演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校開學典禮演講稿三分鐘 開學儀式演講稿篇一

聽了高三畢業生的發言，我感慨萬千，心中得到了許多啟示。在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學的高三學生是我們學習的榜樣，特別是他們刻苦學習，努力拼搏的精神將激勵著我們刻苦學習，努力拼搏的精神將激勵著我們。在新的起跑線上，我們要向他們學習，認真學好科學文化知識，使自己在各方面有新的發展和提高。

今天，我能在此作為新生代表發言，我的心情很激動。曾記得三年前進入xx中學時，我還是一個成績中等的學生，經過xx老師的諄諄教導和自己的發奮努力，我的成績有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿意的成績考入了向往以久的xx中學，并獲得了兩次獎學金。

我在此感謝xx中學對我們的培養，同時代表本屆xx初中畢業生向全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!我要對高一的同學們說：能進入xx這所學習是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學習機會，努力奮斗，到三年后的今天要以優異的成績向老師匯報。

當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范，自覺地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示xx中學生良好的風采。

我們的目標是掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好、品德高的優秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。

相信三年后，當我們走出xx中這所一流中學的大門時，會成為一批高素質的人才，做"今日我以xx中為榮，明日xx中以我為榮"的學生，向母校交一份滿意的答卷!

同學們，讓我們共同努力吧!

謝謝大家!

學校開學典禮演講稿三分鐘 開學儀式演講稿篇二

各位領導、各位老師：

大家好!

輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了酷暑難耐的夏日，迎來了涼爽怡人的秋天;我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風送爽，碩果飄香時節，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候和熱烈的歡迎!

老師們、同學們，在過去的xx學年度里，我們秉承“厚德博學”的校訓，以“一切為了學生發展”為辦學宗旨，強抓教育教學管理，強化校園文化建設，形成了的良好校風，各方面的工作都取得了較大成效。今年中考，我校6a的人數大幅度提高并有3人進入xx市千分之一行列，四幾十名學生被錄取;今年高考，我校105名學生本科上線，其中一、二本上線68人，取得歷史性突破。

老師們、同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。逆水行舟，不進則退。面對日趨激烈的學校競爭，鞏固辦學成果，創造學校改革發展建設新成就，全校師生任務更重，責任更大。

學校是學習的陣地，學生應端正學習態度以學為主，同學們要樹立信念，刻苦學習，全面發展，把學習當做自身的需要，成為“學習的主人”。如果我問你為什么選擇xx中學，回答可能是多樣的。有人可能會說，因為環境——我校坐落在xx、水平、最美麗的xx大學內，xx山下、xx河畔、書香氣濃郁，的確是讀書的風水寶地。

老師們，同學們，美好未來要我們共同去創造。人生有限，青春美好，我們只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得更加有意義。

衷心祝愿大家生活愉快、不斷進步!謝謝大家!

學校開學典禮演講稿三分鐘 開學儀式演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好！

新學期又開學了，同學們又像小鳥一樣，飛回了美麗可愛的xx實驗小學，開啟了快樂而又充實的校園新生活。與此同時，在新的起跑線上，我們又迎來了610位一年級的新成員，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入溫暖的xx大家庭！新的學期，新的起點，在今天的開學典禮上，我想與全體同學分享兩個故事，送給大家兩點建議。

我想跟大家分享的第一個故事，是關于責任擔當。最近，在美麗的海濱城市大連，發生了這樣一件事情。一位普通的公交車司機在行車過程中，突然心臟病發作。他在生命的最后一分鐘，用盡生命的最后一點力氣，做了三件事：讓車子停下，拉下手動剎車閘；打開車門讓乘客下車；將汽車熄火，確保安全。大連人民永遠記住了這個英雄的名字：黃世全——這名勇敢的司機，在生命的最后關頭都沒有忘記自己的責任。

古人說得好：“天下興亡，匹夫有責。”人，生而為人，上天就必然賦予他許多責任。每一個人，都必須勇敢而堅定地承擔起屬于自己的那一份責任。同樣，一個孩子來到學校，也必須承擔起學生的責任：學好知識的責任、發展自己的責任、幸福生活的責任、孝順父母的責任……一個勇于負責的人，就有行動的目標；一個樂于負責的人，就有堅持的動力；一個敢于負責的人，就有克服困難的智慧和勇氣。所以，我給xx孩子的第一條建議是：以責任擔當的名義，樹立目標，堅持行動，勇敢克服困難，爭取優異成績！

我要講的第二個故事，是關于習慣養成。從前有個小和尚，跟著方丈學佛法。方丈安排小和尚從剃頭開始學起，并讓他天天削冬瓜皮來練習手法。小和尚每次練完之后，總是隨手把刀扎在冬瓜上。不久，小和尚剃頭的技藝就無人能敵了。方丈非常高興，讓小和尚在眾僧面前展現技藝，給自己剃頭。小和尚的刀法如行云流水，不一會兒就把師傅的頭剃得光光的，方丈很是滿意。就在大家準備表揚小和尚時，意想不到的情況發生了，小和尚習慣性地舉起了戒刀，朝方丈的腦門上插去。因為習慣不好，小和尚學佛法的故事最終以悲劇結束。

的確，習慣決定人生的高度。好習慣受益終身，壞習慣害人害己。好習慣的養成，就是一個個小目標不斷實現的過程。要取得優異的成績，就要養成專注聽講、認真作業、不懂就問的好習慣；要擁有健康的體魄，就要養成早睡早起、堅持鍛煉的好習慣；要具備勤勞的品德，就要養成主動承擔力所能及家務活的好習慣……好習慣的養成不是一蹴而就的，需要日積月累的努力。新學期里，學校大隊部仍將組織開展好習慣養成系列活動，并設立好習慣過關卡、好習慣標兵卡、好習慣榮耀卡。所以，我給xx孩子的第二條建議是：堅持不懈地努力，從一點一滴、一言一行做起，在好習慣的養成中讓自己更美更好。

同學們，我一直堅定地認為，責任感與好習慣能夠幫助我們成就人生。如果你們能擁有 強烈的責任意識，培養良好的生活、學習習慣，你們就能在小學六年的校園生活中，學知識，長本領，成為健康、樂觀、好學的xx好少年；就能在未來的人生中，有足夠的底蘊感受更廣闊的天地，有足夠的能力成就更精彩的自己！

用習慣和責任完美自我，新的學期，我們共同努力！

學校開學典禮演講稿三分鐘 開學儀式演講稿篇四

各位老師、同學們：

大家好！

擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在寒假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！

同學們，讓我們揚起理想！去努力拼搏！

學校開學典禮演講稿三分鐘 開學儀式演講稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

歡樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我最終步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

六年級是小學生活的最終一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，可是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一齊，共同談論著假期里的趣事。以往互不相讓的對手也回歸了狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們那里，不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時難下辯論。

在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。教師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，期望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎樣在班里站穩腳跟啊?

在六年級的時光里，學習負擔必須會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎樣行呢?看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說此刻的“升初”之戰十分激烈，各所都是擇優錄取，要想上好初中，必須要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

學校開學典禮演講稿三分鐘 開學儀式演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

金秋九月，五谷芳香，在這豐收的季節，我們告別了幼兒園的生活，走入小學的校門。

過去，我們在老師的關心和愛護下成長;今天，在……小學，我們象回家一樣，有關心愛護我們的老師，還有和我們一起成長的大哥哥大姐姐。

幾天來，我們非常快樂和高興!

今后，我們將在這里，走過六年的歲月，請老師們放心，在你們的關心下，我們有信心好好學習，天天向上，用優秀的成績(jī)來回報你們的關心和愛護!

學校開學典禮演講稿三分鐘 開學儀式演講稿篇七

諸位先生、諸位同學：

今天是本學年度的開學典禮，因為還有幾位先生要講話，我只撮要地向大家報告兩點：

從今年開始，我們學校的理學院正式成立了。上年我們已增設了生物與數學兩系，今年又新開設物理系與化學系，現下理學院共有了四系。這是我們學校新成立的一個院，與舊有的文學院、商學院鼎足而三。至于為何要設立理學院，去年在畢業典禮講話中，我已詳細說過，現在不再重復了。學校一天天在發展與擴大，但我們不要忘了學校的中心精神，和學校的特有個性。我再簡單說：我們學校希望能有兩種精神：

一、中國文化精神。諸位是中國人，這是絕對不該忘了的。無論在何處，在何事上，都要如此提醒自己。既然為一中國人，就必要尊重中國文化傳統，從而督促自己要做一個像樣的中國人。

二、服務的精神。諸位來學校并非僅為了拿一張文憑，謀一份職業。當然，我們也不是說要諸位完全不注意到這上去。但這只是一種最起碼的條件而已。如果我們但是為了找一職業為謀生之途，那只是自私自利，并非諸位來學校之主要目的。諸位應能對社會乃至人類有貢獻。父母生了我們這一個人，有手、有腳、有頭腦、有聰明，更有機會受高等教育，完成了你一個人，總要記得將自己所學，對家庭、對社會、對國家、對人類服務有貢獻。

以上兩點，我曾一再提起，今天再特別把來提醒大家，千萬不要忽略了。

現在學校的校務，分總務、教務、訓導三處。今年的總務長，仍由蕭約先生擔任。我一向佩服外國人的辦事精神，記得在民國十九年我在燕京大學教書，有一件小事，卻令我非常注意。卻是：燕京學校里的路燈，它的開關遲早，天天依著天氣陰晴和月亮圓缺而異。月初，路燈便開得早。若遇明月高照，路燈便開得遲。燕京是外國人在中國所辦的最高學府，從這一件小事上，可以看出外國人的辦事精神來。我們學校所以要請蕭約先生來擔任總務，也是希望他能把西方人的辦事精神，灌輸到我們學校。

我們的教務長由創校迄今十二載，都由唐君毅先生擔任。但唐先生兼職甚多，他現任文學院院長，哲社系主任，又兼研究所導師，還要自己從事著作，實在太忙了。他歷年來屢請辭職，我們今年已改請吳副校長擔任。本來吳副校長也已很忙，但在教務職務逐漸分任的大原則之下，只有請吳副校長為學校多花這一分精力了。

訓導長本由程兆熊先生擔任，程先生在中文系教課，也忙著在課外從事著作，他亦請辭去訓育兼職，所以今年就改請歷史系教授陶振譽先生擔任。

說到學校行政方面，我們盼望要能根據中國儒家人格教育與現代民主制度，兩相配合推進。儒家教育理想，以尊重人格為主。在雙方人格相互尊重下，就產生了中國傳統的一種道德精神。這是我們一向所提倡的。無論在教務訓導方面，學校當盡量尊重各同學的人格。但諸位同學，亦須了解學校的行政與課程方面之種種規章與制度。當知，學校每一制度的成立，都是一種師生相互人格尊重的表現。

講到民主制度方面。諸位在學校是同學，到社會上服務，有團體，有同事，在國家是公民。所謂尊重人格，首先須了解一點，人在這世界上，不僅是自己一個人的存在，每一個人都只是人群中的一份子，都不能背公而顧私。只有人格是各人自己的，其他都在人群大公之內。做一公民，便該服從國家法律。當一學生，便該服從學校規章。而我們學校的一切設施，則能采公的態度，采用民主的精神。只要關于公眾的事，總要懂得少數服從多數。無論在學校的任何方面，都要懂得將公私分開。這并不是說要諸位公而忘私，諸位當知，我們各自的私，全賴在人群公共之中才能存在而表現。

例如現在我們學校有同學四百人，諸位就各是其中的四百分之一。你的一切，你該知道將在此三百九十九份放進去之后才能顯出。就香港而言，則你只是三百萬分之一了。就中國而言，你又只是六億分之一了。假如將世界歷史上的人類都加進去，簡直不知我們該當得其中的多少分之一，這真是渺乎其小了。但雖小，總是有你們的一份。諸位當知，一與一是平等的。如果是一個三口之家，父母親與兒女都各是三分之一。夫婦之間，相互是二分之一。刎頸之交的好朋友，也只是二分之一。這表面有公亦有私。在人群大公之中，就有我的私。只不要因私而忘公。我們該懂得把這種精神來處家庭、處社會、處國家，而為人群服務。

孔子曾說：“克己復禮為仁。”“仁”不能在各人的私上見，必在人群之公上見。我們學校的訓導、教務方面的行政，都盼望能以儒家人格教育與現代民主精神為中心。特別是我們本屆的新同學，你們進了新亞，就是新亞的一份子了。希望你們時時刻刻記得學校的精神與理想，來在此學校中做成一新份子。

學校開學典禮演講稿三分鐘 開學儀式演講稿篇八

尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

首先向我們20xx屆新生表示熱烈的歡迎，歡迎大家加入xxx這個溫馨的大家庭。也借此機會向工作在第一線的各位老師、教官和工作人員送上最誠摯的祝福：教師節快樂，老師們辛苦了。

同學們，大家是幸運的，你們趕上了好時代，我們國家從來沒有像現在這樣高度重視職業教育，給予了我們很多的資助政策。包括國家每年都為每個中職學生免除2300元的學費，同時現代企業的用人觀也不再盲目追求高學歷，這就給我們中職學校的學生提供了廣闊的就業空間。而且從近幾年來看中職學校畢業生就業率遠遠高于同期的普通高校本專科畢業生就業率。

各位同學選擇咱們太行科技中等專業學校就讀是明智之舉。我們學校自1999年建校以來始終把“畢業生的質量和就業”作為生命線，堅持以就業為導向，面向社會、面向市場辦學，努力突出職業教育的特色。同時學校不斷深化教育教學改革，不斷更新人才培養模式和教學內容，改善教學方法，突出能力培養。大力推行校企合作、工學結合的培養模式。為社會培養和輸送了大批合格畢業生。

就業組織健全，保障學生就業質量。學校特設就業領導小組，以&校長為組長，&校長和就業處%%%處長為副組長，學生處&&&處長、人資處&&&處長、招辦&&&主任、汽修教研組xxx組長、計算機教研組xxx組長、幼師教研組xxx組長、教務處干事xxx老師、學生處年級組組長xxx老師、學生處xxx老師、人資處干事xxx為組員的就業組織架構。從領導小組成員組成可以看出，學校領導高度重視就業工作，不僅親自擔任組長、副組長，而且親自參與決策、策劃、指導、協調等工作。小組其他成員，也都是學校中層領導及骨干，這就為學生就業解除了后顧之憂。

精心設置專業，努力提高教學質量。我校開設的專業都是經過大量的市場調研選擇的社會急需和人才緊缺的熱門專業。同時，課程內容實用易學，饒有興趣，特別有助于學生的成長成才。這就為學生學到技術創造了先決條件，同時，也為同學們立足社會，創造價值創造了先決條件。

“四證”齊備，提升就業實力。到這里來讀中專，還可套讀相同專業的大專，畢業時可拿到中、大專兩個畢業證。同時，我校已被省市勞動部門授予技工鑒定指定單位，學生不出校門就可以考取各專業中、高級技工證書，“四證”齊備，這就為我校學生畢業高端就業創造了極為有利的條件。

堅持專業對口分配。由于我校學生在校學習期間既能學到扎實的專業知識，又能熟練掌握操作技能，因而，同學們畢業時頗受企業歡迎。甚至經常出現供不應求的現象。而且待遇普遍都高于同等院校其他畢業生。多年來，我校就與一些國辦單位、大中型優秀企業建立了長期合作機制，比如中國水電水利出版社、長城汽車有限公司、東方金字塔兒童潛能培訓學校等等，所以學生畢業時，皇帝女兒不愁嫁，保障同學們100%的能找到高薪滿意的工作。

堅持全方位就業服務。學生畢業后，嚴格地說從頂崗實習開始，學校實行“三年跟蹤服務，終身技術指導”。尤其是頂崗實習的一年中，學校的專業課教師還要定期或不定期的到同學們就業的單位巡查指導，時常收集同學們適應性工作的情況，而且隨時準備為同學們搞好各種各樣的服務。請同學們放心，學校永遠都是太行學子的堅強后盾，不管時空如何變化，不管同學們走到哪里，學校都將與大家一路同行，共謀發展，共話成長！

堅持做到就業安置的規范化。前期與企業溝通，所有企業均由就業小組親自考察，結合學生實際情況，選擇最適合的企業，均以學生利益最大化為首要考慮因素；然后實習動員及雙向選擇，均以學生家長意愿做為主要參考因素，結合專業課教師的意見，使每名學生均能分到最適合自己，有晉升空間的企業；最后學生到崗位后的信息反饋，各個實習就業點均設實習小組組長，定期反饋工作情況，通過電話、e—mail、傳真等建立長期跟蹤服務體系。

有人說“職業教育就是就業教育”，現在，各位同學正站在職業理想的起跑線上，最要緊的是珍惜在校的學習時間，奠定扎實的專業功底。學理論，練技能，提高從業素質。最后引用丹尼斯。伽柏在《創造未來》 中的一句話：“未來不能預測，但未來能被創造。”雖然以后的路無法預料，但我堅信，同學們自己的智慧、努力和技能定能創造一個多姿多彩的未來，讓學校因你們而驕傲，讓企業因你們而自豪！同學們，加油！未來是屬于你們的！

謝謝大家！

學校開學典禮演講稿三分鐘 開學儀式演講稿篇九

親愛的老師們，可愛的孩子們：

大家新學期好!

經過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂園。20xx，一個孕育著美好理想、滿懷希望的一年。在這里，請允許我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學們新學期快樂，工作順利!學習進步!

老師們，孩子們，(注意喲，下面我一共講了幾個一)今天是11年的第一個學期的第一周的第一天的第一節課。(問：幾個一?)對!六個一，六代表著六六大順，預兆著我們學校、我們每個溫馨的家庭，我最親愛的老師們、可愛的孩子們以及各位家長們，以及多年來給予我們無微不至關懷的各位親朋好友、各界愛心人士們，在新的一年里吉星高照，平安健康!

而六個一又是什么呢?(大家猜猜?)對!預測著大家在新的一年里將成就一個美好的愿望，第二是給自己定下一個切實可行的計劃，三是新學期里能夠收到一份最珍貴的禮物(什么禮物呢?想想、猜猜，待會在揭曉)，四是能夠送出一份最代表你心意的禮物，五是在新的學期能夠結交一位最好的朋友，并和他(她)齊頭并進，六是祝愿大家在新的學期能夠賺取足夠的學費報考上一門自己最理想的校本課程。

可愛的孩子們，在新學期開學的第一天，校長媽媽就了解了同學們寒假生活中的表現。很多孩子非常懂事，在完成寒假作業的同時，能幫父母做一些力所能及的家務活;有的同學則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野，并寫下了高質量的讀書筆記。

在這里校長要特別提出來表揚的是，我們有許多的同學積極投身于“快樂小義工”的活動中，他們為社區、為需要幫助的老人服務著、奉獻著。昨天，社區領導還將表揚信傳到了學校網站。當然，還有更多的同學在假期里做了許多有意義的事情，在此就不一一列舉了。

做好事不一定是為了被表揚，它是一種優良品質的具體體現。所以，校長希望能夠在新的學期看見同學們更健康的成長，特別是學會去關愛身邊每一個需要我們去幫助的人。

同學們，在新學期開始的時候，輔導員老師也想說幾句。(這一部分將話筒交給輔導員老師)

對同學們提出以下幾點要求：

第一，必須調整好精神狀態和作息時間。

松散的寒假生活已經結束了，每位同學都應進行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學習中來。專心聽好每一節課，積極開動腦筋，多舉手發言;

第二，要做到儀表整潔。

開學了，一切從頭開始。所以，同學們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領巾，讓自己顯得更精神。

第三，爭做文明守紀的好孩子。

校長希望同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。要轉變壞習慣，養成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。

第四，爭當勤奮學習的好學生。

小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。聰明出于勤奮，天才在于積累。

第五，要增強自身的安全意識。

要時時刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險的游戲，確保我們自身的生命安全。

在這里，校長還想對畢業班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業考試，校長真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學期里，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!

老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和面貌去迎接新的挑戰。最后將這幅對聯贈送給全體老師們“精錘精煉特色，唯真唯實育人，名符名牌其實;高端高效管理，傾心傾力課堂，立穩立校之本”，祝老師們身體健康、工作順心，祝同學們快快樂樂、學習進步。

大家還記得六個一當中的第三個一嗎?(記得)好!一起說說看(學生齊：三是新學期里能夠收到一份最珍貴的禮物)對!今天的開學典禮上校長媽媽就給大家帶來了珍貴的禮物。猜猜?是什么?(學生：紅包)紅包里是什么?(一元樂幣)對!紅紅火火、快快樂樂!大家都努力爭當第一。

謝謝大家!

學校開學典禮演講稿三分鐘 開學儀式演講稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

沐著秋日的陽光，踏著歡快的步子，新的學年新的學期在無限的期盼和憧憬中到來了。這是我們生命中的一個新起點，這是我們學生學習道路上的一個新的飛躍!起航的笛聲已經拉響，同學們，你們的信心、你們的快樂、你們的努力準備好了嗎?大家熱烈的掌聲準備好嗎?

今天，我們滿懷著好心情迎來了新學期的開學典禮。在這里，我向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福：衷心祝愿同學們在自己新的起點上，文明上進，勤奮好學，學業有成!健康成長!

怎么樣才能使我們在今后成才的道路上取得長足的進步呢，今天我要告訴大家一個秘訣：尊重我們的教師，向我們的教師學習，聽我們教師的話。因為我們的教師每個人都是一座知識的寶庫，他們學識淵博、師德高尚、內心有一個豐富多采的精神世界，他們曾經取得過各種各樣的榮譽和成績，可以說我們太來中學藏龍臥虎，人才濟濟。可是上學期有的同學在上課的時候不認真聽講，有的甚至頂撞老師，多么的可惜呀，這真是守著金礦去要飯。在別的學校，同學們都把教師當做自己今后成才的楷模，唯恐不能把教師的本事學到手，整天地圍在教師的身邊，問這問那，因為他們知道，多學一點將來到社會上，就多了一份與他人競爭的本錢，就可能成為全社會的精英。希望我們的同學在本學期尊重老師，聽老師的話!

學習老師傳授的知識和獲取知識的方法。要自己尊重自己，自己相信自己，自己告誡自己。“帝王將相，寧有種乎”，別人能夠做到的我們也能做到，別人不能做到的我們也能憑借自己的聰明才智做到。現在是知識經濟的時代，那種憑著力氣去征服別人的時代已經一去不復返了，誰掌握了有用能夠創新的知識，誰將來就是財富的擁有者，世界首富比爾.蓋茨就是一個明顯的例子。現在在我們的同學中，有這樣的一些人，他們表現活得挺“蕭灑”晚上不休息，上課睡大覺，欺侮小同學，不遵守紀律，不認真學習，講究吃喝玩樂，平時還在同學面前人大言不慚地吹牛，對勸說他們的人還仗著塊大膘肥，動不動就威脅同學。這樣的人實在是讓人可憐、可笑、可嘆、可悲。這些人是在拿著自己的青春在和時間賭博，是在游戲人生，揮霍人生，浪費人生。這種人混來混去最后只能混成一個人類的渣滓，一旦走上了犯罪道路就可能用一粒價值數角錢的子彈來了卻自己的一生，這種人一生的價值難道就值這粒子彈嗎!。當然，這畢竟是個別的學生，我之所以在開學典禮用一些篇幅來勸告這些同學，是因為我們不愿意把他們從我們的隊伍是甩掉，希望他們幡然悔悟，奮起直追跟上我們的隊伍。學會做人，就是要用高尚的品德來規范自己，這就要學會自我教育，外因是變化的條件，內因才是變化的根本。

只有把高尚的品德內化為自己的體會象吃飯，喝水一樣自然習慣，養成“惻隱之心;羞惡之心;辭讓之心;是非之心，把人性中好的一面發揚光大自覺自愿地修養，才能做到自省者強，自立者剛。學會創新，發揮我們年青人沒有負擔，沒有包袱，思想活躍的特點，讓我們的青春充滿活力，在學好基礎知識的基礎上，加強對社會的觀察，對知識的分析和理解要敢想前人沒有想到的事，要敢做前人沒有做到的事，把學習變成樂事，把創新當成生活的需要，使我們在成才的道路上邁出更大的步伐。注意安全，愛惜自己，健康成長。

我們能夠來到這世界，是母親經歷十月懷胎的艱辛;我們能夠健康成長，凝聚了父母的多少心血!國家對貧困寄宿學生的生活補助，也寄托著國家對加大的關心愛護!所以我們沒有理由不好好愛惜自己!本期學校學校自主經營管理伙食團，也是學校對大家的關心!希望大家明白這些道理，自覺支持學校工作，參與自主管理，各個方面完善自己!作為一名學生，我們與學校風雨同舟，絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮!我們感恩老師，感恩學校，是老師的諄諄教導，親切關懷和呵護，讓我們在這里放飛希望，追尋理想;讓我們學業有成，讓生命煥發靈動的色彩!所以，我們要在新學期更加努力的學習，以更加優異的成績來回報學校、老師和家長!

新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論我們樹立的是什么目標，做一名優秀的小學生都是最基本的。那要想成為一名優秀的學生，首先我們要養成良好的習慣，培養良好的品德;其次我們需要端正的學習態度和好的學習方法去取得成功;此外，還需要自信、勇敢、樂觀。新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，我送給同學們兩句詩，與大家共勉。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!老師們、同學們，或許秋天不會帶給我們完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水吧，如此，我們一定會收獲嶄新的四季。讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學年的計劃目標，一定能取得理想的成績，一定能鑄就我們中條中學新的輝煌。

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，教師節快樂!祝各位同學學習更上一層樓，早日成才!

謝謝大家!

學校開學典禮演講稿三分鐘 開學儀式演講稿篇十一

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

“又是一年芳草綠，依然十里桃花紅”。我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天，同時新的學期也到來了。

今天，我們全體師生在這里集會，舉行20xx年春季學期開學典禮。首先我代表學校向大家致以誠摯的問候。祝老師們工作順利，教有所獲。祝同學們在新的一年里學習進步，健康成長！祝家長朋友們家庭幸福，和諧安康！

在剛剛過去的一學期，全體師生心往一處想，勁往一處使，教育教學秩序井然，教學質量穩步提升。學校開展了拼音教學檢測、口算能力競賽、推門聽課公開教學周等系列活動，各班級開展了班級文化評比、黑板報、學習園地、主題班會等活動。獲得令人滿意的成績，是老師們、同學們共同努力的結果，面對新的學期，我們更要以嶄新的姿態，拼搏的精神，爭取更大的收獲。

新學期要有新目標，本學期，學校在更加完備的領導班子帶領下，將繼續堅持走“融美育人”之路，努力實現德育活動見成效，教學業績有突破，辦學輻射有口碑的“三有”目標，努力辦人民滿意的學校。

為此，我代表學校向同學們提出以下幾點要求和希望：

第一， 牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的有力保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。要認真上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。

第二， 勤奮學習，成為有廣博知識的人。我們每一個同學只有發揚刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學習，才能在廣闊無垠的知識海洋中學到更多的知識。希望同學們掌握正確的學習方法，養成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學習習慣。

第三，學會感恩，做一個助人為樂的人。

我們在一生中得到了許多來自親人、師長、同學還有一些陌生人的關愛與幫助，我們要學會感謝，心生感恩之心。但是我們僅僅是感恩還不夠，我們還得把得來的這些愛再無私地傳遞出去，把我們的愛再回饋給那些更需要愛的人們，回饋給更需要幫助的人們。助人其實并不難，最難得的卻是以之為樂；“助人”可能是臨時的義舉，“為樂”就會是長期的追求。助一次人，你可以是一個善良的人；以之為樂的人，你才是一個高尚的人。同學們，在家做個好孩子，在校做個好學生。學會感恩，做一個助人為樂的人吧。

朋友們、老師們、同學們：20xx年將是學校奮蹄前行的一年，是學校持續發展的攻堅之年。我們全體師生要以百倍的信心，排除種種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學校工作出謀劃策，貢獻自己的力量。

新學期，新起點，新征程，新的學期孕育著新的希望，新的挑戰承載新的夢想，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，上下齊心，共同努力，創造新的輝煌。謝謝大家！

學校開學典禮演講稿三分鐘 開學儀式演講稿篇十二

親愛的新同學，老師們、同志們：

上午好！今天的風雨真不小。此風此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學們邁入大學、踏上人生的新高地，進行一次精神沐浴和心靈洗滌；也似乎在表明，不管任何風雨都抵擋不了同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區的近6000名新同學加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎！對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意！

這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設小康社會，建設創新型國家的關鍵時期，在我國著力提高高等教育質量、我校創新人才培養模式的關鍵之年，考上大學，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。

進入大學，首先要追問大學是什么樣的地方？具體而言，大學是：

（一）責任高地。大學肩負著為經濟社會發展培養人才、創新知識和服務社會的重要責任。大學是人類文明的高地，也是人類近現代文明的發源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學；英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起；德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學的建立有很大的關系；美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學，是它強大的教育系統。我國提出“科教興國”的發展戰略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。

大學的主要責任，也是教師的天職：就是培養人才，培養最后超過老師的人才。教師的職責，就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現文化的傳承、創新和發展。只有這樣，大學才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經濟社會發展培養人才、建樹新風。

大學生的天職就是學習，就是努力成為超越老師的學生，更好地服務國家需要和民族偉大復興。

（二）人才高地。大學者，囊括大典，網羅眾家。大學是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場（revsonplaza）的“鋼絲上的行走者”（tightropewalker）。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當作學生，那么這個雕塑便體現了大學教育的理想：培養超越老師的學生。

培養超越老師的學生，其實也是中國大學的.理想和傳統。由魯迅親自設計的北京大學校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個字用篆書構成，下面一個“大”字，像一個人，表示教師；上面是“北”字，像兩個人，表示學生。兩個學生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關系；他們站在教師肩膀上，表示學生在老師的無私教導和幫助下站得更高，看得更遠，更有作為；這三個人還構成了一種多元對話的格局，體現了一種教學相長的師生關系。所以，北大校徽是最能體現大學理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾發出“后生可畏，焉知來者之不如今也？”的感嘆，認為年輕學子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢？韓愈在《師說》中講到，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”陶行知則說：“教師的成功是創造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。”這都實際上寄托了培育超過教師的學生的教育理想。

令人欣慰的是，在湛江師范學院漫長的發展歷史當中，曾經涌現眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長（古時稱校長為山長）：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的“三陳”。陳瑸、陳昌齊均為進士；陳喬森為咸豐年間舉人，被譽為“嶺南才子”。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著；做學問則勤謹篤實，以身垂范，學者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學校長，是廣東黨組織最早創始人，時有“南譚北李（李大釗）中陳（陳獨秀）”之譽。還有廣東農民運動著名領導人黃學增、南路優秀女共產黨員歐汝穎、粵桂邊區縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。

湛師培育過不少超過老師的優秀學生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業于本校的前身雷州師專，當時學校一個教授也沒有。不少畢業生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業生考上研究生。

（三）精神高地。梁英書記說過，大學不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學，是無形的大學，是精神的大學，是能凝聚和產生大師的大學。有了高遠的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學。所以，大學首先要有高遠的精神境界，成為精神高地。才能使大學不僅僅停留在“形”和“體”的層面，而進入“神”和“靈”的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產、傳承和創新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發揚下去。

同學們考上湛師，不必自卑。家庭經濟貧困，也不必自卑。大學是追求真理、崇尚學術的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學精神的特質之一。易卜生則認為：“世界上最有力量的人是最孤獨的人。”在大學高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說：“一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強時發現自己生活的使命。”站在這一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望！

如何努力成為超過老師的學生？我以為，樹立“責任以行，能力為重，創新是魂”的理念，并付諸于行動是關鍵所在。

（一）責任以行

社會學家戴維斯就曾說過，“放棄了自己的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。”我站在這個講臺，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責任。面對眾多渴望求知、立志成才的學生，我深感作為一名校長的責任之重。同學們上大學，要學的東西很多，首先應該學會負責，成為一名負責任的人。每個人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學問的責任。

責任以行，也意味著寬容和擔當。同學們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學校的平安和諧、創新發展都負有不可推卸的責任，有責任和義務協助學校克服各種困難，共同推動學校發展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術專家羅東元給大學生作講座，他說，“上蒼安排每個人都有一次做人的機會，就要盡心地體驗做人的責任，享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題，有時逼得走投無路，但我認為，這時候離問題解決就不遠了。什么叫成功？成功在于堅持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責任，積累能量，然后集中釋放出來。”

我校師生中也有很多“責任以行”的榜樣。1935年，雷州省立師范學校時期的吳炳宋校長，就把教育事業與國家命運聯系起來，明確指出“民族之興亡，基于教育之盛衰”，希望“師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵”。我前天在新生接待現場，遇到送兒子來報到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學的教師，父親還是校長。爺爺、父親都曾是湛師的學生，現在兒子也成為湛師的學生。我認為這在某種程度上可以看作是這個家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責任。法政學院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書搞研究；化學院的高利軍博士，20xx年來校工作以來，不曾回過家鄉，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實驗室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經常可以看到他們在校園里與學生交談輔導的身影，無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學生。還有今天作為校友代表發言的附中黨總支書記、特級教師梁哲同志，等等。正是有這些對事業、對學生高度負責的老師，湛師才能培養出許多優秀的學子。

（二）能力為重

一個人要真正有所擔當，真正能負起責任，就必須有能力，即要有豐富的知識和過硬的本領。這里的“能力”，是一個建立在扎實的知識基礎上的“能力群”。包含學習能力、思考能力、實踐能力、組織能力和創新能力等。不同的行業所要求的能力是不一樣的，不同的專業培養的能力規格也有所不同。同學們進入大學，最重要的是不能放松學習、不能放松思考、不能放松行動。能力的形成靠學習和實踐積累。那應該如何學習呢？

1、要學會在“三個世界”里學習

一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識，尤其要精讀經典名著。二是經驗世界。要培養能力，就要主動實踐、積極鍛煉。三是虛擬世界。現在是網絡時代、e時代，網絡上有海量的資訊，為我們學習提供了很多材料。網絡已經成為我們學習生活的非常重要的部分，影響著我們的認知方式和知識結構。我們要充分利用現代信息技術的便利來促進學習和研究。

2、要掌握三種學習方式

自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比，大學提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是“我要學”，而不是“要我學”。同學們要從被動學習轉變自主學習；要學會綜合分析、獨立思考，學會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。

合作學習。“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”今天，單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式等，這是一筆豐厚的精神文化資源。同學們要充分發掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學習、合作學習，提高學習效益，培養合作共事的能力。

體驗學習。實踐出真知。體驗的過程是學生掌握知識、生成能力，學會思考，學會與經驗世界接觸的一個綜合過程，是培養動手能力和創新能力的一個不可或缺的環節。做科學實驗、參加專業社團活動、參加社會實踐活動、專業實習等，都是體驗學習。

以上三種學習方式，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。

3、要把握三個重點進行學習

一是做人、做事、做學問的基礎。著名教育家南國農先生給我們的深刻啟示是，做人，對己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多讀書、讀好書、勤讀書，打出扎實的理論基礎，優化知識結構；對他人多一點尊重和寬容，少一點苛求責備；對社會多一點奉獻，少一點索取。第二個重點是“前沿”。我們要了解理論尤其是實踐前沿的新成果、新技術和新手段。不斷更新知識、掌握新技術。第三個重點就是“特色”。要有特長，要揚長避短，個性發展，這樣才可能有創新。

（三）創新為魂

建設創新型國家，需要創新型人才。同學們要以一種創新的精神、研究的態度和負責的行動，不斷為家庭、母校、社會和祖國奉獻力量和智慧。當前，學校提出建設鮮明特色的高水平師范院校的發展新目標，判斷學校是否高水平的一個很重要的表征，就是其培養的學生是否有創新精神、出色的能力和卓越的成就。

創新是一個探索未知的艱辛卻又有趣味的過程，需要勤奮和專一。要把創新作為自己做事、做學問的價值取向和工作習慣。

作為院長，我將與同事們一起，致力于為學生提供更多的學習機會和資源。如我們將籌建教師教育創新班，對一批立志從教、學習優秀的學生進行重點培養；我們著力構筑現代教育技術高地，為同學在虛擬世界里學習提供平臺；籌建教育研究院，并以此為平臺吸引教育名家和中小學的優秀校長、特級教師來校講學輔導，讓同學們與名家名師近距離接觸，了解最前沿的思想和信息；創造更多的機會讓同學們到國內外進行體驗學習，拓展專業視野，增長專業知識和能力，等等。讓你們成為負責任、有能力、能創新的高素質應用型人才。

親愛的同學們，你們是我來湛師當院長迎來的第一批學生，也將是學校創新人才培養模式培養的第一批學生。我對你們寄予厚望，充滿期待。惠特曼有一句名詩：“我獨自在西部放歌，為新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同學們在地處粵西的湛師學習期間，珍惜時光，立足責任、人才和精神高地，用大學精神、青春理想、人生責任、生命熱能去填充大學生活的每一個時空，充分利用校內外資源，去精彩生命的每一個細節，讓每一天都充滿意義，擁有一個健全的身體、高尚的心靈和出色的能力，擔當起服務國家和民族的社會責任，成為超越老師的不是名牌大學的名牌大學生！

學校開學典禮演講稿三分鐘 開學儀式演講稿篇十三

各位教職工：

當二月的春風悄悄帶走濃濃的年味，當節日彩燈的燈光漸漸退去露出月光的本色，時光的腳步走過了祥和與平靜，迎來了一個充滿朝氣，等待收獲的學期。這個學期乃至以后一段時間里我們每一個人都應當根據自己的工作性質樹立三種意識：

領導干部：首先要樹立沉下去零距離接近教職工的意識：要注意傾聽教職工意見，感知教職工所所想，了解教職工困難與困惑，及時疏導教職工的情感通道，激發教職工的工作激情，緩解教職工的職業倦怠，開發教職工工作的第二個春天。

其次要有最大限度服務教職工的意識：要積極主動解決教職工所面臨的問題，逐步妥善解決影響教職工工作情緒的遺留問題；要不遺余力創設和諧生態氛圍；要努力為教職工提供優良的工作環境。總之，要眼里看著教職工，心里裝著教職工，行動中服務著教職工，為打造我校優秀教職工隊伍而不懈努力著。

第三，要有團結，互動，合作共建美好校園的意識：各部門及部門領導要互相團結，不相互拆臺；要互相協作，不獨立山頭；要精誠合作，不搞部門優勢；要相互暢通消息，構建全校一盤棋；要相互補臺補漏，構建全校管理無縫隙；要心往一塊想，勁往一處使，創建美好校園。

黨員同志：首先要有黨員意識：我們是中國共產黨黨員，黨員就要區別于群眾，要樹立一名黨員一面旗幟的理念，旗幟就是方向就是風向標。作為一名黨員應當干什么？應當起什么樣的作用，就應當在工作中具體體現出來；能干什么？不能干什么？就應當在行動中表現出來，這樣才能不辜負黨員的稱號，這樣才能影響帶動周圍的教職工。

其次要有吃苦在前，享樂在后的意識：有人說：“吃苦在前，享樂在后”已經過時了，其實不然。作為一名黨員起碼要做到不和教職工爭利益，不與教職工搞攀比，名讓給群眾，利送給群眾，在名利面前表現的瀟灑，在群眾面前就會顯示出高大，也能體現出共產黨人的實實在在的本質。

第三要有率先垂范的意識：黨員在學校應當是教育教學的典范，學生管理的典范，執行學校各項規定的典范。因為我們是先進分子的代表，即便有時我們做不到出類拔萃，其碼我們可以做到兢兢業業，一絲不茍；即便我們不可能常常處在工作業績的高峰，其碼我們可以做到努力攀登高峰，這就是共產黨人能正視自己，能忘我努力的品質，這也應該是率先垂范的本質含義。

教職工：首先要有主人精神：學校是大家的，不是某一個人或者某幾個人的，學校的發展是靠每一位教職工的。有你們辛勤努力的耕耘，才有今天學校的美好，所以你們是主人那是鐵定的；但是主人就應當有主人的樣子，最少有在外人面前不說“家丑”的境界，你們可以對這個家天天指出很多毛病或缺點，但總不能因為有毛病和缺點就散了這個家吧！所以我們應當及時發現家的問題并與其它家人一起努力解決問題，改善家的環境，拓展家的空間，營造家的美滿，締造家的未來，共創家的美好。

其次要有愛生奉獻意識：愛生是職責所定，奉獻是職業所求。這里的愛生指的是大愛。不僅要關愛學生的學習和生活，更要關愛學生品格和操守，甚至要關愛學生未來成長的有用度，使自己教的學生盡可能多的成為國家有用之人。奉獻現在提出來好像有點不合時宜，但奉獻確確實實是我們每一位教職工天天所做的。不論班級學生多少我們奉獻著，不管早晨起的多早我們奉獻著，不論學生差異有多大我們奉獻著，不管待遇與我們工作相比存在著倒掛我們奉獻著，這大概就是做教師的高尚品格。

第三要有和諧競爭意識：和諧指人文，競爭指事業。在工作中要盡量創造和諧、友好的人際環境，但工作的完成上要努力使競爭達到最完美的效果。要認真做到在和諧中創立競爭，在競爭過程中維護發展和諧。既要有一團和氣的溫暖，又要有奮發向上，爭創第一的勁頭；既要有困難時我們一起面對，一起解決的共心，又要有沖鋒時我們你追我趕，勇往直前的信心。只有這樣，學校才會有所發展，學校的地位才會不斷提高，我們的身價才會不斷提升。

最后祝大家在新學期：身體出奇的好，成績出奇的高，家庭出奇的幸福！