演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

講文明守禮儀演講稿篇一

今天我們上一節(jié)班會課：班會的主題是《講文明，重禮儀》

請欣賞相聲《說話》

甲、乙：嗨，好久不見，您好！

甲：哎！你說我會說話嗎

乙：你怎么不會說話

甲：我??我不是啞巴吧

乙：誰說你是啞巴啦

甲：可有人說我呀！

乙：誰呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。

乙：他怎么說的呀

甲：挺機(jī)靈的孩子不會說話。

乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國趙老頭兒！

乙：你是不會說話。

甲：怎么不會說話

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。

甲：比喻

乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

甲：那我應(yīng)該怎么說呀

乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！

乙：哼！是個有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！

乙：你說誰呢

對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，（幻燈片圖片，學(xué)生身邊的不文明事件，紅領(lǐng)巾亂扔，垃圾到處塞，桌子亂畫，課本亂撕、、、、、、）看了以上我們用相機(jī)記錄下來發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？（生談感受）下面還有一組老師搜集的圖片，請大家認(rèn)真觀察（搜集的社會不良現(xiàn)象，讓位問題，公共設(shè)施、、、、圖片）

篇章二：校園文明大家談 看了上面的幾組圖片，我們應(yīng)該怎么做呢？所以我們的第二個篇章“校園文明大家談”，就是請同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌拢缓笳垘孜煌瑢W(xué)起來談?wù)勀銓@些現(xiàn)象的看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，沒有一個固定的答案，大膽一點(diǎn)，暢所欲言。）好，剛才這些看法都是代表學(xué)生的觀點(diǎn)，現(xiàn)在我假設(shè)你們是老師，那請哪位老師過來說說你對校園不文明現(xiàn)象的看法，以后打算采取什么措施來防止這些現(xiàn)象的發(fā)生？（大家踴躍點(diǎn)，來嘗嘗當(dāng)老師的滋味吧！）（當(dāng)學(xué)生過來時，稱呼某老師好，我想問你怎樣看待這問題 同學(xué)們的觀點(diǎn)都很好，下面我們插播一段廣告（播放公益廣告）

集體拍手兒歌

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。

篇章三：開心一刻

篇章四：寫出你心中的不文明 篇章五：文明宣言：

我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。

講文明守禮儀演講稿篇二

二、活動主題：學(xué)文明禮儀 創(chuàng)和諧校園 做文明使者

三、活動目標(biāo)：在進(jìn)行為習(xí)慣培養(yǎng)的活動中，我們在全面關(guān)注的同時實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破，樹立典型，以點(diǎn)帶面。

四、活動過程：

【第一階段】活動啟動

利用教師節(jié)慶祝之際，舉行學(xué)校首屆禮儀節(jié)啟動儀式。（啟動儀式程序另發(fā)）（教師節(jié)慶祝之日）

【第二階段】宣傳發(fā)動

利用升旗儀式、教師會、家長會、班會等各種會議及印發(fā)倡議書等形式向師生、家長傳達(dá)禮儀教育的重要性，統(tǒng)一認(rèn)識。（9月份的第一周和第二周）

【第三階段】活動滲透

主要活動內(nèi)容：

為本學(xué)期班隊(duì)會觀摩活動主題，組織學(xué)生開展討論，理解文明禮儀的重要性。從六節(jié)班會中優(yōu)中選優(yōu)錄像作為班會范本，存檔觀摩。（韓芳主任負(fù)責(zé)）

2、開展校園“文明禮儀示范班”評比活動。整合紀(jì)律、安全、衛(wèi)生管理評價細(xì)則，每周會總成績評選出“文明禮儀示范班”，一個班年級評一名，頒發(fā)獎牌，受獎班級班主任學(xué)校頒發(fā)獎金50元，獎牌懸掛在教室門口墻壁上作為外顯的標(biāo)志，發(fā)揮示范帶頭作用。每周的評價成績存檔作為班主任學(xué)期末班主任工作評價指標(biāo)。（王叢叢老師負(fù)責(zé)）

3、各班根據(jù)實(shí)際情況確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)。強(qiáng)化訓(xùn)練，形成習(xí)慣。按照周目標(biāo)達(dá)成制度，學(xué)期初設(shè)置好每周的禮儀教育目標(biāo)，列入班隊(duì)活動計(jì)劃中。（王叢叢老師負(fù)責(zé)）

4、繼續(xù)開張“一卡一章一崗一瞬”活動。學(xué)期初精挑細(xì)選出文明示范崗位隊(duì)員，設(shè)置示范崗位職責(zé)，制定文明示范崗位之星評選標(biāo)準(zhǔn)，每周評選文明示范崗位之星。（王叢叢老師負(fù)責(zé)）

5、各班以本次學(xué)校文明禮儀教育活動的相關(guān)內(nèi)容為主題辦一期黑板或墻報。在9月16日之前組織評比。（王叢叢老師負(fù)責(zé)）

6、開展學(xué)生“文明達(dá)人”評比活動。制定評選標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期初面向全體師生公布，設(shè)置申請表，通過撰寫典型事跡申報，通過審核確定評選結(jié)果，閉幕式上公布表彰，做展板宣傳文明達(dá)人事跡。（王叢叢老師負(fù)責(zé)）

7、開展“文明課堂”評選活動。結(jié)合學(xué)校每學(xué)期常規(guī)課堂教學(xué)評比活動，學(xué)期初制定出課堂文明標(biāo)準(zhǔn)，對師生的教學(xué)行為提出明確要求，規(guī)范師生課堂言行，形成可操作模式，作為優(yōu)質(zhì)課評比的重要指標(biāo)。力求每學(xué)科錄制一節(jié)規(guī)范課，供全校師生學(xué)習(xí)。從教和學(xué)的角度選出代表制作師生課堂文明典型腳本，交由趙建寶主任拍攝、編輯、制作專題片宣傳學(xué)校課堂教學(xué)改革成果。（徐文霞校長負(fù)責(zé)）

8、開展“彎彎腰文明小天使”評比活動。和“文明達(dá)人”評選整合，倡導(dǎo)彎彎腰撿拾垃圾的保潔行動。學(xué)期初制定評比標(biāo)準(zhǔn)，面向全校師生公布，評選結(jié)果在閉幕式公布、表彰。（陳愛民老師負(fù)責(zé)）

9、在低段班級中舉行“文明禮儀兒歌創(chuàng)作誦讀”活動。鼓勵低年級家長和學(xué)生一起編創(chuàng)文明禮儀兒歌，鼓勵大家誦讀原創(chuàng)作品，創(chuàng)作和誦讀活動分別評獎。（陳愛民老師負(fù)責(zé)）

10、中段學(xué)生舉行“文明禮儀宣傳標(biāo)語”創(chuàng)作大賽。根據(jù)提交材料情況評選出一、二、三等獎若干，同時將優(yōu)秀作品制作成宣傳條幅貼掛于校園各處，條幅中注明原創(chuàng)學(xué)生名字。（王露主任負(fù)責(zé)）。

11、高段學(xué)生舉行“我講身邊的禮儀故事”征文、演講活動。評出征文和演講兩項(xiàng)比賽的獎次。（盛淑娟主任負(fù)責(zé)）

12、利用外界教育資源，對師生或家長進(jìn)行文明禮儀教育活動培訓(xùn)。（孫立華校長負(fù)責(zé)）

13、各班開展 “評選小孝星”的活動。引導(dǎo)學(xué)生在家中和社區(qū)尊敬長輩、語言文明、行為規(guī)范。面向家長征集“孩子對長輩的禁忌語”，面向?qū)W生征集“家長對孩子禁忌語”，匯集成冊發(fā)給每個家庭。（孫立華校長負(fù)責(zé)）

14、舉行文明辦公室評比活動。學(xué)期初制定出文明辦公室評選標(biāo)準(zhǔn)公布于眾。評選結(jié)果閉幕上公布并表彰。（商和舉主任負(fù)責(zé)）

15、舉行文明黨員示范崗活動。設(shè)置優(yōu)秀黨員示范崗位，監(jiān)督校園紀(jì)律、安全及衛(wèi)生等，制定優(yōu)秀黨員示范崗評選標(biāo)準(zhǔn)。按照黨員評價排名設(shè)置崗位，樹旗幟，當(dāng)?shù)湫停瑸閺V大師生樹立文明榜樣。（謝洪森書記負(fù)責(zé)）

16、舉行教師禮儀之星評選活動。制定教師一日禮儀常規(guī)，制定教師禮儀之星評價標(biāo)準(zhǔn)。評價結(jié)果閉幕式公布并表彰。（劉京貴主席負(fù)責(zé)）

1、成立固定檢查組，確定責(zé)任人，組織、鼓勵學(xué)生參與。對可以進(jìn)行具體檢查的項(xiàng)目加強(qiáng)檢查、督促、教育。（檢查組成員為全體班子成員）

2、各責(zé)任人定期向?qū)W校匯報文明禮儀活動落實(shí)的具體情況，分析優(yōu)勢與不足，將活動開展情況定期在國旗下講話和學(xué)校網(wǎng)站中進(jìn)行全校匯報，特別是對好的現(xiàn)象要進(jìn)行大力宣揚(yáng)，對不良現(xiàn)象不包庇、不隱瞞，要進(jìn)行有針對性的教育。以此促進(jìn)師生學(xué)習(xí)文明禮儀的意識培養(yǎng)及實(shí)施文明禮儀行為的自覺性。

【第五階段】總結(jié)提高

1、根據(jù)活動開展情況，在日常教育中注意進(jìn)行及時小結(jié)、反思，對出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行記錄與調(diào)整。相關(guān)內(nèi)容以日志形式在學(xué)校網(wǎng)站家園及學(xué)校網(wǎng)站主頁“特色教育/行為習(xí)慣”中發(fā)。

3、根據(jù)總結(jié)反思情況，調(diào)整教育點(diǎn)與具體實(shí)施措施，改進(jìn)教育方案，提升活動的教育效果。

【第六階段】初成模式

1、根據(jù)活動開展情況，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，初步形成學(xué)校文明禮儀教育模式。

2、教育范圍拓展。利用初成的教育模式，落實(shí)其它文明禮儀具體內(nèi)容的教育。例如，親子誦讀活動的開展。

3、在首屆禮儀節(jié)擬形成【文明禮儀教育突破點(diǎn)】如下：

（1）課堂教學(xué)禮儀規(guī)范（徐文霞王露 韓芳 盛淑娟）（2）辦公室禮儀規(guī)范（商和舉 蘇文）

（3）學(xué)生校園禮儀規(guī)范（王叢叢 陳愛民 謝洪森）

（4）教師禮儀規(guī)范（劉京貴杜濱 李興勛）（5）家庭禮儀規(guī)范（孫立華）

（6）網(wǎng)絡(luò)文明禮儀（趙建寶）

講文明守禮儀演講稿篇三

一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的`面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。

如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”禮儀演講稿范文節(jié)選!

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。

在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和-諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會。

講文明守禮儀演講稿篇四

輔導(dǎo)員：蔡美玉指導(dǎo)老師：陳清香

一、活動目的：

為檢驗(yàn)隊(duì)員在學(xué)校開展“文明禮儀伴我成長”專題教育活動以來，對文明禮儀常識的掌握情況，加深文明禮儀知識的認(rèn)識，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為，養(yǎng)成講文明，懂禮儀的好習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備：

1、要求隊(duì)員對我校開展的文明禮儀教育活動以來所學(xué)習(xí)的有關(guān)禮儀常識進(jìn)行整理。

2、以小隊(duì)為單位在校，在家，在社會等不同處所的一些基本禮儀常識進(jìn)行歸類整合。

3、大家合作運(yùn)用各種形式在中隊(duì)主題中匯報展示。

三、活動程序：

（一）進(jìn)場儀式

中隊(duì)長：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，報告人數(shù)。

中隊(duì)長：全體立正！報告輔導(dǎo)員老師，五（1）中隊(duì)?wèi)?yīng)到51人，實(shí)到51人，并邀請您參加我們的活動。報告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！中隊(duì)長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊(duì)長：禮畢。唱隊(duì)歌。請坐。

（二）中隊(duì)長講話，宣布活動開始

中隊(duì)長：隊(duì)員們，今天有許多客人老師也來參加我們的活動，讓我們首先對他們的到來，表示熱烈的歡迎！中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，涼下小學(xué)五（1）中隊(duì)“講文明,習(xí)禮儀,我們在行動”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的主持人：xxx 和 xxx同學(xué)。男：隊(duì)員們, 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

男：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的是應(yīng)先學(xué)會做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

女：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

男：說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。

女：是啊，生下來就有父母的教育，男：上學(xué)后有老師的教育，女：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。

男：對，在日常生活中，我們就要學(xué)會正確地使用禮貌用語，做人人喜歡的好孩子。女：是啊，禮貌用語對我們的幫助可大啦！它可以概括為十個字。

男：哪十個字？

女：這可是神奇的、有魔力的十個字。請看：（五名隊(duì)員頭戴頭飾逐一出來。）

1、禮貌用語表演

請：我是“請”，需要別人的幫忙時，別忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。）您好：老朋友，您好。（握手）我們好久不見了。哎呀，你的衣服上有點(diǎn)臟東西，我?guī)湍闩牡簟?/p>

請：這，讓我說啥好。（不好意思的樣子）

謝謝：我來了，說聲“謝謝”表心意。

請：對對對，謝謝你！謝謝你！

謝謝：哇，疼死我了。

您好：哎，不好意思，踩住了你的腳！

對不起：不小心碰撞了別人，快說“對不起”。

您好：對不起，真是對不起！我不是故意的！

請：這幾天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。

您好：是呀，你看，到現(xiàn)在中午了，我還沒時間吃早飯呢！這人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

謝謝、對不起：是呀，我們也特別忙。人們越來越喜歡我們了。不過，我們越忙，心里越高興。

請、您好：好吧，我們快去工作吧！（要下去）

再見：等等，你們互相告別應(yīng)該說“再見”。

眾：對呀，說再見！

老朋友再見！老朋友再見！老朋友再見吧！再見吧！再見吧！

男：看來這十個字不光有趣，還很管用。

女：那當(dāng)然，他們各有各的本領(lǐng)呢！聰明的小八哥知道這幾個神奇的字有這么大的魅力后，他也要學(xué)禮貌用語了，可是他卻鬧了個笑話。

2、請聽全班男生帶來的：《禮貌用語歌》

小學(xué)生，有禮貌，文明用語要記牢：

“謝謝，再見，對不起”，求人“請”字別忘掉。

見到長輩問“您好”，態(tài)度和氣面帶笑。

3、小品《家里來客人了》

女：好，小品看完了，這位同學(xué)有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找隊(duì)員來說一說（針對以上場景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評論）

隊(duì)員1:

隊(duì)員2:

隊(duì)員3:

??

男：這位同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?（生答）

(1)每周一升國旗時,要注意什么?

（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？

（3）進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？

（4）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？

（5）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？

（6）你向同學(xué)借文具時，應(yīng)該怎么說？

女：看來這些問題難不倒大家。接下來請看幾個小畫面，思考問題，可要看仔細(xì)啰。（略）

男：謝謝隊(duì)員們的踴躍發(fā)言，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。下面請欣賞《禮儀操》。

5、欣賞《禮儀操》

女：文明禮儀無處不在，從小事做起，每個人都可能成為文明標(biāo)兵。自從學(xué)校開展“文明禮儀活動后，我們班便涌現(xiàn)出了一批“文明之星”。掌聲有情他們。請老師們?yōu)檫@些光榮的“文明之星”頒獎。

6、為“文明之星”頒獎，并請他們發(fā)表獲獎感言。

男：我們是文明少年，更要做世界的文明人。讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的主動中隊(duì)活動畫上一個圓滿的句號吧。

7、合唱英文文明語

女：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！

男：讓我們從現(xiàn)在做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，更加嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生！

女：五（1）中隊(duì)“講文明，習(xí)禮儀，我們在行動”主題隊(duì)會到此結(jié)束。下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

（三）輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功！通過今天的主題隊(duì)會，大家對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認(rèn)識，其實(shí)文明禮儀都是日常生活中的小事。也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，也許只是一個微笑。只要我們真正有心去做，每個人都能做到。老師相信在今后的學(xué)習(xí)、生活中一定能看到你們用實(shí)際行動更好地實(shí)踐文明禮儀，使文明禮儀之花在我們班處處開放！

（四）呼號

輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體隊(duì)員：“時刻準(zhǔn)備著！”

（五）退場儀式

（六）延伸教育

講文明守禮儀演講稿篇五

演講稿一：通過加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)，機(jī)關(guān)工作人員可以共同用禮儀來規(guī)范彼此的交際活動，表達(dá)相互間的尊重，促進(jìn)交際雙方進(jìn)行積極的溝通，增進(jìn)相互之間的信任、了解和友誼，進(jìn)而形成和諧、良好的人際關(guān)系。

心理學(xué)研究表明，人們一般都喜歡與具有良好修養(yǎng)的人在一起或交朋友，覺得他們更容易親近，更富有吸引力，更促使自己進(jìn)步。有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行，指的是良好的文明禮儀對個人成長和發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響。

文明禮儀是一種具有潛在約束力的道德力量，潛移默化地熏陶著人們的心靈，引導(dǎo)著人們的行為，調(diào)節(jié)著人際間的交往。

從古到今，中國人就以講究禮儀聞名于世。

中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命和建設(shè)的偉夫事業(yè)中，十分重視社會主義禮儀文化建設(shè)，努力把提高各族人民的文明修養(yǎng)和全社會的文明程度作為重要的工作任務(wù)。

以毛澤東同志為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨，作為每一個共黨員的道德修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)，要建設(shè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。

******同志提出，要做知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人，努力使自已真心實(shí)意地為祖國、為人民做好每一件有意義的事。

******同志提出以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要大力提倡“勤奮好學(xué)、，學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦畬斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康”的優(yōu)良作風(fēng)。

全黨全社會自覺把文明禮儀建設(shè)作為提高思想道德素養(yǎng)、推動工作的重要內(nèi)容。

領(lǐng)導(dǎo)部帶頭倡導(dǎo)禮儀、踐行禮儀、推動禮儀，一些機(jī)關(guān)和干部結(jié)合工作實(shí)際，提出了切實(shí)有效的工作措施，有力地推動了機(jī)關(guān)文明禮儀和全社會的文明禮儀建設(shè)。

演講稿二：禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春四月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先就要做文明之人。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

我們小學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個文明的國度，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠(yuǎn)的唿喚!一生的追求!演講稿一：通過加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)，機(jī)關(guān)工作人員可以共同用禮儀來規(guī)范彼此的交際活動，表達(dá)相互間的尊重，促進(jìn)交際雙方進(jìn)行積極的溝通，增進(jìn)相互之間的信任、了解和友誼，進(jìn)而形成和諧、良好的人際關(guān)系。

心理學(xué)研究表明，人們一般都喜歡與具有良好修養(yǎng)的人在一起或交朋友，覺得他們更容易親近，更富有吸引力，更促使自己進(jìn)步。有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行，指的是良好的文明禮儀對個人成長和發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響。

文明禮儀是一種具有潛在約束力的道德力量，潛移默化地熏陶著人們的心靈，引導(dǎo)著人們的行為，調(diào)節(jié)著人際間的交往。

從古到今，中國人就以講究禮儀聞名于世。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命和建設(shè)的偉夫事業(yè)中，十分重視社會主義禮儀文化建設(shè)，努力把提高各族人民的文明修養(yǎng)和全社會的文明程度作為重要的工作任務(wù)。

以毛澤東同志為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨，作為每一個共黨員的道德修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

鄧小平同志強(qiáng)調(diào)，要建設(shè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。

******同志提出，要做知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人，努力使自已真心實(shí)意地為祖國、為人民做好每一件有意義的事。

******同志提出以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要大力提倡“勤奮好學(xué)、，學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，艱苦畬斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康”的優(yōu)良作風(fēng)。

全黨全社會自覺把文明禮儀建設(shè)作為提高思想道德素養(yǎng)、推動工作的重要內(nèi)容。

領(lǐng)導(dǎo)部帶頭倡導(dǎo)禮儀、踐行禮儀、推動禮儀，一些機(jī)關(guān)和干部結(jié)合工作實(shí)際，提出了切實(shí)有效的工作措施，有力地推動了機(jī)關(guān)文明禮儀和全社會的文明禮儀建設(shè)。

演講稿二：禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春四月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先就要做文明之人。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

我們小學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個文明的國度，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠(yuǎn)的唿喚!一生的追求!