范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

遇見(jiàn)小學(xué)作文400字 遇見(jiàn)小學(xué)作文開(kāi)頭篇一

窗外的桂花都開(kāi)了呢！淡黃的花兒飄著香味，飄到了我的心，讓我的心靈頓時(shí)澄靜透明。旁邊的小草小花，雖不引人注意，卻依舊隨風(fēng)舞。有著父愛(ài)般高大的樹(shù)木，也靜靜的佇立著，投下樹(shù)影。我感謝，感謝讓我遇見(jiàn)了你——親愛(ài)的大自然。

也許，也許傷心的小雨在你心中下起，可總會(huì)有那么個(gè)人，會(huì)撐著雨傘來(lái)到你身邊，讓那傷雨遠(yuǎn)離你，用她的愛(ài)為你撐起一片彩虹天空。這時(shí)，你總會(huì)望著她，微微一笑。我感謝，感謝讓我遇見(jiàn)了你——無(wú)私的母親。

可能，見(jiàn)你們的機(jī)會(huì)，和你們一起玩耍的機(jī)會(huì)只有幾年，呵，幾年，回頭來(lái)想一想，其實(shí)正如光陰似箭所說(shuō)，眨眼間，就流去不復(fù)返了。看著你們的笑容，和一直寬容著我的錯(cuò)誤，一直想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去的我，竟想時(shí)間停留在這一刻，哪怕只有那短暫的幾秒鐘。我感謝，感謝讓我遇見(jiàn)了你們——學(xué)校，同學(xué)，還有為每個(gè)學(xué)生盡心盡力的老師們。

應(yīng)該，每個(gè)人都應(yīng)該感謝遇見(jiàn)了這么個(gè)自己，你完成了你想完成的事，說(shuō)了你想說(shuō)的話，每天躺在床上，想著這一天所有的事情。我感謝，感謝讓我遇見(jiàn)了自己——一個(gè)已長(zhǎng)大了的小大人。

在一個(gè)人的生命里，有停留片刻的陌生人，但總有一些，永遠(yuǎn)烙了個(gè)印在你的心上。讓我們一起感謝遇見(jiàn)了他們，遇見(jiàn)了一個(gè)或許不完美卻最自在的自己！

哦……遇見(jiàn)，一個(gè)多么美妙的詞！因?yàn)槟?，我的生活更加豐富多彩！

遇見(jiàn)小學(xué)作文400字 遇見(jiàn)小學(xué)作文開(kāi)頭篇二

邊愁·李白

秋夜，月涼如水。背井離鄉(xiāng)的你，只身來(lái)到這戌邊將士駐守的邊關(guān)。思念故鄉(xiāng)，情切切，難何蒼茫！ 思念的風(fēng)被云藏住，閣里一人獨(dú)坐，思緒卻在九霄云外徘徊。脫出口的短詩(shī)隨思鄉(xiāng)的淚一起寄去遠(yuǎn)在千里之外的故鄉(xiāng)，“明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)。

愛(ài)國(guó)·岳飛

黃沙莽莽，關(guān)山蒼蒼。滾滾的黃河，和鳴著一支恢弘的歌謠。你從明月亮起的江山上走來(lái)，一腔熱血，風(fēng)姿颯爽地?fù)伍_(kāi)一片晴朗。錚錚鐵骨，成了群眾贊揚(yáng)的驕傲，輝煌的戰(zhàn)績(jī)，是自己幾縷冷徹心菲的狂潮。替君平戰(zhàn)亂，憑一身傲骨，你將積淀于胸的屈辱和坎坷，生生咀嚼成了一支鏗鏘有力的歌，再次譜寫(xiě)輝煌！“三十功名塵與土，八千里路云和月”，你用自己滿腔愛(ài)國(guó)熱血寫(xiě)下了這段被后人千古傳頌的詞話，訴盡英雄鐵骨衷腸！

多情·柳永

在你眼中，她仿佛就是一朵鳶尾花，獨(dú)有的風(fēng)雅，在繽紛芬芳的季節(jié)，吸引了你的目光，牽動(dòng)了你的柔情，這紫陌紅塵中的一瞥，就像等待許久的停留，怎能讓你執(zhí)手放下？仿佛冥冥之中的牽引，從此你平靜的心就被她這顆小石子激起漣漪，自難相忘，除去無(wú)奈是牽腸。“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？”一首《雨霖鈴》道盡了你刻骨的相思和抹不去的離別之苦。

末了，我從書(shū)中驚起。思鄉(xiāng)的李白，愛(ài)國(guó)的岳飛，多情的柳永，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物已鐫進(jìn)內(nèi)心，他們，歷盡世事滄桑，久經(jīng)風(fēng)雨飄搖，卻風(fēng)骨依存，留下這一段段佳句名篇在人間。

執(zhí)手詩(shī)書(shū)一卷，萬(wàn)水千山看遍。今夕遇見(jiàn)詩(shī)中的你，我感懷萬(wàn)千。

遇見(jiàn)小學(xué)作文400字 遇見(jiàn)小學(xué)作文開(kāi)頭篇三

白駒過(guò)隙，我們?cè)谝粋€(gè)時(shí)空內(nèi)相見(jiàn)，踏破風(fēng)般趕路，步履緊急，面露滄桑笑容。

學(xué)校中灰色的壓力，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗。每一個(gè)同學(xué)都卯足了勁向前沖。望著別人的汗水，總認(rèn)為自己不夠努力，不夠優(yōu)秀。抬頭仰望天空，都是空洞無(wú)助的眼神，都是無(wú)聲的吶喊！

今天回家，不想像往常一樣埋頭讀書(shū)，我想去散散步，發(fā)泄自己儲(chǔ)存已久的憤怒。

夕陽(yáng)西下，絢爛通火的云彩在我頭頂上空鋪開(kāi)。我沉重的腳步踏在無(wú)情的硬水泥板上，心灰意冷。無(wú)情地踐踏，怨恨的眼神掃向旁邊的河水。濃綠的浮藻在上面舞動(dòng)，風(fēng)兒輕輕撫摸，留下淡淡波痕。我停下腳步，望著河中倒影，一棵枝干被大大折斷而依舊充滿生機(jī)的柳樹(shù)映入眼簾。望向旁邊，那顆柳樹(shù)正靜靜地?cái)[動(dòng)著它令人驚嘆的身姿。那次的臺(tái)風(fēng)奪去了它的枝頭，但它永不放棄，以必勝之心向上生長(zhǎng)。雖然那折斷的枝頭會(huì)影響它傲人的身子，但它決不畏懼。

望著它我已入迷，我被它這種令人顫抖的精神所動(dòng)容。

回過(guò)神來(lái)，已是傍晚，我準(zhǔn)備回家。徑直向前，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，看著那顆柳樹(shù)的人生精神。

望著自己逐漸輕盈的腳步，我感受到了一種生氣在我的身體里噴涌而出。那面對(duì)困難不是用悲傷而是用微笑的心，我永遠(yuǎn)記在心里。

快樂(lè)的笑容，成功的起點(diǎn)，這次無(wú)約定的遇見(jiàn)，改變了那時(shí)的灰色。

遇見(jiàn)小學(xué)作文400字 遇見(jiàn)小學(xué)作文開(kāi)頭篇四

也許，現(xiàn)世的相遇不會(huì)引起別人的注意，不會(huì)被人珍惜?？赡芪磥?lái)的相遇會(huì)是一個(gè)破舊的娃娃，會(huì)是一道無(wú)邊的彩虹……但我相信，每一次的遇見(jiàn)都有著特別的意義，都有著殘留的回憶。

大雪紛飛，雨點(diǎn)灑落。樹(shù)的光影，倒映小路，蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方。殘留的記憶，鋪滿了心中的大海。

那是一個(gè)落寞的夜晚，我背著雙肩包，走在那條小路上，月亮給我留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

正走著，我突然發(fā)現(xiàn)前方有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影，順勢(shì)向前望去，英俊的面龐上掛著透明晶亮的淚珠。我的心一緊，隨即覺(jué)得手心暖暖的，但不知為什么又有一陣傷心的感覺(jué)襲上心頭。情不自禁地跟上，望著他那寂寞的身影，我不免有些心酸，不知不覺(jué)，我發(fā)覺(jué)自己跟著他走進(jìn)了教會(huì)樓。當(dāng)我回過(guò)頭去尋找他時(shí)，他已不見(jiàn)身影。我久久地站在那里，凝視著他消失的前方……

第二天，我又不由自主地走進(jìn)了教會(huì)樓，想起昨天的事，雖然我連名字、長(zhǎng)相都不清楚了，但那個(gè)身影我卻永遠(yuǎn)也忘不掉。

突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)我看到那個(gè)人時(shí)，我一驚，那不是學(xué)生會(huì)主席嗎？他性格直爽、歡快。但我在心中暗暗嘆息，他們終究不是一個(gè)人。

個(gè)有著月亮般的孤獨(dú)寂寞，而另一個(gè)卻有著陽(yáng)光般直爽的性格。我相信，總有一天我的謎底會(huì)解開(kāi)。

遇見(jiàn)，讓人的心中莫名溫暖、莫名感傷，讓生活更有意義，更難相忘！

遇見(jiàn)小學(xué)作文400字 遇見(jiàn)小學(xué)作文開(kāi)頭篇五

隨著手機(jī)、電腦的快速普及，紙質(zhì)書(shū)正在我們的生活中慢慢地消失。生活中經(jīng)常有這樣一群人，他們的目光常常停留在手機(jī)屏幕上;但還有一群人，他們會(huì)在閑暇之余捧上一本書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛看著手上的書(shū)。

閱讀往往能讓人散發(fā)出無(wú)窮的魅力，那是歲月奪不走的風(fēng)華。閱讀，還能讓我們的精神世界更加豐富;閱讀，也能讓我們滿足渴求知識(shí)的本能;閱讀，讓我們遇見(jiàn)更好的自己。

暑假，我認(rèn)真閱讀了《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》這本書(shū)，知道了許多許多的歷史故事。如千金一笑、臥薪嘗膽、破釜沉舟……其中，我最喜歡的故事是《臥薪嘗膽》。

《臥薪嘗膽》這個(gè)故事中主要講的是：越王勾踐敗給吳國(guó)，把軟綿綿的被辱撤了下來(lái)?yè)Q成了柴草;在吃飯的地方掛了一個(gè)苦膽，吃飯前都要舔一舔，先嘗一下苦味。等下一次再進(jìn)攻吳國(guó)的時(shí)候，不忘記上次敗給吳國(guó)的教訓(xùn)，這樣才能讓越王真正強(qiáng)大起來(lái)。就是因?yàn)樵酵豕篡`的明智。越國(guó)才慢慢強(qiáng)大，漸漸地超過(guò)了吳國(guó)。等到恰好的時(shí)機(jī)，這位君王率兵攻打了吳國(guó)，越國(guó)反敗為勝。越王勾踐的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、虛心的改正、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就還有勝利的余地。

其實(shí)，還有許多許多這樣的故事讓我們做更好的自己，這些故事就在每本書(shū)中。

毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。莎士比亞還說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”。

讀一本書(shū)，就等于和高尚的人談一次話。閱讀，能讓我們遇見(jiàn)更好的自己。朋友。如果你想遇見(jiàn)更好的自己，就讓我們徜徉在書(shū)的海洋吧!

遇見(jiàn)小學(xué)作文400字 遇見(jiàn)小學(xué)作文開(kāi)頭篇六

有時(shí)候，遇見(jiàn)是最美麗的事。

有時(shí)候，遇見(jiàn)是最殘忍的事。

最終，我們擦肩而過(guò)，你依然煢煢孑立，我依然踽踽獨(dú)行。

喜歡一切美好的事物，有著藍(lán)色瞳孔的洋娃娃，或是總是瞇著眼睛的流氓兔；春天含苞的花朵，或是秋天詩(shī)意的落葉；張揚(yáng)夸張的歐美圖片，或著乖巧可愛(ài)的韓系飾品。還有，雨天前檐下，我最美的遇見(jiàn)。

天氣是不會(huì)乖乖按照天氣預(yù)報(bào)的指示的，當(dāng)人們依舊沉浸在慵懶的陽(yáng)光下，欣賞著太陽(yáng)下繁盛而光輝的香樟樹(shù)時(shí)，大雨就這樣猝不及防的到來(lái)。也許，只是天空無(wú)聊地想看看狼狽的我們，凡事總有兩面性，有悲就會(huì)有喜。于是，我遇見(jiàn)一個(gè)人，不知道算不算幸運(yùn)。北京時(shí)間十點(diǎn)二十五分，我遇見(jiàn)一個(gè)人，在一個(gè)狹小的躲雨的走廊。我想那是我見(jiàn)過(guò)最美的畫(huà)面——一個(gè)狹小的走廊，一群躲雨的人都變?yōu)楹谟埃粋€(gè)頭發(fā)齊肩的女孩，站在走廊邊緣的前沿下，娟秀的五官，瘦小的身軀，雨滴似乎就要接觸到她的鼻尖，她卻依然十分淡然。

曾經(jīng)覺(jué)得一句話很荒謬，透支千年淚，祭奠你的美。現(xiàn)在，如果可以，我想我愿意。

雨依舊囂張地下著，烏云用陰霾吞噬天空，太陽(yáng)被蒙上了面紗，我卻依然看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)層層云霧灑在她的臉上，襯著白色的皮膚，跌入她深不見(jiàn)底的眼睛。微微有點(diǎn)發(fā)白的嘴唇，被風(fēng)吹的有些干烈，使她更像一張無(wú)染的白紙，有著摩挲感，令人留戀。

北京時(shí)間十點(diǎn)二十八分，我走過(guò)她的身邊，看著那雙仿佛能吸走一切的眼睛，我們擦肩而過(guò)，再也沒(méi)有回頭。

你依然煢煢孑立。

我依然踽踽獨(dú)行。

我只是在心底留下一幅畫(huà)。

遇見(jiàn)小學(xué)作文400字 遇見(jiàn)小學(xué)作文開(kāi)頭篇七

在花樣年華里，我們遇見(jiàn)，便是上天的安排，如璀璨流星劃過(guò)天際般絢爛！因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我的人生有了活力！

遇見(jiàn)你，我已經(jīng)找到了另一個(gè)自己，找到了快樂(lè)的生活，我們作伴看夕陽(yáng)，我們校園騎單車，我們一起學(xué)武術(shù)，我們欣賞音樂(lè)，我們的生活多姿多彩！

記得一首老歌《一個(gè)人生活》，早已習(xí)慣了一個(gè)人旅行、一個(gè)人逛街、一個(gè)人寫(xiě)作！遇見(jiàn)你，沒(méi)想到兩個(gè)人的生活更多姿多彩！互相依靠，感受著彼此的快樂(lè)，感受著彼此的依賴，一個(gè)人孤單，不如兩個(gè)人一起孤單！

很多次在夢(mèng)里，擔(dān)憂著你的離開(kāi)，每每驚醒都會(huì)大汗淋漓；不想一個(gè)人再面對(duì)孤單的夜，深夜的嘆氣。遇見(jiàn)你，我們紅塵作伴，我們相知、相伴到天涯！

遇見(jiàn)你，我閑時(shí)烹飪的美食，有人欣賞了！一個(gè)人面對(duì)空蕩蕩的餐桌，很是凄涼，我喜歡和你分享，分享生活的點(diǎn)滴！從你的眼神里，我讀懂了你的愉悅，你是感到幸福的！因?yàn)槭桥笥眩?/p>

遇見(jiàn)你，不用再看電影的午夜場(chǎng)，不用做只單身狗，因?yàn)殡娪霸豪锏囊粚?duì)對(duì)讓人心情壓抑，和你一起，我們更多關(guān)注的是故事的情節(jié)，而忽略了周圍的環(huán)境，人生真的很奇妙！

自從遇見(jiàn)你，我的人生色調(diào)由憂郁的藍(lán)色變成了炫麗橘黃，你是雙魚(yú)，每天都有很多稀奇古怪的點(diǎn)子，讓我驚喜一波接著一波！你曾不止一次告訴我：快樂(lè)是選擇，快樂(lè)不是別人給的，快樂(lè)是自己找尋、自己創(chuàng)造的！我信了，是你讓我的生命重獲陽(yáng)光！

我們是一輩子的朋友，可以喝茶、可以聊天、可以創(chuàng)造美好生活的朋友！遇見(jiàn)你，是我今生的財(cái)富，我們約定，相伴一生，不負(fù)此生！我們無(wú)論何時(shí)、何地，都會(huì)珍惜這般“遇見(jiàn)！”攜手走向未來(lái)！

遇見(jiàn)小學(xué)作文400字 遇見(jiàn)小學(xué)作文開(kāi)頭篇八

窗外，烏云密布，雷聲轟響，我的心也格外沉悶。

又一次考試考砸了，我坐在床邊，看著對(duì)面父親的屋門，那扇門已經(jīng)緊閉了一個(gè)下午。我回到家告訴父親成績(jī)后，父親一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身回到房間里，一待就是一下午。

終于，那扇門開(kāi)了，父親從里面走了出來(lái)，我看到他眼里的血絲，不禁喊到：“爸，我錯(cuò)了，我一定好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再考成這樣了。”他看著我，不說(shuō)話。就當(dāng)我以為他又要一言不發(fā)時(shí)，他卻開(kāi)口了：“先吃飯吧?！?/p>

飯桌上，就我們兩個(gè)人，氣氛十分低沉，看著那一桌美食，我卻遲遲不肯動(dòng)筷，這本來(lái)是慶功宴，卻因?yàn)槲易兂蛇@樣。父親看了我一眼：“吃吧?！蔽夷闷鹂曜?，吃了起來(lái)。明明這些都是我平日里最喜歡吃的，不知為何，今天卻如此難以下咽。這頓飯終于吃完了，父親看著我，臉上的表情十分復(fù)雜，像是想責(zé)備我又不忍心責(zé)備，終于他開(kāi)口了：“這次就算了，下次要把成績(jī)提上來(lái)，這個(gè)假期你就別玩了，好好復(fù)習(xí)吧?！薄昂谩！蔽铱戳怂谎郏拖骂^，答道。

回到房間，我坐在書(shū)桌前，看著卷子上那大大的錯(cuò)號(hào)，不禁回想到以前。記得有一次，我拿了兩張獎(jiǎng)狀回家，父親笑的像是吃了蜜，再想想剛剛父親眼里那紅血絲，我的眼淚不禁掉了下來(lái)。

隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的成績(jī)卻越來(lái)越低，父親母親為此操碎了心，我雖然也不想這樣，但又無(wú)可奈何。

就這樣，我在家里努力了整整一個(gè)月，在開(kāi)學(xué)的前幾天，又開(kāi)始下雨了。

我打著傘，漫步在雨中，看著路邊的花，不禁啞然失笑。春來(lái)了，路邊的花開(kāi)了，我心中的花也開(kāi)了，新學(xué)期的我，將是新生的我。

人生就是這樣，只要你肯努力，總會(huì)在不知不覺(jué)中，遇見(jiàn)花開(kāi)。

遇見(jiàn)小學(xué)作文400字 遇見(jiàn)小學(xué)作文開(kāi)頭篇九

第一次遇見(jiàn)男神是在學(xué)校的飲料機(jī)旁邊，真的有一種眼瞎的感覺(jué)，上學(xué)期竟然沒(méi)有看到男神的存在。

男神很帥，陽(yáng)光，愛(ài)笑，雖然有一顆牙沒(méi)有了，但還是很可愛(ài)。每當(dāng)同桌說(shuō)男神矮時(shí)，我會(huì)辯護(hù)，是同桌太高168的身高，說(shuō)別人矮。再說(shuō)男神才初二呢，說(shuō)不定以后會(huì)長(zhǎng)多高。別人笑我花癡，卻不知道我只對(duì)男神犯花癡。

遇見(jiàn)男神無(wú)數(shù)次，每次都記得，但記得最深的一次是合唱賽，自己班唱的很差?？梢?jiàn)男神班唱得很好。男神回到觀眾席后，坐在最后一排恰巧我在倒數(shù)第三排坐著，男神在用手撐著額頭，閉上了眼。頓時(shí)我的目光看向了他，連續(xù)看了不知多少眼?；匕嗪筇敲琢Ｐξ沂且粋€(gè)大花癡。我沒(méi)理，導(dǎo)致上課后腦子里全是男神的影子。連課都沒(méi)聽(tīng)。

體育課看到了男神，才發(fā)現(xiàn)他們的體育課有一節(jié)和我們的一樣，從那以后，天天祈禱那節(jié)課不要下雨。去體育館看男神打籃球，明明看不懂，也看不清，但總是瞇起4.7的眼睛從遠(yuǎn)處看男神。因?yàn)槟猩衩看味纪涀约菏钦星蝮w質(zhì)，每次被人罵說(shuō)我一來(lái)羽毛球就往我著飛。無(wú)所謂只要有男神就行，但他們的聲音能小一點(diǎn)嗎。

在信息課前爬樓梯又看見(jiàn)了男神，正好面對(duì)面，同桌用書(shū)打我的背，有點(diǎn)尷尬的從他旁邊經(jīng)過(guò)，在信息課上有犯起了花癡。

男神的名字耗盡了我那弱小的人脈才打聽(tīng)到。

算了，自己繼續(xù)犯花癡吧。反正星期天下午還能看到。

遇見(jiàn)小學(xué)作文400字 遇見(jiàn)小學(xué)作文開(kāi)頭篇十

花開(kāi)一季，葉落一地。那高大的梧桐與淡紫色的花朵在我童年的記憶中，涂抹下一筆淡雅的色彩。

猶記當(dāng)年花開(kāi)，我們帶著幼童的稚氣，蹦蹦跳跳，你追我趕，飛奔入校園，卻忽然在高大的梧桐下駐足，抬頭，仰望，一小群孩子仰嘆著一樹(shù)的紫色花朵，倒也成了初夏校園中一副別樣的風(fēng)景。每當(dāng)下雨，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地打落在綠葉上，鮮綠的葉子如刷了一層墨綠的油漆，使我那匆亂的心變得寧?kù)o。

匆而愛(ài)上了雨點(diǎn)叩擊葉面的聲音，躲在茂密的梧桐下，聽(tīng)雨點(diǎn)與綠葉的交響曲，也時(shí)而打下幾朵素色小花，我用手捧起，帶著雨的氣息，也不知是我遇見(jiàn)了它，還是它遇見(jiàn)了我，它仿佛改變了我，使我變得清新脫俗，煥然一新。

因?yàn)橛鲆?jiàn)，我與書(shū)相伴。閑暇的日子里，我總喜歡往它身邊一擠，捧一本書(shū)，便仿佛沒(méi)了日夜，時(shí)間也凝固在花間葉邊，就那樣靜靜地、我、梧桐、書(shū)，攜手走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夏天。

秋天卷著漫地金黃，將夏日的素色溫婉趕下枝頭，留下一樹(shù)昏黃的葉和珠狀果實(shí)，風(fēng)兒輕輕一卷，就帶下了幾片黃色的葉和深秋的味道，我依舊在樹(shù)下讀書(shū)，樂(lè)在其中地把樹(shù)葉撿起當(dāng)做書(shū)簽。

因?yàn)榕c梧桐的邂逅，小學(xué)五年，我始終與書(shū)相伴，也終是養(yǎng)成了手不釋卷的好習(xí)慣，現(xiàn)在，偶爾翻開(kāi)了小學(xué)時(shí)的課外書(shū)，還會(huì)偶爾掉出一片片梧桐葉與褪色的花，我感嘆萬(wàn)分，感謝遇見(jiàn)，使我成長(zhǎng)。

現(xiàn)在，我常常想起那樣梧桐，我常想，會(huì)不會(huì)有一個(gè)天真的女孩兒坐在樹(shù)下看書(shū)，秋天，有沒(méi)有一個(gè)懵懂的孩子在樹(shù)下拾起樹(shù)葉當(dāng)作書(shū)簽?zāi)兀?/p>

冉是，我在以后的日子里，與書(shū)相伴，僅因?yàn)檫@八年前的邂逅，使我難以忘卻那滿樹(shù)素色與亮麗的新綠。