為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇一
活動時間:12月24日-1月2日
廣告語:(文案篇)
期待已久的圣誕,滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸金色家族量販式ktv;
盼望已久的元旦假日,為我們送來了所有的歡樂;
在這個特別的日子里,
讓我們相聚金色家族,釋放所有的快樂!
12月24日——1月2日!屬于我們自己的時間,千萬把握,不要錯過! 圣誕元旦同度過 歡樂驚喜無限多!
預定圣誕節ktv包間,圣誕老人會給你意外驚喜!
:2x10年以來,衡陽市ktv越開越多,大家都在各出新奇銷售手段吸引消費者的眼球,預測今年的消費者對于圣誕節的消費將會越來越清醒,更多的選擇將不會再有熱情在這24、25、26日等日子里進行瘋狂的消費,所以,我們的包廂價格定位要更加偏向于消費者的消費心理以及他內心的定價標準。所以,今年的圣誕節我們將以更多的互動活動的為主導
提高金色家族量販式ktv總體新形象,與竟品競爭力.增強ktv人氣,提高業績!
活動促銷。
(一)圣誕套餐方案:(1)以下價格僅適用于24、25、26日的黃金場。
(2)24、25、26日的黃金場時間將會延長,為18:00-02:00
(3)各種優惠卷此三日,暫停使用。
(4)12.24-12.26日陽光場將啟動會員限時3小時策略,午夜場不做變更。
(5)套餐消費可任選酒水一套,屬于必選項:啤酒套餐、紅酒套餐、洋酒套餐(僅限圣誕套餐銷售)
下 :(價格待定)
黃金場時間:18:00-02:00,可最少翻房一次。
一般而言,量販式ktv的收益基本以包廂和超市兩項為主。
(二)圣誕節?元旦超市活動方案
1、繽紛圣誕?快樂元旦,優惠卡與您有約!
只要您消費滿288元加19元即可獲得會員卡一張,一卡在手,歡唱、快樂隨時擁有!
2、即時驚喜摸彩送!
當日消費滿188元即可參加節日摸彩活動,每張彩券均有精美的禮品,摸到什么送什么,即摸即送,驚喜由您選擇,運氣由您掌握!
(1) 憑電腦小票(當日小票有效,金額不累計)到摸彩處兌獎。
(2) 此活動僅限12月24、25、26、30;1月1、2日有效。
(3) 每張電腦小票僅限摸彩一次,復制小票無效。
(4) 制作彩票箱一只,彩票若干。
(三)超市增加項目活動
a:為了更好營造節日氣氛,于12月24、25、26、30;1月1、2日增加公仔的銷售:
(1) 于超市顯目位置設立一個區域,專門擺放各種公仔(娃娃)。
(2) 大小數量根據擺放位置定制,建議數量30-50左右。
(3) 規格要求:大、中、小;數量比例:建議1:3:2
(4) 公仔造型要求:以動物人物為主:如人們經常熟悉的造型,米老鼠、圣誕老人、小狗、貓咪等。(建議紅酒提供,我們付成本費用)
(5) 售價:48元 28元 10元
b:節日氣氛必備物品
(1)噴發白雪: 售價:15-2x元/瓶
(2)噴發液體彩帶:售價:15-2x元/瓶
(3)熒光棒:售價:1-3元/支
(4)以上物品(1)(2)建議購買各10;(3)建議初期購買2x0支。
(四)、互動策劃方案
抒發情感,營造氛圍,幫助賓客釋放內心世界的憧憬、愿望。
1、(圣誕許愿幅) (元旦許愿幅)
◆merry christmas!
◆恭賀新禧!
◆在這個圣誕夜里,許下一個美好的心愿。
◆祝您及您全家在新的一年里 身體健康!心想事成!萬事如意! ◆愿您所有的圣誕夢想都成真!
◆美麗的圣誕節之際,謹致我的思念與祝福。
◆在這快樂元旦佳節,獻上一切美好的祝福!祝您一切順心如意! ◆在圣誕來臨之際,祝福你平安、快樂、幸福!
◆在新年來臨之際,祝福你平安、快樂、幸福!
◆愿你度過最美好的圣誕節!
◆祝您新年快樂,萬事如意!
2、物料準備
(1)紅色橫幅或可書寫制作板二塊。(圣誕、元旦)
(2)粗白板筆10支。
2、圣誕彩(踩)球活動。
包廂內用小氣球鋪滿地面,讓客人嘗試爆破的感覺,也會有沖擊的視覺,并在氣球內裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等.
1、獎品
(1)可采用圣誕禮品或其他比較實用的物品做為獎勵。
(2)兌獎可通知服務人員轉交管理人員,進行即時兌獎。
(3)禮品擺放放置于三層前臺處.
2、物料準備
(1)小氣球(一次投放)
a:小包廂:10(獎勵投放:1) 10個×4個包廂=40個
中包廂:2x(獎勵投放:2) 2x個×21個包廂=42x個
大包廂:30(獎勵投放:3) 30個×9個包廂=270個
pt中包廂:40(獎勵投放:4) 40個×21個包廂=840個 pt大包廂:50(獎勵投放:5) 50個×9個包廂=450個
會所包廂:60(獎勵投放:6) 60個×1個包廂=60個
b:氣球需要數量:2x80個
(2)獎勵字條制作
a:使用彩色紙制作
b:制作尺寸為a4紙的1/16大小
c:制作數量:2x3
3、圣誕老人禮品派送活動
1、禮品派送
(1)由人員裝扮圣誕老人,最少為二名;如有服裝可裝扮白雪公主及巫婆各二名。
(2)根據指定時間進入包廂派送,時間為:(2x:30) (21:30) (22:30) (23:30)
2、節日禮品派送
(1)糖果
小包廂: (禮品投放:1把)
中包廂: (禮品投放:2把)
大包廂: (禮品投放:3把)
pt中包廂: (禮品投放:4把)
pt大包廂 : (禮品投放:5把)
會所包廂:: (禮品投放:6把)
3、物料準備
(1)圣誕老人服裝2套,如有公主或巫婆依次準備。
(2)糖果1把為2-3兩。
4、元旦抽獎活動
(1)凡開房一間即可獲得抽獎資格(贈送抽獎卷四張)
(2)購買指定酒水能增加中獎幾率:
啤酒:購買二瓶獲得一張抽獎卷,以此類推,單瓶不予發放抽獎卷。
紅酒:購買一瓶獲得四張抽獎卷。
洋酒:購買一瓶獲得八張抽獎卷。
套餐酒水:購買即可獲得六張抽獎卷。
3、獎項及獎品設置
(1)一等獎:1名 ( )二等獎:2名 ( )三等獎:3名 ( )
1、抽獎程序
(1)全場抽獎由酒水促銷員進行抽取,以由低至高的方式進行兌獎。
(2)抽取獎卷后宣讀抽取的獎卷編號,連續宣讀三次,如無中獎者,將宣布此獎卷作廢,另行抽取,但獎勵等級不變。
(3)如中獎,進行核對無誤后,現場直接兌獎。
(4)如中獎者請求發言,可給予不多于3分鐘的時間。
(5)如有賓客執意想自己抽取,我們不予拒絕。
5、物料準備
(1)抽獎箱1個,獎卷300-500張
(2)麥克風1支,麥克風接收器1個
(3)獎勵物品:一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名
6、抽獎現場安排
(1)提前10分鐘將等候區的桌椅進行半拱式擺放。
(2)擺放的桌椅要離主持人最低不少于2.5米遠,方便主持人進行抽獎。
(3)保安需要提前5分鐘,立崗于抽獎賓客前方1米處,維持抽獎
次序,如人員不足,可調最多3名人員協同。
(4)提前10分鐘,由指定管理人員進行統一安排相關事項,并提醒主控將麥克風調試完畢。
(5)抽獎時,需要背景音樂配合,以慢搖歌曲為主,節奏掌握:主持人抽取時,音樂要響亮,宣讀時,音樂聲音要小。
1、 衡陽晚報
2、 短信群發宣傳。
3、 店內宣傳。包括:x展架、包廂臺卡、字模機宣傳。
七、裝飾要求
1、氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,既有節日氣氛,又不太過奢華。
2、一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節日的歡欣氛圍,新建各種標志,方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意 是:在圣誕節過后,當新的消費者再次光臨時,仍有道不出的親切感,也讓老客戶有節日的感覺,但仍能熟悉環境。
3、包間內部可做簡單的裝飾,每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志 merry christmas。
4、包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛。
5、員工的服裝可以不變,加以圣誕帽即可。但必須在服務質量上加強。見面語 merry christmas,微笑的面對顧客,在活動過程中,盡
可能保證店內裝飾的完整。
5、營造店外節日氛圍。
6、整體環境可播放圣誕歌曲,等候區放置糖果堤高節日氛圍。 八:人員安排:
1、物料由ktv策劃部統一采購、安裝、執行、總結。
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇二
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達本事和思維本事。
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
一、激發幼兒制作賀卡的興趣
1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
二、在教師指導下,幼兒制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?
2、教師根據構想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創設良好的制作環境。
2、可根據幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞,并屬上自我的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一齊收拾教室,結束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動:
1、教師能夠引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇三
暢想陜鐵,舞動管理
時間如白駒過隙,轉眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的 級及 級的畢業生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。
職業技術學院管理工程系
承辦方:管理工程系學生會
贊助方:
:管理工程系全體師生
校領導,其他系領導及老師
文體中心
20xx年12月 日19:00—21:00
宣傳階段(12月1—12月13):
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,);
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;
3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(11月29—12月25)::
1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、考慮到節目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個節目;
3、晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
4、各節目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月9日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;
6、12月18日(幾點?),大彩排,在少俱樂部一樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;策劃書網
7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;
嘉賓的邀請:
1、學院領導和學生會團總支干部
2、12月22號發邀請函;
3、具體細節要及時問學院輔導員老師。
物品的準備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月20日),節目單(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13—15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20—23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26—27號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)
3、現場布置:晚會當天中午開始,根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報)
4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始:
1、開場舞(開門紅);
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領導發表講話
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;
a、開場舞
b、歌曲串燒
c、小品、
d、音樂劇
e、魔術
f、話劇
g、舞蹈
4、互動環節
5、宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請學會成員留下幫忙清理現場;
整體流程:18:50觀眾入場完畢—→會場一切準備工作就緒—→19::00開場舞—→主持人宣布晚會開幕—→領導致辭—→正式進入節目演出及現場活動—→主持人宣布晚會閉幕—→觀眾退場(工作人員留下)
1統籌組:主席部、主任處
任務:確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座
2節目組:文藝部
任務:
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
c、準備好晚會所需的一切服裝道具
d、主持人的確定
3、宣傳組:學宣部
任務:
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳
b、負責現場攝影、照相等
c、負責晚會現場布置
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇四
20xx年元旦來臨之際,抓住傳統節日氣氛大勢營造促銷讓利氛圍,提升終端銷量、市場知名度,品牌美譽度。
新年新氣象,驚喜樂全家!
20xx.12.20----20xx.01.10
1、促銷活動一:現金紅包大放送
凡購家具每滿2萬元(折后實際成交價),即可參與抽現金紅包一個(8、18、28、68、88元不等),以此類推。
2、促銷活動二:進店有禮
凡在活動期間光臨紐約公館及檀頌店客戶,送20xx年新春掛歷一份(前期邀約拜訪的客戶可不重復送)。
3、促銷活動三:免費上門量房,免費家居設計,免費家俱一年內保養1次。
1、與搜房網合作,購買9-11月交房驗收的5個大平層及別墅小區的業主電話,12月1日-4日,用搜房網之名,借迎新年送一份小禮物(一份掛歷+定制u盤)以表達謝意,電話邀約拜訪,給正在裝修的客戶送禮物。
印紐約公館及檀頌logo的u盤。
2、12月7日-11日,拜訪設計公司的設計師,送一份小禮物(一份掛歷+定制u盤),了解近期設計的大平層及別墅業主信息。
3、12月14日-18日,針對意向客戶上門拜訪,送一份小禮物(一份掛歷+定制u盤)邀約元旦進店下單。
1、12月17日-18日,布置門店節日氣氛(12月8日采購),懸掛活動吊旗,
參照如下:
2、12月16日與廣告公司對接制作物料;
3、選3個小區,投放道閘廣告一個月(待定)
1、元旦紐約公館40萬與檀頌20萬,共計基本銷量目標60萬,沖刺目標為70萬(當月實到款/簽單)。
2、導購分區進行dm活動宣傳單派發及客戶邀約,達成元月份的基本銷售目標時,獎勵1000元,達成沖刺目標時獎勵20xx元,獎金由店長進行分配。
序號 項目名稱 單價(元) 數量 費用 執行人
1 掛歷/臺歷 10 50 500
2 定制u盤 21 50 1050
3 裝飾物 100 1 100
4 現金紅包 8 8 64
18 6 108
28 6 168
68 4 272
88 2 176
5 交通補貼
(邀約) 50 3人 150
6 導購獎勵(達成各40萬銷量) 1000/
20xx 1 1000/
20xx
7 糕點、水果、礦泉水 150 150
8 道閘 1000 3 3000
9 檀頌dm單 200 200
10 零促人員 80 2 160
合計 人民幣大寫:
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇五
活動時間:xx年12月31日上午9:30——10:45
活動地點:xx幼兒園各班教室
活動形式:制作新年禮物,相互贈送禮物并說祝福的話
1、初步了解元旦節的含義,知道它是新一年的開始,學說祝福的話。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悅,同時增強幼兒的交往能力和自信心。
活動準備:
新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。
各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。
教師:元旦節馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
1、教師展示新年禮物,引發幼兒的制作愿望。
2、教師指導幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內容是:
大一:新年賀卡
活動準備:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進一步的裝點。
4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。
5、完成制作后在賀卡內簽名。
大二:美麗的窗花
材料:彩色手工紙、剪刀
玩法:
1、把手工紙按三角形對折三次,變成小三角形。
2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,盡量多剪幾個洞洞。
3、小心地打開手工紙,變成美麗的窗花。
中一:彩色花籃
材料:彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊
玩法:
1、把手工紙對折成長方形
2、利用鉛筆卷成細筒狀
3、用漿糊將兩邊粘合
4、用剪刀將筒的上部剪成條狀,注意不能剪斷
5、粘上紙條做把手。
中二:賀年片
活動材料:各種各樣顏色的a4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動過程:
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,對折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案(數目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規律的進行裝扮)。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
中三:燈籠
材料準備:各色手工紙、剪刀、固體膠
玩法:
1、將手工紙對折,從不開口處往上剪,剪刀離開口處還有一段。
2、剪好后打開,再用固體膠將兩側圍起,粘上。
3、剪一長條,作為燈籠的柄,用固體膠粘在燈籠的兩側上方,做成了燈籠。
小一:愛心卡
材料準備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動過程:
1、欣賞、重現
1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。
小朋友,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心愿卡,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,幫助我們實現心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現,做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎?
引入:引導幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2)幼兒和同伴討論:引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
引導:表揚幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關心我們的人送上祝福。
2、聯想、創作
1)導入:師;“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧!”
2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡
3、展示、交流
1)放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些愿望,好嗎?
2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
小二:新年帽
材料:畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機
玩法:
1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。
2、在畫好的圖形中涂上各種顏色。
3、由老師協助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定,并修剪邊緣。
小三:新年樹
材料:各色蠟筆、新年樹紙質、范例若干
玩法:1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。
2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹。
3、學說一句新年祝福的話。
1、結交新朋友:
把新年禮物贈送給其他小朋友們,同時向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
3、班級結交安排:
大一和中一;
中二和小二;
大二和小一;
中三和小三。
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇六
喜迎元旦、新年晚會
幸福20xx超越自我/20xx夢想起航/20xx一路有你
1、打造安普企業文化,增強凝聚力。
2、加強各部門同仁之間的聯系與溝通。
3、增強公司員工的集體主義精神觀念。
20xx年12月31日13:00—21:00
員工餐廳
公司員工40余人。
1、調度組:負責整個活動的宣傳、調度、進程、后勤安排。(靳美仙負責)
2、節目組:節目的收集、抽獎活動準備、游戲道具、獎品發放。(靳美仙 任小會負責)
3、采購組:負責抽獎活動、游戲道具、獎品的購買。(孫麗負責)
4、舞臺布置組:負責現場布置、音響控制、現場照相工作。(吳彥負責)
節目+游戲+抽獎
1、蔣總開場白
2、公司領導至少報送一個節目。
3、合計節目不低于5個。
4、節目要求:以回答形式得獎品,抽獎活動
5、節目組織安排:
節目于12月20日前準備好,并打出節目單報批
6、抽獎活動:
1)現場穿插進行,抽獎活動現場抽出:
特等獎 1名(價值200元/個)。
一等獎 2名(價值100元/個)。
二等獎 4名(價值50元/個)。
三等獎6名(價值20元/個)。
2)獎品采購:孫麗負責在12月25日前采購到位。
3)抽獎方式:入場時由工作人員發放入場抽獎號碼牌。
7、游戲:設計3-4個游戲臨時應急,熱鬧氣氛,參加人員可獲得小獎品。 現場工作人員紀念品、參加游戲人員小獎品共約300元,總費用 。
1、領導致詞。
2、主持人現場介紹到場嘉賓。
3、節目進行,中間穿插抽獎和游戲活躍氣氛。
4、韓總結束致詞
5、活動結束時,工作人員負責現場清理。
1、餐飲費用:人均50元。
2、獎品費用:800元。
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇七
1、感受新年的來臨,能區別農歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節。
2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。
3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
4、學習評價自己和同伴的進步,能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優點的愿望。
教學重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。教學難點:能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。
(1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。
(2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內、室外)
(3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、等作為獎品。
(4)喜慶音樂:磁帶、音響。
一、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。
二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。
三、具體活動安排:
(1)律動“新年好”
(2)親子運動游戲(注意強調活動中的安全)
a。放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b。運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
c。剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
d。搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發令,按照規則進行。
e。開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。
f。袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
g。揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
h。趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
四:活動結束,強調安全。
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇八
場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
1)律動“新年好”
2)親子運動游戲
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的父母,當父母接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對父母和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給父母吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
準備:起跑處標志
玩法:由父母或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與父母面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇九
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來, 新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動: 在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的 20xx 年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!
系列活動一:紅紅火火才藝秀
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三:親親密密游戲樂
系列活動四:愛我你就抱抱我
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情
2.感受過新年的
3.知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂
1.召開相關會議,確定活動方案
2.制定活動詳細方案
3.布置活動相關工作
4.審核班級活動方案
5.事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語
6.各類音樂帶子
7.各種動物頭飾
8.為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包
20xx年x月x日上午8 :30~10:30
中班教室
系列活動一:紅紅火火才藝秀
展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二:親親密密游戲樂
邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你
讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:
第一,小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。
第二,小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡。
第三,爸爸媽媽向小朋友致節日祝福。
第四,老師向小朋友贈送新年禮物。
系列活動四:愛我你就抱抱我
教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
放鞭炮
幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入座
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇十
一年一度的元旦節再次到來,為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的歡樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在簡便、歡樂的氛圍下喜迎新年。
1、經過游藝活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,分享節日的歡樂;
2、讓幼兒經過游戲表現自我,體驗到努力就會有成功的歡樂;
桃幼全體教職工和家長委員
活動對象:全體幼兒。
活動時間:xx年12月31日
采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二名家長委員負責。
活動總負責人:xx
活動策劃:xx
安全負責人:xx
各游戲負責人:全體教職工、家長委員
1、準備兌獎券若干份;
2、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝資料;
3、準備音樂,5個游戲資料;
4、將游藝場地分為5個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;
6、發放告家長書。
每個游戲區由二位家長委員全權負責,包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排。
1、教師在活動前做好安全教育、禮貌教育,幼兒每人一張游藝券;
2、8:00游藝活動準時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加游戲;
3、9:30游藝活動正式結束。
4、游戲結束后,教師帶領孩子去班級分禮物。
5、家長10:00準時接送。
1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;
3、活動時要注意安全;
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;
6、每位教師要管好自我所帶的孩子,不要隨處亂跑。
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇十一
歡慶元旦,喜迎20xx,期待奧運,全民健身
豐富企業文化生活,促進全體員工身心健康,加強員工之間的交流互動。增強公司的凝聚力,使公司成為高度團結、斗志高昂、生機勃勃、富有開拓進取精神的一個大家庭。
20xx年元旦前后。
組長:
副組長:
組員:各部門負責人
公司工會,團委
1、比賽節目
(1)80分(2)拔河(3)乒乓球
(4)籃球(5)羽毛球
2、比賽規則
(1)80分二人為一組,自由組合,實行淘汰賽。取一、二名。
(2)拔河以部門為單位,十人為為組。取一、二名。
(3)乒乓球實行淘汰賽,(11球)勝出者進入下一輪。取前三名。
(4)籃球四個操作部各選一代表隊。抽簽分組取一、二名。
(5)羽毛球實行淘汰賽,先得11分者勝出進入下一輪。取前三名。
3、比賽獎勵
(1)80分第一名每人100元第二名每人50元
(2)拔河獎狀鼓勵
(3)乒乓球第一名150元第二名100元第三名50元
(4)籃球第一名200元第二名150元
(5)羽毛球第一名150元第二名100元第三名50元
合計:1250元
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇十二
:展示風采迎接新年
為了迎接元旦節的到來,感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的`舞臺,學校將通過黑板報、主題班隊會等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生的集體榮譽感和合作精神。
12月31日下午第2節課
:各班教室
:
1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。
3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。
1、主題班隊的節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲;中高年級可以百花齊放,開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。
2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,確保活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。
1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動結束后,各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈,放學后學校將對各班的衛生進行大檢查。
xx學校小學部德育處
20xx年12月16日
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇十三
為了給孩子們的探究活動創造一個寬松的環境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,在活動設計的過程中,我們主要從“認識新年――迎接新年――慶祝新年”三個環節入手,經過組織談話、觀看大人們的慶祝活動、學習歌曲和兒歌來加深幼兒對新年(元旦)的認識與了解;經過親手布置活動環境、制作點心以及新年賀卡進一步為迎接新年做準備;最終以開聯歡會的形式慶祝新年,體驗新年到來的喜慶氣氛。具體預設方案如下:
1、經過各種形式讓孩子們來認識、了解新年,明白新年的象征意義。
2、明白過了新年又長一歲了,自我能夠做很多力所能及的事了。
活動一、談話:認識新年
新日歷一份、大人們經過各種方式迎接新年的vcd片。
1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節日有什么象征意義
2、觀看碟片:大人們怎樣迎接新年的到來(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。
3、討論:我又長大一歲了,應當自我做哪些力所能及的事兒了
活動二、兒歌:新年到
學兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽,每人一套。
1、討論:新年要到了,我會給好朋友送什么禮物
2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。
3、幼兒經過操作手中的布娃娃學習表演兒歌。
4、分配主角表演兒歌。
經過開聯歡會的形式讓每個孩子品嘗自我親手制作的點心,互唱歌曲、互贈賀卡,每人參與表演節目,體驗慶祝新年的歡樂。
1、讓家長配合,幫忙每一個孩子準備一塊節目,題材不限。
2、烤好的點心每桌一大盤,制作好的賀卡。
3、小獎品若干。
1、參觀布置好的活動室,欣賞自我的勞動成果。
2、分組坐好后,團體高唱《新年好》。
3、分組表演節目,及時發給小獎品。
4、品嘗自我制作的小點心。
5、互贈賀卡,相互說祝福話語。
6、班上的教師分別把自我完美的祝福送給小朋友們。
整場慶祝活動熱鬧、活潑而有秩序地進行著,孩子們的表現欲望也充分得到了滿足,每個活動進行完,教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持,大大調動了孩子的參與進取性,家長們個個十分支持工作,大方地參與著各種游戲和表演活動——————活動室內時而童聲朗朗,時而安靜井然,時而掌聲如雷,時而歡笑如歌,高潮迭起,處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。
整個課題任務以家長會的成功而圓滿完成。以往的家長會,有的班被家長接走的孩子近十多個,然而令我們驕傲的是:家長會結束后,沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。異常是家長們感激、贊揚、理解的話語更讓我們覺得:我們的工作如此神圣,僅有不斷努力學習、探索,提高自身素質,才能更好地勝任新時代幼兒教師這一主角!
元旦節活動方案大班 元旦節活動方案目標篇十四
——聚劍橋〃迎新春〃游樂會
一、活動目的:
1、為了全面貫徹學校教育方針,豐富同學們的業余文化活動,培養同學們團結協作、頑強拼搏的優良精神品質
2、增強節日氣氛,增進學生與老師之間、家長與老師之間的感情。
3、為學校打造品牌形象。
4、促進續班及寒假招生。
5、以新的面貌迎接新年的到來。
二、 組織機構: 張掖市劍橋考級培訓學校
三、 活動對象:全體老師,所有學員,校外學生
四、活動時間:20xx年12月29日(星期日)、30日(星期一)晚7:30—9:00
五、 活動流程:
(一)宣傳階段(12月16日——12月27日)
1、以迎接學校17周年校慶為契機,開展廣告、彩頁、海報等宣傳,并鼓勵內部學員推薦外部學員來參加活動,設置優惠活動。提前在學校展板上展開活動宣傳,動員學員及家長的積極性與熱情,詳細介紹本次活動并讓他們咨詢。海報宣傳除外部之外,還可在學校門、樓道或公共信息欄里展示,渲染活動前
氛圍。
2、制作游戲會邀請卡,學員和宣傳人員派發給校外班級學生(至少5張),注明每位校外學生可獲精美禮品一份,參會的每位校外學生可在活動結束后領取免費試聽卡(一個月),以促進招生。
3、驚喜抽獎:參加晚會的學員和家長都可參加,贈送禮品、學費沖抵卡、免費試聽卡。(制作學費沖抵卡及免費試聽卡)
(二)活動流程:主要以游戲會為主題,讓孩子可以在繁忙的學習中放松自己,迎接新的挑戰。
1、在活動開始前播放學校宣傳片,渲染活動氣氛。
2、在樓道間設置燈謎,讓學員和家長猜燈謎,為活動的即將開始做一個良好的鋪墊。
3、時間到主持人準時宣布活動開始,主持人宣讀活動主持詞,拉開活動帷幕。
4、游戲活動:(活動建議:每輪游戲可進行2-3組,可以由使家長也能積極的參與到活動中來,增添活動氣氛。)
游戲1 夾金蛋
游戲規則:分為2組,每組3—5人,每人一分鐘,用筷子夾住乒乓球,從a點夾到b點。中途如乒乓球掉下,重新返回a點重夾乒乓球,在規定的時間內,累計夾到乒乓球多的組獲勝。獲勝者可獲得劍橋考級培訓學校提供的獎品一份。
游戲2 新年搶搶搶
游戲規則:臺上置七張椅子,邀請八個人上來,放音樂,八個人伴著音樂圍著椅子轉,主持人喊慢時,參與游戲的人要放慢速度;主持人喊快時,參與游戲的人要加快速度;當音樂驟停時搶坐椅子,一人一椅,未坐到者淘汰;減一椅子,再次游戲,其他人繼續前面的動作,直到最后剩一個凳子、一個人為止,留在最后的人為獲勝者。獲勝者可獲得劍橋考級培訓學校提供的獎品一份。
游戲3 “iq”大比拼
游戲規則:主持人出題,答對者可獲得劍橋考級培訓學校提供的獎品一份。
游戲4 巧嘴繞繞繞
游戲規則:三人一組,可以將所給繞口令文字在最短時間內準確、清晰、快速并不受到干擾讀完為獲勝。獲勝者可獲得劍橋考級培訓學校提供的獎品一份。
游戲5 瘋狂歌迷
游戲規則:主持人播放歌曲,如有參與者知道是什么歌曲,請快速舉手,通過主持人的提問再說出歌名,并唱出其中兩句即為獲勝。獲勝者可獲得劍橋考級培訓學校提供的獎品一份。
游戲6 小蝌蚪找媽媽
游戲規則:爸爸媽媽排成一排,伸出雙手,孩子蒙上眼睛,通過摸家長的手,辨認出自己的爸爸媽媽。正確找到家長的孩子,要對自己的家長說:“爸爸,媽媽,我愛你。”即可獲得劍橋考級培訓學校提供的獎品一份。
元旦活動前期策劃安排
一、廣告發布、彩頁、海報及優惠政策海報制作
(負責人:鄧芝梅 協助老師:米艷紅)
二、新生接待登記表、溫馨提示、樓門口、樓道海報、免費試聽卡、抽獎箱、學校活動及科目展架
(負責人:米艷紅 協助老師:鄧芝梅)
三、宣傳片制作與游戲活動ppt制作
(負責人:周曉君 協助老師:楊陽)
四、主持詞
(負責人:謝海薇 協助老師:鄧芝梅)
五、所需物品購買
(負責人:周曉君 協助老師:米艷紅、 張英)
六、燈謎(會場燈謎的設置及布置)
(負責人:李曉倩 協助老師:趙麗 )
七、會場燈謎登記
會前登記:楊陽、謝海薇 會中:米艷紅、謝海薇
八、家長接待及會前、后紀律的組織
(負責人:米艷紅協助老師:鄧芝梅、李曉倩 )
九、會場主持
第一天:教室一負責人:楊海霞 協助老師:楊 陽
教室三負責人:周曉君 協助老師:趙麗
教室五負責人:鄧芝梅 協助老師:李曉倩
(備注:第二天教室不變,老師交換主持。)
十、相機準備及會場拍照
(負責人: 米艷紅)
活動前期宣傳籌備與工作安排
一、前期工作
1、宣傳工作
宣傳海報張貼:12月16—27日
邀請函(宣傳彩頁):12月23—27日
tm廣告:12月16—27日
開展內部學員一帶一活動并附帶帶新生優惠活動(給內部學員每人5張邀請函,讓其邀請同校同學來參加活動)
2.活動準備工作
(1).活動開始兩周制作好邀請函,在活動的前一周派發邀請函給全體師生,邀請學生家長一同出席活動,同時在學校門口發。
(2).活動前兩周,確定好學校布置的構思,并確定所需道具(氣球、喜慶的裝飾品、雪花、星星、小燈籠,拉花等等)。
(3).活動前三周準備好ppt。打出“聚劍橋〃迎新春〃游樂會”的圖案,作為背景,播放一些歡快的歌曲,點明此次活動的主題。
(4)準備孩子們的新年小禮物。(如文具,小玩具,小吃等等)
3.活動彩排工作
(1)在活動前兩周12月17日(周二)進行彩排。監督整體質量,嚴格把關,并對其最后的質量要求以確保質量。
(2)舞臺及道具的確定:根據各個環節的目的要求來準備道具。
(3)準備好攝影攝像設備,并在彩排時記錄好要拍攝的點
(4)主持人要熟系節目的流程,在游戲環節要充分發揮,組織好現場氛圍。 活動前一周要清點活動所需的一切道具以及落實所有活動的準備工作是否到位,查漏補缺。
二、活動當天的工作安排
(1) 全體工作人員在下午2:30到達活動現場,準備工作
(2)拍照:一位老師
(5)一位工作人員老師負責整場活動的禮品登記
三、活動結束
(1)老師和學生、家長合影留念,所有的工作人員合影留念。(負責人:米艷紅)
(2)老師和工作人員負責清理活動現場。
四、活動后期
收集活動當天的照片、資料做好保存。(負責人:米艷紅)