總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇一
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。
學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發生。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、^v^門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
“停課不停學”通知剛下發，學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學匯報工作中，存在有的同學不能按時上課，家長不能起到監管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題，校領導班子就就存在問題進行討論，并提出了整改措施。
各領導回顧總結分管工作之后，就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻，為貫徹落實上級部門關于延期開學的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學校師生生命安全和身體健康，教導處根據上級“停課不停學”的文件精神，精心規劃，細致分工，有序地開展線上教育教學活動，開設了語文、數學、英語、音樂欣賞、美術創作、體育鍛煉等常規課程，還增設了家務勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保學生在家也能做到“停課不停學，成長不停歇”。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇二
為切實推進疫情防控常態化條件下學校全面復學復課，確保全體師生身體健康，我校按照縣教委的要求，積極響應，迅速行動，全面加強常態化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行。現將相關工作匯報如下：
（一）加強組織領導，統籌做好防控工作部署
1、成立領導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的疫情常態化防控領導小組，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、完善方案預案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，目前修訂和完善預案3個。
（二）抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎
學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。
（三）從嚴落實舉措，確保防控工作取得成效
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作，準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態“一人一檔”，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發現、早預防。
3、嚴格落實報告制度。
4、抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。
5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執行校園封閉式管理，嚴格執行“五個一律”。
6、深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒，加強物體的.表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。
疫情防控雖然取得了階段性勝利，但戰斗還沒有結束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不松懈，進一步加大工作力度：
1、繼續執行“一人一檔，一日一報”制度，密切關注疫情防控動態，及時修訂方案預案，做到科學應對。
2、科學研判加強督導，堅持問題導向，查找不足，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇三
一學期以來，南苑學校充分發揚“綠色教育”的理念，堅持“讓每一片葉子都閃亮”的辦學宗旨，乘師德師風建設東風，抓教育發展改革機遇，凝心聚力、埋頭苦干，喜訊不斷、捷報頻傳。現將本學期工作總結如下：
1.強化師德師風建設，提高學校美譽度
學校通過校本培訓、師德師風排查、榜樣教師先進事跡宣講等途徑，大力弘揚社會主義核心價值觀，倡導并踐行“依法治教,敬業愛崗,為人師表,教書育人”的教師職業道德規范。組織教師學習《關于治理學校在職教師從事有償家教的實施意見》《師德師風建設專題片》等內容，開展師德師風警示教育，舉行師德師風向社會公開承諾活動，結合區人大評議教育年開展“學生評教師、家長評學校、教師評領導”的“三評”活動，推進師德師風建設，使所有教師把好“人生觀、價值觀、世界觀”這個總開關，建樹良好師表形象，提高學校美譽度。
2.明確德育工作目標，完善德育管理制度
學校確定德育工作目標，制定學校德育工作規劃和實施計劃。分解目標任務，提出目標要求，明確分工、責任;制訂德育工作規章制度;協調全校性教育活動;加強對學校各部門德育工作檢查與考評;總結經驗、樹立典型、實行獎懲。搞好校園文化環境建設，抓好校風、教風、學風建設，保證學生在良好的校園文化環境中健康成長。確定德育研究課題，建立學校班主任工作研究室，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。
4.開展德育主題活動，強化養成教育
本學期，學校先后組織了走進泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實踐活動，帶領學生走進揚動、蘇中制藥廠等單位，參加社會實踐活動，引領學生參觀曲江樓、北大街文化社區、博物館等進行紅色之旅，進行了黑板報、手抄報、征文、演講等成果展示。中學部通過循環紅旗活動激發了廣大師生的熱情，促進校園校貌良性發展。使全體學生養成良好的行為習慣。小學部通過創編“八禮四儀”自律兒歌、拍攝校園微視頻、舉辦中隊主題活動觀摩等方法大力開展“八禮四儀”專題教育活動，提升學生的道德素養，培養學生的良好習慣，收效明顯。
1.開全上足課程，全面實施素質教育
學校認真貫徹執行《江蘇省中小學管理規范》和《江蘇省義務教育課程實施方案》，按照江蘇省各學科周課時計劃，開齊上足國家規定的課程。各年級都能嚴格遵守江蘇省“五嚴”規定，嚴格控制學生在校時間，控制學生作業總量，確保學生有自主學習的時間和空間，保證學生每天陽光體育鍛煉不少于1小時。本學期我校在依據國家課程標準，開齊、上足所有課程的基礎上，充分利用學校現有教學資源，舉辦了“科技節”、“讀書節”、“體育節”，豐富了班級圖書角，實施圖書漂流，布置了班級書香特色文化，開辦了音樂、美術、太極拳、乒乓球等多個社團，充分調動了學生的學習興趣和主動性，提高了學生的人文素養。
2、強化教學管理，提高教育教學質量。
學校引領廣大教師更新教學理念，落實課堂教學常規，強化教學六認真，深入推進“一線三階”課堂教學改革，繼續實施常態下點課和巡課制度，堅持每周隨機點1-2節課，每天早中晚不定期隨機巡課，有力地規范了教學行為，提高了課堂教學質量。繼續強化教育裝備使用過程性管理，完善了各功能室、實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計劃，并不定期地進行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務于教學，服務于師生，讓學生走進實驗室，培養學生的動手實踐創新能力;走進閱覽室，拓寬學生的視野，提升學生的綜合素養。我校成功接受了泰州市教育裝備技術督導驗收及星級圖書館的驗收。
3.建構多元評價，調動廣大師生積極性
本學期學校一方面細化了教師層面“命題研究、考務管理、質量分析”等工作流程，另一方面加強了學生層面“道德品質、公民素養、學習能力、合作與交流、運動與健康、審美與表現”的綜合素質評價，建構了科學、多元的質量監控評價體系，協助分年級召開教師會、學生會、家長會，充分調動了廣大教師教學的熱情和學生學習的積極性。
4.積極參加活動，擦亮學校品牌
學校積極組織教師和學生參加各級各類活動和競賽并獲得了多個大獎，如泰州市綜合實踐說課比賽，泰州市數學團隊教研比賽，中華經典誦讀，中學生與社會演講比賽，“恒源祥杯”作文大賽，江蘇省初中“數學文化節”初賽和復賽，漢聽大賽，成語大賽，“書香伴成長”演講比賽，“師生共讀”英語知識競賽，“譯林杯快樂英語”學科競賽等，一方面促進了教師的專業成長及學生的全面發展，另一方面提高了學校的知名度，擦亮了學校的品牌。
5.走進社區，關懷留守兒童
本學期，學校繼續推進教育服務進社區活動20次，就學科答疑、法律法規、心理咨詢、綜合實踐等方面，最大限度地滿足了留守兒童星期六、節假日學習的需求，深得社區廣大群眾和學生家長的一致好評。
1.培育科研隊伍，促進教師專業成長
學校非常重視年青教師隊伍建設,通過“師徒結對”“導師領銜”“讀寫體藝221”等措施，加大青年教師培養力度。積極創造條件,鼓勵教師走出去學習，要求外出學習教師回校后上移植課、匯報課。在專家的引領和指導下，南苑學校經過前期調研、制定規劃、自主申報和學校審核，本學期，一個由85名中青年骨干教師組成的教師發展共同體正式成立。由學校搭建平臺，教科室具體負責，旨在通過名師和專家引領，使得參與教師專業成長有一個長足的進步，將教師發展共同體打造成為名師孵化器。同時，通過共同體內教師的輻射作用，促進學校教育教學和教研水平得到整體提升。
2.立足教育教學，推動教師脫穎而出
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇四
1、在門、急診醒目位置設置預檢分診點，標識清楚，通風良好，流程合理。
2、備有個人防護用品，工作人員著裝規范，各種記錄齊全。
3、分診人員進行培訓熟知預檢分診流程，落實“一看一問一測一查驗”
1、門診設置符合要求：遠離其他門診、急診，獨立設區，“三區兩通道”(醫護人員、患者，清潔區、潛在污染區、污染區)，標識醒目，內設掛號、診室、隔離觀察室、衛生間等。
2、環境物體表面和物品消毒、污物處理等符合要求，并有記錄。各項消毒進行定期檢查，按照要求進行填寫消殺。
3、落實首診醫師負責制，一醫一患一診室，執行診療規范和工作流程，標識清晰，在各診室落實一米線就診。
4、個人防護用品配備符合要求，并在有效期內，檢查防護用品保證其防護用品在保質期內。
5、醫療廢物處置符合標準要求，對醫廢人員進行在培訓，保證醫廢按照防護要求進行轉運和儲存。
1、實行門禁管理，限制陪護，原則上不探視。在明顯地方張貼禁止探視標志。
2、患者入院前持核酸陰性結果辦理入院，根據要求對患者及陪護人員進行核酸檢測。
3、醫護人員實行健康管理，執行“應檢盡檢”要求。定期對醫護人員進行核酸檢測，并對檢測結果進行留存。
4、落實消毒隔離制度，執行疫情防控的相關標準，
5、建立三級院感質控體系，履職盡責，完善各種培訓、質控、應急演練等資料
6、設立過度病房，最好有獨立衛生間，有穿脫防護用品的空間，過度病房沒有獨立衛生間，盡快按照要求進行整改。
1、成立相關領導組織機構，明確專門機構或科室，配置專門人員開展安保維穩工作，設有舉報投訴電話，保證信訪渠道暢通。
2、每季度召開工作會議研究部署安保維穩工作，主要領導或分管領導每季度至少進行一次安保維穩檢查，重大活動期間必須進行檢查。
3、深入開展矛盾糾紛排查整治，建立相關臺賬，對排查出來的矛盾糾紛落實領導包案，責任人包干制度，實行銷號閉環管理，積極回應群眾的關切。
通過此次自查發現我院的缺點和不足，自查后我院進行自查總結，盡快完善自身不足，落實疫情防控要求，為建黨100周年創造安全穩定環境。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇五
一場突如其來的疫情，打亂了原有的生活節奏。我校深入貫徹落實各級防控指揮要求，堅決落實各項防控措施，確保全校師生的身體健康和生命安全，現將防控工作總結如下：
自新冠疫情發生以來，我校領導高度重視，牢記使命擔當，超前部署防控工作，成立防控領導工作小組，架起溝通防疫指揮部、學校教職員工和學生家庭之間的橋梁，助力防控工作。全體教職員工在以x校長為核心的領導下，堅決服從命令，聽從指揮，主動承擔各項防控任務，同舟共濟，演“疫”精彩。
嚴格執行上級規定的“五個一律”和“十個到位”，學校開學前的工作已經準備就緒。學校實行了“三級包聯制度”，校級領導包年級，中層干部包班級，學科教師包學生，確保事事有人過問、有人管理。保安、工勤等人員已經上崗，制定了防控管理要求，并按照日報告制度每日報告自己的身體健康狀況，目前這些人員都健康。學校建立了詳細的進入校園登記制度，對進入校園的人員的進入時間、身份信息、體溫狀況進行詳細登記。這些登記責任到人，杜絕出現未經登記進入校園的現象。學校對施工人員進行健康管理，每日進入校園必測體溫，核查其必須是本地工人，派專人進行管理，保證校園入口安全。
為做好“外防輸入，內防擴散”，更好地保障教職工和學生的生命安全和身體健康，嚴格落實“三包一”包保措施，學校綜治辦24小時待命，通過電話、微信等形式，每天在全校班主任微信群中推送相關數據，精準掌握每一位學生、每一位老師的身體狀況以及實時定位和路線，按照防控指揮部需要征集的各類人員統計信息，不斷詢問，詳細記載，建立臺賬，及時上報，做到“不落一戶，不漏一人，不斷一天”。
疫情就是命令，防控就是責任。x月x日晚，教育局召開防控緊急會議，需要抽調教師分配到社區抗擊疫情，會議精神一經辦公室主任成文佳傳出，老師們主動請纓，志愿奔赴抗疫一線。我校共有xx名志愿者下沉一線，參加全市的防控工作。除了在學校門口值勤外，還特派x名黨員教師志愿者奔赴教育系統負責的防控點值勤。對小區人員實行封閉管理并入戶調查登記人口異動情況。x個多月來，他們舍小家顧大家，發揚不怕苦不怕累的優良作風，勇于擔當，敢打硬仗，在特殊的崗位默默地堅守和付出，讓黨旗高高飄揚在抗疫第一線。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇六
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，確保學生生命安全促進學生身體健康，我校著力加強對學生進行衛生健康教育，培養學生良好的衛生習慣，扎實改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，我們做了如下工作：
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于改善學生和教師的煮飯條件，我們抱著對學生生命和健康負責，對家長負責，對構建和諧社會負責的態度，在xx到xx三年間，根據上級的要求和我們學校的實際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規范操作。
要搞好學校衛生工作，務必要強化職責意識，要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面：
1，講究衛生，養成習慣。培養衛生習慣，對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛生的認識還不足，行為習慣的養成還不夠的實際，著重做好三件事：
（一）增強衛生意識。衛生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養學生講究個人衛生的意識。懂得人的身體跟個人衛生有著密不可分的關系——健康務必講究衛生，衛生才能健康。第二步，培養學生講究環境衛生的意識。比如個人衛生，學校環境衛生等。透過環境衛生的增強，引導學生創造學校的環境美。第三步，培養學生講究公共場所衛生的意識。這方面，因為學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養成教育中我個性加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛生。
（二）掌握衛生知識。衛生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：
（1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛生知識。
（2）按季節介紹和講解衛生知識，讓學生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發病的癥狀，預防和治療措施。
（3）按班級上好勞動課。使學生從掌握規定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛生知識。
（三）培養衛生習慣。我們結合《小學生日常行為規范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面：
（1）個人衛生中的衛生行為。如：飲食衛生，衣著衛生，身體衛生和保護身體等衛生行為。
（2）公共場所衛生中的衛生行為。如：食堂就餐的衛生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
（3）學習生活中的衛生行為。如：校園衛生，體育衛生，用眼衛生，用品衛生，勞動衛生等。
2，加強鍛煉，增強體質。在培養學生良好衛生習慣的同時，我們還透過強化活動課程，切實提高學生的健康水平。強化活動課程，主要抓住三條途徑：
（1）常規活動。與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。
（2）群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活，又到達強身健體的目的；本學期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。
（3）興趣活動。組織學生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。
1，健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校用心派人參加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座，每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發信的形式對家長進行衛生安全知識的宣傳。
3，我們確保每學期各個班級有一個課時的衛生課。學校在每學期還開展在學生中進行衛生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自我保護的潛力。
4，我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衛生制度的落實狀況，指導各個班主任的衛生教育，隨時發現學校衛生工作的一些偏差并及時的糾正；二是一支由老師帶領下的學生衛生檢查小組，檢查評比各個班級的衛生工作，使我校的晚上工作始終持續用心的健康的方向發展。
1，體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。學校的五項檢查小組每一天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。
3，體檢工作有條不紊，學校用心與衛生院取得聯系，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇七
1、強化免疫，夯實基礎
全鄉7個村，101個村民小組戶。實際生豬存欄20002頭，注射豬o型w苗17265頭，群體防疫密度，防疫密度為應免疫數的100%，注射豬脾淋苗19411頭，生豬防疫密度達，注射豬蘭耳疫苗16976頭，群體防疫密度為，防疫密度為應免數的100%;牛存欄7252頭，注射半年w雙價苗6273頭，群體防疫密度為，防疫密度為應免數的100%;羊存欄9766只，注射半年w雙價苗8400只，群體防疫密度為86%，防疫密度為應免數的100%，禽存欄27233只，群體防疫密度為，防疫密度為應免數的100%。我鄉從縣疫控中心領取豬瘟脾淋苗1000瓶，豬o型w苗180瓶，牛羊w雙價苗320瓶，豬蘭耳病4000瓶。
2、加強領導，明確責任
為了春防工作正常開展，把春防工作真正落實到實處，使畜牧業生產健康穩步發展，鄉黨委政府高度重視，把重大動物疫病防治工作作為社會穩定的政治任務來抓，成立了以鄉人民政府鄉長為組長、分管領導和獸醫站站長為副組長、各村主任為成員的工作領導小組，各村成立以村主任為組長的領導小組。根據××鄉春防工作實施方案，在2月27日以會代訓形式召開春季防疫工作暨培訓會，傳達貫徹縣委政府召開的春防工作會議精神，安排了全鄉的防疫工作任務，并與各村簽訂了工作責任書，明確了工作責任和任務，為按時、按質、按量完成全鄉動物防疫工作打下了堅實的基礎。
3、加強宣傳，規范指導
鄉、村干部對人民高度負責，各村相繼召開駐村人員會、組長會、戶長會，深入細致貫徹落實縣鄉春防工作會精神，做到了防疫工作家喻戶曉、人人皆知，使春防工作得以順利進行并取得了滿意的成績。
我鄉春防工作做到分片包干，鄉獸醫站工作人員每人掛包二至三個村，各村由主任親自掛帥，把任務細劃到人，層層把關落實，鄉村組干部做到了各負其責、各司其職、協調一致，并密切配合技術員嚴格按照技術規程進行操作，力求做到“六到位”和“六不漏”，為縣疫控中心在我鄉采集50份山羊血樣檢測確保免疫質量。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇八
為切實落實貫徹國家、省和青島市、區以及防疫部門的文件精神，本著“早發現、早隔離、早治療”的原則，保障師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控狙擊戰，提高學校疫情防控的應急水平和處置能力，抓緊抓實抓細學校常態化疫情防控工作。
一、成立常態化疫情防控領導小組。為深入貫徹落實全國全省全市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作電視電話會議精神，依法、科學、規范、統一防控應對新型冠狀病毒感染肺炎，保護師生身體健康與生命安全，維護家庭、學校和社會穩定，根據上級部門要求，成立青島第二實驗初級中學新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控領導小組。
二、強化宣傳，提高認識。充分認清疫情的嚴重性和復雜性，及時發布疫情知識及科學防控措施，力爭做到可防、可控，消除師生盲目恐懼心理，通過學校公眾平臺、qq(群)、微信群、短信等線上平臺為載體，發布疫情防控日常知識等，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，為師生提供心理支持和援助，關注關心湖北和往返境外的教職工、學生健康狀況，通過電話、短信展開活動，做好穩定工作。
三、隔離室的安排及使用。擇選遠離教學區、靠近衛生間近的辦公樓衛生室作為隔離室。在校期間，任何體溫異常學生及教師，按照隔離室相應制度與工作流程要求，第一時間進行隔離，進行流行病學調查。確屬體溫異常等癥狀者，班主任第一時間通知家長送醫院就診，體溫異常學生在隔離室等候，有專人看護，直至家長到校。看護人員穿隔離服、佩戴護目鏡、口罩、鞋套、手套。隔離室使用前要有消毒記錄，使用后要有使用記錄，由本次參與隔離看護的人員做好消毒和記錄。
四、全面排查，嚴控入校。學校每日師生健康排查采用零上報制度，做到及時、全面和真實。班主任聯系每名學生及家長，再次確認學生健康狀況，是否符合返校條件，重點是“六類”(后按文件要求改為五類)人員，每天進行一次排查，建立“一生一檔”。外地師生員工返校前，及時辦理山東健康通行卡(碼)，如實申報個人身體健康狀況等情況，不得漏報、瞞報。對于不符合入校條件的師生，嚴禁入校。
五、建立晨、午檢工作制度。校南北門分別設立一個檢測點，值班老師對入校學生檢測體溫。體溫不超過度，無咳嗽、氣短等呼吸道感染癥狀，并觀察孩子身體和精神狀況，若無問題方可讓其入校學習;午飯后，班主任為學生進行測溫，并將溫度寫在健康卡上。
六、因病缺勤學生的病因追蹤。班主任老師密切關注學生出勤情況，學生如因病缺課，及時了解學生的患病情況，在《青島第二實驗初級中學學生因病缺勤登記表》中做好記錄，密切關注學生的病況，及時與家長保持聯系，以便隨時掌握情況。問清就診醫院和就診結果，做好記錄，并于次日晨檢時一并將追蹤到的情況上報至衛生室。
七、建立健康卡。學校為學生設計健康登記卡，每天上學前測體溫，并在健康記錄卡上填寫體溫和學生狀態情況，家長簽字，每天帶健康卡到校。
八、錯峰上下學。三個級部分時段錯峰上下學。
九、多區域分餐。1.就餐地點：各班教室。2.自帶餐具。3.分級部設三個區域分餐。領餐地點：9年級中心假山南過道處;8年級教學區域;7年級教學區域。
十、缺課補課預案。每天按班級匯總學生的缺課情況，明確學生缺課的原因、缺課的節次以及缺課的章節內容，并通過規范請銷假制度程序做好跟蹤管理，為每名學生建立完整的缺課檔案。學校將學生所在班級的每天的上課進行錄像，按照課時打包發送給學生自主進行學習。對于缺課學生的作業，學生完成后，拍照傳給任課教師，教師當天進行批改，并將批改的作業回傳學生。對于缺課學生在學習過程中出現的問題，通過qq可以向任課教師發起詢問，任課教師通過視頻、音頻、圖像、文字等形式及時解答。
十一、物資條件保障。測算并落實疫情防控所需物資和經費。設置充足的洗手水龍頭，提前儲備好疫情防控應急所需物資，包括醫用口罩、75%酒精、消毒溶液、紫外線消毒燈、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計、紅外測溫儀、噴霧器、應急藥品等。按照位置相對獨立、遠離人群、衛生條件較好的原則，設置臨時應急隔離空間，配備相應生活、防護設施設備。
十二、清潔消毒。學校安排專人每天對辦公區、教室、圖書館、閱覽室、體育館、食堂、廁所等場所進行徹底清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環境，全方位改善學校環境衛生條件，不留死角。
十三、健康監控。疫情防控期間，每天追蹤師生健康狀況。由家長負責每天早晚各 1次測試學生體溫并在體溫報告單上簽字。班主任每天對缺勤、遲到及后續返校的學生，逐一登記、核實原因，及時補測體溫。教職工堅持每天自測體溫 2 次。對體溫超過 度的，應及時就診并向學校報告。
十四、餐飲管理。嚴格餐飲從業人員管理，食堂工作人員每天崗前必須進行體溫測量并保留檢測記錄，作業中必須統一佩戴手套、帽子和醫用口罩。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。加強與集體配餐單位聯系，督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛生防護。
十五、衛生防護。指導、督促學生在觸摸公共物品、餐前便后使用肥皂(洗手液)用流水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手;接觸呼吸道分泌物(如打噴嚏)后應立即洗手。培養學生保持良好的呼吸道衛生習慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學校專設的垃圾廢棄桶。教室等活動場所每天開窗通風數次不少于3 次，每次 20-30分鐘。盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇九
為認真貫徹中央7號文件和省委12號文件精神，切實做好學校衛生防疫與食品安全工作，預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發生，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，學校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《^v^傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。根據東教體[xx]11號《關于開展全區學校衛生防疫與食品安全專項檢查的通知》文件精神，現將我校相關工作自查情況匯報如下：
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的.穩定。
（一）開展健康教育創新，不斷提高教育教學質量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。
常規性地邀請居委會衛生保健員對教師進行業務培訓，對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周節的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。每學年全校同學的健康知識及格率都達100％，知曉率達到90％，健康行為形成率大大超過了80%，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的養成。
根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇十
為強化廣大師生安全意識，切實提高安全防范能力、應急避險能力和自護自救能力，保障學校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，打造和諧平安校園，促進我區教育事業健康穩定有序地發展。教育局校安辦在局領導的正確領導下，認真落實校園安全管理工作各項目標任務。自3月21日起，對全區17所中小學、1所私立學校進行了為期八天的安全工作檢查，現將本次學校安全工作檢查情況總結如下：
一、 領導重視，建立落實學校安全崗位責任制
安全無小事，責任大于天。搞好學校安全工作，重在日常的安全管理，而有效管理的基礎是建立分工明確的崗位責任制。
在這次檢查中我們深刻地感受到，各學校在教育局的直接領導下，高度重視安全管理工作，各學校領導都能站在第一責任人的高度，把學校安全工作放在學校工作的首位，放在學校重要議事日程，作為學校工作的重中之重來抓。
各學校按照安全第一，預防為主的原則，定期開展學校安全工作大檢查，定期排查、分析學校安全題目;定期對學生進行安全教育;定期開展各種安全宣傳活動;杜盡各種危害學校的安全隱患。
應急管理工作總結各學校根據學校安全制度的規定，，逐步完善明確安全崗位責任，將崗位責任逐條細化，落實到人，層層簽訂崗位責任書，建立了覆蓋所有工作的安全保障體系，進行規范化管理，提高了管理水平。實現了人人關心學校安全工作，成為學校安全工作的參與者、宣傳者、管理者這一安全管理工作目標，初步形成一支學校安全工作的常規隊伍。
二、 師生聯動，構建學校安全教育活動體系
一所學校的安全秩序來自于日常生活的細節和習慣的養成，一所學校的安全工作重在平時的安全教育是否貫徹在日常的教育活動中。要使學生樂于掌握安全知識，提高處理安全題目的能力，必須組織卓有成效的校園安全教育活動。
在檢查中我們看到，各學校較好的利用3月份“安全活動月”這個契機，開展了一系列的有針對性的主題周、主題日宣傳教育活動，多數學校把開學第一周定位為安全教育周，開展豐富多彩的以“安全伴我行”為主題的安全教育活動，同時與教職員工簽訂安全責任狀，與學生簽訂安全公約，與家長簽訂學生安全責任書，切實把安全工作抓到細處，落到實處，極大地豐富了學生的安全知識，強化了全體師生乃至家長的安全意識。應急演練周計劃周密，演練實效，安全有序，全面提高了廣大師生的應急避險能力。“三生”教育周讓學生更加珍惜生命，熱愛生活，使學生掌握了基本的生存技能，提高了學生獨立生活能力。“全國中小學生安全教育日”宣傳活動更是豐富多彩，形式多樣，各校、園充分利用宣傳橫幅、主題宣傳板、宣傳走廊、主題黑板報、主題班報、國旗下講話、班隊會、安全課教學、法制副校長講座、觀看安全教育片、無預警預警疏散演練等學生形式對學生進行宣傳教育，強化了安全意識，提高了避險能力。
三、 結合實際，完善各項學校安全工作應急預案
應急管理工作是當前學校安全工作的重要內容，科學有效的學校安全工作預案，既能確保應急處置工作有序開展，又能降低學校師生生命財產安全風險。
提高檢查我們看到，各學校主抓安全工作的負責人，都能根據國家的法律、法規和政策，結合本校實際，認真研究各種可能發生的危機情況，制定并根據演練實效不斷修改完善本校安全工作應急預案。同時，有針對性地從指導思想、工作原則、指揮調度、緊急疏散、傷員救治、事態控制、善后處置、信息傳遞等方面制定具體的應對措施，預案設計中，處置流程清晰，責任主體明確，有很好的操作性、針對性、時效性。各學校充分利用各種宣傳工具，大力宣傳應急預案和預防、避險、自救、自護等應急知識，積極開展各種應急預案的演練，使師生熟練掌握應急避險基本知識和技能，提高自我防范和保護意識，提高應對與處置突發事件的能力。
四、 科學管理，規范各項學校安全管理工作檔案
我們在生活中疏漏每天都有發生，我們在校園安全常規中沒有見過的安全題目俯拾皆是，安全工作是個不斷總結、不斷積累、不斷提高的過程，科學規范的檔案管理恰恰是這個過程不可或缺的重要環節。
在檢查中我們發現，大多數學校安全工作檔案科學、規范、系統、實用，充分體現了一個學校安全管理者的管理水平和安全管理工作的連續性、常態性、系統性、科學性，也展現了一個學校的安全常規管理水平。
五、 存在的題目
墨菲定律說得好，凡是有可能發生的就一定會發生。的確，安全題目有其突發性、偶然性、特殊性，但是，作為安全管理者、教育者假如宣傳不到位、教育不到位、排查不到位、預防不到位，安全問題就會存在必然性。
在檢查中我們看到，大多數學校在校長的高度重視下，學校安全管理工作已融入正常教育教學活動中，走向常態化，整個學校充滿濃郁的安全氛圍。可是，仍有個別學校存在崗位責任不明確、工作落實不到位，安全管理松散，安全教育欠缺，安全宣傳乏匱等現象。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇十一
我校的衛生防疫工作在區衛生局，區疾控中心和區教育局相關部門的指導下，在學校領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了相關規定，落實了相關任務。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學習。現將我校的衛生防疫工作匯報如下：
1、加強認識。
無論是在每次的教師全會上，還是在班主任工作會議上，孫校長無不提出衛生防疫工作的重要性。通過解讀政策，學習文件，舉出實例，提高了所有老師尤其是班主任的衛生防疫工作意識。
2、組織保障。
學校成立了衛生防疫安全領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學生發展部領導組成的應急辦公室。形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。
3、制度建設。
為了保障衛生防疫工作這一重要的常規任務的開展實施。我校衛生防疫領導小組多次開會討論，并征詢學校健康老師的意見，形成了以下制度：
《xxxx小學傳染病防控預案》《xxxx小學因病缺課追蹤制度》《xxxx小學課間操、眼保健操制度》《xxxx小學返校上報制度》《xxxx小學健康體檢制度》《xxxx小學消毒隔離制度》《xxx小學預防接種證查驗制度》
《xxxx小學傳染病疫情報告制度》
認真開展健康教育，衛生防疫宣傳工作，營造人人講衛生，人人懂防疫的良好氛圍。
1、校長經常利用晨會向全體師生宣傳衛生防疫知識。
2、利用國旗下講話，校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳，加深認識。
3、要求班主任每學期召開不少于兩次的衛生防疫主題隊會。
4、通過學校門口的電子屏，飛信，對學生家長進行衛生防疫的宣傳教育。
5、嚴格開展健康教育課程，邀請專家經行講座，培養學生的防護意識和能力。
1、制定計劃，有序開展。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇十二
今年新冠肺炎疫情防控形勢依然十分嚴峻，我校按照上級要求，認真落實防控措施，積極做好常態化防控各項工作。現將有關情況總結如下：
我校成立了由校黨支部書記任組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組，明確了學校一把手負責制，具體工作由辦公室、政教處、總務處負責。
為扎實抓好疫情防控工作，我校制定了《新冠肺炎疫情防控工作應急預案》、《防控新冠肺炎疫情開學工作預案》、《新冠肺炎疫情防控期間學生管控預案》，組織人員認真學習《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案》，建立了《學校師生健康管理制度》、《學校健康教育工作制度》《因病缺勤登記追蹤報告制度》、《學校環境衛生檢查通報制度》、《學校公共場所通風消毒制度》、錯峰用餐制度、開學前14天自我健康監測制度、體溫異常跟蹤制度、“三不開學”制度等，促進疫情防控真正落實到位。
除教育局配備熱成像測溫儀、紅外線測溫槍等物資外，今年學校還自購了醫用外科口罩、橡膠手套、乳膠手套、體溫計、消毒液、餐具消毒器、洗手液、一次性工作帽、防護眼鏡、噴霧器、防護服、醫用酒精等，學校設置的隔離室和留觀室有床位、有器械，物資儲備均達到省市縣相關要求。
嚴格按照要求抓好人員管理，開展了疫情防控應急演練。師生都進行了疫苗接種，從外地返校的師生進行核酸檢測并建有臺賬。嚴格實行錯峰就餐，強化“手衛生”管理。校園內環境衛生每日清掃不留死角，垃圾及時收集清運;公共場所、活動器械、餐具等在使用前統一消毒，生活、學習、工作場所定時通風;因病缺勤每日登記、追訪。食堂管理及餐飲從業人員未持體質健康證者不得上崗，上崗前必須進行體溫監測、穿好工作服、佩戴口罩和衛生手套;不購買不合格食品，執行索票索證制度，嚴格生熟分離、留樣制度，餐廳食堂每天消毒通風，確保食堂飲食衛生安全。師生在校期間如出現發熱癥狀，校醫及時處置，真正形成常態化疫情防控格局。
我校將繼續把疫情防控工作緊緊抓在手上，堅決按照各級領導的指示及要求做好今后疫情防控的各項工作。
1.提高政治站位，從嚴落實常態化防控措施。
2.把思想和行動統一到^v^關于疫情防控的形勢判斷和決策部署上來，全力以赴、慎終如始、毫不懈怠抓好疫情防控工作。
3.強化從嚴措施，堅決克服松懈心理和厭戰情緒，保持“防控形勢越好越不能放松”的定力，著力糾治防控責任和措施不到位等問題，把防控工作做實做細。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇十三
全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在京舉行，這是一場致敬英雄、表彰先進的大會，也是一場總結經驗、啟示未來的大會。
在抗疫期間，中國鐵路各級部門勇當先行，奮戰在抗擊疫情第一線，運輸物資，維護站車秩序。此次表彰大會為各級先進授予榮譽稱號，是榮譽，更是鞭策。
疫情發生以來，舉國上下萬眾一心，眾志成城齊抗疫，鐵路首當其沖，利用自身速度快、運能大這一突出優勢，一趟趟高鐵列車搭乘著醫務人員、防疫物品、生活物資等等從中國版圖各個方向駛入湖北。除此之外，積極配合地方政府出臺多種舉措全力打好此次防“疫”戰。
在保障大規模運輸旅客的前提下做到有效防控疫情難度不小，但是鐵路部門針對各個環節靈活決策。面對密集的人群，采用無干擾測溫方式對旅客體溫進行檢測，無需接觸且高效；在服務上，對于集中到達車次采用敞口放行，在做好防控工作的同時，保障旅客進出站暢通。積極開展站內消毒工作，一方面加強車站空調通風設施檢查、維修和消毒，做好候車室的通風換氣，保持候車室內空氣清新。
另一方面加強候車區域的保潔消毒頻次，對候車區域進行全面消毒。另外北京西站也開辟了綠色通道，做好醫護人員和防控物資的運送保障工作。
向所有為抗擊疫情做出巨大貢獻的集體和個人致敬！正是因為他們堅定果敢的勇氣、永不放棄的決心和在平凡崗位上的不平凡的堅守，才能有今天顯著的成效。大家一起努力，我們一定會越來越好！
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇十四
1月24-25日，學校收到教管辦轉發的市教育局和縣教體局的緊急通知后，立即啟動并及時修訂預案，要求黨員、干部全體到崗到位，靠前指揮，并通過電話、微信群、學校公眾號等把上級有關文件精神和重要通知傳達到了每個師生和家長，號召所有師生、家長立即行動起來，投入到了這場疫情防控阻擊戰中。
(一)加強宣傳引導，提高防控意識。
(二)采取有效措施，積極防控疫情
對教職工和學生采取“日報告 零報告”制度，每天排查師生、家長身體狀況和出行軌跡，對從疫區或外地來臨的人員實行“一人一檔”管理;嚴格落實校委會成員帶班、黨員教師和門衛保安到崗值班制度，嚴禁外來人員進校園，教師進入校園必須佩戴口罩并測量體溫，每天按時對大門口、警衛室、值班室、校園環境和重點部位進行消毒，并及時對消毒情況進行上報。疫情防控期間，校級領導每天都要堅持在崗位一線，其他黨員、干部時刻待命，隨時聽候學校的召喚;班主任保持電話時時暢通，及時將最新的疫情防控動態傳達給學生和家長;從2月2日起，所有教職工和學生必須按時測量并記錄體溫，記錄外出活動軌跡和身體狀況;外出人員一律在2月4日前返回家中，在家中自行隔離2周后方可到校上班或學習。從2月24日起，所有中層以上領導全部到崗，制定開學前準備工作方案和應急防控演練，對所有教職工和學生進行了一次排查，通知縣外教師28日前必須回到臨朐，并居家或在學校隔離，采取有效措施積極應對疫情，做好開學前防控工作。
(三)加強學習指導，消除疫情危害
(四)關注身心健康，關愛特殊群體
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇十五
為全面做好全校教育系統的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》及各級部門應急預案要求，經學校研究，現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下：
學校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、qq、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習，尤其是國家、省、市關于教師師德、職業教育相關文件學習，按照學校要求，做好疫情防控工作。
延期開學期間本著提高學生修養、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作，以學生成人為最終目標，在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育，各個教研組根據各自特點，鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授，加大作業反饋量，打好學生基礎，提升學生學習信心。
學校正式開學通知發出后，由工會和學生處逐一排查，凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生，不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間后，經相關處室、專業部、班主任確認，報學校工作領導小組研究后方可返校。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇十六
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
學校關于做好疫情防控工作匯報工作總結 疫情防控工作總結
面對近期武漢市等多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據中央領導同志重要指示批示精神，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
一、高度重視疫情防控。據國家衛生健康委發布的權威信息顯示，當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴密監控。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校(幼兒園)防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規有序管控。健全應急工作機制和處置措施，對突發事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，并按規定及時、如實上報市教育局。
三、加強部門協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。
四、推進校園環境整治。春季學期開學前，學校全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
五、強化師生健康教育。春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。
六、做好假期值班值守。當前，春節臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。
以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇十七
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強片區安全管理，為廣大職工的工作和生活提供有力保障。現將具體工作總結匯總如下：
一、疫情期間職工在崗情況
___共計職工___人，疫情期間在崗98人。居家休息16人，其中四人參加社區志愿者工作。
二、疫情期間管控措施落實情況
1、嚴禁人員流通。各__根據要求自7月27日起實行封閉管理，25日起取消運行倒班，封閉管理區域外單位車輛、人員禁止入內;暫停職工各類休假，休息人員居家，不得外出，遵守社區管理規定;除應急保障車輛外禁止一切車輛進出并做好應急車輛進出臺賬。
3、個體防護：員工按規定佩戴口罩，勤洗手，注意防寒保暖，每日早晚兩次測量體溫，打卡上報，餐廳人員做到“四戴一穿”。
4、病毒消殺：3名專職人員對片區值班室、辦公場所、宿舍樓道、垃圾集中收處箱和公共衛生間進行每天兩次定點消殺(84消毒液1:100)、通風，登記臺賬;職工餐廳、安保值班室由工作人員消毒通風。
5、防疫廢物單獨設立垃圾桶，分類處置。設置留觀室并在留觀室內放置生活用品及防疫用品。
6、深入開展片區環境衛生整治，廣泛開展新時代愛國衛生運動。
7、配合社區村隊聯防聯控。居家職工及在崗職工家屬，嚴格按照屬地要求封閉隔離，堅決不添亂;成立志愿服務隊，配合社區工作。
8、組織督促全體職工進行釘釘打卡，嚴格準確的報告身體情況和所處位置信息。
9、每日向___疫情防控指揮中心上報片區疫情工作開展情況，每周向___上報疫情物資使用情況。
三、儲備防疫物資，做好嚴密防護
防疫物資由公司統一采購、配發，能滿足應急需求，做到人人有防護，并建立物資動態臺賬，及時檢查、補充、更換。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇十八
去年，學校總務處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領導和上級有關主管部門領導及相關人員、相關部門的關心、指導、幫助下，根據學校財經理念和現代管理方式的要求，財務工作嚴格正規、嚴謹踏實地工作。全體財務人員始終牢記全校工作一盤棋，以本部門的年度工作目標為中心，通過群策群力，全體財務人員擰成一股繩，發揮財務人員的整體力量，全面完成了年度部門既定的工作目標，并在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等多方面取得了階段性的工作成績，受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。現將學校財務一年總體工作總結如下：
一、資金籌措、內外協調方面
反映，是財務工作的基本職能之一。財務工作人員必須對學校發生的每一筆經費通過不同的方式、方法進行規范記錄，反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。我校財務室已經對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。
資金是學校正常教學活動和學校發展的血液，我們開源節流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。
在對外聯系的過程中，我們堅持始終把學校的利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發展盡本部門的最大努力。
二、財務會計核算方面
核算，也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分處室核算，隨時都可以查出每各處室每個月實際發生的費用。
1、精心設計會計核算體系，全面、真實、及時的提供財務會計信息，為領導決策等提供有用的決策信息，得到領導的肯定和贊揚
“凡事預則立”，學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫助下，總結以前年度會計核算經驗的基礎上，結合學校的具體情況和年度財務工作目標，通過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式，事先根據學校發展目標對會計核算資料的要求，利用現代化的會計核算手段，精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下，利用電化手段設置了財務核算體系，為領導的決策，上級主管部門、財政、稅務監督，內部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。
2、堅持會計創新，克服工作中的種種壓力與困難，在會計人員較少的情況下辦理了大量事項，取得了階段性的工作成績。
由于近年來由于學校擴大辦學規模，學校財務工作壓力日易顯現。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益最大化，在進行賬務處理的過程中，一項資產的購置支出不得兩次進入成本。總務處在相關領導與有關專家的指導、幫助下，按國家相關法律、法規的規定，將原來學校統一按照事業單位會計制度的核算模式進行分事業支出和經營支出分別會計制度進行會計核算，即將學校經營支出的資產購置采用經營核算的模式，分次計提折舊的方式進入成本，為學校節省大量的資金流出，為學校的發展提供了財務基礎。
三、財務會計監督方面
監督，是財務工作的另一項基本職能。首先是每個處室每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督，不能無意的為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面，嚴格按有關制度執行，鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產進行監督，定期進行固定資產盤點，以保證學校財產不受侵害。
總務處全體人員堅持從細微處入手，按國家財務規定對每一筆收支票據的真實性、完整性進行認真審核，嚴格控制現金的支出，對超過現金限額的支出按國家相關規定嚴格控制現金的使用。加強財務印章的管理和使用，定期進行資金核對。確保學校資金的安全、完整。進一步加強資產和財務票據的管理，采取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務票據的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作，每次都向領用人書面交待清楚各種票據的使用規定、注意事項等相關的事宜，及時核銷各種票據以確保學校的所有收入及時進行賬務處理，堅持財務“收支兩條線”，嚴格實物資產的入庫手續，從源頭做好學校的財務監督工作。
財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律，就是所有的財務收入都必須入學校統一的財務賬務，所有的支出都必須按學校事先規定的用款手續辦理用款，涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作，總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手，嚴格區分學校的收支，做到全年財務收支無差錯。受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。
四、經費管理
管理，是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據，學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求提供的數據資料;其次是參與學校管理和決策，對學校存在的不合理現象，財務室已經提出合理化建議，大部分已被采納。
科學合理編制學校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節約資金，加強資產管理，防止學校資產流失，對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督，積極開展財務分析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。
1、預算內經費管理工作
預算內經費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。主通過以下工作來實現經費管理。
2、預算外經費管理
預算外經費主要來源于學校對學生的雜費收取，主要用于學校的辦公室費開支。
3、往來款管理
往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、住房公積金個人部分、醫保個人部分、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及個人借款，往來款一律執行專款專用，絕不挪作他用。
總之，經過共同努力，雖然我們財務工作也受到了領導的認可和支持，取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步。希望在新的一年中能夠更加完善。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇十九
為做好全區肺炎疫情防控宣傳工作，區委宣傳部堅持以^v^、^v^關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導，堅持以人民為中心，深入貫徹市委市政府和區委區政府疫情防控工作要求，根據市委宣傳部、市衛生健康委有關宣傳安排，引導社會各界正確認識、科學防范，為打好打贏疫情防控戰役提供堅強的宣傳輿論支持，取得階段宣傳成效，現將宣傳工作情況總結如下：
堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，重點宣傳^v^、^v^關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署;宣傳市委市政府和區委區政府防控工作安排;宣傳我區防控工作推進情況、成效;宣傳各級各單位深入一線開展防控工作;宣傳科學防控疫情知識;開展輿情監測，及時回應社會關切。
1、抓社會宣傳，打通宣傳“最后一公里”。共發布戶外廣告牌xx塊，各類電子顯示屏xx塊，標語橫幅xx條，印制發布宣傳單xx萬余張，入戶宣傳走訪xx萬余次，以微信群、qq群發信息xx萬余條。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇二十
五里橋初中傳染病防控工作自查報告 近期，我國部分省市出現了h7n9禽流感疫情。正是春夏交替之時，也是禽流感等各類傳染病流行的季節，為有效預防和控制禽流感的暴發與流行及防治禽流感在人間的傳播發生，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”。為此我校特舉辦了關于人感染h7n9禽流感防控知識培訓、學習及衛生普查，現將自查工作報告如下：
我校接到省、市、縣各級轉發的《教育部辦公廳關于做好當前傳染病防控工作的通知》的通知后，以校長李清峰為首的校領導班子高度重視人感染h7n9禽流感的防治工作，成立了h7n9禽流感疫情應急處理領導小組，組長由我校校長李清峰同志擔任，副組長封克定、張正偉、呂俊超、^v^，各部門主任、各班主任為成員。防控辦公室設在政教處，指定專人負責傳染病防控和疫情報告工作，加大了禽流感防治力度，為禽流感防治工作提供了組織保障。
關于此次工作，我校召開全體教職員工會議，傳達了上級下發的“關于做好當前傳染病防控工作的通知”，通報了目前我國h7n9禽流感疫情，向大家宣傳了h7n9禽流感的相關知識及防控措施，布置了各部門做好禽流感防控工作的具體任務，也對全體教職員工提出來具體要求。
會議要求全校各部門各負其責，各司其職，齊心協力，密切配合，切實加強對h7n9禽流感疾病的防控，密切關注我校食品衛生工作，對我校食品衛生防疫工作又加以強調，要求學校食堂工作人員做到持證上崗，嚴格落實上級和學校規定的各項規章制度，確保全體學生的用餐安全。
(一)辦好宣傳欄，印制了五里橋初中校園禽流感防控知識宣傳圖片，向全體師生宣傳h7n9禽流感的相關知識及防控知識。并以校訊通的形式向教師和家長宣傳禽流感防控知識。
宣傳知識內容主要圍繞《h7n9禽流感防控技術》展開，重點內容為：
1、h7n9禽流感的概念;
2、h7n9禽流感流行病學;
3、h7n9人禽流感傳染源;
4、h7n9禽流感易感人群;
5、經呼吸道傳播疾病的隔離防護與消毒;
6、人感染h7n9禽流感的預防與控制;
(二)繼續執行晨檢制度、通風制度、消毒制度和報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，對h7n9禽流感做好預防。以班為單位，實行每日9點前向學校政教處報告本班學生晨檢情況，各年級各班做好消殺工作。
(三)校園實行鎖大門制度，上班時間嚴禁校外人員隨意出入校門，做好外來人員登記，預防外來感染。
(四)向學生家長發出了關于“防控h7n9禽流感致家長的一封信”向家長宣傳禽流感知識 ，引起家長對h7n9禽流感危害的重視，要求家長注意觀察學生在家的體征變化，如有發熱，咳嗽等癥狀，及早帶領孩子去醫院就醫。
(五)要求各班召開以“防控h7n9禽流感，健康成長每一天”為主題的班會，并圍繞這一主題組織一期板報，向學生宣傳h7n9禽流感防控，加強對學生進行防病教育，以避免或減少h7n9禽流感疫情的發生。
(六)加強室內衛生和環境衛生的打掃和檢查，為孩子們提供一個安全健康的學習環境，促進學生的健康成長。
(七)加強學生伙房、校園小賣部衛生的整理和檢查，及食品來源的排查和登記，堅決杜絕三無食品及與活禽類相關的食品。
1、全體師生對禽流感疫情的認識高度還不夠，還不能足夠認識到疫情的嚴重性。下一步還需要加強宣傳和學習的力度。
2、校園環境衛生的整理還有少量問題，二學部教學樓的后巷衛生還較差，還需要進一步的整理。教室衛生還存在亂扔現象，仍需班主任進一步督導。
3、個別班級晨檢不及時，學校將進一步加強落實晨檢工作和疫情報告制度，繼續做好師生健康教育工作，搞好大環境衛生，確保學生教學工作正常開展。
4、學生伙滅蠅藥品管理、發放無登記。下一步將進一步檢查落實食品原料進入登記，使飲食工作更規范。
5、加強防控和疫情檢測。
通過h7n9禽流感防控知識宣傳，廣大師生都提高了對人禽流感防治的認識，掌握了禽流感預防、診斷、治療、流行病學調查、消毒、防護等基本知識，完善了疫情報告制度。
同時要求廣大師生了解禽流感的防治知識，共同做好人禽流感的防治工作，使我校全體師生總動員，合力防治h7n9禽流感等傳染病。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇二十一
我在xxxx一中擔任五六年級的閱讀課老師，通過這幾周的上課和布置作業，我對兩個年級的情況已經基本掌握，其中也有一些自己的體會和反思。
首先，我認為有兩點是自己把握的比較好的，需要堅持的：
1、教學內容相對流暢
針對孩子的特點由易到難，層層遞進；教學形式多樣，不局限于課堂。
2、教學貼近學生生活
注重讓學生結合自己的生活實際，例如：利用普及疫情常識來指導寫作，整堂課學生們保持著積極的發言，課堂氣氛比較熱烈。
教學是門藝術，每一節課都有值得反思的地方，我所教學的閱讀課，也有以下幾點不足。
1、未能充分發揮教師的指導作用 在教學中，我努力地想發揮學生的主體地位，把課堂還給他們，但是忽視了教師的指導作用。例如：我讓同學們自由閱讀課外書并完成閱讀記錄卡，但是沒有指導他們怎么讀，讀的時候需要注意什么，可以從哪些方面完成閱讀記錄卡等，沒有目的性容易讓學生沒有動力和方向。
2、未能形成分年級的有層次的教學
我教的五六年級在知識的接受程度、作業完成情況、上課活躍度上，都有著各種不同，雖然我盡量在課堂上把這兩個年級的內容進行融合貫通，不讓五年級的學生覺得太難而不學，也不會讓六年級的學生覺得太簡單而不學。
3、人文內涵不夠充實
閱讀課和語文課一樣，是充滿人文情懷的課，而人文學科的價值在于提升人的精神境界、審美品味，在閱讀教學中滲透人文內涵，引導他們形成正確的世界觀、價值觀、人生觀。因此，在閱讀教學中滲透進人文內涵是我要重點補充在今后的教學中的。
針對以上問題，我想到了兩種解決的方法，并應用到了教學實踐中：
1、分層次指導教學
我采用分年級布置作業的方式，五六年級分開留作業，或者是針對今天學的同一內容，留不同層次的作業。
2、改進教學方式
我還開拓了“成語知多少”、“每周好書推薦”、“美文欣賞”等板塊。通過這些板塊，改變了傳統的只讓學生單一的讀書的教學。當然，閱讀課還是少不了閱讀的，每兩周我們會舉辦一次“云閱讀”，同學自發讀課外書，并完成“閱讀記錄卡”。我希望，在同學們的讀書中，在我的教學中，我們一起感受人文情懷。
我相信，隨著教學經驗的增加，隨著向前輩學習的機會增多，我的教學安排也會越來越合理，適用于更多不同學情的孩子們。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇二十二
鎮中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在搞笑的游戲中幼兒情緒得到了愉悅。親子運動游戲，不但密切了親子關系，還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進行小結：
一、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。
從一開始，各位老師、家長、幼兒以用心地態度迎接本次親子活動，并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運動游戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員”，個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的用心性發揮到點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂，增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅僅好玩，還體現了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧，大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分，大人小孩都玩得十分開心。
三、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，老師提前精心準備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，活動開展得十分順利，并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優勢所在，當然也存在一些不足，如：
1、有些游戲項目的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應提高現場解說的潛力，使運動會現場氣氛更加
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇二十三
轄區內學校衛生監督工作緊緊圍繞年度學校衛生工作中心任務，以加強管理與指導，提高監管執法水平，保障師生身心健康，促進學生德智體全面發展為出發點和落腳點，認真貫徹落實學校衛生相關法律法規，全面部署，重在落實，有效完成了各項工作任務。
轄區內有中、小學學校4處，在校學生837人。
（一）積極開展學校衛生綜合監督檢查。根據衛生監督所要求，對中、小學校、幼兒園的衛生工作進行了監督檢查。通過開展督查活動，對所有中、小學校、幼兒園的基本情況逐一進行了摸底調查，并建立了學校衛生工作檔案。從檢查結果來看，目前中、小學校對傳染病防治和突發公共衛生事件的預防均高度重視，制訂了突發公共衛生事件應急預案，按照要求采取晨、午檢等有效可行的傳染病防控措施，但也發現個別學校存在制度不健全、措施不落實的現象，因病缺課、病因追查等記錄不全。針對檢查中發現的.問題，當場下達了《衛生監督意見書》，要求有關單位限期整改，并督促各學校認真學習貫徹各項衛生法律法規，建立校（園）長為第一責任人的責任追究制。通過此次檢查，加大了學校領導對學校衛生日常監督的重視，切實保障了廣大師生的身心健康。累計檢查學校幼兒園4次，下達衛生監督意見書5份，提出監督意見5多條。
（二）建立健全學校、幼兒園衛生監督建檔。為規范學校衛生管理工作，結合實際，對學校實行了一校一檔的管理模式，為學校建立了學校衛生監督分戶檔案。實現了建檔全覆蓋。
（三）對轄區的學校幼兒園進行調查摸底，準確掌握學校幼兒園基本情況。二是以基本公共衛生服務項目為依托，加強學校衛生監管業務指導。
（四）對轄區內中、小學在校學生進行常規健康查體。共查體837人，查體中發現有健康問題的學生，向學校進行了反饋。把查體情況以查體報告的形式上交到中心校。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇二十四
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障，業善學校在黨支部校委會的帶領下，召開領導班子會，對我校前期防疫工作進行總結：
1、領導重視，提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。
2、做好宣傳動員，實行聯防聯控
學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
3、建立制度，完善措施。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發生。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、^v^門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
各領導回顧總結分管工作之后，就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇二十五
疫情就是命令，防控就是責任。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，大同市委政法委認真落實中央和省、市委決策部署，堅持把疫情防控作為最重要、最緊迫的任務，充分發揮職能作用，不斷強化“防”的措施，落實“控”的責任，夯實“穩”的基礎，念好快、嚴、全、細、廣“五字訣”，堅決打贏疫情防控維護社會穩定這場硬仗。
1.快速反應，周密安排部署
一紙號令、一句動員、一聲號召，大同市委政法委聞令而動，加強領導、統籌調度，建立健全了疫情防控應急處置機制，成立了疫情防控工作領導小組，制定了工作方案，迅即召開了專題會議，全面動員部署政法系統集中力量抓好依法防控疫情工作。各級政法部門緊急行動，層層壓實責任，主要領導以上率下、親力親為，挺身而出、沖鋒在前，市委常委、政法委書記姚鴻波及時深入車站、社區、高速路口等防控疫情一線，檢查指導疫情防控工作。政法各部門主要領導也親臨一線調研指導防控工作，全市政法系統形成了橫向到邊、縱向到底的工作格局。
2.嚴密防控，筑牢堅固防線
一級響應就是一級戰備，市委政法委切實強化戰時意識，嚴格執行值班備勤、零報告、日研判制度，實時掌握動態，統籌全市政法系統做好疫情防控和維穩工作。同時，還成立了黨員先鋒隊和志愿服務隊，設立了臨時黨支部，將“戰斗堡壘”駐在防控最前沿。全市政法機關特別是公安機關主動出擊，積極投身一線，會同衛健防疫部門，認真落實“三個嚴格”措施(嚴格入境車輛和人員檢測、嚴格車站機場等重點場所體溫測量、嚴格限制或取消大型活動)，確保不漏車、不漏人。市司法局高度重視戒毒所疫情防控工作，提出所內疫情“零感染”“零發生”目標，兩個戒毒所隨即啟動封閉管理值班模式，全員民警紛紛上交請愿書、按上紅手印。連日來，全市廣大政法干警挺身而出，舍小家顧大家，沖鋒在前，涌現出了靈丘縣公安局張志民等一批可歌可泣先進典型，受到了省、市戰時表彰。
4.細化措施，全力維護穩定
5.廣泛宣傳，守好輿論陣地
“借問瘟欲何往，紙船明燭照天燒”。疫情仍在肆虐，戰斗仍在繼續，全市政法系統仍將以最嚴的標準、的要求、最實的措施，全力以赴，扎實做好防風險、護安全、戰疫情、保穩定各項工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰，全力維護全市社會大局持續穩定。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇二十六
為深入貫徹落實中央、省、和縣委、縣政府對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神，全心全意、全神貫注、全員發動、全面行動做好疫情防控工作，有效切斷病毒傳播途徑，確保人民群眾生命安全和身體健康。鎮高度重視，以高壓態勢推進新型冠狀病毒疫情防控工作。
1、加強組織領導，部署防控工作全天候。
鎮就進入戰備狀態，隨著縣委、縣政府對疫情防控工作的部署要求，該鎮及時研究部署全鎮新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，成立了鎮新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，形成全面聯控機制，確保職責明晰、分工明確、各司其職、密切配合，實行全天候保障防控，所有人員在崗在位，聽從指揮，服從調度。
2、加大宣傳力度，疫情防護知識全覆蓋。
利用戶外led電子屏、標語、橫幅、微信群等方式進行全覆蓋、無縫隙宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識，勸導村民簡單辦白事、婚禮果斷推遲等事宜，絕對不參加集中聚會活動，堅決不走親訪友，取消農村集貿市場等人流密集的場所。及時客觀向所有群眾通報疫情走勢態勢和防控工作進展情況，大力加強疫情防護知識宣傳普及，督促群眾不相信謠、不傳播謠、不隨意、惡意造謠惑眾，做到疫情防控形勢人人知曉，防控行動人人參與，著力營造全鎮村民共同打贏、打好新型冠狀疫情防控攻堅戰的濃厚輿論氛圍。
3、加強摸底排查，可疑人員梳理全滲透。
該鎮對所有從湖北尤其是從武漢等重點疫區返鄉的務工人員、學生、與湖北武漢返鄉人員有過接觸的群體情況進行細致地摸底排查，詳細了解武漢返鄉人員的具體情況、最近生活軌跡，走動情況進行迅速調查，做到摸清接觸人員線索，對排查出的重點人群及其親密接觸者進行14天居家隔離，勸阻其他人員靠近和交往，并由^v^門安排專人每天2次進行體溫測量，實現全時段嚴密、嚴格監測，對有乏力、干咳、發熱癥狀的對象及時上報，督促其戴好安全口罩到縣、鎮指定醫院就診。同時，14個村在主要路口設置卡口勸離點，由包村干部、村“兩委”成員和黨員代表輪流值守，阻斷疫情傳播途徑，嚴格限制外來車輛、人員入村入戶，堅決毫不含糊禁止群眾串門拜年和走親訪友，本村群眾出進做好登記，切實降低傳染概率。
4、加強保障工作，各項防控舉措全落實。
該鎮不斷強化后勤保障工作，配備84消毒液、口罩、噴霧器等器具，落實好疫情監測、防護、處理等醫療用品儲備，做好物資供應，保障村民正常生活，確保新型冠狀疫情防治、控制工作有序、有效、有力開展，同時配備專車專人盯崗盯位，確保在第一時間捷足先登處置突發狀況。積極開展環境衛生治理、清除病媒孳生地為主要內容的愛國衛生運動，加強對人群密集場所的環境整治、衛生保潔和消毒工作。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇二十七
1、在環境衛生方面做到了整潔化，在校園環境的管理上，要做到經常化、制度化。我們根據各年級學生特點，分區域、分班級包管衛生責任區，由政教處、學生會負責檢查督促，檢查結果做到日公布、周總結、月評比，并要把量化管理成績作為班主任量化考核的一部分。
2、加強管理，使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。每周一次大掃除，要清除校園死角，各處室，
首先請允許我對班級防疫消毒工作進行總結：
1、安排學生在班級門前位同學測溫并記錄，截止今日，每位同學都能做到主動配合接受測溫，在這里我對所有直升五班的同學表示感謝。
2、每日進行通風消毒，春夏交替之日正是病毒肆虐的時期，班級每天指派值日生提前到校進行掃除并通風。退校時也會安排值日生掃除。
3、口罩佩戴情況：前2周應學校要求全員佩戴口罩。當疫情緩和后則不對口罩佩戴進行硬性要求。但即使天氣炎熱的時候也有很多同學佩戴口罩，建議大家在高溫天氣把口罩摘下來。
4、每天填寫健康卡進行體溫檢測，但還有同學忘記帶健康卡或多填健康卡體溫記錄的人，希望大家不要把這種粗心大意帶到生活中。見微知著，這樣的一件小事可能就體現了一個人的對于生活小事的態度。
在1月我們第一次參加師生見面會的時候，老師便安排了以小組為單位的研究性學習。同時在學校我們也開展了語文經史文通的講評以及英語報刊講解，下面對班級活動進行總結：
1、研究性學習：研究性學習分為物理和化學兩部分，因化學研究性學習在線上學習時已結束，因此在這里不做總結。物理研究性學習在申報課題時就能看到同學們對于這一活動的熱情。在講解過程中，各小組成員準備充分，可以看出無不進行了充分的研究與準備，其中特殊表揚王子涵小組的研究報告，內容充實且生動有趣，能充分調動大家的積極性與興趣。
2、經史文通講解：大部分小組都能做到合理安排講解內容，但念稿現象嚴重，缺少與同學的互動。其中李天瑞小組的講解生動有趣，結合了同學們興趣且與同學有互動，更是用圖文并茂的形式講解了其課題所涉及的內容，同學老師都給與了高度評價。
3、英語報刊講解：前兩周英語報刊講解質量較高，后期的英語報刊講解因時間問題導致講解倉促。但講解過程中部分組員對講解內容不熟悉，對單詞發音不熟悉的現象仍較多。但整體效果較好，進步空間較大。
直升學年是緊張的分流備戰與高壓的高中生活的緩沖地帶，可以看到同學們有很大程度的放松，但也看到了在放松中依然不忘初心的堅持。我看到你們在教室里激烈爭論一道題解法的孜孜不倦，看到你們在球場上揮汗如雨的青春靚麗；我看到你們在樹蔭下信步閑庭的佛系悠閑，看到你們在考場上奮筆疾書的不懈與對未來的守望。疫情讓直升學年不再在活動中綻放美好于舞臺，卻讓你們在教室里潤夢想于無聲。也許事經多年，人們已經忘記了17屆的我們，我們卻將永遠銘記這段奮斗的歲月并為之感動。直升不是初中的結束，而是高中的開始，我當與諸君共勉，待到金榜題名日，衣錦還鄉時，育才園里與君相逢，還欲說，那年匆匆。
近期，“西北旅游傳播鏈”疫情再次反撲，確診病例不斷增加，疫情防控形勢驟然嚴峻。我單位迅速反應，因時因勢，立即升級管控，積極打響疫情防控阻擊戰。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇二十八
時間過的真快，轉眼本學期又要結束了。回顧本學期的工作，有得也有失。為了更好的搞好以后的教學工作，現對本學期工作做如下總結：
一、認真備課
不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，我在教學工作中注意學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
二、增強上課技能，提高教學質量
做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
三、積極認真參加集體備課活動
在每周定期參加集體備課，研究探討課程教法、學法，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問克服自己的不足，改進工作。
四、主要經驗和教訓
1、教學中注重方法的傳授：地理概念和規律是地理知識的核心內容，培養學生關注地理現象，引導其從現象的觀察、分析中形成地理概念，學習地理規律。既而對規律的發現過程產生興趣，避免靠單純機械記憶的方式學習地理，在教學中要注意培養學生的分析概括能力，對重點的概念和規律要使學生學的更好一些，并且充分發揮他們在發展智力、培養能力方面的作用。但是，知識的理解、能力的培養都需要一個過程，不可要求其過高過急。
2、教學中應注意與學生生活實際聯系：幫助學生通過熟悉的現象理解所學地理知識。如氣溫在冬夏季節的分布規律，降水的分布，天氣預報等等。讓學生知道地理知識在生活、生產和科學試驗中的廣泛應用，增強學習地理的興趣和信心。
3、培養學生應用地理知識解決簡單問題的能力：應通過讀圖、學生練習和課堂討論等方式在討論中，教師要做必要的講解。做練習時，要求學生弄清地理事實，獨立思考，自己提出解決問題的辦法，并能對所得結果進行分析、判斷。
4、考核不是僅停留在成績上：在重視考試的同時也要形成對學生多方面的評價。
五、存在問題及改進方法措施
當然，在教學中，也存在著不足之處，如學習困難生的轉化工作，一節課下來，總覺得原來會的還會，不會的還不會。另外，并不是所有的地理知識都教的有新意，有時內容講解不靈活，沒有吸引力，致使學生產生厭煩情緒。在以后的教學中，努力做到：
1、以學生為主體，注意基礎知識教學，調動學生的學習興趣
2、加強教學改革，引入新的教學模式，提高課堂教學效果
3、重視地理概念和規律的教學方法
4、重視地理知識的應用
5、在開展教學活動的過程中，注重對學生進行心理教育 總之，學校給我提供施展才華的平臺，給了我自信，給了我榮譽，我會全力以赴，努力工作，以滿腔熱情投入工作之中。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇二十九
為認真貫徹落實省、市、縣秋季動物防疫工作會議精神，努力實現“保增長、保民生、保穩定”的總體要求，尤其是重大動物疫病防控事關全社會公共衛生安全和社會穩定，事關畜牧業健康發展、畜產品安全和農民增收，我鎮黨委政府采取了一系列措施，各村駐村干部負責組織，村社干部協助配合好獸醫防疫人員將工作落到實處。
畜牧業生產效益在規模，成敗在防疫。當前，高致病性禽流感等重大動物疫病高發季節來臨，各村要充分認識到到今年秋季動物防疫工作的特殊性、重要性、艱苦性，并嚴格按照“政府保密度，部門保質量”的要求，全力以赴。要加強領導，責任到位，措施到位，使秋防工作真正落到實處。
各村動員和組織農戶對農村畜禽圈舍和環境進行地毯式消毒，對動物交易市場散市后消毒，屠宰場及臺案必須天天消毒。對動物、動物新產品運載工具要做好裝前卸后消毒，消毒工物必須達到有效濃度和作用時間，并隨時更換消毒藥物品種以保證消毒效果。
目前，我鎮的防疫工作成效明顯，切實按照省、市、縣要求，認真抓好重大動物疫病不留空白和死角的強制免疫；強化了薄弱環節的工作，全面提高了免疫抗體的水平，積極做好畜禽圈舍消毒工作，確保了無重大動物疫病的發生。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇三十
1.達標工作全力以赴。
這學期來，學校朝著“爭創一級達，爭當一流學校”目標邁進一大步。
首先，全校教職工思想統一，工作勤奮，都能以“志存高遠，追求卓越”的思想境界來開展各項工作。學校各處室按照一級達標的新標準，發揮聰明才智，創造性地開展工作，已完成各項指標材料的歸檔，一級達標申請報告、學校的自評報告、各項材料的目錄均已定稿，學校簡介、教學、教研等錄像專題片也制作完畢，近期，學校將把這些材料送市審閱。
其次，教師素質是辦一流學校的關鍵，一學期來，學校重視師資隊伍建設，抓好教師專業成長，強化教學常規檢查，規范教師教學行為。為了加快新教師的成長步伐，學校按照“壓擔子，指路子，出點子”的原則(壓擔子：對新教師，我們大膽使用，不保守，充分發揮他們的積極性;指路子：引導新教師的成長方向，促進他們的專業發展;出點子：實行新老教師結對，實現師徒共同發展)，對青年教師進行培養。為了解學校老師的教育教學水平，學校向學生作問卷調查，從結果來看，學校不管是新教師，還是老教師，都能緊緊圍繞“愛生、敬業、求實、博學”的教風，有序地開展教育教學工作，使學校的教育教學質量穩步提高。
其三，圍繞一級達標的硬件需求，學校完成了教學樓、圖書室、農村遠程教育二室改造;學校實驗室鋪設和校花壇裝修;綠化帶的規劃和種植。校園變了，我們環境美麗了，新望臺小學正以嶄新的面貌呈現在世人面前。同時學校的教學設備也不斷完善，更現代化了，學校除了教室配備多媒體設施外，現在正著手籌備舞蹈室，為全校師生提供更優良的教學環境。
2.德育工作成效顯著。
這學期，學校提出“提高學生自我管理能力，共建和諧校園”的德育工作思路。
首先，學校提出要以學科教學為主陣地，努力挖掘課堂中的德育資源。經過一個學期的實踐，廣大教職工，特別是一線老師已經充分認識到，教育不僅僅是要傳播科學文化知識，更重要的是要教會學生如何做人，如何從“學會”向“會學”轉變。從深入課堂聽課情況來看，學校相當一部分老師的課堂教育教學都能堅持“以人為本”，充分肯定學生的優點，經常鼓勵學生，將課堂教學和道德教育有機結合起來，貼近學生的生活實際和心理需求，真正讓學生去體驗、感悟、探索和創造，這樣的課堂才是學生快樂成長、和諧發展的樂園。
其次，學校倡導以班集體教育為主渠道，注重自我完善。在學校的倡導下，學校班主任都能充分發揚教育民主，創設寬松、和諧、開放的班級教育環境，都能根據班級具體情況，發揮學生的聰明才智進行高效能的班級管理，確定富有班級個性的班風，制定自己的班級公約，開展由學生自定主題的主題班會。一些班級實行學生干部競爭上崗，班級中人人有事做，事事有人做;常規管理放手由學生組織實施，讓學生在自我管理中培養做人的尊嚴感、道德感、責任感。一些班級探索出了特色鮮明的管理方法，如班委輪換制、班長組閣制等。這種由學生心底流淌出來的班級精神，最能叩擊學生心靈，其效果遠遠超過了空洞的說教。
其三，學校重視德育科研，在設立“提高學生自我管理能力，共建和諧校園”的校本課題基礎上，組織多位老師參與縣德育課題的專題調研，取得了好成效。
其四，學校開展多種形式的德育活動，鍛練學生的能力。一學期來，學校以人本主義教育思想為指導，根據青少年的身心特點，以德育實踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而發揮學生主體作用，培養學生自我教育，自我管理能力。如：學校舉辦科學藝術節活動，培養學生組織協調能力，發展學生個性，陶冶學生情操;開展一些與學科教學相結合(比如：科技創新大賽，作文，詩歌創作比賽等)的活動，培養學生創新意識、科學精神和實踐能力。
3.課程改革有序推進。
新課程改革全面推進。伴隨著新課程的實施，新的教育教學理念不斷地深入師生的心中，學校的課堂正在悄然發生著變化，師生們正以飽滿的精神投入到課改工作中去。
一學期來，學校課改培訓重在實效，新課程理念深入人心。學校一方面組織教師積極參加國家、省、市、縣各級新課改培訓(本學期走出學校去參加培訓的老師累計達20人次)，另一方面加強校本培訓，通過觀看課改光盤、專題講座、案例分析、示范教學等形式加強對課程理念、課程標準的理解，掌握課程研究、校本課程開發的基本方法。通過培訓，老師們無論課程理念、科研水平，還是教學素養、教學技能等方面都受益匪淺。
一學期來，學校課改工作扎實高效，教科研成績顯著。學校被確認為“__”重點課題《農村遠程教育》項目校;學校順利通過了農村遠程教育市級樣本校的驗收，校本課題《發揮計算機在小學教育管理中的作用實驗研究》成為我校的亮點被全市推崇;學校申請科研課題《農村遠程教育實驗研究》獲得批準并已立項;英語組課題《報刊閱讀輔助教學》研究逐步深入。
一學期來，學校課改工作開展順利，課改教研活動豐富多彩。學校通過教學常規檢查，學生調查問卷，教研組、備課組活動抽查，新老教師結對考核，確保課改工作的順利開展，并得以落實。同時，學校開展了一系列課改教研活動，幫助老師從落實課改精神、端正教學思想的高度去把握教材。
4.教師班子團結奮進。
要讓老師把集體當成家，學校首先要把集體辦成家，把每個老師當作集體大家庭的一員來看待，倍加關心愛護。
一學期來，學校領導班子工作思路清晰，思維敏銳，圍繞“爭創一級達標，爭當一流學校”的目標，班子成員之間工作上相互尊重，相互支持，形成一條心，擰成一股繩，團結奮進，開拓進取。
本學期，由于新課程改革的推進，學校老師有的跨年段教學，有的跨學科教學，有的工作量巨大，有的兼做學校多項工作，這種情況下，老師們依然保持很高的工作積極性，保證各項工作順利完成，經受住了考驗。
銘選中學是一個團結奮進的集體，人際關系和諧，廣大教職工工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作，誰也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務分配下去，大家不分輕重，都能認真去做，從不推脫，就像集體作戰一樣，大家真正把銘選中學當成了自己的大家庭，真正同這個集體榮辱與共。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
1、1月23日下午召開防控專題會議，成立領導小組，根據有關要求科學合理制定我校防控措施，確保有效防控，積極應對。
2、1月24日召開防控知識宣傳專題會議，通過微信群、班級qq群、校信通等向全體教職工及家長、學生做好疫情防控知識宣傳，同時做好師生穩定工作，做到科學應對，不信謠、不傳謠。
3、1月25日下午3點召開“湖北返鄉人員”專題處置會，研究湖北省除武漢以外餐廳返鄉人員處置方法、程序；成立以副校長董燦國、安全辦主任張英豪、校醫孫晉平、公安民警席明亮為成員的“四包一”責任小組，落實體溫一天三測量、活動區域一天兩消毒的工作要求，嚴格按要求隔離14天（實際隔離26天）。
4、1月26日上午9點召開“防控小組會議”，通報疫情，壓實責任，強調對“特殊人員”的監督管理，按要求開展工作。
5、1月27日召開“四包一”人員工作專題會，進一步強調“四包一”成員職責，強化監管責任。
6、2月7日召開校委會成員視頻電話會，焦校長傳達省政府江部長及王縣長講話精神，同時提出四點要求：一是抓住防控關鍵點，落實門崗責任，嚴格出入制度，詳細排查師生假期出行情況，堅決防止病毒進校園；二是做好學生的心理疏導及防控知識宣傳教育；三是全面做好校園消毒和消毒液、體溫計、醫用口罩等防控物資儲備；四是制定開學各項工作預案；
7、2月10日召開防控工作階段總結會。董校長通報學校防控工作具體做法，各級部、各處室匯報開學工作預案，進一步細化、明確開學前后的疫情防控及消毒工作。要求所有中層領導提高站位，認真學習有關政策，領會文件精神，科學宣傳上級政策及防控知識，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
為有效防控疫情，確保廣大師生身體健康和生命安全，維護學校安全穩定。根據上級通知，結合學校實際，于2月1日開啟了“居家隔離，延期不延教、停課不停學”線上教育教學活動。現將這段時間工作總結如下：
成立以謝仁暢校長為組長的高三畢業班領導小組，落實班主任科任教師分人抓的分層管理，將學生分解至相關科任教師結對，層層抓好落實。針對特殊條件下的復習，落實每一天、每一科、每一位同學的線上學習和線下復習的具體辦法，力求做到“作息合理、復習科學、詳略得當、內容充實、練習精選、反饋及時、家校配合、效果顯著”，確保學生停課不停學。
1、結合市直播時間，年段制定學生老師上課時間安排表。
2、對學生進行分解到科任教師，督促每天的學習和作業完成情況及思想動態。結對幫扶，落實“一生一策”、“一科一策”的希望學生結對幫扶，采取“人盯人、科幫科”的戰術，強化特殊時期的復習備考。
3、各位教師根據自己的`學科復習進度結合市直播制定高考一、二輪復習計劃。
4、班主任利用騰訊視頻召開主題班會――鼓勵學生、解決學生存在的問題。
5、年段利用騰訊視頻召開“百日誓師大會”給學生給家長鼓勁、同時也是對學生進行鞭策。
6、年級教師自發組織到學生家中進行實地家訪，解決學生線上學習存在的問題與困惑。與家長交流孩子最近思想、學習情況。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
為科學、規范、有效地應對可能發生的新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，xx鎮各中小學校在中心校校長、總支書記的帶領下堅守崗位，值勤值班，站好疫情防控期間的第一道崗。
為保障在開學之后全鎮各校師生的工作安全和身體健康，中心學校多方溝通協調聯系，采購防疫消毒用品，并將防疫物品發放到各中小學校。中心學校工作人員將防疫物品建立臺賬，科學使用，按照各學校實際需求進行發放，目前消毒液、酒精已經發放到全鎮各中小學校，為復學做好充分準備，確保開學后各項工作有序有效推進、迅速步入正軌。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
鄉鎮高度重視新冠肺炎疫情防控工作，按照省委市委縣委工作部署，將疫情防控作為維護群眾生命安全、身體健康和社會穩定的頭等大事和重大政治任務抓早抓實抓細抓牢，確保了疫情防控有力有序有效。截止20__年_月_日，鄉鎮共排查出武漢返鄉人員_人，湖北(武漢除外)返鄉人員_人，省內七地市返鄉人員_人，共計管控人員_人，已全部解除隔離(按照14+2天隔離期計算);其中4月8日后返回的_人，已全部送至集中隔離點。防疫形勢整體可控，社會情況平穩有序，現將有關工作情況匯報如下:
一、高度重視，迅速安排綜合協調
鄉鎮黨委迅速召開專題會議，部署落實防控措施、全面排查、有效隔離、科學救治、物資供應、工作保障七個到位，先后印發了《關于成立鄉鎮新型冠狀病毒肺炎防控領導小組的通知》、《關于進一步加強疫情防控居家隔離“四包一”管控工作的通知》、《關于在疫情防控期間規范干部管理的通知》《關于做好疫情防控期間生活垃圾收集處理工作的通知》等_個文件，成立了綜合協調組、疫情防控救治和醫療物資供給組、宣傳和責任追究組、安全保障組、市場管理組和環境衛生組等6個工作組，建立了聯防聯控工作機制，明確相關單位職責分工，為鄉鎮疫情防控工作的有序開展奠定了堅實的組織基礎。
同時，鎮疫情防控指揮部提前預判迅速行動，及時采購一次性醫用口罩、紅外測溫儀、84消毒液、抑菌洗手液、消毒噴霧器等防疫物資，確保防疫物資儲備充足并發放到位，明確專人負責疫情防控物資出入庫臺賬。
二、黨建引領，建好基層黨建堡壘
為號召全鎮各級黨組織充分發揮戰斗堡壘作用、黨員干部發揮先鋒模范作用，以扎實舉措堅決打贏疫情防控阻擊戰，鄉鎮下發了《關于在打贏疫情防控阻擊戰中亮身份、勇擔當、做表率充分發揮黨員先鋒模范作用的通知》、鄉鎮黨員干部疫情防控“十個嚴禁”，鼓勵干部在履職盡責上顯擔當、在服務群眾上樹形象、在遵規守紀上做表率，進一步發揮基層黨支部作用，把“紅色堡壘”筑在工作最前沿，讓疫情防控有了“主心骨”。截至目前，鄉鎮成立了_個疫情防控黨員服務隊，動員了_名左右黨員投入到疫情防控工作中，涌現了一批像_等先進典型，還有一批像_等入黨積極分子和無職黨員，展現了^v^人的風采，體現了^v^人的擔當。同時，結合自身實際印發了《關于在企業復工復產中充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的通知》和《關于號召各級黨組織“強化黨建引領、做實服務進村、助力小微企業”的通知》，要求各級黨組織在企業復工復產發揮黨建引領作用，在勞務輸出中發揮基層黨組織作用，在復工復產中發揮企業黨組織戰斗堡壘作用，在生產一線發揮黨員先鋒模范作用，做好復工復產企業的“辦證員”“采購員”“監督員”“指導員”，有力保證了我鎮企業順利復工復產。
三、下沉一線，落細落實防控責任。
鄉鎮要求全鎮干部下沉到分包村開展疫情防控工作，明確鎮包村領導、機關干部、村干部、村醫等人員的職責分工，由鎮疫情防控工作督導組負責督促責任落實，以督查簡報形式實行日通報，督導各村做到六個“到位”，確保責任落實，不留空白。
一是宣傳教育到位。鄉鎮先后發放、張貼《致武漢返鄉人員的一封信》《新型冠狀病毒肺炎防控知識宣傳單》、公告、條幅等_余份，要求村民做到不串門、不聚集、不扎堆、不打牌、不信謠、不傳謠、不出門;在微信群、朋友圈等平臺及時公布市、縣疫情防控最新進展，擴大宣傳覆蓋范圍，提升群眾對疫情的科學防控水平，強化群眾對疫情防控工作重視，助力我鎮疫情防控工作的開展。比如，_村_某某小朋友到值班卡點舉報村內有聚焦活動和_某某小朋友到值班點舉報家人在家打麻將等。
二排查摸底到位。結合公安、交通等部門提供的大數據以及村內排查和群眾的舉報，迅速采取行動，截止20__年_月_日，鄉鎮共排查、管控_人;同時注重發揮村級黨組織的作用，及時對調査核實的車輛、人員采取行動，掌握詳細信息，分類建立合賬，做到鎮不漏村，村不漏戶，戶不漏人。
三源頭防控到位。按照市縣疫情防控的部署要求，全面加強鄉鎮疫情防控工作，在重要路口共設置_個檢查勸返點，組織鎮村干部輪流值班，確保檢查點全天候有人守、有人管，有效控制人員流動，降低疫情擴散途徑。
四應急處置到位。鎮、衛生院、村、村醫橫向互動，與指揮部上下聯動，信息共享、資源共享，對重點人員實行醫學隔離觀察或居家隔離，確保遇到緊急突發狀況能及時、穩妥、有效地處理。
五服務保障到位。動員全鎮各級力量，全力保障疫情防控工作所需物資。截至_月_日，鄉鎮累積收到鎮級(不包括各行政村)抗疫物資價值約_萬元，在^v^中更是有_名等這類心系防疫的低收入群眾。受捐物資目前已發放至各值班卡點，給奮戰在值班一線的同志們送去了溫暖和保障;對居家隔離人員實行“四包一”責任制，每日最少兩次隨訪，詢問健康狀況，并隨時做好記錄，幫助購置必需的日常生活用品。
六責任督査到位。鎮督導組采取“四不兩直”方式進行督導督査，對發現的間題現場整改，并上報鎮疫情防控指揮部，再以督查簡報的形式通過微信群對存在問題進行通報;對上級在督導檢查過程中指出的問題及時認領并建立臺賬，制定整改方案，堅決落實整改責任。
四、主動作為，積極探索防控新措施
疫情防控工作開展以來，鄉鎮主動作為，在落實落細上級安排部署的各項工作和要求后，結合主題教育“四個一批”的調研方法，積極學習、研究疫情防控工作中的好方法、好經驗，并對這些好經驗在全鎮宣傳推廣。比如，掃碼進出登記方法：出入值班卡口的人員只需完成首次信息登記后，再次通行只用對“出”或“入”的二維碼掃描，僅需10秒即可快速完成登記，擺脫了紙質登記易出錯、效率低的問題，降低了卡點值班人員頻繁與過往群眾接觸的風險，大大增加了通行效率。同時，鎮管理人員對全鎮各個卡點進出數據可以實時查詢，發現異常，能及時進行處理。規范干部管理方法：為推動黨員干部擔當作為、履職盡責，規范黨員干部在疫情防控期間的舉止言行、工作作風，鄉鎮黨委印發了黨員干部疫情防控“十個嚴禁”，對黨員干部提出明確要求，并要求鎮紀委圍繞“十個嚴禁”內容，持續強化督查檢查，對違反要求的一律從重從快嚴肅查處，進一步強化干部作風，鞏固抗擊疫情的組織基礎。
經過一段時間的努力，鄉鎮疫情防控工作也確實取得了一定成效，但我們深知疫情防控工作極端重要性、嚴峻性和緊迫性。
下一步，我鎮將做最充分的準備，全力以赴、科學應對，守土有責、守土盡責，以黨員干部的“辛苦指數”換來全鎮的“平安指數”、群眾的“幸福指數”，為疫情防控貢獻力量。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來，在市局黨委的堅強領導下，x分局黨委高度重視、嚴密組織，全警動員、全力以赴，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，挺身而出、不畏艱險，敢打硬仗、沖鋒在前，為聯防聯控疫情蔓延、維護社會治安穩定作出了重要貢獻，以實際行動踐行了“人民公安為人民”的莊嚴。
一是強化組織領導。成立由分局局長任組長、總負責，黨委班子成員任副組長、分工負責，各科所隊主要負責人為組員的疫情防控維穩工作領導小組，下設數據核查、社會管控、輿情引導、后勤保障、檢查督查等8個工作小組，制定下發分局疫情防控工作方案和責任清單，明確分管領導和牽頭部門，形成全局疫情防控維穩工作指揮體系。
二是領導身先士卒。分局先后組織召開黨委會、局長辦公會、部門協調會、專項推進會等各類會議x余次，認真傳達貫徹上級最新決策部署，切實統一全警思想和行動，堅決做到服從命令、聽從指揮，確保打贏疫情防控阻擊戰。黨委班子成員帶頭簽訂書，喊響“向我看齊、對我監督”的口號，全部下到掛鉤聯系單位，以實際行動激勵廣大民警逆“疫”而行、保民平安。
三是啟動戰時機制。嚴格落實領導帶班、正副班、外出報備等戰時工作紀律，全警取消外出休假，24小時保持通訊暢通，確保隨時“拉得出、沖得上、打得贏”。開展“四不兩直”專項督察，下發通報x期。實行每日研判調度工作機制，及時向市局匯報工作進展，與區衛健委相關部門建立了信息傳遞、協商會商、指揮調度、警情推送等工作機制，積極促發部門聯動，限度地發揮了聯防聯控的工作效能。
一是精準核查。充分發揮公安機關專業平臺優勢，主動配合衛生、街道等部門，全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人員及密切接觸人群核查工作，截至2月x日，共核查市局推送人員x名，核查率100%。對x小區、x村確診患者的生活軌跡進行嚴格分析，抽調人員成立專班對每個點接觸的人員進行全部梳理，及時配合相關部門做好隔離、消毒等應急防疫工作，截至2月x日，分局配合做好居家觀察x人、集中觀察x人、送醫x人。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
部門聯動嚴格落實聯防聯控舉措、黨員帶頭將黨旗插在疫情防控的最前沿、廣大群眾獻智出力匯聚起抗擊疫情的強大正能量……自抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰打響以來，一幕幕感人瞬間在蒲城上演。
抗擊疫情以來，蒲城縣發動全縣上下投入到疫情防控阻擊戰中。縣委縣政府和各部門負責人帶頭犧牲休假時間，與群眾同呼吸、共命運;廣大黨員干部當先鋒，作表率，奮戰在疫情防控一線，用行動提交生動答卷;群眾緊跟縣委縣政府步調和要求，為打贏這場阻擊戰正不懈地努力著。
1.迅速響應，疫情防控壓倒一切
2.部門聯動，抗擊疫情踐使命
縣衛健局黨委積極發揮職能作用，及時啟動應急響應機制，各醫療衛生機構制定發熱患者就診流程圖，充分調動醫療衛生資源做好疫情防控;縣市場監督管理局黨委對批發市場、超市、藥店進行價格監督檢查;縣交通運輸局黨委牽頭將疫情防疫檢查點增加到10個，采取四班三轉的方式，24小時全體防控，嚴把各高速、國省道入口;縣住建局黨委要求全縣各小區每天進行不間斷消毒，進出小區人員需進行體溫測量，對小區內武漢返蒲人員登記造冊;縣公安局黨委配合應急管理等部門全力做好疫情聯防聯控工作，摸排人員信息，加強重點場所、重點單位、重點部位的安全檢查，全面加強社會面巡邏防控，隨時做好處置突發事件準備，有效維護社會穩定和公共安全。
疫情是戰場，更是考場。各部門單位各負其責、各盡其職、協調聯動、積極響應，整合縣內有限資源，調動一切工作力量，全力做好宣傳引導、交通疏導、疫情檢測、物資保障、社會穩定等各項工作，為疫情防控提供了堅強保障。
奉先街道黨工委發動黨員志愿者、小區黨支部、小區物業、門衛及志愿者，通過“流動廣播”普及疫情防控知識。逐門入戶對返鄉等人員信息全面登記，隨時檢測體溫及身體狀況，科學參與疫情防控。
荊姚鎮黨委制定《應急預案》，要求全鎮34個村黨組織行動起來，組建34支黨員志愿服務隊，全方位宣傳疫情防控知識，設立220個勸返點，村干部和志愿者24小時輪流值班，鎮領導和包村干部每晚夜間巡視，做好疫情監測、物資發放、交通管控等工作。
黨睦鎮黨委在各村成立“行動臨時黨支部”，村第一書記全員到崗，及時組建村組返鄉群，一人一檔如實登記武漢返鄉回村后接觸人員信息，廣泛設置黨員“先鋒崗”“示范崗”“責任區”50余處。全鎮253名黨員主動請纓，參與輪流值守、督促檢查，積極配合支部做好輿論引導、安全防護及全面摸排工作。219名群眾踴躍加入志愿者隊伍，輪流值班值守、夜間巡邏。
抗擊疫情，從來不是孤軍奮戰。社會各界捐資捐物，用愛化作融融暖陽，涓涓細流匯聚起了堅定信心、共戰疫情的強大正能量;廣大群眾積極參與，聯防聯控、群防群治，凝聚起了同舟共濟、共克時艱的磅礴力量。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
為認真貫徹落實中央、省、市、縣會議精神，進一步抓好當前疫情防控常態化工作。鎮高度重視，快速反應，落實常態化疫情防控工作。現總結如下：
一、領導重視
鎮高度重視，快速反應，及時召開黨政聯席會，防疫專題會，啟動問責機制，鎮主要負責人第一時間深入村(居)開展疫情防控工作督查。
二、防控方式
全鎮把境外擬回國人員信息摸排和遠端防控、邊境口岸及重點地區返(來)舒人員管理作為常態化疫情防控工作來抓，對各村、社區嚴格要求，要求所有村(居)深入摸排，力求做到“一人不漏”對摸排到的信息第一時間上報，對境外及重點地區已返舒來舒人員及時上報，納入健康管理。
三、摸排情況
截至目前，鎮已摸排上半年擬返舒來舒人員29人。對北京返(來)舒人員已摸排62人，已納入管理。
四、存在問題
一是鎮由于是縣委縣政府駐地，人口多，工作量大，全鎮人口近20萬人，人員流動量大，境外務工、上學、旅游等情況十分多。摸排難度大，由于社區工作人沒有執法權，有很多居民對社區上門宣傳和采集信息不配合。
二是社區干部防護工具簡單，幾乎所有干部上門只有一個薄薄的口罩，也易形成交叉感染。
五、整改措施：
1、建議境外返舒來舒人員由出入境管理部門嚴格監控管理，鄉鎮積極做好配合和服務。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
為深入貫徹落實中央及省市區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，堅決落實好各項防控措施，確保人民群眾生命健康安全和社會穩定，學院南路街道多措并舉，全力做好疫情防控工作，現將近期工作開展情況匯總如下：
一、高度重視，超前部署防疫工作
區疫情防控會議后，街道立即召開由班子全體成員、社區書記、有關科室負責同志參加的疫情防控專題會議，傳達市區會議精神，對街道相關工作進行安排部署。第一時間成立了街道疫情防控工作領導小組，明確了人員責任;同時要求每位班子成員要切實發揮包聯作用，一線督導社區摸排防控工作，確保全街上下高度重視、落實責任、密切配合、嚴格防控，堅決打贏疫情防控攻堅戰。
二、全街動員，深入摸排可疑人員
由班子成員帶隊，機關科室人員和社區工作人員組成11個疫情防控入戶摸排小組，充分發揮樓門組長、志愿者等力量，動用一切關系，對轄區居民進行了全面摸排走訪，詳細記錄相關信息。各小組嚴格執行日報告制度，及時掌握往來武漢等地區和發熱等疑似人群情況，加強疫情防控，把各項防控措施落實到每一個環節、每一個人員，力爭無一漏報、無一瞞報。
三、細化分類，密切監控重點人員
經過對各社區摸排信息進行梳理匯總，確定了四類重點人員。共計摸排“四類人員”34人，安排專人密切關注，跟蹤監測體溫，及時記錄歸檔并做好相關處置工作。同時，嚴格管制公眾聚集活動，關閉街道、社區所有文化體育設施，取消小區內聚眾下棋、打牌、廣場舞等群眾性聚集活動。及時提醒境內養老院、超市、飯店等公共場所通風消毒，嚴格落實防控措施。
四、多措并舉，采取多種防控手段
1、成立志愿服務隊。特別是落實市區委組織部關于在肺炎疫情防控中充分發揮基層黨組織和戰斗堡壘作用和^v^員先鋒模范作用的通知精神，做出積極貢獻。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
為及時監測、防控及撲滅紅火蟻、桔小實蠅、葡萄根瘤蚜等重大植物有害生物疫情，保護我市農業生產安全，根據全國重大植物疫情防控工作的總體部署和農業部《關于加強紅火蟻等重大疫情防控工作的通知》具體要求，結合地區實際情況，特制定本方案。
一、工作目標
加強植物、植物產品的產地、調運和市場檢疫，防止外來檢疫性有害生物入侵;開展重大檢疫性有害生物定點監測和普查，摸清疫情發生區現狀，為科學防控撲提供依據;采取綜合防控技術措施，基本控制和撲滅疫情發生危害，將為害降低到最低限度，促進農業生產，保障廣大人民身體健康和生命安全。
二、重點工作
(一)開展宣傳培訓。一是開展宣傳。要采取以電視、廣播、明白紙為主的宣傳工具，切實做好農業植檢法律法規和農業檢疫重要性的宣傳工作，提高社會關注度，增強疫情防控工作緊迫感和責任感，形成全社會防控農業植物檢疫性有害生物的良好氛圍。二是組織培訓。切實加強農業檢疫人員的法制和技術培訓，提高自身監測與防控水平，同時，要加強對進口、調運的企業及科研教學單位相關人員開展檢疫培訓，樹立檢疫的思想意識，提升全社會依法檢疫水平。
(二)實施疫情普查。一是重點對象。主要普查以紅火蟻、葡萄根瘤蚜、桔小實蠅、三葉斑潛蠅、黃瓜綠斑駁病毒和梨樹枯梢病為主的六種重點檢疫性有害生物;同時，兼顧水稻水象甲、瓜實蠅等其他檢疫性有害生物。二是普查方法。針對疫情普點，要應用gps定位系統，開展定位監測與普查，標注調查地區和疫情“新老”發生區范圍，并且，對各發生地區有關農戶、基地、企業進行摸底調查，登記造冊，為疫情防控提供依據。
(三)加強定點監測。根據本市農作物種植布局，結合歷年監測現狀，今年將采用gps定位系統，全市設立50個固定綜合監測點、535個單項疫情監測點，并以葡萄根瘤蚜、桔小實蠅、紅火蟻等6大病蟲為主，實施疫情定點定期監測，以便發現與截獲疫情，有利于及時采取綜合防控技術措施，促進農業安全生產。
(四)開展疫情防控。在查清疫情分布范圍的基礎上，要及時采取封鎖、防治、檢疫和檢查等綜合防控措施，有效控制疫情的擴散和蔓延。一是葡萄根瘤蚜防控。按照《葡萄根瘤蚜專項治理三年規劃》要求，加強對葡萄根瘤蚜疫情發生區的封鎖、檢疫和防治，建設好防控和鏟除示范區，力爭在年底基本鏟除現有發生區。二是桔小實蠅防控。針對本轄區發生的桔小實蠅疫情，制定、細化其防控行動方案，抓住有利時機，切實采取增設誘捕器誘殺、農業防治、化學防治等綜合防治技術措施，同時，加強技術指導，形成群防群控良好局面，控制擴散蔓延，降低危害程度。三是三葉斑潛蠅防控。根據三葉斑潛蠅疫情發生動態，掌握防治適期，有效組織發生區農戶、園藝場，采取以藥劑防治為主要技術措施，全面封鎖疫情擴散，確保全市蔬菜和花卉生產安全。四是新發現疫情防控。按照《植物檢疫條例》和《市突發重大植物疫情應急處置預案》的有關規定，新發現的農業檢疫性有害生物的地區，應迅速上報，立即采取封鎖、控制和撲滅等斷然措施，徹底鏟除疫情發生和危害。
(五)加強檢疫監管。一是疫情發生區域監管。各級農業植物檢疫機構應嚴格加強封鎖、監管、產地檢疫和調運檢疫，加強執法檢查，防止疫情人為擴散。二是未發生區域監管。沒有發生疫情的區縣，要加大對生產和市場銷售種子、水果、蔬菜、花卉等植物及其產品的抽檢力度，發現疫情和違法違規行為的，要依法處理，防止疫情擴散，以免造成再次發生危害，影響農業生產。
三、職責分工
(一)市農業植物檢疫機構：主要負責制定全市重大疫情監控方案，具體組織實施植物疫情的監測、防控和撲滅工作，并負責開展技術指導、培訓與檢疫執法工作，及時匯總分析監測結果和防控進展，按時向上級部門上報監控結果。
(二)區縣農業植物檢疫機構：依據本方案的要求，結合各地實際情況，及時制定工作方案，明確責任，全面負責各自轄區內植物疫情監測、防控技術、宣傳指導和檢疫執法等工作。
四、工作步驟
根據六種重大植物有害生物的特點，重點開展調查、監測、防控和執法檢查等工作。主要分為三個階段：
(一)組織發動階段。一是制定方案。制定本市農業植物疫情監測和防控方案，各地結合本轄區實際情況，細化本地工作方案。二是部署工作。召開全市農業植物疫情監控工作會議，全面部署疫情監控撲工作。三是組織宣傳。重點開展法律法規的宣傳工作，同時，加強對開展植檢重要性的宣傳，做到家喻戶曉。
(二)監測防控階段。一是開展監測。重點對葡萄根瘤蚜等六大有害生物實施全面普查和定點監測，摸清疫情發生動態。二是組織防控。對發生疫情的區域開展綜合防控和撲滅的行政、技術措施，有效控制和撲滅疫情發生危害。三是聯合監控。牽頭負責全國葡萄根瘤蚜聯合監測和防控協作組工作。四是開展阻截。全面啟動重大疫情阻截帶建設工作，組織開展監控阻截。五是組織培訓。開展農業專職檢疫員和企事業負責人、農民技術培訓。
(三)總結階段。各級農業植物檢疫部門認真總結全年疫情監控工作，形成書面總結材料，及時上報市農業植物檢疫部門。二是總結工作。并召開全市性農業植檢監控工作總結會，重點總結各地疫情監控的主要做法、成效、經驗以及存在的薄弱環節，為下年度有效開展工作奠定基礎。
五、工作要求
(一)加強組織領導，明確工作職責。要樹立公共植保理念，農業行政部門切實加強組織領導、協調指導和檢查督促，按屬地管理分級實施的原則，建立重大疫情防控責任制，制定本區域調查監測和防控方案，落實有效防控措施，按時間節點和進度有序推進疫情調查、監測和防控工作。
(二)加強部門合作，實施聯合監控。各級農業植物檢疫部門既要主動加強與農業內部的植保、執法、蔬菜、栽培和種子等部門的協作，共同開展疫情監控撲工作，同時，還要加強與林業、出入境檢疫、環保、愛衛會、交通運輸、貿易、工商、公安等部門合作，共同推進調查、監測與防控工作。
(三)加強信息交流，反饋監控動態。各級植物檢疫機構要切實做好疫情監控檔案記錄，及時加強監控信息交流和反饋，每月25日前上報本月監控動態，月日前和月日前分別上報半年、全年疫情監控的工作報告。同時，發現疫情，立即上報，并采取相應處置措施。
(四)健全長效機制，推進疫情監控。各地要結合農業部“沿海重大植物有害生物疫情阻截帶”和市農委“重大植物有害生物預警監測體系”建設的總體規劃，逐步建立和健全農業植檢隊伍，完善疫情監控的責任、上報、過錯追究等相關制度，落實疫情監控撲的專項經費，進一步健全疫情監控長效管理機制，全面推進重大疫情監控工作。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障，3月4日，學校在黨支部校委會的帶領下，召開領導班子會，對我校前期防疫工作進行總結：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。
二、做好宣傳動員，實行聯防聯控
學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
三、建立制度，完善措施。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發生。
四、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、^v^門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
為認真落實上級疫情防控期結束后開學準備工作，我校特制定“三案十制度”：《伊川縣濱河高中xxxx年寒假開學準備工作方案》、《伊川縣濱河高中開學方案》、《伊川縣濱河高中突發公共衛生事件應急預案》、《伊川縣濱河高中因病缺勤登記、追蹤制度》、《伊川縣濱河高中關于傳染病防控的健康教育制度》、《伊川縣濱河高中環境衛生檢查通報制度》、《伊川縣濱河高中學生復課證明查驗制度》、《伊川縣濱河高中關于傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度》、《伊川縣濱河高中晨午檢制度》、《伊川縣濱河高級中學消毒通風制度》等。
1、開學第一課學習內容：《濱河高中疫情期間學生一日常規》《疫情期間學生學習生活注意事項》、《^v^防疫法》學習《央視疫情防控宣傳片》(楊曾強、謝伊歡)《濱河高中手機管理辦法》《手機管理書》《伊川縣濱河高中疫情期間安全責任書》《濱河高中特殊時期就餐管理辦法》。
2、開學當日方案制定。
3、晨檢、午檢方案，班級、年級、政教處用的表冊和登記匯總表。
4、疫情期間衛生打掃細則標準、注意事項、檢查通報匯總。
5、寢管中心疫情期間寢室管理、消毒通風制度落實檢查通報，疫情解除前應急管理制度。
6、濱河高中請假制度、銷假制度。
為認真落實上級疫情防控期結束后教學工作部署，我校決定統一組織指導各個年級部的教學工作，特制定《伊川縣濱河高中春季開學后教學工作預案》。
為了應對開學后的各項工作，疫情期間，我校后勤處在做好疫情防控物資準備的同時把開學所需物資已經準備到位。并制定了《伊川縣濱河高級中學關于疫情防控期間嚴格進行校園消毒的方案與措施》、《伊川縣濱河高中餐廳供餐預案》。
1、宣傳上級關于疫情的各項文件通知和要求。
2、做好上級各項疫情防控工作通知的傳達。
3、做好新冠肺炎防控知識的宣傳。
4、做好開學前學校防控措施的宣傳。
5、在學校醒目處張貼《防控倡議書》并制作宣傳版面展板(相關政策、防控知識等等)。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
我校的衛生防疫工作在區衛生局，區疾控中心和區教育局相關部門的指導下，在學校領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了相關規定，落實了相關任務。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學習。現將我校的衛生防疫工作匯報如下：
1、加強認識。
無論是在每次的教師全會上，還是在班主任工作會議上，孫校長無不提出衛生防疫工作的重要性。通過解讀政策，學習文件，舉出實例，提高了所有老師尤其是班主任的衛生防疫工作意識。
2、組織保障。
學校成立了衛生防疫安全領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學生發展部領導組成的應急辦公室。形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。
3、制度建設。
為了保障衛生防疫工作這一重要的常規任務的開展實施。我校衛生防疫領導小組多次開會討論，并征詢學校健康老師的意見，形成了以下制度：
《xxxx小學傳染病防控預案》《xxxx小學因病缺課追蹤制度》《xxxx小學課間操、眼保健操制度》《xxxx小學返校上報制度》《xxxx小學健康體檢制度》《xxxx小學消毒隔離制度》《xxx小學預防接種證查驗制度》。
認真開展健康教育，衛生防疫宣傳工作，營造人人講衛生，人人懂防疫的良好氛圍。
1、校長經常利用晨會向全體師生宣傳衛生防疫知識。
2、利用國旗下講話，校園廣播、黑板報、宣傳畫等形式廣泛宣傳，加深認識。
3、要求班主任每學期召開不少于兩次的衛生防疫主題隊會。
4、通過學校門口的電子屏，飛信，對學生家長進行衛生防疫的宣傳教育。
5、嚴格開展健康教育課程，邀請專家經行講座，培養學生的防護意識和能力。
1、制定計劃，有序開展。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
3月11日，學校黨委副書記、校長聞德亮一行蒞臨我院調研指導。我院黨委書記趙玉虹，常務副院長劉云會，副院長楊清、孫思予接待了聞德亮校長一行。
聞德亮肯定了我院在疫情防控工作中作出的突出貢獻，他指出，我院班子成員領導有力，發熱篩查、診治過程精準，得到了省委省政府等部門的認可。聞德亮對我院提出了五點要求。第一要堅持政治學習，加強統一領導。第二要做好對醫務人員的保護、關心和愛護工作。第三要有序恢復醫療日常工作。第四要做好春季學期延期開學的準備方案，防護物資、防控方案要精確到人。第五要做好2020年的重點工作，為學校“雙一流”建設貢獻力量。
趙玉虹介紹了醫院疫情防控救治工作的進展及部署情況，并就醫院醫教研工作和落實學校2020年工作要點、計劃安排等情況進行了匯報。趙玉虹表示，醫院會在前期工作的基礎上，對標學校2020年工作要點，加強重點工作的推進力度，統籌開展疫情防控救治工作和全面恢復醫療工作。
為確保新冠肺炎院感防控責任制以及恢復常規醫療服務工作得到切實有效地落實和推進，醫院7個感控巡視小組分別巡視了各自分擔的各院區責任樓宇，并針對巡視中發現的門診、病房等管理中存在的各種問題及時責成相關科室進行整改。各臨床科室負責人及醫務人員紛紛表示，將認真掌握新冠肺炎疫情防控的知識點，提高對新冠肺炎疫情的敏感性，努力實現醫院新冠肺炎零醫護感染、零院感的目標。
巡視組第一時間將3月10日醫院召開的統籌推進新冠肺炎疫情防控和常規醫療救治工作專題會議精神全面、認真地貫徹落實到南湖院區1號樓a座各臨床科室負責人及醫務人員，要求每名醫務人員認真學習、領會會議精神，提高對新冠肺炎疫情防控的敏感性，做好自查自檢，進一步完善制度流程，做好培訓演練，掌握新冠肺炎疫情防控的知識技能，尤其是要加強患者及陪護人員的自我安全防護，確保將疫情防控工作和漸進復工落到實處。同時巡視組及時更新制作了3種巡視表用于巡視記錄，并將小兒消化、小兒腎臟風濕免疫病房的整改措施分享給a座各病房借鑒學習。
巡視組第一時間向滑翔院區1號樓各科室傳達醫院黨委防控疫情和有序復工統籌兼顧專題會議精神。各科室認真學習領會會議精神，細致制定科室管理預案和相關管理規定，完善科室工作部署，加快整改落實，保證人員管理有序、部門平穩運行。巡視組對巡視門診和醫輔科室相關情況進行細化整理。組織巡視組組員深刻學習理解相關指示精神和其他巡視組匯報內容，力求取長補短把巡查工作做細做實。進一步細化組員分工。完善并更新巡視表格，便于巡視內容更好匯總。制定第二天巡視計劃和巡視重點。
巡視組在南湖院區1號樓b座巡視過程中，向科室第一時間傳達落實了醫院黨委防控疫情和有序復工統籌兼顧專題會議精神。各科室都能高度重視、積極學習，將醫院的部署和要求落到實處，結合科室具體情況，制定整改計劃，在保證安全的前提下有序復工。科室各主任和護士長對于發熱患者的管理思路清晰、認識水平高。其中，第三耳鼻咽喉科咽喉科病房應用騰訊會議app視頻傳達醫院精神，同時組織住院患者病志管理培訓工作，提高整體服務能力。
巡視組在巡視過程中第一時間向滑翔院區2號各科室傳達醫院黨委防控疫情和有序復工統籌兼顧專題會議精神。各科室深入學習會議精神，切實做好貫徹落實工作，認真細化和完善工作方案，積極開展整改工作。各病房主任、副主任均在崗，護士長均在病房內值守。其中，第二血液內科病房在門口新增了粘塵墊，并對進入人員進行噴霧消毒，把病毒嚴控在門外;精心制作的卡通宣傳材料，讓患者及家屬有效掌握了新冠肺炎疫情防控常識。目前，樓內總體患者較以前增多，占額定床位的48%，呈有序增加趨勢，整體秩序良好。
巡視組第一時間向南湖院區2號樓、4號樓各科室傳達醫院黨委防控疫情和有序復工統籌兼顧專題會議精神。
各科室認真學習領會會議精神，表示一定不折不扣貫徹落實黨委書記趙玉虹提出的工作要求，細化科室管理預案和相關規定，全方位檢查科室工作，做實整改工作。
多個科室迅速行動起來，上報了對于專題會議的落實情況和再自檢自查報告、疫情防控預案、防控和防護培訓計劃、復工計劃。
巡視組還對3月12日要進行的巡視工作提出了要求并確定了巡視項目。
巡視組第一時間對滑翔院區4號樓10個科室進行巡查。巡視組在巡查前制定詳細的巡查表格，對現階段科室醫護人員情況、科室運行情況等內容進行了解。
各科室主任、護士長均在崗。各病區均對第一次巡查存在的問題進行了有效整改。病房區域通風、一患一醫護、員工測溫監測、患者戴口罩等工作所有科室都在不同程度上進行了落實。
巡視組抽查了醫護人員對病房發熱患者處理流程、口罩和護目鏡等防護用品正確使用掌握情況，并現場給予詳細的指導。第三神經外科組織全體醫護人員、護理員等人每日打卡填寫《每日活動軌跡》，密切了解大家的體溫、呼吸系統癥狀以及活動軌跡。第二胸外和第三神經外科使用粘性地墊，更好地減少灰塵。
下一步巡查重點為查看本次發現問題的整改情況;針對醫院要求，檢查相關人員知識掌握和工作落實情況。
巡視組全面走訪了三號樓和六號樓各臨床科室，并傳達了醫院疫情防控和有序復工要統籌兼顧專題會議精神。各科室主任、護士長紛紛表示，一定認真領會文件精神，堅決貫徹落實會議指示和文件精神，完善科室工作部署，加快整改落實。
巡視組所到科室均制定了科室管理預案和相關管理規定，生殖中心已開診運營，秩序良好，6號樓七層發熱病房已無患者，現已經整理相關物資并做好消毒防控工作，等待下一步醫院整體部署。巡視組現場對第十普通外科和生殖二科的兩名醫生進行防護服穿脫考核，考核合格。
巡查組督促各科室繼續做好測溫、消毒、人員培訓等工作，與科主任、護士長就病房需要解決的實際問題進行了討論，并對病房個別工作流程以及制度實際可操作性提出了具體建議。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
為全面抓實安全風險防范和疫情防控常態化工作，確保“生命至上、安全第一”，我院堅決貫徹落實^v^^v^和省、州、縣關于做好疫情防控工作有關要求，嚴格按照上級部門的專題部署，我院高度重視，毫不松懈抓好疫情防控常態化各項工作，堅決防止疫情輸入傳播蔓延，持續鞏固疫情防控成果，把全體院民生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。現將疫情防控常態化工作總結如下：
一、壓實工作責任，履職必嚴、失職必究
把疫情防控常態化工作抓在手上，把人力物力精力聚焦到疫情防控上來，嚴格落實主要領導負總責、分管領導直接負責、各部門分工負責的防控工作責任制;按照“依法依規、完善機制、合理應對、依靠科學、有力有效、實事求是”的原則，進一步完善疫情防控常態化方案，強化防控措施，責任到人、工作到崗、履職必嚴、失職必究;以對院民安全負責的態度，不抱有絲毫僥幸心理，不躲躲閃閃，直面問題、狠抓落實，不以層層開會發文、表態喊口號代替工作落實，絕不搞形式主義。
二、筑牢疫情監測“三道防線”
我院嚴格實行門衛出入登記制度，所有工作人員上下班必須佩戴口罩，并配合門衛測體溫、消毒，其他外來車輛一律不得入院;早、中、晚給全體院民按時消毒測體溫，值班人員24小時檢查他們的身體狀況，如出現發熱、咳嗽的人員，將其盡快帶到醫療機構就診;根據州縣民政局疫情防控的要求，禁止陌生人入院，與所有院民家屬溝通如無特殊情況盡量減少探視和接送。
三、強化物資儲備、切實滿足常態化防控需求
建立疫情防控常態化物資保障機制，按照疫情需求對儲備物資進行整理登記，積極采購短缺物資，將各種物資分區、分類放置，隨時處于備用狀態，為應對突發事件提供強有力的保障。
四、加強健康宣傳教育，鼓勵院民放松心態面對疫情
疫情并未結束，抗疫仍在繼續，我院將根據疫情防控常態化工作最新要求，結合工作實際繼續細化院內疫情防控各項舉措，嚴格進出管理制度，持續做好院內管控，確保我院疫情防控“零感染、零疫情”。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
疫情就是命令，防控就是責任!在新型冠狀病毒肺炎疫情洶涌撲來的時候，城管系統立即啟動應急響應機制，認真落實區委、政府各項防控措施，全力以赴做好春節期間環境衛生保障和疫情防控工作，給廣大市民營造一個潔凈、安全的節日環境。工作匯報如下：
一、加強巡查整治
全面排查取締各類臨時年貨市場、臨時游樂場所，停辦廟會、燈會等娛樂和商業活動，嚴禁在人員密集場所擺攤設點、戶外宰殺活禽，配合相關部門做好取消農(集)貿市場活禽和野生動物交易工作，加強對公園廣場、商場、醫院、市場、車站周邊等人員密集場所流動攤點管控，嚴防出現戶外人員聚集情況，降低疫情戶外傳播風險。
二、做好環衛保潔
及時對公廁、垃圾清運、轉運、垃圾運輸車等公共市政設施、公共區域進行防疫消殺、通風工作，每天早5點到晚9點對城區道路開展清掃、沖洗、濕掃、人工撿拾的立體化環衛作業，環衛車隊和生活垃圾中轉站增加垃圾清運頻率，嚴格做到日產日清，督促保潔人員按要求做好自身防護工作，減少傳播渠道。目前城區每日出動保潔人員--余人，全面強化清掃保潔力度，每日無害化處置生活垃圾--余噸。
三、做好環衛工人和城管執法隊員自身防護
為確保節日期間在崗人員身體健康，緊急為一線環衛工人和執法執勤人員發放防護口罩，督促監督每位職工戴好口罩，加強宣傳教育工作，積極落實防護措施，對辦公場所進行全面消毒，每天對全局人員有無發燒、發熱、咳嗽等進行篩查，對有無離遷返遷情況進行排查，并建檔立卡，保持隊伍戰斗力，全局24小時值班值守，全力助力打好打贏疫情防控硬仗。
四、開展科普宣傳
針對當前疫情特點，結合工作實際，積極配合宣傳部門加強宣傳和輿情管控，正面引導社會輿論，廣泛開展防護知識科普宣傳，提醒廣大市民提高自我防護意識，配合做好各項防控工作，盡量減少外出活動。
面對嚴峻形勢，區城市管理局將繼續加強環衛保潔、一線執法執勤，做好春節期間市容環境保障和疫情防控工作，全眾志成城、共抗疫情，奮力打贏這場沒有硝煙的戰爭。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
為了進一步貫徹落實學校衛生健康工作精神，為了讓一個小學生帶動一個家庭提高健康意識和自我保健能力，養成健康的行為習慣和生活方式，提高學生健康知識知曉率和健康行為養成率，促進學生健康成長。現總結如下：
不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、手抄報等各種宣傳陣地，對學生進行衛生習慣的常規教育，教育學生自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。
不定期進行學生個人衛生抽查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手，注意個人衛生。積極創造條件，鼓勵和引導學生每周測量一次體重和視力，并根據體檢結果，針對性的開展健康教育，引導學生加強體育鍛煉和視力保護，提高中小學生的健康水平。
1、積極開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛生，落實“三個一”使他們從小養成良好的用眼衛生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。
2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點，充分利用學校宣傳版面、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衛生習慣，增強學生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病的能力。
3、傳染病防治細致扎實，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季節，我校除了向學生宣傳有關健康知識外，積極做好了各項預防工作。做到了一旦發現傳染病，立即進行消毒、隔離治療，并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。
1、每天鍛煉x小時。按照教育部要求，加強組織領導，把每天x小時體育活動時間和內容納入教育教學計劃，列入課表，統籌安排，嚴密組織實施，確保x小時校園體育活動時間的落實，提高學生體質健康水平，促進學生健康成長；
2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規定，在學校全面實施“體育、藝術項目”，即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學與活動，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的終身發展奠定良好的基礎。
不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，利用學校的對媒體和廣播系統進行不定期的健康衛生知識講座，收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
要求學生每天在學校或在家打掃一次衛生。增強學生環境保護教育觀念，鼓勵學生每天在學校或在家打掃一次衛生，養成良好的生活習慣。建立健全學校環境衛生打掃和管理制度，將學校所有區域合理安排和分配到班級，實行每日一小掃，每周一大掃，推行垃圾分類處理，保持校園干凈整潔，為中小學生創造良好的學習和生活環境。
我校組織全校學生積極撰寫健康教育征文，先在班級開展競賽，再由各班選送優秀征文。
綜上所述，我校在學生衛生健康中，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
一、高速路口，他嚴格值守把住防疫“入口關”
_____鎮有兩個高速卡口，初期人員短缺，物資缺乏，大家都知道高速路口執勤辛苦，_____主動請纓，從正月初二開始在卡口上崗，每天24小時，兩班倒，對所有下高速車輛上人員進行進行體溫監測，一直到2月25號路口體溫檢測點取消，_____一直堅守崗位。
二、企業復工復產，他沖在防疫指導第一線
青島藍谷高新區內企業眾多，面對大量開工潮，疫情防控指導尤為重要，為切實做好轄區復工復產企業新冠肺炎疫情防控工作，自2月19日起，_____衛生院組建成立3支防控醫療服務小分隊，_____作為其中的一份子，和同事們一起深入轄區企業，對企業復產復工工作進行現場指導，對工人進行新冠肺炎防控知識健康教育，保障企業有序、平穩、安全生產。截至目前，一共指導企業73家，其中規模以上企業24家。
四、開展流行性病學調查
疫情防控以來，醫院承擔著對外地返回人員開展流行性病學調查的任務，_____作為流調成員，積極配合轄區政府、公安機關，不定期到村莊對返回人員進行體溫檢測，進行發熱、咳嗽等呼吸道癥狀的健康篩查，進行居家隔離觀察，截止目前，共走訪隨調400余人次。
五、接送國外返即人員
自3月2號開始，衛生院承擔起從機場接送國外返即人員，每當轄區內有從國外返回的人員，醫院就會接到政府命令單，需要派救護車從_____到流亭機場接回返即人員，送到指定隔離點。航班不定點，有時候往往是半夜接到命令，_____和同事們都堅守崗位，24小時待命，隨時做好出發準備。
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根據xx局下發的《關于進一步做好疫情防控重點措施落實工作的通知》文件精神，醫院按照省疫情防控重點措施落實情況督查組問題反饋，積極組織自查整改工作，現將展情況匯報如下：
(一)預檢分診的設置及管理不規范。主要體現在預檢分診的流程不夠合理，個別機構對發熱患者信息登記不完善，對轉診患者的追蹤管理不到位;預檢處的工作人員配備不合理，未按要求配備經驗豐富的醫師;預檢處的工作人員未能熟悉掌握當前國內疫情高中風險區域。
(二)醫務人員個人防護不到位。醫務人員個人防護意識欠缺，未按要求執行標準預防措施，重點科室如急診科、口腔科醫務人員未戴面屏。
(三)醫廢處置不規范。個別機構的醫廢垃圾桶未正確擺放，無醫廢標識;負責處理醫廢的工作人員對新冠醫廢的處置方法不熟悉;負責搜集醫廢的保潔人員院感防控意識不足。
(一)存在問題。
1、疫情防控知識培訓宣傳不到位，醫務人員不能準確回答疫情治療、防護知識;
2、醫療廢物處置不規范。診室醫療垃圾桶擺放不準確，標示不清晰，疑似病例(發熱病人)醫療廢物處置不規范;
3、醫護人員防護意識淡薄，防護措施不到位;
4、醫護人員無菌意識淡薄，操作不規范;
5、預檢分診不精準，忽略了腸道病人排查;
6、信息掌握滯后，對國內新增中、高風險區域掌握不及時。
(二)整改要求。
1、加強培訓。確保人人掌握疫情治療方案及防控知識;
2、加強個人防護。嚴格按照標準預防要求，落實個人防護措施。只能增加級別，不能降低標準;醫務人員熟練掌握穿脫防護服，全員考核人人過關;
3、醫廢處置要規范，垃圾桶定點存放，標示清楚;
4、規范診療操作。操作過程中要嚴格執行無菌技術要求，佩戴口罩、帽子。接診結束，洗手消毒后再進行下一步操作。
5、及時掌握國內外疫情防控動態，熟知各省風險區域。
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疫情之下，我的感悟
春天陽光明媚，，樹木正在變綠，花朵正在變紅，萬物復蘇，草長鶯飛，真是適合踏青的好季節。然而，因為疫情我們只能在家，配合疫情防控工作，少出門，少聚集。
說實話武漢疫情我沒害怕，鄭州水災，我也沒怕。但去年石家莊的疫情，我怕了，心驚膽戰的煎熬過，終于迎來了勝利的曙光。
那種提心吊膽，苦苦熬日子的經歷只有體驗過才能知道有多艱辛，現在一聽說河北有疫情，我依舊害怕，我因為我愛的人和愛我的人都在這里。
孩子剛上學走，就傳來感染病例的情況，河北省會有幾例確認，是在學校的學生，不過令人欣慰的是很快就控制住了。
接下來是山東，吉林，每天上百例的新增確診，上千例的無癥狀感染者，學校是疫情集中爆發的地方。傳染之快，令人震驚。我孩子正在上學，住校，學校也有那么多學生，讓我如何不恐懼？
現在我所在的城市也生病了，先后有幾例確診，接著封控管控，集中隔離，全員核酸，緊密排查密接次密接，孩子所在的小學也要每天排查，上學兩點一線，每天在路上看到忙碌的大白，讓我如何不恐懼？
平靜下來，我不是白衣天使，沒有救死扶傷的能力，但我會積極配合，聽從黨和政府的安排，不給社會添亂。
疫情期間我們做些什么呢？
少外出，少聚集
作為普通百姓，我們不是一線的救護人員及工作人員，唯一能做的事就是宅在家。因為病毒的隔離期較長，是否染上難以被發現。
不傳謠、不信謠
所謂造謠一張嘴，辟謠跑斷腿。在大災大難的面前，每個人的心理都比較脆弱，大家都是人心惶惶的，堅決不信謠不傳謠。
聽從政府安排
有國才有家，大難面前看政府，相信政府的力量和安排，現在時刻聽從指揮，安心居家就是在做貢獻，抗擊疫情，人人有責。
堅定必勝的信心。
在這個特殊的時期，我們只能相信國家、相信黨、相信政府，共同戰勝疫情！現在就得大家擰成一股繩，共同抗疫，共渡難關。眾志成城，抗擊疫情，我們一定會勝利。
多少人在為抗疫努力著，拼博著，一個人的力量是渺小的，萬人的力量是偉大的，要知道我們不是一個人在努力，醫生、護士、公安各行各業的人們，都在默默的奉獻著。
所有在沉寂中積蓄的力量，必將迎來最燦爛的綻放。
一切都會好起來的，愿所念皆所愿，抗擊疫情，河北加油，中國加油。
春天也是播種希望的季節，在美好的春天許個愿吧，愿疫情消散，人民安康，到那時我們一起去賞花！
疫情終究要過去，我們靜待花開。
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一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了人們喜迎新春的熱情，為切實做好疫情防控工作，有效防止疫情傳播，維護師生身體健康和生命安全，臨朐縣沂山風景區沂山小學領導高度重視，充分發揮黨員、干部的模范帶頭作用，有效落實和開展各項疫情防控工作。
一、加強組織領導，及時投入戰“疫”
1月24-25日，學校收到教管辦轉發的市教育局和縣教體局的緊急通知后，立即啟動并及時修訂預案，要求黨員、干部全體到崗到位，靠前指揮，并通過電話、微信群、學校公眾號等把上級有關文件精神和重要通知傳達到了每個師生和家長，號召所有師生、家長立即行動起來，投入到了這場疫情防控阻擊戰中。
二、發揮帶頭作用，全面應對戰“疫”
(一)加強宣傳引導，提高防控意識。
(二)采取有效措施，積極防控疫情
對教職工和學生采取“日報告零報告”制度，每天排查師生、家長身體狀況和出行軌跡，對從疫區或外地來臨的人員實行“一人一檔”管理;嚴格落實校委會成員帶班、黨員教師和門衛保安到崗值班制度，嚴禁外來人員進校園，教師進入校園必須佩戴口罩并測量體溫，每天按時對大門口、警衛室、值班室、校園環境和重點部位進行消毒，并及時對消毒情況進行上報。疫情防控期間，校級領導每天都要堅持在崗位一線，其他黨員、干部時刻待命，隨時聽候學校的召喚;班主任保持電話時時暢通，及時將最新的疫情防控動態傳達給學生和家長;從2月2日起，所有教職工和學生必須按時測量并記錄體溫，記錄外出活動軌跡和身體狀況;外出人員一律在2月4日前返回家中，在家中自行隔離2周后方可到校上班或學習。從2月24日起，所有中層以上領導全部到崗，制定開學前準備工作方案和應急防控演練，對所有教職工和學生進行了一次排查，通知縣外教師28日前必須回到臨朐，并居家或在學校隔離，采取有效措施積極應對疫情，做好開學前防控工作。
(三)加強學習指導，消除疫情危害
(四)關注身心健康，關愛特殊群體
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這一年來，我校衛生工作在上級領導的關心和支持下，全體師生的共同努力下，校園環境，衛生意識、衛生習慣等方面，在原來的基礎上都有了明顯的進步或提高，現小結如下：
學校衛生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛生工作，結合學校創建人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程。全體教師共同參與學校衛生工作，各部門齊抓共管，相互協作。工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。一周一次衛生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次(單項衛生先進班級)加重了衛生工作在學校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學校衛生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛生逐年好。
利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學上下工夫。因此，我們擔任上課的老師在熟悉教材的基礎上，準備了許多與課堂教學有關的資料。在教學的過程中運用實例和故事緊緊吸引學生的注意力，并不時穿插詼諧的語言，制造幽默的氣氛，使學生在陣陣笑聲和輕松的環境里獲取了健康知識。
每學期我們都組織學生進行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學生最常見的疾病。特別是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經成為影響學生健康的突出問題，針對這一情況,我們首先對學生視力低下的原因進行分析，在分析原因的基礎上制定了防近措施，除在健康教育課上講解眼保健知識外，衛生室經常組織衛生干部進行檢查和監督，并進行培訓，培養了一批既負責有能干的小干部，協助衛生室共同參與全校有關衛生事宜我們還經常督促學生注意用眼衛生，糾正不良的讀寫姿勢，發揮學生保護視力的主觀能動性。
我們平時注意衛生資料的積累，每學年分類整理一次，按規定要求裝訂;衛生檔案資料基本齊全，有計劃、總結、教案、試卷、講座稿，視力檢查記錄、會議記錄、學生健康體檢卡。上級領導在檢查我校衛生時給予了高度的評價，每次活動有計劃，小結，照片等，非常詳細。今后，我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，結合最滿意單位評比，自查自糾，認真做好學校衛生保健工作，努力改善辦學條件，不斷提高衛生工作質量，為培養跨世紀高素質人才而努力。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
一、提前規劃，總體部署
實施原則：
1、協同推進。建立全校各級統籌推進體系和機制，七、八、九三級聯動，教研人員、年級主任合力實施，協同推進。
2、分類實施。我校以年級為單位，一級一策。對于教育信息化應用基礎和能力較弱的老師，實行讓家里有能力的家屬幫忙，學校有專人答疑指導。
3.統一進度。各校要嚴格執行市縣課程計劃，統一教學進度，嚴禁趕進度超前上課，嚴禁超量布置作業加重學生負擔。
二、操作培訓
2月1日起，我校通過微信平臺對全體教師進行了樂教樂學、釘釘。希沃等平臺的安裝使用培訓，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開始嘗試線上授課，試播中遇到的問題及時反饋，有電教專干馬全舉老師專門負責指導、解決老師們遇到的困難和問題。
三、選擇授課模式
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為切實做好學校衛生防疫與食品安全工作，預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發生，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，學校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《^v^傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。根據東教體[__]11號《關于開展全區學校衛生防疫與食品安全專項檢查的通知》文件精神，現將我校相關工作自查情況匯報如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩定。
二、采取有效的防控工作措施
(一)開展健康教育創新，不斷提高教育教學質量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。
常規性地邀請居委會衛生保健員對教師進行業務培訓，對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周節的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。每學年全校同學的健康知識及格率都達100%，知曉率達到90%，健康行為形成率大大超過了80%，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的`養成。
根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。
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按照精準脫貧年度工作安排，駐村工作隊充分利用春節前后，認真安排部署，細化工作任務，壓實工作責任，扎實推進疫情防控和精準脫貧、春耕生產、兩不愁三保障、“一查一補兩落實”等各項工作，組織“四支隊伍”進行綜合研判，排查發現問題，健全問題臺賬，研究問題整改和鞏固成果。現將駐村階段性工作開展情況總結如下：
一、疫情防控工作開展情況。
1月26日，積極成立疫情防控領導小組，安排疫情防控工作,制定防控方案,設點置卡2處，村兩委、黨員和村民志愿者搭配駐防，嚴格執行24小時值班值守制。以微信群、公眾號、宣傳廣播等載體為平臺，廣泛宣傳防控知識,提高群眾防范意識和安全意識。經過多方位宣傳，九莊村民自主推遲婚宴2場、取消喪事1場。
通過二維碼監測方式，全覆蓋、地毯式開展武漢疫區返鄉人員及相關緊密接觸人員摸排監測工作,建立臺賬，每日進行統計上報，截至目前，我辦駐村沒有新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。外地返鄉人員6名，已自主居家隔離14天，現已解除隔離。
二、減貧任務安排部署及研判情況
在疫情防控期間，按照淳脫貧指揮辦函(20__)04號文件要求，駐村工作隊積極安排部署，對村內建檔立卡貧困戶28戶90人，以微信、電話等方式進行全面研判，建立3項機制，形成臺賬3本(脫貧銷號臺賬、六類重點人群監測臺賬、兜底保障臺賬)，同時，進一步細化落實幫扶計劃和工作措施。經排查研判，20__年脫貧銷號24戶85人，六類人群監測(獨居老人2戶2人，易地搬遷2戶9人)，兜底4戶5人(經四支隊伍研判，兜底戶1戶2人完全喪失勞動能力和3戶3人部分喪失勞動能力且無法依靠產業就業幫扶脫貧的貧困人口，通過提供兜底保障確保剩余貧困人口穩定脫貧)。
三、春耕生產及產業發展情況
1、春耕工作。20__年2月24日，駐村工作隊在村兩委帶動下，在做好疫情防控工作的同時，不誤農時，積極開展春耕工作，小麥施藥、除草約1500畝，果樹施肥、修剪約600畝。
2、產業發展情況。20__年2月29日，駐村工作隊配合村委組織村民在陜西眉縣購買矮化櫻桃1600多株，形成規模32畝，新發展杏13畝，柿子育苗4萬多株，花椒育苗7戶15畝;養殖生豬5戶400多頭，羊3戶40只。
四、就業扶貧工作開展情況。
在疫情防控期間，經過摸底排查，九莊村建檔立卡戶現外出務工14人：其中省內11人，省外3人;計劃外出務工27人：其中需要提供崗位信息12人，給予交通補貼13人，技能培訓9人。村四支隊伍通過微信、電話等方式，為貧困勞動力傳遞務工崗位信息7條，形成就業意愿4人。
五、兩不愁三保障排查工作
按照秦莊中心黨工委的作安排，九莊村“四支隊伍”及所有幫扶干部積極宣傳政策,查看“兩不愁三保障”指標完成情況。經排查，全村共有建檔立卡貧困戶28戶90人,其中低保戶(低保困戶)5戶12人,一般戶(一般貧困戶)20戶75人,特困供養戶(五保貧困戶)3戶3人。其中，因病：6戶25人，移民搬遷：2戶9人，兜底;4戶5人，缺資金：4戶17人，因殘：5戶10人，缺勞力：3戶3人，缺技術：8戶26人。目前,28戶貧困戶均吃穿不愁,住房安全得到保障,均參加了農村合作醫療和大病保險,每位幫扶干部反復宜傳黨的相關扶貧政策和產業補助標準,凡是住院的貧困戶都按照政策標準進行了報銷,有學生的貧困戶,均進行了教育政策的宣傳并落實了相關的補助。
六、一查一補兩落實工作
充分利用春節前后，認真安排部署，細化工作任務，壓實工作責任，組織“四支隊伍”進行綜合研判，在確保扶貧干部健康安全的前提下，通過微信、qq和電話等手段，排查發現問題，補正建檔立卡信息，健全問題臺賬，研究問題整改和鞏固成果防返貧措施。經排查研判，1、九莊村在20__年以來建檔立卡貧困戶排查中，已脫貧人口享受政策及幫扶措施情況不存在此類問題。2、在對國辦現有的基礎信息進行核實及歷年標注的脫貧戶和退出村已享受的脫貧措施和成效信息進行核實中，九莊村不存在此類問題。3、在積極落實脫貧攻堅問題臺賬和整改措施中，九莊村已落實到位，不存在此類問題。4、在積極落實鞏固成果防返貧措施中，九莊村已經落實到位，不存在此類問題。
按照精準脫貧年度工作安排，駐村工作隊充分利用春節前后，認真安排部署，細化工作任務，壓實工作責任，扎實推進疫情防控和精準脫貧、春耕生產、兩不愁三保障、“一查一補兩落實”等各項工作，組織“四支隊伍”進行綜合研判，排查發現問題，健全問題臺賬，研究問題整改和鞏固成果。現將駐村階段性工作開展情況總結如下：
一、疫情防控工作開展情況。
1月26日，積極成立疫情防控領導小組，安排疫情防控工作,制定防控方案,設點置卡2處，村兩委、黨員和村民志愿者搭配駐防，嚴格執行24小時值班值守制。以微信群、公眾號、宣傳廣播等載體為平臺，廣泛宣傳防控知識,提高群眾防范意識和安全意識。經過多方位宣傳，九莊村民自主推遲婚宴2場、取消喪事1場。
通過二維碼監測方式，全覆蓋、地毯式開展武漢疫區返鄉人員及相關緊密接觸人員摸排監測工作,建立臺賬，每日進行統計上報，截至目前，我辦駐村沒有新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。外地返鄉人員6名，已自主居家隔離14天，現已解除隔離。
二、減貧任務安排部署及研判情況
在疫情防控期間，按照淳脫貧指揮辦函(20__)04號文件要求，駐村工作隊積極安排部署，對村內建檔立卡貧困戶28戶90人，以微信、電話等方式進行全面研判，建立3項機制，形成臺賬3本(脫貧銷號臺賬、六類重點人群監測臺賬、兜底保障臺賬)，同時，進一步細化落實幫扶計劃和工作措施。經排查研判，20__年脫貧銷號24戶85人，六類人群監測(獨居老人2戶2人，易地搬遷2戶9人)，兜底4戶5人(經四支隊伍研判，兜底戶1戶2人完全喪失勞動能力和3戶3人部分喪失勞動能力且無法依靠產業就業幫扶脫貧的貧困人口，通過提供兜底保障確保剩余貧困人口穩定脫貧)。
三、春耕生產及產業發展情況
1、春耕工作。20__年2月24日，駐村工作隊在村兩委帶動下，在做好疫情防控工作的同時，不誤農時，積極開展春耕工作，小麥施藥、除草約1500畝，果樹施肥、修剪約600畝。
2、產業發展情況。20__年2月29日，駐村工作隊配合村委組織村民在陜西眉縣購買矮化櫻桃1600多株，形成規模32畝，新發展杏13畝，柿子育苗4萬多株，花椒育苗7戶15畝;養殖生豬5戶400多頭，羊3戶40只。
四、就業扶貧工作開展情況。
在疫情防控期間，經過摸底排查，九莊村建檔立卡戶現外出務工14人：其中省內11人，省外3人;計劃外出務工27人：其中需要提供崗位信息12人，給予交通補貼13人，技能培訓9人。村四支隊伍通過微信、電話等方式，為貧困勞動力傳遞務工崗位信息7條，形成就業意愿4人。
五、兩不愁三保障排查工作
按照秦莊中心黨工委的作安排，九莊村“四支隊伍”及所有幫扶干部積極宣傳政策,查看“兩不愁三保障”指標完成情況。經排查，全村共有建檔立卡貧困戶28戶90人,其中低保戶(低保困戶)5戶12人,一般戶(一般貧困戶)20戶75人,特困供養戶(五保貧困戶)3戶3人。其中，因病：6戶25人，移民搬遷：2戶9人，兜底;4戶5人，缺資金：4戶17人，因殘：5戶10人，缺勞力：3戶3人，缺技術：8戶26人。目前,28戶貧困戶均吃穿不愁,住房安全得到保障,均參加了農村合作醫療和大病保險,每位幫扶干部反復宜傳黨的相關扶貧政策和產業補助標準,凡是住院的貧困戶都按照政策標準進行了報銷,有學生的貧困戶,均進行了教育政策的宣傳并落實了相關的補助。
六、一查一補兩落實工作
充分利用春節前后，認真安排部署，細化工作任務，壓實工作責任，組織“四支隊伍”進行綜合研判，在確保扶貧干部健康安全的前提下，通過微信、qq和電話等手段，排查發現問題，補正建檔立卡信息，健全問題臺賬，研究問題整改和鞏固成果防返貧措施。經排查研判，1、九莊村在20__年以來建檔立卡貧困戶排查中，已脫貧人口享受政策及幫扶措施情況不存在此類問題。2、在對國辦現有的基礎信息進行核實及歷年標注的脫貧戶和退出村已享受的脫貧措施和成效信息進行核實中，九莊村不存在此類問題。3、在積極落實脫貧攻堅問題臺賬和整改措施中，九莊村已落實到位，不存在此類問題。4、在積極落實鞏固成果防返貧措施中，九莊村已經落實到位，不存在此類問題。
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新冠肺炎疫情發生以來，我校把師生安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前工作的首要政治任務，統一思想，積極應對，精準施策，扎實推進疫情防控工作，認真做好各年級春季學期開學復課前后學校疫情防控的宣傳摸排工作，簡要匯報如下：
一、提高認識，落實責任
進一步提高政治站位，認真貫徹^v^、^v^和疫情防控指揮部的決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
二、思想引領，筑牢信心
三、建立制度，完善措施
一是建立“零報告”制度。建立健全教職工及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度，加強校內值班，實行24小時值班制度。嚴格執行領導干部帶班、關鍵崗位24小時值班制度，發生事故或遇有重要緊急情況，立即報告并啟動預案，及時采取有效措施妥善應對和處置，權利維護學校師生生命財產安全。
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打贏疫情防控阻擊戰。現將則黑鄉疫情防控工作情況報告如下：
一、主要領導疫情防控情況
鄉黨政主要領導認真按照中央和省市縣委的要求，一直堅守崗位，主動靠前指揮，每天深入各戰區防控疫情一線，督促、檢查、指導各村組、鄉村值守點、鄉級留觀點等重點單位、重點工作推進落實情況，及時解決疫情防控中存在的困難和問題，全力開展疫情防控。2月3日上午8:30，主要領導召集班子成員，13個村工作組長，派出所、衛生院相關人員召開則黑鄉疫情防控再安排再部署工作推進會，明確了疫情防控鄉村兩級的八項重點工作。同時，主要領導到蕁麻箐村、民安樂村兩個值守點全天參與交通管控及人員往返的排查登記。
二、工作開展情況
1.重點人員的排查情況：在前期兩輪排查的基礎上，組織開展第三輪重點人員的排查，由掛鉤領導牽頭，工作組、村組干部配合，各村以小組為單位，認真摸排省外回則人員，填報《則黑鄉省外(湖北省除外)回則人員排查登記表》，對全鄉13個村進行全覆蓋、無遺漏、無死角的分片排查，全面準確的摸排登記重點人員。
2.組織領導情況：按照縣第_次脫貧摘帽周例會的要求，參照縣委領導小組文件，優化充實則黑鄉疫情防控領導小組，成立則黑鄉疫情防控指揮部，劃分為1個鄉級總指揮部，13個戰區分指揮部，明確總指揮部、分指揮部工作職責，工作任務及相關人員的職責，進一步強化則黑鄉疫情防控組織領導。
3.宣傳動員情況：制定則黑鄉疫情防控村規民約八條規定并錄制成接地氣、通俗易懂音頻，使用村村響在13個村209個村民小組每天不少于5個小時循環播放，鄉村兩級在微信群工作群轉發疫情信息1380條，制作懸掛疫情防控宣傳標語60條，張貼公告、宣傳資料1050余份，發放宣傳單2500余份，新調整led電子屏內容20條，累計24小時滾動播放50余條,有效提升群眾防控意識，有效促進村組防控工作開展。
4.卡點設置和管控情況：全鄉設置2個鄉級和13個村級道路值守點，24小時值班值守，管控車輛和過往行人。2月3日，15個道路值守點共排查登記車輛159輛、人員400余人。
5.組織發動黨員情況：成立14支黨員志愿服務隊、15個黨組織15名黨組織書記253黨員干部直接投入疫情防控一線工作;230名黨員寫了主動請戰申請書;累計發出疫情防控倡議書580份，利用微信群和入戶宣傳共發出疫情防控工作手冊2500余份。鄉機關青年人才黨支部開展疫情防控暨主題黨日活動，認真傳達學習中央和省市縣主要領導關于疫情防控的重要指示批示精神。組織支部16名黨員到集鎮所有經營的店面、攤點進行疫情政策宣傳、自我防護、聚集人員勸離等工作，全面提升經營者對疫情防控的知曉率和參與度。
6.留觀點建設情況：原兩個留觀點設置床位14個，目前留觀監測7人，定時對留觀人員開展體溫測量、健康檢查等工作，新增佳利旅社、旺統酒店2個留觀點，設置床位38個，留觀點床位數達52個，達到留觀床位要求。
7.干部職工在崗情況：截至2月3日，共有48名干部職工在崗參與疫情防控，
三、特色做法
面對突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，則黑鄉黨委、政府積極落實上級部門決策部署，快速反應，迅速落實，多措并舉、綜合施策，將疫情防控工作推向深入。“三個絕不含糊”有效遏制和杜絕疫情的輸入和擴散，“四個堅持”充分發揮基層黨組織和黨員作用，讓黨旗在疫情一線高高飄揚，“全方位立體式”宣傳，助力打贏疫情防控阻擊戰。
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學校衛生工作是學校教育不可缺少的環節,也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。我校牢固樹立了“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病的宣傳工作，加強學校公共衛生教育，堅持不斷的提高學生的健康水平。
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨午檢制度，對在校學生實施晨午檢。
學校每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作，健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校宣傳欄、各班級黑板報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衛生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉等等。
1、增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳畫等，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1)每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2)利用宣傳畫向學生宣傳傳染病的有關知識。
2、積極開展活動，提高健康意識
學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。
1)積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內開展預防活動，例如教室里開窗通風等。
2)加強體育鍛煉，隔離重號病人等。要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施;要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養，提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
疫情的控制與處理方法是：
1、發現有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫院就診。
2、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
3、復學時一定要經查診，確已康復，方可進教室上課。
通過對比上學年體檢報告分析：我們還要加強衛生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衛生習慣和良好的飲食衛生習慣。增強學生身體素質，鼓勵學生堅持戶外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。
今后我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安、健康，營造一個低碳，衛生，環境更優美的校園。
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為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養成良好的衛生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、某校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導，副校長某是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。
3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。
二、做好宣傳動員，實行聯防聯控
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫和負責學校衛生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發現流感樣癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、^v^門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
5、嚴格抓好學校食品衛生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。
三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與匯報
新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，扎實抓好防控工作，我校采取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。
四、搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境
1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)
4、每日對學生個人衛生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發展作出貢獻!
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疫情就是命令，防控就是責任。精神病醫院積極響應長山鎮黨委、政府疫情防控部署，在醫院黨支部書記、院長的帶領下，全體醫護人員化身抗“疫”戰士，責無旁貸，挺身而出，把初心落實在崗位上，把使命書寫在戰斗中。
戰“疫”伊始，醫院發出緊急召回令，全體職工第一時間返崗，做好戰斗準備。組織領導班子召開疫情防控工作會議，傳達了上級黨委、政府對疫情防控工作的會議精神。制定了疫情防控工作方案、應急預案，成立了疫情防控工作領導小組。設立預檢分診、發熱門診，并由黨員骨干牽頭，組成搶救小組和應急小組。同時，醫院努力籌集防疫物資，為打贏防疫阻擊戰提供堅強的物質保障。
本著對患者負責、對醫護人員負責、對社會大眾負責的態度，醫院不斷強化內部疫情防控管理。通過對部分科室停診、提高預檢分診工作能力、加強患者陪護和醫務人員管理等措施，防止病原體在醫院內部傳播，避免醫源性感染。醫院在嚴格管理的同時始終注重對患者的人文關懷，醫護人員對每一位就診患者都耐心的宣傳疫情防控知識，并對疫情存在恐慌心理的患者進行心理疏導，幫助患者調整情緒緩解壓力。
醫院在醫護人員不足、防疫物資短缺的情況下，抽調支部黨員組成三個班次的醫療防控小組，負責協同相關單位做好鎮高速卡點的防疫監測工作。值崗的醫護人員工作時間至少在8個小時以上，因身穿一次性防護服，所以他們在下崗前堅持不吃飯、不喝水。為了守好每一班崗和節省短缺的防疫物資，他們以超強的毅力克服種種困難，盡顯一名黨員的本色、一名醫者的擔當，為守好xx防疫情輸入的“大動脈”默默無聞的貢獻力量。
醫院派出4名心理學專家，參加xx人民廣播電臺行風熱線“疫情防控進行時特別直播”節目，向群眾介紹疫情的基本防護知識，著重講解面對疫情，如何自我調整心態，緩解壓抑情緒等。節目共播出10期，受到社會各界的一致好評。同時醫院向廣大市民公布心理援助熱線，為群眾提供疫情防控與心理狀態調整服務。目前，熱線共為群眾提供服務40余次。
在疫情防控斗爭中，精神病醫院統一思想認識，凝聚全院力量，做到動員快、部署快、行動快。平時，他們是妙手回春的醫生和純潔善良的白衣天使。戰時，他們用實際行動踐行著醫者的擔當與責任，成為名副其實的人民衛士。
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一、目的
防范新型冠狀病毒肺炎傳染源輸入，指導職工做好個人防護，嚴格特定場所的消毒，及時發現、報告、處置疫情，全力遏制新型冠狀病毒肺炎疫情的擴散和蔓延。
二、適用范圍
適用于指導各生產企業開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。
三、工作要求
四、防控措施
(一)加強組織領導，落實責任
企業要嚴格落實疫情防控主體責任，建立企業主要負責人牽頭負責的企業疫情防控工作領導機構，明確衛生專管員，配齊防控物資，按要求落實好各項防控措施。
(二)建立健全防控制度和應急預案
1.完善職工崗前檢查、因病缺勤登記追蹤、通風消毒等制度。要建立員工的發熱等異常情況記錄制度，指定專人負責與離崗人員聯系，了解每日健康狀況并登記。
2.要制定針對新型冠狀病毒肺炎應對預案。做好應急隔離和醫學觀察場所的準備工作。
(三)做好疫情防控物資保障
1.設立專用房間用于臨時隔離和醫學觀察場所。場所設施要求按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》執行。
2.做好物資儲備。要求有醫用口罩、體溫計、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、過氧乙酸、噴霧器(超低容量)、消毒人員個人防護物品等防控物資的儲備。
(四)開復工前期準備
1.有序組織人員返工
企業員工應實行分次分批到位，先安排市內或非疫情地區、疫情輕微地區的員工返工。疫區員工待疫情結束后再返長。對已返長的員工，及時登記、做好體溫和癥狀監測，及時向園區報告相關信息。
有關員工復工原則具體如下：
一是現仍在湖北的企業員工，勸導其暫緩返回復工;
二是對新招聘的涉“鄂”員工、已從湖北返長的企業員工及相關人員，一律采取居家隔離或到指定地點隔離(自抵達__之日算起，隔離留觀時間務必達到14天);
三是對14天內有本地病例持續傳播地區的旅行史或居住史的，一律采取居家隔離或到指定地點隔離(自抵達__之日算起，隔離留觀時間務必達到14天);
四是對出現呼吸道癥狀、發熱、畏寒、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀者，應至專業醫療機構排除感染后方能復工;
五是對近期接觸過發熱病人的，一律采取居家隔離或到指定地點隔離(自最后接觸之日算起，隔離留觀時間務必達到14天，或至接觸對象排除新型冠狀病毒感染)。
2.提前做好廠區、辦公區、宿舍和餐廳等區域全面消毒工作。
3.物資儲備到位。每位員工每天配備至少2個醫用口罩，儲備足夠量的體溫計、消毒物品。
(五)開復工后日常防控工作
1.加強職工健康監測。每日指定專人在特定區域(大門口、車間門口、集體宿舍區等)設置體溫測量點，每位員工以及來訪人員均須佩戴口罩，進行體溫測量，并做好登記。
2.加強疑似癥狀監測，對有疑似癥狀人員應主動報告。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等疑似對象時，應立即做好各項防護措施，就近送至發熱門診，并向上級主管部門報告，并協助專業機構開展相關調查處置工作。
3.做好人員密集區環境消毒。以清潔為主，預防性消毒為輔，受到污染時隨時進行清潔消毒，確保工作環境清潔衛生。停止或減少使用中央空調，做好清洗消毒，保持室內空氣流通。每日須對廠區、車間、門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛生間、食堂、集體宿舍、進出車輛等進行消毒(具體見附件)。
4.加強健康宣教。要求職工佩戴口罩，開展“手衛生”教育，各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機。倡導職工養成常洗手的好習慣。減少不必要的會議、聚餐等。食堂采用分餐進食，避免人員集中。
(六)發生疫情后防控工作
企業發生疫情后，在各區縣市防控指揮部的調度指揮下，按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》做好處理。
(七)引用的防控方案如有更新，按照國家公布的最新方案執行。
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在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰中，區宣傳輿情組按照區委統一部署，全面動員，全面部署，全面發聲，營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。
1、全面發動興熱潮。連日來，區委常委、宣傳部部長、疫情處置工作指揮部副總指揮主持召開宣傳輿情組專題會議，對做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道實地督導，提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作，要求堅持傳統媒體和新媒體相結合，做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發動廣大群眾，做好全面參與防控的引導;引導群眾樹立正確的就醫、購物觀念，維護良好社會秩序。各鎮街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應急廣播等，及時將信息傳達到群眾手中，建立了區、鎮街、村居三級宣傳體系，在全區興起了群防群控的宣傳熱潮。
2、社會宣傳聚能量。根據不同群眾接受信息的多樣化需求，實行分眾化、對象化傳播，發放、張貼《致廣大市民朋友的一封信》、倡議書_萬多份，懸掛橫幅_多條，設置檢查督導牌、宣傳版面_多個，擴大了覆蓋面，提高了知曉率。發揮“村村響”應急廣播作用，每天循環播放《一封信》《倡議書》等內容_次。
3、文藝宣傳奏強音。以“文藝六百工程”為載體，讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強音。《背影》《勇者之歌》《最美的逆行》《中國脊梁》等一批有溫度、接地氣的文學曲藝作品，讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。
存在問題：
1、新聞記者采訪防護設備不足，如醫用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設備消毒物資儲備不足;
2、無線應急廣播存在人為斷電現象，廣電臺維修人員少，不能迅速巡查維修。
下一步，將充分發揮職能作用，加大宣傳力度，引導社會輿論，營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。
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近期開展的黨員干部廉潔從政學習活動，我認真學習，并積極參與，緊緊圍繞黨員領導干部廉潔自律自查自糾活動的內容，聯系思想工作實際，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和突出問題，切實對照，逐一查擺。經過自查自糾，起到了凈化思想，進一步改造世界觀、人生觀、價值觀、服務理念觀和推動工作的作用。現將本人自查自糾的主要情況匯報如下
一是學習是個長期的過程與積累我仍要努力，尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強，仍要提高廉潔從政政治理論水平，總結不足積累經驗，分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現有時窮于應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。二是業務工作能力、說話能力、組織協調能力都有待學習提高。
平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、^v^思想、^v^理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去。
本人認真學習了市、區兩級相關黨風廉正建設與行風建設文件，通過學習使我充分認識到此次機關作風整頓至關重要，現將本人學習、整改情況匯報如下本人在這次機關作風整頓中，能夠認真學習、自我剖析存在問題，加強整改，取得了一定的成效，主要表現在一、思想認識提高，二、思想作風、學風、工作作風得到了改進，三、服務質量得到明顯好轉，從而提高了工作能力。通過以上措施，本人在工作作風，辦事效率，服務質量上有了明顯好轉，我將繼續按照行風要求嚴格要求自己不斷提高自身的素質和業務水平。
一、是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學，做到自覺加強學習，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要，真正體現與時俱進的要求。
二、按照機關作風整頓要求，排查自身理論水平不夠高，工作主動性不夠積極，服務態度不夠熱情等問題，并制定了具體的整改方案。
三、遵守紀律，廉潔從政。進一步增強了紀律觀念。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與^v^保持高度一致，保證政令暢通。較好地做到了八小時之內愛崗敬業，有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。
今后，我將以這次活動為契機，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
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我校根據永興縣教育局20xx年上學期開學工作會議精神，認真組織實施，充分作好了開學前的準備。認真抓好了控輟保學;加強了教師教學常規的管理要求，規范辦學行為，進一步深化了辦學理念，突出辦校特色。我校從教師返崗，制定工作制度到分工、分課、收費、開課、后勤等工作都超前抓起，目前各項工作井然有序，返崗快、入軌快，現將具體情況總結如下：
一、領導重視，準備充分
2月x日上午8時，我校行政領導召開會議，學習教育局開學工作會議精神及有關文件，布置開學工作。2月x日10時召開了全體教職工大會，會上對新學期工作進行了專門部署，對控輟保學、收費工作、基建工程等工作都作了周密的安排。除了個別教師因休假不能按時返校外，其他教師都在規定時間內回校報到，并各司其職，全力做好開學前的各項準備工作。20xx年上期，教師在冊人數132人，在崗95人。其中，病假2人，停薪留職16人，離崗休息4人，支教14人，脫產學習1人。
二、工作到位，效果良好
1、安全衛生，細致認真
開學伊始，學校召開行政工作會議，對行政值班工作提出新的要求，進一步明確職責范圍。加強學校德育、安全等方面的管理。中教、小教、政教三個部門分工協作，各司其職。要求職責上分，思想上合，工作上分，目標上合。校級領導率先垂范，各部門行政值班從2月x日起有序進行。
校領導組織政教、后勤等有關人員分別對校園內的公共設施進行了安全隱患大排查，發現問題及時記錄及時整改。調整了門衛工作人員，加強了門衛管理。制定了學校用電管理制度，督促政教處落實學生請假制度和查寢制度，確保學生安全。學校十分重視食堂和豆奶廠的衛生工作，專門召開了后勤負責人工作會議，對食堂和豆奶廠的衛生進行了嚴格檢查。
2、收費管理，規范公開
學校在校門口、教學樓宣傳欄等處張貼了收費公示牌，公示規范。嚴格按文件規定收費，無超標準和增加項目收費，收費管理規范，票據齊全。
3、做好離職、轉崗培訓人員的返崗工作
學校遵照上級通知精神，及時與離職及轉崗培訓人員取得聯系，要求他們本期返校上班。目前，離職(或提前離崗)的五名教師及三名轉崗培訓人員均到學校報到。
4、基建工程有序進行
湘永學校學生宿舍、食堂改擴建項目建設本期將進入實施階段。學校成立了項目籌建領導小組，專人負責，前期籌備工作正有序開展，預計2月底完成舊房拆遷工作。
三、存在的問題：
1、學校硬件環境差，校舍陳舊，大都是五十年代的磚瓦結構，每年的房屋維修、檢漏就要一筆不小的開支。加之冰凍災害影響，教學樓屋頂開裂，上期曾發生兩起水泥瓦板坍塌事故，因處理及時，所幸未出現人員傷亡。學校雖一再修繕，但只是權宜之計。屋頂橫梁腐朽，仍存在很大的安全隱患。
2、教學設備落后，實驗儀器匱乏，師生實驗、學習受到制約。
3、教師結構不合理。⑴年齡結構：老年化，教職工年紀普遍偏大，絕大部分為五六十年代出生。其中男教師年滿50周歲的有17人;女教師年滿45周歲的有11人。⑵、學歷結構：參差不齊。湘永學校教師普遍沒有接受過正規師范類專業培訓，起點低、底子薄。由于企業造成的歷史原因，師資來源五花八門，良莠不齊，魚龍混雜。第一學歷為師范類專業的的只有32人。⑶學科結構：不均衡。缺少部分專業教師，如體育、美術等。
4、學校辦學點分散，布局調整的任務仍然艱巨。下轄的四所分校，辦學狀況令人堪憂：一是辦學條件差，校舍簡陋破敗，環境艱苦;二是師資力量差，教師幾乎是一人一班的包班制，生源面臨流失，師生比例失調。而教學點倘若撤銷停辦，即會造成國有資產荒廢閑置、無人管理的局面，同時牽涉到教師的安置等實際困難。
5、優質生源流失失嚴重。
校園防疫工作總結個人 校園防控工作總結篇
在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，行知中學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，深入學習、貫徹“xx大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神，積極配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，積極推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20xx年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會積極組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁意識。堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶祝活動;“教師節”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優秀青年教師、學科帶頭人等進行表彰獎勵;“重陽節”邀請全體離退休教職工共享節日，共話未來，為學校發展獻計獻策;每年元旦舉行教職工趣味體育活動和“陶韻流芳”文化藝術沙龍展評活動;積極爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕、解決午餐補貼等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，解決了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活
校工會積極圍繞學校工作中心，發揮工會這一群眾組織的特點和優勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加區工會開展的教學技能大賽;成立了行知中學教職工籃球隊;與陡崗小學進行了乒乓球比賽、與大橋小學進行了籃球比賽;在區教育工會組織的第七屆教職工運動會上我們參加了乒乓球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時代列車比賽。在校內，開展了教職工讀書征文及經驗交流活動;慶元旦教職工跳長繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評活動等等。教職工積極性高，參與面廣。通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創造了昂揚向上的精神風貌，也擴大了行知中學的影響。
今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，被評為浦口區“模范職工之家”，“模范職工之家”的創建，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性。行知中學以活動為龍頭的群眾性文化體育活動，將向著多樣化、高層次、團體化方向發展，使學校的精神文明建設再上一個新臺階，為教職工服務，為學校發展服務，力爭在20xx年創建“南京市模范職工之家”，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質
工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，積極配合黨支部，充分發揮自身優勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習，深入開展學習貫徹xx大和黨風廉政建設的有關文件精神，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了積極作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規章制度，制定了行知中學工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規定，合理地管好、用好工會經費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業務素質，不斷學習業務知識。
總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發展中做了一些工作，取得了一些成績，榮獲了浦口區“模范職工之家”等榮譽稱號。但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，如:教職工文體活動的設施還較少，創建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進學校民主管理，推行校務公開還有些流于形式等等，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
