在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中學生會發言稿簡短 初中學生會發言稿兩分鐘篇一

今天很高興站在這里，與大家共同交流學習。在此感謝學校，感謝班主任和全體任課老師，感謝八年級(19)班的全體伙伴們。因為有了舒適的學習生活環境，老師淳淳的教誨和無微不至的關懷，同學們從早到晚的陪伴和幫助，才取得了今天這點小小的成績。這是我們共同努力的結果，是集體智慧的結晶。在此，沒有什么經驗可談，我覺得要想把學習學好，應從以下幾個方面著手。

自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。

當今的社會是競爭的社會，拿起筆就開始了競爭，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手;有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥，這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以改進。

學習沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據我學習的經驗，至少我們可以做到這幾點：

(1)我們對語文、英語應該堅持每天讀寫，增加詞匯積累。大量背誦經典

課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好文科的基本功。

(2)加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習的機會，這樣你解決數學、物理問題的能力沒理由不長進。

(3)有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書，課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考，按時完成作業不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。這樣你的四小科沒有學不好的理由。

(4)做到“舉一反三”。學習光有勤奮是不夠的，還需要有“打破沙鍋問到底”的精神。在遇到難題時不輕言放棄，勇于嘗試，在不斷的實踐中得到正確的解答。若是已經盡力了，詢問老師便是最好的方法，直到徹底消化盡了這道題目。(5)認真完成老師布置的周末作業。平時的上課時間緊張，沒有回顧和復習的時間，而做好周末作業是回顧復習的最佳方案，再加上周末作業是各科老師精心準備的一周內所有知識點的回顧與練習，只有做好周末作業，才能做到對知識的溫故而知新。

除此之外，我們要共同進步。學校導學稿改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色，也是促進我們提供學習成績的有效方法。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。其實總結起來學習也不過是驗證了愛因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

期中之后又是一個新的起點，各位家長、同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們八年級(19)班的全體同學的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，讓八全體同學在老師指導的航線上乘風破浪，創造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。班級會因為我們所取得的成績而增添光彩。

最后，我真誠的祝愿我們八年級(19)班的全體老師和家長們工作順利，心想事成，祝愿全體同學身體健康，學習進步!謝謝大家!

初中學生會發言稿簡短 初中學生會發言稿兩分鐘篇二

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好!

我的文秘班的參賽者××，今天我在這里面對這么多注視的目光，發表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師與同學給我這次鍛煉的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。

如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間并不長，但是在這里我學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環優雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衛生，我們人人動手，這里我已經把它當成自己的家了。

從小學到初中，從初中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是××學校，小學的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的秘書基礎的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業的精神是多么值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習后，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻著。

來到××學校我的選擇是對的，這么盡職盡責的老師，這么盡心盡力的同學，我們還有什么不滿意的呢?身為××學校的一份子我深感榮幸，我為××學校而自豪。

正是因為有這么優秀的老師與團結的同學，所以在××學校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠離家鄉的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那么的團結，那么的美好。

我們的學校正處于發展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學校的明天普寫一曲華美的樂章。

我的演講至此結束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業有成、天天開心!

謝謝!

初中學生會發言稿簡短 初中學生會發言稿兩分鐘篇三

尊敬的領導、老師、親愛的同學們

大家好!

我是八三班的李__，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。借此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝。

回首走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的學校——白橋中學，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!

“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄， “柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。可是，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲取是永無止境的，只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習有三要素：一是學會自主學習，就是告別依賴，走向自立;二是提高學習效率，就是加強學習環節的緊湊感;三是科學安排時間，就是要有一個合理的規劃，有計劃的學習。這三點就是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略，就會使我們在學習中游刃有余、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力，才能找到更適合自己的學習方法，把握學習的新節奏。 還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋。 希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，深刻領會知識改變命運，態度決定一切的內涵。早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。

同學們，今天是我們接受表彰和總結經驗的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們!謝謝!

初中學生會發言稿簡短 初中學生會發言稿兩分鐘篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節了，再我們為放假高興的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的`民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!

愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

“繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優良的學習環境，永新的老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。作為永新的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。永新的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護永新的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的_多位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的永新，報答我們敬愛的老師!

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的永新學子吧!

初中學生會發言稿簡短 初中學生會發言稿兩分鐘篇五

尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：

大家好！

能夠加入我們學生會這個大家庭，讓我有一種得到了認可的激動和興奮之感，作為學校最大的學生社團組織，我能夠加入其中是各位老師們和同學們對我能力的認可，我也非常的高興我能順著這份認可加入我們學生會這個優秀的學生集體。

我還記得我剛剛來到我們xx初級中學的時候，心里懷揣著對新的學校、新的同學、新的學習生活的期待。這里不像我們之前所處的小學，在初中我們有著更多的奇思妙想可以實現，也有更多的新鮮知識和挑戰等著我們去探索。我眼前的天地仿佛一瞬間就寬大了許多，離開了小學以后的所有新東西都讓我感到好奇和向往，當然其中最讓我感興趣的自然是我在小學時只聽說過卻從未見過和了解過的學生會了。

作為學校最大的學生社團，學生會有著許許多多的傳說和傳統，縱然每個學校的學生會都不同，但是卻都有著一個共同的職能，那就是作為老師和學校的助手，幫助學生更好地在學校中生活學習。

所以說從某些角度上來看的話，學生會是可以代表我們學生的優秀社團組織，所以我在了解到學校學生會的存在以后就立刻申請了加入。本來我很擔心我的能力和成績有不有機會加入，卻沒想到意外受到了老師們和同學們的認可，同意我加入我所向往和心心念念的學生會，成為其中的一員為我們xx初級中學的各位同學和老師做出貢獻。

雖然我現在只是一個剛剛升入初中的初一學生，但是我也有著小學時班干部的經驗，對于如何完成學校的任務，更好地為我們學生服務也有著一些把握。當然這些肯定是不能跟各位學長學姐和老師們的經驗相比的，我也希望能夠在學生會中跟各位老師和同學們學習，積累學生會的工作經驗，我相信這一定會給我帶來寶貴的提升和變化。

當然，加入學生會以后會多不少的事情，可能會對學習有著一定影響。不過我有信心能夠在完成好學生會工作的同時保持好自己的成績，畢竟身為學生會一員，作為學生的表率可不能成績不好，我也會為了我自身和學生會的榮譽而努力學習。

現在我初來乍到，雖然希望能夠盡快的做出一些成績來讓老師們和同學們認可，但是我仍然會克制住自己的沖動，遵從學生會的安排，統一步調跟隨學生會前進。希望跟大家在以后的學生會工作中能夠和平共處，共同為了我們學校和學生而努力。

初中學生會發言稿簡短 初中學生會發言稿兩分鐘篇六

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫，共青團員，就讀于中學初二（）班，擔任班長職務。

在小學的6年里，我一直擔任班長，并持續被評為校級“優秀學生干部”和“三好學生”。進入初中后，我開始擔任班長，管理班級綜合事務至今；曾策劃組織各科綜合學習活動及主題班會共8次。同時，我在長期的班干部工作中汲取到了實踐中的真知，不斷充實和豐富自己的工作。后來被評為區級“優秀學生干部”，在那之后又被評為校級“優秀學生干部”。

我從一年級起學習鋼琴，已考過中國音協鋼琴業余十級。我對音樂的愛好，也充分發揮到了工作上來。在如今日漸繁重的學習任務下，大家是十分需要緩解壓力負擔的。至于緩解的形式，我認為通過音樂來放松是十分行之有效的，并且可以提高學習效率，同時充分體現勞逸結合；因而我會盡力以我的特長豐富同學們的課余生活。

我的工作宗旨只有一個，就是全心全意為同學服務，做讓同學滿意的工作，因而我會不斷地努力。我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

加入學生會，我覺得最重要的是可以切實地為同學們服務。在為他人服務的同時，不僅不會耽誤自己，而且對自己是一種鼓勵和促進，一定會對自我起到極好的作用。

其次，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，也希望自己能在校園建設工作方面發揮更大的作用，把學校的各項工作協助搞得更好。

馬克思說過：“一個人的發展，取決于和他直接或間接交往的其他一切人的發展。”我希望參加學生會的另一理由，是在此過程中可以不斷培養自己的工作能力，以提高和發展自己。

阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”而我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的能力所在，為和諧校園環境的建設盡心盡力，使校學生會工作站在前屆的肩膀上繼續創新和進步！

謝謝大家！

初中學生會發言稿簡短 初中學生會發言稿兩分鐘篇七

各位尊敬的領導，學生會干部，同學們：

大家下午好！我先介紹一下我自己。

我是xxx，來自初二（6）班。我是一個活潑好動向上的學生，同時，我也比較喜歡運動，足球是我最喜歡的運動，運動能帶給我更加全身心地投入學習。

因為學生會是聯系學校和學生的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我。展現自我的平臺，進入學生會可以更好地發揮自我的特長，為同學服務，并在工作中發現自我的不足，提高自己，充實自己。

加入學生會是我的愿望，如果同意我加入，我一定遵守學生會的規章制度，嚴守學生會的紀律，勤奮學習，積極參加勞動，爭當一名好學生。我說到就會做到，請各位校友放心支持我，我會更加珍惜這份榮譽。

如果我無法加入學生會，我也絕不會氣餒，繼續爭當一名好學生。

初中學生會發言稿簡短 初中學生會發言稿兩分鐘篇八

尊敬的老師、各位同學：

大家好！

我是一個積極向上有進取心的人，我對自己的學習要求非常嚴格，也非常想進入學生會，因為我覺得學生會生學生經營的聚集地，并且學生會在學校舉足輕重，每個人來到學校都會得到學生會各位學長的幫助，我作為新生我也想要成為學生會的一員，想要幫助其他同學，同時也想貢獻我的一份力量。

學生會在學校有監督管理其他同學的責任，有幫助老師，給老師減輕負擔的作用，并且學生會也是我們鍛煉的好場所，我們來到了初中，如果沒有加入過學生會，那將是一種遺憾，那將是一種可惜，我不知要能夠在初中學到知識更想進入學生會歷練，同過學生會讓自己不斷變得更加優秀。

不想當將軍的士兵，不是好士兵，我是一個學生，不想只知道學習，而會是其他，我想進入學生會的渴望是非常強烈的，我知道想要加入到學生會不是一件容易的事情，很多同學都想加入學生會，但是學生會會挑選其中一部分，加入學生會。

我在學習生努力學習，從沒有任何違紀行為，尊重老師，友愛同學，成績也一直都是班級前列，我知道想要學好知識就必須要好好努力學習，努力去做好學習任務，不能夠有絲毫的放松，我在班級是班干部，擔任班級xxx一職，我深受老師信任讓我，我也一直知道我的責任，我也從來沒有一次耽擱過，任性過，都是把老師豐富的任務第一時間完成。

我在班上的職務與我在學生會并不會有任何的沖突，我有經驗，有能力做好學生會的工作，我相信只要，在做的每一個都是伯樂也是有識人之明的人。學生會的每一個成員都是要擔負起非常重要的職責的，因此在挑選成員的時候，大家都非常的慎重。

我覺得我的能力和擔任班干部的經歷能夠很好的幫助到學生會，我也能夠做好學生會的工作，如果我擔任學生會的工作，我會及時完成學校領導的安排，會努力做好工作，同時也不會把學習落下，對待同學，盡職盡責，對待自己嚴格以待，絕不會以權謀私，也不會胡意妄為，我愿意接受學校同學老師的共同監督，我也會讓我所做的工作盡善盡美，把責任時刻牢記在心中，為老師們減輕工作負擔，為同學造福，我希望我能夠有幸成為學生會的一員希望大家相信我。

我的演講完畢，謝謝大家！

初中學生會發言稿簡短 初中學生會發言稿兩分鐘篇九

親愛的老師、同學們：

大家好！

在我心中，學生會是學校中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯系學生的橋梁和紐帶。它的存在促進同學和學校，同學和老師，同學之間的溝通了解，是學校管理的助手和生力軍，也是發揮學生自身聰明才智，完善自我的小天地。

學生會各個部門是為了同一個目標——服務廣大同學，互相協調、互相合作的有機整體，而據我了解，宣傳部的平日工作有：協助學校團委和學生會做好各項活動的宣傳工作，包括海報、標語、橫幅等制作。負責學生會各項重大活動的前期策劃和全程宣傳活動。組織學生會各部和有關學生做好新生入學、歡送畢業生等宣傳工作。配合形勢，開展美化校園、提高思想覺悟的各種活動，如書畫評比賽，校園科技文化藝術節等。指導各班宣傳委員開展工作，組織各項活動的宣傳。

我從小喜愛繪畫書法，在宣傳工作方面有著濃厚的興趣和激情，我相信憑借我的能力和熱情，我一定可以勝任宣傳部的工作。當然，我也一定會處理好學習與工作的關系，不因工作影響學習，也不會因學習耽誤本職工作，找到學習與工作的平衡點，在服務大家的同時，最大限度的挖掘自己的潛力，鍛煉自己的能力。

我覺得學生會更是一個贏利機構，只不過贏得的是大家的滿意和信任。請各位領導、老師、同學給我一個機會，相信我、支持我，如果我成功競選成為宣傳部的一員，我一定盡自己最大的努力，不辜負大家的期望。如果競選失敗，我也不會氣餒。最后希望大家看到我的真誠和努力，給我一個機會，我會還你們一份精彩！

初中學生會發言稿簡短 初中學生會發言稿兩分鐘篇十

親愛的老師、同學們：

大家好！

“學生會”在我的心中是個神圣的名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長歷程。向下，它傳達學校的規章制度和管理意向。向內，它組織同學參加各種有益身心健康的文體活動。向外，它聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎。自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

如果我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮它應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過它，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們初中生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。同學們，讓我們一起奮進吧！

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要它們組織、開展“文學社”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的中學生應該有這樣的抱負、這樣的精神！如果我無法加入學生會，我也絕不會氣餒，繼續爭當一名好學生。

謝謝大家！