當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感500字 閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感四年級(jí)篇一

第一個(gè)講得不緊不慢，如道家常。

第二個(gè)講得離奇古怪，故作神秘。

第三個(gè)講得時(shí)緊時(shí)慢，耐人尋味。

我最喜歡三班王斌的寒假和二班王斌的寒假。

讀了三班王斌寒假，我知道了他最大的收獲是認(rèn)識(shí)小妞。是在一次雜技表演的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她的父親是一個(gè)老頭，老頭很壞，騙人的錢(qián)，還騙人家說(shuō)自己家的屋頂有個(gè)洞沒(méi)錢(qián)補(bǔ)，只能出來(lái)要錢(qián)。其實(shí)，老頭家早已經(jīng)補(bǔ)好了，這只是一個(gè)詭計(jì)，這個(gè)詭計(jì)，騙了別人好多錢(qián)。這種品質(zhì)很可恥，大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)哦！如果我是三班的王斌，我會(huì)立刻撥打110報(bào)警，讓警察叔叔好好懲罰他們一下。

讀了二班王寒假，我覺(jué)得他特別搞笑。因?yàn)樗麄兗矣幸粋€(gè)大腳印，有五十多碼長(zhǎng)，窄得很。他就是二班王斌的作品。怎么回事呢？得從一天晚上講起，那天晚上，王斌起來(lái)上廁所，一不小心踩到未干的水泥，王斌想：這下完蛋了，不能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。搞笑的`王斌，就想了一個(gè)主意，在腳印前面踩一腳，就變成了古怪的大腳印。棉鞋上的腳印怎么辦？怎么搞也搞不掉。王斌一下子想到了一個(gè)辦法，把棉鞋扔掉，可是到最后，還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橥醣笾蝗恿艘恢恍樱Ｏ碌囊恢恍硬缓么粊G在了外面。爸爸發(fā)現(xiàn)了，正好拿回來(lái)，王斌只好承認(rèn)錯(cuò)誤。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀、來(lái)看、來(lái)享受、來(lái)體會(huì)《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)吧！

閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感500字 閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感四年級(jí)篇二

《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)是一次學(xué)校舉行的賣(mài)書(shū)活動(dòng)上買(mǎi)來(lái)的，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我每天都看。可是后來(lái)，我就一直放在一旁。有一天，我翻開(kāi)來(lái)看時(shí)，就深深地被這本書(shū)給吸引住了。

這本書(shū)主要講的是《三個(gè)王斌的寒假》、《閃亮的螢火蟲(chóng)》和《變！變！變！》這三個(gè)故事。當(dāng)我在看《三個(gè)王斌的寒假》的時(shí)候，我恨不得全部看完。

看了這個(gè)題目就顧名思義，講的是三個(gè)王斌是怎樣過(guò)寒假的。在這之前我先介紹一下他們：他們都讀五年級(jí)，分別在三個(gè)班，（1）班、（2）班、（3）班，要是分在一個(gè)班準(zhǔn)會(huì)鬧出許多笑話(huà)的。

在一班的王斌過(guò)節(jié)時(shí)可真幸福，往年奶奶過(guò)春節(jié)時(shí)總是弄好吃的，可是今年奶奶生病住院了，過(guò)節(jié)前夕吃面包和蝦皮泡沖個(gè)梃腥味的湯。看來(lái)家里沒(méi)有奶奶在家，真是不行啊！連吃都沒(méi)奶奶在家的時(shí)候吃的好。現(xiàn)在奶奶住院了，應(yīng)該去照顧奶奶，可他就像沒(méi)長(zhǎng)大的孩子一樣，不肯去照顧奶奶。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸說(shuō)，才去的。平時(shí)奶奶對(duì)我們這么好，在他們有困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)去照顧他們，兒不是經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的勸說(shuō)才去照顧他們的。

在二班的王斌家里過(guò)節(jié)時(shí)發(fā)生了一件很不愉快的事情。俗話(huà)說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰，可是他們家的事情就和鄰居有關(guān)系。他們和鄰居為什么會(huì)鬧得不愉快呢？因?yàn)樗麄兊泥従邮撬职值睦贤瑢W(xué)。可老同學(xué)又怎么樣呢？因?yàn)樗陌职謱?duì)她太好了，有什么困難就會(huì)幫她。幫助被人是樂(lè)于助人的表現(xiàn)，為什么他們會(huì)鬧得不愉快呢？因?yàn)樗L(zhǎng)得很漂亮，爸爸這樣幫助她，他的家人怎么會(huì)不懷疑他呢？所以王斌的爸爸媽媽一直吵架。平時(shí)我們因該幫助鄰居，不管鄰居是男的`或是女的都應(yīng)該互相幫助。還要互相信任，信任才能創(chuàng)造出美好的明天。

在三班的王斌和前兩個(gè)王斌不同，在他的家下面有一個(gè)老頭帶著兩個(gè)一大一小的兩個(gè)女孩兒表演雜技，一個(gè)大塊頭在觀看，抽著香煙，然后把抽剩的香煙往小女孩頭上一扔，還說(shuō)給你加點(diǎn)油。站在小女孩肚子上的女孩不顧表演，立即從肚子上跳是來(lái)，把小女孩扶起來(lái)。后來(lái)他見(jiàn)了就說(shuō)：“你是個(gè)良心會(huì)死的人。”大塊頭聽(tīng)后，就朝他頭上敲了一個(gè)毛“栗”子。一個(gè)大嗓子對(duì)他說(shuō)：“欺負(fù)小孩只能是個(gè)狗熊。”

我們不能欺負(fù)弱小，以大欺負(fù)小是可恥的，你有再大的力氣也是一個(gè)狗熊。

閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感500字 閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感四年級(jí)篇三

坐在樹(shù)木下，看著蘋(píng)果掉落，問(wèn)無(wú)數(shù)的為什么？——這是牛頓的童年。

貧苦的家境，卻依然刻苦的學(xué)習(xí)。這是高爾基的童年。

爸爸、媽媽一聲聲親熱的叫喊，使喚著父母為我干這干那——這就是我的童年。

爸爸媽媽一聲喊，我想要的書(shū)總會(huì)有，正是這樣我才向作家的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

小學(xué)時(shí)我夢(mèng)想著當(dāng)作家，我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想著，認(rèn)為他們一定沒(méi)有常人的煩惱，俯瞰人生，比誰(shuí)都高人一等，作家的生活也一定是神奇而富有傳奇色彩的。可以在工作室中奮筆疾書(shū)，體驗(yàn)文學(xué)的快樂(lè)。

至今我還清清楚楚的記得，小時(shí)侯，我的文章被發(fā)布到“新芽小報(bào)”上。當(dāng)時(shí)拿到小報(bào)時(shí)，真有一種如癡如醉的幸福感，一連幾夜不能寐，一遍遍背誦、咀嚼，心里充滿(mǎn)了亮光。

如今我還是喜歡讀小時(shí)候我那一篇篇獲獎(jiǎng)的文章，深深體會(huì)當(dāng)時(shí)那種自豪感，來(lái)評(píng)評(píng)文章的敗筆和妙處，這也無(wú)疑是一件快樂(lè)的事。

我童年的清水河，蕩漾在金色的`陽(yáng)光里，無(wú)數(shù)鏡子魚(yú)泛著五彩的光芒；可是也那么長(zhǎng)，閃亮的螢火蟲(chóng)呵！那微微的光到底能照到多遠(yuǎn)哪？你見(jiàn)過(guò)一種微弱的光嗎？可惜在白晝?cè)趶?qiáng)烈的光線下，你永遠(yuǎn)也找不到它，他太微弱了，只有火柴頭那么大。一閃一閃的，好像隨時(shí)會(huì)熄滅。只有在夏天的夜晚在密匝匝的樹(shù)叢間才能見(jiàn)到。似一盞盞小燈，在微風(fēng)中飄著，勝似開(kāi)舞會(huì)一般，把夜色打扮的花花點(diǎn)點(diǎn)……

我的夢(mèng)想不正是如此嗎？一開(kāi)始不受人注意，似白晝里的螢火蟲(chóng)。當(dāng)我的第一篇小文章登出的那一天，我又似黑夜里的螢火蟲(chóng)會(huì)受人關(guān)注，受人仰慕。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃苦。”想讓文章寫(xiě)得好，也就要一次次修改，閱讀，品味。童年是一個(gè)寶盒，裝著兒時(shí)五彩的夢(mèng)，童年充滿(mǎn)著夢(mèng)想洋溢著快樂(lè)。童年是風(fēng)，春天的風(fēng)，牽著我漫游在家鄉(xiāng)的山林里，綠色的童話(huà)使我回憶著安徒生，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。夢(mèng)回童年，滿(mǎn)眼夜星，滿(mǎn)手春泥，滿(mǎn)嘴蟠桃味。一道道白光，在天邊隱約閃亮。今夜無(wú)夢(mèng)，童年在眉間緩緩流……

童年遠(yuǎn)去，熄了燈，月光從窗外流進(jìn)來(lái)，如水一般清澈，我仿佛覺(jué)得我又回到了剛剛告別的童年時(shí)代。

閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感500字 閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感四年級(jí)篇四

夏日的夜晚，在雜草叢生的土丘上，在外婆家門(mén)口的桂花樹(shù)林里，在院子里乘涼的梧桐樹(shù)下，總能看見(jiàn)一盞盞亮著微光的小生命，帶著可愛(ài)的翅膀，在微風(fēng)中輕盈地飛舞著。我愛(ài)上了這種奇異的小生命，自帶亮光，通體透明。

暑假里，我一看到秦文君阿姨寫(xiě)的《閃亮的螢火蟲(chóng)》這本書(shū)，立即被它吸引了，我在想，秦阿姨到底寫(xiě)的是怎樣的一個(gè)故事呢？我立即迫不及待地讀了起來(lái)。沒(méi)到三天時(shí)間，我就讀完了這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了滿(mǎn)妹子和李順兒、棗花、二牛等之間發(fā)生的故事。讀了這本書(shū)，讓我感觸最深的是李順兒，他家里很窮，他的父親得傷寒病死了，母親因?yàn)榇謇锶说囊恍┝餮则阏Z(yǔ)，狠心扔下他嫁給了一個(gè)楊村的皮匠，他只跟著他的地主爺爺相依為命，可爺爺也病的厲害，整天咳咳不停，家里的重?fù)?dān)全落在這個(gè)10來(lái)歲的孩子的身上，為了給爺爺?shù)闹尾。瑸榱松妫刻炜巢袢ゼ匈u(mài)柴換錢(qián)。

有一次，他的衣服砍柴時(shí)被刮破了，滿(mǎn)妹子的嬸嬸要他脫衣服縫補(bǔ)，結(jié)果順兒死活不肯，后來(lái)又拗不過(guò)滿(mǎn)妹子叔叔像鐵鉗子一樣的大手，結(jié)果慢慢地扒去他的夾褂子，沒(méi)想到挑柴的.肩頭已經(jīng)血肉模糊，和夾褂子里子粘在一起了。

我看到這里，眼淚差點(diǎn)都要流出來(lái)了，為這么懂事又堅(jiān)強(qiáng)的順子感到心疼和感動(dòng)。在那么貧窮的年代，他們?nèi)匀环e極向上，為生命奮斗，像一只只發(fā)著弱光的螢火蟲(chóng)，即使周?chē)黄诎担惨灾屏凉猓樟了闹堋?/p>

讀了這本書(shū)讓我懂了許多做人的道理，我愿自己也像一只閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。

閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感500字 閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感四年級(jí)篇五

你見(jiàn)過(guò)一種微弱的光嗎？

可惜在白晝或者強(qiáng)烈的光線下，你是永遠(yuǎn)也找不到它的，它太微弱了，只有火柴那么大小，一閃一閃的，似乎隨時(shí)都會(huì)熄滅。

小小的精靈，雖然小卻不甘心與黑夜一樣漆黑，它是在用自己的生命發(fā)亮。

主人公“李滿(mǎn)妹” 雖是城里人，但是從小就生活在一個(gè)名叫“李家莊”的偏僻的小山村，因她有五個(gè)姐姐，生活開(kāi)銷(xiāo)很大， 所以她的父母將她寄養(yǎng)在她的叔叔家，叔叔家沒(méi)有小孩，所以?xún)煽谧佣己苷湎н@個(gè)來(lái)之不易的“女兒”，都十分寵愛(ài)她，但他們卻沒(méi)有溺愛(ài)，而是把李滿(mǎn)妹教育成了一位勇敢，善良，富有愛(ài)心的好孩子，并且還是村里有名的“秀才姑娘”，叫她秀才是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)許多的字，在那時(shí)已經(jīng)是非常了不起了，她是個(gè)小姑娘，有時(shí)也會(huì)撒撒嬌，但多數(shù)撒嬌是想要幫助那個(gè)叫“順兒”的孩子，由此可見(jiàn)，秀才小姑娘真是好心腸啊，真的是很善良啊。

順兒真名叫做“李順兒”，不過(guò)人人都叫他“順兒”，大概是想要自己像這名兒一樣，順順利利的，順兒的父親死了，母親也改嫁了，而他們卻留下了一個(gè)爺爺，當(dāng)然順兒不可能不照顧他爺爺，因此，生活的擔(dān)子全壓在他自己身上了，但是順兒卻每天生活的很快樂(lè)，沒(méi)有絲毫怨言，順兒長(zhǎng)的格外招人疼，圓臉，細(xì)眼，說(shuō)起話(huà)來(lái)，露出了那對(duì)闊虎牙，順兒就住在李滿(mǎn)妹家的對(duì)門(mén)，于是，他們就成為了好朋友，順兒是個(gè)不怕吃苦，同樣勇敢的好孩子，就是因?yàn)橛赂遥运麄冞€一起抓住過(guò)一個(gè)小偷呢，順兒家沒(méi)改革開(kāi)放前是地主家，他的爺爺是個(gè)壞地主，俗話(huà)說(shuō)的好：好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)，所以現(xiàn)在他生病了，而這卻要苦了順兒了，哎，可憐的順兒啊，死爹沒(méi)媽的，還有一個(gè)生了病的爺爺要照顧。

不過(guò)，順兒卻沒(méi)有什么不高興的.，他還是照樣和李滿(mǎn)妹他們?nèi)プ鲆恍┯腥さ氖虑椋纾捍槿福ヲ唑眩岛轿涷啤?/p>

可是好景不長(zhǎng)，順兒爺爺死了，聽(tīng)說(shuō)是李羅鍋逼的，說(shuō)到這，你會(huì)問(wèn)李羅鍋是誰(shuí)？啊，他可是李家村的敗類(lèi)中的敗類(lèi)，他無(wú)惡不作，李滿(mǎn)妹他們抓的小偷也是他，偷地薯，偷瓜等等一些事情都是他做的，這個(gè)壞蛋好像在外邊做了一個(gè)什么官的，盡然將拐腿爺爺?shù)牡暝伊耍枪胀葼敔斂墒悄菈牡暗母傻。坪跛晚槂籂敔敽灹艘粋€(gè)協(xié)議，順兒爺爺沒(méi)給他，這可不太清楚啦。

半個(gè)月很快就過(guò)去了，這天順兒家卻起火了，大火很69d0紅，一會(huì)兒，房子倒了， 沒(méi)有看見(jiàn)順兒，叔叔從著了火的房子里中找順兒，哎，順兒已經(jīng)死啦，在也看不見(jiàn)了。

閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感500字 閃亮的螢火蟲(chóng)讀后感四年級(jí)篇六

螢火之光，可亮心房。

“在夏天的月光下，只要你有一雙善于觀察的眼睛，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在長(zhǎng)滿(mǎn)野草的草地上，有幾個(gè)長(zhǎng)著小翅膀的東西提著一盞小燈籠飛著。”

這個(gè)暑假，我看了秦文君阿姨寫(xiě)的《閃亮的螢火蟲(chóng)》，很受觸動(dòng)。《閃亮的螢火蟲(chóng)》寫(xiě)的是一個(gè)被叔叔和嬸嬸收養(yǎng)的小女孩的故事，這個(gè)小女孩叫“滿(mǎn)妹子”。“滿(mǎn)妹子”有一個(gè)好朋友，叫“順兒”，“順兒”家里很窮，爸爸死了，媽媽改嫁到大楊村，孤苦伶仃的“順兒”只得靠上山砍柴來(lái)維持生計(jì)。

我最喜歡順兒了，雖然生活窮苦，但他一直保持著一顆善良、真誠(chéng)的心。有一天，他不小心說(shuō)了滿(mǎn)妹子一句，滿(mǎn)妹子很生氣，不再理他。后來(lái)，順兒想去給對(duì)方道歉，但又覺(jué)得不好意思，就沒(méi)有去。就在滿(mǎn)妹子過(guò)生日那天，順兒給滿(mǎn)妹子帶來(lái)了一筐她最喜歡的鵲蛋，這筐鵲蛋可是費(fèi)了順兒好大的工夫才得到的。后來(lái)，兩人很快就和好了。我欣賞順兒主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，也欣賞他對(duì)朋友的真誠(chéng)。如果把人和人之間的關(guān)系看作一堵高墻，真誠(chéng)便是開(kāi)啟這道高墻的通道。時(shí)刻抱著一顆真誠(chéng)的心，才能夠獲得真正的友誼。

讀了這個(gè)故事，每個(gè)人都給我?guī)?lái)了啟示。順兒給我的啟示是，你的每一個(gè)親人不管他對(duì)你多壞都要與他和睦相處，不能不理那個(gè)人。滿(mǎn)妹子給我的啟示是，不能嘲笑別人，不管別的人多窮或多笨都不能，因?yàn)槿硕际怯凶宰鹦牡摹?/p>

故事的最后，幾乎帶走了我的.所有眼淚，我不明白為什么如此善良、如此陽(yáng)光樂(lè)觀的順兒卻落了個(gè)慘死火海的結(jié)局。后來(lái)，我才明白，秦文君阿姨是在告訴我們：無(wú)論是親人，還是朋友，他們終有一天會(huì)離開(kāi)我們，但是他們就像螢火蟲(chóng)一樣散發(fā)著亮光，飛舞在我們的心中。我們要懂得以積極健康的方式正視生離死別。

小小的精靈，雖然小卻不甘心與黑夜一樣漆黑，它是在用自己的生命發(fā)亮，照在我們心中最柔軟的地方，照在我們心中最需要溫暖的地方。一旦我們的心中充滿(mǎn)光亮，就不再軟弱、不再懼怕!

飛吧，閃亮的螢火蟲(chóng)!