”。
〔套路模式〕
述——簡述評論對象,亮出觀點。
評——恰當引用原句,逐條評析。
結——結尾引申,歸納出哲理。
〔套路特點〕
對友商榷 互相切磋
本套路要求全文以“擺”、“辯”為主,語氣要真切*和,雖自己所持觀點鮮明,卻帶有商量探討色彩。
〔套路模式〕
擺——擺出對方觀點,作為全篇商榷的內容。
辯——進行駁論剖析。這是文章主體,又可分如下幾層:
引——引名言格言作理論根據。
歸——通過歸納推理提出與對方相異的觀點即全文中心觀點。
演——運用演繹推理,由一般到個別,把自己的觀點發散開去。
結——經過反復論證作出結論,使對方論點站不住腳,從而達到說服對方的目的。
啟是指啟示類,感是指感想類。共同特點是先敘材料,后發感想。
讀后感類可以邊讀邊感,而啟示類就不同,它要先引事,后發議。如給材料作文四步式,是由“引”、“證”、“聯”、“結”四步構成。
引用材料要簡,如高中第一冊列出了“橘生淮南則為桔,橘生淮北則為積”的故事,一傅眾休的故事和“近朱者赤,近墨者黑”的古訓。文章的觀點必須從這三則材料中來。而引材料提觀點這一大步就得用三小步走完:第一步是用三句話點明三個材料的含義,即最直接的道理,如“一傅眾休”是說語言環境對學語言的重要;第二步是概括出三個材料的共同之理——都是說的外部環境的重要;第三步是進一步引申,提出全文的中心論點——在一定條件下外因起著重大作用,絕不可忽視外因。指導學生用三步引申法來提出論點,并限制文字,不得超過一百字,大約用一節課,大致可以攻下引用材料、提出論點這一關。
第二步是證明從材料中已提出的論點,這一步較容易,是議論文的共同課題。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇二十九
訪談時間:
訪談方式:通過電話采訪
訪談人:
訪談對象:在廣東某機械廠工作的李哥
12月20好晚,我給在廣東某機械廠工作的李哥打了個電話,對后他進行了關于機電一體化專業以后的發展和現階段的要求,以及以的就業方向的訪談。
下面是我訪談記錄的整理:
一、 訪談目的
通過這次訪談來了解一些機電類專業人員的奮斗歷程,深入了解我們所學的專業,以及對以后就業有一個正確的認識,為我們的大學生活尋找準確的方向。
二、 訪談內容
問:機電一體化專業現狀及發展形勢?
答:機電一體化是指在機構得主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術,將機械裝臵與電子話設計及軟件結合起來所構成的系統的總稱。機電一體化產品在各個行業都有著廣泛的運用,所以學習這門技術還有著很大的前途。
問:現在的企業對機電一體化專業需求有什么要求?
答:認真學習自己所學的專業知識,掌握過硬的專業技術。擁有良好的道德品質,責任心強。要善于與人交流,有正確的人生觀、價值觀,要愛崗敬業,能吃苦耐勞,有奉獻精神。
問:現在的企業對機電一體化專業的人才在專業技術上有什么要求?
答:1、具有必須的基礎文化知識;2、掌握機械制圖、 機械制造、電工電子應用技術等基礎知識;3、至少掌握一種計算機匯編語言,具有計算機原理和應用方面的知識;4、掌握機電一體化設備的應用知識;5、掌握自動化控制方面的知識;6、掌握機電一體化設備的安裝、調試、運行、檢測和維修等方面的知識。
問:應聘應注意哪些問題,面試有什么技巧?
答:先好好準備一式多份簡歷。簡歷要重點突出,把你的應聘該職位的優勢寫的明確一些,最好分點寫,讓讀的人一目了然,缺點什么的就不要寫了。其次準備好相關的資格證書、成績單、獲獎證書之類的,把這些東西復印好。然后服裝要大方得體。良好的個人形象可以再面試中加分的,給你舒服自在的感覺。再有就是應聘之前,要做做功課,查一查應聘單位的基本情況,對企業有個大概的了解,了解一下企業的文化、歷史啦什么的,有助于和面試官展開話題。還有就是和周圍同學要及時互通有無,以免遺漏招聘信息,和大家多交流,看看面試時都有什么問題,心里也好有個準備,到時候不至于手忙腳亂的。最后關于面試技巧嘛,其實沒什么技巧的,最重要的就是心態,不要過于緊張,像同學之間般的交流,沉著穩重些,揚長避短。千萬記住面試時要提前到面試地點等候避免突發情況導致遲到
問:你被面試時被問到問題有哪些?
答:其實很多問題都很簡單、很基礎的,一般都是專業課一些基本概念和名詞解釋之類,不會很難。就像供電局面試官問我什么是一級負荷,電流互感器的工作原理等。因此我們不應忽略一些基本的東西,面試前應該充分準備,把課本熟讀。
問:這次面試給予你體驗是什么?你認為具有什么樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的?
答:誠懇,踏實。對于沒有經驗的我們來說,誠實是很能打動面試官的。還需要細心認真的性格,畢竟這種工作不容許有丁點差錯,所以每一步都需要認認真真。還有就是多培養自己的動手能力,這對于每一個理工生都很重要。
問:人們對機電工作的人員的工作一般都認為是臟、苦、累的,那李哥你的工作是否也是如此呢?
答:應該說這種認識是非常不正確的,現在中國的大部分工廠都是采用自動化的了,已經很大程度的解放的工人的雙手,特別是對于我們這些經過學習的技術人員更是不會有那中可能了。
問:李哥像我們這種要是剛開始出去是只是普通工人的待遇是怎樣的?
答:對于這個你可以絕對放心,我現在的待遇我也不是很方便透露,但可以肯定的對你說還是很不錯的,像我們是技術人員在藍領在也算是在比較頂層的了。現在國家缺少的就是技術人員,對這方面的人才還是比較缺的。所以像我們是技術人員的待遇是不會低的。
問:最后,關于專業課和對我們這些剛步入校園的師弟師妹,你有什么建議?
答:在學業上,把自己的專業知識學好,練就過硬的專業本領,無論什么專業,只要它存在就有它的價值,所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。課堂聽課和課后復習很重要,再者,“繼電保護原理”和“cad”對我們以后的工作很重要,要熟練掌握。在生活中,要吃苦耐勞,用于實踐,要知道實踐出真知。預祝師弟師妹以后取得更好的成就。
三、 感受
通過這次訪談給了我很大的感受,對我也有很大幫助。作為一個剛踏入校園的大學生,我們應該端正自己的心態,以良好的姿勢去面對去迎接新的機遇與挑戰。我也就此次活動的感受進行以下幾點總結:
四、 總結
機會是留給有準備的人,所以我們在大學這個小社會圈里就應該為我們進入大社會做好充分的準備。我們從現在起就要積極關注社會動態發展,學習好專業知識,積攢社會經驗,擴寬自己的人脈,為自己的未來道路鋪好路基。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇三十
本報記者特載----著名失戀專家killer先生訪談--記者回聲
(回聲截住了行色匆匆的killer)
回聲:呀,killer先生,去哪兒丫,這么急。
killer:哦,沒什么了,有個女孩拼命追我……
回聲:真的呀。
k:當然了……不過是向我追債呢……
回聲:呵呵,好久不見你了,最近忙著什么呀???
k:還不是忙著失戀么?
回聲:呀,呵呵,還干著老本行呢???
k:沒辦法呀,我只會這行了。前幾天想寫小說,但仔細想一下,寫黃色的我沒 有經驗,寫言情的我只會失戀,所以就算了。
回聲:你老人家真謙虛……
k:哪里,本人說話句句屬實,此心可昭日月……
回聲:又來了,這是職業病。聽說你已經打破了世界吉尼斯失戀紀錄,已有100次 了,對不對呀?
k:嗯,是了,你的消息還挺靈通的嘛。
回聲:你有什么話向觀眾朋友們說嗎?
k:這個嘛……這么多年來,多謝大家的支持,特別是工作在每一線上的美女們 ,你們辛苦了。在此我表示忠心的感謝,希望以后你們能一如既往地支持我。…………(鼓掌…………)
回聲:那么請問一下,在這100次里,最讓你刻骨銘心的一次是哪一次???
k:丫…這個嘛…回聲小姐,你的裙子好漂亮呀!!!
回聲:呵呵……別岔開話題哦,killer先生。
k:好吧,告訴你們吧。…………那是一個沒有星星的白天……
回聲:廢話……
k:……我忽然看到了心愛的林,于是我就走上前,對她說:
----啊……親愛的林心如小姐,我對你的愛有如滔滔江水連綿不絕,如果一定要對它加一個期限,我希望是一億年……(回聲:比周星星還夸張呢……)
----真的么?
----那當然,我句句屬實,此心可昭日月……(回聲:又來了。)
――可是我已經有男友了。
――是誰?是謝霆鋒嗎?我不怕他!
――不是,是美國首富比爾?蓋恣。
……天哪,這就是我最慘痛的失戀……哎喲,回聲小姐,你干嘛踢我???
回聲:誰叫你扯大炮???我知道你最愛的人是誰!!
k:這你也知道呀?
回聲:那當然,我可是央視特派的“天才少女”丫!
k:那好吧。豁出去了,朋友們,請準備好你的眼淚……
那是一個沒有太陽的夜里……(回聲:又來廢話了。)
我忽然就看到了心愛的她,于是我走上前對她說:
----心愛的雯,為什么你老是躲著我??
----討厭的楊,為什么你老是找我???
----因為你躲我,所以我找你嘍……
----因為你找我,所以我躲你嘍……………………………………
----想想我們相遇的時候,在一個沒有星星的晚上……(回聲:這才像話。)
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇
1界定研究現象
2確定研究問題
3界定研究的背景知識
4確定研究對象
5選擇研究方法
1問卷調查
2訪談
3觀察
4收集實物
結構:
1標題
2(摘要)
3引言/前言
4正文/主題
5結論/建議
6參考文獻
7附錄(如調查問卷、訪談提綱等)
規范化的題目格式:
即:“發文主題”加“文種”如xxx關于xxx的調查報告
自由式:
包括陳述式、提問式和正副題結合式
前言:
1寫明調查對象的本身情況,包括起因、目的、時間、地點、對象范圍、經過、方法和人員組成。
2寫明調查對象的歷史背景、發展經過、現實狀況、主要成績及突出問題。
3開門見山法
結構類型:縱式結構、橫式結構、縱橫交錯式。
1概括主題,深化主題
2總結經驗
3指出問題,提出建議
4展望未來
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇
訪談時間:年月日
訪談方式:當面采訪
訪談人:
被訪談人:某科技集團研發處黃某
被訪談人簡介:黃某,硬件工程師。畢業與于福州大學,在大學畢業后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發人發人員。經過幾年的打拼。黃某最后在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發人員成為研發處主管,也實現了他職業發展的成功。黃某對于成功的座右銘就是:實干,敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功。
訪談資料:
問:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們這個專業的學生就應從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質?
問:此刻很多求職者選取進什么樣的公司,很重要的一點就是思考進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何?
答:這主要還是要看自我的潛力。俗話說,雞窩是養不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有潛力的話,你就只能做一個職工,因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以潛力真的很重要。
問:學校中的哪些課程對這個行業比較有幫忙?
答:總的來說是有幫忙的,但是大家都明白,書上的知識永遠趕不上技術的發展,所有如果你向在這個行業有好的發展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動手,這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。
問:我們專業在大三的時候有一個大學實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答:首先梳理自我已有的專業知識潛力,客觀地評價自我的優勢和劣勢,盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位,有針對性地進行一些關注和調研,做到有的放矢。最后能夠閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細節方面也做到位,也能夠向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗,以利于較快地適應主角和心態的轉變。
問:平常在工作方面,您每一天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現狀?
答:因為我是做研發的,所以很多時間要花在看書,做試驗上方,很有收獲。我很喜歡此刻的工作,我覺得它目前能夠承載我對職業的那些想像,也貼合我當前的期望。
問:您認為如何才能做好這份工作?就應具備哪些知識、技能或者經驗之類的?
答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且就應滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然此刻你們能夠多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自我所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。
問:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓?如果有,是哪方面的培訓?今后還要求個人在哪些方面素質有所提高?是否有繼續深造的機會?
答:每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓,資料主要是對新來員工培訓相關技能,讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自我組織的學習以外,公司每年都會組織一些培訓,讓大家更好的了解當前行業的新技術,新動態。正式進入工作崗位后,要求每個人都有必須的技能,能夠獨立應對一些問題,在技術方面要求會比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進行更加高層的學習,公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。
問:在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?
答:每個公司的薪酬水平有所不一樣,很難有一個統一的標準。
問:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?
答:目前期顯示器和tv行業現有的人員構成并不是十分合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時并存的。
大學生職業生涯規劃人物訪談報告
此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,此刻我也說說自我的感受吧。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇
訪談時間:20xx年x月x日
訪談方式:當面采訪
訪談人:xxx
被訪談人:某大型商場的鄭某
被訪談人簡介:鄭某,商場銷售部經理,在大學畢業后直接簽約某大型商場,成為一名普通的銷售人員。經過幾年的努力打拼,鄭某靠著自我的潛力得到老板的賞識成為了銷售部經理。鄭某對于成功的座右銘就是:實干、敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功。
訪談目的:為了進一步明確職業方向,規劃大學生活,使今后的人生道路更加精彩。
訪談資料:
問:你認為如何才能做好這份工作?就應具備哪些知識或者經驗之類的?
答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且就應滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、熱情的態度慢慢習得的。當然此刻你們能夠多看一些這方面得書籍,了解一下行業的相關動態,確定自我所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。
問:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?
答:國家是以社會主義市場經濟體制來發展經濟,促進了第三產業的發展,使得此刻很多企業都缺乏有專業知識的銷售人員,使得這有很大的發展空間。所以,對于每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時并存的。
人物訪談總結
在平時要用心關注大學生就業現狀和發展趨勢,要清楚地了解如今就業形勢的嚴峻。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自我繼續隔絕于社會之外。在今后要多點閱讀課外書籍,武裝自我的頭腦,要為自我的未來做好準備。
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇
生涯人物訪談記錄
訪談人物1
被訪談人:張其安 工作單位:長沙lg公司 職位:副總經理
工作時間: 采訪方式:面談
1:您是如何找到這份工作的?
答:我在lg公司工作六年了,從最開始的低層管理者做起.一直保持一顆上進積極的心,善于學習各方面的知識,一步步達到現在的高度.
2:目前,該行業需要怎樣的教育背景話培訓經歷呢?
答:其實,我并沒有本科畢業,能到達現在的職位,很大程度上在于我的自學,由于我學歷不高,所以總是利用各種空余時間閱讀各方面的書籍,包括管理方面的,不斷充實自己.但是現在的市場競爭逐漸加大,學歷高還是有優勢的,畢竟這是硬實力.
3:您認為做好這份工作應該具備哪些知識?
答:首先應該熟悉整個公司的運作,所以根據公司的性質,掌握一定的基礎知識是必要的,然后,做到企業的高層管理人員必須具備相當多的管理知識.同時,還應該具備一定的溝通協調組織能力.
4:對于剛畢業的大學生,企業一般會組織哪些培訓?
答:首先,一般企業都會對員工進行企業規章制度,管理辦法,以及企業文化的培訓,增強員工的歸屬感和紀律性.然后,會對員工進行具體工作方面的培訓,是員工盡快了解工作流程,融入組織.
5:對于我們人力資源管理專業的學生,畢業后首先從事什么工作有助于今后的發展?
答:我一直推崇從基層干起,尤其是剛走出校園的大學生,很有必要在基層接受鍛煉,將大學學習的理論知識運用于實際.你們可以從人力資源專員或者是人力資源助理做起,掌握人力資源管理在現實中的運用.任何事情都不能一步登天的,掌握基礎知識對于今后的發展具體很大的影響.
訪談論文標準要求 訪談論文如何寫篇
市場調研報告模板1:
現在大學生的日常生活開支已不僅滿足于吃、穿,而是更加注重自己的形象了。 尤其是女大學生逐漸意識到了護膚的重要性,她們對護膚品的需求在日益攀升。大學生作為一個特殊的群體,無論是從消費人群還是購買力而言,校園市場都是一個不容忽視的龐大市場。因此,為了更清晰、全面地了解大學生對護膚品認識及使用情況評價,我們做了這樣一次關于相宜本草的調查。本次調查主要是針對南京信息職業技術學院在校女大學生護膚品的消費使用情況進行調查分析,了解女大學生對護膚品的需求,并對女大學生的品牌認知度和購后滿意程度等進行市場調查。
上海相宜本草化妝品有限公司成立,創立“相宜本草”中草藥護膚品牌。
相宜本草的由來是中醫強調的“標本兼治”理念,它與上海中醫藥大學基礎醫學院的長期合作,將漢方本草和現代科技相結合, 開發出一系列功效卓著,使用安全本草護膚品。
。
針對南京信息職業技術學院女大學生對相宜本草護膚品認知及購后滿意度評價調查情況,為該產品的銷售制定更好的營銷策略,開拓大學生市場,提高產品的銷售量。
南京信息職業技術學院
考慮到此次調查工作涉及面廣,因此擬采用隨機抽樣的方法,并擬定樣本數為200人。調查方法我們主要采用問卷調查法,鑒于此我們專門制定了一套問卷調查方案。我們采用入戶實地調查方法。
主要采用excel數據分析及通過圖表形式反映情況
3月28日 制定市場調查策劃
3月29日上午 制定調查問卷
3月29日下午----31日上午 實施調查
3月31日下午 數據統計和處理
4月1日上午 撰寫市場調查報告
打印調查問卷200張*元/張=20元
備用資金10元
市場調查報告
市場調研報告模板2:
第一,學生人數多,用餐時間比較一致,學校食堂同時容納就餐人數有限,造成就餐擁擠,排隊等候時間較長等一系列問題。
第二,食堂開放時間有限,不能滿足廣大學生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。
第三,校外飯店紛紛推出外賣服務,越來越受到廣大學生的青睞。
通過本次調查,了解以下主要內容,達到以下目的:
調研對象:湖南人文科技學院全體學生,提供外賣服務的校外飯店。
抽樣方法:為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度,同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經濟狀況等因素,調查是采用重點調查以及分層隨機抽樣的方法。
唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花
消費者以問卷調查為主,訪談為輔;對商家以訪談為主,具體實施方法如下:
完成市場調查問卷的設計與制作以及調查人員的安排等相關工作后,就可以開展具體的問卷調查了。把調查問卷平均分發到各調查人員手中,最好選在就餐時間后,學生比較空閑的時候。由于學生在宿舍中時比較集中,節約時間,便于調查,對于要重點調查的對象所在的宿舍進行走訪調查。進入宿舍時要說明來意,以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。調查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調查者充分考慮,得出更真實有效的結果)。
在完成市場調查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關工作后,就可以開展具體的訪談了。在非就餐時間,對飯店管理者及服務人員進行訪談。
預計發放200份調查問卷,訪談20個學生、6個商家。
日——20xx年5月5日,集體討論,曾艷花負責撰寫
打印費:策劃書 1元
問卷 30元
訪談提綱 元
調查報告 1元
合計: 元
調查問卷
訪談提綱
市場調研報告模板3:
(1)中國人對于洋快餐的接受程度,并進行先行的品牌推廣。
(2)根據中國人的接受程度來制定開拓中國市場的戰略和決策。
采用抽樣調查的方式,隨即調查在北京公園內游玩的游客。選擇在北京進行調查是因為北京是中國的首都,是國際化的大都市,人們比較愿意接受新事物,對于洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進行市調,有三個原因。首先,公園人流量比較大,調查采樣比較方便;其二,在公園調查對象的類別會比較廣泛,因為在公園內游玩的游人擁有者不同的年齡層、職業等等,這樣調查的對象會比較全面,對于之后的研究工作有很大的幫助;第三,在公園游玩的人說明他們比較喜歡外出消費,這對于作為快速消費品的肯德基公司來說有相當的調查意義。
調查中國民眾對于肯德基口味、餐廳環境的接受程度,并獲得不同年齡、職業的中國民眾的消費能力和水平參考數據。
采用攔截、試吃、訪談等方式進行調查。
由華東師范大學10級傳播學院負責調查,調查小組成員如下。
組長:嚴三九老師(華東師范大學傳播學院院長)
副組長:高防老師(華東師范大學市場調研專業老師)
成員:華東師范大學10級傳播學院10名學生:陳喆、方治平、張萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凱、忻彬鴻、俞俊。
(1)培訓:
(2)人員分工:10名學生分為5組,分別履行各自小組的職責。
第一組由4名長相可愛、外表靚麗學生組成,負責在公園內一共攔截各年齡段的游客100位,并負責把他們帶入公園內搭建的餐廳內,請他們進行訪談。
第二組由2名態度良好、手腳麻利的學生組成,引導進入餐廳內的游客洗漱、就坐,并在每一位進行市調的游客面前擺放好袋裝毛巾,送上蘇打水和白開水,以消除口中的異味,又送上優良嫩黃的雞塊。
最后一組由4名口齒伶俐、思路清晰的學生組成,在游客品嘗玩雞塊之后,對游客進行訪談,完成市場調查內容。
再由第二組成員為已經接受完調查的旅游送上肯德基炸雞贈品,并送旅客走出餐廳。
最后由此次市場調查活動的副組長高防老師負責審核、匯總和統計分析,起草調查報告。
(3)調查:
(4)資料整理分析:
(5)調查報告撰寫:
禮品費:1000元
交通費:500元
調查報酬:5000元
合計:6500元。