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鉛筆的說明文200字 鉛筆的說明文500字(六篇)

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鉛筆的說明文200字 鉛筆的說明文500字(六篇)
時(shí)間:2023-03-18 09:21:04     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

鉛筆的說明文200字 鉛筆的說明文500字篇一

活動(dòng)鉛筆與普通鉛筆與眾不同,她有著一條迷人的“小蠻腰”頭頂上有一個(gè)白色的小按鍵,那就是她象征著高貴的小禮帽,這“小禮帽”按一按可會(huì)吐出筆芯的,她穿著一條“粉色的裙子”漂亮極了。

它被我稱之為“環(huán)保鉛筆”瞧!那被我號(hào)稱“土包子”的木質(zhì)鉛筆,用樹木制成,用削筆刀削完就沒什么了,又要買一只多浪費(fèi)啊,我的活動(dòng)鉛筆它用塑料制成,你只要給它換筆芯就又可以再用,向我們小學(xué)生,從小就要學(xué)會(huì)環(huán)保,所以一定要使用這支環(huán)保鉛筆啊!

活動(dòng)鉛筆不僅環(huán)保,而且物美價(jià)廉,只要區(qū)區(qū)2元錢就可以買到,加上筆芯一共只要4塊錢,假如,你更喜歡木質(zhì)鉛筆,你算算,一只木質(zhì)鉛筆1元錢,一個(gè)學(xué)期你最起碼要10支,那就是10元啊!那一角一分錢可是你爸媽辛辛苦苦得到的呀,你也要節(jié)約錢啊!

這個(gè)鉛筆還有一個(gè)功能,它就是可以在你沒有帶橡皮的時(shí)候大顯身手,記得我有一次,沒有帶橡皮擦,我特別著急,去哪找橡皮啊,咦?這是什么,我仔細(xì)打量手中握著的活動(dòng)鉛筆頭上的小禮帽。啊,原來小禮帽上還有一塊迷你可愛的小橡皮啊。你聽了這些就趕快來買一只回家吧,說不定哪天就輪到你忘帶橡皮了呢!

這就是我的活動(dòng)鉛筆!

鉛筆的說明文200字 鉛筆的說明文500字篇二

少年朋友,你一定使用過橡皮頭鉛筆,你知道它是怎樣發(fā)明的,是誰發(fā)明的嗎?

在很早以前,美國(guó)佛羅里達(dá)州有一位叫李普曼的畫家,家里窮得連成套的畫具都買不起,一枝鉛筆削了又削,用禿了仍舍不得扔掉,像皮用得剩丁點(diǎn)兒大,也十分地珍惜,窮日子不允許他大手大腳。

有一天,李普曼全神貫注地創(chuàng)作一幅題為“夢(mèng)中的少女和紳士”的畫。他全身心地沉浸在創(chuàng)作的激情中,短禿的鉛筆捏在指間也得心應(yīng)手。他畫一會(huì)兒,停下來瞧一會(huì)兒,反復(fù)地揣摩。發(fā)覺有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑阌媚嵌↑c(diǎn)兒大的橡皮擦掉重來。忽然,他發(fā)現(xiàn)了一處敗筆,趕忙找橡皮擦,可那小橡皮竟突然不知去向了。找來找去,費(fèi)了好大勁才在墻腳下找著。找到了橡皮,短禿的鉛筆又不見了。“看來,得想個(gè)辦法。”他就用線將橡皮拴住吊在鉛筆上,這樣用起來就好多了。可是,用了一會(huì)兒,橡皮就掉了下來,再拴上,又掉了下來。“見鬼!煩死人了。”“我非要把這東西弄好不可”!

突然他想出一個(gè)主意,趕忙找到一塊鐵皮,將橡皮固定在鉛筆頂端……“哈哈!真太妙了!”他喜不自禁,拿在手上一用又結(jié)實(shí)又便當(dāng)。

不久,他將這“合二為一”的鉛筆送去申請(qǐng)專利。之后,他將這項(xiàng)專利賣給一家鉛筆公司,得了55萬美元。這正是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”。

橡皮頭鉛筆的發(fā)明,運(yùn)用了組合發(fā)明法。應(yīng)用組合的方法,把分散的、已有的物品按照一定的目的要求,進(jìn)行巧妙地組合,就形成新的產(chǎn)品。我們可以這樣想:在這件東西上添加些什么或把這件東西跟其他東西組合在一起,行不行?看看會(huì)有什么新變化,會(huì)產(chǎn)生什么新效果。

歐洲有一個(gè)磨鏡片的工人,有一次,他偶然把一塊凸面鏡片與一塊凹面鏡片合在一起。他透過這兩片鏡片向遠(yuǎn)處一看,“啊!遠(yuǎn)處的景物怎么移到眼前來了?”他驚訝得大叫起來。這個(gè)發(fā)現(xiàn),后來給科學(xué)家伽利略知道了,他對(duì)這個(gè)組合而成的事物進(jìn)行了研究,終于發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明,使人們的眼能看得更遠(yuǎn)。后來,人們又在此基礎(chǔ)上制成了天文望遠(yuǎn)鏡,用它來觀測(cè)天象,發(fā)現(xiàn)了許多人們從未見過的宇宙天體,使天文學(xué)研究翻開了嶄新的一頁(yè)。

鉛筆的說明文200字 鉛筆的說明文500字篇三

一進(jìn)我的房間就可以看到一張干凈的課桌,課桌上有我可愛的筆筒、美麗的鉛筆盒、粉紅的橡皮、紫色的鉛筆以及各種各樣的書和作業(yè)本,最重要的是媽媽送我的“六一節(jié)”的禮物,它是一個(gè)美麗、可愛又有方便功能的鉛筆刨。

我把鉛筆刨的三個(gè)特點(diǎn)介紹一下吧!

美麗:我的鉛筆刨很美麗,它上面是紫色,下面的粉紅色,顏色搭配的非常漂亮。上次我把心愛的筆刨帶進(jìn)學(xué)校,一拿出來就有很多同學(xué)來問我在哪里買的,漂亮的東西總是吸引人的。

可愛:我的筆刨整體是一座三層的小房子,左邊的窗戶上扒著一只小兔子,它仰望著諶藍(lán)的天空,仿佛想要飛奔出去玩耍呢!左邊的窗戶上掛著一口鬧鐘,時(shí)針指著早上六點(diǎn)半.

功能:筆刨一直是我學(xué)習(xí)的好伙伴,除了可以刨筆之外,三層的正窗有只小狗每到整時(shí)就會(huì)探出腦袋來"旺旺旺"的提醒我。

我的筆刨一直陪伴著我,你看它現(xiàn)在正在我的桌子上打瞌睡呢!

鉛筆的說明文200字 鉛筆的說明文500字篇四

我有一個(gè)漂亮亮的文具盒。那是我期中考試,考得好姐姐買來送給我的。

我的文具盒是塑料制成的,淡紫色的,長(zhǎng)十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。

首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的亞夢(mèng)和四個(gè)守護(hù)甜心。打開盒蓋,便可看見文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆姐妹,你看她們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們可是一對(duì)好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的動(dòng)漫尺子。

我的鉛筆盒里面還藏著許多的“娃娃”呢!按一下其中一顆按鈕,這個(gè)門開了,原來是胖娃娃——橡皮,按另一個(gè)按鈕,插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了,就像在發(fā)射的子彈,好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕,打開旁邊另一扇門,原來還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀,它可比普通的卷筆刀小很多了,有了它,就不用天天帶著重重的大卷筆刀了,它當(dāng)然就是小娃娃了……它們都有各自的用處,鉛筆來寫字,但字寫錯(cuò)了,我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了,你別看它小,它可以幫你把粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的,你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢?

別看我的文具盒平時(shí)靜靜的,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,藍(lán)先生馬上出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長(zhǎng);寫錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……

文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說:“不要驕傲。”每當(dāng)我考試沒考好,它又好像說:“小主人,不要灰心,不要?dú)怵H,下次努力哦!”

我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻(xiàn)。

鉛筆的說明文200字 鉛筆的說明文500字篇五

鉛筆,是同學(xué)們手中在普通不過的物品了。它沒有鋼筆那么堅(jiān)固;沒有彩色筆絢爛。顏色也不絢爛,只有單調(diào)的一種顏色——灰色。

平時(shí),鉛筆總是靜靜地躺在鉛筆盒的一角。鉛筆看起來是那么微不足道,卻是同學(xué)們手里少不了的學(xué)習(xí)用品,同學(xué)們通過鉛筆來傳遞信息,它是同學(xué)和同學(xué)之間溝通的橋梁。

我們?cè)谡Z文課時(shí),寫出一個(gè)個(gè)生字;在數(shù)學(xué)課上,計(jì)算一道道口算題;在美術(shù)課時(shí),畫一幅幅美麗動(dòng)人的畫……

細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆看上去弱不禁風(fēng),可拿要同學(xué)們的手中可神奇了,就像孫悟空手中的金箍棒,一會(huì)兒變成一幅美麗的寫生,一會(huì)兒變出一片草地,一會(huì)兒變出一串串英語字母。

我在幼兒園時(shí),媽媽就給我買了四五十支鉛筆,我用鉛筆來寫字、畫畫、做口算題,給我?guī)砹嗽S許多多的快樂與無窮的樂趣。

細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆就是這樣辛勤地工作。只要我們一拿起它來畫圖寫字,它便會(huì)激動(dòng)的撒下一把把“淚”。盡管不經(jīng)意間鉛筆會(huì)被折斷身子骨,甚至掉在地上被人毀了容,只有進(jìn)垃圾桶的命運(yùn)了。可它們?nèi)匀徊辉谝猓€是努力地工作著,讓一批又一批的學(xué)生在知識(shí)的海洋里盡情遨游……

鉛筆的生命雖然短暫,可它深信:生命不在于長(zhǎng)短,而在于價(jià)值。

真是李商隱所說的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

鉛筆的說明文200字 鉛筆的說明文500字篇六

我有一個(gè)漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物,我可喜歡它了。

這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米,寬九厘米,形狀呈長(zhǎng)方形,穿著一件天藍(lán)色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個(gè)可愛的.名字那,叫乖乖貓。

鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動(dòng)鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦!

每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認(rèn)真地寫起作業(yè)來,如果寫錯(cuò)一個(gè)字,我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮,輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦,改正一下錯(cuò)字,就ok了。在畫畫地時(shí)候,我會(huì)拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆,這時(shí),躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候,我就會(huì)高興的看著它,因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>

我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆。橡皮。尺子……都是這個(gè)家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭(zhēng)吵,幫助我完成每一樣作業(yè)。

我愛這個(gè)文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好朋友。

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